- 在謙讓中，體驗親情作文 推薦度：
- 相關推薦
體驗親情作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的體驗親情作文，希望對大家有所幫助。
體驗親情作文1
有一種感情，令我們痛徹肺腑；有一種精神，令我們心旌蕩漾；有一種力量，能幫我們穿越苦難；有一種思念，讓我們可可明心。那就是親情，是父愛，即是母愛。
母愛是船，載著我們從少年走向成熟；父愛是海，給了我們一個幸福的港灣。母親的愛，點燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠航的風帆。那些年少輕狂犯下的錯誤，難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口， 舔傷口的手邊是親情。世間的每個人都浸泡在撥打無比的親情中；世間的每個人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌；世間的每一個人無不對親情而眷戀；世間的每一個人五步渴望天空般高遠，大海般深遂的親情，古往今來，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也不曾說明。
在每個雨傘，三峽總會有一對母子在緩緩前行。在仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，三總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風，顫抖地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。不僅是母親，父親也是如此。父親用他堅實的后輩，為子女抵擋一切冰凌雨雪，他們毫無怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的星光大道。
在你走在回家的港口，總會有一個單薄的身影在瞧著期盼。當你露出微笑時，她會小的比你更加燦爛，當你考試實力是時，總會有一雙大手輕輕撫摸你的`頭，她告訴你，沒關系，繼續(xù)努力，相信自己。”他們把你導航成了生命的唯一，掌上明珠。
父母的愛，，是無法用語言來形容的，而親情，像一曲悠揚的笛聲，清幽婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開心扉，繞不過你心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
親情，有一種無比奇妙的力量；親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒，甜美香醇；是一副傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不用任何此舉去修飾，我們只要用心去感受。乃世千秋，那份古老而傳承悠久的情，始終伴隨著歷
史長河 潺潺 流淌。無言的大愛，與我們相伴一生一世，我們從細微之處體會，體會親情的細微深長。相信，那永不退色的親情像是一部動人的神話，一輩一輩的傳承，永遠傳承，永遠······
體驗親情作文2
要回家了，我們打點好行李，然后下樓去吃早飯。爺爺奶奶早已起來了，已經(jīng)為我們準備好了可口的早飯。
鳥籠里的那兩只鸚鵡也在喳喳地叫著，好像是在為我們送行。打點好一切，我們踏上了回家路。爺爺執(zhí)意要送我們。他已經(jīng)七十多歲了，身體又不是很好。我們都勸他回去。但他不肯。最后我們只能妥協(xié)。
到了車站，因為是在春運期間，大家都在等車。爺爺就陪著我們，不停地叮囑我們要注意這注意那，仿佛他總也不放心似的。
車終于來了。車上都是人。爺爺馬上擠到隊伍的前頭，跳上車，為我們找一個位子。可當我們上車時，才發(fā)現(xiàn)車里已經(jīng)沒位子了。爺爺似乎覺得很內(nèi)疚。他兩只手不停地搓著，低下了頭，就像是做錯了事的小孩子一樣，無奈地說：“人太多了，看樣子，你們只能坐小板凳了……”說著，他又馬上忙著幫我們?nèi)フ倚“宓柿�。他彎著腰，低下頭，幫我們把小板凳放好，等到我們都坐穩(wěn)后，他才安心地離開，還不時地轉(zhuǎn)過頭來看看。
我在車窗中看到他的臉。他的`臉上早已布滿了皺紋，皮膚也因為生活的磨煉而變得粗糙，頭發(fā)也已經(jīng)花白。前幾年，因為胃難受，七十多歲的他還去做了胃鏡，但現(xiàn)在看上去他依然很精神。有時去找人下棋，有時去教堂里面做伴奏，疾病在他身上的影子早已慢慢褪去。
車慢慢地開動了。他的臉漸漸遙遠。突然我才發(fā)現(xiàn)，不管我們長到幾歲，年紀有多大，在大人們的心中，我們永遠都只是一個孩子！我們在爺爺家時，雖然他活不多，但依然可以感受到他對我們的愛。有一次，我不小心把手弄傷了，只是個小小的傷口，但當我偶然提起時。他眉頭皺了一下，說：“一點小傷口也要傷口貼貼好呀”。于是就馬上停下手邊的事情，穿上鞋子，打開門甚至連手套都沒來得及帶，就為我去買傷口貼，門里吹進來的風很冷，但我心中卻很暖。就算我們很少聯(lián)絡，一年也只去爺爺家?guī)状�，但我們畢竟是一家人，血濃于水�?/p>
終于看不到他的臉了……我才回過頭，陽光如此燦爛，照進窗子里。體味這一份愛，這一份情，這便是親情。
體驗親情作文3
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，方老師帶著嚴肅的表情走進教室�！巴瑢W們，今天我們要一起來做一個游戲，主題是體驗親情”。同學們個個疑惑不解，怎樣體驗呢？老師又接著說：“首先，我們拿出一張整潔的白紙，然后，請你們在紙上寫出在生活上，你最親愛的四個親人�！蔽也煌５厮妓鳎簩α�，就寫爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。是他們，讓我感到親情的溫暖；是他們，在我的這張空白的白紙，增添了光彩，讓我感受到快樂。
游戲開始，老師煽情地說：“在一個陽光明媚的早晨，你最愛的四個親人乘著小船，在湖面蕩漾。忽然，電閃雷鳴，風雨交加，原本平靜的湖面頓時像一個怪獸般那么兇神惡煞，小船抵擋不住這樣的狂風暴雨，必須減輕重量，請你們作出抉擇，劃掉紙上的'一位親人�！崩蠋煹脑捵屛腋械诫y受，這四位都是在生活中給予我快樂的人，如今，讓我劃掉其一個活生生的生命，我感到不忍。我猶豫了，最終我硬下心來，劃掉妹妹。頓時妹妹那可愛的臉龐，那開心的笑容，浮現(xiàn)在我的腦海里。此時，與妹妹相處的美好時光，成了一種回憶。
這時老師又非常不忍地說：“同學們，此時的小船已經(jīng)越來越承受不住三個人的體重，只有再劃掉一個人，才能使船上的人安全�！痹捯魟偮�，我覺得此時手中的筆有如千斤巨石般重，不，更像一把殺人的利劍，深深地刺痛了我。望著紙上三個鮮活的生命，我的眼睛濕潤了。悲痛的我不得不劃去我最親愛的姐姐。從小到大，姐姐十分照顧我，每當我遇到不懂的難題時，她總是很耐心地教我。小時候的我，因年少不懂事，把姐姐最喜歡的衣服剪了一個大洞，本以為姐姐會很生氣，沒想到，她并不生氣，以寬容之心對待我，教育我。想到這，我不禁流下了傷心的眼淚，我在心里默默地說：“親愛的姐姐，對不起，來生我愿與你再續(xù)姐妹之緣�！�
老師又難過地說：“同學們，此時情況已經(jīng)越來越糟了，小船再也承受不住了，請你劃去剩下的兩個人�！崩蠋煹脑捄孟癜盐覐奶焯猛七M了地獄，這時的我已經(jīng)說不出話來了。面對著養(yǎng)育我的父母，我怎么忍心劃去他們呢？是他們賦予我生命，讓我來到這美麗的世界，可淘氣的我，總是惹他們生氣，而他們卻無怨無悔地依然愛我。我想說：“爸、媽，來生我愿作你們的女兒，好好學習，以優(yōu)異成績來回報你們。
游戲結(jié)束了，我如釋重負，幸虧這只是個游戲。我又可以回到親人的懷抱，真高興。這節(jié)課給我的感觸很深。我這才發(fā)現(xiàn)，在我心中，親情是多么寶貴，我以后定會格外珍惜！
體驗親情作文4
家，好比是一顆青蔥的大樹。深埋于地底的樹根就像爸爸，是家庭的支柱；連接樹葉的樹干就好比媽媽，為家庭操勞；翠綠的樹葉好似我與妹妹，在家的關懷下，充滿生機。而我就好像雨露，滋潤著妹妹……
從小，媽媽就教育我們要謙讓，把好的東西留給他人。特別是把好的東西讓給妹妹，我始終心里有些不服氣，但隨著年齡的增長，也便形成了自然，但我無論如何也忘不了那次小提琴的分配。
我和妹妹從小就開始學習小提琴，隨著個子的漸漸長高，小提琴也需要不時更換。哎！
又要換琴了。家里還有一把舊提琴，琴盒仿佛張著大嘴，琴身仿佛是一出生就沒洗過澡的孩子，琴聲更如同野鴨般的低鳴。真是一把老掉牙的琴��！
活活像18世紀的文物！
而新琴，有棗紅色的琴身，泛著燦燦的光芒，聲音如同百靈鳥般婉轉(zhuǎn)動聽。兩者的反差的確是太大了，連我都要可憐那把“老牙貨”的主人了。“哎！
這次看來我又是要犧牲了”，我苦悶地嘀咕著。
“滴答，滴答”時鐘發(fā)出的.聲響，仿佛也在暗示我們不要拖拖拉拉，分完就算了。我和妹妹誰都不發(fā)一語，氣氛仿佛凝固了，除了“滴答滴答”的時鐘聲，聽不見任何聲響。我望了望妹妹，只見妹妹緊鎖眉頭，左手托著腮，右手下意識地打著小節(jié)拍，好似在考慮，又好似在等待。
“老妹”我喚回了妹妹不知游走到哪里的神智�！斑@把新琴能不能給我呢？”我怯怯地問道。沒等她回話，緊接著又傷氣地說道：“如果你也非常想要，那就算了吧！
” “老姐，我考慮了很久，決定這把新琴給你！
”妹妹堅定地說道。
“給我？”我疑慮地問道，不敢相信有這等的好事。
“對，給你。芭比娃娃是我先挑的、上下鋪是我先挑的，筆、本子也是我先挑的，這次該你先挑了，新琴屬于你了！
”妹妹依舊堅定地說，眼睛專注地盯著我。
“這樣不是太難為你了嗎？畢竟那琴也太……”我不放心，對妹妹提醒著。
“臟了，沒關系，你看”，我抬眼望去，妹妹正拿著一塊抹布，蘸上牙膏一點一點地擦拭著。沒多久，舊琴已被擦拭干凈，雖沒有新琴熠熠的光輝，但它卻流淌出一首優(yōu)美的樂章。
謙讓，讓我們彼此體味親情；謙讓是一首優(yōu)美的歌……
體驗親情作文5
生命只有短短數(shù)十載，雖然短暫，但卻精悍。生命漫漫長路，處處飄花香，那香氣沁人心脾，暖暖的，給人以溫馨。
記得兒時的我，叛逆，任性，刁鉆，無禮，總喜歡無理取鬧。而且，兒時的我，總是闖禍，但每一次父母總會在我身后為我收拾殘局。父母無限容忍我，寬容我的過錯，忍讓我的壞脾氣，接受了這個不完美的我的全部。
童時的我，貪玩不懂事，晚回家是常有的事。那是一個夏夜，四周漆黑，我鼓起勇氣，獨自走著，走向回家的方向。媽媽站在那微黃的燈光下，就在門前，向我招手，我的心有了一種歸屬感�！敖o你留飯啦，在鍋里，還熱的�！蔽腋趮寢屔砗�，一起回到屋里。媽媽把可口的飯菜擺在桌上，坐在桌子旁織著毛衣，看著我吃飯。媽媽和我談論著這一天所發(fā)生的事，語氣很溫和，溫暖著我的心。那種歸屬感更加強烈了。正在這時，我家的鄰居找來了，我弄折了他家的樹，父親給鄰居道了歉，賠償了他的.損失。鄰居走后，此事便了結(jié)了。媽媽又說了一句話：“以后別這么淘氣了哦，記得要乖一點�！眿寢尩恼Z氣仍很溫和，我那頑石般的心，在此刻動搖了。
寬容并非縱容，但它們只有一念之差，寬容只需一個限度，就不會成為縱容。
當我升入小學一年級，由于之前很貪玩，學習一直不好。一個月的時光很快便過去了，第一次月考，我的總分只考了30分。媽媽看了我的成績，重重的打了我一耳光，我的眼淚奪眶而出。之后的事我不記得了，只記得當時哭著哭著，便睡著了，可能是媽媽把我抱進了被窩。半夜醒來一次，就只聽見媽媽低聲抽泣。這是我第一次挨打，我至今記憶猶新，我知道媽媽打了我，我的痛在肢體上，而媽媽的痛卻是在心上。
現(xiàn)如今，雖然我已經(jīng)長大了，但是那次媽媽打我的原因，我仍是疑惑不解�！皨寢�，在我小時候，你那么寵我，從不打我，為什么你在小學一年級第一次月考后打我呢？”“我想讓你擁有一個美好的童年，一段快樂的回憶。但是樹不修剪，絕不能成為棟梁之才，所以我在那次痛打了你。那是出于愛的行為，我是為了讓你好好學習，不要留下遺憾，等到長大以后追悔莫及呀！”現(xiàn)在想起，我自從挨那一巴掌，確實學習更加認真了，從那以后。我的學習進步了許多，這都和媽媽的教誨，難以割分。
生命漫漫長路，一路花香撲鼻，康乃馨的香氣永不消散。體驗愛，滴水終成茫茫大海，幼芽終成參天大樹，火苗終成熊熊烈焰。人生之路的終點，那里鮮花鋪滿。讓我們一起，靜候人生之路兩旁鮮花怒放，人生終將輝煌。
體驗親情作文6
親情是朱自清文中父親的背影；親情是孟郊慈母手中的針線；親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。而我的親情呢，就是那所謂的金錢嗎？
父母常年工作在國外，只留下我和爺爺奶奶住在一起。一年中與父母親見面的機會少之又少，只能靠偶爾的幾次視頻聊天看看他們的.樣子聽聽他們的聲音，而每次他們說的最多的一句話就是，錢還夠嗎？我們又給你卡上打了多少錢。少了父母的陪伴，我在外結(jié)交了一些社會上的“朋友”，學會了抽煙、酗酒、打架。
記得那是一個陰雨天，我被一群社會青年堵在胡同里，他們不由分說地對我就是一頓拳打腳踢，痛苦的我雙手抱著頭緊緊地蹲在地上，心想：“這回死定了！”只聽后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“馬上住手，我已經(jīng)報警了！”。打我的人一哄而散，循聲望去，看到一對拾荒夫妻，他們慌忙的走過來，對我說“孩子，趕緊回家吧，天要下雨了，父母會擔心你的！”我生氣起來說：“我沒有家！”兩人見天越來越暗說道“先去我們家吧，雨馬上要來了”。
接著我們來到一處樓房的地下室，昏暗的燈光，潮濕悶熱。那位拾荒夫妻出去了，不一會兒端來三碗白水面條，但有一碗里放著一個荷包蛋，那位阿姨把荷包蛋的端到我面前說：“孩子餓了吧，快吃！”我的眼淚奪眶而出。
外面下起了瓢潑大雨。
“孩子，給家里人打個電話吧！別讓家人擔心”�！鞍⒁�，我可以在你們家多住幾天嗎？我好久沒見到爸爸媽媽了”說著我紅了眼眶�！翱梢�，跟家里人好好說一下”阿姨遞給我一部破舊的手機，告訴家人后，奶奶又與阿姨說了些感謝之類的話。接下來的幾天我一直與拾荒的夫妻住在一起，一起做飯吃飯、聊天。這就是我那久違的親情吧！
好景不長，突然一天他們對我說：“孩子回家吧，我們要離開這個地方了，謝謝你給我們的陪伴，我也好久沒和孩子在一起了。”“阿姨，您們是不是要回家了？很快就會看到了”阿姨聽到這放聲的哭起來，一旁的叔叔難過地說：“我們不是回家，我們是繼續(xù)去尋找，我們的孩子丟了十年了”。我不知該說些什么，只能是祝福，趁阿姨收拾行李時，我悄悄地放了一些錢在旁邊的枕頭里，寫了一張紙條：“保重，一定會找到的！”
回家后，我給父母打了一通電話：“爸媽，我想你們了！”
【體驗親情作文】相關文章：
親情體驗日記01-01
在謙讓中，體驗親情作文11-11
親情體驗日記11篇01-01
體驗與體驗教學12-08
體驗的作文09-03
體驗的作文03-11
體驗作文11-14
審美體驗與科學體驗12-13
體驗優(yōu)秀作文03-03