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學(xué)象棋作文

時間:2023-03-22 11:41:19 作文網(wǎng) 我要投稿

【必備】學(xué)象棋作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)象棋作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】學(xué)象棋作文四篇

學(xué)象棋作文 篇1

  “車走直線、馬踏斜日、象飛田角、炮打隔山……”這是暑假爸爸教我的中國象棋口訣。我剛一學(xué)會,就想著跟哥哥對弈一局。

  我和哥哥擺開棋陣,雙方“排兵布陣”、“擂鼓架炮”,“廝殺開來”。我一出手就是“殺招”,我把我的兩個“炮”架在他的“將”面前,準(zhǔn)備“擒賊先擒王”?墒且豢矗业摹芭凇鼻懊嬗幸粋對方的“卒”,我用“炮”打掉他的“卒”,又“架”在了他的“炮”前面,可他卻乘機借用我的“炮”吃掉我的“象”,我也吃了他的“象”,他又用“炮”吃了我一顆棋子,“我贏啦,我贏啦!”哥哥高聲喊道。天吶!“混戰(zhàn)”中他吃了我的“帥”,群龍無首,我輸了。

  睡覺前我想了想,“如果我不吃他的‘象’,把‘車’移下來,就可以吃到他的‘炮’了,他再走一步,我就可以吃到他的‘將’了!奔词共皇沁@樣,也不會那么快就敗下陣來吧。

  爸爸說我和哥哥下棋可以用兩個字來概括:一個是“亂”,一個是“急”。我們仗著半生不熟的口訣橫沖直闖,亂吃、亂走、亂“將軍”,全然不顧很多對弈規(guī)則。我們總是急著吃對方的棋子、急著上卒、急著去“將軍”,只知道“吃、吃、吃”、“將、將、將”,毫無章法,顧頭不顧腚,不懂謀篇布局。

  爸爸說的'這些我雖然還聽不懂,但是想來應(yīng)該是有道理的。爸爸有空的時候,會在旁邊指點幾招,感覺棋盤一下子就清爽起來,“進軍”也順利多了。就像爸爸說的一樣,不要只顧眼前利益去急著吃對方的棋子,一不小心可能會掉進對方設(shè)置的陷阱里面去,應(yīng)該走一步看三步,想長遠(yuǎn),看未來,才會有希望。

  一天,我來到了外公家,棋癮大發(fā),每天和外公對弈。外公實在太厲害了!有時候我下了十盤,勉強只有一盤平局;有時候下十盤,我都輸了。不過,在外公家我學(xué)會了很多技巧,比如別人用“重重炮”將軍時,兩個“炮”會在同一列上,這時就要趕緊移“仕”,等別人完成“重重炮”將軍時,“將”就趕緊往外“跑”,免得一死。

  我也會把跟外公下棋的感受,打電話跟爸爸聊聊。這時,爸爸就會借著象棋,給我講很多道理。比如,強中還有強中手,不要驕傲自滿,要謙虛好學(xué)。吃虧是福,不要被眼前的蠅頭小利蒙蔽了雙眼,要著眼長遠(yuǎn)未來。敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則,各行其道。中國象棋是集智力、體力、謀略為一體的益智運動,博大精深,學(xué)無止境……

  我想,不管是做什么事情,都應(yīng)該腳踏實地,扎扎實實地不懈努力,最終一定會有所收獲的。

學(xué)象棋作文 篇2

  一年前,我看到表哥和叔叔下象棋。表哥可真厲害!每次只下了一會兒就說:“將軍!”叔叔很快就被“將死”了,只好無可奈何地“投降”?吹竭@里,我心里癢癢的,也想學(xué)下象棋。于是,我對表哥說:“表哥,我想學(xué)下象棋,你教教我,好嗎?”表哥聽了不耐煩地說:“等你長大以后再學(xué)吧!”“不!我等不及了!好表哥,你就教教我吧!”我苦苦央求著!昂冒!”被逼無奈的表哥終于答應(yīng)了。

  “馬走日字形,象走田字形,小兵只能向前走,不能往后退,過了‘河界’才能橫著走,每次只能走一步……你記住了嗎?”我點點頭,用心地記著表哥教我的“口訣”。

  真是“初生牛犢不怕虎”,我馬上向表哥下挑戰(zhàn)書。表哥大聲笑道:“一個剛剛學(xué)了點皮毛的小毛孩還敢向我挑戰(zhàn),你真是吃了熊心豹子膽了,看我怎么收拾你!我要讓你輸?shù)孟蛭仪箴垼 ?/p>

  開戰(zhàn)了,表哥讓我先走!爱(dāng)頭炮!”我大聲說。表哥不緊不慢地來了個“跳馬保兵!蔽乙矊W(xué)著表哥的樣子把馬跳出去。表哥又拉出“炮”。我迫不及待地出動最厲害的武器——“車”,想殺他個片甲不留?墒牵业腵“車”還沒有沖進表哥的地盤就被他的“大炮”給收拾了。轉(zhuǎn)眼間,我已損兵折將,可是,我還不肯認(rèn)輸,還在做垂死地掙扎。我瞪著一對銅鈴似的大眼睛,仔細(xì)地在棋盤上搜索著,企圖找到一線生機。忽然,我眼睛一亮,得意洋洋地把“大炮”移過來對準(zhǔn)表哥的“大將”,大喝一聲:“將軍!”表哥不慌不忙地把“馬”調(diào)過來,一腳就把我的“炮”給踢飛了。我真是賠了夫人又折兵!我輸?shù)孟裰欢窋×说墓u似的,抬不起頭來。

  這次下象棋,雖然以我失敗而告終,但我還是很開心,因為我學(xué)會了下象棋!

學(xué)象棋作文 篇3

  今天下午的第一節(jié)課是體育課,體育老師讓我們自己下象棋。這可讓我為難了,因為我既沒有象棋,也不會下棋,把我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。

  忽然,我看見了翟歌手中拿著一盒象棋,連忙撲上去,翟歌同意我這個菜鳥和她一起下,但是我只會擺棋,開始第一步都不會走,只好拉來孟佳寧做示范。翟歌和孟佳寧津津有味的下著象棋,我看著她們走的每一步棋,看得我糊里糊涂的,我又跑去看別人的`象棋說明書,不過只是囫圇吞棗的看了一遍,大致記得差不多了,又跑去找翟歌。

  不過我看見李姿瑤也拿著一盒大大的象棋,便去找李姿瑤下象棋。我們兩個都不會,又喊來了翟歌。翟歌在這邊講講,又去李姿瑤那邊講講,終于把我說開竅了。我和李姿瑤越下越來勁,不過我興奮過頭了,我只吃了她的六個子,她已經(jīng)吃了我八個子。正當(dāng)我玩的開心,下課鈴響了,沒關(guān)系,我去找弟弟教我下象

學(xué)象棋作文 篇4

  每個人都有自己的愛好,有的喜歡跳舞,有的喜歡畫畫,有的喜歡輪滑……我也有自己的愛好,例如:游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋,其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學(xué)會象棋的,我從棋盲走向高手,全都拜我姑父所賜。他成天在《遠(yuǎn)航游戲中心》下象棋,打得別人落花流水。

  有一次,我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來棋紙、棋子,擺好后問:“三個人,誰先下呢?”胡方釗說:“我們?nèi)溯喠,誰輸了就換人。我不怎么會,你們倆先來吧!薄昂!”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執(zhí)紅棋先走,架“炮”、跳“馬”、出“車”?蓜倓傋吡宋宀,她的兩個“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后,紅棋更是被我殺的潰不成軍,在拼死抵抗了幾招后,楊睿涵就認(rèn)輸了,真是“識時務(wù)者為俊杰”!接下來,便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場時,楊睿涵提醒胡方釗說:“‘炮’最好放到‘兵’的前面。”胡方釗一聽大喜,徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的.前面,讓“炮”圓了一次跳“馬”夢?吹胶结撊绱俗咂,我和楊睿涵狂笑不止,胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆,說:“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎?”一兩分鐘后,由于胡方釗不懂走棋規(guī)則,所以又輸了。

  我從網(wǎng)上知道,中國象棋又是大好處:

  1、充分發(fā)展邏輯思維的能力。學(xué)習(xí)掌握實際邏輯(9至10歲)和理論邏輯(11至12歲)。

  2、接受所有的基本認(rèn)識的見解和開始聯(lián)想到其他。

  3、接受對分類和連續(xù)(數(shù)字概念)的理解。

  4、能根據(jù)語義上的素質(zhì)歸類(組和分組)和在已知變數(shù)的基礎(chǔ)上組織要點。

  5、能做基本數(shù)學(xué)的計算(加法、進位等)。

  6、開始對時間和空間做出邏輯上的見解。

  7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。

  8、明了透視的空間關(guān)系。

  9、在發(fā)展集中注意力、遵守紀(jì)律和規(guī)則上能起到較大作用。

  10、發(fā)展道德和智力的自律性和較強的尊重及相互尊重

  下象棋有這么多好處,我怎么能不喜歡它呢?

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