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留香的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的留香的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留香的作文1
“人生苦短，不能事事計(jì)較。”你說過。
坐在你對(duì)面又一次告訴我這些，但我不知道為什么。每次你這樣說，我都覺得你突然變得有些陌生，對(duì)這個(gè)世界，對(duì)我都那么冷漠。
我們是從小一起長大的朋友，真的長大了。記不清什么時(shí)候有個(gè)長輩突然提起我們小時(shí)候在盆里洗澡。你的臉突然變紅了，但我一下子享受到了這一切，不是因?yàn)橐粋�(gè)有趣的童年，而是因?yàn)槟愕募t臉和你的微笑。
從小到大，你比我害羞多了。
也是從小到大，你總是喜歡看我安安靜靜的'玩，就等到日落，過來叫我“回家”。但一直以來，我都沒有意識(shí)到，看著自己最好的朋友在那里安靜的玩耍是多么的惆悵。
自然，憂郁的人往往更早成熟。
我們?nèi)ゴ河伟伞４蠹叶荚谕�，或者忙著拍照。只有你，靜靜地看著美麗的春天，看著周圍的每個(gè)人忙碌，充滿了冷漠。我問你為什么發(fā)呆，你說：“人生苦短，什么都不在乎。”
這是你第一次對(duì)我說這些，但我當(dāng)時(shí)沒有注意。
“不知道你還記不記得我第一次對(duì)你說這話的時(shí)候�！蹦阃蝗徽f。
我苦笑，不得不感慨人生的巧合。
你大概是誤會(huì)了，接著說“對(duì)，我們當(dāng)時(shí)那么年輕，你怎么會(huì)記得……”
“我一直記得�！蔽艺f話了。
你淡淡的“嗯”了一聲，不置可否。然后他說：“你是不是在想為什么我總是說這句話，你是不是……”
“這些都不重要。重要的是我在乎你，我知道你在乎我�！蔽也坏人f下去。
他沉默了。
突然想到，我們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他是這么跟我說的，初中畢業(yè)的時(shí)候，他也是這么說的，然后我們就分開了，直到現(xiàn)在。我突然明白，他不是無動(dòng)于衷，而是太想抓住它，所以就緊緊抓住不放。
他的沉默讓我憤怒：“你怕什么？害怕錯(cuò)過什么。你想抓什么？我心中的東西，它永遠(yuǎn)在那里，與世界無關(guān)，與生命和時(shí)間無關(guān)，它就在那里！”
……
我哽咽了�！澳悴荒芘跻话阉�。它會(huì)跑掉蒸發(fā)，這是我們的弱點(diǎn)。然而，當(dāng)它通過手指時(shí)，它也會(huì)是——”，這在我的生活中是罕見的，說：
“香味�！�
留香的作文2
那一晚香氣發(fā)酵，白汽氤氳我的內(nèi)心，只有母親鮮明地佇立在那深處。
——題記
花香郁郁，引得蜂蝶駐足，而我不愿為它停留;墨香清雅，多少文人貪戀地吮吸，而我并不在意;只有那香氣彌散的饅頭，才是我靈魂的歸所，心靈的搖籃。
那晚夜色深沉，我向窗內(nèi)望去，只看見數(shù)不清的小水珠。開門后，白汽剎那間在我的眼鏡上潑上一層迷霧。我揮揮手，揮出眼前的笑臉，和窗戶一樣滿是水珠的笑臉。我湊到爐火前，貪戀地嗅到一絲魂?duì)繅?mèng)繞的味道，熱氣撲在我的臉上，也撲在我的心上，溫暖著心底那份記憶：雨天遮擋著我的身影、深夜為我輔導(dǎo)的背影、夜晚在門口看我一眼的黑影……我心甘情愿的低著頭，任憑白汽在我臉上作畫，少頃，我的臉也終于和母親一樣。
揭蓋后，屋里便分散起無數(shù)個(gè)帶著麥香的分子，圍繞著我，漸漸地浸入我的肺腑。這饅頭的香氣像是我血管中的血液，不停地向我的心臟供送溫暖。我坐在桌前，咬一口白白嫩嫩的饅頭，我就似乎和它融為一體，而看一眼母親，這香氣似更濃郁了一分。我想我的理智也淹沒在這鋪天蓋地的香氣中。
在我大快朵頤之際，母親的眼神和微笑就結(jié)成一道絲線，無形的將我包裹住。我感到目光的力量，就如一道噴泉將愛灑在我的身上;我感到微笑的偉大，將我的心融化為一汪暖池;我更感到母親的甜香，如同饅頭的.香氣，駐留在我的心里。
每當(dāng)我閉上眼，我就感受到白色的霧氣在我體內(nèi)流竄，不斷地在所經(jīng)之處留下甜香。這股甜香，就是我前進(jìn)的力量，上一秒也許我已經(jīng)搖搖欲墜，而我閉上眼，我又要啟程踏過艱難險(xiǎn)阻。無論我遭受多少挫折、經(jīng)歷多少苦難，留下的那一抹香氣總能輕輕柔柔地繞在我的身上，為我修補(bǔ)受傷的黑洞。
我愿留下一抹饅頭香，留下母親的香氣：它用自己的白色照亮我的心，如清流將干涸的心苗滋潤。留下一抹饅頭香氣，伴我走過征途萬里。
那一晚香氣發(fā)酵，模糊了一切，只將母親留在那里，對(duì)我微笑。
留香的作文3
鄉(xiāng)下村口的車站旁，有一棵石榴樹，是同村的王爺爺種的。
每當(dāng)石榴成熟的季節(jié)，石榴樹上就掛滿了沉甸甸的石榴，空氣中也會(huì)彌漫著一股成熟的榴香。這榴香，沒有丹桂的濃烈，沒有百合的優(yōu)雅，也沒有蘋果的酸甜，那只是一種清麗的淡香，卻是最和這蕭瑟的秋相配的。高大的樹，丹紅的石榴，金色的秋天，總在這時(shí)組合成一幅完美的畫。
聽奶奶講，石榴樹是王爺爺十幾年前就種下了的，小苗只比車站的椅子高一點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)青澀的孩童，在王爺爺?shù)木呐嘤驼樟舷拢∶缭诓唤?jīng)意間就長成了參天的石榴樹。王爺爺?shù)氖窀裢獾锰�，石榴籽顆顆圓潤飽滿，在陽光的照耀下，折射著淡淡的紅色，就像晶瑩剔透的'紅寶石。每當(dāng)石榴成熟后，王爺爺會(huì)給各家送上一顆，沒分到的人家，他總會(huì)記上一筆，來年補(bǔ)上。年復(fù)一年，王爺爺都會(huì)把他的勞動(dòng)果實(shí)和鄉(xiāng)親們分享。
有一次，雙休日跟著奶奶回鄉(xiāng)下，剛好碰到王爺爺在摘石榴，只見王爺爺用梯子架在石榴樹的主干上，他站在梯子上，伸長了脖子，用手把枝條捻下來，小心翼翼地將一個(gè)個(gè)掛在枝條上的石榴摘下來，放進(jìn)掛在他背上的籮筐里。一陣大風(fēng)吹過，王爺爺便和這石榴樹一起搖搖擺擺。奶奶說，王爺爺被石榴砸中過鼻子，被樹枝劃傷過臉，還從石榴樹上掉下來過。為這石榴樹，王爺爺?shù)膬鹤舆�和他翻過臉，說他不肯去城里享清福，凈在這里瞎折騰。
可是王爺爺覺得很開心。
春天，石榴樹抽出了新芽，為人們帶來一份生機(jī)；夏天，它重重疊疊的樹葉擋住了陽光，為候車人帶來了一份涼爽；秋天，它結(jié)了一樹的石榴，給人們一份溫暖和甜蜜；冬天，它像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著小村莊，給人們一份踏實(shí)。
雖然這份分享和堅(jiān)守很小，但就像這石榴籽入口后甜津津、涼絲絲的味道，它不僅讓人唇齒留香，還在人們的心里留香。
榴香，留香。
留香的作文4
端午時(shí)期，梔子花香飄香四溢。按例這個(gè)時(shí)候要拜訪一下奶奶了。還未踏進(jìn)門，一陣陣粽子的香味便迎面而來，縈繞在我們的四周。
奶奶家的小屋有些歲月了，但依然掩蓋不住由奶奶親手制作的粽兒發(fā)出的香味，淡淡的，發(fā)出一陣陣令人陶醉的香味……我三步并作兩步地跑進(jìn)廚房，觀賞起奶奶包的粽子。
奶奶見我來了，心情愉悅起來了，手邊的活兒自然也慢下來了，奶奶笑著問我：“來啦？今天沒有被老師批評(píng)吧！”奶奶這話說的，我心想，我有這么差嗎！想到這兒，我不由地嘟起小嘴，假裝生氣地對(duì)奶奶說：“這話是怎么說的嘛！奶奶，快點(diǎn)包，別讓我耽誤了你�！蹦棠桃娢摇吧鷼狻绷�，便識(shí)趣地停了嘴，笑著對(duì)我說：“那你在這兒看著，可不要打擾我哦！等下還要給你的王婆婆送去�！蔽覞M口答應(yīng)。
看著奶奶包粽子，看看她的臉，再看看她的“手藝”。因?yàn)槠匠Ｄ棠探?jīng)常干活，而使她的臉上又多了些歲月走過的痕跡。奶奶不跟我磕叨，動(dòng)作自然快了不少：奶奶先把粽葉折成“米斗”形，再在里面放入米，放入配料，再折成粽子。以此類推，這樣重復(fù)下去。你們可別看步驟簡單，動(dòng)手起來可麻煩哩！
等奶奶包完了粽子，一股粽香味便接二連三迎面撲來。隨著時(shí)間的流逝，粽香味也愈發(fā)的濃郁，導(dǎo)致人喘不過氣來。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……粽子們慢慢地都熟了，我和奶奶也前往送粽子的路上了。離去時(shí)，滿院留香……
“還親自送粽子來了�。 蹦棠梯p輕地敲開了王婆婆家的門，一位老婆婆笑瞇瞇地迎上來：“你手藝真好！這么多粽子送來我都吃不完哩！”“吃不完就等兒子來時(shí)吃。人多，熱鬧！”奶奶邊說邊又拿了幾個(gè)粽子塞進(jìn)了王婆婆的手中。王婆婆嗅著香味，嘴角微微上揚(yáng)。我相信她一定在回憶曾經(jīng)美好、幸福的往事吧。又敲了幾家的門，粽子的`香味留在了鄰家的小院中……
我看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，恍惚間，仿佛聞見了粽子的香味，歷久留香……她那梔子花般的品德之香會(huì)永駐我心中……
留香的作文5
適雨后初晴，醒目凝神，予一視野空曠之地，捧一杯香茗，持一卷經(jīng)典，品茶閱讀�？峙略�?zèng)]有比這更愜意的事了。讀書，已在不知不覺中成為人們生活中不可或缺的一部分，并影響會(huì)改變著人們的生活。好讀書，讀好書，讀書好。
讀書，使人博學(xué)多才，增長見識(shí)。書籍是人類進(jìn)步的階梯，而閱讀則是使你一步步走上這階梯。對(duì)文學(xué)作品的廣泛涉獵，可以使人擴(kuò)展視野，增長知識(shí)，提高能力�！皩O權(quán)勸學(xué)”的'故事就說明了這一點(diǎn)。東吳大將呂蒙不喜讀書，孫權(quán)相勸，他以軍中事務(wù)繁忙推辭。孫權(quán)再三勸讀，他才答應(yīng)。不久，孫權(quán)邀呂蒙共商國是，發(fā)現(xiàn)呂蒙談吐不同往日。問他原因，他說："士別三日，當(dāng)刮目相待！”讀書使呂蒙由武夫變?yōu)橹菍ⅰＷx書，使人進(jìn)步。
讀書，使人了解世情，豁達(dá)明理。讀書如同交友，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。書中所寫，有事實(shí)，亦有虛幻。讀事實(shí)者，可以鑒古通今，了解世情；讀虛幻者，可以引人想象，闊人胸襟。讀司馬遷之《史記》，明帝王興衰史事亂平；讀酈道元之《水經(jīng)注》，知大山河川地理人情；讀蘇東坡之《赤壁賦》，悅清風(fēng)徐來水波不興；讀范仲淹之《岳陽樓記》，系淡然臨世處變不驚……魂游千古志通鑒，神交名士豁傾言。此種書之所言，皆是人生大智慧，讀之可靜心也。
讀書，更能使人樹立志向，拼搏奮起。書的感染作用是巨大的。毛澤東正是讀了馬恩的著作，深入了解了馬克思所描繪的社會(huì)主義，才根據(jù)中國國情，將馬克思主義中國化，形成了毛澤東思想，并把其作為指導(dǎo)中國新民主主義革命的旗幟和方向，取得了最終的勝利。偉人的故事告訴我們：讀書，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，給我們前進(jìn)的力量和方向，引我們走向前方。
有書為伴，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富，閑暇將卓有成效；幽靜將變得爛漫多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。一本書便是一個(gè)世界，一本書便是一份感動(dòng)。移植生命，保持記憶，迸發(fā)靈感，獲得經(jīng)驗(yàn)。有益家國書常讀，從容靜逸宜相知。
書香四溢，求索于墨色渲染的世界，何處不見春花秋月？
緣且即意于書經(jīng)，淡澀樂哀各不同。
墨韻益揚(yáng)尋人醉，立志，一番盡在閱讀中。
留取花月引微風(fēng)，陳雜莫念思靜明。
香遠(yuǎn)俞清索丹青，勤奮，只綻有生一弘英。
留香的作文6
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩；人生是一幅清幽的畫，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲；未來是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。
很喜歡陳歐的那些代言詞：你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的`選擇。你否定我現(xiàn)在，我決定我的將來……夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
是的，古今中外多少成功人士芳香誼人，但是哪個(gè)不是經(jīng)歷了地獄般的磨練，才有了偉大的成就的？還記得遠(yuǎn)古時(shí)代的帝王舜嗎？他從平凡的窮小子蛻變成一位偉大的帝王，還不是靠著自己的才能和堅(jiān)持不懈，感動(dòng)了百姓。當(dāng)別的部族要懲罰他犯錯(cuò)的弟弟，他毫不猶豫地站出來，要代替弟弟承受死刑時(shí)，老天爺就下起了一場(chǎng)及時(shí)雨，挽救了他的生命。真是流芳百世！
還記得那個(gè)當(dāng)初身受腐刑的司馬遷嗎？他茍活下來，還不是為了“成就一家之言”這一人生“留香”的堅(jiān)定信念�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”終于，功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持不懈之下，一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨作——《史記》誕生了，直到今天仍然香氣繚繞，不絕如縷。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。即使再微不足道，也都是曾經(jīng)為之奮斗的最美好的回憶。曾經(jīng)的我，幻想著能像牡丹花那樣綻放國色天香，可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，我只能像無名小草那樣，為學(xué)業(yè)而奮斗，而努力，給自己留一點(diǎn)香氣而已。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，嘲笑著愛幻想的我、幼稚的我。我們每天天不亮就起床讀書，學(xué)習(xí)，考試，為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！三年磨一劍，三日放光芒。不論結(jié)局是喜是悲，都必須坦然面對(duì)它。因?yàn)樗钱?dāng)初我們自己的選擇，即使再苦再累，也要毅然抉擇，勇敢地走下去，連喊疼都沒有資格。與其中考后懊悔落淚，不如趁現(xiàn)在，用眉毛下的淚水和汗水，去努力拼搏！
像牡丹花那樣綻放國色天香固然值得驕傲，像無名小草那樣給自己留一點(diǎn)香氣也值得自豪。因?yàn)�，它們都能“濡染自我，感染他人，有益社�?huì)”。
留香的作文7
“糖畫兒吆—，現(xiàn)畫現(xiàn)做—”拖著長長尾音的渾厚吆喝聲有一種穿透力，撞入我的耳膜，將我吸引到這平凡的小鎮(zhèn)最為熙攘的小街旁側(cè)的一個(gè)攤位。
這是個(gè)不起眼的糖畫攤鋪，一位普通的老年人正佝僂著腰，悠閑地坐在攤前吆喝著。陽光正好，帶著糖漿香甜的氣息，使老人慈愛的'臉顯得分外親切。攤鋪臺(tái)面的一側(cè)擺著一勺一鏟一個(gè)爐子，幽幽的暗火焙著將溶未溶如巖漿般的糖漿，另一側(cè)放著一個(gè)雙層的架子，上面布滿了已經(jīng)做好的栩栩如生的生肖糖畫。在架子的最前面插著一幅公雞的糖畫，公雞頭頂雞冠，雙眼炯炯有神，昂首挺胸，翹起尾羽，在陽光的照耀下仿佛正在引吭高歌。緊接著的是一幅龍的糖畫，畫中的龍騰云駕霧，鱗片在陽光下閃閃發(fā)光。
正當(dāng)欣賞之際，忽聽耳邊傳來：“爺爺，幫我做個(gè)小猴子吧！”“好嘞”老人站起身來，挺直腰桿，先在石板上輕刷一層薄油，再用一只尖炳勺輕舀起已經(jīng)熬好的糖漿，然后開始澆絲。只見他的目光緊盯著石板，手腕靈巧一甩，一只小猴子的輪廓赫然顯現(xiàn)；手臂帶著勺子緩緩一晃，一條長長的尾巴翹到身后，手腕輕巧地旋了幾下，粗細(xì)，長短不同的四肢便點(diǎn)綴了上去，掌握著湯勺的手指迅速一劃，一根長長的金箍棒悄然出現(xiàn)。最后的點(diǎn)睛之筆十分重要，拎著湯勺輕輕一點(diǎn)，兩只似靜似轉(zhuǎn)的小眼睛使整幅作品變得神采奕奕。隨著糖漿漸涼漸干，再粘一支竹簽，然后輕輕地撬起來，一只身手敏捷的小猴子就出現(xiàn)在了眼前。這一連串動(dòng)作，在空中劃出一道道美麗靈巧的弧線，行云流水般的流暢，引來四周的看客嘖嘖贊嘆。
“給，你的小猴子”老人將糖畫遞給孩子，陽光灑在晶瑩剔透的小猴子身上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，散發(fā)著微微甜香，暖暖的。這凝聚著民間藝人的真摯情感與創(chuàng)造了的藝術(shù)品是中華民族獨(dú)有的香氣，是機(jī)器無法代替的。
“糖畫兒吆，現(xiàn)畫現(xiàn)做”這富有韻味的吆喝聲，夾雜著民間藝術(shù)淡淡的香味，令我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。
留香的作文8
兩年前的那個(gè)夏天，我至今沒有忘記。
那年夏天，我與您分別。初夏的午后，我和我的小學(xué)同學(xué)最后一次與您坐在教室里。從此以后，見您的機(jī)會(huì)就很少了。
因?yàn)槟�，我愛上了英語，上中學(xué)后也一直保持著不錯(cuò)的成績。
曾經(jīng)的我，認(rèn)為英語是抽象的，難以理解的，學(xué)好非常困難。在一次次的考試失敗后，我非常的沮喪，是您告訴我，英語不過是一門語言，是交流的工具。用心去體會(huì)，而不是用中文去生硬的一一對(duì)應(yīng)，這樣，難懂的英語單詞都會(huì)迎刃而解。您安慰我時(shí)溫暖的`笑容，讓我豁然開朗。
您站在講臺(tái)上，為我們總結(jié)這五年以來我們一起度過的時(shí)光。人生能有幾個(gè)五年呢？這五年，我們有哭，有笑，有汗水。所有的一切都像是昨天一樣，歷歷在目。
記得您每次教導(dǎo)我們時(shí)，都是嘴角微微上翹，沉思時(shí)也往往像是在笑；從嘴角爬上兩腮的紋路，仿佛展示著您天性的樂觀豁達(dá)；兩片薄薄的嘴唇，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開來，說一些抑揚(yáng)頓挫的話。您的聲音里有愛撫，有責(zé)備，有告誡，有鼓勵(lì)，卻沒有任何索取的企求，哪怕是一丁點(diǎn)。在我們受到傷害時(shí)，您的聲音會(huì)撫平我們的傷口；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您的聲音讓我們明曉是非；在我們成績落后時(shí)，您的聲音會(huì)讓我們重整旗鼓
您帶我們離開教室，最后一次領(lǐng)我們逛美麗的校園。金色的陽光，經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾后，分外的溫柔亮麗。您領(lǐng)我們走過操場(chǎng)，走過國旗，走過竹林，走過綠樹繁花
我們知道，您是要讓我們記住我們的母校。是啊，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的每一棵草，每一朵花，還有像花一樣美麗的您！
是分別的時(shí)候了。柔煦的陽光下，我們最后一次戀戀不舍的向您揮手告別：GoodbyeTeacher！Seeyou可是，下次相見時(shí)什么時(shí)候呢？
人生注定會(huì)有離別，雖然留不下永遠(yuǎn)的時(shí)光，卻留下了永遠(yuǎn)的記憶，還有您像花一樣永遠(yuǎn)散發(fā)的清香！有您的留香相伴，離別不會(huì)憂傷！
留香的作文9
香？什么樣的香？是一種道德的回味，一種菜肴的噴鼻，還是精神的留念？
他留下的“香味”，并非普普通通的幻想，而是如黑夜長廊般的記憶……
一次偶然的機(jī)遇，讓我體會(huì)到了一段與眾不同的---香�！巴跫宴�，站出去。”數(shù)學(xué)老師嘶啞的聲音，像獅吼般傳入耳中�！翱纯茨愕淖鳂I(yè)，這么多人全對(duì)，就你錯(cuò)，你配當(dāng)組長嗎？”空氣里不知從哪散發(fā)出汗珠的氣息，有些顫抖，有些緊張。
前一天……
老師不知從哪搞了一本滿是怪題、難題的書，賞賜了我們九道題。大多數(shù)同學(xué)絞盡腦汁，費(fèi)盡了心思也未能做出來，如同熱鍋上的'螞蟻一般。正當(dāng)這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)高手，興奮地跑到講臺(tái)上（當(dāng)然，是在沒有老師的時(shí)候），舉起自己的作業(yè)本，得意的吹著牛皮“數(shù)學(xué)作業(yè)我寫完了，要抄的記得提前預(yù)定。”說完，慢悠悠地走下了講臺(tái)，興災(zāi)樂禍地笑著，一屁股坐在了自己的坐位上，將作業(yè)本攤開，放在桌子上，蹺著二郎腿等著我們的“求救”。同學(xué)們立馬反應(yīng)過來，如潮水般不約而同跑到他的坐位邊，爭起那張像黃金似的寶貝。此時(shí)的我也猶豫，是抄還是不抄？抄了明天就平安無事，不抄，絕對(duì)很慘。內(nèi)心如此復(fù)雜，多么希望出現(xiàn)一根救命的稻草，教我如何抉擇，如何思考。終于，我想出了一個(gè)妙招，不抄，最起碼讓人家講講做題思路也行。下定決心，向前走去。
晃然間，組長的身影跳入了我的眼簾。此時(shí)，組長并沒有去搶作業(yè)。一個(gè)人，一支筆，坐在位置上，埋頭苦做，不斷地進(jìn)行計(jì)算，思考，以及尋找無法預(yù)測(cè)的答案。看著組長的背影，有些辛酸，有些懊悔，我為什么不能努力，為什么不能嘗試，哪怕面對(duì)的是失敗和斥責(zé)。組長最起碼還有嘗試的勇氣，而我一遇難題就放過，一遇難題就氣餒。于是果斷轉(zhuǎn)頭，自己寫題，我就不信自己不行。
組長的行為，給予了我嘗試的勇氣，給予了我面對(duì)磨練的堅(jiān)強(qiáng)。他留下了一縷值得尊敬、值得回味的馨香，我將它稱為---努力的結(jié)果。
留香的作文10
一陣淡淡的清香在沉悶的空氣中彌漫開來，轉(zhuǎn)頭凝視，一片濃郁的綠蔭中，幾抹鵝黃，仿佛是記憶流年中最難以忘懷的氣息與色彩，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)知道：木樨花開，金秋留香。
粉筆灰在陽光下飛舞著，猶如活潑的小精靈。我坐在正對(duì)講臺(tái)的座位上，望著這喧鬧而煩悶的教室，忽聞一陣淡淡的清香，熟悉而親切，仿佛是記憶流年中最難以忘懷的氣息。轉(zhuǎn)頭凝視，窗外，一棵木樨樹綠葉繁茂，幾抹淡黃隱匿其中�！澳镲w白鷺，陰陰夏木囀黃鸝�！彼覀兊睦蠋煟p捧一本書，緩緩誦讀，跟隨一縷香，徐徐漫步，再踱步到教室中來，為沉悶的空氣注入新的活力。
教室很快安靜下來，同學(xué)們自覺回到了座位上，翻開了書，隨她一起緩緩誦讀：“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑……”她也讀著，微笑著溫柔地望著我們，陶醉在了這首優(yōu)美的詩中，這朗朗的誦讀聲中，這清晨久久不散的木樨花香中。朗朗書聲從敞開的窗中傳出，仿佛正如典故中“聲振林木，響遏行云”一般，只見窗外湛藍(lán)如洗的天空中，幾朵白云久久沒有飄去。
秋意漸濃，木樨花開正盛，陽光透過天空的幾絲白云，浸染了木樨花的馥郁芬芳與明麗色彩，斜斜從窗戶中照進(jìn)教室，照到那三尺講桌上來。
她站在講臺(tái)上為我們一如既往地講解著考點(diǎn)，即使是在緊張的復(fù)習(xí)階段，她卻仍然是那樣耐心，一遍遍地重復(fù)著，不厭其煩。木樨花的馥郁芬芳從窗外飄進(jìn)來，為她的聲音增添一抹明麗的色彩。末了，她會(huì)慢慢踱步走下講臺(tái)來，逐個(gè)詢問我們：“今天的'課聽懂了嗎？”抑或是“還有什么不理解的地方？”她關(guān)切的目光注視著我、我們，如同窗外那明麗的鵝黃色般溫暖人心。窗外有鳥兒停落在木樨書上，啼聲婉轉(zhuǎn)。于是，一上午、一天、一學(xué)期、三年便在這木樨花的馥郁芬芳與明麗色彩中悄悄過來了。
后來，秋風(fēng)漸涼，云霧翻涌，木樨花謝，碎落一地的金黃。我獨(dú)自倚窗，傷感于木樨花的凋零與時(shí)光的流逝，驀然抬頭，又見她那關(guān)切的目光，欲呼喚，又聞見一縷若有若無的清香，方知木樨花開，金秋留香。
留香的作文11
香氣乘著風(fēng)兒從遠(yuǎn)處飄散開來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便望見了樹上一個(gè)個(gè)黃橙橙的大柿子，沉甸甸地壓彎了枝頭，晶瑩剔透得似乎一陣風(fēng)兒吹來，便會(huì)將它們吹破咯。
種這柿樹的便是鄰居陳奶奶。陳奶奶住在這兒有些許年頭了，一道墻將她家與我家隔開。白漆有些剝落，露出紅色的磚瓦。盡管這墻有些破舊不堪，卻絲毫擋不住從墻那邊傳來的生機(jī)與香氣。
“墻頭累累柿子黃”的情景是我兒時(shí)心中最深刻的記憶。兒時(shí)的我總是禁不住那誘惑，趁著家人不在家時(shí)，搬來一個(gè)小板凳，找來一支大木棒，偷偷兒地朝那滿樹的柿子搗搗。陳奶奶聞聲出來，笑著喊道：“哪個(gè)小鬼在那邊呀?”這時(shí)的我便丟下木棒，跑到家里不出來。
陳奶奶知道是我。不一會(huì)兒，陳奶奶便兜了一兜子的“小太陽”送來，冒著金燦燦的光芒。這時(shí)候的我哪里還顧得上謝謝，拿起一個(gè)便狼吞虎咽起來。陳奶奶靜靜地笑著，那笑比這樣子還要甜。
待我長大了些，似乎是不好意思再像兒時(shí)那樣去摘柿子了，卻仍盼望著那甜甜的味道。我每天都在盼望著柿子快快成熟，在院里大喊著：“陳奶奶，你家柿子什么時(shí)候熟呀?”那頭便立即響起一陣笑：“快了快了哈哈……”雖說是快了，卻仍覺得陳奶奶家的柿子長得慢極了，于是，待那柿子如嬌羞的'少女般透出一抹抹粉紅來，我便開心的不得了。
到了金色的盛夏，柿子已經(jīng)鼓鼓得，冒著橙色泡泡兒一樣，卻也不用我說，一袋的柿子便整齊的擺在方桌上，我輕托一個(gè)，脫去它薄薄的外衣，輕抿一口，甜絲絲，暖和和……每一個(gè)，都像陳奶奶漾著笑，紅彤彤的臉頰。
于是就像這樣，每年都會(huì)收到一大袋最紅最大最甜的柿子。那柿中，我似乎是吃出了鄰里間那最單純，最簡樸的、濃濃的鄰里情。
我的以后的每一年都是甜甜的，充滿了陳奶奶的那熟悉柿香。這香，在我的生命里抹上了一小抹粉紅，讓我的生命從此熠熠生香……
留香的作文12
教室里依舊響起洪亮的鈴聲，里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座，頓時(shí)間，空無一人。
我靜靜地望著一排排整齊的座位，天藍(lán)色的桌面，舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上，仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解，生動(dòng)有趣�；赝箢^的黑板，一幅靚麗的黑板報(bào)勾起了回憶，好幾個(gè)同學(xué)，在處三年緊張而忙綠的時(shí)間里，擠出時(shí)間，商量討論著黑板畫，每一幅配圖的位置，每一種顏色的配比，無不傾盡心思。班里的其他同學(xué)也幫忙出謀劃策。三年來，曾因毫無頭緒而頹然過，曾因意見不合而爭吵過，曾因落榜而失落過，三年來，無數(shù)次的磨合，進(jìn)步，我們能夠揮舞畫筆，在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字，里頭凝聚的是力量，是青春。是我們最美的時(shí)光。
走出教室，一眼望去便是黃綠相間的操場(chǎng)，看似寂寥的操場(chǎng)，卻見證了多少感人的過往。那是一堂體育課，正在沖刺的我一個(gè)趔趄摔倒在地，傷口滲出暗紅的血，朝夕相處的同學(xué)們緊張地扶起我，為我清洗傷口，那么細(xì)心。至今，每每見到那個(gè)淺淺的'傷疤，總是想起同學(xué)們關(guān)切的話語。體育課上，體育老師教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，讓我們懂得互相扶持，在艱難的長跑中，我們給予彼此鼓勵(lì)，那是一種難以言喻的超越。
將記憶的長繩拉得長一些，回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進(jìn)學(xué)校，一眼就被學(xué)校那棵大榕樹吸引，正值盛夏時(shí)節(jié)，四周浮著熱氣，獨(dú)有那綠蔭下，蘊(yùn)著陣陣清涼。校園里常常見到花，那些剛綻的花朵，好似一個(gè)個(gè)活力的少年。
三年過去，校園已如此熟悉，每一個(gè)角落都有過我們的身影。身處校園，感到多么愜意。我望一望，不忍將目光離去。我和要好的朋友約定，畢業(yè)那天，定要坐在校門口那棵枝繁葉茂老樹下，感受校園的美好，透過葉子的縫隙，我能看到溫暖而不刺眼的陽光。色彩斑駁，想用手去觸碰，正如觸碰我們美好的未來。
母校啊！你是青春的載體，是夢(mèng)想的溫床，是活力的海洋。我們將在這拼搏的時(shí)刻，拼盡全力！報(bào)答母校。
我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這三年里，最美的時(shí)光！
留香的作文13
讀著媽媽發(fā)來的短信，我畢竟是睡著了?風(fēng)，更加放肆。高考優(yōu)秀作文欣賞-掬水留香也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀。到了房門口，我偷偷向客廳望去，一個(gè)身穿黑色雨衣，頭戴一頂園帽子的人站在那里，手里好像擺弄著什么東西！在他已經(jīng)把我們看厭煩的時(shí)候他還會(huì)陪我們?nèi)鰦蓡�。走好走壞，都�?huì)深深影響你的一生。
其實(shí)，人在跑的時(shí)候，不要只顧著深邃的藍(lán)天，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生起跑線上，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。
快樂的人在奔跑的過程中會(huì)享受沿途的娛樂。
抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過程中會(huì)喪失那一份信念，最終無功而返。
曾在《感動(dòng)中學(xué)生的一百篇故事》中看到過這樣一個(gè)故事。
十幾個(gè)身有殘疾的小孩進(jìn)行比賽，其中一個(gè)跑得飛快，忽然一個(gè)小孩摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進(jìn)行下去了，但出現(xiàn)的場(chǎng)面卻讓所有在場(chǎng)的人感動(dòng)得流下眼淚。其余九個(gè)小孩都停下自己的腳步，全部走到這個(gè)摔倒小孩的面前，扶起他，對(duì)他的傷口進(jìn)行短暫的處理，然后手挽手“走”向終點(diǎn)。
這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結(jié)果如何，但我想他們十個(gè)人一定會(huì)成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間。
在高考前夕，每個(gè)人都小心翼翼地捧著一個(gè)水晶球，不甘心落后，爭先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個(gè)同學(xué)說了一句話：我們是被線羈絆的風(fēng)箏。一瞬間，所有的'同學(xué)都清醒了。原來，我們?cè)诒寂艿倪^程中除了競爭，還有那么多純潔的友誼。
很多時(shí)候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會(huì)顧及他人，其實(shí)，很多人只是無心，面對(duì)殘酷的生存競爭，每個(gè)人都沒有理由――選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。
其實(shí)，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會(huì)跑到“天堂”，看到天堂的顏色。
天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會(huì)在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。
留香的作文14
久久停駐在心中的，是外公身上的藥香。透明的方格中，放的是各式的中藥。藥房里干燥避光，走進(jìn)去便有一陣清香幽幽地?fù)涿娑鴣�。外公被籠罩在這彌漫的藥香中，與之融為一體。
“篤篤”的敲門聲輕輕響起，一定是來找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間，焦急又充滿期待地注視著外公，訴說著自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視著病人的神情，右手兩指輕捻，搭脈，問診，隨后慢慢地坐在木制方桌前，取出一支因?yàn)榫脤懳⒍d的狼毫，硯臺(tái)邊輕輕舔一舔筆尖，用雋秀的正楷，一筆一畫地緩緩寫起藥方。病人也就安心地坐在一旁，信任而又崇拜地注視著外公筆尖的滑動(dòng)。他們大多是中老年人，不相信醫(yī)院冰涼冷酷的器械，或者不愿聞那些消毒水的嗆鼻氣味，他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬制出來的氣息，一口下去，藥香便停駐在了每個(gè)慕名而來的患者的心里。
隔壁阿婆生病了，垂暮的老人如風(fēng)中之燭，兒女在外地難以照顧。外公拿著藥箱坐在了她的床前，望聞問切，親自開方，取藥，煎制，絲毫沒有馬虎。送走了最后一位就醫(yī)的病人，外公坐進(jìn)廚房，褐色的陶罐咕嚕嚕冒著熱氣，窗前的風(fēng)鈴輕輕叩和，清脆悅耳，合歡樹的花香和濃濃的'草藥香在夜色中靜靜地氤氳。這時(shí)的外公正全神貫注地翻閱著一本《本草經(jīng)集注》，厚厚的書籍，在月色中，泛著微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了�！蓖夤屛业挂煌肭逅�，以便阿婆喝完藥后漱漱口。他告訴我這是一和，更苦的是二和，到了三和，藥味就淡了。
“想不想和外公學(xué)中醫(yī)，治病救人?這可是很光榮的。”他淡淡一笑問我道。我尚年少，望著那字典般厚厚的藥書，緊張地?fù)u了搖頭。他卻也不惱，“那就學(xué)一點(diǎn)常用的藥方，對(duì)自己有好處。”
當(dāng)歸、黨參、黃芪、白術(shù)……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一只碗中靜靜地釋放著各自的藥效，有避讓伸展，有相輔相成。阿婆皺著眉頭喝了下去，喝完卻高興地說：“良藥苦口，良藥苦口�！辈粠兹�，阿婆的病真的好了。我再想起中藥的味道，只覺得唇齒留香。
外公身上的藥香，是一種醫(yī)者仁心，濡染自己，救治他人，它久久留駐在被醫(yī)治的人們心中。
留香的作文15
我回過頭，看見你站在記憶中，對(duì)我微笑。我們?cè)?jīng)一起走過的青蔥歲月，我都還記得那淡淡的清香。
仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知，與生俱來的默契，讓我們仿佛雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠，因?yàn)槟愕拿志褪撬�。還記得我們一起去看海棠花，滿院錯(cuò)落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的縫隙中射下，如夢(mèng)如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動(dòng)人。
海棠花宛若從古代詩詞中走出來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過海棠無香。的.確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由得想了你，想起了我們一起走過的歲月。作文無論是我生病時(shí)你泡的熱茶，我失落時(shí)你溫暖的鼓勵(lì)，還是開心時(shí)我們的歡聲笑語，難過時(shí)的互相安慰，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。
那時(shí)突然覺得你就是海棠花，內(nèi)斂、沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚(yáng)，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對(duì)我說：你不要嫌棄它沒有香味！”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。就像你，平凡樸實(shí)如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧靜走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過的路已成過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚(yáng)起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠。雖然海棠無香，但它們和你一起，永遠(yuǎn)留在了我的心里，散發(fā)著淡淡的香。
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