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螳螂的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的螳螂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螳螂的作文1
螳螂大勇帶著兩把大刀，巡邏在田野上。突然發(fā)現(xiàn)一大波蝗蟲鋪天蓋地飛來(lái)，撲向莊稼后大口大口地啃了起來(lái)。大勇一看大事不好，就飛快地跑了回去，對(duì)螳螂們大聲宣布：“有一大波蝗蟲正在吃莊稼，誰(shuí)跟我去降敵？”其它螳螂紛紛涌上來(lái)，組成狩獵隊(duì)去攻打蝗蟲。
一到田野，大勇發(fā)現(xiàn)莊稼被啃得不成樣子，綠色在消退，枯黃在蔓延。大家迅速?zèng)_上去奮勇殺敵，只見(jiàn)大勇一邊吼叫著，一邊輪起雙刀左砍右殺，殺得蝗蟲們?nèi)备觳矓嗤�，哭爹喊娘，尸體一一落下了地，變成了莊稼的養(yǎng)料。
幾天后，大勇再去觀察，莊稼又變得蔥綠，卻不見(jiàn)蝗蟲的.身影。
莊稼保住了，螳螂大勇就是那挽救莊稼的英雄。
螳螂的作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在奶奶家旁邊發(fā)現(xiàn)了兩只螳螂。
它穿著一件褐色的衣服，露出一個(gè)鼓鼓的大肚子，小小三角形的.腦袋上嵌著兩顆綠寶石般的大眼睛。它的前腿鋒利無(wú)比，就像兩把“大鐮刀”，可以幫助它輕而易舉地捕捉蟲子。四條粗壯有力的后腿，逃跑時(shí)可全靠它了。
我在一旁悄悄地觀察，一件讓人奇怪的事發(fā)生了：那只螳螂正在津津有味地吃著另一只螳螂。我感到很奇怪，就跑去問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么螳螂要吃螳螂？”
“它們是為了下一代，”奶奶說(shuō)道：“因?yàn)槟阁霊言辛�，急需補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以公螳螂必須做出犧牲�！�
哦，原來(lái)螳螂家族還有這么一個(gè)獨(dú)特的規(guī)則��！
螳螂的作文3
我認(rèn)為最有趣的昆蟲是螳螂。
螳螂是有名的益蟲，莊稼見(jiàn)了它都會(huì)笑。成年螳螂體長(zhǎng)約8厘米，有的是黃褐色的，有的是綠色的。螳螂的頭是三角形的，觸角呈絲狀，復(fù)眼突出，單眼三個(gè)，呈品字形排列。
螳螂可以捕食40多種害蟲，如蒼蠅、蚊子、蝗蟲等。為了小螳螂的健康成長(zhǎng)，母螳螂經(jīng)常會(huì)吃掉它的'配偶。它一般先咬配偶的頭，再一口一口地把它吃掉。我最喜歡孔雀螳螂和蘭花螳螂，孔雀螳螂穿著一身像孔雀一樣五顏六色的花衣服；蘭花螳螂長(zhǎng)得如同蘭花一樣潔白美麗，它喜歡在花朵上打獵，很有趣。
昆蟲世界真奇妙！我一定要學(xué)好昆蟲類知識(shí)，走進(jìn)昆蟲的世界。
螳螂的作文4
我在公園玩的.時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只螳螂。螳螂全身都是綠色的，四只腳，兩只手拿著兩把刀。它非常聰明。誰(shuí)抓到它就跳，沒(méi)人抓到，跟小猴子一樣。
奶奶抓住了螳螂。我把它放在瓶子里，給螳螂留了個(gè)空隙呼吸空氣。小螳螂爬上爬下，試圖逃跑，不停地?fù)]手，仿佛在說(shuō)：“快放我出去，這是我的自由！”。但是它逃不掉，因?yàn)樗芄饣?/p>
螳螂的作文5
俗話說(shuō)：螳螂捕蟬，黃雀在后。但是今天我要教你一個(gè)新成語(yǔ)：——螳螂捕蟬，背后大叔！和叔叔姐姐一起逛完萬(wàn)華巖回來(lái)的路上，發(fā)生了一件有趣又特別的`事。一只綠松石螳螂抓著一根樹(shù)干，眼球左右轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在觀察什么東西，鋒利的鐮刀不停地顫抖。突然，曼多達(dá)專注地看著它的右邊，撲向它。蟬抓了一只活潑的蟬。蟬叫道：“噓……”聲音越來(lái)越大……，蟬的肚子趴在一片綠葉上。
舅舅果斷的一指，一下子就抓住了。他不僅抓住了蟬，還用兩把刀抓住了螳螂。大家都很開(kāi)心！“咱們把螳螂放了吧！是益蟲！”“可以！”我們放了螳螂，我把蟬放在瓶子里。你以為這是“螳螂捕蟬，背后大叔”
螳螂的作文6
今天早飯后，我準(zhǔn)備在書房里學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的小東西在門鎖上爬行。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螳螂。我想抓住它。我一伸手，小螳螂就爬不動(dòng)了。因?yàn)榕赖锰欤さ沽�，我抱起小螳螂，去了書房。一到書房，我就放下了。他一進(jìn)書房，臉就反過(guò)來(lái)。他爬到我的桌子上，在地上躺了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，小螳螂平靜下來(lái)。我仔細(xì)觀察了一下。原來(lái)它有一把鋒利的鋸條，用來(lái)抓害蟲。小螳螂全身都是綠色的。只要躲在草叢里，就很難說(shuō)了。小螳螂是一種有益的.昆蟲。它屬于大自然，所以我把它放了。
螳螂的作文7
今天走在路上，突然看到一個(gè)路過(guò)的小家伙在我腳下爬。我迅速收回腳。仔細(xì)一看，小家伙正揮舞著兩只爪子走在路上。
根據(jù)我平時(shí)的昆蟲知識(shí)，我一眼就認(rèn)出這個(gè)小家伙是螳螂。我趕緊把它拿到人行道上，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)這還是一只母的，六個(gè)結(jié)，尖尖的頭，背上一對(duì)土黃色的翅膀。不像我們通常說(shuō)的刀郎，它的`大刀不是很大。我把它帶回家，喂它吃草。“嗯？為什么不吃？”“換肉試試”，于是我把抓到的蝗蟲給了它�！俺裕 蔽掖蟪砸惑@，大聲喊道。我馬上找到了《昆蟲》參考書目，查了一下，發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲。于是，我決定把螳螂放在離我家樓十幾米遠(yuǎn)的花園里，讓它幫忙抓蟲子。
螳螂掙脫后，跳上蔬菜的葉子，忙著揮舞大刀。
螳螂的作文8
星期日下午，我到小區(qū)的山頂公園踢完足球回來(lái)的路上，在保安亭那個(gè)欄桿上，我看見(jiàn)了一只綠色的螳螂，它的尾巴有黑點(diǎn)，有黑色的眼珠子。小區(qū)的'另一個(gè)小朋友也看見(jiàn)了，就和我一起玩螳螂了。我用樹(shù)枝讓它爬上來(lái)，沒(méi)想到它居然可以倒掛金鉤，太不可思議了吧！我就把它放到草地上，那個(gè)小朋友用葉子把它又放回去了。就這樣我放過(guò)去，他放過(guò)來(lái)，最后，我拿了一根被折斷的小樹(shù)枝讓它爬上去，因?yàn)樗赖奶炝�，不小心爬到我手上，我甩了一下，它就不�?jiàn)了，我本來(lái)想養(yǎng)一只螳螂的，卻被搞丟了。
螳螂的作文9
今天走在路上，突然看到一個(gè)路過(guò)的小家伙在我腳下爬。我迅速收回腳。仔細(xì)一看，小家伙正揮舞著兩只爪子走在路上。
根據(jù)我平時(shí)的昆蟲知識(shí)，我一眼就認(rèn)出這個(gè)小家伙是螳螂。我趕緊把它拿到人行道上，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)這還是一只母的，六個(gè)結(jié)，尖尖的`頭，背上一對(duì)土黃色的翅膀。不像我們通常說(shuō)的刀郎，它的大刀不是很大。我把它帶回家，喂它吃草�！班�？為什么不吃？”“換肉試試”，于是我把抓到的蝗蟲給了它�！俺�！”我大吃一驚，大聲喊道。我馬上找到了《昆蟲》參考書目，查了一下，發(fā)現(xiàn)它的主要食物是蝗蟲。于是，我決定把螳螂放在離我家樓十幾米遠(yuǎn)的花園里，讓它幫忙抓蟲子。
螳螂掙脫后，跳上蔬菜的葉子，忙著揮舞大刀。
螳螂的作文10
今天，我在草叢里玩，捉到了一只小螳螂。回到家，我把它裝在一個(gè)小瓶里仔細(xì)觀察起來(lái)：只見(jiàn)小螳螂穿著一件碧綠的“外衣”，頭是倒立的三角形，一對(duì)烏黑的小眼睛鑲嵌在綠綠的眼泡上，頭上是兩根又細(xì)又長(zhǎng)的須，頭下是一雙長(zhǎng)滿小刺的'“大刀”，我捉它的時(shí)候，被它夾得“唉，唉，”直叫喚。他它的中肢和后肢十分靈敏，在瓶子里來(lái)回地跑著，想逃出這個(gè)可惡的瓶子。我想：還是我來(lái)養(yǎng)它吧。正在這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我捉的螳螂，連忙說(shuō)：“你應(yīng)該把它放了，它是益蟲，一天能吃許多害蟲呢！”
聽(tīng)了媽媽的話，我的臉上火辣辣的，急忙把它放回了大自然媽媽的懷抱�？粗◇胍槐囊惶氖只钴S，我在心里暗暗地說(shuō)：“再見(jiàn)了，小螳螂！”
螳螂的作文11
今天在上學(xué)的路上，看到一些同學(xué)擠在一起聊著什么。我好奇地走過(guò)去，也加入了其中的樂(lè)趣。原來(lái)他們?cè)诳大�，這讓螳螂吃驚地跳到了花壇的另一邊。同學(xué)走了，我趕緊翻了一下花壇，發(fā)現(xiàn)了。準(zhǔn)備接住的時(shí)候，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。我慢慢的，抱著我的貓光著身子，抓住了機(jī)會(huì)，突然向它沖過(guò)去，我就抓住了。螳螂的眼睛是綠色的'，它們看起來(lái)很兇，戴在手上會(huì)發(fā)癢。半路上，螳螂用爪子抓了我?guī)紫隆Ｎ曳畔麦�，拍拍受驚的心。我覺(jué)得還是別養(yǎng)了吧！我放下螳螂，走開(kāi)了。走了一會(huì)兒，我想起了一個(gè)想法。我最好抓住它帶回家。轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)螳螂不見(jiàn)了。
回到家，我立刻看了關(guān)于螳螂的書。螳螂是一種有益的昆蟲。我再也不抓螳螂了！
螳螂的作文12
今天，我在一個(gè)小森林里玩。我用雜草掃了一會(huì)地面，然后去橘子樹(shù)摘橘子。
當(dāng)我看到一個(gè)紅色的大橘子，正要去摘的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)橘子旁邊有一只螳螂，前臂放在胸前。
我的手在螳螂面前揮了揮，但它沒(méi)有動(dòng)。就這樣，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)號(hào)。螳螂為什么總是這樣動(dòng)？
我趕回家在網(wǎng)上查資料。原來(lái)螳螂呆在一個(gè)地方，等著昆蟲經(jīng)過(guò)，然后攻擊它們。螳螂的脖子非常靈活，所以只有轉(zhuǎn)動(dòng)脖子才能看到它的獵物。
我從來(lái)沒(méi)有想到一只小昆蟲有這么多的`奧秘。如果你仔細(xì)觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的奧秘。
螳螂的作文13
你見(jiàn)過(guò)手里拿著大刀的螳螂嗎？今天我給大家介紹一下螳螂。
螳螂有一個(gè)三角形的頭，頭的兩邊各有兩只眼睛。它的.兩只腳像兩把彎曲的大刀，像一個(gè)威武的將軍，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，捕食害蟲。螳螂又肥又長(zhǎng)，有一對(duì)翅膀，可以在飛行中捕捉獵物。
螳螂是一種食肉動(dòng)物，兇猛而好斗，但它為莊稼、農(nóng)田和果園殺死許多害蟲。讓植物和水果快速生長(zhǎng)。螳螂是他們的小英雄，也是人類的好伙伴。請(qǐng)愛(ài)護(hù)螳螂！
我告訴你另一個(gè)小秘密。螳螂在繁殖的時(shí)候，雌螳螂必須吃掉雄螳螂才能生下寶寶，這也是它們最獨(dú)特、最殘忍的生存方式。
這是我介紹給你的螳螂。你們認(rèn)識(shí)嗎？
螳螂的作文14
今天在我家陽(yáng)臺(tái)上看到一只大搖大擺的螳螂，威風(fēng)凜凜地站在奶奶種的`花草里。螳螂有一條閃亮的腿，很長(zhǎng)，有兩排鋒利的牙齒，就像一條戲劇帶。它的身體有10厘米長(zhǎng)，它雕刻精美的綠色翅膀就像一件長(zhǎng)袍覆蓋在它身上。它的頭很小，可以靈活旋轉(zhuǎn)。
螳螂喜歡吃許多昆蟲，如蚱蜢、蝴蝶和蜻蜓。我很喜歡螳螂。
螳螂的作文15
星期天，我和哥哥在奶奶家玩。哥哥說(shuō)去外婆家花園抓螳螂。我們?cè)诖蠖固�，青豆架等地方搜索。我盯著仔�?xì)搜索。不一會(huì)兒，我在綠豆架上發(fā)現(xiàn)了一只大螳螂。我正要抓住它。螳螂用兩只大鉗子看著我。我害怕的時(shí)候縮回了手�！案绺�，這里有一只大螳螂。我不敢抓�！备绺缗苓^(guò)來(lái)，卻看到他用手輕輕捏了一下，就接住了。螳螂很不情愿地伸出兩把大刀在哥哥手里亂砍亂打。我們把它放在一個(gè)大盒子里。奶奶說(shuō)你出去抓郭果吃，我們四個(gè)出去抓郭果做伴。
我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天。
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