悲傷的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的悲傷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

悲傷的作文1

　　狂躁的北風(fēng)在躁動中隱隱的哀嚎，干涸在那奇幻中得到安慰。深深的傷在胸前裸露，那里還滴著鮮紅的血漿�？簥^的冰冷，冷冷的夜晚，在傷感中描繪著一幅煉獄的詩篇。頹廢的歌詠沒有了旋律，凄涼的在死神面前顯得那么的無辜。

　　頹然的淚下使天降狂風(fēng)暴雨，腳下的泥濘使自己不再有平坦可言。不在的安逸早已是宿命的腳步，不知的恐懼時時地在頭上盤旋。

　　我遙望著那死去的冰冷的歲月，為那逝去的一切送葬，用一滴滴悵惘的淚水，將那永遠(yuǎn)不會綠油的生命之樹澆灌，雖然我知道那只是徒勞。

　　仔細(xì)的聆聽，那不遠(yuǎn)的春的`雷霆，為這一切叩響了喪鐘。

　　疲憊的寒冷也會死亡，勞累的夜晚也會沉睡，只有死亡的腳步永無停止，除非生命的氣息永遠(yuǎn)的消亡。

　　我的靈魂在死亡的寒露中開始被凍僵，只是還有著一個沒有完全死去的皮囊還有著一絲氣息。

　　嘆息在憂患中開始冷卻，灰蒙開始有了它的領(lǐng)地，一切都在漫漫中走入那不可知。

悲傷的作文2

　　現(xiàn)在，有一件事是一直在我的腦子里流蕩的，每次想起來，我都會很悲傷。

　　記得那是發(fā)生在去年的暑假，在我的老家的事情。

　　事情其實是這樣的，那天，我和妹妹放了暑假，來到了老家“蒲城”來玩，爺爺給我們一人抓了一只兔子，我的是白的，她的是灰的。我的叫“小白”，她的叫“小灰”。我們每天都跟兔子玩，它們小巧玲瓏、活潑可愛、乖巧伶俐。它們還有一對水靈靈的小眼睛，目光炯炯有神。它們的鼻子很機(jī)靈，可以聞見好吃的在那里藏著！它們的嘴巴很小，但是可以吃很多很多的白菜。它們吃東西的時候，還咬過我的手，嘴巴動的`很快，轉(zhuǎn)眼間，他把白菜吃完了！真好玩！

　　但是，過了不久，奶奶要給兔子洗澡，我看見，奶奶光給我的洗，不給妹妹的洗。悲傷的事情就要發(fā)生了，我有一種不祥的預(yù)感，就是：奶奶給兔子洗澡結(jié)果是——我的兔子被冷死了！我很傷心，但是，爺爺還是把它扔了！

　　到現(xiàn)在我都很悲傷，我還搞不懂為什么不給妹妹的洗！

悲傷的作文3

　　放假了，解放了，可心也沉了。不知道這個暑假又要多久，懷念當(dāng)初那些美好，可如今還留下什么？我難以忘記在那片竹林下的許愿，和莎妮菲的美好記憶。我也難以忘懷，那層層臺階，那是友誼的銘記……

　　勿忘我，更別往那些曾經(jīng)。那些日子，是美好，是歡樂，是不盡的回憶。超，你還記得我嗎？我們是無話不說的朋友，對嗎？你是否還記得，我生日那天？我們一起走在石子路上，望著滿天星星，一顆，兩顆，三顆……你說要把那顆最亮的北極星摘下來送給我，當(dāng)時的我們?nèi)绱擞字桑瑓s如此富有童真。

　　我們走過的那四年時光，我依然銘記在心。在112的日子，不知有多么開心，至少我是快樂的，我是幸福的。因為我有你們的'陪伴。我的知己，莎妮菲。

　　別忘了有一天要陪我環(huán)繞地球。

悲傷的作文4

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上自由自在地嬉戲著。忽然，一輛大貨車呼哨而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了。

　　只見一只加燕倒在了血泊中。忽然一個黑影在那只家燕的旁邊，原來是他的同伴，它的'同伴慢慢的向受傷的同伴走去。

　　同伴不停的叫著，好像在說：“快醒醒吧我到別的地方玩。”可是任他怎樣呼喚，它的同伴還躺在冰冷的馬路上，雨不知不覺的下大了，同伴張開翅膀，給受過傷的同伴撐起了一把“雨傘”。過了很久都這樣一動不動，就像一個雕像，漸漸的它把翅膀收回，大概是站累。

　　雨終于在黑暗中停了下來，那只家燕用嘴夾住同伴的羽毛，想帶他走，可是都是徒勞，因為它的力量有限飛不動，它想用腳把它的同伴帶走，但是和上次一樣，沒有進(jìn)度。

　　家燕視乎知道同伴的離去，但它不敢相信自己的眼睛，它走一不，回頭看一下，它多么希望奇跡出現(xiàn)......

悲傷的作文5

　　不知是誰，

　　把悲傷的種子，

　　種在小女孩身上，

　　小女孩的臉上，

　　掛滿了晶瑩的淚珠，

　　她正在為一只受傷的小松鼠而哭泣。

　　不知是誰，

　　把悲傷的種子，

　　種在交警叔叔身上，

　　交警叔叔的臉上，

　　寫滿了憂愁，

　　他正在為一只被車撞的小狗兒難過。

　　不知是誰，

　　把悲傷的種子，

　　種在稻草人身上，

　　稻草人的臉上，

　　掛滿了晶瑩的'淚珠，

　　它正為農(nóng)民伯伯種的糧食被淋而哭泣。

　　【短評：通過擬人的手法把稻草人對農(nóng)民伯伯的那份感情表現(xiàn)的淋漓盡致�！�

　　不知是誰，

　　把悲傷的種子，

　　種在河流臉上，

　　河流的臉上

　　充滿了憂傷，

　　他正在為自己變得渾濁而哭泣。

　　悲傷的種子播到哪，哪兒就有一片哀怨。小作者通過豐富的想象，通過用擬人的修辭手法，呼吁我們應(yīng)該擁有一顆能感受人間冷暖的愛心，珍惜眼前的一切，非常精彩！但是，最后是不是用一兩句話總結(jié)一下全詩更能突出中心呢？

悲傷的作文6

　　今天是不是充滿歡聲笑語的一天，沒人會知道，但我知道今天應(yīng)該是快樂的一天，可是十分糟糕。

　　八點半我不禁起了床，看了一個新聞，內(nèi)容是河南義馬千秋礦難共有66名礦工生還，8人遇難。這8位礦工的離去給他們的親人帶來了巨大的.悲痛，雖然他們不告而別了人世，但是我堅信他們在人世留下的一切都是美好的。世人會紀(jì)念這八位偉大的礦工，因為他們?yōu)槲覀兪廊藙?chuàng)造了美好的生活。

　　我真心的希望他們在另一個世界活的多姿多彩！

悲傷的作文7

　　似乎每個人都有童年，有的童年自由自在，我的童年悲傷無奈！

　　我的童年沒有很多趣事，倒有很多傷心事，無聊、憂愁和受約束。

　　無聊是真無聊。想出去玩不能出去玩；想手機(jī)玩沒有手機(jī)玩；想看電視不能看電視；有時候想睡覺可是睡不著。

　　愁是特別愁。周末愁作業(yè)做不完；暑假愁暑假作業(yè)做不完；寒假愁寒假作業(yè)做不完；上課愁什么時候下課，好想放學(xué)，好想回家；吃飯時愁不想吃家長會罵；睡覺的時候愁睡不著……

　　唉——那么多的愁，怎么辦？

　　不過，我又一想，有些人剛出生就死了，有些人沒出生就死了，他們連悲傷無奈都沒有，我畢竟還有童年，該是多么幸運(yùn)��！悲傷的童年也要珍惜啊。將來長大了，連悲傷的'童年也回不去了。

悲傷的作文8

　　今天老師教育我們要保護(hù)環(huán)境，讓我想起住在河邊的那些人，總把垃圾丟進(jìn)河里，還有的在往河里尿尿，這些行為真是讓人氣憤。

　　我家旁邊有一條清澈見底的小河，里面有五顏六色的小魚、活潑的小蝦和威武的螃蟹。過了幾年，河里的`水又臭又臟，里面的小魚、小蝦和螃蟹都死了，河邊也堆得都是垃圾。我看了很生氣，我想，如果小河還是那樣清澈見底，小魚小蝦都還活著，河邊兩旁還有色彩鮮艷的花，那該多好哇!

　　但是這些都只能是想象，可是怎樣才能讓小河變回原樣呢?想呀想，我終于想到了一個辦法，我回家做了個牌子，上面寫著：“小河是小魚小蝦的家，禁止往河里亂丟垃圾!”我把牌子插在河邊，果然過了幾年，小河變回原樣了，還有一些人劃著船在撈河里的垃圾，真是太好了，我插的牌子真管用。

　　現(xiàn)在小魚小蝦依然在河里快活地游動，小魚躍出水面，好像是在向我道謝，我很高興，真是要謝謝那些撈垃圾的人。

　　如果是你，你會怎樣保護(hù)環(huán)境呢?

悲傷的作文9

　　當(dāng)別的兔子來找它玩時，它就會顯得很悲傷，忽閃著被淚水浸濕的睫毛，確實楚楚可憐，但大家把安慰的話都說完了，實在找不出什么話來說，便很無趣地走了；又或者，有兔子來給它講笑話，逗它開心，它想笑，它真的想笑，但它時刻記著它是個悲傷的主角，而且他怕若是忘記了痛苦別人也忘了怎么辦，它們就不會那么關(guān)心它了，想到這，它就埋下眸子，故作鎮(zhèn)靜，那講笑話的.兔子也自覺無趣搖搖頭走了。

　　這樣時間長了，大家都覺得自己不能讓小兔子開心，就都放棄了，漸漸地疏遠(yuǎn)了它，

　　小兔子覺得大家又都忽視了它，就大哭起來：“我是讓餓狼給咬了�。∥业膫�疤還在呢！為什么沒人關(guān)心我！”

悲傷的作文10

　　春天快來了！人們開始?xì)g呼，開始雀躍，他們相識著對未來美好的憧憬，但卻開始忘了身后的冬天，忘了身處的冬末。當(dāng)他們抹去冬季的風(fēng)霜，擦去冬末的寒冷，他們需要一個美好的春天——代表快樂的季節(jié)。

　　可我卻擺了擺手。

　　他向我伸出了雙手，臉上掛著寵溺的微笑。他送來了許多的禮物，于是，小草發(fā)芽、柳樹抽枝。身邊的人擁向了他，用微笑歡迎他，用歌聲慶祝他。而我卻獨自一人蹲在屋子的角落用哭聲告訴他——對不起，我想我不能丟下冬末，因為我擁有冬末一樣的悲傷。

　　他哭了，我瘧帶麻木的盯著他的雙眼。然后，我笑著遞出了手，輕輕的.放在他的手中。他微微一愣，然后，在他唇邊綻放了一個絕美的微笑，溫柔地對我說，：冬末的悲傷就是春天的到來。請你理解冬末的悲傷。

　　我輕輕搖了搖頭。

　　春，冬末的悲傷不是你的到來。冬末的悲傷是他留不住時間。

悲傷的作文11

　　初升的太陽是那么的紅潤，它們幸福的躺在陽光的懷里，臉上寫滿了快樂。而我呢？我睡在被窩里，心里寫滿的是悲傷，永遠(yuǎn)的傷痕！

　　被窩不可能永遠(yuǎn)都是溫暖的，它也有冰涼的時候；天空不可能永遠(yuǎn)都晴朗，它的臉上也可以充滿悲愁。濃密的森林，美麗的心靈，沖淡的咖啡，不在成為過去。今天的，就只有那灰蒙，那稀疏，那數(shù)不盡的煩，和那數(shù)不盡的愁��！愁愁愁，愁更愁�？植赖臒熢苹\罩了世界，那是我的世界，那是我的心靈。

　　我在鋪中翻來翻去，那世間留給我的不是真情，是那么的恐怖，伴隨著我的生日，閑情今朝不在我的`心里。我無法在對你說，再對你們說，我是一個開朗的小女孩。我雖然知道發(fā)生的事就必須去面對，但我還是無法接受，我永遠(yuǎn)不會忘記她在我的心靈上的傷痕，因為那是永遠(yuǎn)的傷痕，無法忘記的傷痕，我不知道她為什么那么輕盈，但她的腳卻又是那么的重，踩痛了我。

　　今天，我的悲傷，是你造成的，我永遠(yuǎn)不會忘記你，和你把我那永遠(yuǎn)的悲傷��！

悲傷的作文12

　　坐在書桌前面，聽到“嚓擦”聲音，那是我在寫，自己寫的字，工整又整齊，還很漂亮，看過的人，沒有一個人說不好看，就連媽媽和姐姐也這樣夸獎我�？蛇@一次，卻為自己的文字而感到悲傷。

　　每當(dāng)我在聽歷史課程時候，歷史老師所講的一切我的記筆記，從不遺忘幾個字，可我寫的稍微快一點，文字有時大一些，我自言自語道：“只要自己看懂就可以。”說完，又一想以后復(fù)習(xí)時候，因為亂，而遺忘幾個知識點，自己聽的課，不是白聽嗎？

　　我一直去改變寫工整整齊，或許是媽媽用電腦的原因吧，使我有一些緊張聽完課程，不再去整理一下文字。當(dāng)我把書上合住時候，心有一些亂，文字的.不完整使我很悲傷。

　　我為自己的文字而感到悲傷，但當(dāng)我去認(rèn)真地去寫，我的心情又一次恢復(fù)。寫一手漂亮的文字，感到驕傲，但我們輕輕翻開課本，記得筆記很清楚，又工整，我自豪。

　　我喜歡那工整漂亮文字。

悲傷的作文13

　　即將到來的春天。失去的美好陽光也開始暖和起來。心開始復(fù)蘇。

　　多么美好的春天哦！一切真的`開始結(jié)束又開始了。

　　記憶開始似冰雪一樣溶解。我不禁打了個寒顫。溶解，代表了我將會耗光我的熱量去消滅它。我將會有比冬天更冷的一段時間��？我真的只能這樣子解脫嗎？會不會太殘酷？還是我要忘記所付出的代價就是這么大？忘記，就如同割舍最愛一樣難嗎？

　　角馬付出的代價我也會有的。趨利避害也不是那么容易的，總要付出的。就像草履蟲，從鹽水中游向淡水幾個小時后就會死去。我不想，我只希望可以忘記的愿望這么難實現(xiàn)嗎？

　　是不是這就是人們說忘記很難的原因？可是為什么他們可以在短期內(nèi)快樂起來？這就是在忘記嗎？

　　這會不會太直接了……

　　會不會，更難忘記？

　　那還有什么意義？錯過了的氣球還會再飛回來嗎？

悲傷的作文14

　　我這一生，參加的第一場葬禮，是我外公的葬禮。

　　那是我第一次感受到失去親人的傷痛，我體會到生離死別的無奈，記得當(dāng)外公的骨灰被帶到靈骨塔時，我每天晚上徹夜難眠，一閉上眼睛，眼前便浮起對外公的所有的記憶和思念。

　　夢中，外公在我眼前和我說話，并且我攙扶著他，走到外婆放他的藥的房間里，每一個動作、每一句話，都清晰的像真實的似的，外公真的死了嗎？

　　送走外公的最后一天，外公被送到火葬場去，之后當(dāng)那些的人出來叫我們進(jìn)去時，我差點嚇昏，因為那里放著許多骨灰盒，盡管我知道那是外公的，依舊難過的說不出話來。

　　之后我們到了靈骨塔，將外公的.骨灰放置妥當(dāng)，大家一起為外公念經(jīng)，但所有的儀式都告一段落，我們真的把外公送走了，想到這里，我終于不舍的哭了。

悲傷的作文15

　　某個夏天

　　某個午后

　　我忘記了時間

　　忘記了自己

　　周圍都是陌生的

　　抬頭看見藍(lán)色的太陽

　　陽光刺痛了我的眼睛

　　卻，流不出淚來

　　我聽不見聲音

　　也沒有在想什么

　　眨了�？斩吹难劬�

　　我又抬頭望向藍(lán)色的太陽

　　淡藍(lán)色的陽光溫暖的照著

　　我是被拋棄了嗎？

　　諷刺得扯了扯嘴角

　　我想，我在悲傷

　　木偶一樣將手抬起來

　　淡藍(lán)的陽光落在手心

　　暖暖的

　　心，又狠狠地疼了一下

　　嘴角卻彎起來

　　如果天使降臨

　　會不會把我認(rèn)作她的同伴呢

　　不會的吧

　　一定，不會的

　　為什么呢？

　　陽光是暖的'

　　心，卻是冷的

　　是不是因為陽光的顏色是藍(lán)色呢

　　應(yīng)該的吧

　　我想，我在悲傷……

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