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【實(shí)用】寫(xiě)青春的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)青春的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)青春的作文 篇1
陽(yáng)光燦爛的日子,像花朵婀娜多姿的盛開(kāi)著,但它不是一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)嬌艷的花,總有一天它會(huì)枯黃凋謝。那時(shí)候,回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開(kāi)的時(shí)候。當(dāng)花盛開(kāi)的時(shí)候,不正是我們所擁有的充滿活力的青春童話!
青春像一篇精彩的童話,故事里編寫(xiě)了成功的喜悅和失敗的苦澀;青春像一幅連綿不斷的畫(huà)卷,描繪出了荊棘叢生的道路;青春像一篇五線譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜,那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜,聽(tīng)起來(lái)是那么和諧,但節(jié)奏中也時(shí)高時(shí)低,偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲,沒(méi)有它,青春也許會(huì)索然無(wú)味;青春像天空上五彩繽紛的彩虹,因?yàn)橛辛怂炜詹抛兊酶利;青春像天空上無(wú)數(shù)顆閃耀的星星,不斷的放射出耀眼的'光芒;青春像一首詩(shī),這詩(shī)飄逸的是火熱情懷,這詩(shī)迸發(fā)的是激情,她純真記錄期待.
青春是豐富多彩的,因?yàn)樗錆M了挫折;青春是短暫的,讓我們?nèi)フ湎啻鹤呦蛎篮玫拿魈欤?/p>
寫(xiě)青春的作文 篇2
獻(xiàn)給自己和永遠(yuǎn)的你們!}記
十幾年的時(shí)光,在我的指縫間已悄然溜走。十五年,看似漫長(zhǎng),但有你們,期間的感受雖有感傷,但也有快樂(lè)。煎熬,亦或是美好,都不重要了。嘗盡了世間百味,人情冷暖,悲歡離合。
和你們不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)春秋,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心,又要彼此分道揚(yáng)鑣,天涯海角了。有不舍,但不要淚水,不是心硬,是堅(jiān)強(qiáng);又無(wú)奈,但仍有笑容,不是心中不念,只是不想讓最?lèi)?ài)的你們感傷。
十五歲,人生的黃金階段,我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥,但那又怎樣?前進(jìn)的路不會(huì)以為誰(shuí)而改變方向;地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng);大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些,只是在冷眼觀看這些分分離離,而對(duì)于身邊的一切只有默默的傷感,但沒(méi)有絲毫的挽留。
那時(shí)的我們,多么單純,簡(jiǎn)單;而現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,一切都變得復(fù)雜了:復(fù)雜的人際關(guān)系,復(fù)雜的`你我。所以盡管有太多不舍,我們也已經(jīng)沒(méi)有資格回到過(guò)去了。
曾經(jīng)的朋友,現(xiàn)在卻形同陌路,應(yīng)該說(shuō)可笑,可悲,亦或是理所當(dāng)然?
還記得那次,在路邊小攤上吃著燒烤的我們,發(fā)誓一定要一起看一場(chǎng)陳奕迅的現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間,都走了,曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚水,都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊,F(xiàn)在回想起來(lái),只有當(dāng)時(shí)模糊的面孔。但清晰的是你們……
正寫(xiě)著,手機(jī)突然響了,飄來(lái)沉重的歌聲,是曾經(jīng)的日子里我最?lèi)?ài)的一首《那些年》,一時(shí)間竟然忘了接電話,吹來(lái)的風(fēng)吹痛了我的眼睛,眼里泛起了淡淡的水霧。原來(lái)時(shí)光的推移、青春的流逝也會(huì)使人的情感變得脆弱……
晚上,我總愛(ài)仰望星空,F(xiàn)在的天空雖然不必以往,但仍泛著淡淡的星光。看著看著,那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我,不知不覺(jué)間,我便淚流滿面,想起了曾經(jīng)的那句話:“愛(ài)你的人,永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去,正如天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)停止閃耀!
或許分開(kāi)只是我們暫時(shí)的句點(diǎn),我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對(duì)我們永遠(yuǎn)未知的以后,然后一面得到一面失去,最后再安慰著自己,開(kāi)始下一個(gè)故事,邁上下一段路。
我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒,不知從什么時(shí)候,就被灼燒的沒(méi)有了本身的摸樣。記憶里的過(guò)去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。
有那些陪我一起哭一起笑的人,都已經(jīng)在我們的記憶中安眠,但你們,我永遠(yuǎn)不能忘!
再見(jiàn),逝去的歲月;再見(jiàn),我們那么熾熱的青春歲月!放開(kāi)一切,陪著你們,一起走向下一段旅程。
青春未央,安祭年華。
誰(shuí)伴著誰(shuí),誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí),都不重要,重要的是曾經(jīng)擁有,重要的是一切都好!——后記
寫(xiě)青春的作文 篇3
今年的燈火節(jié)開(kāi)的很熱鬧,我坐在爹堅(jiān)實(shí)的肩頭,路上人潮涌動(dòng),我左手一支糖葫蘆,右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠,樂(lè)滋滋地看著人們你推我擁,倒有些鶴立雞群的意味了。突然,遠(yuǎn)處閃過(guò)了一個(gè)白色的身影,像是跟我一般大的樣子,風(fēng)流倜儻的白色青龍長(zhǎng)裙直垂地下,身環(huán)青綠紗帶,臉龐白皙照人,一頭烏黑如黛的發(fā)絲,直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子?我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下,我低頭看,是一個(gè)楚楚可憐的小叫花子,最大也不過(guò)我這個(gè)年齡,他衣衫佝僂,拼命拽著我爹的錦袍,眼巴巴的看著我手中的糖葫蘆,爹無(wú)可奈何地看著我,我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時(shí),已不見(jiàn)那女子的身影。
我沮喪的很,后來(lái)去燈火通明的廟里祈福時(shí),我像模像樣的跪下來(lái),從牙縫里憋出了幾個(gè)字:如果你真的能顯靈,就讓我再見(jiàn)到她吧。說(shuō)著又磕了幾個(gè)頭。睜眼時(shí),我去看見(jiàn)那本來(lái)就憨憨笑著的鎮(zhèn)山之佛,笑得更燦爛了。
三年后,我獨(dú)自去逝景山的寺里學(xué)藝。
逝景山是個(gè)美麗的地方,這里有一處仙湖,據(jù)說(shuō)是梧桐仙人以前路過(guò)留下的`,湖面呈梧桐葉狀,四面環(huán)山,名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步,方覺(jué)神清氣爽,心曠神怡,我想,這真是個(gè)修身養(yǎng)性的好去處。
師傅說(shuō)我有武功的天賦,于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們?cè)缙鸷瞄L(zhǎng)時(shí)間,跑到靜洼湖旁反復(fù)練習(xí)基本功。太陽(yáng)還未升起的靜洼湖很靜,甚至沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,霧氣厚重,有時(shí)我都會(huì)誤以為自己是一位神通廣大的仙人。
于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來(lái)討教我練武功的訣竅,我總是樂(lè)呵呵的跟他們調(diào)侃,我同時(shí)也是寺里最有人緣的人。而跟我相反的是一位師姐,不知道為什么她的右半張臉被紗?桃庹谧,像是在隱瞞著什么,曾有調(diào)皮的師弟去揭她的面紗,她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時(shí)她總是坐在一邊,斜眼看著我,不時(shí)從鼻子里哼出一個(gè)傲慢的聲調(diào),她仿佛更蔑視那些討好我的人,只要他們已接近她,她就避出去老遠(yuǎn)。這真是個(gè)奇怪的女子。
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