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致母校作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的致母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致母校作文1
親愛的母校:
您好!
每當(dāng)想起您和敬愛的教師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,教師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來(lái),您一直陪伴著我度過的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國(guó)家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己!
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的`想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍,盡情到歡呼……
你的孩子:xx
致母校作文2
親愛的母校:
再過幾個(gè)月,我們就要離開您,就要踏上新的征程,告別生活了六年的您了。我心中有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得,可學(xué)習(xí)生活的路天天向上,我們只能不停地往前走。
此時(shí)才覺得,我是多么留戀您、我的教師、我的同學(xué)。六年,人生中又有幾個(gè)六年呢?過去的一幕幕,就像一段段電影從眼前閃過,我的.心也似開了個(gè)油鋪。
還記得去年期末考試的時(shí)候,六年級(jí)的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲,F(xiàn)在,輪到我們快畢業(yè)了,六年五彩繽紛的小學(xué)生活結(jié)束了,此時(shí)此刻,我感覺無(wú)比難過。
轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園,也即將離我們遠(yuǎn)去。記得幾個(gè)月前,我們頂著炎炎烈日,為送兵做著準(zhǔn)備,大家辛辛苦苦地背譜子、排隊(duì)形。烈日曬黑了我們的皮膚,雨水沖走了我們的汗水。經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,我們成功了。
過幾天,我們就要舉辦藝術(shù)節(jié)了,大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。
再見了!再見了,教師同學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)想念您們!
祝您:
步步高升!
你的孩子:xx
致母校作文3
春來(lái)秋去,花開花落,親愛的母校,你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過了多少個(gè)春天,你聆聽了鈴鐺般響亮的歌喉,多少學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹為你展開歌喉,一遍又一遍的唱著校歌,有多少人在這里度過多少個(gè)童年,今年的夏天9月也就是離別您的時(shí)候,一年級(jí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的依依不舍,從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時(shí)光……
啊,我敬愛的母校,因?yàn)橛心悖庞薪裉斓奈覀,才有今天的這群孩子,六年的'精心栽培,已經(jīng)當(dāng)年的那個(gè)毛頭小孩成長(zhǎng)為了獨(dú)立自我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,到今天才發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候哭著、鬧著也不愿意來(lái)的學(xué)校在自己心里扎根了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的不舍,才懂得珍惜,只是剩下半年不到的時(shí)間,讓我用這僅剩的時(shí)間陪伴你吧,母校!從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的喜悅、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、熟悉的一切,在不確定的未來(lái)中,恐怕很難在聽見了吧?
曾經(jīng)我多想離開這牢籠,像只渴望自由的鳥兒,現(xiàn)在我多想時(shí)間再慢一點(diǎn)在慢一點(diǎn),像渴望懷抱的幼崽……
致親切不失嚴(yán)厲的老師,
致陪我一起長(zhǎng)大的母校,
致未來(lái)的每個(gè)自己。
致母校作文4
現(xiàn)在是四月份,正是百花開放的美好季節(jié)。只見那鳥叫蟲鳴,鳥語(yǔ)花香。但是就是在這個(gè)神圣的季節(jié),有一群曾經(jīng)一起“瘋過”,一起打鬧過的人即將要離開母校去自己渴望的天空翱翔。
這六年來(lái),我們一起經(jīng)歷過多少挫折,困難;一起哭過,也一起笑過。但是我們沒有一個(gè)人禁得起時(shí)間的考驗(yàn),最終我們還是被考散了。之前,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)下課都樂呵呵的',那個(gè)時(shí)候,我們認(rèn)為還要很長(zhǎng)時(shí)間才到六年級(jí),但是到了六年級(jí)卻又想再回到一年級(jí)。最近我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都變了,變得沉默的,變得抑郁了。下了課也只是呆呆地看著的小朋友玩游戲,似乎對(duì)這個(gè)學(xué)校仍依依不舍。我們的壓力非常大,因?yàn)槲覀兪橇昙?jí),正處于一個(gè)特殊的階段,我們也要比以往更加努力。可……
如果到了畢業(yè)的那天,我會(huì)看一看我的教室,撫摸那有很多刻痕的桌子,再聽聽那瑯瑯書聲。不知道,以后,我們是否還會(huì)相見。
致母校作文5
親愛的城東小學(xué):
母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校,他曾經(jīng)陪我們度過了小學(xué)6年的`生活,在我2年級(jí)來(lái)到這學(xué)校時(shí),這里剛建好。
但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí),讓我感受到這里的美,原來(lái)在我想象中,應(yīng)該與其它學(xué)校差不多,可當(dāng)我看到時(shí),在我想象中添加了許多風(fēng)景線。到了母校之后,曾經(jīng)開展過很多活動(dòng),其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農(nóng)場(chǎng)。
那時(shí),我們聽到這個(gè)消息后,都特別興奮,大家把菜分好以后,第一件事不是種菜,而是施肥,等做完這些工程后才開始種菜,在小飛魚報(bào)告廳中,我們也聽了很多種菜的學(xué)問,便什么也沒想,把他們一株一株的種下去,在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開母校了,我會(huì)記著母校的教師曾給我的培育,記著在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記著給我成長(zhǎng)與快樂的學(xué)!菛|小學(xué)。
你的孩子:xx
致母校作文6
春來(lái)秋去,花開花落,親愛的母校,你陪伴了幾屆學(xué)生攜手過了多少個(gè)春天,你聆聽了鈴鐺般響亮的歌喉,多少學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹為你展開歌喉,一遍又一遍的唱著校歌,有多少人在這里度過多少個(gè)童年,今年的夏天9月也就是離別您的時(shí)候,一年級(jí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的.依依不舍,從前只要畢業(yè)了就解放的念頭到現(xiàn)在的珍惜時(shí)光……
啊,我敬愛的母校,因?yàn)橛心,才有今天的我們,才有今天的這群孩子,六年的精心栽培,已經(jīng)當(dāng)年的那個(gè)毛頭小孩成長(zhǎng)為了獨(dú)立自我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,到今天才發(fā)作文現(xiàn)自己小時(shí)候哭著、鬧著也不愿意來(lái)的學(xué)校在自己心里扎根了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的不舍,才懂得珍惜,只是剩下半年不到的時(shí)間,讓我用這僅剩的時(shí)間陪伴你吧,母校!從前哀怨連天、抗拒的聲音、考試后的喜悅、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、熟悉的一切,在不確定的未來(lái)中,恐怕很難在聽見了吧?
曾經(jīng)我多想離開這牢籠,像只渴望自由的鳥兒,現(xiàn)在我多想時(shí)間再慢一點(diǎn)在慢一點(diǎn),像渴望懷抱的幼崽……
致親切不失嚴(yán)厲的老師,致陪我一起長(zhǎng)大的母校,致未來(lái)的每個(gè)自己。
致母校作文7
今天我回到了母校,入眼的是一棵大柳樹,可是曾經(jīng)在樹下嬉戲的人卻不在了。我坐在樹下,看著那一張張從校園走出的稚嫩的笑臉,仿佛就是我們的昨天?上ё蛱靺s不會(huì)重現(xiàn)了?刺焐系腵繁星,還記錄著我們天真的話語(yǔ),可是一起仰望星空的人呢?如今重回母校已是滿目凄涼。聽著那單調(diào)的電鈴,如今卻是這樣的懷念?晌覀,成熟已經(jīng)代替了稚氣的臉。
可還記得一起走過的路,可還記得一起犯過的錯(cuò),可還記得一起唱過的歌,可還記得一起感受過的喜怒哀樂。流轉(zhuǎn)的時(shí)光,照一臉蒼涼,已不及遺忘。昔日天真已不再,只留人在凄風(fēng)中顫栗。誰(shuí)又來(lái)重復(fù)昔日的昔時(shí)往事。涼風(fēng)起,我拉了拉衣角,嘆了口氣。時(shí)間竟如此快,還在一起讀書的同學(xué)仿佛就在昨日。今天卻只留下了回憶。就讓這美好,天真,爛漫的童年回憶,隨著清風(fēng)消逝吧。————致我已逝去的童年。
致母校作文8
親愛的母校:
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的中專生活,真有點(diǎn)懷念。在我的中專生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。
有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑?煲x開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的教師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@二年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的.回憶。
二年了,這么快一切就結(jié)束了,我的心中有些不舍:不舍與教師的師生情,不舍與同學(xué)的友情,更不舍與母校的離別之情。中專生活的結(jié)束,使我結(jié)束了我的班長(zhǎng)生涯,說起班長(zhǎng),我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間,我們?cè)谝黄鸲冗^了太多太多,經(jīng)歷了太多太多,我相信以后雖然不在一個(gè)班了,但是12班同學(xué)的心會(huì)連在一起,會(huì)記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你的孩子:xx
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