夢(mèng)想的翅膀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的夢(mèng)想的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的翅膀作文1
“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！薄}記
夢(mèng)想，是人生的動(dòng)力，是人生的方向。而追逐夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單容易的。
今年開學(xué)第一課中，給我印象最深刻的就是廖智。她從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。她開始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的'堅(jiān)持，給了她一次重生。
夢(mèng)想，其實(shí)并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，而貴在堅(jiān)持。追逐夢(mèng)想的路上少不了質(zhì)疑，少不了坎坷�？梢环L(fēng)順的人生又有什么意義呢？
有一位小女孩，她比我小兩歲，卻為了夢(mèng)想承受了那么多的苦，她就是付麗娟，一位十三歲的女孩。她追逐夢(mèng)想的勇氣讓我欽佩，同時(shí)我也與她做了對(duì)比，這才知道，我口中的為了夢(mèng)想付出……原來(lái)是那么卑微！
我要加油，就算是逆風(fēng)的方向，我也要堅(jiān)持下去！因?yàn)槲抑滥骘L(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人的阻擋！我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔！
夢(mèng)想的翅膀作文2
2013年的開學(xué)第一課讓在地震中失去雙腿的最美舞者廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進(jìn)行了夢(mèng)想演講。
在第一節(jié)課有夢(mèng)就有動(dòng)力中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢(mèng)：十年前，當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年后，王亞平阿姨經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，并還在太空上做了實(shí)驗(yàn)�？吹竭@里，我的.心中充滿了敬佩之情，心想：有夢(mèng)就不有放棄，要經(jīng)過(guò)不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二節(jié)課中，當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我心中不禁想到了我自己：當(dāng)別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄哎，以后我一定會(huì)努力，堅(jiān)持自己的原則，不放棄。
在最后一節(jié)課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個(gè)有一個(gè)音符時(shí)，每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時(shí)，我不禁潸然而下，當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時(shí)，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧著，我想這就是母愛的偉大吧！其我心中也有疑問(wèn)，難道這位母親照顧兒子時(shí)，沒(méi)有想到過(guò)放棄么？他就沒(méi)有打過(guò)孩子嗎？但看到后面時(shí)，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她說(shuō)過(guò)，無(wú)論孩子怎樣，她都會(huì)走下去。
當(dāng)節(jié)目完后，我的心中明白了一個(gè)道理：無(wú)論前方多么困難，只要你的方向沒(méi)有變，你一定會(huì)成功！
夢(mèng)想的翅膀作文3
夢(mèng)想雖是幻想，但只要你堅(jiān)持不懈一定會(huì)夢(mèng)想成真。每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家；有的人想做航天員；有的人想做老板……我呢，卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會(huì)有人問(wèn)我：“為什么想當(dāng)教師，教師的職業(yè)辛苦，工資又低。”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“因?yàn)槟欠N無(wú)私地奉獻(xiàn)�！�
如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，我們現(xiàn)在一定是很愚昧，正因?yàn)橛辛死蠋焸兘唤o我們的知識(shí)，我們才會(huì)變得聰明，老師給我們這一片小舟，我們這才能在知識(shí)的海洋中遨游，去學(xué)習(xí)。白天老師站在講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課，站了一天，我們?cè)谙旅�，舒舒服服的坐著，盡情享受著那份知識(shí)大餐，誰(shuí)也不了解老師站了一天的難受，老師只有默默地奉獻(xiàn)著。課堂上，老師為我們傳授知識(shí)，那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。
夜晚，月亮悄悄的爬上樹梢，我們?cè)趬?mèng)中飛翔，可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾，劃出老師對(duì)我們的嚴(yán)厲，那一句句批評(píng)的話語(yǔ)，說(shuō)出老師對(duì)我們的關(guān)心，那身上一層層的粉塵說(shuō)出老師對(duì)我們的付出。
也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅所包圍時(shí)，他不會(huì)忘記看自己的親人，但他決不會(huì)想起給予他成功的源頭自己的老師，因?yàn)樗某晒κ菫樽约旱挠H人造福，而不是去報(bào)答他的'恩師。
教師的確是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的象征，沒(méi)有那些辛勤的園丁，怎么會(huì)有哪些知識(shí)淵博、才華出眾的科學(xué)家？怎么會(huì)有哪些遨游太空的航天員呢？沒(méi)有教師，也許就沒(méi)有今天繁榮昌盛的祖國(guó)，因此當(dāng)一名人民教師是多么光榮的一件事啊！
再過(guò)十年，我一定要坐在那明亮的師范學(xué)堂，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，培養(yǎng)出一批批人才為祖國(guó)效力。
夢(mèng)想的翅膀作文4
相信每個(gè)人都幻想過(guò)，如果能飛上天空環(huán)游世界，那該多好啊!我也不止一次渴望飛翔，望著窗外小鳥，我幻想自己長(zhǎng)出了翅膀，如電影里的超人一樣，可以自由地行走在云端，像漫畫里的蜘蛛俠一樣，瀟灑地能夠穿梭于大樓之間，成為一個(gè)超級(jí)英雄，被載入史冊(cè)。
雖然我知道，對(duì)于現(xiàn)在而言，這些是不現(xiàn)實(shí)的，可人類的智慧卻是無(wú)窮無(wú)盡的，我很佩服高爾基筆下的海燕，在茫茫大海上，海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔，勇敢的在泛起白沫的大海上乘風(fēng)破浪，用鏗鏘的長(zhǎng)嗷，封殺一切畏懼，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
如果我是一名科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種飛行服，它有黑色的斑點(diǎn)，白色的條紋。別看它奇葩的外表，用處可大著呢!為了節(jié)約資源，白天黑色斑點(diǎn)可以吸收太陽(yáng)光的能量來(lái)飛行，白色條紋則儲(chǔ)蓄能量，用于夜晚飛行。不必喊什么咒語(yǔ)，也不需按啥按鈕，從穿上衣服的那一刻起，它就和你的大腦相連，你想干啥，它就干啥。隨便想去哪兒都是分分鐘的事，無(wú)論是上班上學(xué)，還是出門旅游，小到送快遞，大到建房子，真可謂"一衣在手，天下我有"!
不僅如此，飛行服還是搶險(xiǎn)救災(zāi)的神兵利器。大樓要是著火了，上面的人們無(wú)法自行逃生，消防員穿上它，就能抓住寶貴的時(shí)間，爭(zhēng)取更大的機(jī)會(huì)，以最快的'速度飛上樓去解救那些來(lái)不及逃生的人員，對(duì)減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，起到不可估量的作用。
這套衣服還可以自動(dòng)根據(jù)周圍的環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)溫度，讓使用者可以保持正常的體溫，不會(huì)因?yàn)樘珶岫惺罘α�，或寒冷而凍僵受傷，絕對(duì)是遨游天下、居家旅行的神兵利器。
"起床啦!"我被老媽一句話叫回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!我心中油然而生一股決心，"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能讓白日夢(mèng)在未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上，縱然萬(wàn)山重重，荊棘密布，我也會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前，去追尋我的夢(mèng)想，去迎接我的未來(lái)……
夢(mèng)想的翅膀作文5
書籍是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。高爾基說(shuō)過(guò)：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是理想！”理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。
書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的仁人志士奮斗不息、拼搏不止，發(fā)明、創(chuàng)造、思考、記錄，嘔心瀝血地為我們后人留下了無(wú)窮的知識(shí)財(cái)富——書籍。這巨大的知識(shí)寶庫(kù)，是我們?nèi)≈槐M的智慧源泉，是偉大科學(xué)家牛頓筆下的“巨人的肩膀”，是我們通往理想的階梯。諸葛亮，這位家喻戶曉的名人，不正是因?yàn)轱栕x經(jīng)書、兵法、才名揚(yáng)天下的嗎？我也曾讀過(guò)一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從中我結(jié)識(shí)了一位偉大的革命英雄—保爾。他一生奮斗于革命事業(yè)中，他那種剛強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神深深地吸引著、感動(dòng)著、影響著我，以及千千萬(wàn)萬(wàn)的和我一樣的青少年。在今后的道路上，他的精神將成為我生活的'指針，指引我走向成功的人生。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有理想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！ 書，給插上了翱翔遠(yuǎn)方的翅膀！
夢(mèng)想的翅膀作文6
我的夢(mèng)想是藏在我心底的一個(gè)大秘密，其實(shí)也算不了“大”，只是我從未向人提起過(guò)。我想在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，大聲地告訴全世界，這是我的夢(mèng)想，我終于實(shí)現(xiàn)了。
我記得第一次認(rèn)真地想“夢(mèng)想”這個(gè)問(wèn)題是小學(xué)時(shí)一節(jié)班會(huì)課上。老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想，我說(shuō)我的夢(mèng)想是擁有一架三角鋼琴，有一天可以在自己心愛的鋼琴上奏出世界上最動(dòng)聽、美妙的樂(lè)章，并且受到全世界的認(rèn)可。其實(shí)，這也是一個(gè)琴童的夢(mèng)�，F(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己真的好天真，以為天上真的會(huì)掉下餡餅。不過(guò)，我真的一直朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。這也許算我初次踏上夢(mèng)想的路上。
在白駒過(guò)隙的一瞬間，我已經(jīng)念初三了。如果說(shuō)初一是透明的，初二是繽紛的，那么初三就是充滿激情的了。在這激情的初三里，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。在這“黎明前的'黑暗”的日子里，我用孟子的“生于憂患，死于安樂(lè)”告誡自己；用“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”來(lái)安慰自己；用高爾基筆下的海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”來(lái)激勵(lì)自己。面對(duì)無(wú)法躲避的困境，與其被動(dòng)地怨天尤人，還不如去拼搏，一切都是為了夢(mèng)想——考上省實(shí)！
我還有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——考北京的大學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g北京古老的胡同、滄桑的文化、輝煌的宮殿，喜歡那里的冰糖葫蘆，喜歡豪爽大氣的北京人和他們那口順溜的京片子，更重要的是那里有我心目中的大學(xué)。2008年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦，那時(shí)候我已走過(guò)花季雨季，是一名大學(xué)新生。自北京申奧成功那天起，我就決定在2008奧運(yùn)時(shí)，做一名青年志愿者，這也是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我必須努力，從這一刻開始努力，還要懂得“珍惜、誠(chéng)實(shí)、勤奮”，這樣我的夢(mèng)想有朝一日終能實(shí)現(xiàn)，也擁有了生命的光彩。
懷著美好的心情，展望藍(lán)天，唱出我的熱情，伸出我的雙手，讓我乘著夢(mèng)想的翅膀，為明天獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祈禱！
夢(mèng)想的翅膀作文7
中考在即，然而，我卻有一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的暢快。放飛夢(mèng)想，為它插上自信的翅膀，無(wú)形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。
自信源于家庭，我的家普普通通，然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜，這股溫馨的味道足以讓我沉。哦，原來(lái)家是我的活力源泉。
自信可謂是唾手可得。體育上，我奮力拼搏，努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生，這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，我也不甘落后。還記得初二時(shí)，我的成績(jī)因貪玩而有所懈怠，漸漸地，我止步不前，一直停留在天空一處，能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊，夢(mèng)想，好似很遙遠(yuǎn)，又像蒲公英在虛無(wú)縹緲間扎根兒，又似在懸崖邊緣搖搖欲墜，哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬(wàn)丈深淵，那時(shí)的.我，那樣迷茫，只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過(guò)了幾個(gè)星期，當(dāng)成績(jī)漸漸與好生拉開差距時(shí)，當(dāng)經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí)，我猛然醒悟了，驀然回首，才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心，雖然每一次的信心都零零碎碎，但是我仍努力著，堅(jiān)持著。相信滴水穿石，聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信，才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。
而現(xiàn)在，我的成績(jī)所不能說(shuō)是出類拔萃，到也算是能夠在班里占有一席之地。自信，賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。
雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí)，也許會(huì)受到重重阻力，但我會(huì)用自信化作動(dòng)力，并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力！
夢(mèng)想的翅膀作文8
有一種夢(mèng)，但它比夢(mèng)更令人奮發(fā)；有一種渴望，但它比渴望更現(xiàn)實(shí)；有一種理想，但它比理想更美麗。這是什么呢？它就是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想似乎是一個(gè)很抽象的詞匯，但它對(duì)每個(gè)人而言都是不一樣的期望，比如乞丐希望能吃飽穿暖、留守兒童希望能多與父母相伴、普通家庭希望能幸福而充裕、領(lǐng)導(dǎo)人希望國(guó)家能富強(qiáng)和平……也許在人生的不同階段有不止一個(gè)的夢(mèng)想，其中還有一些奇怪的、特殊的夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是能有許多好吃的；好玩的；上了小學(xué)，我的夢(mèng)想是不用做課外作業(yè)和考試；又過(guò)了兩年時(shí)光，我的夢(mèng)想是可以天天看許多書籍。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是能做一只不受束縛的“小鳥”。
小鳥在破殼之時(shí)，還是嗷嗷待哺，接著長(zhǎng)出幼翅，一點(diǎn)一點(diǎn)地，漸漸地開始學(xué)習(xí)飛翔。想要飛上湛藍(lán)天空，還需要那么那么多的磨煉。有可能稍一松懈，就會(huì)直直墜落；有可能拼命扇動(dòng)小小的翅膀，也難以滯留在空中幾秒。如果自己作為一只將來(lái)要飛得更高更遠(yuǎn)的小鷹，更要被推下懸崖折斷翅膀……不過(guò)也只有這樣，才會(huì)使羽毛長(zhǎng)得豐滿，才會(huì)不再待在籠子里無(wú)法舞蹈。社會(huì)中的鷹也有許多，比如那些表演“千手觀音”的聾啞人們，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”誰(shuí)又知道她們?cè)谝萌藗冾l頻驚嘆的.表演背后流了多少心血與汗水，可是她們最終在舞臺(tái)上完成了麻雀變鳳凰的轉(zhuǎn)型神話。
以前我剛開始練書法的時(shí)候，總是寫不好，歪歪扭扭地，常常在家里不肯寫或?qū)懖幌氯ナ潜粙寢層?xùn)得直掉眼淚，哭完了再練，再上課，再練。堅(jiān)持了8年，從硬筆書法到軟筆書法，我這一路經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與打擊，布滿我腳印的學(xué)習(xí)書法之路終于寬闊起來(lái)，成為了我的一大特長(zhǎng)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能寫一手漂亮的顏體字了。
心若在，夢(mèng)就在。也許我現(xiàn)在的羽毛長(zhǎng)得還不夠豐滿，還沒(méi)有經(jīng)歷完長(zhǎng)長(zhǎng)的磨煉，但我一定會(huì)展開自己的夢(mèng)想翅膀，頂風(fēng)冒雪，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，終有一天在廣闊的藍(lán)天中翱翔，實(shí)現(xiàn)這個(gè)自由的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的翅膀作文9
鳥兒張開它的翅膀，毅然飛上藍(lán)天——為了心中的夢(mèng)想；花兒拼盡全力開出美麗的花朵——為了心中綻放的夢(mèng)想。張開夢(mèng)想的翅膀，義無(wú)反顧地飛向成功，飛向美好……追夢(mèng)·居里夫人偶然一次，她發(fā)現(xiàn)，這世間或許還會(huì)有新的元素——瀝青中除了現(xiàn)有的幾種元素構(gòu)成，還有一種另外的元素組合于其中。于是，為了證實(shí)這一觀點(diǎn)，居里夫人開始在實(shí)驗(yàn)室里研究這一課題。在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中，她的容貌因?yàn)榉派湫晕镔|(zhì)的傷害，早已失去往日的美麗，身體也一日不如一日。但為了證實(shí)她的猜想，她依然堅(jiān)持下去，終于，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素！她也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
這雙夢(mèng)想的翅膀，讓居里夫人證實(shí)了自己的.猜想，取得了傲人的成就。追夢(mèng)·司馬遷他作為史官，不僅記載帝王圣賢的言行，也搜集天下的遺文古事，看似風(fēng)光無(wú)限，但這也是最容易觸怒龍顏的官職。李陵事件，唯有他一個(gè)站出來(lái)為李陵申辯。因此，他觸怒圣上，被打入天牢，慘受“宮刑”。但為了整理一部規(guī)模宏大的史著，他含垢忍辱，在牢中克服了常人難以忍受的痛苦，終于《史記》橫空出世。后世之人無(wú)一不稱贊此書，魯迅先生更稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！边@一雙夢(mèng)想的翅膀，讓司馬遷被后世所稱贊，讓他走上了人生巔峰。追夢(mèng)我從小便立志做一個(gè)作家，把快樂(lè)、悲傷、思考都用筆傳遞給他人。我也知道，這是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)，很苦很累的路。勤于練筆，長(zhǎng)久閱讀是最好的方法，我堅(jiān)持了很久很久，終于有了一點(diǎn)兒起色，但這只是一個(gè)小小的“服務(wù)區(qū)”，目的地離我還有很遠(yuǎn)，接下來(lái)的這一路上，會(huì)有冷漠，有孤獨(dú)，還有失敗。但我相信，只要我堅(jiān)持自我，張開夢(mèng)想的翅膀，就能飛過(guò)低谷，越過(guò)高山，抵達(dá)成功的彼岸！夢(mèng)想，人人都有的；但夢(mèng)想，卻不是人人都愿意為之努力，為之奮斗，為之堅(jiān)持的。愿我們每個(gè)人都能張開夢(mèng)想的翅膀，一起克服困難，完成挑戰(zhàn)，為夢(mèng)領(lǐng)航！作者：陳琳玥
夢(mèng)想的翅膀作文10
夢(mèng)想是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。夢(mèng)想是一只海燕，在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美，一種積極。夢(mèng)想是快樂(lè)，幸福和美好，是一種向往。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名好老師。因?yàn)?008年四川發(fā)生了大地震，使許多想要學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的孩子們失去了讀書的地方，失去了他們敬愛的老師，失去了這個(gè)讀書的好機(jī)會(huì)。為了能幫助他們重返校園，全國(guó)各省派了好多優(yōu)秀的老師和大學(xué)生前往災(zāi)區(qū)任教和輔導(dǎo)。他們不求回報(bào)，用知識(shí)和生命去譜寫人生的贊歌。
看著一張張稚嫩的臉上綻放的笑容，是他們最大的欣慰。老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，他們像那春蠶，吐絲方盡才離我們而去，那蠶絲卻永不斷裂，永結(jié)我們的心靈深處，久繞我們的腦骨耳際。老師像蠟燭，成灰淚干才熄滅燭火，而那心中的燭光卻永不消失，因?yàn)闋T光已經(jīng)照亮了我們前進(jìn)的道路，照豁了我們渴求知識(shí)的心靈。老師像那粉筆，粉骨碎身才停止工作，那紛紛跌落的粉塵就是老師流下的汗水和付出的心血。老師就是用那柔弱的`身軀擦亮了我們的雙眼，擦燃我們心中知識(shí)的火花。老師就像那耕地的黃牛，腳踏實(shí)地，一路耕耘一路汗水，一路風(fēng)雨一路歌。
所以，我就想當(dāng)一名老師，用知識(shí)和愛去點(diǎn)亮他們前進(jìn)的道路。如果我能當(dāng)上老師，我要多讀報(bào)，書，多看新聞，不做井底之蛙，讓我的學(xué)生驕傲——自己的老師不孤陋寡聞。我要多跟學(xué)生交流，多理解體會(huì)同學(xué)們的心聲。現(xiàn)在的我就要行動(dòng)起來(lái)，讓我為自己的夢(mèng)想而努力。我覺(jué)得人生的道路是五彩繽紛的：紅色告訴我們要熱情、積極向上，黃色告訴我們要?dú)g樂(lè)，綠色告訴我們要珍惜生命和青春，藍(lán)色象征著一種清新、明晰、合乎邏輯的態(tài)度，紫色告訴我們要有一顆高貴的心……讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀翱翔！
夢(mèng)想的翅膀作文11
夢(mèng)想是你生命道路上的一盞明燈，照亮了前進(jìn)的道路；夢(mèng)想也是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想還是一方羅盤，給你導(dǎo)引人生的航向。記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)和夢(mèng)想。的確，沒(méi)有夢(mèng)想，人生便失去了方向，失去了一切。
有這樣一個(gè)故事：一百多年前，一位貧窮的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。
牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要飛去哪里？”牧羊人說(shuō)：“他們要去一個(gè)溫暖的地方，并在那里度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ａ苏Ｑ哿w慕地說(shuō)：“要是我們也能象那樣飛起來(lái)該多好啊！”牧羊人沉默了一會(huì)，對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想飛也能飛起來(lái)�！眱蓚�(gè)兒子試了試都沒(méi)飛起，便用懷疑的目光望向父親。牧羊人肯定地說(shuō)：“只要插上夢(mèng)想的翅膀，樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，才能飛向你們想去的.地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直向這個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。后來(lái)，他們果然起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特親兄弟。
有目標(biāo)就得付諸實(shí)踐，光說(shuō)不做假把式。只有經(jīng)過(guò)不懈努力和不斷的挫折，才能成就目標(biāo)和夢(mèng)想。
小時(shí)候老師總愛問(wèn)我們長(zhǎng)大之后的夢(mèng)想是什么？而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個(gè)角色。然而，現(xiàn)在回想，真是可笑，兒時(shí)的童真賦予了對(duì)夢(mèng)想的信念，即使夢(mèng)想的道路布滿荊棘，也會(huì)有勇氣去追尋。人生就像一次遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)行時(shí)可以沒(méi)有車馬盤纏，可以不帶錦衣玉石，可以兩手空空，但一定得帶上夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想是你一生的伴侶。
伴著夢(mèng)想高飛，尋覓輝煌的明天！
夢(mèng)想的翅膀作文12
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的`云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想的翅膀作文13
花草不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋，只希望開出五顏六色的花朵；父母不惜辛苦勞累，只希望我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大；而我們之所以會(huì)努力不懈，不怕經(jīng)歷挫敗，是因?yàn)槲覀冇兄跋Ｍ焙汀皦?mèng)想”，這就是我們最至高無(wú)上的資產(chǎn)。
但是有些，卻不是這么想的，成天醉生夢(mèng)死，只想在那兒坐享其成、守株待兔，以為只要靜靜等待，天上就會(huì)掉下一份超級(jí)大禮，真是癡人說(shuō)夢(mèng)！每個(gè)人的夢(mèng)想，只要全力以赴，縱使不是最豐碩的收獲，但只要有小小的成就，就可以使我們感到快樂(lè)和幸福，愈發(fā)看見生活的價(jià)值和生命的意義 !
每當(dāng)我在家里的廚房時(shí)，就會(huì)聞到那一陣又一陣的飯菜香，這是誰(shuí)在煮飯菜呢 ?那當(dāng)然非媽媽莫屬呀！只要是媽媽煮的飯菜，我一定吃得欲罷不能，通通吃光光，吃得盤底朝天。我是那么的喜歡美食，我可以從品嘗中獲得快樂(lè)和幸福，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)上世界第一的廚師。
仔細(xì)想想，這必須具備了許多智慧和記憶力，不但要記住許多的菜名和做法，還要像做藝術(shù)品一樣，想著如何擺盤、裝飾，這可是需要非常多的腦力。但是，只要想到我是世界第一的大主廚，我的'許多疲勞，也就跟著煙消云散了，因?yàn)�，我不僅掌握住許多人的味口，更可以把享受美食的快樂(lè)和幸福，借由食物傳播出去，分享給大家，這是件多么神圣的事情呀！想著想著，真的讓我心花怒放！但是，我還要得繼續(xù)努力，才可以研發(fā)出超多種的菜色，才能滿足大家味蕾的需求。我的工作，不僅只有這樣喔，還要從舊的菜色中，再重新調(diào)整、搭配出新的口味，這樣才可以滿足社會(huì)大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止，才只是我的夢(mèng)想而已，但總有一天，這個(gè)成為廚師的美夢(mèng)，是指日可待的，因?yàn)槲艺挂岳^日的努力中 !
“登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇�！蔽乙欢ㄒ盐者@個(gè)有限的人生，好好的追求我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱，藉由美食，為大家?guī)?lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福 !
夢(mèng)想的翅膀作文14
我曾眺望你，你像初升的太陽(yáng)，照在我心中，暖洋洋的久久不會(huì)散去。我曾尋找你，你像夜晚的明燈，照亮我前進(jìn)的方向，讓我筆直向前不曾回頭。你就是那可望而不可即的夢(mèng)想啊！
在記憶的長(zhǎng)河里細(xì)細(xì)搜索，有一幅畫深印在腦海中。
那天，在奶奶家的客廳里，五歲的妹妹手里緊緊攥著畫筆，眉頭緊鎖，全神貫注地低著頭，手中的筆在紙上揮舞著。見她少有的如此認(rèn)真作畫，我的好奇心瞬間被激發(fā)了，連忙湊過(guò)去偷偷地瞄了幾眼，畫上是一個(gè)身穿白色護(hù)士服的女孩，高挑的身材，手里拿著注射器露出甜甜的微笑，畫還沒(méi)有上色，可護(hù)士帽上的紅十字卻被描紅了，我的視線被護(hù)士旁邊的歪七扭八的字吸引了：“我的夢(mèng)想”。是啊，夢(mèng)想！夢(mèng)想這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的詞在我的印象中似乎是一件永遠(yuǎn)與我遙不可及的事情，這樣一個(gè)幼稚的黃毛丫頭都知道的事情，我卻想都不曾想，想到這里我只感到臉頰有些燙。
那我的夢(mèng)想是什么呢？記得在每一天天還沒(méi)亮的清晨從被窩里極不情愿地爬起來(lái)時(shí)，總是習(xí)慣地問(wèn)自己一句：到底為了什么？每當(dāng)考試前放棄開心的假期拿起沉重的課本時(shí)，也會(huì)問(wèn)自己到底是為了什么？每當(dāng)?shù)玫搅艘粋�(gè)好的成績(jī)時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，但考試考砸了的時(shí)候卻總是無(wú)助地默默哭泣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，中考一點(diǎn)點(diǎn)靠近，在一聲聲誓言里我明白了，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是想考上一所理想的高中，每個(gè)人在每個(gè)不同的'階段都會(huì)有不同的夢(mèng)想，在一次次為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過(guò)程中，我們將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
也許夢(mèng)想是怎么努力也不一定有好結(jié)果。但如果你不努力，你將注定與她擦肩而過(guò)。夢(mèng)想好似天空中的一片云，你不斷地追逐它，想要得到它，可是它也不斷前進(jìn)。你拼了命不斷反思不停打磨自己，鞭策自己，讓自己在暴風(fēng)雨中也能堅(jiān)定前行，只有這樣，夢(mèng)想才能越來(lái)越近，在不久的將來(lái)你一定會(huì)得到它，快樂(lè)地享受它。
所以，讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去揮灑我們的青春和汗水，為自己能有一段無(wú)悔的歲月而奔跑吧！飛翔吧！
夢(mèng)想的翅膀作文15
鳥兒潔白豐盈的羽翼，張開了……伸直了……撲打的瞬間，它腳下的綠草微微擺手同它道別，翅膀上的羽毛微微顫動(dòng)著，帶著藍(lán)天的兒子一起飛向了遠(yuǎn)方……
飛向天空是鳥兒的夢(mèng)想，它之所以能成功，是因?yàn)橛谐岚�。人要�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要為自己插上自信、勤奮、堅(jiān)持到底的翅膀。因此我想要翅膀，因?yàn)槲矣幸参业膲?mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識(shí)，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進(jìn)的源泉。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。夢(mèng)想是美麗迷人的，它需要時(shí)間的積累，沒(méi)有勤奮的翅膀，夢(mèng)想就像生命中的'一顆流星一樣，僅僅劃過(guò)一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀，我們才能開始在地基上建設(shè)磚瓦。古人說(shuō)：天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀，我們才能披開叢叢荊棘，飛到夢(mèng)想的彼岸。居里夫人為提煉純凈的鐳，終日在實(shí)驗(yàn)室里攪拌鍋里的礦渣，每天休息不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)10632次的結(jié)晶，才提煉出了0。1克鐳，開辟物理學(xué)的新紀(jì)元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，因此，才使她達(dá)到了別人難以達(dá)到的地步。因此，要想獲得成功，我們要給夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。
我們還要為夢(mèng)想插上明智的翅膀。在達(dá)成目的的之前，道路是復(fù)雜的，所以要有冷靜的判斷，做出最明智的選擇，不可橫沖直撞，最忌諱的是被自己的欲望控制，其結(jié)果是自己不可想象的，往往在你快要攀上頂峰的時(shí)候讓你跌入深淵，這就是古人所謂的樂(lè)極生悲。所以要通過(guò)各種各樣的手段去獲取知識(shí)，取得更加豐富的經(jīng)驗(yàn)，這樣，翅膀的羽翼才會(huì)更加豐盈。
有了這三雙翅膀，我們必定會(huì)在自己想想天空自由地飛翔。
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