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關(guān)于目送的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于目送的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于目送的作文1
冬日的陽光灑下來，我覺得無比溫暖，目送著那個(gè)身影漸行漸遠(yuǎn)，心中感慨萬千。
那是一個(gè)冬日的上午，我獨(dú)自來到小區(qū)門口那家面館吃飯�！袄习�，來一碗面。”兩個(gè)聲音幾乎是同時(shí)發(fā)出的，回過頭，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的女孩子也站在我的身后�？瓷先�(yīng)該是同齡人，厚實(shí)的圍巾遮住了半張臉，但依舊可以看出她清秀的眉目，頭上戴著一頂高高的卡通帽，顯得特別俏皮可愛。
冬曰的上午，天氣格外寒冷，冷風(fēng)“無孔不入”。坐在窗口，面對店門，我不禁縮了縮脖子，把兩只手合起來，反復(fù)摩擦，用嘴對手心哈氣。
很快，面上來了，我用幾乎凍僵的手去添加佐料。騰騰的熱氣模糊了眼前的一切，不經(jīng)意間的一瞥，我看見坐在旁邊桌子的女孩快速地吃著碗里的面條，是還有什么急事兒嗎？
或許是時(shí)間有點(diǎn)兒早的緣故，面館很久都沒來第三個(gè)顧客。只聽見筷子與碗的碰撞聲，剩下的就是冷空氣的躁動了。我停下筷子，望了望窗外，一個(gè)衣著破舊的老人正在寒風(fēng)里踽踽獨(dú)行，看著就讓人心生不忍。
“老板，付錢�！边@時(shí)，那個(gè)女孩兒擱下筷子，站起身準(zhǔn)備離開。突然，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)來了一個(gè)身影——是剛剛那位老人。我心中微微一動，趕緊從口袋里掏出一些零錢，緊緊地攥在手里。老人走近了我們，伸手準(zhǔn)備去端女孩吃過的那個(gè)面碗，女孩似乎感覺到了什么，急忙轉(zhuǎn)身拿過碗，自顧自地走到門囗倒進(jìn)泔水桶。
瞬間，就是在那一瞬間，我終于看清了那張清秀美麗的臉，水靈靈的眼睛，口中不時(shí)冒出幾團(tuán)白氣；瞬間，也就是在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了老人手中的塑料袋，還有他那凍得通紅的雙手；頓時(shí)，女孩美好的.形象在我的腦海中轟然倒塌。
這一瞬間，感覺像是度過了兩個(gè)世紀(jì)那么漫長，因?yàn)槲业男撵`跨過了兩個(gè)極點(diǎn)。
“老爺爺，不好意思，這碗面不太干凈，我……有點(diǎn)感冒……”女孩的臉緋紅，她轉(zhuǎn)頭輕輕地說了聲，“老板請給這位老爺爺再下一碗面吧，我付錢�！�
我心中“咯噔″了一下，只見那位老爺爺激動地說：“謝謝你了，謝謝你了，姑娘你可真是個(gè)好人！”女孩兒忙解釋道：“這沒什么，老爺爺一會面就好了，您就吃吧，千萬別跟我客氣�！�
瞬間，這一瞬間，面館里的空氣都好像變得溫暖起來。我拿著零錢的手停在了囗袋里，最后終究還是緩緩地松開了。我怎么沒有想到這樣呢？我又怎么能拿零錢去給這位老爺爺呢？
女孩兒走出店門，我目送著她的身影漸行漸遠(yuǎn)，直至完全消失，我才站起身，走進(jìn)這溫暖的冬天！
關(guān)于目送的作文2
成長，是一次次的目送……
八年前，春節(jié)——
“寶寶，咱們比一比。從這跑到家門口，跑的快，我有玩具送你。”這是父親發(fā)起的一次賽跑，在離家門不到50米的地方。紅色的爆竹屑撒在白皚皚的雪上，稚嫩的我，為了玩具，快速地?cái)[動著短小的雙腿。我的臉，紅撲撲的像是門前掛的紅燈籠。
“不對��？爸爸比我大應(yīng)該比我跑得快呀？”家門近在眼前，我疑惑地回頭。卻發(fā)現(xiàn)爸爸慢慢地跑著，故意落在我的身后�！皩殞氄姘簦“职纸o你買春節(jié)的禮物！”爸爸高興地將我抱起，向家中走去。
四年前，杪秋——
“孩子，再跑快點(diǎn)！”還是那條路，我和爸爸一起奔跑著。腳踩在枯黃的落葉上，發(fā)出“咔咔”的聲響。不知何時(shí)，我已經(jīng)可以和爸爸跑得一樣快了�！班牛姘�！”跑到家門口，爸爸笑著拍拍我的肩膀，彼時(shí)的他，頭上還沒有現(xiàn)在這般多的白發(fā)。“你不是說喜歡一套彩筆嗎？我明天就買來送你�！�
“太好了！”我高興得蹦跳起來，拉著爸爸的手一步一跳地走進(jìn)家中。
如今——
“兒子，快跑！看誰先到家門口！”父親又停在家門口，看著那條短短的小路，笑著和我說要“比一比”。我看著父親，不知道什么時(shí)候，我竟然已經(jīng)長到和他一般高，轉(zhuǎn)過頭就能無比清晰地看到父親經(jīng)歷過滄桑的臉。他微笑著，那張刻滿了歲月痕跡的臉上，依舊蕩漾著和我一樣的`小小童心。
“嗯，當(dāng)然好�！彪S即，呼呼的風(fēng)聲充滿了我的耳朵，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，爸爸已經(jīng)被我很輕松地甩開了一大段距離。寒冬，凜冽的風(fēng)吹在父親清瘦的臉上，掀起他有些灰白的頭發(fā)。他“呼呼”地喘著氣，有些吃力地跟著我。原來，爸爸在我長大的同時(shí)，也漸漸變老，已過不惑之年的他，已經(jīng)奮力也追不上我了。突然鼻尖有點(diǎn)冰涼的酸，我慢下腳步，等待著爸爸，和他一起慢悠悠地朝家門走去。“你不是說喜歡一套書嗎？我已經(jīng)給你買好了，當(dāng)做送你的新年禮物！”爸爸喘著氣，笑著摸我的腦袋。
無數(shù)次在這條小路上奔跑：從幼嫩到成熟；從健壯到衰老；從賣力到輕松；從放水到吃力………八年間，爸爸目送著我茁壯成長，我目送著爸爸漸漸變老……
歲月，在一次次的目送中遠(yuǎn)去，而我，亦在這一次次的目送中成長！
關(guān)于目送的作文3
整理臥房抽屜的時(shí)候，偶然看見里頭角落里有一本書，摸出來一看，是《目送》。
初一的那年盛夏，我曾去過一次英國，那次旅行給我留下了深刻的印象，不是因?yàn)槲业竭_(dá)的是一個(gè)陌生的國度，而是因?yàn)槟抢锏娜撕軔圩x書。寄宿家庭里，那個(gè)中英混血的姐姐很愛看書，她不會在空閑的時(shí)間拿出手機(jī)玩，她會捧著一本英文小說安靜地看，一杯咖啡，一份甜點(diǎn)，她可以在房間里度過一個(gè)下午。與她交談，你會發(fā)現(xiàn)她的閱歷很深，即使一直身處英國，她還可以用一口流利的中文和我對話，對比之下，我發(fā)現(xiàn)我們兩人的差距很大。雖然我只是和她一起生活了短短的幾天，但在她的影響下，我也可以由一開始的坐不住到后來自己主動捧著書看了。后來返回中國，我也跑去書城買了一本《目送》，因?yàn)樗嬖V我，她深愛著中國大陸，一如龍應(yīng)臺一樣，中國是她的第二故鄉(xiāng)。
自此，那個(gè)盛夏，我會宅在家里，捧著《目送》讀了一遍又一遍。
也許是因?yàn)槟挲g問題，剛開始讀時(shí)，我不能理解文章的內(nèi)在涵義，讀書也只是淺嘗輒止，但隨著時(shí)間的推移，我明白的越多�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，她用背影默默告訴你：不必追。”這是我最喜歡的一段文字，她似乎道出了天下無數(shù)父母的.心聲。不過，這就是一個(gè)事實(shí)，孩子會成長，他們會步入社會，會親自經(jīng)歷許多家長們已經(jīng)歷過的事，有痛苦，有喜悅，但你不能替他們承受痛苦，不能奪走他們的喜悅，更不能只將喜悅留給他們，將痛苦留給自己。他們需要長大，只有這樣，他們的閱歷才會更加豐富，他們的人生才會更加精彩。
猶記得作者在書中描寫她與兒子華安的相處場景，即便和兒子同一個(gè)大學(xué)，兒子也不愿意搭乘母親的車，他的世界對母親關(guān)閉著。我們也許和她一樣，在現(xiàn)在這個(gè)特殊的時(shí)段里，不愿與父母交流，覺得他們太無趣，不懂我們，或許，我們可以站在他們的立場上，為他們著想一下，有時(shí)，也許真的是我們的過錯(cuò)呢？
抽取一張紙巾，擦去書上的灰塵，對著那兩個(gè)字，仍在思索……
關(guān)于目送的作文4
生活中有許多的離別，最多的應(yīng)該是目送了。
一年級入學(xué)時(shí)，我拉著媽媽的手走到校門口，靜靜地注視著這個(gè)陌生的校園，直到媽媽說聲“走吧”，我才小心翼翼地走進(jìn)校園，一步三回頭，我每一次回頭，都看見媽媽雙手交叉，站在離學(xué)校不遠(yuǎn)處，一直默默地看著我，我知道，這就是目送。
我的一步三回頭，有對媽媽的百般不舍，媽媽的目送，有對我的關(guān)心、牽掛。這時(shí)的目送是溫暖的。
到我三年級時(shí)，我媽媽要出一次遠(yuǎn)門。媽媽剛把門關(guān)上，我和爸爸就迅速跑到陽臺，趴在陽臺上，等待著媽媽的出現(xiàn)。我和爸爸一動不動地趴在陽臺上，就像一只趴在陽臺上曬太陽的貓咪，可我現(xiàn)在并沒有感受到陽光的溫暖，我感到的是焦慮、迫切。突然，媽媽出現(xiàn)了，她背著一個(gè)包，穿著一件大外套走在街上。此時(shí)的街道正是人山人海之時(shí)，街上擠得水泄不通。我的眼睛緊緊地鎖住媽媽，不離開她，生怕她一擠就看不見了，我看著媽媽的眉頭皺了起來，看樣子很著急，她的額邊有一滴汗珠滾落。她走著走著，我漸漸地看到了她的背影，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她是那么瘦小，就像滄海一粟�？墒牵帽秤案嬖V我：“不必追”。
我目送媽媽，突然覺得我離不開她。
現(xiàn)在，我上六年級了，上學(xué)時(shí)，媽媽不再送我到學(xué)校門口，而是送一半，就回去了，前幾次，我還感到有些不適應(yīng)，后來，就不再那么難受了�？墒�，在我不經(jīng)意的一回頭，一切的秘密全部打開，原來，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立，把我送到一半就假裝回家，實(shí)際上，還在偷偷地跟著我，我終于明白了媽媽的良苦用心，她這么做，全是為了我，她用眼睛向我傳遞信息，一次目送，讓我感到無比溫暖。所謂母女一場，就是把我們的心靠得更近。
目送，是無聲的送別，目送，是眼睛的送別，目送，是另一種語言的表達(dá)。
生活中，一年，也許有300多天媽媽對你的.目送，表現(xiàn)出了她對你的關(guān)心；而你呢？也許一年也才幾次對她的目送。
目送，是無言的，需要我們用眼睛去傳遞。
目送，是無言的，需要我們用眼神去領(lǐng)悟。
目送，是無言的，需要我們用心去感受。
關(guān)于目送的作文5
走過陽臺，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)隱約有些老房子陽臺的風(fēng)格。心緒就這么被牽動，思維跳躍著，拉扯著我回到了老房子。
它在下呂浦，沒什么特別的一個(gè)地方。我從出生開始，在那里度過了七年。七年，實(shí)在不算長，尤其有記憶的只有三年。那略顯破舊的房間，承載著我童年的夢，幼兒園的美好時(shí)光就是在這里度過的。回憶是書頁，雖說只是寥寥的幾頁，里頭卻盡是八號字體還小的密密麻麻的文字。門內(nèi)的布局我閉著眼睛都能判斷出來�？蛷d斑駁的墻上是我小時(shí)候涂鴉的色彩，也許是我在未上幼兒園前拿母親的唇彩畫的`吧。那些圖案無非是恐龍，火柴人，它已被時(shí)間帶走了吧。電視機(jī)里幾個(gè)老得不能再老的臺，以前是我最熱捧的，是我每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)必看的，也已被時(shí)間所遺忘。那個(gè)小書包，是我上幼兒園時(shí)在我背上跳動的精靈，上課抱著它就有了一種自豪感，它也已被時(shí)間拋棄。我還擁有什么呢？我只剩下這些事了。第一次走路，第一次有意識的過生日，第一次看電視，第一次做飯，第一次扭了腳……我應(yīng)該慶幸自己還有記得這些陪伴我走過幾年的事件。這是為數(shù)不多的老房子留給我的印跡。
上幼兒園的我，賴床的毛病就時(shí)有發(fā)生。難得有一次早到了，神氣得不得了地站在門口，以為這回總該是第一個(gè)了吧！一看卻發(fā)現(xiàn)有一位小朋友已經(jīng)淡定地坐在位置上了。我頓時(shí)有點(diǎn)兒發(fā)愣，時(shí)髦點(diǎn)說就是我“石化”了。也不清楚是怎么走進(jìn)教室的，只記得回家后在墻上寫下了這樣的話：“今天我比別人qǐ晚了，以后一定要gǎnchāo他。”年幼的我在這樣的字跡中第一次記錄下了競爭的念頭。這是我始終不曾忘懷的語句之一，只是這句話一直沒能兌現(xiàn)。
總會有走的時(shí)候。老房子舊了，它不再適合我發(fā)展了。父母忙東忙西的準(zhǔn)備著搬家，大大小小的物品被打包。幾天后父母告訴我要走了。我環(huán)顧沒剩下多少東西的房間：墻上涂鴉的話和畫呢？那臺老舊的電視機(jī)呢？我的小書包呢？它們?nèi)贿M(jìn)已被擠滿的包裹，唯有遺棄。我不甘心，他們憑什么要被遺棄呢？“因?yàn)橐行碌氖挛飦砼惆槟惆�！他們被淘汰了�！毙碌氖挛铮啃碌膲ι线�有我的話和畫嗎？新的電視機(jī)上還有我看過的臺嗎？新的小書包還會跳動嗎？茫然的我趴在灰蒙蒙的后視窗上，目送著老房子離的越來越遠(yuǎn)。
小小的傷感過后，我安靜的坐在一邊，默數(shù)著老房子的脈絡(luò)。載著夢與幻想的小船駛走了，此刻，一首新的樂章正在響起。
關(guān)于目送的作文6
“兒子，快來掃雪了！”媽媽在門外大聲喊著。我放下晨讀的資料，一邊穿外套，一邊向樓下走去。
一推開門，我就被眼前的雪景驚住了。只見院子里早已變成一片白雪皚皚的世界，地上鋪著一層似棉被一樣厚厚的積雪，天空中還在不停地飄落著雪片。飛舞的雪片被凜冽的寒風(fēng)一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑在地面上，媽媽剛掃過的地面上馬上就又覆上了一層。院中花池里的兩株月季花，也被積雪壓得不堪重負(fù)地彎曲在地上。沒想到，昨天這場雪竟然這么大。不過，幸好今天是周六，爸爸媽媽不用上班。
吃過早飯，爸爸卻穿上外套準(zhǔn)備出門，我好奇地問：“今天不是星期六嗎？這么早出去干什么？”“疫情越來越嚴(yán)重了，我得到卡點(diǎn)去值班。”“這下雪天，去卡點(diǎn)值班？”我不由嘟囔出了聲。爸爸聽見后，立馬皺起了眉頭。我趕緊閉嘴，跑到院門前，給父親開門。
看著推著電動車往外走的爸爸，我還是忍不住說：“爸，你感冒還沒好，雪又下得這么大，要不別去了，卡點(diǎn)少你一個(gè)人不也行？”“不行！”父親斬釘截鐵地拒絕著，“大家都在一線抗疫，不知有多少人比我還辛苦，他們連‘累’都不說一聲，我又怎么能躲著呢？”
又一陣風(fēng)刮過，大片的雪花紛紛落在爸爸的頭發(fā)、衣服上。那些雪花不一會兒便融化成了一滴滴小水珠，有的滲進(jìn)了爸爸的衣服，有的'掛在爸爸的發(fā)梢，反射出晶瑩的亮光。
“可是……”我還想勸阻，卻被爸爸直接打斷：“行啦，你不要管了，小孩子懂個(gè)啥！”說著，他便一轉(zhuǎn)身騎上車離開了。
我目送著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，本就不胖的他，這些天好像更瘦了，仿佛一陣風(fēng)都能把他吹倒。他的肩膀略微向左傾斜一些，身體微微地向前佝僂，應(yīng)該是想要抵擋住飛舞的雪花，以便在風(fēng)雪中更好地辨清前面的道路。
“呼---呼——”風(fēng)似乎更大了，可是爸爸的身影卻依舊是那么堅(jiān)定。我站在門囗，目送著爸爸在風(fēng)雪中遠(yuǎn)去，直到爸爸的身影消失在巷子口的拐彎處。我愣愣地望著雪地上那條車轍，爸爸那義無反顧的身影再次浮現(xiàn)在我的眼前，那樣鮮明。
在這個(gè)風(fēng)雪的冬日，我知道有無數(shù)個(gè)和爸爸一樣的工作人員，奮斗在抗擊疫情的第一線。他們是那樣的平凡，卻又是那么的偉大！這世上，哪有什么歲月靜好，無非是有人在替我們負(fù)重前行！
關(guān)于目送的作文7
那是暑假里的一個(gè)傍晚，熾熱的陽光變得柔和，周圍一片寂靜。我趁著夏日的晚風(fēng)，坐在院子里看書。
“嘰嘰，嘰嘰”，突然間，一陣鳥叫打破了沉寂。我向門口看去，呀！原來是只小麻雀！我站起身，慢慢向它走去，看起來應(yīng)該是只剛剛長出羽毛的麻雀，嘴角還是嫩黃的。
"你是不是找不到家了呀？"我一邊輕聲問著，一邊慢慢靠近。小麻雀見我走過去，撲閃著翅膀想要離開，卻又怎么也飛不高飛不遠(yuǎn)。一番追趕，我就把它給“收入囊中”。
“不要害怕，我不會傷害你的�！蔽乙贿厯嶂÷槿傅挠鹈贿叞参克�。它蜷縮在我的手掌心里，一動不動。看來是接受了這個(gè)結(jié)局了吧，我高興地回到屋子里，求著姥爺給它做了個(gè)“房子”——一個(gè)小鐵絲編制的鳥籠。
我小心地把它放入鳥籠，又在鳥籠里放了一些米粒和水，想著它一定會開心的。結(jié)果，停了一會兒，小麻雀開始在籠子里來回?fù)淅猓粩嘧采匣\子四周的鐵絲，“嘰嘰、嘰嘰”叫個(gè)不停。來到一個(gè)新環(huán)境，誰都會害怕的，我想。于是，我便蹲在鳥籠邊安慰它：“小麻雀，小麻雀，你別害怕，這里以后就是你的新家了！"
可它，愈發(fā)在籠子里蹦來蹦去，用爪子劃著鐵籠，發(fā)出更為急切的“嘰嘰”的叫聲。它應(yīng)該是想沖破，想逃離，想掙扎，但那一根根鐵絲擋住了它的去路。它不停地跳，似乎不知疲倦，沒有休止。
可當(dāng)時(shí)，我誤解了它，以為它很喜歡這個(gè)“家”。所以，它愈是"活潑"，我愈是開心，在籠外不停地逗著它。
第二天早晨，我早早起床，準(zhǔn)備給小麻雀準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我走向籠子時(shí)，發(fā)現(xiàn)小麻雀已經(jīng)不再“活潑”了。它縮在鳥籠的'角落里，不但不叫了，就連呼吸也好像慢了下去。偌大的眼睛，現(xiàn)在瞇成了一條縫。它沒有一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，給它準(zhǔn)備的食物，它也一口未動。
這時(shí)，姥爺走到我跟前，勸我道："放了它吧，大自然才是它的家�！蔽颐靼�，可我也是想給它更舒適的條件啊。這時(shí)，小麻雀睜開眼睛瞅了我一眼。我好像從小麻雀的眼睛中看到了失望，害怕，無奈，甚至還有求助。
愛怎么能是傷害？我將籠子打開，小麻雀許久未動，直到我抖了抖籠子，它才慢慢地跳出籠子又歡快地跳遠(yuǎn)了。
我目送著小麻雀遠(yuǎn)去，心里感到既輕松又愉快。因?yàn)椋颐靼琢俗杂墒鞘篱g萬物最寶貴的東西，更明白了什么才是真正的愛！
關(guān)于目送的作文8
寒冬，冰冷的北風(fēng)呼嘯著，退休在家的外公來我家?guī)兔ψ鐾盹垺?/p>
我的外公曾是軍人，看到照片上的他，年輕時(shí)那颯爽的英姿，爽朗且堅(jiān)定的笑容，以及強(qiáng)健的體魄，不禁對他產(chǎn)生幾分敬佩之意。
晚年的他喜愛抽煙，因而有了一口黑黑的牙齒，但卻絲毫不影響他笑起來的`那一份親和力。外公做菜水平一般，可當(dāng)我看著他蒼老的臉上露出絲絲專注的神情，目光緊緊盯著飯菜，霎時(shí)間覺得飯菜的味道已然不重要了，就算是燒焦了我也愿意入口，那是他的一番心意。當(dāng)我夸獎他的飯菜味道好的時(shí)候，他會天真地大笑起來，露出黑黑的牙齒，滿臉的皺紋愈發(fā)深邃，卻未曾影響他的開心，仿佛是一個(gè)得到了老師夸獎的學(xué)生。
天色很快暗淡下來，尤其是冬天。外公要回家了。外公在門口依依不舍地與我分別，可臉上卻掛著笑容。是幸福？是滿足？還是留戀？在樓梯間那昏暗的燈光下，我忽然有些看不分明。
外公又瘦又小的背影在樓梯間緩緩地挪動著。他的腿曾經(jīng)骨折過。未曾打掃的樓梯扶手顯得骯臟而破舊，可他卻不得不伸手緊緊抓住。一個(gè)階梯要分成兩步走，一步，一步，又一步……只有一層的樓梯，但外公走起來是顯得那么艱難，仿佛要用盡用身的力氣，這可是受過傷的腿��！我不禁鼻子一酸，眼角微微有點(diǎn)濕潤。剛準(zhǔn)備上前去扶他，他卻回過頭來，發(fā)現(xiàn)我還站在門口。
“快回去吧！大冬天的可別著涼了！”他仍是笑著對我說。那你呢，你穿得也不多，還要在這夜晚的刺骨寒風(fēng)中行走、等車。于是我下意識地回應(yīng)到：“外公你坐出租車吧，公交車太慢了！”雖然我知道他是無論如何舍不得坐出租車的——年輕時(shí)候的他節(jié)省慣了吧。他已走到樓梯的盡頭，聽到我的話，依然笑著，朝我擺擺手。這次隔得遠(yuǎn)，可我卻清清楚楚地看見了，那是幸福而快樂的笑，也許這份笑容包含著欣慰，欣慰他的小外孫女懂事了，懂得心疼外公了。
本以為外公的體質(zhì)一如從前那般硬朗，卻未曾想歲月磨人，誰也躲不過時(shí)光流逝所帶來的一切，更何況是一位年事已高的老人呢！目送著他的身影在夜色寒風(fēng)中一瘸一拐，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在拐角處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終有一日，我將目送身邊親人的遠(yuǎn)去，恍若隔世，凝望，在那拐角處……
關(guān)于目送的作文9
我年紀(jì)雖還小，但在這短短13年中，卻也經(jīng)歷了不少，從自我的成長到老人的離開。
寒假，我報(bào)名參加了學(xué)校的冬令營。出發(fā)那天，清晨6點(diǎn)來到學(xué)校集合。天還是黑的，仿佛還能看到星星的蹤影。路邊，路燈撒下昏黃的燈光，燈下是不愿離去的家長們。把行李拿上車，我和媽媽擁抱告別，為了趕快“脫離”這悲傷的`離別場景，我快速上車。我很快選了一個(gè)靠窗的位子坐下。媽媽就在我的前方的路燈下，雖然那天依舊黑暗，雖然路燈燈光依舊昏黃，我卻也能從她的雙眼中看出絲絲縷縷的不舍與擔(dān)憂。她焦急的目光搜尋著，很快便找到了坐在窗邊的我，她對著我微微一笑，我也沖著她傻笑。車開了，我仍不舍地往后看，尋找她的身影。車子轉(zhuǎn)彎，她逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)消失在拐角處……
九歲那年，外婆離我而去。從她失去呼吸到把她安置進(jìn)墓里，恍恍惚惚，仿佛一切都只是一場夢而已，但這場“夢”，永遠(yuǎn)也不會醒了。
回到老房子，看著空蕩蕩的廚房，沒有了她的身影，心中是無言的痛。外婆廚藝高超，總會“研發(fā)”許多新菜品。每當(dāng)這時(shí)，我總是會爭著去做第一位試吃官。我坐在餐廳的椅子上，用筷子夾起一些放入口中細(xì)細(xì)咀嚼，然后便開始一本正經(jīng)地評價(jià)菜品的好吃與否，此時(shí)總會引來大人一陣笑。我也記得，在那個(gè)灑滿陽光的午后，外婆總會為游玩歸來的我和姐姐準(zhǔn)備一杯西瓜汁或一人半個(gè)西瓜。西瓜很甜、很涼，我和姐姐每人挖一大勺放入口中，涼涼的、甜甜的汁水流淌在心田，每當(dāng)飽足后，我和姐姐總會捂著自己圓鼓鼓的肚子然后沖著外婆笑，外婆也總會被我們的姿態(tài)逗樂，無盡的歡樂。
外婆站在家門口目送我和姐姐一次次離去，一次次歸來，看著我們從天真幼稚的小孩變成少年。這一次，換做我目送她離開。我不愿哭，因?yàn)榭薏⒉皇潜磉_(dá)思念最好的方式，目送也從不是淚水的堆砌，而應(yīng)該是對他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸�？鞓贰Ｎ乙蚕嘈潘龝敢饪吹揭粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)、笑對未來的我。
生命是送與被送的輪回�！澳克汀被蛟S會是永別，但請別讓淚水成了它的主角。我們可以有所不安，可以有所心痛，有所不舍。但也請記住每一次目送背后的深情與愛。這便足矣。
關(guān)于目送的作文10
目送，是一個(gè)階段的結(jié)束，是另一個(gè)人生之路的起點(diǎn)，是一次又一次成長的蛻變。目送見證著我從年少無知的小女孩長成了亭亭玉立的小姑娘。
那一年，8歲，我緊緊地牽著媽媽的手，不肯松開。前方是一條迷茫未知的路，小小的我心生畏懼。媽媽放手了，留下我一個(gè)人在紛亂的人群中，我猶豫不決地向前走，并不斷回頭，視線時(shí)不時(shí)和媽媽凝望的眼光隔空交匯，我能清晰地感受到媽媽擔(dān)憂的目光追隨著我進(jìn)入大門。隨著大門緩緩關(guān)閉，我跟著老師，透過欄桿，我看見一個(gè)熟悉的人影。是媽媽，她始終留在原地注視著我，默默地站在我的身后，望著我漸行漸遠(yuǎn)。日子一天天過去，我在這陌生的環(huán)境中慢慢獨(dú)立，漸漸開朗，走完了人生的第一重要階段。
我目送著兒時(shí)的背景漸行漸遠(yuǎn)，從彷徨迷惑到自信樂觀，我知道這是媽媽的目送激勵(lì)著我，讓我滿懷希望地走向下一階段
那年盛夏，我結(jié)束了六年的漫漫征途。六年的歲月從我腦海里一一掠過。我和我的同學(xué)們一起走過校園的每一層階梯，一起看過銀杏樹的繁茂到衰敗。如今，我們將在校門口揮手道別。我們都是彼此在生命中的過客，來也匆匆，去也匆匆。如今，我們的劇情將在此謝幕。這最后的'一程，還是只能目送著彼此的背影，強(qiáng)忍著淚水，各自在不同的轉(zhuǎn)角盡頭離去。
我目送著那個(gè)少年漸行漸遠(yuǎn)，我深深感受著友誼的珍貴，同時(shí)也期待著下一階段的開始。
去年，我和同學(xué)一起參加學(xué)校夏令營新西蘭游學(xué)。到了機(jī)場，拎著行李，我的鼻子竟有些發(fā)酸�！跋胧裁茨�？快點(diǎn)過安檢，再不走要遲到了。”我茫然回頭，看著一直在我身后默默注視著我的媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽當(dāng)初的紅潤臉色已漸漸退去，皺紋早已爬滿了眼角，那昔日烏黑的長發(fā)處已經(jīng)不知不覺露出幾縷白發(fā)
媽媽拍了拍我的肩膀，示意我別再愣神了，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。
當(dāng)時(shí)長大的我目送著她離開機(jī)場，眼前又浮現(xiàn)出第一次上學(xué)時(shí)媽媽擔(dān)憂的目光，原來在一次次目送中，她漸漸蒼老，而我在她的目送中日益羽翼豐滿
時(shí)光飛逝，我們說經(jīng)歷的所有事情，不管快樂，還是悲傷，都是我們生命中不可缺少的一個(gè)個(gè)片段。目送離開，是每一個(gè)人生階段的結(jié)束，是蛻變的成長，也是生命前進(jìn)的必然。
關(guān)于目送的作文11
當(dāng)我懵懂地從幼兒園跨入小學(xué)的門時(shí)，感到新奇，也感到陌生。扎著麻花辮的我在去上學(xué)的路上，“麻花辮”的身后有一位三十五歲左右的男人——我的父親�！鞍职�，爸爸，我們今天要考試！”“考什么呀？”“考數(shù)學(xué)！”“口算題你都會吧？要細(xì)心一點(diǎn)……鉛筆削好了嗎？”一問一答，一個(gè)學(xué)期就在這些平常的對話中過去了。下學(xué)期時(shí)，我依然和爸爸一起去上學(xué)，不同的是，已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活的我和爸爸講學(xué)校里的趣事。春天，路兩旁的'銀杏樹也煥發(fā)出生機(jī)，好像在與這對父女打招呼。
路短，學(xué)校到了。爸爸放開牽了一路的手，說：“去吧！慢點(diǎn)跑�！蔽掖饝�(yīng)一聲，便跑上前去，與小伙伴一起進(jìn)了校園。后來有一次，我沒遇到同學(xué)，便獨(dú)自走進(jìn)校門，可總覺得有目光在一直追隨我。我向左尋，向右找，向前望，都沒找到，我便回過頭，那一瞬間，我看到了父親。
他就站在門口，定定地站著，注視著我。我向他揮揮手，他看見了，也向我揮揮手，但沒有要走的意思。我便回過頭，繼續(xù)向教學(xué)樓走。我進(jìn)去后，偷偷在窗邊望父親，他推了一下眼鏡，呆呆地望了一會兒，確定我已進(jìn)樓，看不見我了，這才摸摸頭發(fā)往回走。剛走幾步，又不放心了，轉(zhuǎn)過頭來，試圖尋找我的身影，找不著了，這才作罷。
從校門口到教學(xué)樓，才幾十步距離吧。這段距離，是我離開他的牽引后獨(dú)自走的路，是一段安全卻容易被跑得太快的小朋友撞到的路，是一段我走了六年的路，也是一段他目送了六年的路。
時(shí)光荏苒，日月如梭。已入初中的我在上學(xué)的路上獨(dú)自前行。偶爾父親來送我，我們之間也總是沉默。聊什么呢？往往沒說上幾句話，校門已在眼前。我匆匆走進(jìn)，又想起什么，回頭一看——他這次沒有目送。倒是我，目送了他一回。
他的背影看起來又消瘦了幾分，春天里，他的背影竟有秋天的蕭瑟。我癡癡地望著，猜測著他之前目送我時(shí)是怎樣的心情。龍應(yīng)臺說過：“所謂父母子女一場，大抵是目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！蔽野l(fā)現(xiàn)，他目送著我，我也目送著他，互相目送著對方的背影漸行漸遠(yuǎn)……未來的日子里，還會有多少場離別、多少次目送？
我忽然發(fā)現(xiàn)，在這么多場目送中，被注視的人是最幸福的。
關(guān)于目送的作文12
我和爸爸媽媽擠在排隊(duì)過安檢的長龍中。隊(duì)伍移動得很慢，像一只蠕動的大蟲。我百般無聊地東張西望，這時(shí)，一連串語速極快的聲音吸引了我。
偏頭一看，原來是一對母子。母親穿著一身并不時(shí)尚的棉麻長裙，嘴里不知在說著什么。隊(duì)伍拐了個(gè)彎，我離他們近了些，這才聽清她的話：“到了那邊要好好學(xué)習(xí)啊，晚上別熬夜，記得按時(shí)吃飯。一周要打5次電話回來，不順心的事和爸媽說，別壓著。和同學(xué)好好相處”也許是激動的吧，語序上有些顛三倒四。”她身邊那個(gè)靠在行李箱上的少年是她兒子吧。“我猜，”他要到外地念書去了，家里人來送他。“
隊(duì)伍又往前挪動了一些，于是，我便依在行李車上看著他們。
兒子從母親手中接過背包，拉起行李箱，對她說：“我走了�！澳赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話。走沒幾步，忽然，他像記起了什么，轉(zhuǎn)過身，往回跑了六、七米，俯下身，抱了一下比自己矮小得多的母親。
一瞬間，我看到她的眼中迸出了淚水。淚水順著她的雙頰，滴落在了兒子的T恤衫上。
過了安檢門，我又回頭看了一眼。兒子已經(jīng)排進(jìn)長龍中了。他的母親還沒走，眼眶紅紅的，雙手拉著隔離帶，其上掛著的“送客止步“的牌子輕微地晃了起來。
我回過頭，拾起自己的小包。這時(shí)，我又聽見那位母親的聲音了，她喊得很大聲，聲音有些沙�。骸暗搅私o媽打電話呀！“兒子回首，輕點(diǎn)了一下頭。
兒子的身影漸遠(yuǎn)，母親還沒走，她還是拉著隔離帶，朝兒子的方向眼巴巴的望，眼圈依舊泛紅，睫毛微顫，向前伸的兩只手輕輕兜著，從兒子逐漸模糊的`背影中她仿佛看見了兒子的未來，看見四年之后的他，微笑著，手捧畢業(yè)證書，站在禮堂中央；看見畢業(yè)后的兒子，事業(yè)有成，擁有自己想要的一切。
此情此景，不禁讓我想起龍應(yīng)臺的《目送》文中龍應(yīng)臺和華安不也是在這樣的時(shí)刻，這樣的機(jī)場分別的嗎？但華安要走時(shí)，他沒有回頭，而是默默地用背影告訴母親：不必追。我想，這個(gè)兒子想告訴他母親的話一定和華安不同，他的背影也許傳達(dá)著：：媽，我已經(jīng)是個(gè)男子漢了，我能照顧自己，不用擔(dān)心。
離別時(shí)分，兒子能給母親的，只有一個(gè)溫暖的擁抱，在心底告訴她，不必?fù)?dān)心我，而母親，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目送著他，目送他走向自己的未來。雖無聲，但也足夠了。
關(guān)于目送的作文13
有些路，只能一個(gè)人走。
題記
“胡雋哲，退步六十九名！”
當(dāng)老師的這句話傳入耳朵里，我呼吸一滯，滿眼不可思議地望向老師，對上的，卻是老師冰冷的、充滿責(zé)備的目光，眼睛里對考試成績充滿期待的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地黯淡下去。
我，考砸了。
本該在期中考試的洪流中逆流而上，一往直前的我，卻輕飄飄的順流而下，淹沒在浩瀚無垠的學(xué)海中。心中仍有不甘，可不管我怎么掙扎，卻無能為力。
我沮喪地趴在桌子上，心中萬念俱灰，眼前的世界仿佛天旋地轉(zhuǎn)，原來的我，應(yīng)該在周圍同學(xué)的'目送下，自信滿滿地拿回成績單，現(xiàn)在卻只能羨慕地看著那些考好的同學(xué)，看他們享受別人的夸贊且驚訝的目光，與周圍的人談笑風(fēng)生。他們的笑聲，一次又一次地穿透我的心。
這一切，都是我的不努力造成的。
在平日里，我總是對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)抱著隨便的態(tài)度，上課不認(rèn)真聽講，常常雙眼空洞地望著窗外，一不留神，就沉浸在自己的世界里�；秀遍g回過神來，也是不在意地聽老師講幾句，感覺自己都聽懂了。對待作業(yè)，更是不認(rèn)真�？偸钦也坏綄懽鳂I(yè)的狀態(tài)，甚至連訂正作業(yè)都變得不及時(shí)。一切事情，都是得過且過。
“學(xué)習(xí)這條路，只能靠你自己，你現(xiàn)在變得不認(rèn)真，不把其他同學(xué)放在眼里，有一天，你只能目送別人前進(jìn)的背影�！边@句話，經(jīng)常有人對我說，以前，我覺得人外有人，總會有幾個(gè)同學(xué)比我好，對這句話并沒有放在心上，可直到現(xiàn)在，我才真正明白這句話的意思。
我開始強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽課，全神貫注地記下老師講的知識點(diǎn)，不厭其煩地將課本內(nèi)容看了一遍又一遍。
我開始端正自己寫作業(yè)的態(tài)度，一筆一劃地寫過每一篇閱讀、每一道題，努力地訂正好每一份作業(yè)
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我的世界里好像照進(jìn)了一束光，微弱，卻又充滿了希望。
我還記得期末考試那個(gè)早晨，湛藍(lán)的天空中云卷云舒。我合上課本，自信地望向老師手中的試卷，仿佛也在望向那個(gè)不成熟的自己。
原來目送，不是看著別人的背影望而生嘆，而是看著那個(gè)不努力的自己漸行漸遠(yuǎn)。
關(guān)于目送的作文14
一幢又一樁幢灰白色的高樓緩緩立起，取代了往日的青山綠水。我站在那不遠(yuǎn)處的一條土埂上，目送著這山、這水、這樹一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
此刻，我呆呆站在這土埂之上，眼睜睜地看著那巨大的挖掘機(jī)不停地工作，原本的小山坡此時(shí)已被鏟成了一片平整的土地，一堆又一堆的水泥正準(zhǔn)備蓋住它。我目送著這小山的消逝，不禁想起在金燦燦的余暉之下，我和小伙伴曾在這小山坡上玩“滑滑梯”的情景。
一聲“開始”響起，我們便興奮地向山坡頂上沖去，不定哪個(gè)人腳下一滑，便整個(gè)人翻滾了下坡，但只是笑著站起來，拍了拍沾滿黃土的褲子，便又開始拼命追逐前方的伙伴。我爬過的這些山，也有著它們自己的名字：龍頭山，虎爪山，蛤蟆山想到他們即將消失了，再也不能與我們相伴了，我的眼角不禁淌出了淚珠。
又是那么一瞬間，只見那些工人將那一條又一條的抽水管放入了那清澈的小水潭當(dāng)中，“咕咚”，“咕咚”，這些巨大的抽水管轉(zhuǎn)眼間便將那潭中的`水吸干了。
望著這一幕，我心中一陣酸楚，這清澈的小水潭之中，也曾飄蕩過我與朋友們歡樂的笑聲。那時(shí)，每每到了夏天，這水中便會出現(xiàn)許許多多的蝌蚪，宛若一個(gè)又一個(gè)小小的逗號在水中嬉戲打鬧，我們便會脫了鞋，淌入這清涼的潭水之中，抓起蝌蚪來。運(yùn)氣好時(shí)還能與幾個(gè)大田螺不期而遇。我們將那大田螺從水中撈起，它可能是意識到有危險(xiǎn)了，便一下子將整個(gè)身子縮到了殼中，但不一會兒又悄悄地把頭伸出來探望，我們見了都開懷大笑起來。
但是現(xiàn)在，這小水潭也離我們遠(yuǎn)去了，我望著那干涸的潭子，目送著它們的離去，內(nèi)心宛如塞了一個(gè)大石頭般沉重。我的眼淚止不住地從兩頰流下。
一排又一排的楊樹連排倒下，不一會兒就堆滿了大車，接著便向遠(yuǎn)處運(yùn)走了。此刻，我仿佛聽見那無家可歸的鳥兒痛苦的哀號。就在去年的春天，我們還曾在楊樹林中玩捉迷藏，還在這里數(shù)鳥窩。但是現(xiàn)在，郁郁青青的楊樹林只剩下光禿禿的樹樁。風(fēng)兒輕輕，樹兒嗶嗶，啼聲嚶嚶的情景再也回不去了，我的淚水不禁又噴涌了出來。
夕陽快要落山了，昏黃的余暉照在了這幾幢灰白的樓房之間。是啊，這是一個(gè)充滿回憶的地方，但如今卻消失了。人類開發(fā)、利用土地?zé)o可厚非，但，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，做大自然的好朋友，不然最后受傷的仍然會是人類自己呀。
關(guān)于目送的作文15
我與外婆已不相見半年多了，使我最不能忘記的她和藹可親的笑容。她那滿頭的銀絲下象砂紙一般刻著道道皺紋的臉，一口泛黃的牙齒和一套老土的的紅褐色大褂，一直都烙印在我記憶的最深處。唉，真不知何時(shí)才能與她相見。
時(shí)間如白駒過隙，四千多個(gè)日子已從我手中溜去。初中，我從雙嶼到溫州求學(xué)。我們的功課日益增多，別說什么學(xué)習(xí)壓力，更別提那些頻繁的考試，就連假期都少了許多。自然地，我很少能與外婆見面。半年多來，我不知道有多少個(gè)夜晚夢見她，或歡喜，或憂傷。記得在九月，我心血來潮，從百忙中抽空趕到了外婆那兒。她依舊親切地笑著，粗糙的手撫摩著我的頭發(fā)而我卻總是低著頭，不敢正視外婆的雙眸。我只感覺到她滿心的歡喜，就像見了寶貝一樣開心。也許是由于我離開她太久的緣故吧，我內(nèi)心不由得一陣?yán)⒕危谘揽p中擠出了一絲苦笑。
在我們整個(gè)大家族的孩子里，外婆最疼愛的莫過于我了。在我還很幼小的時(shí)候，我跟外婆一起生活。外婆對我的愛絕不少于我父母，每當(dāng)媽媽要教訓(xùn)我的時(shí)候，外婆總是護(hù)著我。我因此跟外婆十分親昵。但是不知怎的，我跟外婆的距離隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn)了。小時(shí)候，我與外婆形影不離；上幼兒園，也是�；厝タ纯�；進(jìn)入小學(xué)，大概是一個(gè)月見一次外婆；誰能想到，直至現(xiàn)在，一次離別竟有半年之久！時(shí)間精靈給外婆刻上了一道道深深的`皺紋，家里除了年邁的外公，無人相伴，這次，我好不容易才趕到這里，一定要多陪陪她才好。
天下沒有不散的筵席。只可惜時(shí)間過得飛快，我無法挽留住它的腳步。我和外婆只相處了短短的一天，又要揮手告別。由于學(xué)習(xí)緊迫，我不得不走了。一聽到這個(gè)消息，外婆臉上寫滿了失落，我心里明白，等我離開之后，我留給外婆的只有一屋子的孤獨(dú)……
我沉重地走在大街上，雙腿仿佛灌滿了鉛水。那速度比爬還慢，我回頭一望，看見外婆站在陽臺上微笑著目送我們離去，可我看得出來，那上翹的嘴角包含著一絲酸楚。此時(shí)，她除了目送，還能做些什么呢！我了解外婆，她一定明白下次相見會在更久之后吧。
“她要的是陪伴……”這是《外婆》中的一句歌詞。是的，外婆目送我們的眼神，象深深的潭水，里面有孤獨(dú)，有留戀，有傷感，也有美好的記憶，可惜我不能多陪她一會兒，再多陪伴她一會兒……
我知道，此時(shí)有一位滿臉皺紋，手皮粗糙的老人在遠(yuǎn)方思念著一個(gè)人；而她思念的那個(gè)人，就是我。
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