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只是因為那個人作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的只是因為那個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
只是因為那個人作文1
自由，是人人渴望的。如果沒有自由，天空不會那樣湛藍；如果沒有亙由，花兒不是那樣燦爛；如果沒有自由，人們不會有那樣的笑臉；如果沒有自由，彼此之間就不會有關切的問候和你熱心的勢助……自由，近在眼前，又遙不可及。
我一直認識為自由是沖洗破一切規(guī)矩，穿過法津，想去哪里就是哪里，想做什么就做什么，一切隨心。這就是我渴望的自由，直到有一天，有一個人讓我認識到什么才是真正的自由。
一個暑假，我因無聊而跑到我家附近的田地里玩耍。夏日炎炎，我忍受不住這么灼熱的`光照，便去附近的小賣部買了一瓶冰凍的百世可樂。冰涼的碳酸飲料一帖近口舌，便帶來一陣清涼，全身打了個顫。我坐在樹蔭下，走進，才看清這是一片瓜地。
于是，我扔掉那瓶飲料，飛快地跑到西瓜地中，與西瓜來個親密接觸。我搬出一個西瓜，用小石頭塊上拍拍，我剝開西瓜，聞著西瓜帶來的一這陣陣清香，忍不住便啃了一口。呀，真爽！
我在這片土地上亂踏亂踩，亂動亂摘，過了大約半個小時，原來好好的一片西瓜地被我弄成了什么，這一會兒紅那一塊紅，這一塊兒低，那一塊兒高。我看著我的“”杰作”，突然覺得不好意思，但想了想剛入口的美味，便仰天長吼：“這就是我要的自由！啊哈哈……”也許是我的聲音太大，引來了一個人。他國字瞼，看起來很嚴肅，笑起來卻給一種親切的感覺。
他跑過來，一臉嚴肅的看著我，并意味深長地說：“自由”你已擁有，可是你從來未觀察過它，俗話說‘生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋’你渴望的自由，不過是不愿意學校的約束，親人的管束而已，你現在做的事，不是你可以做的！”停頓了一下，接著說：“你今天所做的一切，我可以幫你賠償這塊地的主人…所有的費用，希望你可以明白這個道理！”……
只是因為那個人作文2
如果說生活是一本書，那么挫折必定是書中的開篇之章；如果說生活是一次旅行，那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風景線；如果說生活是一首扣人心弦的樂曲，那么挫折必定是不可缺少的前奏……
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上過戰(zhàn)場。第一次時，19歲的他見一意大利兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也炸傷了腿，但他扔背著傷員頑強前行。突然間炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領下令放他過去。作為作家的他，曾雄心勃勃的表示要超過莎士比亞，＂干掉＂屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達打在地上說胡話。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的'朋友都取得了不小的成就，他便匆匆寫下一部小說要超過對方反糟失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出來小說《老人與�！凡@得了1954年的諾貝爾文學獎。
生活中也許會面臨許多挫折，若你一蹶不振不愿去面對，那么你便會永遠都得不到成功；若你從哪跌倒就從哪爬起來，保持積極向上的心態(tài)，便會坎坷是伴，磨難也是伴。
在考試失利，任務搞砸了，第一次寫檢討書甚至更大些的挫折面前，我曾想過放棄，把自己悶在屋子里也有過不少次。但每次都會想起海明威的話－挫折算得了什么？只要隨著夢想去追。不因失利而消沉，不因挫折而放棄，在逆境中崛起，才會翻開嶄新的生活。不是有句話說＂陽光總在風雨后＂嘛，不經過挫折哪能見彩虹？用美好的心態(tài)，堅定的信念，不服輸的毅力，失敗后從頭再來的勇氣來面對生活中的挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分，挫折使生活現出耀眼奪目的光彩。只是因為那個人——海明威，而今我不再畏懼挫折！
臘梅的幽香來自于冰凍三尺時無謂生存的毅力；蝴蝶的美麗來自于破繭而出時不屈不撓的艱辛；松柏的蔥綠來自于寒冬臘月時風雨中的頑強抵抗。所有的成功都離不開挫折，挫折使生活多姿多彩。只是因為那個人——海明威，令我明白堅持的重要性，令我懂得了挫折的真諦！
只是因為那個人作文3
“亞洲飛人！亞洲飛人！”激動人心的聲音回蕩在我的耳畔。那一夜，我難以入眠。那一夜，只是因為那個人！
臨近開學的我整天都板著臉，悶悶不樂，只能靠電視來打發(fā)時間。一天晚上，我一如既往地打開電視，無精打采地換著臺。突然，一面鮮艷的五星紅旗讓我立馬目瞪口呆：
他是中國人！一身醒目的紅色顯得他朝氣蓬勃。小麥色的瓜子臉和那烏黑濃密的頭發(fā)，無不襯托出他的意氣風發(fā)。他時不時地擦去豆大的汗珠，炯炯有神的雙眼目光中透著沉穩(wěn)，他自信地在攝影機前咧著嘴，露出皓齒和那燦爛的微笑。隨即便開始了賽前緊張的熱身。
我目光有些呆滯，猛地回過神來。屏幕不停地切換著視角。突然，世界紀錄保持者——博爾特顯示在正中央。我大吃一驚，緊攥起了雙拳，不安地踱起步來：博爾特可是世界第一啊，中國人：可以突出重圍嗎？
“ready！”思緒被這突如其來的“準備”打斷，選手們蓄勢待發(fā)�！芭�！”清脆的發(fā)令槍聲響起，選手們猶如離鉉之箭般沖了出去。他占據著前三，瘋狂地大幅度地擺動著他那寬大的肩膀和手臂。他的小腹收緊，腹肌凸顯。他的腿也繃得緊緊的，飛快地使勁蹬地向前邁動。他的'目光直視終點，是那樣的堅定！他，正和其他選手并駕齊驅，向終點沖去。博爾特起跑出乎意料地踉蹌了幾步，落在了后邊。我看癡了，眼睛死死地盯著屏幕，不敢有絲毫的松懈……
最后的沖刺階段，全場齊聲吶喊為他加油助威。他早已大汗淋漓，可他，咬緊了牙關，緊皺濃眉，大口喘息著，堅挺地邁著大步向前沖，邊跑邊聲嘶力竭吼叫著。望著寶刀不老，用雙眼驚訝地望著他的博爾特，他不屑一顧，嘴唇上布滿血絲，額上青筋暴突，奮力向前一傾，沖向終點！
“亞洲飛人，他贏了！”解說員激動地泣不成聲，全場熱烈的掌聲如潮水般涌了起來。他眼含激動的淚水，自豪地披起五星紅旗，不知疲倦地在場上肆意奔跑，盡情吶喊著：“我贏了！”
不去空想未來的難以面對，而是做好當下，努力揮灑汗水。正如他，敢于突破自我，不畏對手強大，奮勇直前，到達勝利彼岸！
青春的活力迸濺出奮斗的火花。那一夜，只是因為那個人，我重燃斗志，奮勇向前！
只是因為那個人作文4
在我們成長的道路上，總會有一些印象深刻的人或事，令人難以忘懷。這里，我要講述難忘的人，就是我的小學老師。
我的老師，有著一雙濃眉大眼，又黑又長的頭發(fā)，高高的鼻梁上頂著一副近視眼鏡。
在班級里，由于我一貫憨厚老實，所以總有些人來欺負我，而這次我與他們發(fā)生了沖突。我們扭打在一塊，互相揪著頭發(fā)，你推我踹。這時，老師聞聲趕來，將我們拉開，并讓我們罰站。我站在教室的后面，感到十分懊喪與愧疚，心里很不是滋味，簡直就像“啞巴吃黃連有苦難言”。
課后，老師把我叫到辦公室。為什么？他們不是也都打架了嗎，為何只叫我一個人。這時我心中有一萬個疑問，但又能怎樣？我只好拖著像注滿了鉛一樣的雙腿，心有不甘地來到了老師辦公室。
“你為什么和他們打架？學校里的紀律難道你不懂嗎？”剛一進辦公室，老師就劈頭蓋臉地訓斥起來�！坝植皇俏掖蛉�，是他們合伙來打我的。再說，他們也打了架，憑什么就光說我？”我委屈地分辨著，禁不住難過的抽噎起來。
老師了解事情原委后，向我道歉“對不起，老師沒有問清楚情況就冤枉了你。”老師愛撫地摸著我的頭，又說：“以后別人來招惹你，你要第一時間向家長和老師報告，不要打架了�！�
這件事，老師告訴我，無論是遇到什么事情，都要認真思考，冷靜對待，做到有理有節(jié)，不可莽撞而為。
時間過得真快，轉眼間，迎來了一個重要的時刻六年級下學期。我們開始了緊張的復習階段，不是重復地刷題，便是和堆積如山的試卷打交道。有一次，我在寫一道理解題時”卡殼”了。以往的類似理解題，我可是從不放在眼里，但這次不知為何就做不出來。
我撓著頭，埋頭暝思苦想著，可還是毫無頭緒。這時，老師似乎讀懂了我的`心思，走過來溫柔的問我“哪道題不會？”我用手指著這道難解之題，老師說“平日里講課時老師說過什么？先找出這段內容的中心句，再想想在文中有什么作用�！苯浝蠋熯@一提示，我頓時恍然大悟，瞬間便將題目做完了，心情也舒暢多了。
這件事，也讓我明白了做事要有準備，有耐心，更要溫故而知新。
就是這個人我敬愛的老師，讓我明白了許多人生哲理，讓我在求知的道路上不斷進步，不斷積累。
只是因為那個人作文5
年華深處，綠茵濃濃，我回憶著學校的宿舍生活，心中再次響起您的聲音。只是因為您，帶給我無限的感動。
宿舍樓，是每一位住宿生最喜歡的地方。自習室，是每一名莘莘學子最珍惜的地方。最初，我不愛學習，熄燈后的一段時間里我總愛在床上消磨時間、思考人生。忙碌的宿管老師也沒怎么管我，偶爾來轉一轉就走了，我對此也無所謂。
一個靜謐的夜晚，我輾轉反側，難以入眠，于是我開始和我的同學聊天。時間越來越晚，我們倆卻聊個沒完，兩人激動得都睡不著覺。大概是深夜11點多了吧，我們的“歡聲笑語”成功地引來了巡夜的老師。結果很明顯，我們被抓住了第二天早晨，宿管老師便耐心地詢問我們，為什么要聊到這么晚呢？我們支支吾吾地回答說，睡不著，也不知道為什么。宿管老師理解我們此時的心情，也沒有多問，也沒有數落我們，而只是告訴我們這樣會打擾別的同學休息，并叮囑我們下次別再這樣，接著轉身就走了。我望著她的背影，心里酸酸的，也不知道給她帶來了多少麻煩。那一整天，宿管老師親切的話語，如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。
從那以后，每一個夜晚，我都捧起一本書，輕輕地坐在自習室的'凳子上，一頁一頁靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進來看看我們，是否認真地在學習。偶爾，有一兩位同學聊天，宿管老師也很負責地教育他們。有時，她也會嚴厲地對我們說，自習室是給我們學習的地方，而不是用來聊天的地方，如果不學習就回去睡覺，不要打擾其他同學學習。宿管老師每天晚上都睡得特別晚，或許是有的同學睡不著，喜歡聊天；或許是有的同學調皮，喜歡鬧騰�？伤�，仍然不知疲倦地一個一個宿舍去跑，一個一個同學去說。即使在凌晨出現突發(fā)情況，第一個趕到現場的也是她
夜晚，悄悄走進陽臺，推開窗子，天空中點綴著幾顆耀眼的星星，一彎銀色的月亮懸在空中，似乎風一吹就要墜下來。望得久了，就覺得這月亮似乎觸手可及。驀然，她仿佛睜開了惺忪的睡眼，向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑，神秘、圣潔，卻若陽光般自然、親切。
宿管老師，一切，只是因為您
只是因為那個人作文6
現在吃面，總是在吃之前把碗底的面也翻上來看看，否則就不安心。
那是三年級的寒假，我寄宿在姨媽家，比我大兩歲的表哥和我睡同一張床。每天早上，姨媽總是給我們做一樣的早餐。除夕夜，姨媽燒了一大桌菜，其中有我和表哥都鐘愛的紅燒牛肉。第二天早上，我在洗臉的時候，無意中聽到姨媽對表哥說：“昨晚剩下的牛肉，我做成牛肉面給你表弟吃，你就吃雞蛋面好不好？”誰知表哥撒嬌說：“不行，每天都是一樣的早飯，我今天也要吃牛肉面。”只聽姨媽說道：“傻孩子，家里只剩下一個雞蛋了，媽媽是想考驗一下你疼不疼表弟呢，看來你是不愿吃虧了！我給你表弟煮素面，你躲到房間里，千萬不要讓他看到你吃的是雞蛋面�！�
我洗好臉出來，表哥不在，估計已經到房間里悄悄吃雞蛋面去了。我來到餐桌前，只見桌上放著一碗面，沒有雞蛋，也沒有牛肉。我端起碗狠狠地摔到地上，看都沒看一眼那灑了一地的面條，就破門而出。
我沒敢把這件事告訴家里，怕因此遭到父母的責罵，姨媽也對這件事閉口不提，我們兩家仍然親密來往。只是那以后，我再也沒去姨媽家寄宿，去她家的次數也明顯減少了。我明白，那碗素面已經成為我心中不可磨滅的.陰影。
前年秋天，姨媽被檢查出癌癥。得到消息的那一刻，我呆住了，那時我才發(fā)現，在生命面前，一切都不重要了。我和媽媽匆匆趕往醫(yī)院。見了我，表哥說：“我就知道你會來。還記得當年你住在我家的時候，我媽將唯一的一碗牛肉面都給了你。為了避免我和你搶著吃，我媽還小心地將牛肉放在碗底，用面條蓋住。誰知你沒有口福，竟然不小心弄翻了……”
相隔了那么遠的時空，我突然有點潸然，仿佛看到在我摔碗而去的那個早晨，姨媽悄然彎腰收拾地上的碎碗片，還要對別人撒謊說是我不小心弄翻的。她的內心是何等的委屈！其實只要我回頭看上一眼，僅僅只需要一眼，就可以看到：除了那灑滿一地的面條，碗底那飽含愛的牛肉也撒了一地。
而今，每次吃面翻碗底，也只是怕自己會不小心辜負了那似姨媽的深愛。
只是因為那個人作文7
“朋友一生一起走，這份情，不會忘，這……”每當我聽到這首歌時都會想起我六年級時的鄰桌，是因為他的堅持不懈才使我鞏固了小學的基礎。
記得六年級時，我喜歡唱歌卻五音不全，然后他她便跑到我身邊說“來，我教你唱歌。”我很開心的同意了，他說“你的音準不太好，我們先從26英文字母歌開始練吧�！比缓笠槐橐槐榻涛�，待我學會后，他又開始教我別的歌就這樣，我們便慢慢的成為了好朋友。
在我們成為好朋友后，他拉著我偷偷的告訴我一個“驚天大的秘密”―他既然不會背乘法口訣，她說想讓我教教他，還說這樣太丟人了，沒讓我告訴別人，我答應了他并說在第二天教他。然后，我趕緊的看乘法口訣表一點一點的沒背，直到背熟，第二天我將乘法口訣表給他默寫了出來，讓她被她居然一會兒就會背了，她還經常拉著我做數學題，他經常邊做邊說怎樣解題。而且一到他總是要做個三五遍，挺多我都會的時候，他才會做下面的題。
他還喜歡拉著我看書，看各種名著的時候，他經�？床欢缓缶托枰覀兟�'探討，有一點他非常奇怪，就是看書的時候哪里看不懂了，我們探討我經常會把思路跑偏，他總是一句話就能夠把我的思路帶回來，有時他沒時間看書，我自己看書時就會把一些地方寫上批注，久而久之我的語文越來越好了。
六年級時我死活不肯背綜合他也不勉強我背書，只是他每次完都會找我被，而且他背的總是好久才會背流利的背下來，做一點他非常奇怪，他的記憶力明明很好的，他背書，每次都背的我都能背下來了才會背過關。
就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班里的第四名，或許他是我的貴人吧！
只是因為那個人，我進不了，或許我知道她是班里的第一名，不可能那么笨，我還想那樣跟他學習吧，因為學習很有趣。
只是因為那個人作文8
五年的友情，五年的好姐妹，只是因為他，一切都變了！
因為他，我們放學不再一起聊著天回家，多的只是他單車后那個害羞的你，我傷心，你不再是原來的你，你對我有著戒備，不再是好到可以同穿一個衣服的好姐妹。
五年的感情比不上那個他。
其實，那個男生我也曾暗戀過，甚至喜歡的疼痛，喜歡的甜蜜。因他我明白了什么是愛。可當你對我說你喜歡他的時候。我心碎，我們有那么多相同的愛好，竟然連暗戀的人也一樣。我苦笑了。
我明白他是對我有好感的，他對我說過。是該給他答復的時候了。
"我想還是算了吧，我們不合適！""我冷漠的說。
"從一開始就算我自做多情好了！""他冷然轉身。
我只是不想傷害她！我放棄了那個他。祝他們幸福。
即使這樣也換不回你的信任，你們還是在一起了，如我祝福的那樣，那畫面只是遠遠一瞥，就讓我痛的無法呼吸。
曾經那么好的姐妹，至今，只是因為他。
你對我漠然，我不了解。五年友誼！竟這樣廉價！
我為你付出只是為了你的所有信任，只是希望我們還可以像以前一樣，在一起討論哪個明星不太好看，哪個明星在鬧誹文，或者，哪個老師今天的.衣服不好看，在一起商量怎樣惡作劇。
只是這樣也不可以嗎？我只是希望你還只是那個對誰都沒有戒心，那個單純到可愛的你！這樣有錯嗎？
原來所謂的有福同享，有難同當。只是一個夢��！
原來到最后還是只剩我一個��！原來對好朋友的信任，對他們的成全。只換來自己的孤獨。是值得的嗎？自己問。
十字街頭的坐椅上，只剩自己！獨自寂寞！去年的那天我在和她玩耍，可今天只剩自己！這里看起來什么都沒變，卻因為他，什么都變了。
寂寞！
只是因為那個人作文9
“世上無難事，只怕有心人”當我明白這個道理時，緣于那個秋天。
那是一個風和日麗的周末，烈日如火焰般炙烤著大地，知了不耐煩地趴在樹蔭下，小草卻仍舊翠綠，給人一種清涼的感覺。而我正在車上和幾個同學準備前往一座高山。
起初，我們精神抖擻，等到了和老師見面的地方，見到老師后，我們都覺得老師和平常不一樣了，給人一種“粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”的感覺。不一會兒，老師公布：我們要挑戰(zhàn)一座有999層階梯的高山。我們來到山下，就被它那“根盤直壓三千丈，氣勢平吞四百州”的氣勢給震撼住了。同學們面如土色，眉毛耷拉著，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴張成了“O”字形，仿佛能吞下一個鴕鳥蛋。老師卻鎮(zhèn)定如山，鼓勵著我們向上爬。我們的腳踏上了坎坷不平的階梯，眼望著高高在上的`峰頂，心里都在埋怨：什么時候才能爬到峰頂呀！
還沒爬多久，同學們就開始喊累，我也不例外。再加上太陽的炙烤，我們個個都在叫苦，這時老師卻說：“同學們，世上無難事，只怕有心人！你們看看這些小草，它們不也同樣受著烈日的炙烤嗎？難道它會有特殊功能，能避免太陽的照射嗎？同學們，它們甚至比你們還弱小，但是他們在不斷的挑戰(zhàn)困難，為了達到自己的目標不斷努力！同學們好好想想吧！”
聽了老師這番話，我們重振旗鼓，重拾信心，不再叫苦，不再喊累，不再向這頭巨大的“攔路虎”低頭，而是努力地向上爬�？珊镁安婚L，“攔路虎”再一次來臨，那是一段又窄又小的山路，兩邊是萬丈深淵，叫人一看就膽戰(zhàn)心驚……老師再次鼓勵我們，大膽向前！最終我們克服恐懼，相互鼓舞，勇敢地闖了過去。我們再一次打敗了“攔路虎”，激動萬分！
山影深沉，槐陰漸沒，此時，已近黃昏。而我們，已踏入勝利的彼岸，我俯望著山下這一片美麗景色，不由發(fā)出感慨：“落日帶煙生碧霧，斷霞映水散紅光��！”
只是因為那一次老師您的鼓勵，讓我知道：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有難事，只要肯用心，什么事都能做成！
只是因為那個人作文10
在成長的道路上，有許多路人，他們讓你通過時間的流逝理解神圣而偉大的“朋友”這個詞。有些人經常說“朋友會影響你的成功或失敗”。起初，我不相信。后來，因為那個人，我明白了朋友真的能影響你的成敗。
老師經常說:“規(guī)劃你自己的圈子。朋友的話會影響你的話語，朋友的行動會影響你的行動�！倍遥驗槟莻�人——我的小學班長的影響。
她不僅是我的班長，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛，一張櫻桃嘴巴和一個筆直的鼻子。她很受歡迎，也很擅長學習。我記得有一次考試，我的成績下降了十多分�！百Z牟某，最近發(fā)生了什么事？我也喜歡在課堂上講話�！蔽曳词×艘幌伦约�，正要向老師道歉，老師說，“我給你換個座位。”我心想，“你能通過換座位來提高你的成績嗎？”我沒想到會在監(jiān)視器前被替換。我不自覺地吞了一口口水。在那之后，我們的關系突然變得非常好。當我想在課堂上睡覺時，她用鋼筆捅了我一下，讓我仔細聽。當我在課堂上沒有回答問題時，她在后面偷偷告訴我，并在課后向我解釋。她似乎影響了我的`學習動機。有一次她對我說，“放學后，我會去你家給你補課�！泵刻焱砩�，我都有一個話題。有時當我累了，我會躺在桌子上睡一會兒。就這樣，我們在我的小房間里學習了一段時間。
"結果出來了。"班上的學生說。我上前瞇眼，看上去很害怕。天哪，我實際上提高了近20個位置。喜悅的淚水從我的眼中滑落，就像一個農民看到豐收的樣子……但是她又滑回了幾個地方，但她仍然為我感到非常高興。
現在，我不需要每天晚上都有人給我解釋這個話題，因為我感覺到了學習的快樂。正因為那個人，她是我的動力和榜樣。雖然我們現在已經畢業(yè)了，但我永遠不會忘記那個改變了我的人。
就因為那個人。
只是因為那個人作文11
就因為那個人，那個平凡又不平凡的妹妹，我的心思變了，一切又美好起來。
“我不上學！”隨著門的猛烈撞擊，我氣呼呼地沖出了房子。“不就是一次考試不及格嗎？至于這樣埋我跑我！”我心里痛苦地沉思著，心里充滿了對母親的不滿和抱怨。
不知不覺來到了我很熟悉的草坪。彎腰坐下，撿起一片碎葉，百無聊賴的邊揉邊看。綠草的清香微透心脾，心情也不像以前那么煩躁了。當時發(fā)現一個妹子坐在右前方。她鋪好一本書，放在她彎曲的膝蓋上。她一只手拿著書，一只手慢慢地滑動，一個字一個字地仔細而溫柔地讀著。她的嘴角微微上揚，嘴唇微微動了動，完全沉浸在書中，仿佛在呼吸，在和主人公分享自己的命運。陽光溫暖地照在她的臉頰上，微風輕輕地吹著她的長發(fā)。多安靜溫柔的畫面��！
我覺得這個姐姐一定是個善解人意的人。我應該向她傾訴我的煩惱嗎？于是我不由自主地走近她，輕輕喊了一聲：“姐姐你好！”可能是我聲音太輕，可能是她太投入，忽略了我。我又提高了聲音，她還是沒有反應。但也許是我的影子擋住了她的閱讀。她注意到了我，下意識地抬起頭，對我笑了笑，把書輕輕地放在草坪上，在空中比劃了幾下。我愣了一下。我妹妹，長得這么漂亮，還愛看書，結果是又聾又啞！命運太不公平了！
然而，我錯了。在我們簡單的筆交流過程中，我無法從她的眼神和笑容中讀出一絲對生活和命運的不滿和抱怨，更多的是渴望、期待和希望。我覺得她應該有一顆堅強的心，一顆勇敢的心，一顆感恩的心！這樣想著，不知道為什么，我突然明白了一些事情，突然有一種叫做愧疚的感覺涌上心頭。而這一切，僅僅是因為姐姐。
分手的時候，姐姐又一次會心的對我笑了笑，然后在紙上寫了五個優(yōu)雅的`字——“失去的美麗”，拍拍我就走了，留下我依然愧疚。
突然明白，姐姐是想讓我重拾失去的美好，珍惜媽媽這些年來的關心和呵護，不要讓偶然的失去變成永久的遺憾。對，就是這個意思。我忍不住趕緊跑回家。我想給媽媽一個真誠的道歉，一個真誠的擁抱，一個沒有遺憾的承諾。
那個陌生的姐姐，我不知道什么時候才能再見到她。但我知道，僅僅是因為她，我的思想發(fā)生了如此大的變化。只是因為她，我堅信我以后會堅持好的！
只是因為那個人作文12
山因為有水的灌溉而青翠，天空因為有云的陪伴而湛藍，而我因為有你的出現而成長。
步入中學，我又認識了許多同學，其中當屬嘉琪讓我感觸最大。
“嘉琪，我們好像沒帶筆�！敝形缯n間時，我和嘉琪去打印人名單，因為我們倆沒在電腦里找到文件，只好把人名單寫出來再輸入電腦。我在打印室里沒找到筆，又摸了摸衣兜，希望有一支筆突然出現。不過我從來沒有帶筆的習慣，自然找不到筆，我只好認命地再跑回三樓去拿筆。
這時，嘉琪卻拉住了我，她有著一張圓圓的臉，再配上一副圓圓的眼鏡，顯得十分可愛、機靈。她狡黠地朝我眨眨眼睛，臉上絲毫沒有著急的神色。我卻不解地說：“你怎么啦？我趕緊上樓去拿筆呀！”現在的`我根本理解不了她的淡定。只見她緩緩地從兜里拿出一支筆遞給我，單手插著腰，享受著我震驚的眼神，露出意料之中的笑容，又拍了拍我的肩膀，有點無語地說：“再次出來干活記得帶筆�！�
這時我才反應過來，原來她有隨身帶筆的習慣。那她是不是早就想到打印室可能沒筆了？我自以為考慮事情周到，但這一次我卻對于嘉琪產生了佩服之情。
后來，在與另外一個同學去干活時，也經常遇到過沒有筆，沒有本的情況。但我記住嘉琪的話，每次都不忘隨身帶筆。這個小習慣讓我在以后的工作中得到了不少便利。
真正讓我認可嘉琪為強者的還有一件事。在班級里，老師把同學們分成小組來進行活動。我們小組與其他小組相比較而言稍顯冷淡。我對于這種情況無能為力，但在嘉琪的掌握下就“起死回生”了。
我好奇地問嘉琪是如何做到的，她神秘一笑對我說：“如果我給你講一道題。我問你，你是希望聽到：你聽明白了嗎？還是我講明白了嗎？如果我們設身處地地為他人著想，站在不同角度思考問題。這樣就更容易得到他人的信任和親近。”聽后，我恍然大悟。
在后來一段時間里，我在與同學，家長的交流中用了這些說話小技巧，總是站在他人的角度去思考問題，真的讓我們的交流變得更加融洽了。
認識嘉琪后，我變成了一個更加細致的人，也明白了許多道理，因為你的出現我得到了成長。
只是因為那個人作文13
每個人，都會有真摯的友誼。友誼是一架心靈的橋梁，它不光能傳遞真情，而且能使我們遠離孤獨；友誼是一束溫暖的陽光，它不光能給我們帶來溫暖，而且能使我們內心深處的傷痕愈合；友誼是一件無價之寶，它不光能給我們帶來歡樂，而且能使我們明白很多道理。只是因為那個人。
記得那年夏天，媽媽因每天都要上班，所以我每天早晨吃完媽媽上班之前給我做的飯菜，便帶著作業(yè)去找我的好朋友寫作業(yè)。
那天早上，晨曦早早的爬上窗戶，撫摸著我的臉頰。溫暖的風姑娘也隨之趕來，趴在窗前對我說著：“快起床了，快起床了！”調皮的鳥兒們微笑著看著花兒、草兒，愉快的交談著，它們似乎在說：“好香啊，好香啊�！笨諝庵袕浡逑悖刮曳浅芤�。小樹伸展著自己的身軀，照著鏡子看看自己長高了沒有。
我早早地起了床，吃了媽媽做的飯菜，和往常一樣的去找她寫作業(yè)。那天我騎了個剛學會的自行車，我們寫了兩頁，便出去玩了。
我們邊走邊看著路邊的花兒，便采摘了一些。突然，我遇到了我們的同學，她笑著說：“想不到你還會騎車載人啊，我還會單手騎，你不會吧，笨蛋�！蔽疑鷼獾恼f：“你等一下，我讓你看看我有多厲害�！庇谑俏乙豺T上了自行車，慢慢的.用一個手騎，突然，摔了個“狗啃泥”。
我怕被我的好朋友笑話，強忍著病，可是眼淚還是在眼眶里打轉，我仰望天空，堅持著不讓淚水落下來。她趕快跑過來把我扶起。對我說：“加油，你一定會成功的，我相信你，受傷沒有？”“沒事的�！薄拔逸d你回家吧，你腿好像流血了�！�
于是，她硬是把我?guī)Щ亓怂募摇！澳銥槭裁磳ξ疫@么好？”“你是我的好朋友，我們要互相幫助。”這使我的心里暖暖的。于是，她親自為我敷藥。過了不久，我腿上的紫塊很快就消失了。
此后，我們經常相互幫助；，相互關心；相互安慰；相互保護。我們成了最好的朋友，讓我明白了許多道理。
只是因為那個人作文14
這世上被你傷的最深的人，往往最愛你，只是因為她對你毫不設防，所以你傷她總是易如反掌。────題記
我一直體弱多病，這是母親一直的痛。我躺在床上，陽光透過窗戶照進來，看著母親忙前忙后，心里暖暖的。他終于停下了，用那一雙粗糙溫暖的大手輕拍著我，嘴里念叨著什么，還叫著我的名字。當我入睡時，母親便躡手躡腳的走出了房間。隔日，她便問我：”大病初愈要吃好，你要吃些什么�！蔽蚁�，生病是極好的，是一件幸福的事。
前幾日，母親突然說身體不適，我不以為然，說：”那就去看看吧�！彼c了點頭�？傻诙靺s為了趕回來為我做飯而耽誤了。我以為沒什么了，母親還是母親，生點小病豈能讓母親倒下。過了一日，早上，母親躺在床上，遲遲不起。我去喊時，母親的身體早已扭作一團，甚是痛苦。將那衣服一掀起，一塊塊紅紅的水泡現在我眼前，我愣住了，母親并未告訴我已經如此嚴重，她在硬撐著，而作為她女兒的我卻從未關心過，剎那間，心痛了，我輕輕拍起了母親，希望能緩解她的疼痛。她撐著來到了醫(yī)院，掛完了水，我將她那冰冷粗糙的手握起，那一只無力的手，就靜靜地躺在我的'手里。她根本不再辨別方向，任由著我牽她走。我突然發(fā)現母親竟是如此的矮小，她如一株耗盡生機的植物，將要匍匐到大地上，微風吹起她散亂的頭發(fā)，那黑發(fā)中掩著的銀絲在陽光下閃爍，我去看她那隨風飄蕩的銀絲，竟是看不盡了。
回到家，她硬扯出了一絲微笑，催我去看書，我坳不過她，便去了，卻小心地將門掩成一條細縫。父親在替她擦藥，擦得很是仔細，輕柔的我不敢相信那是父親。母親的牙呲著，眉頭緊皺著，她望了望四周，我的母親是怕疼的，在她眼里打轉許久的淚水終是滑落了下來，她小聲地抽泣著，似乎怕被我聽見。母親如孩童般想要安慰，她的淚是繼續(xù)了好久的，難為了我的母親，他是怕我分神、傷心、難過，才忍了這么久的吧。母親，如果可以這樣愛你，請讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經地義，而你，可以坦然接受。
只是因為那個人，因為她，因為我的母親，于是我也學著做個堅強的人。請讓我快快長大，長滿我的羽翼，好伸開翅膀去保護她。
只是因為那個人作文15
只是因為她的出現，讓我不再遇到問題就退縮。她就像一束光，照進了我內心的一絲縫隙。
終于開學了，我心想：新班主任是怎樣的呢？一進教室，滿懷期待的目光射向講臺，我們的班主任長得高高瘦瘦，看起來像運動員。聽完老師的自我介紹才知道，原來她還是一名體育老師，
這時，老師讓做自我介紹時，我深吸一口又一口氣“呼～呼～”，我緊張的不行，卻又很激動。輪到我了，但是我說話結結巴巴。這時，老師如天神一般降臨，幫我圓了場，我滿懷感激地看了一眼老師，后者給予了我一個安心的眼神。
老師推開教室的門，將我叫了出去，她讓我在聽課的課前，為大家做介紹，我深知，這是老師給我一次鍛煉的機會。雖然我應下了，但我還是緊張的不行，手心出了一層細汗。我對自己說：我可以的，這沒有什么好怕的'。在這過程中，老師不斷的給我豎著大拇指，時不時的點點頭。就這樣，我用流利的語言結束了我的發(fā)言，回到自己的座位，我才發(fā)覺，我的衣服已經皺的不成樣子了。但這次，我挑戰(zhàn)了自己，突破了極限。
沒過多久，學校舉行了文化節(jié)，就還差一個節(jié)目。這時，老師將信任的目光看向我，希望我可以去參加，這也是鍛煉我的一次機會，但是我還是有些顧慮，畢竟我唱歌跑調，跳舞也不會。老師似乎看透了我的內心，就說：不如我們練習朗誦吧！我滿口答應，在這過程中，我有幾次都想放棄，因為實在是太苦了。但想到老師犧牲自己的時間來幫助我，還有老師那信任的眼神，一種從未有過的決心涌上心頭，我不想要老師失望，我一定要堅持下去！心想：雖然很苦，但是這是突破自我的好機會，我一定不能放棄！
終于，到了比賽那天，我激動不已。老師走過來說：只要盡力就好，看著老師，心里很是感激。到我啦，我不安的走上舞臺，看著老師期待的眼神，還有她豎立的大拇指。這一刻，配上優(yōu)美的伴奏，一個個音符就像是小精靈在空中飛舞一般，最后一個音結束了，老師第一個帶頭給我鼓掌，掌聲四面八方的響起，我是第一名。在這之后，我開始變得自信，開朗，不再遇到困難就退縮。
只是因為老師一直對我的鼓勵與幫助，才使我勇于挑戰(zhàn)自己，變得越來越自信，感謝老師的用心良苦！
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