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同學(xué)情作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)情作文1
回顧六年的小學(xué)生活，就像一場多彩的夢！我在母校茁壯成長，學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。這六年的小學(xué)生活讓我回味無窮，最耐人的尋味的，還是六年級(jí)時(shí)那開學(xué)的第一天。
那天，我興奮地來到了學(xué)校，與五年級(jí)的舊同學(xué)聚了聚，老師就開始分班了。我被分到了六年五班，我踏進(jìn)教師，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，連老師的面孔也讓我感到陌生。我有些膽怯了，急忙跑到我的位置上坐好�！艾F(xiàn)在開始點(diǎn)名，被點(diǎn)到名的同學(xué)請(qǐng)站起來�！崩蠋熡盟翘鹛鸬穆曇襞c我們講話了。我們依照老師的要求，被點(diǎn)到名的同學(xué)就站起來。“很好，沒人缺席那我的任務(wù)完成了，我閃啰！”老師面帶微笑，一瞬間就消失在教室門口。老師的動(dòng)作與言語讓我們哄堂大笑。教室開始喧鬧起來了。
“不錯(cuò)噢！”真是我的.口頭禪，我和新同學(xué)在侃侃而談�！耙蝗函傋印币宦暲淅涞脑�，讓我們都安靜了下來，我們的目光全集中在發(fā)話的人身上———我們班的“權(quán)威人士”侯偉斌�！罢O，你怎么那么沒禮貌！”“對(duì)呀！大家都是新同學(xué)嘛。”“大家聊一下不行哦？”“你什么意思？”……大家都七嘴八舌地向侯偉斌“進(jìn)攻”。正所謂，不打不相識(shí)，就這樣侯偉斌這座“冰山”和我們熱烈地交談起來了。“安靜！”我們以為是老師，個(gè)個(gè)都坐回到位置上，定眼一看，原來是我們班的搗蛋鬼———侯杰文。
我真的很懷念我的同學(xué)們，我時(shí)常回憶起我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在了我的腦中，銘刻心中了。
同學(xué)情作文2
‘‘哎，譚明雷得了腎炎，你們知道嗎�！阋蛔哌M(jìn)教室，就會(huì)聽到這樣的議論聲。原來是譚明雷同學(xué)因感冒，而引起。開始幾天都能撐著身體來上課，可后來他病情越來越嚴(yán)重，座位就空著了。
這不，老師叫我們捐錢去看望她，這時(shí)，已有許多同學(xué)都紛紛拿出了自己的零用錢，我也把自己的零用錢拿出來了，就連家庭貧窮的龍勝娥同學(xué)也一下子捐了1元錢。老師叫羅堯和邵裕粟負(fù)責(zé)收錢，只見她們桌子上一擺滿了錢，忙得不得了。
星期六上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們提著水果和蛋糕向譚明雷家走去。啊，我在這塘頭住了七八年，還從沒見過這么美的地方，你看，農(nóng)民伯伯們正在施肥，收稻谷，可想而知，在著秋天里莊稼有了好收成。但我們卻無心欣賞，一直前進(jìn)，快要到譚明雷家的時(shí)候，一個(gè)熟悉的'影子浮現(xiàn)在我們眼前，哎，那不是譚明雷嗎，只見她站在門口，面容憔悴，四肢無力，整個(gè)身子靠在墻上，好像知道我們要來看她一樣，她看見我們來了，臉上終于露出了笑臉，只見她胖了許多，眼睛也瞇了起來，特別是輸液的那只手，都青了。同學(xué)們扶著她到屋里，幫她把鞋穿好，衣服整理好，她眼里的淚水模糊了眼睛。她又好像是在羨慕我們，羨慕我們有這樣的好身體，但她也并沒有恢心失望，而是要和病魔作斗爭，羅堯把筆記本遞給她時(shí)，她一翻開，看到老師和同學(xué)們對(duì)她的祝福，更是控制不住自己的眼淚，把菊花放在她手里，一陣陣芳香傳入鼻里，這是同學(xué)們希望她早日康復(fù)，早日回到我們這個(gè)大家庭里，一起歡聲笑語。
在回來的路上，我不斷地說，譚明雷你一定會(huì)好起來的，因?yàn)楸澈笥形覀冞@43個(gè)同學(xué)在為你祈禱。
同學(xué)情作文3
“情”是每個(gè)人心中的一道光。父子情，母女情，爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學(xué)情。
上二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，整天丟三落四，不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎？有一天我早晨起來的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了，我慌忙地穿起衣服褲子，收拾書包去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想：“我怎么了，為什么別人看見我都笑呢？”在我納悶的時(shí)候，預(yù)備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進(jìn)學(xué)校。到教室的`時(shí)候，老師盯著我，同學(xué)們哄堂大笑。我低頭一看，哎呀，衣服穿反了！我也不好意思地笑了。就這樣被同學(xué)笑了之后，我又回到了從前的樣子。上課聽講，下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開心的時(shí)候，天空中突然下起了傾盆大雨。
到放學(xué)時(shí)間了，大雨絲毫沒有要停的意思。沒辦法，誰叫我又忘記帶傘了呢，只能冒雨回去了。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的時(shí)候。一只手拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是李佳同學(xué)，他說：“你沒有帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我送你去吧，你這樣淋雨回去會(huì)成落湯雞的，而且容易感冒，你家在哪里，我好認(rèn)路�！本瓦@樣，他把我拉進(jìn)她的傘下。我心里感到一陣溫暖，在同學(xué)面前我從沒有過這樣的感覺。路上，我總覺得他的腳有點(diǎn)問題，就問了一句：“你的腳怎么了，為什么走路的樣子很奇怪？”他微微一笑，回答道：“我小時(shí)候出過一場車禍，所以腳才成了這樣�！蔽覀儌z聊著聊著，不知不覺就到了家門口，媽媽邀請(qǐng)她在我們家吃中飯，而她卻婉言謝絕了。說完，她便邁著蹣跚的步伐，默默地走了。
看著他走遠(yuǎn)，我不禁有些心酸，我的心情像打翻了五味瓶一樣，一種說不出來的味道。這份情義，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
同學(xué)情作文4
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒�，任憑我怎樣呼喚，任憑我如何掛念，我的朋友，我的同學(xué)，她卻再也沒有回到我的身邊。
一雙美麗的大眼睛，雙雙的眼皮，細(xì)細(xì)的柳葉眉，紅紅的櫻桃小嘴——她就是張?zhí)焯臁业挠H密同學(xué)，我的知心朋友。
記得在一次考試時(shí)，我忘了帶直尺，急得像熱鍋上的螞蟻。這一切被天天看見了。她拿著新買的尺子，一折兩半給了我，真讓我覺得很不好意思�？纪暝嚭螅屹I了一把新的直尺還給她，她卻怎么也不要……
在上四年級(jí)的時(shí)候，老師在課上說有一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走，當(dāng)時(shí)我還納悶?zāi)菚?huì)是誰呢？于是我心中充滿了疑惑。當(dāng)老師說出是“張?zhí)焯臁睍r(shí)，我吃驚極了。盡管我忍了好幾忍，可是那不爭氣的眼淚還是不住地往外流。這時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都哭了，哭得非常傷心，天天也不時(shí)地抹著眼淚。她也不舍得我們啊，畢竟大家朝夕相處了四年啊……
后來，同學(xué)們都自發(fā)地為她唱起了送別的歌——《捉泥鰍》，這是她最喜歡聽的'歌曲了。“叮零零……”放學(xué)的鈴聲響了，我們走出了教室，都戀戀不舍地望著天天遠(yuǎn)去的身影。啊，這短短的一堂課！這短短的40分鐘！
我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我們?cè)倩氐侥且惶秒x別的課上，讓天天看著我們甜甜的微笑，然后再跟我們告別……
臨走的時(shí)候，她給我留下了一個(gè)電話號(hào)碼和一張照片�，F(xiàn)在，這個(gè)電話號(hào)碼已經(jīng)成了一個(gè)空號(hào)，我想她了，惟一能做的事情就是看看她的那張照片，看看漂亮的天天。
真希望有機(jī)會(huì)見到天天，可這簡單的愿望卻也變得那么地不現(xiàn)實(shí)。我只能在心里默默地祝福，祝福我的知心朋友天天能夠天天快樂，永遠(yuǎn)健康！
同學(xué)情作文5
友情是什么？也許它只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、或是一句溫暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽，伴著收獲的季節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。同學(xué)們都踴躍報(bào)名參賽，我也不例外。
我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響，選手們?nèi)珉x弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐，使出全身力氣向終點(diǎn)沖去。
其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強(qiáng)。與她們相比，我的耐力稍稍遜色。
跑到第三圈時(shí)，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對(duì)手們一個(gè)個(gè)從我身邊超過。這時(shí)，我開始感到絕望了。
“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當(dāng)我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時(shí)，盡管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學(xué)們失望，拼命地邁著大步追趕著。最后，我還是未能奪得第一，為班級(jí)爭光。
我的心情沮喪極了，準(zhǔn)備接受來自同學(xué)們的嘲笑和斥責(zé)。始料未及的'是，同學(xué)們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。
“你還好吧！”一位同學(xué)關(guān)切地問道，并遞來一杯涼好的溫開水。
許都同學(xué)都向我投來擔(dān)心的目光。
“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說，差一點(diǎn)讓眼淚掉下來。
“你說什么呢？我們是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，怎么會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒怪你呢？”一位同學(xué)安撫我道。
“就是就是。”好幾位同學(xué)附和地說道。
我的心頭頓時(shí)涌上一陣暖流。
也許，這就是同學(xué)間的深厚友誼，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖。
同學(xué)情作文6
人世間有很多種情，有親情，雋永悠長，有愛情，濃情蜜意，有友情，相識(shí)相知。還有一種情，它不似愛情那般濃烈，也不像友情那般甜蜜，但是它有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為愛情，有時(shí)又會(huì)轉(zhuǎn)化為友情，它就是清麗婉約的同學(xué)情。
緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動(dòng)，讓我們同學(xué)相見，我見了20多年前的同學(xué)兼好友兼舍友小霞。
桃紅柳綠、陽光明媚，在最美的人間四月天，見到小霞的一剎那，我倆互相一眼就認(rèn)出了對(duì)方，跨越時(shí)間和空間的阻隔，手牽手漫步在校園，居然沒有絲毫的違和感，沒有絲毫的陌生感，沒有絲毫的距離感。遇見相識(shí)的朋友打招呼，我們是這樣介紹對(duì)方的：這是我的同學(xué)，她是哪里哪里的。發(fā)現(xiàn)了沒？首先介紹的是，這是我的同學(xué)，也就是說，在我們的心底深處，認(rèn)可的是同學(xué)這層關(guān)系，這份情誼，其次才是工作地點(diǎn)。
多年前的我們，在同一個(gè)地方，同一個(gè)時(shí)間，共同度過了美好的同學(xué)時(shí)光，這份同學(xué)情，無關(guān)乎身份，無關(guān)乎地位，也無關(guān)乎背景，更無關(guān)乎錢財(cái)，只關(guān)乎：你是我的同學(xué)，我是你的同學(xué)。不關(guān)乎你是某某主席，也不關(guān)乎ta是某某主任，更不關(guān)乎誰是某某老總。
我們聊了很多，也聊了很久，聊了父母的'身體，聊了子女的學(xué)習(xí)，也聊了其他同學(xué)們的近況。人到中年，上有老下有小，肩膀上的擔(dān)子日益加重，學(xué)會(huì)排遣心中的苦悶，找找老同學(xué)聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學(xué)情似一汪清泉，滌蕩心里的煩憂。
只恨時(shí)光匆匆，短暫的相聚之后就是分別，但是這次短暫的相聚卻會(huì)讓人久久難忘！
同學(xué)情作文7
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝、歲月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。哺育了我們六年的母校，問我們無私奉獻(xiàn)的老師和與我們一起玩耍、幫助我們的小伙伴都要與我們分別了�；叵脒@六年來，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如同一本色彩斑斕的畫冊(cè)，值得我們?nèi)フ洳�、回憶�?/p>
我們的朋友，在我們最需要幫助時(shí)毫不推辭。在我們走向黑暗時(shí)給予我們關(guān)懷。
有一次下課，我和周曉宇去操場上玩單杠。雖然翻單杠很刺激、很好玩，但是存在著一定的危險(xiǎn)，一不小心就容易掉下來。這不，就因?yàn)槲曳艘蝗χ竽_還沒有著地，兩只握在單杠上的手就先松開了，隨著我痛苦的一聲呻吟，我的兩只膝蓋上受了傷。因?yàn)槭窍奶斓木壒�，我穿著短褲和短袖，而且地上全是沙子，所以我�?手上腿上都受了傷，其中一個(gè)膝蓋的血還嘩嘩地流。
周曉宇連忙跑過來，問我哪里受傷了，我指指膝蓋，她就連忙把我扶起來，一步一步地扶著我去醫(yī)務(wù)室，一路上還一直問我怎么樣、還疼不疼。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
最讓我難忘的，是在六一兒童節(jié)的那一天。在聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都擁抱在一起，唱著《相親相愛一家人》時(shí)，許多同學(xué)都落淚了。我的心也有一種說不出的感覺，有些凄涼，也有些酸痛。這也讓我感到應(yīng)該更加珍惜僅剩下不到一個(gè)月的時(shí)間，好好努力，不留下遺憾。
是我的同學(xué)們，讓我感受到了友誼的真諦。給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑，給我?guī)砹藥椭�，還給我?guī)砹饲斑M(jìn)的信心。此時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說：“謝謝你們！謝謝我們難忘的同學(xué)情！”
同學(xué)情作文8
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時(shí)，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時(shí)，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時(shí)，別人把你扶起來的一個(gè)小動(dòng)作。而就在我上三年級(jí)的時(shí)候，才真正理解到“關(guān)愛”這個(gè)詞的含義。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩。在藍(lán)天下充滿歡笑聲的花園里，我和幾個(gè)同學(xué)在追跑著。突然，發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了。“你怎么了？”“你沒事吧？”同學(xué)們馬上圍在我的身旁，既關(guān)切又著急地問。“沒……沒事。”說著，我慢慢地抬起手，發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡，心里充滿了恐懼。
“哎呀！你、你的手怎么流血了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，“快！大家快把她的手洗干凈！”說著，大家慢慢的把我扶起來，準(zhǔn)備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的'同學(xué)家。她們迅速地找出一個(gè)盆，把我扶到水龍有旁邊，小心翼翼地為我沖洗傷口，然后，她們又找出了創(chuàng)可貼，在我的傷口上輕輕地吹了吹，最后，她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上�！霸趺礃恿�？”“還痛嗎？”同學(xué)們?cè)俅侮P(guān)切的問道。這時(shí)，我再也控制不住自己的情感，眼淚像斷了線的珍珠，掉了下來。
大家都沉默了一會(huì)兒……
“謝謝大家的幫助。”我感激的說�！鞍ィ瑳]事兒！這都是我們應(yīng)該做的！”小紅笑了笑說，“你沒事就好了！”欣慰的我擦了擦眼淚，向大家笑了笑。大家彼此看了看，也笑了。
此刻，我理解到“關(guān)愛”這個(gè)詞的真正含義了。
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是你傷心時(shí)，別人給予你的一句問候；關(guān)愛是你生病時(shí)，別人給予你的關(guān)心的話語；關(guān)愛是你跌倒時(shí)，別人把你扶起來的一個(gè)小動(dòng)作。關(guān)愛就是如此簡單。
同學(xué)情作文9
今晚，突然心血來潮，打開翻閱曾記錄下來的文字，當(dāng)翻閱到曾制作的動(dòng)感影集《難忘同學(xué)情》，里面的內(nèi)容不知何時(shí)丟失了，留下的只是一片空白。
在翻閱曾寫下的《感恩同學(xué)情》尋找到曾二十周年同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間（20xx年6月21——22日）歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又過了五年了，這五年里同學(xué)們，老師一切安好嗎？
25年前的這個(gè)時(shí)候，告別了熟悉的校園，告別了親愛的.同學(xué)、老師，歲月如歌，不知不覺走過了二十五年春秋，感謝芳同學(xué)舉辦了十周年同學(xué)聚會(huì)，那年因生活鎖事及種種原因未能參加，當(dāng)芳同學(xué)在次舉辦二十周年同學(xué)聚會(huì)時(shí)，我放下了所有忙碌的事情，與同學(xué)們邀約一起去了永川——重踏校園美好時(shí)光,同學(xué)們?cè)谝黄鸨M情分享那些年一起走過的歲月，雖隔五年之久，但仿佛猶如昨日。
重新找到了二十周年聚會(huì)時(shí)的相冊(cè)，重新制作動(dòng)感影集放在里，這美好財(cái)富將伴隨著自己走完人生。
二十五年了，你我已從青春走向中年，你我子女已長大成人，再隔十年、二十年，那時(shí)你我已是花甲之年，或許兒孫滿堂，那時(shí)的我們能在相聚嗎？我的同學(xué)，老師們、、
無論是否再相聚，我依就無時(shí)無刻不在想念同學(xué)們，感謝當(dāng)年同學(xué)們給予我那份最純的友情，感謝同學(xué)們給予我最珍貴的財(cái)富，你我同學(xué)緣永遠(yuǎn)不變，我會(huì)永遠(yuǎn)記住陪我走過歲月的同學(xué)、老師。
同學(xué)相聚共暢飲，
久別重逢同舉杯。
彼此珍惜窗前讀，
日記憶思更溫馨
曾經(jīng)的同窗，
今日的朋友。
愿彼此多珍重，
心中常相憶。
同學(xué)情作文10
人生中有太多太多的情誼，有令人感激的師生情，有令人感動(dòng)的父母情等等，而讓我記憶猶新的是帶給我溫暖的同學(xué)情。
一． 圓規(guī)中的友情
那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事情了。上學(xué)期，我們剛剛開始學(xué)習(xí) “圓”這個(gè)單元。在這個(gè)單元的.學(xué)習(xí)中，我們需要使用到圓規(guī)�？墒俏业膱A規(guī)壞了，我只好帶上十塊錢準(zhǔn)備在放學(xué)回家的路上買一個(gè)圓規(guī)�？墒�，下午快放學(xué)時(shí)，我伸手一摸口袋，那十塊錢已不見蹤影，這可怎么辦？我放學(xué)后沿著早上上學(xué)走過的路線仔仔細(xì)細(xì)的尋找那十塊錢的蹤影，可是還是沒有任何進(jìn)展。就在我準(zhǔn)備回家時(shí)，我碰到了吳嶼心言。當(dāng)吳嶼心言得知我的十塊錢不見了后，立馬幫我一起尋找。但依舊沒有找到。吳嶼心言拍拍我的背，安慰我說：”沒關(guān)系的，我有辦法幫你！”第二天來到學(xué)校后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)位置上有一個(gè)圓規(guī)，我知道，那一定是吳嶼心言放的。想到這里，我的心中溢過一絲暖流。我又從書包里拿出一個(gè)圓規(guī)來，對(duì)吳嶼心言說：“我昨天又買了一個(gè)圓規(guī)，這個(gè)你還是自己留著用吧”但吳嶼心言沒有收下。數(shù)學(xué)課過后，就是體育課了。我和張彤語在北門活動(dòng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了十塊錢。這張錢剛好和我昨天丟的那十塊錢的新舊程度差不多，也是像我那樣疊成了八等份。我就這樣誤打誤撞的找到了我的十塊錢�；氐浇淌液�，我告訴吳嶼心言我找到了我的十塊錢。我執(zhí)意要她把那個(gè)圓規(guī)收下。在我的“死纏爛打”之下，她終于收下了那個(gè)圓規(guī)。
二． 伸出援手
記得有一次，我沒有帶語文書。我很擔(dān)心自己會(huì)被老師處罰，所以我只好找同學(xué)借，可是，我們班上沒有一個(gè)人有兩本語文書，除了周榮天。當(dāng)周榮天看到我在四處借語文書時(shí)。對(duì)我說：“周依林，我有兩本語文書。我可以借你一本�！蔽医舆^語文書，對(duì)他說了聲謝謝。這件事情雖然小，但它讓我們懂得了同學(xué)之間要互幫互助，在他人面對(duì)困難時(shí)要伸出援手。
同學(xué)情如一縷陽光，時(shí)刻溫暖著我；同學(xué)情如一顆星星，時(shí)刻伴隨著我；同學(xué)情如一串珍珠，時(shí)刻串起我的記憶。
同學(xué)情作文11
漫漫求學(xué)路程中，有誰與你如影相隨，無話不說？有誰在你的腦海中印象深刻，無法抹去？我們朝夕相處，一起玩耍，嬉戲，學(xué)習(xí)。我緊握著手中的筆，端坐在桌前，思緒卻跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“大家好，我叫郝麗雯，我叫郝麗君�！币粋�(gè)暖風(fēng)徐徐的下午，語文老師宣布有新同學(xué)要到來，竟然是一對(duì)雙胞胎！一雙靈動(dòng)的眼睛，嘴角淡淡的微笑讓人如沐春風(fēng)，我們好奇地看著這一對(duì)雙胞胎。
又一個(gè)明媚的午后，老師調(diào)位。郝麗君被調(diào)到了我的右邊，做起了鄰桌�；蛟S，友誼就是在那時(shí)建起的吧！
美術(shù)課上，我忘記帶鉛筆，四周的同學(xué)都畫了起來，教室一片寂靜，只有鉛筆那沙沙的聲音。糟糕，美術(shù)老師漸漸走近了。怎么辦啊!此時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻，焦急不安。郝麗君似乎看出了我的難題，將她手中的筆遞給了我，自己則拿橡皮擦起剛畫好的畫。老師看了我一眼，又漸漸走遠(yuǎn)了，我向別人借了鉛筆，還給了她�！爸x謝！”我撓了撓頭，微笑地答謝。她微微一笑，回答說：“沒事。”
她不僅樂于助人，而且唱歌還很動(dòng)聽呢！
一次音樂課，音樂老師讓同學(xué)輪流唱歌。她的聲音高亢而動(dòng)聽。一曲完畢，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲�！熬�，有沒有興趣和你姐姐一塊唱歌啊，肯定特棒！”她聽了我的.話，歪著頭:“不要迷戀我，我只是一個(gè)傳說�！比缓蟮皖^看書了。
有人問我，難忘是什么？對(duì)我而言，難忘不是刻骨銘心的事， 不是不可思議的事，而是一次幫助，一個(gè)微笑，一份關(guān)懷，一份友情的積累，看到這些，眼前又浮現(xiàn)出難忘的她的身影……
同學(xué)情作文12
熱辣辣的陽光照耀著大地。校園里，搬花苗的同學(xué)一個(gè)個(gè)都汗流浹背。只見同學(xué)小何搬了一盆向日葵朝校門口走去，我也趕緊抱起一盆向日葵跟上。
花盆沉甸甸的，把我累得不行，加上太陽光的“毒打”，我很快就被打敗。幸好已經(jīng)離校門口不遠(yuǎn)了，我正要休息，突然，這一大盆花苗滑落到地上……
太陽光更加毒辣了，我背上直冒汗。
這時(shí)，小何跑回來，見我焦急的模樣，不聲不響地收拾起來。我心中淌過一股暖流。其實(shí)，當(dāng)他跑來時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受冷嘲熱諷了，還以為他一定要大驚小怪的指責(zé)我，可……
幾個(gè)同學(xué)聚集過來，有些憐憫地看看我，有些熱心地詢問需不需要掃把，有些停下來收拾，有些建議我告訴老師……
花盆很快被整理好，望著滿地的碎土，小何仍舊一聲不吭地埋頭收拾，一點(diǎn)兒也不嫌臟。我更加感激他了。另外幾個(gè)同學(xué)也關(guān)心地問我：“沒事吧？要不要幫忙？”“怎么回事兒？要幫助嗎？”“哎呀哎呀，快快來幫幫她！”
我頓時(shí)感覺不再酷熱。一陣涼風(fēng)路過，調(diào)皮地帶走一些土�？粗瑢W(xué)們急忙去收拾的身影，我心里暖暖的'，于是由衷的說：“謝謝！”
“沒事的，這是應(yīng)該的！”“幫助同學(xué)嘛！”我收到了更加讓我心頭一熱的回復(fù)。
“吱呀吱呀……”一陣奇怪的聲響。抬頭一看，一個(gè)高高瘦瘦、白白的男生拿著掃把和畚箕有些吃力地走來。“咦，他是誰呀？他為什么來？”我奇怪極了。男生走過來，將兩個(gè)工具交給我，說了一聲：“從一年級(jí)地下室借的，記得還！”然后，一溜煙地跑了。
我邊掃著泥土，一邊看看周邊的同學(xué)，有千言萬語想要表達(dá)，可是怎么也說不出，只覺得心里暖烘烘的。
陽光仍舊照在地上，金光閃閃，非常耀眼，可我不覺得毒辣。在校園的時(shí)光多美好啊，同學(xué)們相親相愛，幫助大家。我愛美好的校園時(shí)光，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)伴隨我。
同學(xué)情作文13
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼五年了，我們從不懂事的小不點(diǎn)長成了五年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年里，有些事情發(fā)生過就忘了，唯獨(dú)難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。
記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽，我極不情愿地拿起掃帚，一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著那堆滿了紙屑的地板。這時(shí)候，我的好朋友陳姝蓉來了，她，長著一張圓圓的娃娃臉，小小的嘴角總是掛著自信的微笑，走起路來蹦蹦跳跳的，十分可愛。她不僅長得可愛，而且心地十分善良，她總是能事事處處為別人著想。這時(shí)她看見我正在吃力的掃地，就趕忙跑過來對(duì)我說：“郭靜怡，你生病咳嗽就別掃了，不要勉強(qiáng)，我來幫你掃吧！”我聽了她的話，直起腰板，看著滿臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉，心里充滿了無比的感激！ 我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫日志，作文和童話，自己的完成了就去看他們寫的怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)給對(duì)方指出來并出主意，順便發(fā)一些鼓勵(lì)對(duì)方的話。他們也總是給我發(fā)一些贊揚(yáng)、鼓勵(lì)我的話，讓我有了要寫的更好的動(dòng)力。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對(duì)手，也是學(xué)習(xí)中的`合作伙伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步；心情不好時(shí)，同學(xué)就是我們的傾訴對(duì)象；學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師；盡情歡樂時(shí)，同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。 同學(xué)的情誼是簡單而真摯的！同學(xué)的情誼是純真而珍貴的！無論走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì)褪色，都會(huì)天長地久。
同學(xué)情作文14
我在湛江這個(gè)美麗的城市出生，從小我就對(duì)這座城市產(chǎn)生了難以忘懷的印象，待我踏進(jìn)小學(xué)生活的時(shí)候，在我的內(nèi)心里有產(chǎn)生了更加濃厚的同學(xué)情。
我們班一共有58名學(xué)生，我們一直都在同一個(gè)班級(jí)里快樂的學(xué)習(xí)著，一直升到了二年級(jí)以后，班里的男生就非常猖狂了，因?yàn)槲覀儼嘁恢笔且粋�(gè)亂班，所以老師就正式把我“升級(jí)‘‘為正班長，因此我好勝，陽光的心理就讓這班男生來了個(gè)下馬威!
時(shí)光不知不覺地過去了，這些男生還是對(duì)我有意見，可是我還是有了不少的朋友，我和我的同桌相處得特別好，這也是有少數(shù)男生對(duì)我很和氣的原因。
可是到了四年級(jí)，媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)到北海讀書了，我的腦子一下子就驚了，回到學(xué)校以后，我還是當(dāng)作沒事人一樣，該處罰的一點(diǎn)都沒有輕，但是讓我感動(dòng)的是；男同學(xué)知道我要轉(zhuǎn)走以后，都變了，變的非常服從我們這幾個(gè)班長管理了，這讓我們這幾個(gè)班長省力不少。
知道散學(xué)典禮召開的`那一天，老師才公布了我轉(zhuǎn)學(xué)的消息，還問同學(xué)們有什么話要對(duì)我說時(shí)，很多男同學(xué)就站起來說我?guī)椭^他們的事，女同學(xué)也送了我禮物，最后老師表示很舍不得我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，班級(jí)是多么溫暖。
我來到北海了，可是還是不能忘記那幫同學(xué)。我曾經(jīng)事項(xiàng)過：一個(gè)人如果沒有了朋友那是多么可悲的事情，或者是現(xiàn)在擁有但是沒有去珍惜的人，也許，人的一生朋友才是最重要的，哲學(xué)家說過：“時(shí)間可以沖淡一切�！堑模瑫r(shí)間可以把我們心中的一切全部摧毀，但是卻怎么也摧毀不了我的同學(xué)情啊!友誼，將會(huì)是永遠(yuǎn)是長青的。
啊，我那珍貴的同學(xué)情!
同學(xué)情作文15
很快，我就要畢業(yè)了。很多事情都將因此而遺忘，可我相信那件事我終生不會(huì)忘記。
那是一個(gè)無比陰沉的星期一，我照常坐在座位上，專心讀書。這時(shí)，后面的章小雨拍了拍我的肩膀，說道：“馬蒙，告訴你件事，黃龍的爸爸去世了�！遍_始，我沒反應(yīng)過來。后來我一想，一個(gè)人沒有了父親，就沒有了父愛，沒有父愛就……“��？”我驚叫一聲，說道：“我們?cè)搸蛶退�。”“�?duì)啊。”章小雨便輕聲在我耳邊說了幾句話。
中午，在食堂吃完午飯，我便直奔閱覽室，用好不容易從同學(xué)那里借來的借書證借了一本《愛因斯坦傳》。半個(gè)小時(shí)后，對(duì)科學(xué)十分感興趣的黃龍來到教室了。我興沖沖地跑向他的座位，把書遞給了他，說道：“黃龍，我剛剛借來的.《愛因斯坦傳》，里面絕對(duì)空間、絕對(duì)時(shí)間、以太都有，借你看看吧�！贝藭r(shí)，一直埋著頭的他抬起了頭。只見他兩只眼睛旁邊紅紅的，而后抽泣了一下，平和地說：“謝謝，我……我現(xiàn)在還……還用不著�！薄芭丁！蔽掖笫鼗卮鸬�。
“黃龍，我背誦一下第10課，你幫我看一下好嗎？”章小雨拿著語文書跑了過來。
“好的。”黃龍回答道。章小雨背誦的10分鐘內(nèi)，我一直站在那里，看著黃龍從原來的不斷抽泣，到不斷嘆息，最后情緒稍微穩(wěn)定了些。
“哦，怎么黃龍一幫我看，我就會(huì)背了呀！”章小雨一邊說，一邊向我拋了個(gè)眼神。我附和了一聲。黃龍卻勉強(qiáng)而又真心地笑了。
那時(shí)，我心里不知想了些什么，問了個(gè)不該問的問題：“黃龍，你爸爸是不是去世了？”
“馬蒙！”章小雨略帶批評(píng)的語氣說道。
“別管，是不是��？”
“對(duì)�！痹疽粋�(gè)一秒就能說出來的字，黃龍卻十分艱難地說了出來。
“你失去爸爸，誰都傷心，可你還有媽媽和老師，還有我們這些朋友��！”
黃龍想了一會(huì)兒，答道：“對(duì)�！�
“對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)�！秉S龍響亮地答道。
此時(shí)，天也好像晴了，幾縷陽光照在身上。我相信，有一片陽光也照在了黃龍的心上。
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