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收獲知識作文

時間:2024-11-01 17:05:32 煒玲 作文網(wǎng) 我要投稿

收獲知識作文(精選27篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的收獲知識作文,歡迎閱讀與收藏。

收獲知識作文(精選27篇)

  收獲知識作文 1

  聽說金魚睡覺的時候是睜著眼睡的,真的是這樣嗎?耳聽為虛,眼見為實。我決定親自觀察一下。

  于是,我叫媽媽給我買了一條金魚,然后又找來魚缸,最后倒上水。金魚開始在浴缸里快活地游來游去?墒俏覜]心情欣賞金魚漂亮的.泳姿,一心盼著天趕快黑下來,盼著金魚趕快睡覺。魚到底會不會睜著眼睡覺呢?我心里一直在想這個問題。

  終于天黑了,我仔細(xì)觀察這金魚的一舉一動?墒墙痿~還是很活躍,急得我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到晚上9:49分的時候,我發(fā)現(xiàn)魚不再游來游去了,一副很安靜的樣子。我知道它睡覺了,于是我輕手輕腳趴在魚缸前,仔細(xì)看著金魚的眼睛。呀,金魚果然是睜著眼的。

  可是為什么金魚睡覺的時候會睜著眼睛呢?我查閱了《十萬個為什么》,終于找到了答案.原來魚沒有眼瞼,所以金魚的眼睛即使在睡覺的時候也無法把眼睛閉上。

  今天我親眼看見了金魚睡覺的樣子,還收獲了新知識。我很高興。

  收獲知識作文 2

  一個陽光明媚晴朗的好天氣,媽媽帶著我去公園里玩。公園里的花真漂亮,各有各的形狀和顏色,看看那一朵很美,看看這一朵也很美。

  這些花真漂亮,有桃花,有迎春花,還有金燦燦的油菜花。還有一些說也說不出來,見也沒見過的花,我問媽媽:那朵花是什么花呢?他看上去真漂亮。媽媽聽了我的話,看了看那朵花,就回答我說:那朵花是杏花,聞起來有一股淡淡的清香,它還會結(jié)出杏子呢!我聽了媽媽的'話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  然后走著走著,我又發(fā)現(xiàn)了幾朵不認(rèn)識的花,我又問媽媽:媽媽那朵花又是什么花呢?她好漂亮呀!媽媽聽了我的話,又看了看我說的那朵花,就回答我說:那朵花是梨花,他在三月份的時候開花等到時候也會結(jié)出梨子。我又聽了媽媽的話想:我也好想知道梨子和杏子呀!媽媽似乎看出了我的心思說:到時候梨子和杏子成熟了,我?guī)闳ムl(xiāng)下吃最新鮮的梨和杏子吧!

  我聽了媽媽的話高興得跳了起來!但讓我跳了起來的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子,是因為我今天又學(xué)會了一種知識,那個知識是花的知識。我非常開心!

  收獲知識作文 3

  10月9日康外實中六年級全體同學(xué)在階梯教室舉行了學(xué)生活動日。在這天,學(xué)校分別舉辦了“規(guī)范漢字書寫大賽”、“我是算王”、“spelling bee”。

  這些有趣的活動,同學(xué)們在比賽時個個神采奕奕 氣宇軒昂。其中最受歡迎的莫過于“規(guī)范漢字書寫大賽了。

  當(dāng)政教處主任王娜娜老師逐一介紹本次活動的裁判和家委會代表后開始了本次活動的第一個內(nèi)容“漢字規(guī)范書寫大賽”。每班每一輪各派一名同學(xué)參賽,而坐在座位上的同學(xué)則默默的為參賽選手加油。同學(xué)們個個自信滿滿的走到黑板前,等待老師的題目。有的同學(xué)因為不小心寫了錯別字錯失了一分,慘遭淘汰,只能遺憾的坐到淘汰席。班里的同學(xué)也毫不氣餒,更加小心規(guī)范的寫出答案。有的同學(xué)答對了題目,輕松的笑笑,坐到了班級的后面。班上的'同學(xué)都開心極,臉上洋溢著自豪的表情,坐的更加筆挺。有的同學(xué)遇到不懂的字并沒有輕易放棄,而是根據(jù)旁邊老師的提示寫出答案。雖然有時答錯了,但他們也進(jìn)行了嘗試,收獲了不輕易放棄的精神,可謂雖敗猶榮。

  在比賽時,遇到一些同學(xué)們平時容易錯的字,老師還會在一旁細(xì)心的教給同學(xué)們一些記住它們的好方法和口訣,使同學(xué)們印象更深刻。在老師教授方法時,同學(xué)們一個個認(rèn)真極了,絲毫不放過記住這些字的“秘訣”都豎起了耳朵,在教授后會意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨著時間的流逝,不知不覺比賽結(jié)束就了。同學(xué)們個個洋溢著自豪的笑容,輕輕地離開會場。在本次活動中,每一位同學(xué)都做到了認(rèn)真、守則、文明。收獲到的不僅是有關(guān)易錯字的方法和口訣,更是一種勇于嘗試、團(tuán)結(jié)一心的精神。

  收獲知識作文 4

  這一學(xué)期很快就要過去了,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,尤其在知識方面,現(xiàn)在就拿知識來和大家談一談吧!

  知識,我收獲最多的是學(xué)習(xí)知識,并把這些知識運(yùn)用到了生活當(dāng)中。有一次我教妹妹學(xué)拼音,她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀,我教給她“塞”字有三種讀法,并教會了她這是個多音字。妹妹高興極了,說她跟我學(xué)會了不少,還要謝謝我呢!頓時,我的心里比吃了蜜還要甜,至今也難忘。

  知識,給我益處的是語文課本里的人生知識。例如《扁鵲治病》,教會了我:遇到一些對我們有影響的小事,要防微杜漸,及時發(fā)現(xiàn),及時處理;《紀(jì)昌學(xué)射》教會了我做任何事情都要把基本功練扎實,并且堅持才能走向成功的.道理。真可謂是“小故事,大道理”呀!“書讀百遍,其義自見”,只要多讀書,書中的意境、思想、道理就會慢慢浮現(xiàn)在眼前,更容易明白書中的蘊(yùn)意了,并且記憶猶新,不會忘記。

  知識,讓我懂得了很多道理;知識,讓我的生活不再平淡乏味,反而多姿多彩;知識,是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙;知識,更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富!

  收獲知識作文 5

  前幾天,我媽媽帶我去買書,買了許多書后,我忽然看見一本《三國故事》,我興高采烈地把這本書放到了袋子里,準(zhǔn)備回家仔細(xì)看看。

  回到家,我二話沒說,飛快地把《三國故事》給拿出來了。我看了看目錄,第一章是黃巾起義、第二章是子全父義,第三章是登城先入、第四章是……我看了看第一章,主要講的是黃巾軍是怎樣成立的、黃巾軍的領(lǐng)導(dǎo)是誰和黃巾軍是為什么以前打過那么多勝仗而這次卻被永遠(yuǎn)地消滅了。

  沒過幾天這本書我就已經(jīng)大約看了半本了,關(guān)于三國的知識我也了解了許多,一有關(guān)于三國的題呀,作文呀,我都對答如流,最近爸爸也覺得奇怪,就把我叫了過來,問:“你最近怎么回事,三國方面有了很大的'進(jìn)步?”“我只不過是把那本《三國故事》上的重點(diǎn)知識記下來罷了,活學(xué)活用嘛!蔽也缓靡馑嫉卣f。

  一本小小的課外書,卻給我?guī)砹素S富的知識和巨大歡樂。

  收獲知識作文 6

  我升五年級了,學(xué)校組織了一次分班活動,把我們所有的同學(xué)都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個新的團(tuán)體。

  這一天我被分到五年級(二)班,重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué),新學(xué)期新老師新同學(xué),可謂三新全面的展開在我們面前。

  這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經(jīng)驗豐富的老師,還是十佳教師呢!

  很幸運(yùn),靳林老師確實名不虛傳,每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時更要自強(qiáng)不息,不忘國恥,好好學(xué)習(xí)長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。

  是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會我一定要禮貌待人,是老師讓我們收獲了無限的知識。

  還記得我們馬赫說那個就要期末考試了,靳老師累的.嗓子都沙啞了,可是卻依然為我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學(xué)們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認(rèn)真復(fù)習(xí)!崩蠋焻s說:“不,就要考試了,我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中!边@句話回想起來,一直都讓那個我感動不已,我們真為有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而驕傲自豪。

  這一學(xué)期下來,我對責(zé)任著兩個字有著深刻的理解,每個人都有自己的責(zé)任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時,知識的逐漸增長液開闊了眼界,同學(xué)們,你說這樣的收獲是不是很喜人?

  收獲知識作文 7

  最近,媽媽的好朋友劉老師在微信上創(chuàng)辦了“智信心理微課堂”,每晚八點(diǎn),由家長在群里分享育兒經(jīng)驗,幫助家長解決困惑。

  這周六輪到媽媽講課了。從早上開始,媽媽就在斟酌分享什么好,還邀請我加入思考。微課……分享什么好呢?就分享多數(shù)家長的困惑——是否要上課外班。我把想法告訴了媽媽。媽媽贊同了我的觀點(diǎn):“好主意!要不今天的微課就由你來分享吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  快八點(diǎn)了,看著墻上的鐘表,我忽然很緊張。講不好咋辦?先講什么呢?我正在猶豫,媽媽提醒我:“開講吧!”

  我深深吸了口氣:“加油,我最棒!”

  “大家好,我是一個面臨小升初的六年級學(xué)生。和你們的孩子一樣,我每天在學(xué)校要完成各種各樣老師布置的作業(yè),尤其是復(fù)習(xí)階段,語數(shù)英三門學(xué)科連番轟炸,讓同學(xué)們喘不上氣來。就這樣,做家長的依然不放過我們,生怕我們學(xué)得少,還在課外給我們報各種類別的補(bǔ)習(xí)班,不去上還不行,真是苦不堪言啊!”講完這段,我瞟了一眼群里,已經(jīng)有人產(chǎn)生了疑問:“怎么今天講課的是個孩子?水平怎么樣?”看到這兒,我心里咯噔一下——不相信?往下聽唄!

  “原來有一個同學(xué)……”緊接著,我列舉了我身邊一個學(xué)霸的故事,用事實告訴家長們:其實上眾多的'補(bǔ)習(xí)班并不一定能提高孩子的學(xué)習(xí)水平,有時頻繁的補(bǔ)習(xí),反而給同學(xué)們帶來更大的壓力,起副作用呢!只要平時用心,照樣能取得好成績!這時群里已經(jīng)有人開始評價:“小姑娘講得不錯哦!“我心中一陣竊喜。

  隨后,我越講越自信,越講越自如,順利完成了這次微課挑戰(zhàn)。

  再看看群里,鮮花、掌聲源源不斷,好評如潮!扒迦卑⒁淘u價:“第一次聽孩子講微課,真新鮮。而且能這么簡潔明了,讓人一聽就懂,也給了我很大幫助。”看到這兒,我開心地笑了,心里充滿無限自豪。

  這次分享,于我,于大家,都是收獲。

  分享,有人分享華服,有人分享美食,而我,分享知識,收獲成長。

  收獲知識作文 8

  國慶節(jié)那天,我和媽媽一起參觀了南陽科技館,在那里我度過了難忘的一天。

  一路上,風(fēng)景很美,寬闊的公路兩旁綠樹成蔭。坐了一個小時左右的車,我們終于到達(dá)了南陽科技館。眼前是一幢白色的六層大樓,正面有“南陽科技館”幾個金色的大字,在陽光的照耀下熠熠生輝。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是一架巨大的白色鋼琴,聽說這架鋼琴能自動彈奏樂曲,可遺憾的是我這次沒能親眼看見這架鋼琴表演。然后我們?nèi)チ藘和茖W(xué)室,里面有許多好玩的:虛擬滑雪、傾斜小屋、小屋變色…… 最好玩的要數(shù)傾斜小屋和時光隧道了。我進(jìn)了傾斜小屋,朝斜的那一面沖了過去,可惜又被氣流推了回去,我差一點(diǎn)撞在杠子上。出來的時候,我感覺頭暈?zāi)垦。再說說時光隧道吧!我進(jìn)去之后,里面是黑紅色的背景,還有許多類似流星體的東西在轉(zhuǎn)圈,讓人有一種置身銀河身臨其境的感覺,真是妙不可言!

  接著我們來到了二樓,這里最好玩的`就是鏡子迷宮了。我進(jìn)入鏡子迷宮后,頓時感到天旋地轉(zhuǎn),哪兒是真的通道,哪兒是鏡子中的通道,讓你真假難辨,時不時地撞到鏡子,繞了好一會兒才找到出口。我又玩了幾次,終于摸索出順利走出迷宮的奧秘。

  最后我們來到了三樓的展廳,在這里,我看到了機(jī)器人解魔方,我想考驗一下他,就把一個魔方轉(zhuǎn)動了好多次遞給他,他先用“眼睛”進(jìn)行掃描,然后一只“手”拿著魔方,另一只“手”轉(zhuǎn)動魔方,一眨眼的功夫,他便把魔方恢復(fù)了,真神奇!

  今天參觀科技館,我看到了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,收獲了許多科學(xué)知識,這真是難忘的一天!

  收獲知識作文 9

  成長的快樂在校園里,每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快樂成長著,在課堂上,我們爭著,搶著回答老師的問題,增長著知識,我在孜孜不倦中成長,在家庭生活中,偶爾會幫媽媽做家務(wù),還會做點(diǎn)簡單吃的,爸爸媽媽愛著我們,我們在無憂無慮中成長。

  成長的快樂在奉獻(xiàn)之中,幫助她人收獲感動和快樂。我在生活中,老師和媽媽經(jīng)常教育我們,要做到尊老愛幼幫助需要幫助的人,做點(diǎn)力所能及的事情,比如:在學(xué)校看到地上有紙片,或者是其它垃圾,我都會順手撿起來扔到垃圾桶里。每次過馬路時,遇見行動不便的老人時,我會幫助她們過馬路。

  在學(xué)校的'這三年,我收獲了很多知識,交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長都有收獲,不斷的成長,不斷的收獲,我收獲到了堅強(qiáng),勇敢,自立,懂事,勤勞,

  成長的過程是辛苦的,收獲的卻很多,生活教會了我們許多,慢慢前途,還有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,或許歡笑,或許失敗,或許風(fēng)雨

  一路成長,一路收獲,我成長了,也收獲了。

  收獲知識作文 10

  10月1日下午,爸爸媽媽說帶我去鳥巢,要去看一個慶周年的表演活動。聽說有龍馬表演,我激動地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗,河水清澈見底,花草樹木生機(jī)勃勃,種類也很多,真讓人目不暇接。

  到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不見!突然,我看見一條小縫,就要往前沖。這時有一位好心的阿姨說,前面有許多孩子,你也過去吧。我鉆了進(jìn)去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時出乎意料,爸爸竟然舍得把手機(jī)給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來,拿著手機(jī)咔咔的拍了好幾張照片。又過了好長時間,這個今天我夢寐以求的演出終于開始了。先只見一些迷霧彌散開來,接著發(fā)出的聲音震耳欲聾,龍馬開始動了。他那脖子,一會兒變長,一會兒變短。緊跟著,旁邊的'蜘蛛也搖動起來,八條長長的爪子一會兒向前伸,一會兒向后縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因為他的脖子一伸足有一米高,我發(fā)現(xiàn)讓這個機(jī)器動的是下面的小車子。

  我一邊觀看,一邊聽著解說,我了解到龍馬是一只身高有幾米,重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一只高大約5.5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的機(jī)械蜘蛛,為操作兩個龐然大物,每只巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個演出團(tuán)隊大約幾十人吧,龍馬大型機(jī)械裝置是取自于中國成語,龍馬精神的神獸,龍馬運(yùn)用了中國文化元素,根據(jù)中國古代傳說故事的演繹創(chuàng)作而來。這樣大型的演出真不容易呀!

  今天看演出,我不僅飽了眼福,還收獲了許多中國文化的歷史知識,真是不虛此行!

  收獲知識作文 11

  離開學(xué)還有幾天的時候,我和媽媽、妹妹一起回姥姥家,去看望姥姥,也順便住幾天。

  坐在大巴車上,等待這漫長的兩個小時,終于到姥姥家啦!我下車就跑,一邊跑一邊喊:“姥姥、姥姥我們回來啦!”快到門口時,我隱隱約約地聽到小舅媽的聲音,“你快點(diǎn)去看看,好像是她倆回來了!蔽液捅斫悴铧c(diǎn)撞頭,她出門迎接我們,而我是慌著回家,就這樣,我們倆個撞在了一起。

  到了下午涼快的時候,媽媽領(lǐng)著我們幾個一起去田邊玩耍,在路上走著走,妹妹突然說:“媽媽,咱們?nèi)ツ沁叺?草坪上玩吧!”妹妹的話音剛落,表姐和表弟大笑起來,他倆異口同聲的問:“你說那是什么?”妹妹說:“草坪!”“你是真傻還是裝傻啊,那是花生地,可不是你們城里的草坪!泵妹糜X得十分尷尬,還有點(diǎn)害羞,媽媽說:“你倆別笑話她了,因為她們沒有見過農(nóng)田里的東西。”也是啊,我們從小生活在城市里生活,對農(nóng)田的植物基本上一概不知。

  我們又來到一片綠油油地方,我說:“媽媽,這個是荊芥嗎?”話音剛落,那倆討厭的姐弟倆又開始嘲笑起來了,他倆哈哈哈大笑,說:“那是芝麻啊。”媽媽怕我和妹妹傷心,然后就說:“你們倆呀別再笑她倆了,她倆呀,就像“銀環(huán)”第一次下鄉(xiāng)一樣,哪見過這些東西呀!”媽媽的話音剛落,我就問:“媽媽,銀環(huán)是誰呀?”媽媽說:“銀環(huán)是豫劇《朝陽溝》里的人物!”媽媽又對我說:“你走近點(diǎn)仔細(xì)觀察一下,看看荊芥和芝麻有什么不一樣。”哦!我又仔細(xì)看了看,果然有點(diǎn)不太一樣,猛一看非常相似,但是它們的葉子有些不同,荊芥的葉子看起來細(xì)膩發(fā)亮,是翠綠色,芝麻的葉子看起來粗糙,而且是暗綠色。就這樣,媽媽又領(lǐng)著我們一起認(rèn)了很多的農(nóng)作物:花生、玉米、大豆、高粱、谷子……

  就這樣一下午在田邊鬧了不少笑話,但是這讓我長了不少見識,真是一個收獲了很多的下午。

  收獲知識作文 12

  有耕耘,才會有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧!

  那一次,我正在看書,忽然媽媽叫我:“馮祖琪!快過來,我教你一個小知識,非常有趣!”我聽見以后,心里想:媽媽可以教我什么呀?我?guī)е鴿M肚子的疑問向媽媽走去。到了她跟前,就見桌子上放著杯子、鐵絲、打火機(jī)和成滿了水的盆子,媽媽又指著杯子說:“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半,你信嗎?”我搖搖頭,媽媽說:“我來教你吧,你看好。”只見媽媽把鐵絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈,再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲,鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,媽媽問:“你知道我下面要干什么嗎?”我撓撓頭皮,又搖搖頭。媽媽把玻璃杯放進(jìn)了裝滿冷水的.盆子里,杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半,我驚訝極了,媽媽問:“什么原理你應(yīng)該知道吧?”我說:“這是熱脹冷縮的原理!”媽媽笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我今天真高興呀,因為我通過實踐,學(xué)到了科學(xué)知識!并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂和樂趣!

  收獲知識作文 13

  以前,我總是不怎么愛看書,媽媽給我買的書,我總是丟到一旁,尤其是一二年級,我常常這樣做。要不我的書怎么個個都是很新。

  后來,媽媽看到我這樣很不高興。于是,媽媽對我說:“你這樣怎么行呢?要多看些書!薄爸懒!蔽覄倨錈┑鼗卮鸬。

  但是,后來我想了想:媽媽說的也并不是沒有道理!于是,我拿了一本書,坐在沙發(fā)上看,看了一會兒,我覺得挺有意思的,我就想:真是不看不知道,一看嚇一跳啊!看著看著,我越來越覺得有意思了,忘記了時間,簡直到了“忘我”的`境界。

  媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,后來媽媽拍了我一下,我才從書的海洋里回過神來。

  從那以后,我越來越喜歡讀書了。我家里的每一本書我全都讀過了,懂得的知識也越來越多。

  有一天,我和同學(xué)玩智力題搶答,我搶到了4道題,答對了3道,我以絕對的優(yōu)勢獲勝了。他們都羨慕地問我:“你怎么懂那么多啊?”我說:“這都是多讀書的好處!”

  讀書能給我?guī)碇R,所以我更愛讀書了。

  收獲知識作文 14

  我從幼兒園到三年級,目前上了六年學(xué),學(xué)會了許許多多的知識。

  我在幼兒園的時候,我學(xué)會了一到十的數(shù)字和簡單的背誦古詩。

  我在一年級的時候,數(shù)學(xué)學(xué)會了一到四十的加法和減法,又用一到四十塊錢的'加減法去解決問題。語文我們又學(xué)會背了難一點(diǎn)的古詩,還認(rèn)識了拼音和簡單的字,學(xué)會最多的就是我會寫字了,“寫字”聽起來簡單,真的寫好字可難了。在二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘法和除法,老師還讓我們把乘法口訣會背,才能做題,不會背就不會做題。語文我們又背了日積月累和古詩加詩意。

  我在三年級學(xué)習(xí)的東西比一年級東西難一百倍,所以三年級的知識又更難了,還又多了一項英語。三年級的數(shù)學(xué)又學(xué)習(xí)了小數(shù)點(diǎn)、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)和背誦古文,英語要背單詞,單詞特別難背,我還知道中國的知識有很多很多……都要學(xué)會。

  “知識”量聽起來很簡單,可是學(xué)完需要一輩子。古人曾經(jīng)留下一句話,“活到老學(xué)到老”。知識永遠(yuǎn)都是學(xué)不完的,我現(xiàn)在還小,三年級的知識我就感覺到可難了。以后我要努力學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)我們中國前輩為我們留下的知識。

  收獲知識作文 15

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!钡拇_,書籍是我們的好朋友,它帶給我們無窮的知識,無盡的收獲。于是,為了增加課外書籍的閱讀量,媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》,這本書教給我許多人生道理,其中“拔苗助長”尤其讓我印象深刻。

  故事講到,有一個農(nóng)夫為了讓他的禾苗快快長高,不惜把他的禾苗全都往上拔一截,可是禾苗全都枯死了。這個故事告訴了我們,做事情光有好的愿望是不夠的,急于求成更沒有用,有時反而會把事情弄得更糟。所以,要做好一件事,不僅需要有信心、有熱情,更重要的是用科學(xué)的`方法來做,一步步踏踏實實,不能蠻干,更不能投機(jī)取巧。

  于是,我想到了我們的學(xué)習(xí),也不能急于求成。特別是語文,必須是靠多看課外書籍,累積更多的詞匯量,這可不是一天就能做到的。數(shù)學(xué)的計算也是同樣的道理,每天堅持練習(xí)計算非常關(guān)鍵,因為老師說過,計算是數(shù)學(xué)里最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的,也是需要日積月累才能做到更好。

  生活中處處有語文,沒有“語文”你根本不能和大家正常交流,說出的每句話都會成為笑話。語文是人們溝通的橋梁,在人生求學(xué)的知識海洋里,語文就是一個安靜的港灣,它會讓你感到無盡的韻味與遐想,所以必須依靠大量的閱讀來累積更多的語文知識。在我們生活的周圍還存在著很多的數(shù)學(xué)知識,這些知識貫穿于生活方方面面,現(xiàn)實生活中數(shù)學(xué)游戲有很多,比如一個小朋友在玩數(shù)學(xué)填框游戲,就連小品作品中也有很多這樣的數(shù)學(xué)游戲。比如“樹上七個猴,地上一個猴,一共幾個猴。”等等生活中的例子還有很多很多,就是這些有趣的數(shù)學(xué),才構(gòu)成了我們生活中五彩繽紛的畫卷。

  我愛閱讀!我愛書籍!它是我的良師益友,助我收獲了這么多知識,變得越來越棒!我想在未來的道路中,書一定能幫我收獲更多意想不到的精彩!它有提醒了我,在學(xué)習(xí)上沒有捷徑,沒有一步登天,只有腳踏實地、慢慢成就、才能取得最后的成功!

  收獲知識作文 16

  暑假的一天,我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。

  一進(jìn)入了世博園區(qū)內(nèi),就是一座座造型別致的場館。最大的還是中國館,因為這些場館門口都排起了長長的隊伍,所以我們就來到了加拿大館。走進(jìn)加拿大館,就像進(jìn)入了一個自行車的王國,這也體現(xiàn)了加拿大人的環(huán)保精神。我也迫不及待地騎上了自行車,去感受加拿大人的自由生活。當(dāng)騎上自行車時,感覺就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建筑物都會出現(xiàn)在你眼前。在旁邊的一個大屏幕上,展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進(jìn)了加拿大的超市,和他們一起購物、生活。

  參觀完加拿大館,我們又向美國館出發(fā)了。美國館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。接下來,一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放著美國人民的熱情問候。我們在美國館觀看了一場電影,電影發(fā)揮了美國的創(chuàng)新科技優(yōu)勢,展示著美國特有的`文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗之中。

  離開美國館,我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國館,法國館的門口展示著兩瓶酒,法國的葡萄酒世界聞名,法國巴黎又被稱為“浪漫之都”,走進(jìn)館內(nèi),無論是地鐵、機(jī)器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……

  2010上海世博會,讓我收獲了知識!

  收獲知識作文 17

  今年春天,媽媽公司組織了親子植物知識拓展活動,大家統(tǒng)一來到集合地點(diǎn)奧林匹克森林公園,大家都在充滿著好奇心,而期待的活動中我收獲了快樂,更收獲了知識。

  早上,我們早早來到公園集合,我們剩下的時間要跟隨著老師,我緊緊跟著老師的步伐,寸步不離,我們來到一個空曠的廣場,我們停了下來,老師帶我們做了一個有趣的游戲,老師讓我們在三分鐘內(nèi)在附近分別找到三種不同類型的葉子,誰先找到就給誰一個小禮物。只聽老師一聲令下:“開始!”我飛快的跑了出去,認(rèn)真仔細(xì)地找著,不一會兒三種類型的葉子我全找到了,我跑去交給老師,老師給我們講了葉子的名稱,還讓我們把葉子畫了出來。在這兒,我知道了不少樹葉的名稱。

  隨后,我們來到了開滿白色、紫色丁香花的地方,老師告訴我們這種叫暴馬丁香,它是落葉小喬木或大喬木,高4——10米,可達(dá)15米,樹皮紫灰褐色具細(xì)裂紋。它全身都是寶,樹皮、樹干及枝條,都是藥材,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到丁香花的時候,并能想到它的許多用途了。

  后來,老師給我們講了各種松樹的區(qū)別,比如白皮松和常見的'油松的區(qū)別就是白皮松是三個針,油松是兩個針,以后我看松樹的針就可以分辨出來了。還有柏樹,側(cè)柏葉子是扁的,圓柏的葉子不扎手,老師還給我們介紹了其它很多的植物,我聽的是那么認(rèn)真,恐怕一句沒聽見落下。

  這次認(rèn)識植物活動,使我增長了知識,開拓了祝野,真希望以后還參加這樣的活動,讓我收獲了更多的知識!

  收獲知識作文 18

  秋天是收獲的季節(jié),我就收獲了知識,下面我就來講講這個有趣的故事吧。

  我從小就喜愛科學(xué),于是爸爸給我買了一本《讓孩子著迷的一百五十種經(jīng)典科學(xué)游戲》?吹綍荫R上把書奪到了手里,隨便一翻,就翻到了“易拉罐散步”這一頁,我一下子滿肚子的問號,心里奇怪地想:“易拉罐怎么可能會自己散步呢?莫非它長了腳不成?”我?guī)е@些疑問走進(jìn)了科學(xué)游戲,探索這些疑問。

  我迫不及待地把目光轉(zhuǎn)向書上的文字,上面要求:先準(zhǔn)備一個吹好的大氣球。我迅速找來一個焉了的`氣球,大吸一口氣,使勁往氣球里吹,氣球馬上比原來大了好幾倍!再用紙巾在氣球上反復(fù)摩擦,不一會兒,就發(fā)出了“嗞嗞嗞嗞”的聲音。然后,我捏著氣球吹氣口小心翼翼地靠近易拉罐,發(fā)現(xiàn)它開始慢慢地?fù)u晃起來,我心里期待地想:看來我要成功啦!準(zhǔn)備好驚喜吧!緊接著,它開始不由自主地“散起步”來,就像一位優(yōu)雅的嬌小姐呢!這下子我可被樂壞了,原來科學(xué)這么神奇,這么有趣呀!這是為什么呢?原來,是因為摩擦過的氣球會產(chǎn)生靜電,當(dāng)它接近物體時,靜電就會向那個方向推動它,所以才會發(fā)生這種有趣的現(xiàn)象。這個易拉罐之所以能像嬌小姐一樣散步,就是因為靜電的原理,才會走動。

  在收獲的季節(jié),我學(xué)到了靜電這個知識,你收獲了什么呢?

  收獲知識作文 19

  在二年級暑假的一天中,我和小朋友們在小區(qū)的湖邊玩耍。我一跑不小心把一只非常可愛的西瓜蟲踢到了水中,我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。

  只見,那只西瓜蟲把卷成一個圓球的身體舒展開來,等到降在水底,它就在水底的石頭上爬來爬去,似乎在想著如何又到水面上去。我很好奇,于是找來了一個透明的玻璃瓶,抓了幾只蟲放進(jìn)瓶子里。我猜想蟲子們肯定會被淹死,可是我看到的都是蟲子們安逸的舒展出四肢,在水中像一片落葉在空中自由的飄蕩。我連忙用手堵住瓶口,開一小條縫讓水流出來,蟲子就留在我的手上,我把它們放到地上,它們慢慢地爬回草坪上。我頓時驚訝不已,無話可說。

  通過這一次小小的實驗,我知道了這小小的`西瓜蟲竟可以在水中自由地呼吸和爬動,通過查閱了電腦上的資料,我知道了:西瓜蟲的腹部有很多的小足,最長的小足是西瓜蟲用來呼吸的,因為西瓜蟲的進(jìn)化,他的呼吸角的最頂端有一突起的東西,那個可以讓它在任何環(huán)境下吸收氧氣,它就可以在水中存活許久。

  這次的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺,讓我看到了我平常沒注意的大知識。讓我感受到,自然界中知識是隨處可見的,只有我們仔細(xì)地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識、懂得知識,我們才能學(xué)到別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。

  收獲知識作文 20

  冬天來了,又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙,真饞人!

  爸爸給我買了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢?”

  晚上,打開電視,里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。

  老師開講了:第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞,然后在山楂的中部橫割一刀,就看到山楂核了,用小刀輕輕一挑就出來了。第二步,將山楂按從小到大的順序串起來,然后開始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原來糖和水之間還有比例呀!看來做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以關(guān)火了!第三步,把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的.糖葫蘆就做好了!

  我央求媽媽到超市買來了山楂,迫不及待地想一試身手!

  按照老師的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力過猛,在挑核時把山楂弄成兩半了!到第三個的時候,才完整地把核取出來了!忙乎了十多分鐘,我才弄好了十個取了核的山楂!接著,我開始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了,金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中,真誘人。∥矣醚篮灤鹕介诺教撬,好像糖水少了點(diǎn)吔!我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻!不一會兒,我開始品嘗戰(zhàn)利品了!雖然沒有外面賣的好看,但吃到嘴里還是甜絲絲的,因為我收獲了知識!

  收獲知識作文 21

  過國慶節(jié)時,媽媽帶我去青銅器博物館參觀。

  寶雞青銅器博物館于1998年9月8日正式開館。博物館主體設(shè)計為“平臺五鼎”造型,建筑面積一萬平方米,內(nèi)分五層。整體建筑渾然一體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。已成為陜西文博旅線上一顆璀璨有明珠。

  青銅器是古代文物中的一個大門類,它包涵的內(nèi)容非常廣泛,大致可以分為青銅禮器、青銅兵器和青銅工具、農(nóng)具四大類。

  青銅禮器――是宗廟中和宮室中陳設(shè)的器物,使用于各種祭祀、宴饗和各種典禮儀式的場合,青銅禮器又包括飪食器、酒器、水器、樂器四個大的門類。

  青銅兵器――是商周時代軍隊作戰(zhàn)的重要裝備,鑄造數(shù)量非常大,雖然在戰(zhàn)爭中大量消耗,遺存至今的種類和數(shù)量還是很多,主要有戈、戟、矛、鉞、刀、劍、匕首、弩機(jī)等。

  青銅工具――青銅的使用首先是鑄造生產(chǎn)工具,青銅工具傳世和出土的數(shù)量都很多,由于在生產(chǎn)中廣泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、鑿、鋸等。

  青銅農(nóng)具――在商周時代的農(nóng)耕中,普遍使用青銅農(nóng)具,這已是一個確定的現(xiàn)象,青銅農(nóng)具目前發(fā)現(xiàn)較為稀少的原因是青銅珍貴,根據(jù)專世和出土的實物主要有耒、鏟、錛、鐮等。

  從青銅器博物館出來,我知道了古代人的'用具和我們現(xiàn)代人用的不一樣。它們沒有我們先進(jìn)。但它卻反映那個時代歷史的情況,件件物品凝聚著勞動人民的聰明才智,這次參觀—我收獲了知識。

  收獲知識作文 22

  上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便不自愿地陸續(xù)走進(jìn)了教室,慢吞吞地走到各自的座位上。此時,教室里一片喧嘩聲:嬉笑聲、吵鬧聲……正當(dāng)老師踏上講臺,那聲波卻還未停止。此時,又有幾位調(diào)皮的學(xué)生故意姍姍而來。

  在老師的一番教育話語中,教室里才稍微平靜些。于是,老師便開始上課……

  可是,總有些同學(xué)控制不住自己的言語、舉止,總情不自禁地三兩個同學(xué)交頭接耳地竊竊私語。不時地,又有幾個同學(xué)把一張張紙條從教室第一排傳到最后一排。于是,教室中間部的學(xué)生便成了傳遞員。

  在無可奈何的情況下,老師把這群與眾不同的學(xué)生隔離開,各自分布在一個角落。但是,他們始終會有各自的高招,進(jìn)行傳遞消息。

  時常,我會有這種念頭:如今的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度實在離譜,難怪總會有考不、上高中學(xué)校而整天無所事事而流落在外的青少年。這些人卻總抱怨著:讀書太辛苦了,總是學(xué)不會!然而,我個人卻認(rèn)為:他們并非學(xué)不會,而是根本就沒努力去學(xué)。而且在學(xué)習(xí)過程中,半途而廢,學(xué)習(xí)五天捕魚三天曬網(wǎng)。如此的學(xué)習(xí)態(tài)度,怎能取得好成績呢?

  在未來的知識世界里,我們必須用知識、用智慧去與社會上的`人才進(jìn)行競爭。或許,這是眾人皆知的事實,但是,沒有真正的動力促使他們?nèi)W(xué)習(xí),去努力,去奮斗!

  若是青少年無法正確意識到學(xué)習(xí)、知識的重要性,等到若干年甚至數(shù)十年后才醒悟:原來生活中離不開知識?赡腔蛟S也太遲了。正所謂”少壯不努力,老大徒傷悲”!

  收獲知識作文 23

  一學(xué)期結(jié)束了,通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我收獲了許許多多的知識,這些知識讓我的“倉庫”里的“大米”又多了一些,讓我變得更加充實了呢。

  在八個單元的學(xué)習(xí)中,古詩是我學(xué)習(xí)的“常客”。學(xué)習(xí)《稚子弄冰》,讓我體會到了“稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的快樂,學(xué)習(xí)《聞官軍收河南》,“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”,讓我感受到了詩人杜甫初聞收復(fù)薊北時悲喜交加的心情。

  除了古詩,我還在學(xué)習(xí)中認(rèn)識了許多的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,勇敢武藝高強(qiáng)的武松,機(jī)靈、爭強(qiáng)好勝的小嘎子……其中讓我印象最深刻的是諸葛亮,周瑜嫉妒諸葛亮的才能,就故意讓諸葛亮三天之內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮設(shè)計草船借箭,向曹軍借到了十萬支箭,讓周瑜心服口服,自嘆不如諸葛亮。

  學(xué)習(xí)第三單元《走進(jìn)漢字王國》,讓我明白了漢字的演變過程,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書,還向我們展示了歇后語,讓我們認(rèn)識到中國漢字文化的千奇百怪,激起了我們學(xué)習(xí)漢字的興趣。

  我還學(xué)習(xí)了文言文,《楊氏之子》中,“兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是天子家禽”。楊氏之子既反駁了孔君平,還不失禮貌。

  知識是學(xué)不完的.,但只要你有恒心,努力的去學(xué),就可以讓你把知識學(xué)好。后面還有很長很長的路要走,不能因為你現(xiàn)在的成績而感到沾沾自喜或沮喪,應(yīng)該要保持或提升成績,為將來做努力。

  這就是我這學(xué)期最大的收獲。

  收獲知識作文 24

  我收獲了知識這星期。小鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能,于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。我要好好研究研究。

  含羞草的莖桿特別細(xì),葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸小鴻的那盆含羞草時,含羞草的葉子就緊閉起來了,我想這盆含羞草應(yīng)該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個害羞的'小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒,含羞草可能以為我這個調(diào)皮蛋走開了,于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢?上網(wǎng)一查才知道,原來在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1—2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子?磥磉@個含羞草還真的比較好玩。后來周末在家時,我都天天去花園里看它,沒想到,一天晚上我去看它時,它居然已經(jīng)收起了葉子,難到它有預(yù)感我要來,可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事,原來在夜間由于不能進(jìn)行光合作用,它也會收起葉子,同時還會釋放有毒物質(zhì)。

  在日常生活中,只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關(guān)的知識。

  收獲知識作文 25

  當(dāng)鈴聲響起時,學(xué)生們不由自主地走進(jìn)教室,慢慢地回到座位上。這時,教室里有很多噪音、笑聲和噪音,就在老師踏上講臺的時候,聲波還沒有停止,幾個淘氣的學(xué)生故意來了。

  在老師的教育話語中,教室稍微平靜了一點(diǎn),于是老師開始上課,但一些學(xué)生無法控制自己的言行,他們不時情不自禁地相互耳語,幾個學(xué)生從教室的第一排到最后一排通過了筆記,結(jié)果在教室中間的學(xué)生成為了一個無奈的信使,老師把這群不同的學(xué)生分開,然后把他們分發(fā)到一個角落里。他們總是有自己的技巧來傳遞信息。

  我經(jīng)常有這樣一個想法:今天的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是太離譜了。難怪總有一些青少年考試不及格,上不了高中,整天無所事事。這些人總是抱怨閱讀太難,他們不能總是學(xué)習(xí)!然而,我個人認(rèn)為他們不知道如何學(xué)習(xí),但他們一點(diǎn)也不努力,在學(xué)習(xí)過程中,半途而廢,學(xué)習(xí)五天捕魚,三天曬網(wǎng),在未來的知識世界中,我們?nèi)绾我赃@樣的'學(xué)習(xí)態(tài)度取得好成績,我們必須用知識和智慧與社會上的人才競爭,這也許是眾所周知的事實,但他們沒有學(xué)習(xí)、努力和奮斗的真正動機(jī)!

  如果青少年不能正確認(rèn)識到學(xué)習(xí)和知識的重要性,他們要到幾年甚至幾十年后才會醒來:沒有知識他們無法生存,但正如俗話所說,可能已經(jīng)太晚了;如果年輕人不努力工作,老年人就會感到悲傷!

  收獲知識作文 26

  這星期,鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上,我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能。于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里,我要好好研究研究。

  含羞草的莖桿特別細(xì),葉子和菊花的花瓣一樣。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時,含羞草的葉子就緊閉起來了,我想這盆含羞草應(yīng)該具備一樣的功能吧。于是我用手輕輕地碰了它一下,它立刻就像一個害羞的小姑娘似的收起了它舒展的葉子。過了一會兒,含羞草可能以為我這個調(diào)皮蛋走開了,于是它又大方地張開了美麗的葉子。這究竟是怎么回事呢?上網(wǎng)一查才知道,原來在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的`現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。看來這個含羞草還真的比較好玩。后來周末在家時,我都天天去花園里看它,沒想到,一天晚上我去看它時,它居然已經(jīng)收起了葉子,難到它有預(yù)感我要來,可是我等了好久它都不理睬我。我一定要弄清楚這是怎么回事,原來在夜間由于不能進(jìn)行光合作用,它也會收起葉子,同時還會釋放有毒物質(zhì)。

  在日常生活中,只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)有趣的事并收獲有關(guān)的知識。

  收獲知識作文 27

  小時候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時,我皆會伸沒本人的一單支援之手,給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅強(qiáng),灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對待,然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書中我理解了擅良取剛強(qiáng)

  長大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲記》。意識了蟬的生涯習(xí)慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的'別號,共時也清楚了達(dá)爾文寫出昆蟲記的起因,是經(jīng)由視察,對生活中的事物入言細(xì)心的察看,對寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅定不移,有一次,我破志要天天寫一弛鋼筆字,可是一個禮拜還不到,我就有些松散了,每一個字都是在敷衍。媽媽教育我說:“妮妮,你不能就這樣廢棄,應(yīng)當(dāng)保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說這句話的甜心了。

  當(dāng)初讀了《愛的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛的學(xué)育告知了我什么是愛,要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人,要愛每一集體愛別人會讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

  讀書吧!書籍會讓你懂得很多知識;讀書吧!書籍會讓你知講干我的情理;讀書吧!書能夠讓你收成成長。書籍是己提高的階梯!

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