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螞蟻啟示作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻啟示作文1
以前，爸爸常對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！蔽以詾檫@是爸爸對(duì)我說(shuō)的繞口令，一時(shí)也沒(méi)明白是什么意思，漸漸地就把它忘在腦后了。
有一天，爸爸帶我去遼化小長(zhǎng)城玩，那里山清水秀，景色優(yōu)美，有許多游人來(lái)此開(kāi)心。我們玩了一會(huì)兒，爸爸便說(shuō)：“看那萬(wàn)和鐘樓，多高啊，站在那上面向下看風(fēng)景一定更美麗，我們向上爬吧！”我看了看，說(shuō)：“太高了，我不想爬�！卑职终f(shuō)：“不高，只有365級(jí)，你數(shù)一數(shù)數(shù)就到了。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
這正是勝夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)火火地照著大地，我一步一挨地向上登，爬到一半的時(shí)候，我感到又累又熱，連氣都喘不勻了。汗水一個(gè)勁地淌下來(lái)，我便說(shuō)：”不爬了，不爬了，我太累了。要爬你們自己爬吧。“說(shuō)完，我便跑到一邊乘涼去了。任憑爸爸怎么商量，我也不理。
突然，臺(tái)階上的'一幕把我吸引住了。一只小螞蟻正背著一只大蒼蠅向臺(tái)階高處爬。蒼蠅的身體比那只螞蟻大了好幾倍。螞蟻托著它都很難，更何況還要爬樓梯呢。但小螞蟻還是頑強(qiáng)地向上爬，一次、兩次……它都摔了下來(lái)。有一次，離臺(tái)階就差幾厘米了，可它又一次摔了下去，蒼蠅重重地砸在它的身上。好半天，小螞蟻才從它身下爬出來(lái)。它沒(méi)有停留，果斷地咬住蒼蠅再次向臺(tái)階頂攀登……終于，它爬了上去。
我默默地看著這一切，看著小螞蟻消失在石階上的蟻洞中。我的心一下子震動(dòng)了，我想，小螞蟻都這么厲害，我又怎么能夠退縮呢？再大的困難我也要爬！我站起來(lái)，說(shuō)：”爸爸、媽媽，我們繼續(xù)向上爬吧！“爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我們繼續(xù)前進(jìn)。腿酸了，我也咬著牙挺著。終于，我爬到了山頂。向下望，遠(yuǎn)山，樓群，盡收眼底，風(fēng)景果然很美。我情不自禁地喊起來(lái)：”我成功了！“
山風(fēng)微微地吹來(lái)，我欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，扶著我的肩膀，說(shuō)：”你看，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)啊�！拔液鋈幻靼琢诉@句話的道理，是啊，每個(gè)人都會(huì)面臨一些困難，如果沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，那它就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)硬。相反，有決心有勇氣的人，卻會(huì)得到最終的成功。小螞蟻都明白這一點(diǎn)，人不更應(yīng)該做到嗎？
我感謝小螞蟻，感謝爸爸的話，他們讓我鼓起勇氣向前走。
螞蟻啟示作文2
周六去探望奶奶，奶奶家住的是平房，在墻邊或墻角處難免會(huì)有一些螞蟻洞，在鄉(xiāng)下生活了一輩子的爺爺奶奶，也早就習(xí)以為常了。可是從小沒(méi)有接觸過(guò)的我和弟弟都對(duì)這些幼小的生命十分之反感。
第二天早上，當(dāng)我在洗漱時(shí)，競(jìng)?cè)话l(fā)現(xiàn)這些小愛(ài)伙們放肆地爬到了洗臉盆上。無(wú)奈之下，我只好從盆里撩了些水，驅(qū)趕它們，借些威脅它們離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。可是我的舉動(dòng)效果并不顯著，只好匆匆洗好后，找到了附有"機(jī)靈鬼"之稱的弟弟。弟弟眨了眨巴他那雙大眼睛，沖我微微的一笑，轉(zhuǎn)身便去拿了一瓶殺傷強(qiáng)大敵敵畏噴霧器，奮力地向"小家伙"們掃射。
我們用了幾乎一個(gè)下午的時(shí)間，和螞蟻"交戰(zhàn)"著。我們找到了一個(gè)螞蟻洞并都把他們一一清除了。在清理過(guò)程中，弟弟拿著噴霧器，一直掃射著，看著有的螞蟻當(dāng)場(chǎng)倒下；有的螞蟻逃了一會(huì)，一命嗚呼；有的正做著垂死掙扎。當(dāng)我們看到地上黑壓壓一片時(shí)，感到好有成就感。于是便把這些"豐功偉績(jī)"報(bào)告了"司令官"―奶奶，奶奶笑了笑說(shuō)："螞蟻們不會(huì)就此罷休的。"
可是我們把奶奶的話當(dāng)成了耳旁邊，以為不會(huì)再有螞蟻的"騷擾"了。安寧的生活沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，在一個(gè)隱蔽的墻角下，我們又發(fā)現(xiàn)了一堆細(xì)沙，仔細(xì)一看，果然又是一個(gè)螞蟻洞。這時(shí)我們驚呆了，只見(jiàn)弟弟轉(zhuǎn)身去桌上拿了一些面包渣，輕輕的灑在了螞蟻穴附近。
看著面包屑被螞蟻運(yùn)回巢里，我的'心頭怦然一震，讓我感觸這些小生命頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，正是這種毅力，讓螞蟻的家園重新建起；正是這種毅力，才讓汶川大地震中創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡；正是這種毅力，才讓我們的祖國(guó)如此繁榮昌盛！
21世紀(jì)的學(xué)生們，不正是應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力精神？這種精神是多么的可貴！
螞蟻啟示作文3
這個(gè)初夏的一天，我在路邊散步。駐步之余，我偶然在腳邊看到幾只小小的，黑色的小生靈，螞蟻。那一刻我的心弦突然顫動(dòng)，仿佛回到了那個(gè)夏天……
好幾年前，我還是個(gè)扎著羊角小辮的小女孩兒。有一次簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)，我的卷子上卻意外的沒(méi)有看到鮮紅的滿分，而是觸目驚心的紅叉叉。我在同學(xué)們的嘲笑中流著淚跑回家，在奶奶家門口卻沒(méi)有勇氣推門進(jìn)去。奶奶一直“重男輕女”，不喜歡我，好在我還有成績(jī)?cè)诩业牡匚幻銖?qiáng)能上升，但這次……
我落寞的走在街上，爸爸媽媽都在忙工作，只好把我交給奶奶，如果他們沒(méi)那么忙，我也許就不會(huì)那么累了吧？我怔怔地想。
重重嘆口氣，風(fēng)兒拂過(guò)臉頰，我摸摸臉，淚痕早已干，貼在臉上很難受。我坐在一棵楊樹(shù)下，回想著嘲諷的語(yǔ)句又抽泣起來(lái)。
這時(shí)，旁邊一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我，我好奇的.望著他們，哦！是一群螞蟻！它們正往一個(gè)方向移動(dòng)著，我順著方向望去，�。∧抢镉幸粔K手掌大的面包！我驚訝極了，懷疑螞蟻們是否能將食物運(yùn)回去，不禁又探頭去看，完全忘記了我的傷心事。
只見(jiàn)一只稍大的螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了一圈，與另一只螞蟻碰碰觸角，那一群螞蟻仿佛突然得到命令似的，爭(zhēng)先恐后的撲向那塊面包，啃咬起來(lái)。不一會(huì)面包小了一圈。螞蟻們稍稍休息了一下，又干起來(lái)，不過(guò)，這次他們是將面包抬起來(lái)！只可惜，嘗試幾次后，螞蟻們沒(méi)有抗動(dòng)面包。我失去興致，自言自語(yǔ)：“放棄吧�！比欢钗覜](méi)想到的是，一只螞蟻迅速撤離，十幾秒中后，身后跟來(lái)了數(shù)十只浩浩蕩蕩的螞蟻！它們將面包圍住，齊心協(xié)力，那塊面包竟移動(dòng)起來(lái)！
螞蟻們用了十幾分鐘將對(duì)于它們來(lái)說(shuō)的龐然大物征服了，并運(yùn)回了家。我心里暗暗為他們歡呼，爾后情不自禁的想：我呢？我是不是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種面對(duì)苦難毫不退縮的勇氣和下定決心就要做的精神呢？
我的心靈被震撼了。
一路小跑回家，奶奶在做飯，我鼓起勇氣拿出試卷，意外的是奶奶只是摸摸我的頭說(shuō)相信我。
我重拾信心，餓狼一般拼命補(bǔ)習(xí)、學(xué)習(xí)。又一次測(cè)驗(yàn)，我拿到了滿分。
是的，螞蟻卑微，卑乎其小，但他們的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們應(yīng)該敬重卑微。
感謝螞蟻帶給我的啟示。
螞蟻啟示作文4
今天是星期日，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐。早飯后，我把小書(shū)桌搬到我家后院里做課外作業(yè)。院子里的花草樹(shù)木沐浴著和煦的春風(fēng)，顯得生機(jī)勃勃，你瞧，垂柳已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽，桃花正含苞欲放，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，那歌聲真是好聽(tīng)。
做了一會(huì)兒作業(yè)，我感覺(jué)有些疲勞，想放松放松一下，于是漫步在風(fēng)景優(yōu)美的小院子里。忽然，我發(fā)現(xiàn)有好幾只螞蟻圍繞著一塊面包渣在不停的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它們嘗試著想把這塊美食搬回家，可是這塊面包碎末兒對(duì)于小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，可就是“寵然大物”了。我好奇地蹬下身下，看它們?cè)鯓影堰@塊面包末兒搬走。經(jīng)過(guò)好一會(huì)兒的努力，那塊面包渣兒還是紋絲不動(dòng)，也許是著急，螞蟻們總是圍繞著面包渣子轉(zhuǎn)圈，觸角不停地?cái)[動(dòng)著。忽然，有一只螞蟻匆匆離去了。我想，這只螞蟻可能是畏懼困難而逃跑了吧。
“可惡的逃兵�！蔽以谛睦锵胫�。可是，過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間，我又發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，它們形成一條線，像一排整齊的隊(duì)伍向這塊面包末兒奔來(lái)。我一下子明白了，原來(lái)離開(kāi)的那只螞蟻是回家去搬救兵去了�？吹健熬缺钡牡絹�(lái)，螞蟻們似乎非常高興，它們的觸角不停地?cái)[動(dòng)著，而且越來(lái)越歷害。我從課外資料中了解到，螞蟻相互傳遞消息靠的是觸角，觸角擺動(dòng)的'越歷害，說(shuō)明遇到的情況越特殊。這時(shí)螞蟻們擺動(dòng)觸角，可能是在告訴它們的伙伴，“我們終于找到了又大又美的食物。”一大群螞蟻圍著那塊面包末又開(kāi)始搬運(yùn)起來(lái)，真是“人多力量大”呀，面包末兒終于動(dòng)了起來(lái)。
面包末兒緩緩的移動(dòng)著，我的目光也跟隨著螞螞隊(duì)伍移動(dòng)。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不懈努力，它們終于把食物擺到了洞穴門口，又慢慢地移進(jìn)了洞里。
看到了螞蟻搬運(yùn)食物的“驚險(xiǎn)”而又緊張的過(guò)程，我的心怦然一動(dòng)：我們?nèi)嗽谏钪幸矔?huì)遇到這樣和那樣的困難，只要像螞蟻一樣，不言放棄，團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
在學(xué)習(xí)上，我難道不應(yīng)該有螞蟻這種堅(jiān)持不懈，迎難而上的精神嗎？
螞蟻啟示作文5
說(shuō)起螞蟻大家都知道，它們看上去很渺小，只有米粒一樣大。一個(gè)倒8字形，從肚子兩邊伸出兩對(duì)極為細(xì)小的腿，就仿佛從身體里伸出來(lái)做支撐的支架一樣，看上去有那么一點(diǎn)兒可愛(ài)。
身上有淺黃色的絨毛，毛非常細(xì)，如果不仔細(xì)看，休想看到。頭頂上有一對(duì)觸角，隨時(shí)都在靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。但是對(duì)這樣的螞蟻，不可能入得了我的法眼。可是，有些事情卻改變了我的態(tài)度。
一天，我在草地上玩耍，不經(jīng)意看見(jiàn)一只螞蟻，它應(yīng)該是在找食物。我并沒(méi)有理睬它，因?yàn)檫@是太平常不過(guò)的事情了。
不一會(huì)，這只螞蟻它居然找到了一大堆它們最喜歡吃的食物——毛毛蟲(chóng)。這條毛毛蟲(chóng)大約7厘米長(zhǎng)，胖嘟嘟的�？墒沁@樣的美餐對(duì)于一只弱不禁風(fēng)的螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫�？伤苍囍崃艘幌拢翢o(wú)疑問(wèn)，它是拖不動(dòng)的。我心想，小不點(diǎn)，放棄吧！就憑你，不是癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎？在我認(rèn)為它們到嘴的肥肉就要飛了的時(shí)候，卻出乎了我的意料它居然有辦法改變這個(gè)現(xiàn)狀。原來(lái)它頭上的這對(duì)觸角能傳遞信息，所以它把找到食物的信息傳給了同伴，讓同伴們一起來(lái)搬食物。
不一會(huì)兒，成百上千的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍到來(lái)了，它們用盡了吃奶的力氣才搬起食物來(lái)，可是老天偏不成全它們。天變了，空中烏云密布，很快就下起了大雨，此時(shí)，它們離巢還有1.52米遠(yuǎn)的距離，可這個(gè)距離對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，顯得實(shí)在是太遠(yuǎn)了。我們都知道螞蟻?zhàn)钆滤�，我想這回它們應(yīng)該死了這條心，是該放棄這對(duì)它們來(lái)說(shuō)不太現(xiàn)實(shí)的食物的時(shí)候了。
我竟然又錯(cuò)了。螞蟻它們螞蟻嚇得落荒而逃，而是一寸一寸地堅(jiān)持向洞口挪去。到洞口的路坑坑洼洼，還有一個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)很陡的.斜坡。它們?cè)诼飞纤ど⒘擞信榔鹁蹟n，不懼怕前面有任何東西的阻攔。最后，在它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下終于成功地把肥大的毛毛蟲(chóng)拖進(jìn)了洞里。 我沒(méi)想到，它們堅(jiān)持的力量居然這么強(qiáng)大，我不由得開(kāi)始敬佩起它們來(lái)。通過(guò)這件事，我感悟到一個(gè)道理：在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到重重困難，也會(huì)遇到重重險(xiǎn)阻，但這都是人生必須經(jīng)歷的考驗(yàn)。如果我們不夠勇敢，不夠堅(jiān)持，等著我們的就是失敗，但只要我們肯堅(jiān)持下去，就沒(méi)有什么事情是不可能的。
其實(shí)，大自然中有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去觀察、去學(xué)習(xí)的好榜樣，因?yàn)榇笞匀痪褪俏覀兊暮美蠋煛?/p>
螞蟻啟示作文6
家中不知哪兒“搬”來(lái)了一群螞蟻，天天在我的房間中游蕩。自此以后，我似乎與螞蟻成了生死大敵，每當(dāng)我看到它們，就會(huì)毫不留情地拿起橡皮砸去，幾乎所有在我桌上爬過(guò)的螞蟻都被我壓死，桌子上經(jīng)常會(huì)留下一團(tuán)團(tuán)黑色印記。但我不大在意，正所謂“縷蟻之命何足掛齒”。
做語(yǔ)文作業(yè)是我最無(wú)聊的時(shí)候，我又正好看到螞蟻，便把怒氣全部轉(zhuǎn)移到了它身上。一塊橡皮砸去，一個(gè)龐然大物從天而降，當(dāng)時(shí)的它大概以為自己死定了，左右掙扎著。可當(dāng)我過(guò)去收尸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它只是被壓住了條腿。當(dāng)我輕輕的把橡皮移開(kāi)后，它竟又朝著剛才的那個(gè)目標(biāo)爬去，動(dòng)作很滑稽，一拐一拐的，中間翻倒了好幾次，但每次翻倒它都能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，繼續(xù)爬。
我拿筆尖在它面前舞動(dòng)，只要它一過(guò)來(lái)，相信它的命便會(huì)栽在我的筆尖上。它似乎很聰明，直接繞開(kāi)了，我以為它會(huì)因此改變方向，但它卻依然朝那個(gè)方向爬著，似乎遠(yuǎn)方有什么東西吸引著它。它的觸角不停地動(dòng)著，腳不停地邁著，身子不停前進(jìn)著。而我只想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)以生命為賭注的游戲，我再次拿起橡皮朝它扔去。這回，它沒(méi)有再次得到神的眷顧，它的后半身被橡皮壓得血肉模糊。但當(dāng)我拿起橡皮后，奇跡發(fā)生了。它站了起來(lái)，依舊朝著那個(gè)方向一步一步前進(jìn)。我不免心軟了，我深吸一口氣，吹了出來(lái)，把它送向它要去的`方向。
雖然我不知道這小螞蟻?zhàn)詈蟮慕Y(jié)局如何，但我已深深地被它打動(dòng)了。后來(lái)的一天，當(dāng)我在整理書(shū)桌時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了它的遺體。我剛要把它清理掉，可卻意外的發(fā)現(xiàn)——它的觸角直直地指向它要去的方向，我對(duì)它的敬意頓時(shí)在心中萌生，誰(shuí)能料到小小的螞蟻，竟有如此強(qiáng)大的意志。
我在心里佩服這只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻：不屈的勇士！是他讓我懂得了什么才是真正的執(zhí)著，真正的勇往直前，不懼艱險(xiǎn)。我將它包了起來(lái)，扔向他要去的地方。它在死時(shí)一定很痛苦，但卻依舊沒(méi)有忘記它自己的目標(biāo)，即使付出生命的代價(jià)。我似乎還看見(jiàn)桌子上還有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，大概是它的一滴滴血吧！忽然，有一種歉意在我的心中出現(xiàn)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到螞蟻爬過(guò)時(shí)，我最多只會(huì)哈一口氣把它們吹走，因?yàn)槲也幌朐偃埡σ粭l條勇士的性命了。
螞蟻啟示作文7
寒假，媽媽送給我一個(gè)奇特的禮物——“螞蟻工坊”。我迫不及待地把它拿了出來(lái)。哇！這個(gè)螞蟻工坊真是太美麗啦！螞蟻工坊是一個(gè)透明的盒子。里面裝滿了藍(lán)色的凝膠。凝膠上面有五六只日本螞蟻。
這些螞蟻與眾不同。它們的身體是黃黑色的。它們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放進(jìn)我的生物角里。第二天，我又觀察起螞蟻工坊。哇！螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了！這些螞蟻與眾不同，他們的身子是黃黑色的。他們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放在了我的.生物角里。第二天，我又觀察起了螞蟻工坊。螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了！這些螞蟻太厲害了！小小的螞蟻體長(zhǎng)不過(guò)一厘米，卻可以在一夜之間，挖一個(gè)比自己的身體長(zhǎng)五倍的洞。
我仔細(xì)地觀擦著這些螞蟻。啊！原來(lái)，他們是分工合作的呀！有的在用嘴巴挖泥膠，有的則負(fù)責(zé)把泥膠運(yùn)到洞口處。原來(lái)螞蟻也懂得分工合作，團(tuán)結(jié)就是力量的道理呀！他們也非常地堅(jiān)持不懈，如果它們不一直干活，能在一夜之間挖出比自己長(zhǎng)幾倍的洞嗎？
螞蟻這種團(tuán)結(jié)就是一種力量，就是一種堅(jiān)持辟邪的精神，我在小時(shí)候也見(jiàn)到過(guò)。
有一次，我不小心把一小塊蛋黃掉到了地上。幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，趕緊爬過(guò)來(lái)�？墒�，他們實(shí)在太小了，根本搬不動(dòng)。于是，其中的一只爬到了墻上。用他的觸角告訴同伴們。他們又來(lái)到了蛋黃旁。雖然這次螞蟻多了�？墒撬鼈冞�是搬不動(dòng)。我心想，這群螞蟻也太笨了！也不知道自己是多小，真是自不量力！可是驚人的事發(fā)生了！他們把蛋黃分成了數(shù)小塊，每只螞蟻?zhàn)炖锏鹬恍K蛋黃，浩浩蕩蕩的回了蟻巢。螞蟻是多么的聰明呀！
一只螞蟻，力量很小。由于食物體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)。但如果是一群螞蟻，大家團(tuán)結(jié)一心，就能成功！我們?nèi)祟惒灰彩且粯訂�？只要我們團(tuán)結(jié)一心，世上就沒(méi)有什么事是做不了的！
螞蟻啟示作文8
有時(shí)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那成群結(jié)隊(duì)的螞蟻中，總是不乏一些“好吃懶做”的家伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，可是這群“懶螞蟻”呢？不外出覓食，整日無(wú)所事事、東張西望的，也怪不得人們會(huì)把他們叫作“懶螞蟻”呀。
然而，事實(shí)卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來(lái)源之后，在那些平時(shí)工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時(shí)候，“挺身而出”，帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。懶螞蟻雖然不勞動(dòng)，但是在危急時(shí)刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說(shuō)，它們的'功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個(gè)生物學(xué)家曾把幾個(gè)群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結(jié)果其中80%的“懶螞蟻”變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻“懶惰”依舊，它們?cè)瓉?lái)所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團(tuán)，直到把那些懶螞蟻放回去后，整個(gè)蟻群才恢復(fù)繁忙而又有序的工作�？梢�(jiàn)，懶螞蟻在整個(gè)蟻群是多么的不可獲缺呀！
懶螞蟻們把大部分時(shí)間都花在了“偵察”和“研究”上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時(shí)刻仍然存活的本領(lǐng)，可以避免把全部蟻力投入到搬運(yùn)食物的勞作中，同時(shí)保持對(duì)新的食物的探索狀態(tài)，從而保證群體不斷得到新的食物來(lái)源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會(huì)是整個(gè)團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。不錯(cuò)哦
懶于雜務(wù)，才能勤于思考。有時(shí)候，作為一個(gè)學(xué)生，其實(shí)不必過(guò)多關(guān)心于生活中的瑣碎的事，在學(xué)習(xí)上也不必鉆牛角尖，搞題海戰(zhàn)術(shù)更是大可不必，只有學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)思索，對(duì)事物做到知其所以然，才能在面對(duì)生活、學(xué)習(xí)時(shí)更加從容、鎮(zhèn)定。有句話是這樣說(shuō)的，“會(huì)者不忙，忙者不會(huì)”。要跳出狹窄的視野，才能找到問(wèn)題的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠(yuǎn)。
螞蟻啟示作文9
四年級(jí)的時(shí)候，我的心里有一個(gè)揮之不去的謎團(tuán)，為什么我們班有時(shí)會(huì)亂成一鍋粥，但別的班卻能始終秩序井然呢？
夜深了，皎潔的月光灑在窗簾上，像鍍上了一層銀邊，空氣中彌漫著淡淡的藏香，四周一片寂靜，我卻難以入睡，下午的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
下午，我在樓下的花壇邊玩耍，突然，一群小螞蟻映入我的眼簾：它們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去，還用觸角相互碰觸交流，看那樣子，視乎是餓得發(fā)慌，在為食物而焦急奔走。我摸了摸口袋，找到一塊小小的餅干，我把它放在小螞蟻的.邊上，心想：聽(tīng)說(shuō)螞蟻是“大力士”，能搬起比自身重幾十倍的東西，這次我的好好瞧瞧！
就這樣，我抱著看戲的心態(tài)在旁邊坐了下來(lái)。但小螞蟻似乎并不領(lǐng)我的情，依舊忙忙碌碌，爬來(lái)爬去找吃的，我大惑不解，心里也有點(diǎn)不快，我好心好意給你們吃的，竟然視而不見(jiàn)，但無(wú)奈于螞蟻聽(tīng)不懂我的話，我說(shuō)的再多也等于對(duì)牛彈琴，只好作罷。
我起身準(zhǔn)備離開(kāi)，突然我看到一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，我的心中立刻閃起一絲光亮，重新燃起希望，但發(fā)現(xiàn)餅干的那只小螞蟻推了推餅干，又離開(kāi)了，順著來(lái)路回頭走，難道螞蟻不喜歡吃餅干？我心中升起一個(gè)疑團(tuán)。只見(jiàn)那只小螞蟻返回時(shí)和另一只螞蟻用觸角相互碰觸后立刻分開(kāi)，并且在不斷地和其它螞蟻用觸角交流。不一會(huì)，一只只螞蟻紛紛向餅干進(jìn)發(fā)，一只只螞蟻鉆到餅干下面，我嚇了一跳，螞蟻們?cè)趺戳�？接下�?lái)的情形讓我大吃一驚：餅干在移動(dòng)，我伏下身子仔細(xì)觀察，就讓我大跌眼鏡了，小螞蟻像人一樣站了起來(lái)，用雙前足舉著餅干緩緩前進(jìn)，最令人震撼的是：幾百只螞蟻抱成一個(gè)球，用自己的身體托著餅干，巨大的餅干似乎壓得它們喘不過(guò)氣，但沒(méi)有一只螞蟻放棄，一步一步向前進(jìn)，一寸一寸向前移，終于它們堅(jiān)持著將餅干抬進(jìn)了洞里。
想到這里，我從床上坐起來(lái)，不禁深深敬佩起螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神：“人心齊泰山移”，只要我們團(tuán)結(jié)一致，“班興我榮，班弱我恥”，心中始終想著集體，為集體榮譽(yù)而努力，再大的困難也能解決。如果只想著個(gè)人的利益，只看眼前，那么你將一事無(wú)成！人生的旅途有許多荊棘，需要大家共同努力，才能在人生道路上勇往直前！
螞蟻啟示作文10
把大象搬進(jìn)螞蟻窩是根本不可能的事，但是，這個(gè)不平凡的蟻后——安特兒卻讓自己的臣民戰(zhàn)勝了大象。
酷蟻安特兒一路流浪，在路上受盡了折磨：被蜘蛛追殺，差點(diǎn)上了蟻蜘蛛的當(dāng)……一路的艱辛讓她留下了眼淚。在蜣螂黑牛兒的幫助下，她終于找到了自己的家。而臨死前的老蟻后卻吩咐讓她做新蟻后。螞蟻們?cè)詾檫@個(gè)新蟻后可以救她們于水火之中，可是新蟻后卻下了個(gè)破命令——將大象搬進(jìn)螞蟻窩！在螞蟻們的努力下，大象真的被制服了，螞蟻們也得到了安寧。
仔細(xì)分析一下，小小的螞蟻身上就有四個(gè)品質(zhì)——永不言敗、團(tuán)結(jié)一心、精誠(chéng)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)。這四個(gè)品質(zhì)難道不也是人類最需要的嗎？
永不言敗教會(huì)我們要有信心。大到出國(guó)留學(xué)，小到舉手發(fā)言，都缺少不了信心。信心是我們成功的`根源，是自己給別人留下好印象的本錢！有信心的人，往往會(huì)被認(rèn)為是有實(shí)力的人，而實(shí)力再高的人，沒(méi)有信心也是惘然。
團(tuán)結(jié)一心在于群體，從小到大，每個(gè)人都會(huì)活在幾個(gè)群體中。人與人之間要和睦相處，要同舟共濟(jì)，眾志成城，這樣一個(gè)群體才會(huì)受益。安氏螞蟻家族就是這么一個(gè)團(tuán)結(jié)心強(qiáng)的群體，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)心，無(wú)論是螞蟻群體還是人類群體都是沒(méi)有辦法生存的。
精誠(chéng)合作是在團(tuán)結(jié)一心的基礎(chǔ)上。一個(gè)群體和睦了，但是每個(gè)人都不盡自己的義務(wù)，都在那里等著別人幫自己干活，這個(gè)群體依然無(wú)法長(zhǎng)久。精誠(chéng)合作就需要每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任感和對(duì)群體的熱愛(ài)，每個(gè)人都盡到自己的義務(wù)了，這個(gè)群體就會(huì)越來(lái)越昌盛，越來(lái)越強(qiáng)大。
無(wú)私奉獻(xiàn)不論對(duì)單獨(dú)的一個(gè)人還是一個(gè)群體都有益處。在生活中，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人有很多。所以我們也要學(xué)會(huì)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)。幫助別人，就和別人搞好了關(guān)系，而自己又在幫助別人的時(shí)候得到了快樂(lè)，真是一舉兩得！
安特兒的生活告訴了我很多道理，讓我受益匪淺。
螞蟻啟示作文11
早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準(zhǔn)備星期天下午寫(xiě)完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。
周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。早上，我早早地起了床，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始，一切順利，可是“人算不如天算”，就到了最后一題的節(jié)骨眼上，麻煩來(lái)了，最后一題我冥思苦想，絞盡腦汁也沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。我索性不寫(xiě)了，按照原計(jì)劃--觀察螞蟻去了。
嘿，今日一見(jiàn)，這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們有條不紊地工作著，一只小螞蟻“闖”進(jìn)了我的視線：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)食物：面包，它馬上轉(zhuǎn)了回去，看見(jiàn)一只螞蟻，它便于上前去交頭接耳一番后，又向前走去，它不停地號(hào)召著，沒(méi)過(guò)多久，就有越來(lái)越多的螞蟻向這兒聚集。
這么大的一塊面包，對(duì)于體積寵大的人類來(lái)說(shuō)，可能不算什么，但對(duì)于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)龐然大物了。我心中不禁浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：它們會(huì)放棄嗎？它們要怎么搬呢？
我心里不停地猜測(cè)著�？墒�，過(guò)了十幾分鐘，前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。
我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是像螞蟻這么微不足道的'動(dòng)物。它們不會(huì)有驚人的毅力，它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。
可是，不久，事實(shí)證明了我的想法錯(cuò)了。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。
只見(jiàn)一只只螞蟻回到了面包上，不一會(huì)兒，就回到了剛才那熱鬧的情景來(lái)了。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。突然，我茅塞頓開(kāi)：螞蟻們之所以不去搬了，是因?yàn)樗鼈冞x擇了暫時(shí)的放棄，去想別的辦法。
懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門就會(huì)向你敞開(kāi)。
螞蟻啟示作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地起了床，來(lái)到公園里，準(zhǔn)備和小伙伴們開(kāi)展一次螞蟻爬行大賽。
首先，我蹲在地上捉螞蟻，不一會(huì)兒就捉了許多。接著，我們又定下了比賽規(guī)則：不論怎么向前爬，誰(shuí)的螞蟻先從公園門口爬回螞蟻洞里，誰(shuí)就贏了；不準(zhǔn)去碰三只螞蟻。最后，大家挑出最強(qiáng)的干將，放在公園門口準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。
小玲一聲令下，螞蟻爬行大賽開(kāi)始了。大家一起松開(kāi)手，讓螞蟻向前爬。第一關(guān)：“樓梯關(guān)”，螞蟻們必須爬上三格樓梯。小文的螞蟻爬得最快，不一會(huì)兒就爬上了第二格樓梯。我的螞蟻緊跟其后，就快追上小文的了。而小玲的螞蟻卻趴在第一格樓梯上不動(dòng)了。突然小文的螞蟻掉了下來(lái)，我見(jiàn)了立刻大叫：“快爬，這可是大好機(jī)會(huì)呀！”小文的臉色由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，大叫道：“哎呀，真糟糕！”而我的螞蟻終于爬上第三級(jí)樓梯，來(lái)到第二關(guān)：“小橋關(guān)”螞蟻們要爬過(guò)一座“小橋”，如果掉進(jìn)下面的水洼里，就會(huì)葬身“河底”。
我的螞蟻剛爬上橋，小文和小玲的螞蟻就趕到了，它們緊追不舍。突然，我的螞蟻?zhàn)咴诹藰虻倪吘墸壹钡么蠼校骸爱?dāng)心，小螞蟻，你可不能掉下去呀！”我的.螞蟻好象聽(tīng)懂了人話似的，又返回了安全“地區(qū)”。就在這時(shí)，讓大家意想不到的事發(fā)生了：小玲的螞蟻被一陣清風(fēng)吹到第三關(guān)：“花叢關(guān)”，螞蟻們要走過(guò)這片花叢。我的螞蟻跟在小玲的螞蟻后面。小玲見(jiàn)自己的螞蟻遙遙領(lǐng)先，便盛氣凌人起來(lái)。她說(shuō)：“真是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭呀！這可多虧那一陣風(fēng)呀！”沒(méi)多久，小文的螞蟻也來(lái)到了“花叢關(guān)”。為了贏小玲，我想出了一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)：我在地上撿了只死蟲(chóng)子，放在小玲的螞蟻的背后。小玲的螞蟻發(fā)現(xiàn)有食物，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，想把它搬回洞里。我的螞蟻趁機(jī)爬進(jìn)了螞蟻洞里。“我贏了！”我高興地一蹦三尺高。接著，小玲和小文的螞蟻也同時(shí)沖向了洞口。小文大聲叫道：“加油！加油！”小玲的螞蟻緊跟在小文的螞蟻后面。最后，小玲的螞蟻一波三折地爬進(jìn)了螞蟻洞。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的螞蟻爬行大賽結(jié)束了，使我懂得了一個(gè)道理：奮斗〉勝利。
螞蟻啟示作文13
白鴿向往藍(lán)天，魚(yú)兒向往大海，蜜峰向往花叢……我不偉大，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事，卻也在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越堅(jiān)定。這條路上，有成功，也有失敗，有風(fēng)雨交加，也有晴后彩虹。
猶記得，那個(gè)風(fēng)雨交加的日子。我煩悶地走在回家的路上，心亂如麻。
路邊有一條淺淺的水溝，里面扔滿了垃圾，散發(fā)著淡淡的腐臭味。這時(shí)，我看到一只媽蟻被沖下了水，我不由地走了過(guò)去。
只見(jiàn)那可憐的小家伙在水中掙扎著，它的頭一次又一次地被水淹設(shè)，我的心也被揪得緊緊的，我很想幫它，但又不想碰那發(fā)臭的污水，只能干愣愣地在一旁看著。
螞蟻掙扎著游到了岸邊，卻又被一個(gè)白色塑料袋給打了下去，水面上已看不見(jiàn)螞蟻。我急切地尋找著它。過(guò)了一會(huì)兒，終于，一小小的黑腦袋從水面冒出來(lái)。我心生喜悅，懸著的心放了下來(lái)。
小家伙試圖再游過(guò)來(lái)，卻被一個(gè)“大浪”打得前仰后翻。但它似乎還不死心，繼續(xù)艱難地游著，但每次都被打下水。
我嘆了口氣，心想，它沒(méi)救了，為何還要如此努力呢？還不如省點(diǎn)力氣等死。
就在這時(shí)，一根一次性筷子被卡在了溝里面，小螞蟻不再掙扎，而是拖著疲憊的'身體，困難地朝筷子游去。
雨點(diǎn)肆意的拍擊溝面，小螞蟻一次又一次地被打下，但仍然不肯認(rèn)輸，繼續(xù)游行。
終于，功夫不負(fù)有心人，小螞蟻成功地到達(dá)了筷子邊。小螞蟻試圖爬上筷子，可惜身軀太小，花了九牛二虎之力也上不去。
一滴雨打來(lái)，它差點(diǎn)又被沖開(kāi)。后來(lái)，借助一個(gè)塑料袋，它成功地上去了。
這機(jī)靈的小家伙，小心翼翼地順著筷子爬到岸邊，終于，它上岸了！
我佩服那只螞蟻的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。一只小小的螞蟻都能做到這樣，戰(zhàn)勝困難，我們又有什么理由自暴自棄呢？
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，螞蟻給我上了一節(jié)課。人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，要相信風(fēng)雨之后必有彩虹，而超越了自我，你就是強(qiáng)者。
螞蟻啟示作文14
動(dòng)物身上的啟示有很多，比如小鳥(niǎo)身上的，蝴蝶身上的，螞蟻身上的……在此我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我從螞蟻身上得到的啟示。
清明假期，我和爸爸媽媽一起去野餐。我們下了車，拿出準(zhǔn)備好的東西，才鋪好野餐毯，放上豐盛的食物。一只“不要命”、“自尋死路”的螞蟻爬了過(guò)來(lái)。一看，二話不說(shuō)地就把螞蟻舉在空中，企圖把它摔死，可它落在地上后又活蹦亂跳起來(lái)，驚訝得我目瞪口呆。后來(lái)我又試了好幾次也沒(méi)能把螞蟻摔死。最后我不得不向這個(gè)事實(shí)屈服，把徒勞無(wú)功的“摔”改成“捏”才干掉這只令人厭惡的螞蟻。
螞蟻死了，可我的心中卻“生”出來(lái)一個(gè)新的問(wèn)題：螞蟻為什么摔不死呢？回家后我就迫不及待地打開(kāi)電腦搜了一下相關(guān)資料才明白：原來(lái)螞蟻本身重量就輕，再加上空氣阻力，兩個(gè)因素加在一起，螞蟻就變成摔不死的“大俠”了。
這時(shí)我的腦子里突然閃出了一個(gè)奇思妙想，那就是發(fā)明“螞蟻”牌“摔不死片”，簡(jiǎn)稱“摔不死”。外形就和普通的藥片沒(méi)兩樣，可是功效就大不一樣了。它的功效之一就是可以把人的身體變化成一只體積同樣大小的螞蟻，變成螞蟻的時(shí)候你也可以說(shuō)話，日常生活一點(diǎn)也沒(méi)有受到影響，唯一有變化的是你的體重，原來(lái)重50千克的人就會(huì)成了5/10毫克，100千克的`人就會(huì)變成1毫克重，而且吃過(guò)藥后，身體上還會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在墜落時(shí)會(huì)自動(dòng)扇起來(lái)，提供上升的力量。而且前兩種辦法都失效的話，還有一個(gè)保底的辦法——造出“人工音障”，音障就是指某個(gè)物體移動(dòng)的速度接近音速時(shí)，前方的空氣來(lái)不及避讓而組成一堵結(jié)實(shí)的云墻，假如墜落的速度不在音速時(shí)，在下方造出一個(gè)音障，就可以減少落地時(shí)的重力加速度，從而增加存活的幾率。這樣三重保護(hù)，人就絕對(duì)摔不死了。給高空施工的人們用，就可以減少施工的死亡率。
我相信在不就的將來(lái)，這種藥片一定可以被創(chuàng)造出來(lái)。
螞蟻啟示作文15
在我還小一點(diǎn)的時(shí)候，就喜歡觀察小蟲(chóng)，小蟲(chóng)給了我無(wú)限啟示。
螞蟻，是人人都知道的動(dòng)物，螞蟻雖說(shuō)體積小但那一幕真是讓我感到驚訝。灼熱的熱浪將我和弟弟驅(qū)趕到湖邊，湖邊有一塊大石頭，石頭上有一團(tuán)密密麻麻的東西，過(guò)去一看，原來(lái)是一團(tuán)小小的螻蟻，我還當(dāng)怎么回事呢，年幼的弟弟便大叫道，姐姐，你看，蟻王被壓在石頭下面了，螞蟻們都來(lái)救人啦。弟弟這話倒是點(diǎn)醒了我，我蹲下來(lái)，仔細(xì)地看。沒(méi)錯(cuò)，在一塊石頭子下壓著一只肥大的螞蟻大半個(gè)身子，肥大的螞蟻一看便知道是蟻王。蟻王在石頭子下掙扎，周邊許多螞蟻都在幫著忙，變著法幫著抬起這石頭。過(guò)了許久，這石頭子就是不動(dòng)，可是，過(guò)了這么久，螞蟻們都沒(méi)有離開(kāi)，個(gè)大的幫忙抬石頭，個(gè)小的就徘徊在它們身邊，時(shí)不時(shí)搭把手，總之，沒(méi)有一只螞蟻選擇棄王離開(kāi)。突然，從半空中落下幾顆石子，‘打’的'螞蟻們個(gè)個(gè)東倒西歪，我清清楚楚的看見(jiàn)有一顆小石子打在了蟻王身上，蟻王被壓在石頭底下，動(dòng)不了，只有白白挨著的分了。原來(lái)是弟弟在向螞蟻團(tuán)丟石子，石子依舊打著，我剛想叫弟弟停下，但是，接下來(lái)的一幕讓我停下了，幾只螞蟻撲在蟻王身上，幫蟻王擋，其它的螞蟻便繼續(xù)抬石子。弟弟許是被這一幕感動(dòng)了，停下了。蟻王好像餓了，放棄掙扎了，有幾只螞蟻見(jiàn)蟻王此狀，竟然離開(kāi)了。在遠(yuǎn)處徘徊著。我想，最終小螞蟻還是一個(gè)個(gè)離開(kāi)，留下蟻王獨(dú)自受苦。可是，我又再一次小看了他們，這幾只離去的螞蟻并不是離開(kāi)，是看見(jiàn)蟻王躺在地上，不再掙扎了想到應(yīng)該是餓了，去找吃的了。小螞蟻們東翻翻西找找，不知道從哪翻出了一點(diǎn)面包屑。蟻王吃了之后，好多了但盡管是這樣，石子還是太重了。我伸手移開(kāi)了石子......
小小的螻蟻都有這樣的團(tuán)結(jié)之心我們還有理由看見(jiàn)需要幫助的人，不幫助他們嗎。
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