我讀書的故事作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我讀書的故事作文，歡迎大家分享。
我讀書的故事作文1
書，可以開闊我們的視野，增長我們的知識。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”古今中外，有許多取得成就與輝煌的名人都是與好書相伴，最終才走向成功的道路。當(dāng)然我也不例外，我也酷愛讀書，因為書不僅提高了我的作文水平，還提高了我的閱讀水平以及對事物的理解能力。
從上小學(xué)一年級起我就開始讀書了，《小哥白尼》把我?guī)肓藷o限神奇的大自然，使我感受到大自然的無窮奧秘�！逗５變扇f里》又引領(lǐng)我來到無窮浩翰的海洋，去探索無限神奇的海底世界……其中啟發(fā)最大印象最深的書莫過于《昆蟲記》了。
書有著神奇的力量，在五年級的一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》寫了法布爾癡迷昆蟲的故事，小小的昆蟲竟然有著奇妙的魅力，我迫不及待地找到了法布爾的《昆蟲記》認(rèn)真看了起來，書上的.內(nèi)容深深吸引了我，我每天都在書里吸取那甜美的營養(yǎng)。這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾用了40多年的心血與辛勞凝結(jié)成的結(jié)晶。他為了完成這部偉大的著作，每天都在細(xì)心觀察昆蟲。有時看昆蟲一看一整天，外面發(fā)生的事他都不知道，甚至還有人誤以為他腦筋不正常了。但他仍一直不放棄，他那不可磨滅的精神一直在支著他，使他堅持不懈，最終完成了這部十幾萬字的《昆蟲記》。法布爾的精神深深打動了我，使我覺得我也一定要養(yǎng)成堅持不懈的習(xí)慣。
我愛讀書，因為讀書使我快東，使我的人生更加豐富，讓我成長的路上到處充滿鳥語花香。
我讀書的故事作文2
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，我和書之間發(fā)生過許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛上了讀書。
那是發(fā)生在小學(xué)二年級時的一件事。那天上課時，平老師說：“在新一中的`西邊有一個林州市圖書館，那是林州市唯一的一個圖書館，里面存放著幾萬本圖書，至今還一直有人向里面捐書，有條件的同學(xué)可以去看看�！甭犃似嚼蠋煹脑�，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要把里邊的書看個遍！
盼呀盼呀，終于盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，我看見那里的占地面積非常大，有前后兩棟樓。我走進大門，里面靜悄悄的，到處是翻書的聲音，還有很多小孩也來看書，我趕緊辦了一張借書卡，開始如饑似渴地讀了起來。
我看得如癡如醉，忘記了時間。臨走時，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》，和一本安徒生的《安徒生童話》，漸漸地，我開始享受這種讀書的感覺，并占有這種感覺，體會到了讀書的樂趣，以后，我每周末都會去圖書館借書。
漸漸地，我只要見到書，就會放下手中的事，津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會看一會兒書。就這樣，一看就是四年。
四年中，我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話，我現(xiàn)在還有可能是沒有書讀。
書，使我從一個無知的小孩成長為一個有知識的人�？梢赃@樣說：如果沒有書，我就覺得生活失去了很多的色彩。
我愛讀書，我還要繼續(xù)讀下去。
我讀書的故事作文3
林海音的語文老師曾經(jīng)說過，“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話說得一點兒也沒錯，我就是吃飯長大和讀書長大的，在讀書中我悟出了許多的道理，獲取了許多的知識。
媽媽為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣，給我買了一本《上下五千年》，這本書讓我領(lǐng)略了中國悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發(fā)明：指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)，還讓我知道了中國的四大名著：《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》，更讓我知道了許多的著名的詩人：李白、杜甫、白居易……我為中國有著悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛你，偉大的祖國！
我不但愛著歷史，而且愛讀童話，我最愛《安徒生童話》了，每當(dāng)我讀這本書時，我就會想起那位賣火柴的小女孩，如果她到我們中間來了，我會把我的羽絨服給她穿，把媽媽買的蛋糕分她一半，我還會帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩，讓她感受到快樂，感受到溫暖，讀了《安徒生童話》讓我明白了一個道理，要學(xué)會善良，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。
到了四年級，我讀的`書多了，漸漸地，我作文里的好詞好句也多了起來，記得有一次，我在作文里用了“千里之行，始于足下”這句話，老師在我這句話下面畫了五角星，這個五角星表示好，這讓我嘗到了甜頭，以后，我在作文里經(jīng)常寫好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。
讀書，讓我一天天地成長起來，讀書，讓我明白做人的道理，讀書，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我也知道我的閱讀量不過是大海中的一滴水，我要像古人說的那樣：“讀萬卷書，行萬里路�！苯窈螅乙嘧x書，讀好書，一步一步實現(xiàn)我的夢想！
我讀書的故事作文4
有“網(wǎng)蟲”，有“吃蟲”，那為什么不可以有“書蟲”呢？呵呵，我就是一個名副其實的“書蟲”啦。有關(guān)于我讀書的故事，現(xiàn)在，我慢慢為你道來。
一周的星期五晚上，我回到家，吃完飯后。爸爸就叫我在房間里面做作業(yè)，而他自己，哼，卻在外面優(yōu)哉游哉地玩。哎，沒辦法，我只能乖乖地在房間里面做作業(yè)了。
我抓緊時間做作業(yè)，不一會就把數(shù)學(xué)和英語做完了。可是不一會兒，我的書癮便又犯了。于是，我快速奔到書柜旁，找到《兒童文學(xué)》，正想看，卻又看見旁邊那一大沓的作業(yè)在向我招手呢！可是，我又看見《兒童文學(xué)》那好看的文章對我說：“來嘛，看一會也沒關(guān)系的！”我禁不住書的誘惑，翻開書就看，書中的精彩內(nèi)容讓我如癡如醉，一看就忘了時間......
不知不覺，我一看就看了半小時，這時我才回過神來，心想：剛剛文章里的.內(nèi)容可真是精彩呀！放下書，繼續(xù)寫作業(yè)。這時已經(jīng)九點多了，爸爸也回來了。這時我還有《書香人生》和周記沒有寫。爸爸說我已經(jīng)做得不錯了，便讓我再看一會兒書。
還有一次，媽媽帶我去購書中心看書，我在二樓看科幻小說，媽媽則去五樓為我買書法用品。我慢慢地把一本書看完了，可媽媽還沒有回來。我繼續(xù)往下看。書中的情景簡直像一幅幅生動有趣的畫面展現(xiàn)在我的眼前，有柯南智破奇案，三只小虎為你解密，小朋友也能解謎團......我看得津津有味，連媽媽叫我都沒聽見。
我有時上廁所也捧著一本書，走路也舉著一本書，睡覺前也會看一會兒書。
這就是我看書的故事啦。我們平常也要多看書，“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀円欢ㄒc書為友，天天向上！
我讀書的故事作文5
我是一個愛讀書的女孩。可也因為愛看書，鬧出了不少笑話，都不好意思說出來，真的。只要一拿起喜歡的書，就舍不得放手。記得有一次，我從同學(xué)手中借到一本《小學(xué)生之友》，在家里看，這時媽媽做飯需要鍋蓋，媽媽叫我?guī)退缅伾w，一連叫了好幾聲，我都沒聽見。后來媽媽發(fā)火了，大叫一聲，我聽見了，卻以為媽媽要我?guī)退貌菝�。我三下五除二，跑過去把草帽拿給媽媽。媽媽接過草帽，呆了一下，大聲說：“我要你拿的是鍋蓋！”說完媽媽又搖著頭講：“你啊你啊，將來怎么辦！”我醒過來，臉不好意思的`紅了紅，可等媽媽一轉(zhuǎn)身，我有一頭埋進了書里。你別吃驚，這樣的事在我身上是經(jīng)常發(fā)生的。還有更離譜的呢！說出來我都不好意思。我最喜歡吃紅燒肉了。那次爸爸特意到街上賣肉，給我做紅燒肉吃�？赡翘煳艺门揭槐尽端疂G傳》，我越看越喜歡，到了吃飯的時候也不舍得離開。我就端了飯夾了好多紅燒肉，有趕緊到房間里，邊吃邊看。我越看越有味，不知不覺間，我吧飯碗放下了。等媽媽吃飽飯，進來收我的碗去洗時，卻發(fā)現(xiàn)我家小狗正在吃我碗里的飯。媽媽生氣的大叫：“小悅，你這死孩子！”我被媽媽從書中驚醒過來，才發(fā)現(xiàn)我的紅燒肉全被小狗吃了。媽媽生氣的說：“書呆子，書呆子，我怎么生了你這么個書呆子�！卑�，不好意思，我就是這么個書呆子，我知道。有時我也想別鬧這樣的笑話，可只要一拿起喜歡的書我就會忘了�！�
我讀書的故事作文6
與書為友，如與人為友；選擇好書如良師益友。一本好書就像一位好友，與書為伴，能收獲在課堂上學(xué)不到的知識，課堂上找不到的歡樂。
讀書第一天，我至今記憶猶新。那晚寫完了作業(yè)，像往常一樣正要去玩媽媽的手機，媽媽卻說：“妞，來給你介紹一位新朋友！”我東張西望不見人，媽媽邊說邊把一本書放到了我手里，那天媽媽和我一起讀了那本書的前幾頁，我有的字不認(rèn)識，有的內(nèi)容看不懂，都得問媽媽，煩的不想讀，就幾頁而已，我足足讀了半個小時才讀完，媽媽鼓勵我說：“現(xiàn)在你認(rèn)識的字還不多，有些知識還沒學(xué)過，不理解，讀的慢沒關(guān)系，你讀的書多了，字認(rèn)識的多了，知識也豐富了，書也就能看懂了，自然而然就讀的快了，并且還會喜歡上讀書�！眱商�，三天，五天，我每天晚上都在媽媽陪伴下堅持讀書。
慢慢地，慢慢地，我真的喜歡上了讀書。記得那是一個星期天的下午，媽媽讓我去超市買鹽，我路過新華書店時，看到書店里琳瑯滿目的.書，不由自主地走了進去，我拿起一本封面很漂亮的書翻看著，不知不覺竟然看入迷了，也不知看了多長時間，直到阿姨提醒我她們快要下班了的時候，我才依依不舍的放下書，徑直走回了家，把買鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因為去看書，才忘記買鹽后，不但沒有批評我，還表揚了我一番。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我親密的朋友，這兩年來它一直陪伴著我，成長的路上我早已離不開它，愛上讀書，就像鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，這是我對書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。
我讀書的故事作文7
雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不，我又開始“冒險”了。
晚上十點，睡覺的時間到了。媽媽幫我關(guān)了房間的燈，伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會神地讀起來。就在此時門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關(guān)上燈，躲進被窩。好一會兒過去了，房中絲毫沒有動靜。可我卻不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現(xiàn)在我的面前。
我躺在床上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴(yán)嚴(yán)的`，打開手電筒，如饑似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子里悶極了，也不愿停下，生怕會驚動睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學(xué)習(xí)為由限制著我。直到在一次家長會上，李老師向家長們闡述了課外閱讀的好處，并表揚了我和其他幾個同學(xué)作文寫得好，都是由于我們愛看課外書，注重課外積累。從那以后，媽媽再也不反對我看課外書了，而且還支持、鼓勵我多看書，只要求我合理安排時間。我的看書歷程終于從“地下工作”轉(zhuǎn)正了。
是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！
我讀書的故事作文8
許多人喜歡與書交往，書是人類的好朋友。讀書可以陶冶情操，可以讓我們明白事理，可以給我們許多豐富有趣的知識，我也很喜歡書。
小時候上幼兒園，我在圖書角亂翻，看到一本紅色的童話書，我打開來看，里面花花綠綠的，有生動形象的人物，有活潑可愛的小鳥，有明媚的藍(lán)天、白云，我津津有味地看了起來，盡管根本就看不懂里面的內(nèi)容，也像個老先生一樣，看得聚精會神。
自從這次后，我就開始了自己的讀書“之旅”。在幼兒園只會看一些非常幼稚的書，到了小學(xué)，稍微懂了一點事，我就開始看《福爾摩斯》了。這是一本偵探小說，故事中有很多離奇事件，它們總在重重迷霧中被機智的偵探們一一破解，驚險刺激，扣人心弦。我看得非常入迷，在吃飯的時候看，課間的時候看，甚至在上廁所的時候也不放過。記得有一次，我在看《福爾摩斯》，媽媽上班前叮囑到：“10點記得去上課”，“哦！”我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)我看完這一本時，忽然想起還要上課！我看看時間，哎呀！
11點半了！都下課了，我急得不知所措，生怕媽媽罵。果然，中午，媽媽打來電話：“你怎么今天沒去上課，不知道會扣媽媽的錢嗎，你把我的'話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎？”我既后悔又無奈，誰讓這本書如此好看呢？我被深深地吸引了。
這次暑假，老師讓我們看《45號怪鄰居》，我一開始覺得很普通，可是到后面，我越看越興奮，都不想睡覺了，尤其是后面講到一群孩子與壞人打斗時的情景，孩子們狂奔到機場里，像一個偵探一樣細(xì)細(xì)地去找每一個線索，他們可以辨別出壞人的氣味，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)壞人時，又不顧自己的安危，一下子就沖了上去。太酷了！根本停不下來。
書真是好東西，我喜歡在書的海洋中自由地盡情遨游，這就是我與書的故事。
我讀書的故事作文9
“書籍是人類進步的階梯”，沒有了書，就沒有了知識，就像一只航海的巨輪沒有了方向盤，沒有了書，就會迷失方向。
有的書給我?guī)碜孕藕土α浚械臅袆拥梦覠釡I紛落，有的書堅定了我的理想和信念，有的書為我的作文提供了大量優(yōu)美詞句……
每次課余時間，我都會泡在知識的海洋里遨游，汲取最新的，最甜美的知識，有時還會把舊書拿出來溫習(xí)一下，正所謂“溫故而知新”也，也正如蘇軾所說的“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
看書，是我的愛好之一，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不停地變化，一會緊張，一會激動，弄的爸爸媽媽都在一旁哈哈大笑，我莫名其妙，只問爸爸媽媽為什么笑，他們一個個搖著頭。還有時，我簡直把書看顧成了食物，只要我看見了書，有饑餓的感覺，早就拋到九霄云外去了，在我的腦海中煙消云散了，就像高爾基的名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
有時表哥疑惑的問我：“書中有什么呀？讓你那么愛看書�！蔽艺f：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！北砀绶瘩g說：“書中哪有什么黃金屋，哪有什么顏如玉�！蹦�，這就要你慢慢去體會了。
讀一本好書，就像乘上一列遠(yuǎn)行的列車，眼望著新奇的風(fēng)景，心情是那么舒暢。讀書，讓你情不自禁地牽掛起這個現(xiàn)實生活中并不存在的'人物，就這樣亦真亦幻，似遠(yuǎn)似近，閱讀又為生活增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺間走進了情感的密林深處。
讀書讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方。
讀書能讓人襟懷和氣量增長。
讀書給人以真實的快樂。
讀書使我們在人生之外，又好像度過了另外的人生。
熱愛書吧！書是知識的源泉，也是生命的動力，讓我們盡早的發(fā)現(xiàn)讀書的快樂，讓我們來享受閱讀吧！
我讀書的故事作文10
莎士比亞說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！惫湃艘灿小案褂性姇鴼庾匀A”、“讀書萬卷使通神”之類的句子激勵我們多讀書。于是我常用一句話來激勵自己——立志識遍天下字，發(fā)奮讀遍天下書！我也一直在努力！我讀過林海音寫的《城南舊事》、沈石溪寫的《狼國女王》、《五彩龍鳥》、《一只獵雕的遭遇》……書，對于我來說就是我的朋友。
《城南舊事》是我最喜歡的書。《城南舊事》是寫林海英小時候在北京的一些事情，有《惠安館》、《我們看海去》和《驢打滾》……我讀得很快，有點囫圇吞棗。有一次，我回家寫完作業(yè)看了一會兒電視就捧起書，津津有味地讀起來，不知不覺已經(jīng)到了八點半了，我一直是躺著看的，媽媽就常常說：“你又躺著看，以后眼睛不好，我可不花錢給你治�！边@是我在看書的時候，媽媽說過最多的一句話。
還有一次，我看《城南舊事》看得如癡如醉，媽媽叫我洗澡，我沒聽見，我說：“再等一下。”“我都叫了五六遍，你才聽見，還想再看，馬上去洗澡�！蔽易炖镟絿Ｖ骸澳悴沤幸槐楹冒�！”我只好心不甘情不愿地去洗澡，洗完澡后，我又繼續(xù)看，媽媽真是無語了。
林海英的'老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！辈贿^我覺得這句話應(yīng)該這樣說：“你們是吃飯長大的，讀書長大的，也是在愛里長大的�！币驗楦改傅膼郏蠋煹墓膭�，都是我前進的動力！
我讀書的故事作文11
我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。
我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》里面有一只真誠友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓，有一次，市里舉辦個主題為“環(huán)境保護”的畫展。放學(xué)后，大個子老鼠扛著兩副畫架，小個子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。
公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進草坪，大熊扔個煙頭，小熊也學(xué)著扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河里流著黑水，對岸的'工廠更是冒著黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓說：“不用了，就這兒吧�！贝髠�子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護呀。”大個子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹上也多了三只小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護環(huán)境就是關(guān)愛我們共同的生存的空間。
書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我?guī)碡S富的知識。我希望同學(xué)們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬于自己的樂趣。
我讀書的故事作文12
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍喿x，就是為我們的人生打造更華麗，更雄偉的黃金屋。
這套《哈利·波特》是同學(xué)送給我的生日禮物。比起這些大塊頭的外國小說，那時的我更偏向于短文、詩歌，所以我對這書沒有任何興趣。久而久之，《哈利·波特》被我冷落了一年多，布滿了灰塵。
三年級的一個夜晚，我翻來覆去睡不著。手在黑暗中一陣摸索，摸到了一個東西，以我經(jīng)驗，那是一本書。我打開小燈，幽幽的燈光照在書的封面，正是那本《哈利。波特》。
我暗叫掃興，卻又不想冒險重新拿書，免得被發(fā)現(xiàn)，就翻看了起來。
沒過多久，我就被作者優(yōu)美的文筆吸引了。我仿佛在霍格沃茨的`大廳里，一個個幽靈在頭頂飛著，我津津有味地吃著各種魔法食物，看著魔法報紙，又好像騎著魔法掃帚，在紫黑色的天空中飛翔，施展著有趣的魔法……
恍惚中，我走進了一幢“黃金屋”，一進去就陶醉其中，不能自拔。
不知不覺中，太陽已經(jīng)當(dāng)頭照了。門口聽見了媽媽叫我起床的腳步聲，我便手忙腳亂地把書和燈藏好。
下樓幫媽媽拿快遞時，我還不忘拿起《哈利·波特》邊走邊看。
一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地吮吸著書中的甘露。
我如饑似渴地讀著，突然腳下一空，我一屁股跌坐在樓梯上，慣性帶著我“咚、咚”地像滑梯似地向下滑去，我起身拍拍身上的塵土，若無其事地繼續(xù)看書。
黃金屋的房東先生，準(zhǔn)備好接待下一位住客吧。
我讀書的故事作文13
我從小就喜歡閱讀，我的讀書故事作文。在我的房間里，堆滿了大大小小，各種各樣的書籍：有四大名著、紅嘴巴小鳥、中華上下五千年等許多大部頭小說，還有用來娛樂的漫畫、故事書等。但給我留下印象最深刻的，還是那次學(xué)校組織的觀書活動中，老師借給我的《青春長征路》。
風(fēng)和日麗的星期天，我正津津有味的讀著《青春長征路》，并隨手作著讀書筆記。突然，一陣餓意襲來，我跑到廚房，抓了一把花生米，邊吃邊看。當(dāng)時，我正在讀區(qū)隊小將劉正華同志托著自己要流出的腸子努力向區(qū)隊招手，報告信息的時候，我激動極了，把花生米大把大把的送進嘴里。突然，我怔住了。你們別以為我是被書里的情節(jié)感動了，而是我的'喉嚨和鼻孔都被花生卡住了。我的臉憋的像一個“超紅大蘋果”。別了一分多鐘，一個響亮的噴嚏讓卡在喉嚨里的“小妖怪”和我心愛的書來了個“親密接吻”。我可憐的書��！“我用悲傷和惋惜的口氣喊著，但又想讓媽媽收拾，就沒管它，繼續(xù)往下看。我又看了一個小故事，是一個小紅軍在部隊里自己照顧自己的故事。我一下子醒悟過來：自己的事情要自己做，于是，我把“小妖怪”收拾了，并把我的臭襪子洗得趕干干凈凈。那感覺，還真是舒心��！
讀了《青春長征路》，我不但明白了自己的事情自己做的道理，還知道了勤儉節(jié)約，再也不浪費糧食和作業(yè)本了呢！著都是書的功勞，真是開卷有益呀！
我讀書的故事作文14
繁華喧鬧的商業(yè)街，燈紅酒綠的氛圍下，我腳步匆匆低頭趕路。不經(jīng)意間，路過散發(fā)著紙頁清香的一隅書店，我心懷好奇，步入其間。明亮而又安靜的環(huán)境讓我緊張已久的心頓時放松下來，隨手捧起一本書，便路過了一個世界。
文字為房，標(biāo)點作窗，一個個方格字中所蘊含著的澎湃力量引導(dǎo)著我。四周的景致似乎也不再是那間小小書店，而是不斷變化的此間彼方：前面是小橋流水人家的江南水鄉(xiāng)，撐著紙傘的姑娘們清唱著：“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！毕蜃笠晦D(zhuǎn)，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌著：“人生如逆旅，我亦是行人�！贝┰街窳趾螅龅赜謥淼脚诨鸺婏w的戰(zhàn)場，眼前一位將軍手持長槍腰掛劍翎，目光堅毅，振臂高呼：“長槍獨守大唐魂！”……我就這樣路過一個個由文字構(gòu)筑起的天地，從字里行間路過。
當(dāng)石頭發(fā)芽，枯木開花，一張張紙頁間的故事成為傳奇，我嗅到了從文字間逸散開的.芬芳。路過一段文字，讀過一段故事，仿佛那一個個或歡喜或抑郁，或自負(fù)或肆意的面孔就在眼前，就在身邊，就在心間。心若有了棲息的地方，到何處都不會是流浪。我穿梭于文字之間，似乎品味到人生百態(tài)，見識過氣沖云天的少年意氣，也看過心如止水的淡然灑脫。從文字間路過，我仿佛胸有乾坤闊，山大的煩惱也不過是滄海一粟。我從文字間路過，卻心系于文字，心存于文字。
猛然抬頭，從文字間抽身而出，店內(nèi)昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書店，穿梭于鬧市的疲乏已被一掃而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱，而是“那個書生非王侯”的壯志。
夜已深，我再次翻開書卷，從文字間路過……
我讀書的故事作文15
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書架前時，我心里竟生出些久違的惆悵來。
自從上了五年級，我便心無旁騖地鉆進了厚厚的復(fù)習(xí)資料中。沒有了課間休息，沒有了課外活動，沒有了雙休日，有的只是習(xí)題集、復(fù)習(xí)概要和卷子。好久好久了，不曾靜下心來讀書，不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理深深思索。
月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我又做完了練習(xí)，抽身望月，忽的感到內(nèi)心空蕩蕩的。啊，為什么要我遠(yuǎn)離那心愛的書呢？
抹去書上的灰塵，我迫不及待的翻開書，沉浸在知識的海洋中。這是個多么美妙的世界�。≡谶@里，我可以體會到神農(nóng)嘗百草為人們試藥的勇氣，理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的`無奈，領(lǐng)悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情，我還可以為窮人桑娜的愛心所感動，為葛朗臺的虛偽自私而憤恨，為愛斯梅哈爾達(dá)的命運而嘆息，為《簡·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里充滿了景象，充滿新生，充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇跡。
那些依然排列整整齊齊的書是多么穩(wěn)重，多么堅定，多么美麗��！而能讀書是多么幸福，多么幸運，我從心里感嘆一聲：
書真好，它伴你成長，為生活加上那美麗的色彩。
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