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生活告訴我作文600字

時(shí)間:2023-03-03 12:05:10 作文網(wǎng) 我要投稿
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生活告訴我作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生活告訴我作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活告訴我作文600字

生活告訴我作文600字1

  你知道么?生活告訴我了許多東西……冬天,換上汗褂,下樓晨跑!班,“嗒”,“嗒”……堅(jiān)定而有力的腳步聲,從街角到超市,從林蔭小道到兒童樂(lè)園……風(fēng)揚(yáng)起發(fā)絲,拂過(guò)臉頰,透過(guò)身體,我,享受著……這時(shí),一個(gè)聲音告訴我:冬天,也會(huì)有夏天般炙熱的心!夏天,坐在門(mén)口,望著黃昏的天空上飄著幾多黑:顯然,要下雨了。果然,噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下,順著屋檐,打在青石小階上,跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著,一股涼意涌上心頭。這時(shí),那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞:炎夏,也有一顆冷靜的心。秋日里一個(gè)愜意的午后,和煦的陽(yáng)光優(yōu)雅地穿過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的間隙,打落在地上,洋洋,灑灑。風(fēng)卷起樹(shù)葉,打幾個(gè)旋兒,落地輕盈,最后期待著做肥料的`命運(yùn)……我輕捧起一片樹(shù)葉,記憶里閃現(xiàn)出了那個(gè)影子:一個(gè)為了保護(hù)自己的學(xué)生在地震中逃生,但自己卻未能幸免于難的女教師,給人世留下的最后一句話(huà)是:“千萬(wàn)要把我埋在學(xué)校旁邊!薄淙~,歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑,小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去,小心翼翼地填上土,笑了:落葉,還是要?dú)w根的。生活——那個(gè)熟悉的聲音,再一次在我耳邊響起:看見(jiàn)了么?秋天也有春天般溫暖的心!春日的一個(gè)清晨,伴隨著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲,自己沖了一包速溶奶茶,捧起一本韻味濃濃的書(shū),打開(kāi)收音機(jī)……此時(shí)此刻,書(shū)香、奶香相融交錯(cuò),裊裊襲人,耳畔回蕩著《小夜曲》,醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃:呵,春天也有秋日金色的心!生活告訴我:每一天都有不同的享受。那,生活又告訴了你什么呢?

生活告訴我作文600字2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事會(huì)讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些事后,就會(huì)成長(zhǎng)。

  歲月如同一臺(tái)錄音機(jī),在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個(gè)人在家中”想著想著,時(shí)光如沙般流逝。

  忽然,茶幾上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái),倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的.是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺(tái)邊,試圖將窗戶(hù)掩上,但無(wú)奈風(fēng)太大,無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶(hù)。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲,窗戶(hù)關(guān)上了......

  這一切好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽(tīng)到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了,我稍微動(dòng)彈了一下,躺了下來(lái),望著房頂,撫平那驚恐的情緒。漸漸地,沉沉睡去。

  第二天,陽(yáng)光刺眼,一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^(guò)夜了!

  成長(zhǎng)也許就是這樣。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)多一分成熟,多一份優(yōu)雅。

  成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的,也許今天對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦,但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(zhǎng),其實(shí)你每天都在面對(duì)它。

  生活告訴我成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,讓我為成長(zhǎng),加油!

生活告訴我作文600字3

  生活如同一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有,總會(huì)告訴我們不同的道理。生活告訴我……

  我有一個(gè)親如姐妹般的朋友,可由于我……這樣的友誼似乎就不復(fù)存在了!

  那是個(gè)晴朗的上午,我與她結(jié)伴而行,漫步在空無(wú)一人的走廊上!百u(mài)糖球!”這熟悉的聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞,拉著她的手說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)個(gè)糖球吧!”“好啊好!”我們來(lái)到賣(mài)糖球的老爺爺面前,看了看,!有我最喜歡的口味!我看了看她,她似乎也很喜歡,可……我們倆對(duì)視一眼,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  在路上,我因剛剛的不愉快,談?wù)撈鹆诉@事:“唉!可惜只有一個(gè),要是我們喜歡別的'該多好”?“可不是嗎?但我只喜歡那種!”“但是老爺爺只有一個(gè)……”說(shuō)著說(shuō)著,我倆吵了起來(lái),越吵越急,最終一氣之下,各回各家,各找各媽了!

  從此,我倆幾乎都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà),我在外面玩,她必定在班里復(fù)習(xí);我在班里寫(xiě)作業(yè),她一定在外邊游蕩。就這樣,我們漸漸開(kāi)始疏遠(yuǎn)對(duì)方。班里再也看不到那對(duì)天天會(huì)說(shuō)會(huì)笑的身影了,留給對(duì)方的只有冷漠。

  回家后,我也曾想過(guò)道歉,可一想到上次的事,卻遲遲沒(méi)有開(kāi)口。我似乎感到生活中缺少了什么,讓人感到空虛。就這樣,我日日不得安眠……

  三天過(guò)后,我想通了,給她留了張紙條,上面寫(xiě)著:下課小樹(shù)林見(jiàn)。我不知她是否會(huì)來(lái),她是否會(huì)原諒我。我的心中充滿(mǎn)了不安。

  很快下課后,我來(lái)到小樹(shù)林,沒(méi)想到她竟來(lái)了。我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我上次不應(yīng)該……”“不!是我不對(duì)!”“算了!過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧!”我輕聲說(shuō):“我們依舊是好朋友!”于是我們都笑了!

  生活這本大書(shū),它告訴我:寬容也是一種美德!

生活告訴我作文600字4

  年復(fù)一年,我逐漸長(zhǎng)大了,從一年級(jí)的小學(xué)生,一步一步邁入小學(xué)末年,讓我感悟匪淺。

  踏入小學(xué)一年級(jí),我總希望媽媽早些來(lái)接我,每次總問(wèn)媽媽為什么要上學(xué),上學(xué)有什么用呢!想起當(dāng)年可笑的話(huà)語(yǔ)和幼稚的行為感到無(wú)言以對(duì)。到了二年級(jí)我才慢慢懂得了讀書(shū)的意義,知道了媽媽當(dāng)年的堅(jiān)持不懈,讓我感到非常羞愧。

  《長(zhǎng)歌行》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):少壯不努力,老大徒傷悲。是告訴我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間;而在我們的課文中告訴我們:真理往往掌握在少數(shù)人手里,而那些少數(shù)人就是珍惜時(shí)間,把握時(shí)間的人;《增廣賢文》中也說(shuō)到:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。告訴我們做事要有計(jì)劃,要有目標(biāo)……。

  當(dāng)我意識(shí)到要珍惜與同學(xué)間的友誼時(shí),我卻因?yàn)樘厥庠蚺c母校的老師和同學(xué)們告別了,我到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里我接觸到了更多的朋友,卻時(shí)常想念母校的.老朋友們,希望能再回首鞏固以前的友誼。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一磚一瓦都顯得十分熟悉,十分親切。在校園里,我收獲了文明、團(tuán)結(jié)和友誼,在學(xué)校里我接受了嚴(yán)格的教育,又獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。老師對(duì)我諄諄的教誨,就如同園丁一樣,又如同無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶一樣,給我留下了深刻的印象和崇高的威嚴(yán)。老師是一個(gè)平凡而又偉大的人,從加減乘除、橫豎撇捺到ABC每一步都讓我受益匪淺。

  在校園中一定會(huì)有我們的繽紛歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里努力拼搏過(guò),也讓我們結(jié)下了深厚的友誼。

  六年了,我們即將踏入一個(gè)新的環(huán)境,去接受更大的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境中,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友和老師,通過(guò)老師的付出和大家的努力,我們將一起成長(zhǎng),悟出更多人生的哲理。

  我的學(xué)習(xí)生活告訴我:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,回味過(guò)去只能讓我在流逝的時(shí)間中積累經(jīng)驗(yàn),找到勇往直前的力量,F(xiàn)在正是我們領(lǐng)悟世界的開(kāi)始,在往后的學(xué)習(xí)生涯和人生道路上我將會(huì)悟出更多的道理!現(xiàn)在“悟”竟讓我心曠神怡……。

生活告訴我作文600字5

  生活中,不是沒(méi)有美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中,不是沒(méi)有感悟,只是少了領(lǐng)受感悟的心靈。生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不以它的方式告訴我們?cè)S多許多??

  那年冬天,百年難遇的大雪降臨長(zhǎng)沙,到處是白茫茫的一片。天還剛剛亮,校園里就有不少同學(xué)在打雪仗。我來(lái)到樓下,走在潔白如棉的雪層上,松松軟軟的雪地回應(yīng)著溫柔的咯吱聲,真是舒服極了。幾聲零星的鳥(niǎo)叫把我的注意力吸引過(guò)去,我很奇怪,這么冷的天氣里,竟然還會(huì)有鳥(niǎo)叫。

  循聲望去,幾只小麻雀在松樹(shù)間穿梭,這使我想到一個(gè)問(wèn)題,雪是由水冷凝后形成的,看上去雪白剔透,似乎很輕,但厚厚的幾層下來(lái),重量也是驚人的。然而看那白雪覆蓋的松樹(shù),卻只是微微彎曲。要知道,這被喻為“百年難遇的大雪”,已經(jīng)連續(xù)下了三天了,積雪至少有七厘米厚,就是金屬被這樣壓迫著,恐怕也要接受折斷的`命運(yùn),可這樹(shù),卻沒(méi)有斷的意思。我好奇心起,決定尋個(gè)究竟。

  可我觀察了好幾天,沒(méi)有任何收獲,只好向老師請(qǐng)教,老師告訴我:“松樹(shù)是有韌性的!薄坝许g性?”我連忙跑到松樹(shù)前觀察,才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該積得很厚的雪其實(shí)只有兩厘米厚,才恍然大悟:松樹(shù)能夠生存下來(lái)的主要原因不是它的身軀有多堅(jiān)硬,而是它具有韌性。每當(dāng)雪聚集到一定程度,就會(huì)自動(dòng)滑落,這就是松的韌性,能遇重彎曲而回直的超強(qiáng)韌性。

  這不禁讓我想起了越王勾踐的臥薪嘗膽。在亡國(guó)被俘的困境里,背負(fù)復(fù)國(guó)重任的他,選擇了隱忍,承受了常人所不能容忍的屈辱,終于獲得重生的機(jī)會(huì)。回國(guó)后,在敵強(qiáng)我弱的情勢(shì)下,仍然選擇了隱忍,俯首稱(chēng)臣。而一旦時(shí)機(jī)成熟,卻是雷厲風(fēng)行,一舉復(fù)國(guó)復(fù)仇。勾踐的隱忍與松樹(shù)的韌性何嘗不是一回事,松樹(shù)彎曲了身體保全自己,勾踐屈辱一時(shí)而贏得最終的勝利。

  我終于明白:古人贊松不僅是因?yàn)樗购膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì),還因?yàn)樗芮苌斓捻g性。而我,也必將學(xué)習(xí)松樹(shù)的韌性,不為別的,就為了贏得未來(lái)人生更完美的成功!

  這是松樹(shù)帶給我的啟示,也是生活告訴我的。

生活告訴我作文600字6

  生活,是坎坷的,不可能一帆風(fēng)順;生活,是溫暖的,因?yàn)橛腥嗽谀瑤椭?生活,是復(fù)雜的,因?yàn)槭篱g知識(shí)萬(wàn)千。而那一次,生活告訴了我……

  那是一個(gè)星期日的中午,我和我的好朋友飛飛一起去茂業(yè)玩,飛飛一進(jìn)茂業(yè),就像一顆出了膛的子彈,“飛”向“童子軍”的'“蜘蛛網(wǎng)”。他媽媽好不容易才把他在“蜘蛛網(wǎng)”前拉開(kāi),可飛飛又像和“蜘蛛網(wǎng)”之間糊了一層厚厚的“502膠”,怎么拉,也拉不開(kāi)。他媽媽好說(shuō)歹說(shuō),才把這厚厚的“502膠”給劈開(kāi)。

  我們一起吃好了飯,就準(zhǔn)備回家了,可飛飛突然吵鬧著要玩“蜘蛛網(wǎng)”,沒(méi)辦法,他媽媽只好帶著他和我去玩了。

  到了,飛飛又“飛”了進(jìn)去,可是管理員姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,先等你媽媽付好再進(jìn)來(lái),好嗎?”“好吧!”飛飛闕著嘴走出來(lái),抱怨媽媽太慢了。

  我們一進(jìn)去,飛飛就像一只聰敏有身手矯健的猴子一樣,“嗖!”“嗖!”躥了上去,好像他就一只蜘蛛,這就是他的杰作一樣。

  他到了上面以后,一點(diǎn)兒也不安分,一會(huì)兒兩腳懸空掛在上面;一會(huì)兒一手抓“絲”,一手?jǐn)[出一個(gè)“Ye!”的手勢(shì),他媽媽在下面看得心驚肉跳。

  到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步,卻再也沒(méi)有勇氣邁出第二步。

  飛飛見(jiàn)我這樣,在上面對(duì)我說(shuō)了一些,我沒(méi)聽(tīng)清,我只看見(jiàn)他兩手一松,我“啊”地叫了一聲。但飛飛依然好好的,因?yàn)橛欣K索吊著他。原來(lái)飛飛是想告訴我:沒(méi)事,有繩索吊著呢!

  我一聽(tīng),立馬振作起來(lái),不再畏懼,爬上了最高處。

  那一次,生活告訴我:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持。

生活告訴我作文600字7

  生活像一幅五彩斑斕的圖畫(huà),描繪著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活像一位老師,教我成長(zhǎng),催我?jiàn)^進(jìn)。我永遠(yuǎn)也忘不了第一次學(xué)騎自行車(chē)的情景。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天我正在家里看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴的笑聲,從窗戶(hù)上探頭一看,原來(lái)是一群小家伙在騎自行車(chē)。他們?cè)谠鹤永镲w奔穿梭的情景,讓我眼花繚亂。我羨慕極了,心想:要是我有一輛自行車(chē),也能像他們一樣在院子里“飛翔”,還能玩飄逸,該多好啊!

  好不容易等到媽媽下班回來(lái),我立刻把我的想法告訴了她,但媽媽并沒(méi)有同意我的要求,我一氣之下只好躺在地上大哭大叫,恨不得馬上自盡。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)為我買(mǎi)一輛自行車(chē)了,聽(tīng)到這個(gè)好消息,我頓時(shí)興奮得一蹦三丈高。

  夢(mèng)寐以求的車(chē)終于買(mǎi)回來(lái)了,我便迫不及待地騎上去了。媽媽扶著車(chē)叫我慢慢地往前騎,我小心翼翼地騎著。媽媽一邊在后面用力地扶著,還一邊教我騎車(chē)的技巧。我騎了一會(huì)兒,媽媽不停地表?yè)P(yáng)我,自己也覺(jué)得騎得挺好了,便驕傲起來(lái),覺(jué)得媽媽是多余的',不耐煩地叫媽媽松開(kāi)手。媽媽放開(kāi)了手,沒(méi)想到的是車(chē)子一下子就不聽(tīng)我的使喚了,東搖西晃地把我重重地摔在了地上!鞍,好疼哦!”仔細(xì)一看,膝蓋上出血了,胳膊上也蹭破了皮?粗覀劾劾鄣睦仟N樣,媽媽卻樂(lè)呵呵的。我有些心灰意冷了,這時(shí)媽媽看穿了我的心思,溫柔地對(duì)我說(shuō):“兒子,沒(méi)關(guān)系的,失敗乃成功之母,認(rèn)真學(xué),你肯定能學(xué)會(huì)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我迅速地從地上爬起來(lái),又認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。后來(lái),雖然也摔了不少的跤,但我終于也能操縱自如了。

  通過(guò)這件事,我明白了:做任何事,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!

生活告訴我作文600字8

  生活一直都是我們最好的老師,他一直用盡苦心給予我們做人的道理。

  回家打開(kāi)廣播,偶然聽(tīng)到畫(huà)鹿說(shuō)的一句話(huà),“努力的人不一定幸運(yùn),但幸運(yùn)的人一定是努力的!睂(duì)于一個(gè)意志不堅(jiān)定的我,這真的十分勵(lì)志,我把這句話(huà)寫(xiě)在我的白板上,每天早晨一醒來(lái),便把它擦了,再寫(xiě)一遍,白板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)也越來(lái)越小了,這時(shí),我便會(huì)拿出提綱認(rèn)真背書(shū),一到堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就抬頭看看那句話(huà)。這個(gè)時(shí)候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔;就像在沙漠中快堅(jiān)持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流;就像是在寂靜的古巷中聽(tīng)到一段靜心的`天籟,這句話(huà)真的格外有力量。

  初三:葉庚萍

  這個(gè)星期五的地理課,地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩張卷子與我之前做的地理習(xí)題有驚人的相似,而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目,都是我認(rèn)真背誦過(guò)的,我此時(shí)的心情就像中了樂(lè)透似的,我不禁呼出“太幸運(yùn)了!”我行云流水般一下子就把卷子做完了,身旁的同學(xué)都驚羨與我,實(shí)在是想不到我一個(gè)地理學(xué)渣居然可以這么快做完地理卷子,我在做卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對(duì)地圖的記憶還是有些問(wèn)題的,我趕緊拿出地理書(shū)背地圖,因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我知道了“成功只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人!

  這樣類(lèi)似的事還有很多,生活就是這樣,想西天取經(jīng)一樣,經(jīng)過(guò)九九八十一難才能修成正果,最后發(fā)現(xiàn)這九九八十一難就是給我們最好的磨煉,也是最好的結(jié)果,他教會(huì)我們成長(zhǎng),我們需要“金箍棒”迎敵,同時(shí)也要有“緊箍咒”的約束,這樣才能走向通天大道。

生活告訴我作文600字9

  生活就像一位導(dǎo)師,告訴我們很多道理:看,梅花在凌寒中開(kāi)放,告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng);聽(tīng),滴水在穿石,告訴我們做事要持之以恒;瞧,螞蟻群正在搬運(yùn)食物,告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量?在生活中,我們應(yīng)該善于觀察,并悟出道理?

  那是雨后的一天,我慢慢地走在公園中,不住地唉聲嘆氣:“這次沒(méi)考到好成績(jī)啊,原來(lái)的努力全白費(fèi)了嗎?唉,這下怎么辦?”想著想著,我的眼睛就模糊起來(lái),出現(xiàn)了同學(xué)們責(zé)備的神情,耳邊仿佛聽(tīng)到了他們憤憤的聲音:“哼,還班長(zhǎng)呢,第一呢?第一哪兒去了?”終于,一滴滴淚水從眼眶里掉了下來(lái)。我問(wèn)自己:“該放棄了嗎?”我在一棟房子旁停了下來(lái),看見(jiàn)了正在辛勤編織著網(wǎng)的蜘蛛,不禁說(shuō):“你也像我一樣努力!但是,你的努力有沒(méi)有白費(fèi)呢?”突然,屋檐上的水滴落在了蜘蛛網(wǎng)上,把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)打得支離破碎,我感嘆:“看來(lái),你跟我一樣啊!钡,蜘蛛沒(méi)有放棄,它還是漫不經(jīng)心地編織著網(wǎng),它織的網(wǎng)仿佛越來(lái)越牢固了。我睜大了眼睛,看著蜘蛛的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒,又有水落在蜘蛛網(wǎng)上,但這次沒(méi)有打亂蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛站在網(wǎng)中央,仿佛露出了勝利的微笑。我站在那兒看著蜘蛛,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我明白了,失敗是成功之母,有了失敗的經(jīng)歷才能走向成功的.大門(mén)。而且,我的身邊還要鼓勵(lì)我的老師、同學(xué)們,我可不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望!失敗,我不會(huì)向你低頭的,我要克服你、打敗你!”說(shuō)完,我感激地看了那只蜘蛛一眼,深深地向它鞠了一躬。

  生活啊,我的導(dǎo)師!您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得!我永遠(yuǎn)感謝您!

生活告訴我作文600字10

  生活總是豐富多彩的,它包含了酸、甜、苦、辣、咸、淡,世界因?yàn)橛辛怂麄儾啪省I钜蚕褚槐K燈,既照亮了你的心扉,又給予你精神力量,來(lái)對(duì)付挫折與黑暗,還指引我前進(jìn)的方向。

  回首往事,羞愧不已,事情是這樣子的:在小學(xué)時(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌弦策可以,每天的歡笑、淚雨,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,使自己過(guò)得很充實(shí)。這天,老師依舊在下課后布置作業(yè)。由于下午玩得太高興了,作業(yè)也很少;氐郊,早已把作業(yè)拋到九霄云外了,而且還高興沒(méi)作業(yè)呢。

  第二天,在上學(xué)的路上,看到的一切都是那么美好。天上的`云,是那么的潔白;地上的動(dòng)物,是多么的活躍;兩旁的樹(shù),是多么的蒼翠。時(shí)間過(guò)得真快,數(shù)學(xué)課轉(zhuǎn)眼就到了,老師突然說(shuō)要檢查作業(yè)。作業(yè)?什么作業(yè)?老師有說(shuō)過(guò)嗎?頓時(shí)驚呆了。再回想一下,哦,糟了,我竟然忘做了。事不湊巧,我剛好被抽到,我嘀噥地說(shuō):“老師呀,老師,你誰(shuí)都不抽,咋就指定我了呢?”無(wú)可奈何,為了不使自己出丑,我只好硬著頭皮說(shuō),做完放家里了,老師信以為真,示意我坐下,此時(shí),我真的覺(jué)得自己無(wú)地自容。

  放學(xué)走在回家的路上,云變得灰暗,動(dòng)物變得無(wú)生機(jī),樹(shù)變得無(wú)力,此時(shí)的一切都黯然失色。但是,我被觸動(dòng)的是這一幕:一個(gè)小女孩看到一個(gè)阿姨的錢(qián)掉了,我還以為會(huì)撿起來(lái)買(mǎi)糖果吃。沒(méi)想到,她用稚嫩的小手撿起來(lái),跑上前說(shuō):“阿姨,你的錢(qián)掉了,這是你的,還給你!蔽衣(tīng)了不由為之一怔:一個(gè)的小女孩,也會(huì)懂得誠(chéng)實(shí),可我呢?

  終于,我還是鼓起勇氣向老師坦白。真是慚愧不已。

  做人要誠(chéng)實(shí),這也成為我的原則,讓它時(shí)時(shí)刻刻銘記我心。

生活告訴我作文600字11

  生活像一位哲人,一言一行都透出哲理,生活又像一位老師,一筆一劃教導(dǎo)你前行。生活穿梭在現(xiàn)實(shí)中,告訴我許多許多……

  破蛹成蝶

  天空是那樣魑魅的藍(lán),隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái),現(xiàn)出一片渾濁的暗寂,而雨遲遲不來(lái),躲在幕后笑著。

  在一睹朱紅色的墻邊,花開(kāi)得有些無(wú)力,一個(gè)蛹掙扎著,它忍受著撕扯的痛苦,準(zhǔn)備離開(kāi)這溫暖的.巢穴。那是一個(gè)極其痛苦的經(jīng)歷,它拼命地突破著,想掙開(kāi)繭的束縛,一睹世界的光彩!

  大雨滂沱,蛹仍在努力突破。當(dāng)它在黑暗中上下求索時(shí),它一定跌入過(guò)絕望的深淵吧!當(dāng)它在窒息中尋求生機(jī),它一定迷茫過(guò),退卻過(guò)吧!破蛹成蝶,這蛻變又豈能是一般人所承受?這痛苦又何止是作繭、破蛹的艱辛?

  蹲在墻邊,生活告訴我:破蛹成蝶,無(wú)畏、無(wú)懼。

  零落成泥

  春意倦倦。樹(shù)枝上,一朵花已培育出果實(shí),想著生命的延續(xù),夢(mèng)著果實(shí)的成熟,決定了飛翔。不戀枝,不猶豫;ê,看著果實(shí),靜靜地?cái)?shù)著凋零的日子。風(fēng)吹過(guò),拂過(guò)枝頭,于是花兒揮手告別枝頭,與果實(shí)一同長(zhǎng)成新的生命。余暉輕輕地撒在葉間,像紅暈漾蕩漾開(kāi)去,化為一絲紅煙。

  托著落花,生活告訴我:碾落成泥,有舍、有得。

  浴火重生

  當(dāng)風(fēng)兒從草上吹過(guò)去的時(shí)候,田野就蕩漾成了一湖水,起了一片漣漪,這叫做風(fēng)的舞蹈。

  風(fēng)過(guò),炊煙起。裊裊處是一只自不量力的飛蛾,它悲哀地認(rèn)為火是神圣的,于是飛蛾一次又一次飛舞,一次又一次地靠近。飛蛾,這個(gè)固執(zhí)的生靈,明知自己不屬于光明,卻偏要孤注一擲地扎頭進(jìn)去,最終化為灰燼?删驮跉绲囊凰,天國(guó)的圣光流到人間,如燭火一般,浴火重生;蛟S這便是受難者所演繹的生命之涅槃!

  孤燈之下,生活告訴我:欲火重生,不屈、不朽。

  生活告訴我許多、許多。而我,把生活之感,生活之悟,謹(jǐn)記于心,相伴在成長(zhǎng)的大道上。

生活告訴我作文600字12

  前兩天在網(wǎng)絡(luò)上看到了有一位網(wǎng)友曬的幾張圖,原來(lái)是她買(mǎi)的一雙新鞋。

  那是一雙外表看起來(lái)很是普通、平平無(wú)奇的米白色平底皮鞋。然而我一看那價(jià)格,真的是驚訝到了:6300元。

  我的第一反應(yīng)是,這是什么樣的高收入才會(huì)花這樣的價(jià)錢(qián)去買(mǎi)一雙很平常的平底鞋。

  有人說(shuō),是牌子值錢(qián),我想也許是吧,可能腳感也不同吧,否則看起來(lái)真的和市面上攤上的幾十元,上百元的差不多。

  拋開(kāi)鞋子的材質(zhì)的高質(zhì)量,還有腳感的`極度舒適的可能不說(shuō),應(yīng)該最大的價(jià)值在它的品牌及投入吧。

  可我想到的話(huà),這到底是怎樣一位高收入的女子才會(huì)如此的奢侈。

  也許不同的生活層次,我所看到的是很多普通的工薪階級(jí),這6000多可能是有的人一兩個(gè)月的收入,而一雙鞋子只要不擠腳,穿的不難受,真的有必要花這么高的價(jià)位嗎?

  也許這就是生活,我們處在不同的位置,看到的是不同的風(fēng)景?赡軐(duì)方是出生家境優(yōu)渥,買(mǎi)這樣的一雙鞋和我們平常買(mǎi)幾十元上百元也差不多的心態(tài);也可能是一個(gè)通過(guò)努力打拼,有了自己不扉收入的女強(qiáng)人,可以有這樣的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的財(cái)務(wù)自由;也有可能是一個(gè)正在上坡路上努力的奮斗者,在拿到一大筆獎(jiǎng)金或者完成一個(gè)重量級(jí)的項(xiàng)目后,給自己的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)......

  只是一張圖,就讓我聯(lián)想到了許多,由此我也明白,其實(shí)生活中有很多面,大多時(shí)候我們只是看到了表面,卻不知道內(nèi)在還有很多不為所知的,我們沒(méi)必要去揣測(cè)他人如何,但要明白,要有較開(kāi)拓的視野與眼光,要有包容的心態(tài),以及要有足夠地努力。

生活告訴我作文600字13

  從小,我就被缺陷的問(wèn)題所困惑,所以要在生活、學(xué)習(xí)上付出比別人更多的努力,才能達(dá)到平常人的水平。

  在生活上,更要比學(xué)習(xí)困難,比如有的同學(xué)約我去跳繩,但我跳得不如別人多的時(shí)候被人笑話(huà);比如跑步比同學(xué)慢而被人笑話(huà);在體檢時(shí)數(shù)據(jù)不達(dá)標(biāo)被同學(xué)嘲笑;有時(shí)在睡上鋪的時(shí)候掉下來(lái)被人笑話(huà);有時(shí)被籃球擦傷等這些問(wèn)題是經(jīng)常碰到的。就算我不介意這些,但問(wèn)題都會(huì)變成你的絆腳石,但是我領(lǐng)悟到了要想在生活上去度過(guò)這些問(wèn)題,就要百折不撓,這樣生活就豐富多彩。

  經(jīng)過(guò)我的不斷努力,現(xiàn)在的我可不是像以前那么的無(wú)助,而是在行為、思想、為人處事等方面都比別人更勝一籌,就連那些以前譏笑過(guò)我的人,也會(huì)被我的這種百折不撓的精神感到敬佩。就算現(xiàn)在有人譏笑我的時(shí)候,我會(huì)抱有一種樂(lè)觀,不斷進(jìn)取的思想使自己的體魄變得更強(qiáng);當(dāng)有同學(xué)笑話(huà)我時(shí),我會(huì)將打擊變成動(dòng)力;跳繩時(shí),我會(huì)用意志力使自己變得更強(qiáng);當(dāng)打籃球被籃球擦傷時(shí),我會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。

  這些例子足以證明:我們?cè)谏钪兄灰磺粨系刈鍪,是可以自己站起?lái)的,要讓同學(xué)怎么笑你都不會(huì)使自己失去信心,這樣你就是一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  過(guò)去不少的發(fā)明家,都是在別人譏笑他們的時(shí)候站起來(lái)的,發(fā)明家愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但在101次的失敗中終于成功了;音樂(lè)家貝多芬耳朵全部聾了,可是在他絕望之后終于創(chuàng)作出了很多著名的曲子,成為名揚(yáng)世界的.音樂(lè)家。而且據(jù)科學(xué)研究,給孕婦聽(tīng)貝多芬的曲子,會(huì)讓孩子出生之后的反應(yīng)能力比沒(méi)進(jìn)行過(guò)貝多芬音樂(lè)胎教的孩子聰明。

  以上的例子都是與今天的話(huà)題有關(guān),所以生活中不要因?yàn)槔щy而去逃避,要樂(lè)觀地去面對(duì),如果連基本的困難也經(jīng)受不了,那只能用兩個(gè)字來(lái)形容——弱者。

生活告訴我作文600字14

  夏天,一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來(lái),我抱著一大堆東西跟隨著公交車(chē)左右顛簸。車(chē)上人很多,我被擠在角落里,身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然,在一個(gè)紅燈前車(chē)急急地剎住了,我抱著的東西也隨著這次剎車(chē)甩了出去。

  車(chē)上人多再加上不斷升高的氣溫,被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句,然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí),一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西,說(shuō):“小姑娘,你帶了這么多東西,我?guī)湍闾嵋恍┌!蔽覜_她笑了笑,剛想開(kāi)口答應(yīng),但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉,一張堅(jiān)強(qiáng)、自立、驕傲的笑臉……

  那仍是個(gè)夏天,我在車(chē)站前等車(chē),天氣依舊很熱,太陽(yáng)照耀著大地的每一個(gè)角落,不留一絲空隙。終于,車(chē)慢吞吞地開(kāi)來(lái),我跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的人群向前走去。

  突然,慢慢移動(dòng)的人群停了下來(lái),我抬頭望去,前面是一對(duì)母女。小女孩有兩三歲,正用那雙小小的雙手緊緊抓著車(chē)門(mén)上的扶手,努力的抬腳想要踩上車(chē)門(mén)前的臺(tái)階。她身旁的母親正用鼓勵(lì)又帶有點(diǎn)自信的眼神看著她,時(shí)不時(shí)地說(shuō)些加油的話(huà)。

  漸漸,身旁的人有些不耐煩了,“孩子這么小把她抱上去不就完了,何必讓她自己上?耽誤時(shí)間!薄安!毙∨⒌哪赣H堅(jiān)持道“她雖然小,但這件事她自己就能做完,為什么要讓別人幫她?自己的'事自己做!

  終于,小女孩在自己堅(jiān)持不懈的努力下,用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車(chē)扶手把自己拉上了車(chē),轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖母親一笑“媽媽你說(shuō)我棒不棒?”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手擦掉她頭上的汗珠。

  一直在記憶深處的,就是那張不變的笑臉,讓我學(xué)會(huì)自立。

  收回剛想說(shuō)出口的話(huà),我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭,拿過(guò)她手中的東西“謝謝,我可以!

  生活,告訴我自立,告訴我堅(jiān)強(qiáng),告訴我自己要獨(dú)當(dāng)一面。

生活告訴我作文600字15

  生活告訴我,友情永遠(yuǎn)是生命中最耀眼的一縷陽(yáng)光。它就像一座堅(jiān)硬的城墻,永不衰敗。它使不同膚色,不同性格的人走到了一起,共同完成世界和平的夢(mèng)想。大家都知道,馬克思和恩格斯是一對(duì)非常好的朋友,他們有著共同的'目標(biāo),向往勝利,和平。生活中,他們互幫互助;工作中,他們相輔相成。正因?yàn)橛辛诉@樣一對(duì)志向崇高的朋友才造就了偉大的“第一國(guó)際”。

  細(xì)細(xì)想來(lái),這是一份拯救世界的友情!生活告訴我,只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以前,有一個(gè)少年,在12歲那年,他在紙上寫(xiě)了這樣一句話(huà):我要奮力拼搏,成為世界冠軍、奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)定的決心,他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字——冠軍。他刻苦,努力,別人付出多少汗水,他就要付出雙倍的汗水。七年過(guò)去了,這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。

  “有志者事竟成”這句話(huà)在他身上得到了充分的驗(yàn)證。生活告訴我,生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。

  世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活就很貧窮,爸爸很早就死了。年少的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇,但別人認(rèn)為他是丑小鴨,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的抨擊與諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志,他終于走出了人生的低谷,并得到了世人的認(rèn)可。幸福都是自己創(chuàng)造的,機(jī)遇卻是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順,生命需要磨練。

  生活給予我們太多太多,它需要人類(lèi)去探討,去發(fā)現(xiàn)。表面上生活給予人們?cè)S多的不均,但我們必須懂得,不平等的生活更有趣,更富有創(chuàng)造力。去感受生活吧,追求你想要的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福和你只是一步之遙!

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