- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻給我的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
螞蟻給我的啟示作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻給我的啟示作文，歡迎大家分享。
螞蟻給我的啟示作文1
俗話(huà)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然，我覺(jué)得手上有點(diǎn)癢，就繞了一下，可是還是非常癢，我實(shí)在忍不住了，便向手上一看，原來(lái)是一只螞蟻，桌子上也圍了一群螞蟻，那里有幾顆我吃飯時(shí)不小心掉落的飯粒，不就是一群螞蟻嗎，有什么了不起的。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，于是，我便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，螞蟻又成群結(jié)隊(duì)來(lái)了，我生氣極了，恨不得一個(gè)手掌立刻拍下去，可是，我們吃飯時(shí)掉了的米，螞蟻不是為了過(guò)冬才到這兒來(lái)收集糧食的嗎，想到這地方，我的氣漸漸的`消了。螞蟻你真愛(ài)勞動(dòng)啊！
還有一次，螞蟻竟然來(lái)翻我的膝蓋，我那巨大無(wú)比、重于泰山的腳，弱不禁風(fēng)的它們翻的過(guò)嗎？它們當(dāng)然翻得過(guò)。這是為什么呢？因?yàn)樗鼈冇幸活w團(tuán)結(jié)的心！我呆呆的看著它們，甚至還吹了一股強(qiáng)大的風(fēng)，給了它們極大的困難�？墒撬鼈儾环艞墸鼈儓F(tuán)結(jié)一致，不達(dá)到目的不放棄，最后還是它們靠著智慧和團(tuán)結(jié)，辛苦了一陣子，終于爬上去了，并且翻了過(guò)來(lái)，回到了暖和的窩里了。
螞蟻，你們的團(tuán)結(jié)、智慧和勇敢的精神是我們?nèi)澜鐚W(xué)習(xí)的榜樣！
螞蟻給我的啟示作文2
一天，我來(lái)到奶奶家做作業(yè)，做完作業(yè)后，便來(lái)到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一小塊糖，上面滿(mǎn)是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀(guān)察這些螞蟻時(shí)，又一大拔螞蟻沖了過(guò)來(lái)，紛紛跑到糖下面一起來(lái)抬。這么多的螞蟻拉的拉，推的推，忙得不可開(kāi)交。一只大螞蟻，應(yīng)該是蜂王吧，它爬到糖的上面，指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們一邊搬，一邊喊“一二三，加油！”在螞蟻的努力下，糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，真是一群團(tuán)結(jié)的'小家伙！在好奇心的驅(qū)使下，抓起一只螞蟻觀(guān)察，其它的螞蟻見(jiàn)狀，便馬上排成一團(tuán)，將糖和工蟻保護(hù)起來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)谡f(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別過(guò)來(lái)，小心我們咬你！”我愣住了，那氣勢(shì)令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了，我為它們的團(tuán)結(jié)而震撼。它們見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，可能以為我怕了，便又排成一排，慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我走到了樓上，便明白，只要團(tuán)結(jié)一心，什么事情都可以做到。
螞蟻給我的啟示作文3
我今天深刻的認(rèn)識(shí)到了螞蟻，我覺(jué)得螞蟻是一個(gè)很弱小但卻很團(tuán)結(jié)的生物，給我們展現(xiàn)了一個(gè)很棒的精神。
我觀(guān)察到了螞蟻通常會(huì)在有香味的地方聚集在一起，并且還是形成一個(gè)隊(duì)伍的樣子，一個(gè)接著一個(gè)把食物往遠(yuǎn)方搬運(yùn)。我還發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常會(huì)把食物運(yùn)進(jìn)土壤里面的小洞洞里。
有一次我去野餐時(shí)，因?yàn)閹Я撕芏囡灨桑杂袝r(shí)候會(huì)把餅干渣掉在地上，我還發(fā)現(xiàn)有一只黑芝麻般大小的螞蟻在我的餅干渣周?chē)毫簦⑶疫�一直向遠(yuǎn)方張望著，我也沒(méi)有繼續(xù)觀(guān)察。過(guò)了一會(huì)，我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我掉餅干渣的.地方有數(shù)不勝數(shù)的螞蟻，他們好像在搬運(yùn)著我掉的餅干渣，并且不是一只或者幾只在搬運(yùn)，而是一群在搬運(yùn)。并且我發(fā)現(xiàn)在搬運(yùn)的過(guò)程中，有一只小小的螞蟻摔倒了，前面和后面的隊(duì)伍居然都停了下來(lái)，等這只螞蟻站起來(lái)之后才一起往前走。
自從看完螞蟻搬運(yùn)食物后，我不禁開(kāi)始佩服螞蟻，它們只是一個(gè)小小的團(tuán)體，隨時(shí)都可能被人踩死，但他們那弱小的身軀卻展現(xiàn)出了很龐大的偉大精神。
螞蟻的精神令我贊嘆，它們值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻給我的啟示作文4
今天，我到樓下扔垃圾，在垃圾箱旁邊發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們正津津有味地吃核桃的殼、
螞蟻的頭和身子一樣大，它頭上有一對(duì)觸角，而且長(zhǎng)了六只腳。螞蟻被分成三部分，分別是頭、腹、胸。腹部前半部分是棕黃色，后半部是棕褐色。
我從口袋里拿出了一顆糖果，放在離螞蟻們很遠(yuǎn)的地方，而我在一旁觀(guān)察著。突然，一只螞蟻好像聞到了什么味道，往糖果這方向來(lái)，但又回到蟻群里，那只螞蟻用觸角碰了碰其它螞蟻，似乎在說(shuō)：“伙伴們，你們仔細(xì)聞，遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的實(shí)務(wù)，我們?nèi)テ穱L品嘗吧！”說(shuō)完，它們就向那顆糖果采取行動(dòng)了。
吃了一會(huì)兒，螞蟻們就一起把糖果搬回洞里了。
這點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻的嗅覺(jué)很敏銳，什么東西都可以聞到。這時(shí)候，我想發(fā)明一個(gè)嗅覺(jué)面具。
首先，把一塊木板刻成圓形，再把嗅覺(jué)芯片裝進(jìn)去，封起來(lái)，接著拉幾根導(dǎo)線(xiàn)，如果芯片沒(méi)用了，可以接上電腦，換掉芯片了。最后把木塊兩旁挖一個(gè)洞，再拿個(gè)開(kāi)關(guān)裝上去，這樣可以打開(kāi)，關(guān)上，很好用。
螞蟻的嗅覺(jué)真敏銳�。∷媸俏业腵好老師。
螞蟻給我的啟示作文5
這天，我睜開(kāi)還沒(méi)睡醒的眼睛，望了望陽(yáng)光明媚的天空，睡意立刻從我身上被趕跑了，我從床上跳起來(lái)，叫醒了媽媽?zhuān)寢寢寧胰ヅ郎�，就是因�(yàn)槲胰ヅ懒松剑艜?huì)明白一個(gè)道理。
當(dāng)爬到一半時(shí)，我已累得氣喘吁吁，我就坐在了旁邊的石凳子上，我很無(wú)聊，當(dāng)我又要起程時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)身邊有一兩只小螞蟻，也許它們是想把毛毛蟲(chóng)搬回去，但又搬不動(dòng)，我以為是它們泄氣了就不搬毛毛蟲(chóng)了，可是不一會(huì)兒，一大群黑乎乎的東西從我腳旁經(jīng)過(guò)，向毛毛蟲(chóng)的地方走去，我一開(kāi)始還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇了一跳，還以為是什么巨型怪物呢！仔細(xì)一看，原來(lái)是一大群螞蟻，這一大批“人馬”在毛毛蟲(chóng)的四周散開(kāi)，除了毛毛蟲(chóng)的身體下沒(méi)有螞蟻，周?chē)紨D滿(mǎn)了螞蟻，密密麻麻的，不留一個(gè)空位，連走路的`地方都不留。
它們嘗試著把毛毛蟲(chóng)帶回洞里去，可試了幾次都并沒(méi)有成功，我本以為它們要放棄，可它們并沒(méi)有。
幾位“將軍”派了幾十名“小兵”到毛毛蟲(chóng)身體下去，把毛毛蟲(chóng)抬起來(lái)，等幾位“小兵”準(zhǔn)備好后，它們又開(kāi)啟了新的嘗試。一二三，走起！哦！它們成功了，這一大批“人馬”浩浩蕩蕩地馱著毛毛蟲(chóng)回了蟻巢。
我既驚訝，又非常佩服它們，我佩服它們的團(tuán)結(jié)，這真可謂“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷”呀。團(tuán)結(jié)就是力量，不管遇到再?gòu)?qiáng)大的敵人，只要團(tuán)結(jié)，就能勝利。這就是我悟出的道理。
螞蟻給我的啟示作文6
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒(méi)有了�？墒牵浵伒纳砩�，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀(guān)察著這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀(guān)察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的`了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
螞蟻給我的啟示作文7
螞蟻是一種很小的蟲(chóng)子，只要我們一踩，一拍、一捏，他們就會(huì)命喪黃泉�？墒俏浵伒纳砩希袃煞N值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那就是：團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈。
記得有一次，我買(mǎi)了一包餅干去散步，我一邊吃，一邊往前走。不一會(huì)兒，我累了，準(zhǔn)備往回走�？匆�(jiàn)了一只小螞蟻圍在剛才掉了的餅干旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，試圖把它搬起來(lái)。剛搬起來(lái)，它便有點(diǎn)吃不消了，急忙放下來(lái)。于是他回家叫兄弟姐妹來(lái)，一起把餅干屑般回了他們的`窩里。螞蟻給我了很大的啟示。
那一天，我和我的朋友們進(jìn)行比賽，規(guī)則是：兩個(gè)人一組，其中的一只腳綁在一起往終點(diǎn)跑，哪一組先到，哪一組就勝利了。
比賽開(kāi)始了，我和妹妹聞聞一組，一跳一跳的前進(jìn)。突然，她摔倒了，我跟著也倒了下去，我有一絲想放棄的念頭，不過(guò)，這個(gè)念頭很快就被我打消了，因?yàn)槲蚁肫鹆宋浵伣o我的啟示。我趕緊站了起來(lái)，再把妹妹扶起來(lái)，以我們最快的速度向終點(diǎn)前進(jìn)。
再看看別的組，兩個(gè)人摔倒了，但都只顧自己站起來(lái)，結(jié)果繩子斷了，有的組配合不當(dāng)，一會(huì)兒摔一跤，一會(huì)兒摔一跤，我們遙遙領(lǐng)先，看來(lái)冠軍非我們莫屬了！
我和妹妹聞聞手拉著手往前跳，以45秒最快速度獲得了冠軍。螞蟻給我的啟示我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)+堅(jiān)持=成功！
螞蟻給我的啟示作文8
去年暑假的一天，我在樓下草坪旁邊玩，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一串串黑乎乎的東西，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谌鋭?dòng)。走近一看，��！竟然是成千上萬(wàn)的小螞蟻聚集在這里。
我好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察，小小的螞蟻分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，還穿著黑色的盔甲呢！
這些小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的排在一起，來(lái)來(lái)回回地忙碌著，有的手舉米粒般白色的東西，有的嘴含一大片菜葉，還有的是三個(gè)一群，五個(gè)一伙，抬的抬，拖的.拖，將一個(gè)個(gè)骨頭片艱難地運(yùn)行著。螞蟻們究竟在干什么呢？
回到家我查了資料，原來(lái)螞蟻是正在搬家。它們運(yùn)送的東西都是自己吃的食物，要迅速將這些食物搬進(jìn)新的家園�？墒牵浵仦槭裁匆@樣緊張的忙著搬家呢？
原來(lái)是下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化，使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬。我們?nèi)祟?lèi)也是很聰明的，看到螞蟻搬家，就預(yù)示著將要下雨了。
神奇的大自然奧妙無(wú)窮，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì)不斷有新發(fā)現(xiàn)。如果人類(lèi)有了這些新發(fā)現(xiàn)，就有可能出現(xiàn)新發(fā)明，將為我們?nèi)祟?lèi)造福。
螞蟻給我的啟示作文9
朋友，你們是不是對(duì)黑不溜秋，隨處可見(jiàn)的小螞蟻不屑一顧？也許你們有所不知，就在那平凡的一群群螞蟻背后卻隱藏著驚人的奧秘。
立春后的一天，白云在天空悠然自得地散步，經(jīng)過(guò)寒冬，小草睡醒了，它伸個(gè)懶腰從泥土里鉆了出來(lái)，和著春風(fēng)搖擺著腰肢跳起了舞。春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我不由懶洋洋地靠在健身器材上休息，真是春光懶困倚微風(fēng)呀！我無(wú)意間的一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)一只只小螞蟻爭(zhēng)先恐后地從洞里鉆出來(lái)，不約而同的排成一個(gè)縱隊(duì)，整齊的漫無(wú)目的.的找來(lái)找去。你瞧，幾只螞蟻面對(duì)面的互相用觸角碰碰對(duì)方，好像在打招呼。原來(lái)他們找到了一顆去年冬天垂掛在樹(shù)枝上，被凜冽的寒風(fēng)吹落在地還未腐壞的果實(shí)。其實(shí)螞蟻的視力極差，嗅覺(jué)卻極其靈敏，他們的觸角充當(dāng)鼻子。不一會(huì)，黑壓壓的一大群螞蟻聞著氣味搜索著來(lái)了，它們迅速的撲上去把果實(shí)圍得水泄不通。很快果實(shí)就被分解成芝麻般大小含在螞蟻?zhàn)炖�，浩浩蕩蕩地�?zhǔn)備返回洞中。我被這項(xiàng)巨大的工程驚的目瞪口呆，半天才回過(guò)神來(lái)。好奇的我趕緊拿起小紙片出其不意地截住一只了螞蟻，不料他它左顧右盼地四處張望了一下，竟繞過(guò)紙片，有條不紊地繼續(xù)向洞口爬去。我一時(shí)不明就理。突然我一拍腦袋，想起螞蟻的腹部末端會(huì)分泌一種氣味，叫追蹤素，螞蟻可以通過(guò)它識(shí)別路線(xiàn)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。原來(lái)書(shū)中的奧秘和我的生活如此的貼近，只要我們把書(shū)本知識(shí)與觀(guān)察生活相結(jié)合，每天都有意想不到的收獲。
螞蟻給我的啟示作文10
每次我看見(jiàn)一群小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)力，一起搬走一只小青蟲(chóng)時(shí)，我就看見(jiàn)平時(shí)弱小的螞蟻竟然也能搬起一個(gè)龐然大物！這件事讓我肅然起敬。
那是一個(gè)星期二的上午，我們和別班比賽，看誰(shuí)先把很重的桌子搬到外操場(chǎng)。信心十足的答應(yīng)：“比就比”。比賽一開(kāi)始，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)領(lǐng)先了對(duì)手Ｎ多，眼看要到外操場(chǎng)了，我們已經(jīng)筋疲力盡，因?yàn)橐婚_(kāi)用了很多的力氣，結(jié)果，被對(duì)手超過(guò)了，他們到達(dá)了終點(diǎn)，按照規(guī)則，我們繞著操場(chǎng)跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們?yōu)槭裁摧�。星期四早上，我發(fā)現(xiàn)被人要一半的蘋(píng)果，在它旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，只見(jiàn)小螞蟻對(duì)蘋(píng)果又推又拉，終究還是移動(dòng)不了蘋(píng)果，我說(shuō)：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動(dòng)不了這顆蘋(píng)果的！”過(guò)了一會(huì)了，小螞蟻的觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去的.，我心想：他在跳舞嗎？，只見(jiàn)一群螞蟻沖了過(guò)來(lái)，對(duì)蘋(píng)果又拉又推，有的好像再說(shuō)：“快拉，今天吃蘋(píng)果肉！�。 庇械脑谏厦娉云鹆颂O(píng)果，似乎在減輕蘋(píng)果重量，我看著他們無(wú)聊，就回教室了。
下午，我來(lái)到上午那個(gè)地方，只見(jiàn)那個(gè)蘋(píng)果已經(jīng)在螞蟻肚子里了，我心想，平時(shí)這么微不足道的小螞蟻能力有這么強(qiáng)的力量，他們團(tuán)結(jié)力量大，最終搬走了蘋(píng)果，我們也要向他學(xué)習(xí)。
于是我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)合力，就一定能完成這件事。
螞蟻給我的啟示作文11
大自然中給我們的啟發(fā)有許多：比如說(shuō)根據(jù)青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明了“流線(xiàn)形”船體……這不，我也從小螞蟻身上得到要團(tuán)結(jié)的啟發(fā)呢！
風(fēng)和日麗的一天，我在公園里走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻圍著一塊小面包屑團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。你瞧它，先用觸角碰了碰，企圖想把這塊面包屑抬起來(lái)，可是面包屑太沉、太重了，它抬不起來(lái)。于是，它圍著面包屑爬，似乎在想如何把這一塊沉重的面包屑給抬起來(lái)搬回家。突然，它好像想到了什么，走開(kāi)了。
我心想：難道小螞蟻不要這一塊面包屑了嗎？我心里正納悶?zāi)�，小螞蟻回�?lái)了，還帶來(lái)了許多同伴，我恍然大悟。原來(lái)，它召集同伴去了，想和同伴一起把面包屑抬回家呢！小螞蟻們可真聰明呀！
你瞧，它們先用觸角碰了碰面包屑，無(wú)形中似乎有人在指揮一樣，它們是那么默契，那么井然有序。后面的螞蟻用腳把面包屑抬起來(lái)，把面包屑背到身上，前面的螞蟻也這樣做，它們齊心協(xié)力，邁著整齊的步伐，把面包屑抬回了家。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的.身影，心里是多么震撼啊，小小的螞蟻竟然有如此巨大的力量，我還知道了一個(gè)啟示：“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事，那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多。”正如一句格言所說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀！
這次觀(guān)察螞蟻，讓我明白了，團(tuán)隊(duì)精神是多么可貴。
螞蟻給我的啟示作文12
今天，我在樓下玩的時(shí)候，鞋帶開(kāi)了，我低下頭系鞋帶。突然我看見(jiàn)一粒不起眼的大米“躺”在土地上，離它很近的.地方是一個(gè)螞蟻洞，我心想：一會(huì)保準(zhǔn)有螞蟻來(lái)搬它。于是，我開(kāi)始靜靜地等待。
真是功夫不負(fù)有心人，十分鐘后，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這粒米。于是，它用后腳拖住大米想拖到螞蟻洞里�？墒牵α死习胩煲矝](méi)有什么效果�？磥�(lái)“獨(dú)木不成林”，這只螞蟻立馬去搬“救兵”。這時(shí)，另一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們兩個(gè)互相用觸角碰了碰對(duì)方，一號(hào)螞蟻好像在說(shuō)：“朋友，你可來(lái)了，前面有一粒大米，我搬不動(dòng)，只好找你來(lái)�！倍�(hào)螞蟻好像也在回應(yīng)：“我這就去找其他伙伴！”于是，二號(hào)螞蟻又找著了三號(hào)螞蟻，它們也互相碰了碰觸角。就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，最后它們走到那粒大米的地方，在大米周?chē)鷩梢蝗�，把大米抬起，齊心協(xié)力搬回了洞里。我感慨到：真是“蟻多力量大呀”！
這些小小的螞蟻給了我很大的啟示：如果一個(gè)人遇到了困難，克服不了，就要找其他人一起解決。因?yàn)椤魏蔚膫ゴ蟮囊粋�(gè)人都比不上整體的力量！
螞蟻給我的啟示作文13
有一天，我和媽媽到公園玩，走在鋪滿(mǎn)石頭的小路上。忽然，一片黑壓壓的東西在石頭上緩慢前進(jìn)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家。
我聽(tīng)書(shū)上說(shuō)：“螞蟻雖然命運(yùn)卑微，但意志堅(jiān)定�！彼自�(huà)說(shuō)：眼見(jiàn)為實(shí)，耳見(jiàn)為虛。今天我就要考驗(yàn)一下他們。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻怕水，我就拿出了隨身攜帶的礦泉水，在它們前面一倒，嘩，出現(xiàn)了一條“大江”，領(lǐng)頭的兩只螞蟻揮動(dòng)著觸角。好像在說(shuō)：“前方出現(xiàn)障礙！”他們井然有序地分兩隊(duì)，朝這兩個(gè)不同的 方向走，越過(guò)“大江”就合成一隊(duì)，浩浩蕩蕩地朝新家爬去。
我見(jiàn)這招不行，又生一計(jì)。我把一塊很大的'石頭堵在了他們?nèi)バ录业娜ヂ�。我暗自得意。領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)螞蟻勇敢的爬上山，又爬下山，繼續(xù)朝新家走去。
我不甘心，悄悄地跟著他們來(lái)到了他們的新家。我拿起一塊很大的石頭堵住了洞。外面的螞蟻進(jìn)不去，里面的螞蟻出不來(lái)。他們有的拉，有的推，我發(fā)現(xiàn)石頭漸漸挪開(kāi)了，接著，竟被放到了一邊。 它們歡歡喜喜地搬進(jìn)新家。
此時(shí)此刻，我對(duì)螞蟻的敬佩之情油然而生。是啊，小小的螞蟻就是我們的老師。他教會(huì)我們只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有做不成的事。
螞蟻給我的啟示作文14
又到了夏天一個(gè)讓所有小生命活潑起來(lái)的季節(jié)，當(dāng)然螞蟻也不例外有一天看見(jiàn)樹(shù)坑下黑乎乎的一片走進(jìn)一看，才知道是螞蟻，他們各干各的，有的搬食物，還有巡邏的，還有筑巢的呢 他們分工明確，干起來(lái)腳踏實(shí)地，而且看起來(lái)絲毫不費(fèi)力氣。我對(duì)螞蟻也是了解的，螞蟻們與恐龍是一個(gè)時(shí)代，螞蟻很團(tuán)結(jié)，再加上他們身形瘦小，所以躲過(guò)了一劫，而恐龍卻滅絕了，而且螞蟻可以舉起比自身重二十倍的物體，螞蟻喜歡吃糖，所以他們通過(guò)養(yǎng)牙蟲(chóng)來(lái)獲取糖份。所以他們不挑食，不像人類(lèi)一樣挑三撿四。
那天我正在家門(mén)口玩，忽然看見(jiàn)一只螞蟻。我正想一腳踩死他，可是看見(jiàn)那只螞蟻停了下來(lái)，我也收住了腳，打算看看他準(zhǔn)備干什么驚天動(dòng)地的事。
我拿出一把米撒在地上，只見(jiàn)那只螞蟻先去聞了聞，然后四周看了看，好像在發(fā)出信號(hào)似的，不一會(huì)兒，無(wú)數(shù)螞蟻聚集在大米跟前，有的把大米背在背上，還有的好像在給螞蟻們加油，經(jīng)過(guò)一番忙碌后，螞蟻終于把米搬到了樹(shù)下，看到這幅畫(huà)面，我頓時(shí)驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，螞蟻這小到不起眼的生靈，通過(guò)團(tuán)結(jié)的力量，居然成功的搬運(yùn)了到米，這就是團(tuán)結(jié)的`力量。
螞蟻?zhàn)龅拿恳患聦?duì)自己來(lái)說(shuō)微不足道，但對(duì)人們的影響卻非常深遠(yuǎn)，螞蟻給予了我們不小的啟示，那就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同甘共苦，為群體而著想，我們一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻給我的啟示作文15
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……這歌聲讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。
有一次，我和媽媽一起回到了我的老家——南敬村。這條村莊的外圍有一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地圍繞著村莊流著，為整個(gè)村莊增添了不少的生機(jī)。在通往我家的路上，每隔兩米就有一棵樹(shù)，樹(shù)的中間有一些叫不上名字的.小花，十分的漂亮并富有生機(jī)。
中午，我和我的小伙伴們玩累了，媽媽便給我做了一碗香噴噴的米飯。我一看見(jiàn)，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我正吃著，突然，我看見(jiàn)了一群螞蟻不知在干什么。好奇心使我觀(guān)察了起來(lái)。
它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍用它們?nèi)跣〉纳碥|搬著米。一堆螞蟻往另一堆螞蟻的身上搬，還有一堆螞蟻?zhàn)o(hù)送。他們一個(gè)個(gè)都非常吃力的搬著比他們身軀大幾倍的米粒，一步步艱難的走著。他們仿佛一邊走一邊喊：“兄弟們，加把勁，就快到洞口了，兄弟們，加把勁，就快到洞口了�！弊詈笤谒麄兊娜w努力下，終于把比他們身軀大幾倍的米粒運(yùn)回了洞中。
螞蟻給我們啟示，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)；小鳥(niǎo)給我們啟示，讓我們發(fā)明了飛機(jī)；蝙蝠給我們啟示，讓我們發(fā)明了雷達(dá)……生活中的任意一件小事都能給我們啟示，只要我們用心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)。
【螞蟻給我的啟示作文】相關(guān)文章：
螞蟻給我的啟示02-28
螞蟻給我的啟示02-17
螞蟻給我的啟示作文02-05
螞蟻給我的啟示作文01-03
螞蟻給我的啟示作文11-14
螞蟻給我的啟示作文11-13
螞蟻給我的啟示作文15篇03-09
螞蟻給我的啟示作文(15篇)03-12
螞蟻給我的啟示作文(精選15篇)03-12
螞蟻給我的啟示作文15篇02-17