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老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文1
您不僅在學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì)，而且在生活上也很關(guān)心我。
有一次，您發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有來(lái)校，就打電話到我家，我媽媽接了電話。您問(wèn)得頭一句話就是：“邢嘉妮怎么沒(méi)來(lái)？”當(dāng)您知道我發(fā)了高燒時(shí)，您就說(shuō)：“那是應(yīng)該的`。好好讓她在家休息，爭(zhēng)取明天就能恢復(fù)來(lái)校�！碑�(dāng)媽媽把這句話轉(zhuǎn)告給我時(shí)，我想：我一定會(huì)恢復(fù)的，象您說(shuō)的那樣明天來(lái)校。果然，到了晚上，我便奇跡般得恢復(fù)了。
老師，您給了我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和生活上的關(guān)心，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文2
有一次，我生病了，病的還不輕。又是高燒，又是咳嗽。您冒著嚴(yán)寒，帶我到醫(yī)務(wù)室看病�；氐剿奚�，您給我喂藥，又忙乎著給我到水。
您像媽媽一樣，無(wú)微不至，那么體貼著我。我心里熱乎乎的'，真不知跟您說(shuō)什么好！
每當(dāng)我看到您帶著疲倦的身軀，還在辦公室里為同學(xué)們批改作業(yè)時(shí)，我多么想讓您歇一會(huì)兒!可您因?yàn)楣ぷ髅Γ櫜簧闲菹�，還是那么忘我地工作著。哎！裴老師，您好辛苦��！
我還有好多話想跟您說(shuō)。在學(xué)習(xí)上，您經(jīng)常問(wèn)我，教我能不能再努力點(diǎn)，我說(shuō)能！但是，我卻做不到，這主要是自己不用心。說(shuō)真的，我總以為自己腦子好使，不用心、不認(rèn)真。爸爸和媽媽也因?yàn)檫@個(gè)毛病，不知批評(píng)了我多少回呢！您也不知問(wèn)過(guò)我多少次？可我就是說(shuō)不出來(lái)。哎！裴老師，您說(shuō)我該如何是好 ？
裴老師，這些是我很久以來(lái)想跟您說(shuō)的心里話。在這里，我還想對(duì)您說(shuō)：“裴老師，您真?zhèn)ゴ螅∧苡錾夏@么一位好老師，真是我們的榮幸！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文3
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是湛藍(lán)的天空，我就是潔白的云朵，是您的廣闊，讓我自由自在的飄蕩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一望無(wú)際的大海，我就是歡樂(lè)的魚(yú)兒，是您的寬廣，讓我自由的生活。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你是勤勞的蜜蜂，我就是無(wú)憂無(wú)慮的`花兒，是你的認(rèn)真采密，讓我變得更加鮮艷。
今天是全國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了！謝謝您，教會(huì)我在幼兒園里沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，老師祝您身體健康，永遠(yuǎn)開(kāi)心！老師請(qǐng)您相信我，我會(huì)盡快改掉身上的缺點(diǎn)，努力爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。”
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文4
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
老師，您每天教我們那么多知識(shí)，批改那么那么多的作業(yè)，對(duì)我們那么好，我真為我有一個(gè)這樣的老師而自豪！
咱們班同學(xué)都很喜歡您，都在背后夸您呢！說(shuō)實(shí)話，我和同學(xué)一樣也非常喜歡您，敬愛(ài)您！
老師，我們這次考試沒(méi)有取得好成績(jī)，但您依然面帶微笑，鼓勵(lì)大家：“一定要有自信心，在下一次考試中，老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績(jī)，加油，同學(xué)們！”。老師，是您讓我們知道了什么叫自信心，是您讓我們都對(duì)自己充滿了信心！
記得有一次，那是中午的第一節(jié)課，已經(jīng)離考試僅剩整整一天的`時(shí)間，其它班的老師都在認(rèn)真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課，而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課，同學(xué)們可開(kāi)心了！老師，您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法，我們都喜歡！
老師，同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪，我們真是太幸福了！
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文5
在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛(ài)的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語(yǔ)，教育我們；用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的.筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
老師我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出。老師，謝謝您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文6
親愛(ài)的梁老師：
您好！
我這次寫(xiě)信給你，主要是通過(guò)四天上的課，我知道您是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師，但美中不足，你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，所以想向你提出一個(gè)建議，讓你改一改。
事情是這樣的：每天下午，大都是上課外課，但您有幾次都利用上這些課的.時(shí)間教我們學(xué)數(shù)學(xué)，評(píng)講作業(yè)和考試試卷，使我們不能上課外課，不得不收起那渴望的眼神。這樣，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多，可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以，我向您提出一個(gè)建議：應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè)，不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠(chéng)地希望您能在以后讓我們把課外的課上完，學(xué)一學(xué)別的知識(shí)，這樣才可以全面發(fā)展，才可以掌握更多的知識(shí)，為祖國(guó)人民做出巨大的貢獻(xiàn)，才可以做祖國(guó)明天的棟梁。可不可以，梁老師？
祝您
身體健康
年年如意
你的學(xué)生：肖迪
20xx年10月 1日
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文7
王老師，在您的課上，我學(xué)會(huì)了許多學(xué)英語(yǔ)的小竅門。
您是一個(gè)活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師和班主任，我很高興我可以來(lái)到您帶領(lǐng)的這個(gè)班集體。
在您教我的這兩個(gè)月里，我感到從未有的快樂(lè)。當(dāng)聽(tīng)到您要走的消息，我非常難過(guò)，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢?
下了課同學(xué)們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的`桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語(yǔ)老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛(ài)我，您也一樣，可我想不通一點(diǎn)，您為什么不跟我們告別。
班里的女強(qiáng)人也哭了，老師我想對(duì)您說(shuō)：老師快回來(lái)吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時(shí)候，有人看到您在我們隊(duì)伍的后面，看著我們升旗。您為什么不大大方方的來(lái)看我們呢?我們很難過(guò)，我們高興的時(shí)候，是您教我們的時(shí)候。
我在這里希望您天天快樂(lè)，事業(yè)有成。
老師，再見(jiàn)!
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文8
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，不知您是否還記得??
那是一個(gè)炎熱的下午，您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說(shuō)：今天，任寒沁同學(xué)沒(méi)有按照我的要求去做課堂作業(yè)，下課后重做!”頓時(shí)，我的.腦袋“嗡”地一聲，臉紅到了耳根，臉上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，這次怎么會(huì)??”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我，好像在說(shuō)：任寒沁，你可真大膽，竟敢不聽(tīng)老師的話！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我急不可待地打開(kāi)一看，唉！沒(méi)什么不對(duì)呀，再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣，是不是沈老師搞錯(cuò)了？我正想馬上到沈老師那兒去弄個(gè)明白，但又覺(jué)得不妥，我呆呆地站在課桌前，任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊，您不可以這樣批評(píng)我的！
沈老師，您是我們的好老師，總是處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們，但有的時(shí)候您要注意一下教育方法。
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文9
老師，您像“園丁”
當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí)，是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事，您不是大喊大罵地說(shuō)我們，而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做，我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候，您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
您說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要是撒了謊，會(huì)害了自己�！蔽覀冇袝r(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭，是您給了我們一道溫暖的火，讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí)，還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。
我們像一群花草樹(shù)木，您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹(shù)木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹(shù)木，路過(guò)的.人，都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹(shù)木吸引住了，夸培育我們成長(zhǎng)的“園丁”一定是個(gè)了不起的人
老師，我對(duì)您說(shuō)：“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文10
記得，每次上課時(shí)，不管你有多么勞累，你臉上還依然帶著笑容，我覺(jué)得你就是一位可愛(ài)的微笑天使，我們大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨，你為了讓我們寫(xiě)好作文，還親自帶我們?nèi)窍聟⒂^，我沒(méi)猜錯(cuò)的話，你的.嗓子應(yīng)該都啞了。當(dāng)你帶我們?nèi)ゾ毼湫g(shù)操時(shí)，我覺(jué)得你仿佛就像我們的好伙伴似的。還有平時(shí)同學(xué)受到批評(píng)時(shí)，你會(huì)去安慰他，你還會(huì)時(shí)不時(shí)地關(guān)心同學(xué)的生活情況。
親愛(ài)的張老師，你是紅燭，燃燒自己，照亮別人，但是我相信燃燒自己點(diǎn)亮別人的紅燭是燃燒不完的。你也是石子，鋪滿歷史的軌道，但我相信鋪滿歷史軌道的石子是像青山一樣不老的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文11
田老師，我有許多心里話想跟你說(shuō)。但由于膽小，性格內(nèi)向，一直不敢開(kāi)口。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我就把心里話全說(shuō)出來(lái)。
由于班上學(xué)生多，您每天都要不厭其煩地把說(shuō)過(guò)的話重復(fù)好幾遍，尤其是最近上課說(shuō)話這件事，您費(fèi)了不少心思和精力，就是為了讓班里的紀(jì)律好起來(lái)。口干舌燥的您來(lái)不及喝一口水，便又接著給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業(yè)。
老師！您每天都在默默無(wú)聞地為我們服務(wù)，真是太辛苦了�？茨刻烀γβ德档臉幼樱倚睦锞陀幸环N說(shuō)不出的`感動(dòng)，真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，為您分擔(dān)一份辛勞。
最后，我衷心的對(duì)您說(shuō)：“我們愛(ài)你！老師，辛苦了”！
作文要講詳寫(xiě)和略寫(xiě)，你還需要將“說(shuō)話”這件事具體描寫(xiě)一番，將老師的辛苦工作表現(xiàn)出來(lái)，抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等寫(xiě)，才會(huì)突出人物的個(gè)性品質(zhì)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12
優(yōu)異的成績(jī)，
滿意的答卷，
在我們美好的童年里
多少紅紅的“100”。
鋼筆說(shuō)：“是我的字跡
寫(xiě)出優(yōu)異的成績(jī)。”
演算紙說(shuō)“是我上面的算式
保證了答題的準(zhǔn)確�！�
書(shū)桌說(shuō)：“是我的身體撐出了
滿意的答卷�！�
��！我們發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：
“是老師!是老師!
是老師讓我們擁有
這樣的成績(jī)
你看——
您的`嘴唇是
流不完的知識(shí)小溪，
一條條甘露從這里流向
我們這些小花兒身旁，
讓我們把它吸收，
不斷地茁壯成長(zhǎng)。
老師��！
我想對(duì)您說(shuō)
我們是您放飛的小鳥(niǎo)，
在祖國(guó)的天空盡情飛翔
我們是您播撒的種子，
將開(kāi)出芬芳的花朵!
結(jié)出甜甜的
——果實(shí)!
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文13
我們已經(jīng)與您共同度過(guò)了五個(gè)春秋，一同聆聽(tīng)了五個(gè)新年的鐘聲。您用了五年的大好時(shí)光來(lái)教育我們，讓我們從不懂事的孩子，變成了有知識(shí)、有修養(yǎng)、講文明的好孩子，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的情感。
記得有一次，我因?yàn)橥砩纤X(jué)的時(shí)候沒(méi)有蓋被子，著涼生病了。第二天早上，媽媽就打電話給老師請(qǐng)假了。生病的那天，我一直都躺在床上，精神狀態(tài)不是很好。到了晚上，我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)了門口傳來(lái)一陣陣的敲門聲，是媽媽去開(kāi)的門。打開(kāi)門的一瞬間，我們都特別驚訝了，敲門的人竟然是我的'語(yǔ)文老師——李老師。李老師說(shuō)：“我是來(lái)給饒芬補(bǔ)習(xí)的�！蹦峭淼臅r(shí)光就在李老師的補(bǔ)習(xí)中悄悄溜走。補(bǔ)習(xí)完之后，李老師就立即離開(kāi)了。那個(gè)時(shí)候，我真想對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，您辛苦了，這么晚竟然還來(lái)我家里幫我補(bǔ)習(xí)�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“非常感謝您對(duì)我們的付出，讓我們收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng)！謝謝您，李老師！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文14
二零零四年十二月十日這一天,我過(guò)得很不開(kāi)心,因?yàn)槲夷瑢?xiě)不及格,被老師狠狠地批評(píng)了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補(bǔ)默寫(xiě),若再錯(cuò)一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得自尊心受到很大的傷害,我的`眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來(lái).
老師我想對(duì)您說(shuō),考試考不及格,不用你批評(píng),我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì)去找原因的,我還想對(duì)你說(shuō),你強(qiáng)制我們背書(shū)、默寫(xiě),是對(duì)我們好,特別是對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)的同學(xué)的幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫(xiě)。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當(dāng)做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽(tīng)課了,你也不要占用其它課給我們補(bǔ)語(yǔ)文，我們要學(xué)好語(yǔ)文,也要學(xué)好科學(xué),音樂(lè),我們要全面發(fā)展.
老師，我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文15
不會(huì)忘記誰(shuí)在引導(dǎo)，不會(huì)忘記誰(shuí)在指引方向。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自；又好像一塊無(wú)形的磁鐵把同學(xué)們的注意都吸引過(guò)去；講解深入淺出，聲音抑揚(yáng)頓挫；老師，是您指引我前進(jìn)的方向；鼓舞我前進(jìn)的勇氣；每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題，老師，您那親切的'話語(yǔ)總會(huì)幫助我排憂解難。每當(dāng)我的作文寫(xiě)不好時(shí)，您總會(huì)在我身邊，幫我整理寫(xiě)作文的思路。記得有一次，您生病了，可能隨時(shí)會(huì)暈倒，但是您堅(jiān)持給我們上課，您的這種精神令我很感動(dòng)。競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上臺(tái)發(fā)表演講詞。老師，您就像早晨透明的露珠，我們就像草地上翠綠色的小草，您每天都在滋潤(rùn)著我們，我們每天都在您的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，報(bào)答您辛勤的培養(yǎng)。最后，祝您身體健康，天天開(kāi)心�！�
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