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變廢為寶作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的變廢為寶作文，希望能夠幫助到大家。
變廢為寶作文1
今天上午我和弟弟來(lái)到江寺公園參加了一個(gè)特殊的小記者活動(dòng)。因?yàn)?月5日是世界環(huán)境日，作為每一個(gè)地球人，都有責(zé)任和義務(wù)為我們的家園編織保護(hù)網(wǎng)。為了讓環(huán)境保護(hù)的意識(shí)在我們的`心里生根發(fā)芽，蕭報(bào)小記者團(tuán)聯(lián)合區(qū)環(huán)境保護(hù)局，邀請(qǐng)小記者們同呼吸共命運(yùn)，以“百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動(dòng)手巧妙扎染”“繪制可愛(ài)環(huán)保袋”“我是大贏家·職業(yè)大挑戰(zhàn)”五大板塊來(lái)為地球送上我們的祝福，增添一抹綠色。
而我和弟弟報(bào)名參加的是“變廢為寶七彩麻繩自己造”，我們要把沒(méi)有用的盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來(lái)成為一個(gè)漂亮的個(gè)性筆筒。首先，我們?cè)谒Ю蠋熌抢镱I(lǐng)取五顏六色的麻繩，用膠水在瓶子底部上涂一圈，再把麻繩一圈一圈地繞上去，要繞得又均勻又緊密，不能有一點(diǎn)空隙露出來(lái)。聽(tīng)明白水晶老師說(shuō)的要求，我和弟弟開(kāi)始做了，我們做得很用心，均勻細(xì)密地沿著罐子繞好繩子后，還在上面粘上花邊、蝴蝶結(jié)、五彩紐扣，還有用扭扭棒做的小貓……
在我們的努力下，兩個(gè)美麗的小筆筒誕生了！我和弟弟高興極了我們還憑筆筒換了一個(gè)小娃娃。今天真開(kāi)心！不僅是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了利用廢棄物制作了一個(gè)漂亮的筆筒，而且也在“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，向路人和家長(zhǎng)宣傳了在生活中要懂得廢物利用，更好地合理利用我們地球有限的資源。
變廢為寶作文2
星期天早晨，小強(qiáng)坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然見(jiàn)媽媽拎著一袋裝著可樂(lè)瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去，小錢(qián)飛一般地跑到媽媽跟前，追問(wèn)道：“您要于什么，媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“哦，這么多瓶子，放在家里礙事，我把這些東西都拿去垃圾回收站賣(mài)掉呀！”小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒苣萌�，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是寶貝啊！”“寶貝？”媽媽一臉迷惑不解。小強(qiáng)拿過(guò)袋子，意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)：“您不用管了，等著瞧吧！”
小強(qiáng)拎起袋子跑回了屋子里，他馬上打電話請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友－－小軍和小玲到家里來(lái)制作小掛件。
客廳里，小軍仔細(xì)地把可樂(lè)瓶剪成兩半，然后，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。小玲再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條，做花籃的小花。她剛開(kāi)始剪的時(shí)候挺順利的，可是剪到后來(lái)，剪刀就不那么聽(tīng)話了，小玲費(fèi)了半天的時(shí)間，才把花瓣剪好，這樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃花就剪出來(lái)了。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，大家的作品也完成了。你看，他們有的做成了簡(jiǎn)易的.煙灰缸，有的做成了五彩斑斕的小筆筒，有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……媽媽連聲稱(chēng)贊道：“喲，你的的手真巧呀！”大家望著桌子上栩栩如生的作品，會(huì)心地笑了。
變廢為寶作文3
在這個(gè)豐富多彩的暑假，科學(xué)老師汪老師給我們布置一個(gè)有趣的任務(wù)，我們接到任務(wù)充滿(mǎn)了好奇都想自己動(dòng)手試一試，這個(gè)任務(wù)就是“小酵素大能量”。
回到家，我立刻請(qǐng)媽媽和我共同完成這個(gè)任務(wù)。首先準(zhǔn)備好12克紅糖加120克水再加36克空心菜葉子，還要準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶。準(zhǔn)備好東西就要開(kāi)工了！
我先把紅糖倒入瓶中和水?dāng)嚢�，再把廚房剩余的空心菜葉子倒入瓶中，最后把瓶蓋擰好。資料上說(shuō)要每天打開(kāi)瓶蓋放氣，還要把浮在水面上的垃圾往下壓。我為了滿(mǎn)足我的好奇心每天按時(shí)排氣。不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)月了，我聞到瓶子里散發(fā)出一股發(fā)酵的氣味，發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠油油的菜葉變的.枯黃，媽媽說(shuō)這是發(fā)酵的起端。我懷著興奮和好奇度過(guò)了近兩個(gè)月。有一天，我打開(kāi)瓶子放氣時(shí)，液體的顏色變成淡黃色。時(shí)間像流水很快就過(guò)去了。暑假就要結(jié)束了，我在幫媽媽掃地時(shí)，聞到了一股橘子般刺激的氣味，走過(guò)去一看，棕黃色的液體，這說(shuō)明發(fā)酵成功了。我高興的跳起來(lái)。這時(shí)大家一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，那殘?jiān)惺裁从媚�？讓我�?lái)告訴你吧！把殘?jiān)鼤窀�，可以�?dāng)作肥料幫助植物生長(zhǎng)，也可以在殘?jiān)屑尤牒谔牵谷腭R桶可起到凈化的作用等。酵素液也有自己的作用，比如可以當(dāng)殺蟲(chóng)劑防止蚊子的叮咬，可以洗碗，讓碗更加干凈。還可以當(dāng)作沐浴露滋潤(rùn)皮膚等等。
在這次實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了廢物利用這個(gè)道理，你們應(yīng)該知道現(xiàn)在平均每戶(hù)人家一天有產(chǎn)生三四袋垃圾，入果大家變廢為寶的話，那我們的家園空氣會(huì)更清新，天空會(huì)更湛藍(lán)，讓我們行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民，加油！
變廢為寶作文4
我家住頂樓，有個(gè)好大的露臺(tái)，爸爸別出心裁地把它改成了一個(gè)透明的“陽(yáng)光房”。“眼尖”的奶奶一下子鎖定了目標(biāo)，樂(lè)滋滋地把她的那些寶貝小雞抱上了樓頂，在“陽(yáng)光房”里按了窩。看到這里我想你一定會(huì)反對(duì)了：“在樓房里養(yǎng)雞多臟、多不衛(wèi)生�。 辈粷M(mǎn)你說(shuō)一開(kāi)始，我也為這煩惱了好久。可是，奶奶卻把她的小雞場(chǎng)“經(jīng)營(yíng)”得有聲有色。奶奶把廢木料、硬紙板來(lái)了個(gè)變廢為寶，為小雞們搭起了一個(gè)“空中別墅”。雖說(shuō)用的是廢料，可“別墅”的設(shè)施卻十分齊全：上層放養(yǎng)雞用具，中層是雞的起居室，下層地面鋪了一塊光滑的塑鋼板，用來(lái)盛接雞的糞便。斜坡頂用廢棄的廣告布做成，既遮陽(yáng)又擋雨。雞只需把頭伸到木格外的食槽里就可美美地進(jìn)食了。奶奶又利用起了洗衣服后排出來(lái)的水和洗菜淘米的水，用它們來(lái)沖洗雞籠。而原本令人頭痛的雞的糞便就從雞籠底下的管子里流到了樓下的化糞池。這樣既節(jié)約了水，雞籠又干凈而且沒(méi)有異味，有效地解決了衛(wèi)生問(wèn)題。奶奶還很有“心機(jī)”地把每天家里的剩飯剩菜喂雞。那些雞一只只都吃得肥溜溜的.，下的蛋又大又黃，是當(dāng)之無(wú)愧“環(huán)保蛋”呢！奶奶的出發(fā)點(diǎn)雖然僅僅是節(jié)儉，卻誤打誤撞地把最時(shí)尚的“低碳生活”過(guò)得有滋有味的，真不愧是我們家的“變廢為寶之王”。
變廢為寶作文5
“垃圾”這個(gè)詞大家并不默生，它在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。隨著人類(lèi)精神文明高度發(fā)展的今天，人們對(duì)它的要求也越來(lái)越高。
垃圾可分為“濕垃圾”、“干垃圾”“可回收垃圾”、和“有害垃圾”這四種，垃圾分類(lèi)近幾年來(lái)幾乎家喻戶(hù)曉，無(wú)論大人、小孩又有幾個(gè)能真正做到呢！而且垃圾分類(lèi)的好處很的，可以說(shuō)它渾身是寶。那么接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看它是如何“變廢為寶”的吧！
我們知道養(yǎng)雞會(huì)產(chǎn)生大類(lèi)的雞糞，人們往往會(huì)發(fā)愁如何去處理，但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)雞糞是不可多得的寶貝。經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵后它們可以養(yǎng)殖黃粉蟲(chóng)和蚯蚓，這些蟲(chóng)子是魚(yú)類(lèi)和禽類(lèi)的上等飼料，經(jīng)過(guò)這些蟲(chóng)子處理過(guò)的`糞也就成了優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥。
生活中也有很多“變廢為寶”的小妙招。泡茶后剩下的茶葉泡在水中數(shù)日后澆在植物的根部可以促進(jìn)值物生長(zhǎng)。殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅(qū)除蚊蠅的功能。還可以鋪撒在潮濕處，能夠去潮。我們平常喝完的汽水瓶蓋或者酒瓶蓋子，可別亂丟，可以用瓶蓋周?chē)凝X來(lái)刮姜皮，又快速又方便，用起來(lái)比水果刀還方便。生活中“變廢為寶”的東西還有很多，讓我們一起去慢慢地發(fā)現(xiàn)吧！
“千里之行，始于足下”保護(hù)環(huán)境要從我們做起，要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，從身邊的小事做起“變廢為寶”增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建美好家園。
變廢為寶作文6
本周星期五，我們班去了學(xué)校的五個(gè)小實(shí)踐中心活動(dòng)，內(nèi)容是：“垃圾收集和分類(lèi)�！蹦莾晒�(jié)課，大家都很開(kāi)心！
周五前兩天大家都在忙著收集資料找資料，我也不例外，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ苡淇斓耐瓿蛇@兩節(jié)課。那天下午，我們興高采烈地排隊(duì)去五個(gè)小練習(xí)中心，鈴響了。首先，老師從每個(gè)小組中選出一名成員來(lái)講述垃圾收集的信息。一群學(xué)生圍了過(guò)來(lái)。他們有的介紹了垃圾的'分類(lèi)，有的講了垃圾的危害。我的小組讓我上去看材料，我從容的走上去介紹“可回收生活垃圾”。大家都認(rèn)真聽(tīng)著。
交流結(jié)束后，激動(dòng)人心的“變廢為寶”動(dòng)手實(shí)踐隨之而來(lái)！大家圍坐在一起，拿出自己的“廢料”就開(kāi)始了。我要用很多材料做一個(gè)夢(mèng)幻花瓶。飲料瓶、絲帶、蝴蝶結(jié)、膠帶等。所有這些都是我從原來(lái)的裙子上取下的。我用彩紙?jiān)谄孔由侠@了一圈，然后貼上絲帶、蝴蝶結(jié)等。瓶子的各個(gè)部分，很快夢(mèng)想的花瓶就成形了。看看別人都做了什么。曹用可樂(lè)瓶和彩紙做了一只企鵝，吳航用硬紙板和紙盒做了一個(gè)家庭筆筒，用“夢(mèng)藍(lán)”的盒子和瓶子做了一個(gè)獎(jiǎng)杯……各種華麗的作品真是令人贊嘆！
我們?cè)谀莻�(gè)班玩得很開(kāi)心，這次活動(dòng)讓我明白了很多：人類(lèi)的垃圾太多了，我們改變不了過(guò)去，但我們可以改變未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，把垃圾分類(lèi)。"亂扔垃圾是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源."讓我們行動(dòng)起來(lái)！
變廢為寶作文7
變廢為寶。在我們班的教室里有兩只特別的“熱帶魚(yú)”，那是一次“意外”的收獲。說(shuō)起它們的來(lái)歷，還有一段故事呢。 這一天有美術(shù)課，小明因?yàn)闆](méi)有調(diào)色盤(pán)，只好臨時(shí)用從家里帶來(lái)的一個(gè)盤(pán)子代替。可不幸的是，他剛來(lái)到教室，小軍正好迎面跑來(lái)，跟他撞了個(gè)滿(mǎn)懷，小明手上的`盤(pán)子頓時(shí)跌到了地上，摔成了兩半。
小軍立刻向小明道歉，并愿意賠償小明一個(gè)盤(pán)子。小明大度地說(shuō)：“不用了，你也不是故意的�！闭f(shuō)完便拾起地上的碎盤(pán)子無(wú)奈地向垃圾箱走去。
變廢為寶�？粗∶髯呦蚶涞谋秤�，小軍又難受又著急。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，便追上小明并對(duì)他說(shuō)：“別扔掉，也許這個(gè)碎盤(pán)子還能變廢為寶呢！我們可以根據(jù)碎片的形狀，用顏料把碎片涂成裝飾品�！毙∶饔X(jué)得這是個(gè)好主意。 于是，小軍和小明回到了教室，他們倆各拿著半邊被摔碎的盤(pán)子，并拿出各自的水粉顏料，趴在課桌上聚精會(huì)神地畫(huà)著。不一會(huì)兒，兩條活靈活現(xiàn)的熱帶魚(yú)栩栩如生地出現(xiàn)在了兩個(gè)人面前，原本蒼白的碎盤(pán)子立刻變得神采飛揚(yáng)。
變廢為寶。一件廢品，稍加點(diǎn)綴，竟然產(chǎn)生了意想不到的效果。這時(shí)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地評(píng)論著。一位同學(xué)提議說(shuō)：“把這兩幅畫(huà)掛在墻上一定很漂亮�！� 同學(xué)們齊心協(xié)力掛起了這兩幅特殊的畫(huà)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，了解全部經(jīng)過(guò)之后，夸獎(jiǎng)了小明和小軍，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“世界上最有價(jià)值的，莫過(guò)于人類(lèi)的創(chuàng)造力和想像力。
從此，這兩只“熱帶魚(yú)”就成為了班級(jí)里一道亮麗的風(fēng)景線。生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶，關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！
變廢為寶作文8
星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的媽媽看見(jiàn)有客人留下吃飯，一下子做了八個(gè)菜，給我和小明吃。吃完后，小明的媽媽因?yàn)橼s時(shí)間去上班，連碗都沒(méi)收拾，就走了。小明想給媽媽一個(gè)驚喜，我和小明便一起撿碗。小明用手拿了八個(gè)沉重的大盤(pán)子，一搖一晃地走向廚房，就在剛要進(jìn)去的時(shí)候，"啪-"兩個(gè)大盤(pán)子摔碎了。"呀！我把大盤(pán)子摔碎了！"小明說(shuō)："我看扔了吧！省著被媽媽罵一頓。"我說(shuō)："別扔，你把盤(pán)子洗凈，把水彩筆和美術(shù)書(shū)拿來(lái)�？次襾�(lái)變廢為寶。"
小明快步跑到書(shū)房，翻箱倒柜地找出了水彩筆和美術(shù)書(shū)。我們?cè)诿佬g(shù)書(shū)里找來(lái)找去，找出了很多好看的動(dòng)物和人物，最后，選出了一幅畫(huà)著小魚(yú)的`圖畫(huà)，在盤(pán)子上全神貫注地畫(huà)了起來(lái)，小明學(xué)著我的樣子，再另一個(gè)盤(pán)子上也畫(huà)了一幅。然后，小明找來(lái)繩子把盤(pán)子掛在墻上。兩幅精美的藝術(shù)品誕生了。
不知不覺(jué)中，小明的媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)兩幅精美的藝術(shù)品，驚奇地問(wèn)："這是誰(shuí)買(mǎi)的藝術(shù)品？""是我和付志航做的"小明回答，"我把盤(pán)子打碎了，他說(shuō)不要浪費(fèi)，我們就做了這個(gè)藝術(shù)品。"小明的媽媽高興地看著我們，說(shuō)："你們倆從小就知道勤儉節(jié)約，變廢為寶，真是倆個(gè)聰明的孩子。"
變廢為寶作文9
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年就過(guò)去了。每年一次的跳蚤市場(chǎng)都不同。不僅僅是錢(qián)數(shù)的變化，更是交易時(shí)的友誼。
還記的第一次跳蚤市場(chǎng)的時(shí)候，老師告訴我們：“跳蚤市場(chǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)我們以物換物。”我聽(tīng)了，激動(dòng)萬(wàn)分，在跳蚤市場(chǎng)的前一天，我把家里“珍寶”全找出來(lái)了。第二天，來(lái)到了市場(chǎng)，看到了同學(xué)們手中拿著人民幣，盡情地買(mǎi)自己喜歡的小玩意兒，我情不自禁地滿(mǎn)臉羞澀，顯得十分尷尬。最后，我的舊寶貝換成了新寶貝，心里不禁陣陣歡喜。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)始了，這一次，我的角色是一個(gè)小商人。活動(dòng)一開(kāi)始，我就守在了攤位前。等待著顧客上來(lái)呢，不一會(huì)，來(lái)了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，他在我的桌子前看了一會(huì)，拿起紅外燈問(wèn)：“這個(gè)要多少錢(qián)？”終于有生意做了，我連忙說(shuō)：“5元”。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)爽快地給了我5元錢(qián)，開(kāi)開(kāi)心心地拿著紅外燈走了。我真的很開(kāi)心，這是我的第一單生意！這時(shí)人越來(lái)越多，大家都開(kāi)開(kāi)心心做著買(mǎi)賣(mài)，很快東西不多了，來(lái)看的人也少了，于是，我決定降價(jià)處理手里所剩的東西。看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)時(shí)，我連忙喊道：“降價(jià)啦！降價(jià)啦！”那同學(xué)走了過(guò)來(lái)，我把那些剩下的`貨物用很低的價(jià)賣(mài)給了他，他滿(mǎn)臉歡喜，捧著一堆戰(zhàn)利品走離開(kāi)了。此時(shí)，夕陽(yáng)漸漸西下，我抓著人生的第一桶金，心里有說(shuō)不出的甜蜜的滋味。
六年的跳蚤，伴隨著六年的時(shí)光，快樂(lè)的時(shí)光為何過(guò)的如此快呢？揮手告別小學(xué)后，我絕不會(huì)忘記那個(gè)充滿(mǎn)友誼的地方，跳蚤市場(chǎng)。
變廢為寶作文10
“哎呀，再便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧，4元，怎么樣？”“不行啊，我已經(jīng)很虧錢(qián)。”……在一片歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中，我們開(kāi)始了我們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)。
同學(xué)們帶的物品琳瑯滿(mǎn)目。有人帶了玩具，有人帶了書(shū)，有女生帶了自己喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫(huà)書(shū)。
大家剛開(kāi)始的.時(shí)候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢(qián)了！唉，只好先在自己的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到了我的攤位，我一看到這位顧客簡(jiǎn)直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)大富翁多少錢(qián)？”我高興地說(shuō)：“不貴，也就15元。”他聽(tīng)了之后有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“就10元吧�！蔽疑钏际鞈]之后說(shuō)：“好吧�！庇谑撬托χf給我10元錢(qián)，我終于賺到自己的第一桶金了。
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，每個(gè)人都買(mǎi)到了自己喜歡的東西，我自己也買(mǎi)到了不少好東西。我們每個(gè)人也都非常開(kāi)心，因?yàn)榘炎约阂郧翱拗爸改纲I(mǎi)的東西都變廢為寶賣(mài)掉了。
仔細(xì)想想，我們以前誰(shuí)沒(méi)有看到過(guò)自己喜歡的物品，然后哭著賴(lài)著讓父母買(mǎi)呢？要是父母不給我們買(mǎi)，我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時(shí)想買(mǎi)，想開(kāi)心，但沒(méi)有想到過(guò)這件物品以后會(huì)怎么樣，也許這件物品以后會(huì)被扔在陰森的角落里，也許它只會(huì)被丟在垃圾桶，和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一起無(wú)人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局，那為什么不通過(guò)某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢？
在我們的生活中仔細(xì)一找，其實(shí)有很多心血來(lái)潮時(shí)買(mǎi)的東西，如果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來(lái)開(kāi)心，也能保護(hù)我們的地球。
變廢為寶作文11
今天我在家閑著沒(méi)事兒干，在家東走走西逛逛，看到家里有許多礦泉水瓶，于是萌發(fā)了一個(gè)個(gè)小念頭：干壞事？做好事？消滅它？保留它？變廢為寶？最終我還是選擇變廢為寶�？墒怯钟袉�(wèn)題了，我該用它做什么呢？于是，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)：做花盆！
說(shuō)做就做，我找出一個(gè)大雪碧的瓶子再把它剪開(kāi)，下面的那段在截口處均勻剪成八份，不用太精確，但也不要差太遠(yuǎn)。不要剪太深了，一寸左右就好。剪開(kāi)后，我又剪出一個(gè)個(gè)象鐵鍬一樣的小片片，剪好后就變成一片片葉子形狀將葉片壓一下剪八片。在低一點(diǎn)的位置上也剪成葉片狀，這樣就有兩層葉子。做完后就把花插進(jìn)去，它馬上就變成一個(gè)又好看又好玩的小裝飾瓶了，看著這個(gè)插了兩朵“新鮮”的花，碧綠而透明的“葉子”，還有幾根小海草在搖拽，真好看！正好媽媽回了，我把它放在茶幾上，我就急忙坐到沙發(fā)上，假裝做出看電視的樣子，媽媽往茶幾上一看，一臉茫然的`樣子，走上前就問(wèn)我：“萌萌這是誰(shuí)做的？”“我也不知道！”我裝作一臉愛(ài)莫能助的樣子說(shuō)，“我一早上起來(lái)就看見(jiàn)啦！”’“那這是誰(shuí)做的呢？”媽媽一聯(lián)想破頭腦都想不出的樣子，讓我“噗嗤”一笑：“是我做的啦！”“你個(gè)好小子，你不當(dāng)演員還虧了，演得這么好！”在哈哈聲里，我們結(jié)束了“斗嘴戰(zhàn)爭(zhēng)”。
通過(guò)這次的制作，我懂得了：生活中有許多東西都可以“變廢為寶”只要我們留心發(fā)現(xiàn)，可變廢為寶的東西無(wú)處不在。
變廢為寶作文12
美麗的森林城里住著許多小動(dòng)物，可不知怎么的，小動(dòng)物們養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣，不僅垃圾桶里堆滿(mǎn)垃圾，連桶外面也扔滿(mǎn)垃圾，道路兩旁垃圾也隨處可見(jiàn)，蒼蠅蚊子滿(mǎn)天飛。小河里漂浮著大量的垃圾。
過(guò)路的小動(dòng)物不得不捂起鼻子，就連花壇里五彩繽紛的花朵也不開(kāi)了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動(dòng)物覺(jué)得住不下去了，便離開(kāi)了森林城�？吹竭@種情況，森林城里的大象非常著急，于是，他在森林城里開(kāi)了一家“廢物變寶場(chǎng)”。
大象在森林城里貼出了告示，示意動(dòng)物們把自己的廢物運(yùn)到廢物變寶場(chǎng)里，變成有用的東西。小動(dòng)物們見(jiàn)了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場(chǎng)”看個(gè)究竟。
小花貓把剛吃完的魚(yú)刺拿到了場(chǎng)里，十分鐘過(guò)去，大象把魚(yú)刺變成了發(fā)卡。小花貓把發(fā)卡別在頭發(fā)上，心里高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場(chǎng)，大象不一會(huì)兒就把果凍殼變成了漂亮的`風(fēng)鈴。小白兔拎著風(fēng)鈴走回家，把風(fēng)鈴掛在了她的房間里，房間變得更漂亮了!
大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場(chǎng)里，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來(lái)的蛋殼拿到了廢物變寶場(chǎng)，只見(jiàn)大象在蛋殼里灑了些大米，用彩紙?jiān)谏厦孀隽隧斆弊�，�?一個(gè)漂亮的不倒翁就出現(xiàn)在眼前…
打這以后，小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有垃圾可扔了，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來(lái)的模樣了。空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，離開(kāi)森林城的小動(dòng)物又悄悄回來(lái)了。從此，森林城里的小動(dòng)物們快樂(lè)地生活著。
變廢為寶作文13
今天天氣可真熱，我喝完了一大瓶子可樂(lè)，正想把瓶子扔掉時(shí)，突然想起前幾天老師說(shuō)：“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工制品。”可是它能被用來(lái)做什么呢？想了又想，我就來(lái)用可樂(lè)瓶來(lái)做一個(gè)小花籃吧。
我拿來(lái)剪刀，在可樂(lè)瓶的靠近瓶口處一厘米的地方剪斷，然后剪一些差不多三毫米寬的長(zhǎng)帶子，這些帶子離瓶底差不多三厘米，接著把這些長(zhǎng)條分為四份，每份十三條。接著，我用編籃子的方法編了起來(lái)，上編下編左編右編，終于編好了一個(gè)花瓣，可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒(méi)關(guān)系，我用手指按幾一下，它就好看多了。我又用同樣的方法編了其余三個(gè)花瓣，熟能生巧，這幾個(gè)花朵一個(gè)比一個(gè)還要結(jié)實(shí)美觀。然后，我再?gòu)膬蓚�(gè)花瓣中間那里弄了一個(gè)小洞，拿了紅、黃、綠三條細(xì)電線。把細(xì)電線像編辮子的樣，編成了一條提手，五顏六色漂亮極了。然后再把那一條線穿過(guò)去，一個(gè)精美的小花籃就做好了。
最后，我用平時(shí)老師教的做紙花的方法，用五彩皺紙做幾朵紙花，擺放在小花籃里。啊，美麗的花配上精致的小花籃，真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說(shuō)：“兒子，你的手可真巧，把一個(gè)報(bào)廢的可樂(lè)瓶做成這么美麗的小花籃�！�
啊，從中我懂得了不管是好還是廢的`東西，通過(guò)靈巧的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精美的寶。只要我們熱愛(ài)生活，細(xì)心觀察，其實(shí)生活中有很多被我們忽視了的有用的東西呢！這就叫做“變廢為寶”。
變廢為寶作文14
前幾天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是“廢為寶”。
剛做的時(shí)候，我還不知道該怎樣下手。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說(shuō)去來(lái)，還和我們的學(xué)校有關(guān)，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來(lái)。
就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天，學(xué)校就請(qǐng)了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō)：“雖然我們國(guó)家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來(lái)做一條船吧！要為國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量，那么這條船叫做“遼寧二號(hào)”。
說(shuō)干就干。我來(lái)到易拉罐箱旁開(kāi)始數(shù)：1、2、3……哈，剛好6個(gè)，真是天助我也。我按照三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時(shí)的我是滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)我沒(méi)有休息，繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的船帆貼上去，大功告成。
我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“做得是挺漂亮的，但覺(jué)得缺少神韻，你做的這個(gè)船，好像沒(méi)有攻擊性�！薄芭叮瑢�(duì)了，還差炮彈。”我高興地叫了起來(lái)。
我拿起廢紙，滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的`努力，新的：“遼寧二號(hào)”正式的誕生了。
在這里，我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)，多發(fā)明點(diǎn)東西，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，使我們國(guó)家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。
變廢為寶作文15
星期天上午，小明到小剛家作客。午飯后，兩人搶著洗碗。不知是手滑，還是心急，一個(gè)盤(pán)子像條魚(yú)似的從小剛的手里溜了出去，“呯—”地一聲，掉在地上，摔成兩半，四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我，我望望你，呆住了。
小剛俯下身，撿起破盤(pán)子，向垃圾桶走去。正當(dāng)破盤(pán)子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí)，小明趕了過(guò)來(lái)，沖他直擺手：“別扔！”小剛扭過(guò)頭，疑惑不解地問(wèn)：“干什么？”小明神秘地笑笑：“留著自有妙用！”
不一會(huì)兒，小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料，樂(lè)呵呵地來(lái)到小剛跟前：“小剛，你瞧這破盤(pán)子像什么？”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤(pán)子：這半邊摔出了一個(gè)尖角，像鼓起的嘴巴；那半邊正好凹進(jìn)去，又像張嘴吃食的樣子�！芭�，我們可以畫(huà)兩條熱帶魚(yú)！”
說(shuō)干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆，蘸上粉色的顏料，在盤(pán)子上畫(huà)了幾道波浪形的豎條紋，接著分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料，把魚(yú)身畫(huà)得猶如色彩繽紛的彩虹；小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆，耐心地在盤(pán)子邊上勾勒出背鰭、腹鰭、尾巴，最后畫(huà)上黑亮亮的眼睛。不一會(huì)兒，兩條栩栩如生，光彩奪目的熱帶魚(yú)畫(huà)好了。
兩人在盤(pán)子的背面粘上細(xì)線，掛在墻上，淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的`大海，兩條五彩斑斕的熱帶魚(yú)吐著泡泡，擺動(dòng)魚(yú)鰭，正快活地游來(lái)游去，它倆一個(gè)張著嘴，一個(gè)鼓著腮，面對(duì)面望著，仿佛正在進(jìn)行著一段有趣的對(duì)話。小明和小剛看著這一切，會(huì)心地笑了：這兩條魚(yú)永不分離，就像我倆的友誼—地久天長(zhǎng)！
小明拍拍小剛的肩膀：“只有廢人，沒(méi)有廢物。只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋，廢物也能變成珍寶！”
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