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姿態(tài)的作文

時(shí)間:2023-02-27 08:15:21 作文網(wǎng) 我要投稿

姿態(tài)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的姿態(tài)的作文,歡迎閱讀與收藏。

姿態(tài)的作文

姿態(tài)的作文1

  我與父親關(guān)系疏遠(yuǎn),平時(shí)從不敢多言,而他亦不會(huì)像其他父親那樣關(guān)懷備至。時(shí)隔五年,我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態(tài)。

  那天下午,我如往常一樣,瞄準(zhǔn),發(fā)射。飛機(jī)竟在樹影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉,心頭的失落溢于言表。

  起風(fēng)了,在虛掩的大門邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬!他兩手緊握著竹桿,雙腳壓在梯子上,梯子仿佛下一秒就會(huì)被壓爆似的。草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,無聲變有聲。我的'那架飛機(jī)卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽穿過綠密的大樹灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫,孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭著。發(fā)絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹間爬著,神情帶著一絲柔軟。陽光為他堅(jiān)毅的臉龐畫下了一層陰影。到了枝叉,他盡力踮起腳,伸長(zhǎng)手臂,渾身的每個(gè)細(xì)胞都在向前伸直。我鼻頭一酸,定定地望著父親。父親極力地拉長(zhǎng)身子,又迅速地收回手,那架飛機(jī)就已在他手心。

  夕陽漸漸下垂,渾沉的身子一點(diǎn)點(diǎn)地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的樹丫上流下最后一片光澤。夕陽晃花了我的眼,一睜眼,時(shí)光倒轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻地一般,無法消噬。

  玲瓏骰子安紅豆,入骨相思君知否。

  父親一搖一晃地爬下梯子,向遠(yuǎn)方走去,身影沒在了那一邊,慢慢的消失。他的背微駝,粗糙的大手無措地交叉著。青絲變灰白,眼眸似渾濁;時(shí)光不再,花開漫山;我的萬水千山,亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風(fēng)過心頭,那個(gè)攀爬的姿態(tài),那個(gè)夕陽的余暉,便是我人生最大的華年。

姿態(tài)的作文2

  什么是最美的姿態(tài)?眾說紛紜。夢(mèng)想的姿態(tài),迎著朝陽在不屈地奔跑;自信的姿態(tài),萬人臺(tái)上依舊陽光一笑;拼搏的姿態(tài),汗水淋漓仍然倔強(qiáng)昂頭……我卻獨(dú)鐘情于,愛的姿態(tài)。

  親情的姿態(tài),托起希望。20xx年,一起纜車故障事故驚動(dòng)全國。而更令人們震驚的是,一個(gè)一歲大的孩子竟然活了下來,成為唯一的幸存者。在奇跡的背后,卻是這個(gè)孩子的父母,用自己的身軀護(hù)住了孩子。孩子帶著父母的`希望留在了人世間,父母卻永遠(yuǎn)定格在了那一刻。這是親情的大愛,愛的姿態(tài),最美。

  奉獻(xiàn)的姿態(tài),弘揚(yáng)美麗!白蠲缷寢尅眳蔷掌,路過樓房時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子墜樓。她當(dāng)即踢掉了自己的高跟鞋,張開雙臂接住了孩子。盡管她的容貌不美,雙臂更是因此骨折,但仍被人們稱為“最美媽媽”。她張開的雙臂,不僅挽救了一個(gè)孩子的性命,一個(gè)家庭的幸福,更是一份人間的大愛。愛的姿態(tài),最美。

  敬業(yè)的姿態(tài),無愧使命!白蠲浪緳C(jī)”吳斌,在駕駛公交車時(shí),一塊鐵塊沖進(jìn)公交車的前擋風(fēng)玻璃,砸中了他的肚子。他卻強(qiáng)忍劇痛,硬是停下了公交車,最終不幸犧牲。作為一名司機(jī),危險(xiǎn)來襲時(shí),他首先想到的是自己的職責(zé)與乘客的安全,而把自己拋在了腦后。他奮力停車的姿態(tài),詮釋著他對(duì)職業(yè)的愛。愛的姿態(tài),最美。

  衛(wèi)國的姿態(tài),鑄就輝煌。在戰(zhàn)場(chǎng)上,有太多太多美麗的姿態(tài)。黃繼光以身軀堵住敵人的槍口掩護(hù)隊(duì)友;邱少云遵守紀(jì)律直至烈火焚身的最后一刻;董存瑞舉起炸藥包時(shí)那樣毅然決絕……那是愛國的姿態(tài)。古往今來,又有多少仁人志士像他們一樣,融個(gè)人于祖國之中?數(shù)不勝數(shù)。他們對(duì)國家赤誠的愛,托起了新中國燦爛的今日!愛的姿態(tài),最美!

  從小家,為大家。中華民族上下五千年,“愛”的字條早已刻入骨髓。最美的姿態(tài),充盈著血親之愛,社會(huì)之愛,敬業(yè)之愛,祖國之愛嗎?愿人間永存愛,永存最美的,愛的姿態(tài)!

姿態(tài)的作文3

  古代的優(yōu)雅之人曾被評(píng)論“才是不及預(yù),而雅性過之!睂⒅T葛亮服服帖帖夸得了,也暗暗把博才學(xué)識(shí)與雅并在了一起。

  正所謂博能致雅、博雅兼容。

  ——引言

  如果我請(qǐng)你跳一支舞,我伸出右手微微欠身——那么你呢?在這座沉淀了百余年滄桑的校園里,你是否會(huì)禮貌地將手遞給我然后一起做幾個(gè)美妙的旋轉(zhuǎn)。我倒是覺得,在民立中學(xué)不是沒可能。

  聊點(diǎn)什么吧,有沒有去看推薦給你的那篇散文?我只是不常讀那個(gè)風(fēng)格的文字罷了,是你喜歡的吧?誒,樓下有琴聲,一起去看看吧。倒是在民立中學(xué)才在每個(gè)樓層都設(shè)有鋼琴一角。

  順著有玻璃墻的樓梯往下看,中庭郁郁蔥蔥得好看,抬頭則是叫人心曠神怡的天空?諝庵斜M是雅的洋溢。

  自從踏入民立校門總有種隱隱約約的溫暖涌動(dòng)。老師的身影,同學(xué)的身影,就是這樣活躍在眼底。即使忽略教學(xué)樓外的橫幅,博雅二字本就刻在每一個(gè)民立人的心理。博雅是一種姿態(tài),直接體現(xiàn)在我們的言行舉止。訓(xùn)導(dǎo)老師經(jīng)常提醒新生們,怎樣的姿態(tài)才是符合民立博雅風(fēng)格的'。我們學(xué)習(xí)、記憶、表現(xiàn),漸漸地便會(huì)領(lǐng)悟這樣一種姿態(tài)。

  我偶爾思考那一種溫暖是什么,后來卻仍是在師生間找到我要的答案。那是智慧的傳遞,脫去自鳴得意的外殼,像蚌肉一樣柔和、鮮美。

  素質(zhì)教育當(dāng)頭,比別人更全面充分地學(xué)習(xí)、生活,我們最先學(xué)會(huì)的應(yīng)該是氣質(zhì)。就像一位紳士穿著燕尾服,根據(jù)他的氣質(zhì)——他是商人抑或是指揮家?畫師抑或是貴族?民立追求的博雅,也是一種氣質(zhì)。我們一定會(huì)在這里養(yǎng)成這種受益終身的氣質(zhì)。

  我身著燕尾服,優(yōu)雅地伸出右手邀請(qǐng)你跳一支舞,微微欠身期待著你的回應(yīng)——那么你呢?你是否愿意將你的手遞給我與我旋轉(zhuǎn)在這個(gè)漂亮的校園?

  我想即使我沒有那件燕尾服,你也會(huì)欣許的吧。

  因?yàn)橹攸c(diǎn)不在燕尾服而在于——燕尾的姿態(tài)。

姿態(tài)的作文4

  人生的道路很長(zhǎng),我們以不同的姿態(tài)前進(jìn)著。時(shí)而昂首挺胸,大步向前;時(shí)而束手束腳,小心翼翼……而這一回,我體會(huì)到了攀爬的姿態(tài)的優(yōu)美。

  上個(gè)月,期末考試成績(jī)一科一科地跳出來。那極不理想的成績(jī)?nèi)绫豢淘谑謾C(jī)屏幕上一般,同時(shí)也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見父母眸中那期待的火花“唰”地熄滅,只剩下望不到底的失望與無可奈何。父親把頭偏向窗外:“明天若天氣好,我?guī)闳ヅ郎桨。?/p>

  第二天,天空依舊放晴,我與爸爸也如約來到山底。我有些畏懼:“爸爸,這山真高啊!彼⑽⒁恍Γ骸吧揭蚋叨鴫衙馈!眱扇碎_始登山。山不好爬,因前幾天剛下過雨,泥沙有黏又濕,賴在腳底不肯離開。石頭也很滑,一不小心,手腳就會(huì)打滑。我背著包,手腳不停地打滑,頭頂?shù)奶炜斩急粯淠菊趽酰宦冻鰩捉z縫隙,讓人心生恐懼。爸爸在旁對(duì)我說:“孩子,你要學(xué)會(huì)攀爬!迸逝溃∷偷劂@入腦海,讓我心下一驚。我慢慢平靜下來。我嘗試俯下身子,用手摸到一塊石頭。我把五指張開,然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭,用腳在石頭周圍蹭出一個(gè)小坑。手抓住石頭,腳踩住石頭,將身子緊繃,努力向上蹦。我不停地重復(fù)這些步驟,越來越得心應(yīng)手。

  終于,當(dāng)太陽照山頂時(shí),我到達(dá)了頂點(diǎn),豆大的汗珠順著臉頰流下,在微風(fēng)的`吹拂下透出些許涼意,站在山頂,浮云顯得多么渺小,在腳底徘徊。一眼望去,各色景色盡收眼底。我突然發(fā)現(xiàn),考試帶來的抑郁心情已經(jīng)消失不見,取而代之的只有開闊的心境。

  攀爬的姿態(tài),是趴下身子,一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)地前進(jìn),速度雖然慢,卻一定會(huì)到達(dá)。我們遇到高峰時(shí),要敢于俯下身子,堅(jiān)持不懈地往高處爬,只有這樣,才能到達(dá)最高點(diǎn),看到優(yōu)美的風(fēng)景!

姿態(tài)的作文5

  回家的車上,看見了路旁的一片樹,雖談不上綠的連綿,綠的逼人。但也格外的精神,令人在這炎炎烈日中也有了點(diǎn)念頭。然而,令我注意的并非這綠,而是這片綠中的一株樹,一株與這綠完全不搭調(diào)的樹——他的全身都是褐色的,是死了。但實(shí)在很令人想不到,因?yàn)槌松,其余沒有什么是他與其他樹不同的,并且他比一般的樹還要高。

  車靠近了我才知道:在靠近土的地方,一群蟲子正忙碌著。以致他的軀干與根部?jī)H有那么一丁點(diǎn)的牽念。然而,他卻挺拔的站著。不卑不吭的姿態(tài),使他完全看不出與死亡有任何的關(guān)聯(lián)。

  我于是就想他是多么的堅(jiān)強(qiáng)呀,死亡在他面前就像是一個(gè)不自量力的挑釁者,而且注定著失敗?粗@樣一棵樹,我想到了圣地亞哥的一名漁夫 ,自小命運(yùn)坎坷的海倫,他們最終獲得的或許并不全是成功,但足以證明的`是,他們都成為了我們心中的榜樣,不屈不撓,就像這一棵奇特的樹。但我最終還是想到了自己,成績(jī)上的小波折,家人的不幸,家庭的困苦,甚至是自以為的不完美,便會(huì)讓我總是自卑,自棄。我至少還有生命,還有健全的身體,不是嗎?我想,我以后是段不該如此了。不為了什么,就為了這棵不甘死亡,尊重生命的樹,我也有理由活出生命該有的姿態(tài)來。

  望著滿車的人,他們有的談笑,有的蹙眉,有的神態(tài)安詳,每個(gè)人都有著不同的姿態(tài),卻都在好不默契的流露出同一種姿態(tài),對(duì)!是生命的姿態(tài),是生命的蓬勃與滄桑。突然發(fā)現(xiàn),車上的每個(gè)人都是那樣的可愛,無論是殘缺者,老人,就連那骯臟的乞討者如今都因?yàn)檫@獨(dú)特的姿態(tài)而令我欽佩不已。

姿態(tài)的作文6

  老師說帶我們?nèi)タ匆惶幮@冬景“奇觀”。

  剛出樓門,一股寒風(fēng)撲面而來,毫不客氣地直鉆進(jìn)我的衣袖口里,好冷。∥也唤蛄藗(gè)寒戰(zhàn),用力將衣服裹緊,不給風(fēng)留一點(diǎn)襲擊我的機(jī)會(huì)。

  我一邊在心里暗暗抱怨老師,這么老冷的天帶我們出來挨凍,一邊隨著隊(duì)伍,跟在老師后面順著長(zhǎng)廊向前走去,一路上看到的是一棵又一棵光禿禿的樹,它們的葉子都消失得無影無蹤,光禿禿的枝干完全沒了往日的氣色,像一個(gè)生命將盡的老人,在風(fēng)雨的折磨下苦苦支撐。

  走出長(zhǎng)廊,來到西邊的小路上。順著老師指示的方向,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一朵花闖入我的眼簾。“咦,大冬天的,哪來的花?"我頗為奇怪。

  那朵花是粉色的,花瓣向外延伸,像一只迫不及待地想要飛向遠(yuǎn)方的蝴蝶。走近看,它的花蕊是金黃色的,在這樣寒冷的風(fēng)里,它用花心處那一團(tuán)如火般溫暖的色彩,給自己給看到它的人帶來無聲的暖意。這花,開得可真夠熱烈的!這一簇與這寒冷冬天極不匹配的花,一剎那嗎,讓我深深震撼和陶醉!

  我不由自主地想靠它更近一些,卻被一陣寒喚醒,那風(fēng)像刀片一樣劃著我的皮膚,吹得我猝不及防。可花呢?依舊挺立在花壇中,不改原來的.姿態(tài),一波又一波冷風(fēng)吹來,它依然沒有退縮而是選擇勇敢地面對(duì)。我停下腳步,愣在那里,完全忘記了風(fēng)的凜冽和天氣的寒冷。

  我忽然明白了,老師為什么要帶我們來看這些寒風(fēng)中依然綻放的花呢?是要我們像那幾朵花那樣呢,在困難面前不退縮,不低頭,要勇于直面困難,并且要用最美的姿態(tài)。

  望著這幾朵挺立在寒風(fēng)中的花,我心里不由得充滿了暖意……

姿態(tài)的作文7

  我,從未停下過追逐的腳步……

  我,要的只是成長(zhǎng)……

  我是一顆小小的稻子種子,被深埋于地下,我的世界是黑暗的,我整天都沉睡于熏黑的土壤中,我的爸爸媽媽早已到達(dá)外面的世界。有一天,它們喚醒了沉睡的我,他們告訴我,外面的世界是五彩繽紛的,那兒有風(fēng)霜,雨露,花草,還有溫暖萬物的陽光,我要去外面的世界。于是我開始吸收土地的養(yǎng)分。漸漸地,我把根深于地下,與雜草作斗爭(zhēng),只為突破土壤,盡情向陽。我每天都無休止地循環(huán)運(yùn)動(dòng),似乎讓我覺得與陽光更近了一步,我不斷的不斷的把根扎的'越來越深。

  終于,直到那一天,多么晴朗的一天,我突破土壤,見到了久違的陽光。

  我,終于離開了黑暗,向陽的姿態(tài),我已活出……

  我要的只是頑強(qiáng)……

  我終于見到了這世間萬物,我要盡情的抬頭,向世界宣告我的到來,而爸爸媽媽卻讓我謙虛點(diǎn),低下頭來看看身下養(yǎng)育我們的大地。此時(shí)我早已擺脫黑暗,披上了一件格外耀眼的綠色外衣。我有著筆直的腰桿兒,而他們,都披著一件極為難看又破爛土黃色外衣,他們身材極為臃腫,他們的腦袋彎得很低很低,似乎早已到達(dá)地底……

  可我卻不一樣,我抬頭挺胸,望向四周,想要看盡世間萬物,可無情的陽光刺傷了我新出的麥穗,我被雨水傷痛,可我依然頑強(qiáng),按照自己的方式活著……

  我,是挺立的稻苗,頑強(qiáng)的姿態(tài),我已活出……

  我要的只是成長(zhǎng)……

  我感覺整個(gè)世界都在和我作對(duì),我被烈日曬的遍體鱗傷,我被雨水沖的頭昏腦脹,我開始懂得看向地面的花花草草,而不是面對(duì)陽光,小花小草向我招手微笑。漸漸地,漸漸地,我感覺我的身體有些變黃,當(dāng)看向爸爸媽媽他們那大氣的禮服,看向他們那偉岸卻又是謙遜的身姿,我看像自己,我已褪去那幼稚的衣裳,披上了黃色的禮服,我也漸漸懂得要學(xué)會(huì)謙虛,看向大地母親,也要學(xué)會(huì)珍惜……

  我一株稻子,成長(zhǎng)的姿態(tài),我已活出……

  當(dāng)我彎下身腰的那一刻,我以活出最美的生命姿態(tài)……

姿態(tài)的作文8

  人的姿態(tài)千百種,坐著,站著,懦弱,勇敢……我選擇一種英雄的姿態(tài)。

  姿態(tài)一:趴著!不動(dòng)!

  即使身上正在著火,即使我們疼痛難忍,即使面臨死亡,但是——趴著!不動(dòng)!我們的英雄黃繼光。在對(duì)敵人進(jìn)行圍剿時(shí),意外被“點(diǎn)著”的黃繼光沒有跳起來滅火,而是強(qiáng)忍疼痛,紋絲不動(dòng),他心中只有一個(gè)信念為了革命勝利。他咬緊牙關(guān),一聲不吭。趴著是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而此時(shí)它已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。這是一種姿態(tài),一個(gè)生命擺出的最英勇的姿態(tài)。

  姿態(tài)二:推開

  “最美教師”張麗莉在關(guān)鍵時(shí)刻推開了大巴車前的學(xué)生,在那電光火石的一瞬間她只想到了車前的學(xué)生,卻從未考慮過自己,在參加“感動(dòng)中國”時(shí),主持人問:“救了孩子們,但卻是用你的.雙腿換來的,你后悔嗎?”她堅(jiān)定的搖了搖頭,“再給我一次機(jī)會(huì),我還這樣做。”這是一種姿態(tài),一個(gè)生命擺出的最美麗的姿態(tài)。

  姿態(tài)三:從容

  偉大的革命家周恩來周總理在外交時(shí),與對(duì)方握手后,對(duì)方卻用手帕擦手,表示不屑。周總理則從容地擦手,丟掉手帕,頓時(shí)對(duì)方臉上一怔略顯尷尬。周總理為我國的民族贏得了尊重,為自己贏得了尊重。這是一種姿態(tài),一個(gè)生命擺出的最從容的姿態(tài)。

  姿態(tài)不在于華麗,而在與意義。當(dāng)“最美媽媽”接下墜落小孩時(shí),當(dāng)“最美司機(jī)”昨晚一系列工作時(shí),當(dāng)藺相如包容廉頗的無理時(shí),他們都最美的他們的身影是高大的,英雄的姿態(tài),美麗的他們。

  英雄的姿態(tài),他們比任何一種姿態(tài)都高雅純潔。無關(guān)乎利益,只求對(duì)住自己。

  千百種姿態(tài)中,我選擇英雄的姿態(tài)。

姿態(tài)的作文9

  生,源于對(duì)真理的堅(jiān)持,這不懈的堅(jiān)持便鑄成了一種生命的姿態(tài)。

  你生于一個(gè)不安分的年代,你身上流淌著百年的王族血脈,于是你不可避免地要挑起那個(gè)時(shí)代,也必將留在那個(gè)時(shí)代。塞外的萬馬奔騰曾讓你感到蒼白無力,但你不怕,你用十年的春秋,十年的堅(jiān)守,十年的屈辱,將鐵片磨成寶劍,將汗旗插在了陰山之巔。你,就是漢武帝劉徹,是你讓寶劍的鋒利中滲入了王者之氣,是你讓“劍者,兵之王也”變得名副其實(shí),是你讓漢朝的血脈流傳至今。

  劉徹,劍就是你一生的姿態(tài),百兵之首,更是天下之王。

  你不應(yīng)生于那個(gè)年代,那個(gè)污濁的環(huán)境應(yīng)該是雜草的天地,不是你……菊花,可以生存的地方。但你生在了那個(gè)年代,于是你注定了與世俗格格不入,注定了五斗米前的昂首挺胸,注定了五柳宅內(nèi)的放蕩不拘,注定了南山下的帶月荷鋤,注定了只有在夢(mèng)中才會(huì)回到那有著優(yōu)美風(fēng)景的世外桃源。

  后人說你最愛菊,我卻感覺你就是一枝菊;后人也許會(huì)忘了東晉時(shí)的那朵菊花,但我卻牢牢記住了陶潛這個(gè)名字。

  張居正,有人說你是政治家,也有人說你是文學(xué)家,更有人記得你是萬歷首輔張居正。你的一生都在奉獻(xiàn),為了那個(gè)王朝。你任用戚繼光先平南倭,后定北寇,然后主持萬歷新政,修水利,救災(zāi)民,安天下?赡莻(gè)時(shí)代回報(bào)你的'卻是學(xué)生的一次次上告,同鄉(xiāng)的反叛,世俗的謾罵當(dāng)一個(gè)萬歷首輔跪倒在一個(gè)三品小官的面前,用刀架在自己脖子上的時(shí)候,我仿佛看到了一座橋,一座在萬千人的踩踏中倒下的橋。

  人的一生總要放棄一些東西,也要留下一些堅(jiān)持,作為自己一生固守的姿態(tài)。

  劉徹,用一生的堅(jiān)持鑄成一把劍,是一種生命的姿態(tài)。

  陶潛,用一生的堅(jiān)持繪成一枝菊,是一種生命的姿態(tài)。

  張居正,用一生的堅(jiān)持彎成一座橋,是一種生命的姿態(tài)。

  星光下,燈光里,我們是否也在堅(jiān)持自己的一種姿態(tài)?生命,將會(huì)因這種堅(jiān)持而變得清晰可辨。

姿態(tài)的作文10

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”這大概是許多人對(duì)于荷的感受。而我,卻認(rèn)為荷還有她的另一面。

  初見荷,是在圓明園,那時(shí)正值盛夏。我與父母繞過一座小山,一片荷塘便猛然撞入了我的眼中。那是滿池的荷,成片成片的覆蓋著水面,只留給了并不澄澈的湖水幾小塊空隙。耳邊的蟬叫正不斷的響著,而天空也稱得上是真正的“萬里無云”,強(qiáng)烈的毫無遮擋的打在我的身上,這樣的環(huán)境很容易讓人煩躁。但只有那片微微搖曳的荷,雖是嫩粉,鵝黃與青綠的組合,卻意外的讓人有一種平靜的感受。那是我還小,只是在腦海里留下了“艷麗”卻“安靜”的初感罷了。

  再見荷,只是初夏,正是“小荷才露尖尖角”的時(shí)候,湖面上零星冒出幾枝荷花,葉還未舒展開,花苞也十分緊,顯得十分青澀。我們乘船渡到湖的'另一邊,我并未太過關(guān)注那幾株“小荷”,而是對(duì)早已十分旺盛的浮萍起了興趣?墒,每當(dāng)我們的船接近它們時(shí),它們便會(huì)四散逃開,就連一陣小小的小波,也能讓它們飄到很遠(yuǎn)去。我只好回過頭去看那片粼粼的湖水,卻發(fā)現(xiàn)了剛剛經(jīng)過的“小荷”那挺立的風(fēng)姿。我們的船留下的波痕還未褪去,可那荷卻早已靜了下來,仿佛從未被影響過。至此,荷又給了我“寧靜”而“挺拔”的映像。

  我還曾見到對(duì)殘荷,是在秋日的圓明園。原本碧綠的荷葉早已泛黃卷曲,花也不見蹤影,蓮蓬枯黃而干癟,透出一種凄涼的氣息。荷塘邊的大樹下堆滿了枯葉,風(fēng)一吹,便被微微卷起,又緩緩落下,發(fā)出細(xì)微的“沙沙”的響聲。蕭瑟的秋風(fēng)襲過了荷塘,荷的殘枝卻不如落葉般被風(fēng)把玩,只是輕輕打了個(gè)顫,待到風(fēng)離開,她也就恢復(fù)了以往的挺立。這讓她有了一種不同于悲涼的沉靜。

  在許多文章中,我能讀到荷的“凈”,而我眼中的荷雖在不同的時(shí)節(jié)有著不同的美麗,可她卻一直是“靜”的。也許荷從未對(duì)我的“睫瓣”展示過她的靈荷,但我眼中的那片“靜荷”卻始終以她最美麗的姿態(tài)在我心中綻放。

姿態(tài)的作文11

  長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,黃色的臺(tái)階。

  那年春天,父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐著我的學(xué)習(xí)時(shí)間,陪我度過了最艱難的時(shí)期。

  水的敏捷是一種姿態(tài),山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),花的柔軟是一種姿態(tài)。在我眼里,爸爸爬山時(shí)的姿勢(shì)是最動(dòng)人的。

  由于體育課發(fā)生意外,膝蓋骨折,無法行走,上下學(xué)成了大問題。父親上學(xué)兩個(gè)多月沒有抱怨,每次爬樓梯都是無言的關(guān)心和深深的愛。

  太陽落山的時(shí)候,風(fēng)輕輕吹在我的頭發(fā)上,吹不走的卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間,彎下腰。我輕輕地躺在父親堅(jiān)實(shí)的背上,雙手緊緊摟住父親,聽著他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來。父親掙扎著站直,背微微彎曲,左手緊握扶梯,側(cè)身一步一步往上爬。溫暖的'陽光透過透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿著一件早春的襯衫,身體一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢蹭起來,長(zhǎng)滿老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上布滿了一層細(xì)密的汗珠,眉頭緊鎖,氣喘吁吁,身體的每一個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。

  夕陽漸漸低垂,猩紅的光芒染紅了整個(gè)世界,每一抹紅暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉上。太陽模糊了他的雙眼,當(dāng)他睜開眼睛時(shí),時(shí)光倒流,卻發(fā)現(xiàn)父親的皺紋像雕刻一樣,無法死去。藍(lán)發(fā)花白,眼睛顯得渾濁,時(shí)間一去不復(fù)返,但父親的攀爬姿勢(shì)是一路上最美的風(fēng)景。

  看著父親艱難攀登的背影,濃濃的暖流在心里泛起。眼神漸漸變得堅(jiān)定。我父親每天都背著我毫無怨言。怎么投訴?人生不可能一帆風(fēng)順,挫折不可避免,但我知道父親攀登的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾,給了我無畏困難的動(dòng)力。

  夕陽的嫣紅留在樹梢,留下最真摯的感動(dòng)。陽光也照亮了我父親攀登的背影

姿態(tài)的作文12

  那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,那一臺(tái)臺(tái)泛黃的臺(tái)階。

  那個(gè)春天,父親用他那寬廣的肩膀和身軀,一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時(shí)光,陪伴我走過最艱難的時(shí)期。

  水的靈動(dòng)是一種姿態(tài),山的穩(wěn)重是一種姿態(tài),花的纖柔是一種姿態(tài),而在我眼中,父親攀爬時(shí)的姿態(tài)是最令人動(dòng)容的。

  因體育課上的一次意外,導(dǎo)致膝蓋處骨折,無法行走,上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個(gè)多月毫無怨言地背著我上學(xué),樓梯上,他的每一次攀爬都是無言的關(guān)懷,深沉的愛意。

  夕陽西下,起風(fēng)了,輕輕吹拂我的發(fā)絲,但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動(dòng)。父親緩緩走到樓梯間,彎下腰來,我輕輕趴在父親堅(jiān)實(shí)的后背,雙手緊緊摟住父親,聽著他堅(jiān)強(qiáng)而有力的心跳,那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來,父親艱難地直起身子,后背微微彎曲,左手緊握扶梯,一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上,他穿著一件初春的襯衫,孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著,那雙掌心有著老繭的`手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細(xì)密的汗,雙眉緊鎖,喘著粗氣,渾身的每個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著。

  夕陽漸漸下垂,朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界,每一絲光暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼,一睜眼,時(shí)光倒轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般,無法消逝。青絲變灰白,眼眸似渾濁,時(shí)光不再,但夕陽余暉下,父親攀爬的姿態(tài),是沿途最美的風(fēng)景。

  望著父親艱難攀爬的背影,心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅(jiān)定。父親每日毫無怨言地背著我,我又何來抱怨?人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折是難免的,但我知道,父親攀爬的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾,給我無畏困難的動(dòng)力。

  嫣紅的夕陽在樹梢停留,留下那片最真摯的感動(dòng)。陽光灑落,也照亮了父親攀爬的背影……

姿態(tài)的作文13

  最美的姿態(tài)多種多樣,花的纖素,樹的挺拔,山的沉穩(wěn),水的靈動(dòng),迅速奔跑,還有悠閑徜徉,仰望星空,關(guān)注腳下。應(yīng)對(duì)人生,每個(gè)人都有自我最美的姿態(tài),它的體現(xiàn)需要你的行動(dòng)證明,需要你的精神支持,是需要你的態(tài)度維持,我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)為自我最美的姿態(tài)而奮斗、拼搏。

  為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏也是一種最美的姿態(tài)。

  為人熟知的頑強(qiáng)妹妹上清華——章澤天。她一位品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀女孩,應(yīng)對(duì)高考的到來,她認(rèn)真、踏實(shí)、克服了身邊各種各樣的誘惑,經(jīng)過自我一年的頑強(qiáng)拼搏,她最終實(shí)現(xiàn)了自我夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)想,享受了真正成功的滋味。她說:“僅有經(jīng)過自我的努力和拼搏取得真正成功的人才是最值得高興的。

  試想,如果章澤天沒有克制自我,放棄拼搏,她有今日偉大的成就嗎?

  為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈也是一種最美的姿態(tài)。

  廣州亞運(yùn)殘奧會(huì)冠軍——福鐵殘。一位被命運(yùn)擋住期望的堅(jiān)持女孩,經(jīng)過自我的堅(jiān)持不懈而改變了自我的命運(yùn)。她的命運(yùn)雖然不幸,可是她沒有為之自拋?zhàn)詶壎歉訄?jiān)強(qiáng),名字代表她的遭遇,她在教師的訓(xùn)練中不管怎樣困難她都堅(jiān)持下來做到底,依靠自我?guī)兔ι磉叺呐笥选?/p>

  試想,如果沒有福鐵殘的堅(jiān)持不懈的做,她能登上冠軍的講臺(tái)嗎?

  為夢(mèng)想而樂觀自信更是一種最美的姿態(tài)。

  如今澳大利亞一位著名的演說家——尼克·胡哲。上天無情的砍去了他的`四肢,把它丟在復(fù)雜的社會(huì)中掙扎生存。正是由于他的樂觀自信,克服了命運(yùn)帶來的殘痛和生活的困難。他的幼年受過同學(xué)的嘲笑,父母的不信任自我,他用自我的經(jīng)歷演繹著自我的感受和人生的態(tài)度,他能感動(dòng)世界嗎?

  試想,如果尼克·胡哲沒有樂觀自信的態(tài)度,他能感動(dòng)世界嗎?

  是的,生活中最美的姿態(tài)多種多樣,關(guān)鍵是你找到了自我的那個(gè)最美嗎?想一下,為了自我的夢(mèng)想你奮斗了嗎?你做到了屬于自我的最美了嗎?

  梅花因苦寒而芳香,人生因苦難而頑強(qiáng)。一只斷翅的蝴蝶一樣能夠飛過滄海,一個(gè)平凡的你一樣能夠精彩自我。為自我的夢(mèng)想奮斗吧!

姿態(tài)的作文14

  每當(dāng)我翻開相冊(cè),看著一張張相片,回憶起一件件往事,我總能在一張相片中,尋找到我攀爬的姿態(tài)。

  那是在一個(gè)陽光明媚的下午,我不愿負(fù)這大好時(shí)光,早早地溜了出去,“撲通,撲通”是加速的心跳聲,“呼哧,呼哧”是急促的呼吸聲,這兩種聲音合奏出了一曲害怕奏鳴曲。咦?一向大膽的我怎么會(huì)害怕嗎?因?yàn)槲覍⒁魬?zhàn)“攀巖”,這可是我第一次攀巖呢!以前,我只敢在百米之外仰望著高大的攀巖墻,并不敢湊近。對(duì)于我來說,爬上這巨大的攀巖墻十分困難,加上我是個(gè)初來乍到的新手,怎能使我不害怕呢?

  經(jīng)過了排隊(duì)的漫長(zhǎng)等待,我戴好安全護(hù)具,開始往上爬了,我慢慢地向上爬,每一步都小心翼翼的,生怕走錯(cuò)一步,爬了一大半,我的體力所剩無幾,豆大的汗珠順著我的臉頰滑落,汗水浸濕了我的衣裳,我扭頭向下望了望,地面與我的遙遠(yuǎn)距離使我愈加害怕。我的雙腿開啟了“震動(dòng)模式”,手心冒出了汗,我堅(jiān)持不住了!

  在我要折服在恐懼和害怕之下時(shí),我想起了白樺詩人在《船》中寫到的一句話:“恐懼只能使自己盲目,盲目只能夸大魔鬼的猙獰嘴臉”。我不能屈服,我一定要克服我的'害怕、恐懼感。我在心中暗暗下定決心,我抬起頭,看向終點(diǎn)的紅按鈕,它已離我很近,只有幾步之遙,雖然我已精疲力盡,但只要我每次走一小步,慢慢地爬,只要堅(jiān)持不懈,總能到的。我照著我的方法,像蝸牛似的向上爬,雖然很慢,但在一點(diǎn)點(diǎn)地向終點(diǎn)靠近,即使我的手磨破皮了,腿很酸痛,但我仍繼續(xù)堅(jiān)持,最終按到了象征勝利的紅按鈕。

  每當(dāng)我回想起這件事,都感慨萬千。難道這僅僅是攀爬的姿態(tài)嗎?這還是我面對(duì)新事物時(shí)挑戰(zhàn)自我的姿態(tài);這還是我面對(duì)恐懼、害怕時(shí)鼓起勇氣的姿態(tài);這還是我筋疲力盡時(shí),堅(jiān)持不懈的姿態(tài);這也是我到達(dá)終點(diǎn),“勝利”的姿態(tài)。這攀爬的姿態(tài)將使今后的我變得更加勇敢,成為一個(gè)敢于拼搏,堅(jiān)持不懈的人。

姿態(tài)的作文15

  雛鷹被折斷翅膀推下懸崖,然后拼盡全力學(xué)會(huì)飛翔;梅花被掩埋在冰雪之中,幾經(jīng)苦寒才得百里芬芳;蟲螢在泥濘中妖冶,最終擦亮了倉促的重逢。這些都是生命長(zhǎng)河中所遇到的種種姿態(tài)——最美的姿態(tài)。

  最美的姿態(tài),是影子噴薄的朝陽下被剪成向上而又淡然的模樣。

  向上如抗金戰(zhàn)場(chǎng)上怒發(fā)沖冠的青年將軍,一身鎧甲,仰天長(zhǎng)嘯,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。他是身背“精忠報(bào)國”的岳飛,是欲雪靖康恥,圖滅臣子恨的南宋將軍。

  即使將相為國征戰(zhàn),卻因功高蓋主而遭忌恨,即使最終將軍被安“謀反”的莫須有罪名,但他不曾悔。只嘆莫等閑,白了少年頭,空悲切。惟愿待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

  結(jié)局如何?可是一死!他已將生命中最美的姿態(tài)刻在了漫天黃沙的戰(zhàn)場(chǎng)上——寫下一曲《滿江紅》,騎于立刻的青年將軍。

  最美的姿態(tài),向上而又淡然的模樣。

  淡然似莊子,見泉涸,魚相處于陸,感嘆道:“相呴以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。”他或許消極避世,但不可否認(rèn)的是他另一面淡然處世的單獨(dú),萬物均有兩面性,結(jié)果卻僅有一個(gè),殊途同歸。莊子只是選擇了一種他認(rèn)為更可取的態(tài)度,以同樣的.時(shí)間獲得更多的釋然和心安。

  他將生命最美的姿態(tài)留在了自然——淡淡地行走,淡淡地思考,淡淡地凝望,淡淡地微笑。納懷清風(fēng),憑欄眺望,攜手白云,低眉靜婉的逍遙散仙。

  生命中的姿態(tài)太多,最美可是向上而又淡然的模樣。

  雛鷹折翅,只在乎翱翔后廣闊的天空;梅香苦寒,只想留一抹清香給人間;腐草為螢,樂于用生命之光與星光媲美。它們也都在用自我最美的姿態(tài)為塵世添景。

  其實(shí),所謂最美姿態(tài)可是是一場(chǎng)角逐,要的,也可是是一種正確的努力與心態(tài)。

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