我和你作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和你作文，希望能夠幫助到大家。
我和你作文1
親愛的表哥：
你好！
記得小時候，我特愛和你玩。但是，現(xiàn)在我和你都上學了，見面的次數(shù)也不多了。每次見面都是假期，都有好多作業(yè)要做，所以不能盡情地玩耍。
你還記得嗎？那是我上幼兒園的第一個暑假，我到你家去玩。那天早上風和日麗，可是到了中午就烏云密布，肆虐的狂風“呼呼”地向我們沖來。不一會兒，豆大的雨珠就落了下來。我原以為今天天氣很好，就穿了一條裙子。你見了，便找來一件外套，給我套上。那一道道閃電好像一條條披著銀光的蛇，瞬間顯現(xiàn)，剎那又消失，雷鳴一聲接著一聲，震耳欲聾。我害怕得一下子哭了起來。你安慰我說：“婷婷，不要哭了，這雨很快就會停的！”我聽了，頓時，一股暖流傳遍了全身，慢慢停止了哭泣。過了一會兒，雨果然停了，我不由地佩服起你來：“哥哥，你真厲害，連雨什么時候停都知道！”你聽了，對我微微笑了笑。
現(xiàn)在我才知道，那時候，你并不是料事如神，而是你的知識廣，知道夏天的雨，來的急去的'也快的生活常識。現(xiàn)在想起來，才發(fā)覺你對我是多么的關心！
祝
好好學習，天天向上，身體健康！
你的表妹婷婷
3月8日
我和你作文2
“我和你，心連心，同住地球村……”這首《我和你》已經(jīng)成為當今非常流行的歌曲了。每個人都會哼上一兩句，因為它象征著中國奧運會申辦成功了，也講述了一個動物沒有的情感——友誼。
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒有染色的畫，而染色的.筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點綴的是那美麗的友誼。當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡單，但有時也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無比巨大和美麗的。
在幼兒園的時候，我和毛家琪是非常好的朋友。她永遠可以包容我，可以讓我任性。她是真正的把我當作朋友的。練字時，互相傳授著經(jīng)驗;放假時,一起在公園玩，當毛家琪回家時，我也就沒了興致，悻悻地回了家。無論是什么因素影響了我們，我們都將一起手拉手面對各種各樣的問題，是那種真正不畏懼風雨的好朋友。每當有什么傷心事時，我們第一個想到的就是對方，我們把對對方訴苦看成是唯一能化解自己心里煩心事方法�？墒�，我和她的友誼并不長久，我搬家以后，一直在想她。但，我再去舊家時，已經(jīng)見不到她了，以后也是這樣。
友誼啊，你不可能萬古長存，但能讓我們快樂一時，離別時又心酸落淚。
我和你作文3
奧運會的開幕式上，劉歡和莎拉布萊曼演唱了一首好聽又動人的《我和你》，讓全場的人們一起歡呼！
“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京�！薄皇讋勇牭摹段液湍恪匪B接、表達的是一種最樸素，最簡單的關系，那就是——心連心！因此，想要把奧運會的開幕式名稱取為“我和你”。
我和你，心連心。當512大地震發(fā)生時，救災人員立刻就趕到了四川，進行救災工作。他們救了一個又一個的人，但還是淚流滿面地跪在地上，說：“讓我再救一個！”
大大小小的捐款箱里面那些錢都是我們盡的一份綿薄之力。這場無情的災難，使我們的同胞們受著折磨。但是我們的心是連在一起的，我們是不屈不饒的！就算有再大的.山塌下來，我們也不會垮！只要我們的心連在一起，就能共渡難關！
我和你的確是一種非常簡單的語言，但是其中有很大的奧秘，與它最呼應的語言就是心連心了。我想，只要做到我和你，心連心的話，世界上一定會多許多歡聲笑語，世界一定會變得美好和諧！我們的社會會更加進步，生活將會更加好，更加幸福！
我和你作文4
爸爸，您知道我為什么老是打你、罵你，跟你頂嘴、不聽你的話嗎？下面我就向你一一道來。
爸爸，你平時不守信用。有時你的院長會讓你去西徐村打預防針啊、到滁縣去開會啊，我就說：“回家給我?guī)б恍┖贸缘�，我要炸雞腿、烤面包、肉雞面包、發(fā)酵乳……”
“行行行，我回來就給你帶。”
……
“爸爸回來了，你帶的東西呢？”我興高采烈的問。
“忘帶了，太忙了，我坐車的時候就九點多了�！�
“不行不行，我就要我就要�！�
“不行，我忘帶了嗎，這小孩怎么這樣的。”
就因為這個，我就應該討厭你。
爸爸，5歲的'時候，我把電視機的右上方摔了一個洞，跑到了巷子里。你在巷口說：“你回來，我不打你，要被我逮到的話，給你打死。”我聽著話回去了，可是照樣被打了，就因為這個我應該打你。
爸爸，你對我不講道理。有一次，我上山去玩，回家以后被你發(fā)現(xiàn)了，就問我：“你今天做錯了什么事？”
我說：“爬山�！�
“那你有沒有做錯了別的事？”
“沒有�！�
“還沒有呢，你媽都和我講了，你爬樹還不承認。”
“道聽途說的，不一定是真的�！�
“敢頂嘴�！�
說完你就打我的頭。就因為這個，我就應該和你頂嘴。
在你考取職業(yè)醫(yī)師之前，總是不擇手段的來打我罵我。有一次，我在看電視，突然一只手伸了過來，把電視機關了，說：“七點半了，去看書。洗臉洗腳去睡覺�！本鸵驗檫@個，我就應該不聽你的話。
爸爸，你能對我好些嗎？
我和你作文5
有一天晚上，我做了個奇怪的夢，我竟然夢見了孫悟空師徒四人。孫悟空我想和你聊聊作文孫悟空我想和你聊聊作文
難得見到孫悟空，我樂壞了，趕緊走上前跟孫悟空攀談了起來。我問孫悟空：“西天取經(jīng)路上都是你在打怪獸，你到底是怎么打敗怪獸的呀？”孫悟空哈哈一笑答道：“小朋友，這很簡單的呀！我拔幾根毫毛吹吹就解決問題了！”我聽完試著拔了幾根毛發(fā)吹了吹，除了疼什么都沒出現(xiàn)。我想這個孫悟空不會是假的吧！突然，面前的孫悟空雙手抱頭蹲了下來，嘴邊還不時地嚷著好痛好痛。哇！他是真正的孫悟空��！唐僧的緊箍咒讓他頭痛不已。我連忙走到唐僧面前，請教唐僧問題，這時，孫悟空才得救了。孫悟空我想和你聊聊作文
唐僧問孫悟空：“悟空，這小孩是你帶來的嗎？”孫悟空說：“不是的，我也不知道他是從哪兒冒出來的.�！蔽疫B忙上前解釋到：“大家都別誤會，我是慕名而來的，我來欣賞孫悟空的蓋世神功的�！睂O悟空一聽，立馬眉飛色舞地給我耍起了如意金箍棒。我又問道：“請問孫大圣，你的毫毛跟別人的有什么不同嗎？”孫悟空神秘地說：“這是我的小竅門，我的毫毛可以變成我的分身啊！”原來如此，難怪我拔的毛發(fā)不管用呢！孫悟空我想和你聊聊作文
聊得正歡之時，忽然我覺得自己要上廁所，于是四處找尋廁所。迷迷糊糊中看到孫悟空離我越來越遠。這時，我才明白原來我是做了個夢。不過，老孫說得對，每個人都有自己的得意之處。
我和你作文6
風怒吼著，雪紛紛跳下，給大地蓋上了棉被，使種子們能安心地睡覺，直到春天來臨。雪停了，風也不叫了，孩子都出來玩雪了。地下，種子們也在愉快地交談。
我伸伸懶腰，可一張開手，就碰到了厚重的泥土，我沒打算放棄，努力想把身邊的泥土弄松�！皼]用的�！币粋�聲音忽在我耳邊響起，向四周張望，可只有伸手不見五指的黑暗。
“你是誰？我是小野花的種子，你呢？我們一起聊天吧！”
“我是高貴的玫瑰，怎能跟你這個平民說話呢，要不是我認為你是優(yōu)雅的花……本王累了，別來煩我�！�
小野花怎么了，不跟你一樣都是花嗎？我憤憤不平地捶打身邊的.泥土：“我要比你先看到美麗的風景�！笔稚下冻隽搜E，手被磨破了，我咬緊牙，繼續(xù)松土。
“放棄吧，無知的平民，你只有等到春天，讓春雨將泥土打濕，那時你才能出去�！�
“不！我不想借助別人的力量，也不想懶懶散散過完這個冬天！”
我聽到玫瑰花種子對我的嘆息聲，這讓我的想法更堅決了。我伸出腳，站穩(wěn)，拼命用頭向上頂。
一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，玫瑰花種子就一直在那睡覺，直到春天來了。
嘩嘩嘩，春雨滋潤了泥土，我冒出地面，看看身旁，玫瑰花的種子也出來了呢。
“看，本王說得沒錯吧�！彼院赖爻倚π�。
這時一對母女走來，母親指著我說：“看，這就是玫瑰花�！�
我低下頭，看著比我矮半個頭的“玫瑰花”笑了笑。
“春天來了，又一種生活開始了。”
我和你作文7
我們家有很多小魚大大小小多的是最可愛的就是那條金黃的小魚了，它那金黃色的小鱗片，活像穿了一身鎧甲。我從學�；貋�，我想看看它，當金黃色的小金魚都不理自己時，它便悠閑自得的游出水面，吐著泡泡好像在說它們都怕我，太好了，我太開心了每次看到它這個驕傲的樣子，我就特別想笑。我在整個屏幕上“東敲西打”，可她仍然我行我素，不予理睬。我生氣了。我如此優(yōu)待她，一回家就來看它，它居然給我臉色看。虧我平時對她那么照顧，真是白疼它了。
小金魚們長著圓圓的大眼睛，像圓圓的彩色小水晶；扇子似的小尾巴搖來搖去，在水中自由自在的游著；圓圓的小嘴巴一張一張的，好像在說：“小主人，我餓了�！蔽夷闷痿~食剛走到魚缸前，小金魚們就爭先恐后地游到我面前，好像在說：“我要吃！我要吃！”我于是就把魚食倒進魚缸，小金魚們你爭我搶，一下子就把魚食吃得一干二凈。魚兒們吃魚食時，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：尾巴朝下?lián)u動著冒出水面來吃的。小金魚們淘氣及了甩著尾巴把臟臟的水甩在我身上。
我看見了水草，有的小金魚在身邊游來游去，好像在說悄悄話。
我很喜歡我的這些顏色各異的小金魚，每天放學回家，我都得看一看我的`小金魚，他們的眼睛圓鼓鼓的，小嘴一張就像拼音字母“Ｏ”。我最喜歡半紅半透明的小金魚了，他的鱗片也是兩種顏色，在陽光的照射下，還能發(fā)出微弱的光呢！它那條尾巴也是半紅半白的，像一把美麗的花色大扇子，多么好看漂亮的金魚啊!
我和你作文8
親愛的媽媽，有一件事在我的心里藏了兩年多了。我?guī)状蜗氘斆鎸δf，可是怕您接受不了，話剛到嘴邊，又都咽了回去。媽媽，今天趁我們寫作文的機會我就把憋在心里的話掏給您。
媽媽，我是一個活潑、有自尊的'女孩，不愿意您不分場合地在別人面前無端地指責我�？墒悄唤o我留面子，老是當眾出我丑。
記得那是一個四年級的暑假，全家人正在樂呵呵地談笑。突然，敲門聲響起，原來是胡老師來家訪。我一看是胡老師，心里發(fā)了慌，心想：呀!糟了，胡老師肯定是來告我狀的，因為期末考試好多題都不會做，肯定考砸了。哎，今天難免要挨一頓罵，都怪自己不爭氣。我的心里就像打翻了五味瓶，不知道什么滋味�？墒�，我萬萬沒想到，胡老師不但沒有告我的狀，而且還表揚了我，說我學習不錯，上課認真聽講，作業(yè)按時完成�？赡犃耍瑓s對我發(fā)起了火，說：“這孩子，都是我給她慣壞了，平時連地也不掃，吃完飯桌也不擦……胡老師，您可要好好教育她呀!”接著，您又向胡老師說我這說我那，一連說了我一大堆的缺點，害得我臉上火辣辣的。
媽媽，您真讓我傷心!老師來家訪，您就不能說說我好的地方嗎？難道我就沒有優(yōu)點嗎？我知道您關心我，愛護我，但是我不希望您那樣做。你想過沒有，您的女兒已經(jīng)長大了，已經(jīng)有自尊心了。您知道嗎？媽媽我懇求你以后多給我些尊重，成為我的知心朋友。親愛的媽媽。您能答應我嗎？
我和你作文9
五歲那年，我剛剛記事，第一次記住了你。你黝黑的皮膚、滿臉的胡須，讓我害怕地依偎在我母親的懷里。偶爾我用余光掃過你的時候，你卻高興地將我抱起，用滿嘴的胡須蹭我的臉。那時，我想跑，但又跑不起來；想打你，卻沒有力氣，只好強忍著“疼痛”。在那一刻，我終于害怕起來了——害怕你那刺人的胡須。
十歲那年，我過生日的那天。你來了，那時的我不再害怕你的胡須，而是喜歡依偎在你的懷里，向你訴說我的一切。你聽了，總是開心地笑，笑我的純真。還是那年的一個夜晚，你和我在燈下“廝殺”著。當時我的.一步好棋將你的棋子全部壓住之時，我驕傲得有點不謹慎了。當你想“退”之時，我跟了上去，結果連丟數(shù)子，全軍覆沒了。那時，你對我說，人切不可過分的驕傲，也不可過分的浮躁，否則難以把事情做好。直到現(xiàn)在，我一直把它作為我的座右銘，鞭策著自己。
我十五歲的那年，你卻病了，常常幾天睡不著覺�？粗惆滋炖鲜谴蝽�，我心想，如果換成是我一天不睡覺就吃不消了，何況你的身體還那么虛弱。那時的我，真的不知道能為你做些什么，唯一能做的是為你倒上一盆水，為你洗腳而已了。
在我心中，我一直以為你可以等我到大學畢業(yè)，或者更晚，但你卻走了，走的那么急。走到了另一個地方，一個叫天堂的地方。我想哭，但我知道，人死不能復生。但是我卻總是那么不爭氣……
現(xiàn)在，我只想說：“外公，您在天堂還好嗎？”
我和你作文10
我和你之間的距離只有幾步之遙，那么近卻又那么遙遠，似有一道銀河劃在了我和你的心中，無法跨越。
是否還記得我們初次見面的場景?那畫面是充滿溫馨的，可如今的我們只是兩個陌路人，好像我們之間從未發(fā)生過交集。為什么會這樣?是因為我們的距離不夠近嗎?可我們盡管不在一個組，卻在一個班，我和你之間的距離只有幾步之遙，很近，是不是因為我們之間的距離太近了，近得讓人喘不過氣來?也許是吧，我無法無天得出準確的答案。我在猜測是不是我和你之間的距離太近了，過著那種抬頭不見低頭見的生活，逐漸暴露出我們的缺點，才導致我們越走越遠?也許真的是因為我和你之間的.距離太近，了解對方也越來越深，逐漸發(fā)現(xiàn)對方的許多缺點。無法以包容的心去對待他人才是讓我們走得越來越遠的根本原因吧!
也許是因為我們的心早已疏遠，我們無法包容對方。學習上的差異，妒嫉等情緒滋長在我們心中。一次偶然情況讓我發(fā)現(xiàn)我們已不再是朋友。那次我摔跤時，玩得好的都在安慰我，而你卻在那兒冷嘲熱諷。這個樣子，我們還算是朋友嗎?也許因為我們太年輕了，不懂得去珍惜，任憑曾經(jīng)那份美好記憶流逝。
我和你之間的距離的確很近，只隔了幾張桌子，而那幾張桌子卻又似一片大海，將我們兩個分在遙遠的岸邊。
我和你作文11
我和你，有說不完的故事，倒不完的感情。原來我和你是同一個班的，但是現(xiàn)在分班了，我和你都分到了新的班級。但這并沒有破壞你我之間的友誼。下課后，我們?nèi)耘f在一起玩耍；放學后，還是在一起回家……你各門功課成績都很好，特別是數(shù)學。只要我遇到難題或不會做的題，第一時間就會去找你。而你也會耐心地講給我聽解題過程，真好比是一個小老師。因此，我的數(shù)學成績也像芝麻開花——節(jié)節(jié)高！相比較語文，數(shù)學，科學這三門功課來講，你的英語弱一些。但每次遇到難題，你也會第一時間來找我。在學習上你我相互幫助，相互攀比，但在其他方面也是如此。
記得我和你在同一個班的時候，又一次，我和別人打架，大的天昏地暗。桌子都被掀翻了，教室里一片狼藉。還是你，見此情景，連忙上來勸架。好不容易才勸開了。勸開后，他首先問我的'第一句話是：“怎么樣？疼嗎？”我說不，不疼。他這才松了一口氣。
我和你同伴的時候，還有一次，我語文考的很不好，下課后，我就一直坐在座位上悶悶不樂。她見了我，看見我這番模樣，便走過來，安慰我說：“不要灰心。人的一生總會遇到困難和挫折，不可能一帆風順。這點小困難算得了什么？再說了，失敗乃成功之母，那里摔跤就從哪里爬起來。相信你下次一定會考好！”聽了他的一席話，我豁然開朗，立刻從失敗的陰影里走了出來。
想知道他是誰？下回再告訴你。
我和你作文12
你讓我徜徉在那知識的海洋里，讓古代的孔子、孟子、老子、莊子，現(xiàn)代的魯迅、老舍、冰心、朱自清，國外的牛頓、愛因斯坦、哥白尼、莎士比亞，和我歡聚一堂。
你和我一起游覽世界各地的大好河山，使我大開眼界。
你是我的“小救兵”。
每當爸爸媽媽大聲呵斥我時，我就會搬出你——《怎樣對孩子說話最有效》，他們頓時就會和顏悅色地跟我說話。
你是我家的“大廚師”。
每當我食欲大發(fā)時，我就會動員媽媽請出《中國南北名菜》，忙碌半天后，一桌可口的名菜就躍然桌上，讓我大飽口福。
你是我們的“家庭醫(yī)生”。
每當媽媽的咽喉炎發(fā)作時，我就會請來你——《求醫(yī)不如求己》，“舌頭頂住下壓，順時針和逆時針各轉18次，把產(chǎn)生的.津液分三次咽下”。沒多久，咽喉炎就離媽媽而去了。
你是我的“好伙伴”。
每當我感到寂寞時，我就會翻開《讓孩子受益一生的國學故事全集》，書中那一個個豐富多彩、寓意深刻的國學故事，讓我看得津津有味，并把我內(nèi)心的寂寞趕到了九霄云外。
你是我的“良師益友”。
每當我遇到百思不得其解的難題時，我就會滿懷希望地翻開剛買的三套《中國少年兒童百科全集》一探究竟，每個難題都會迎刃而解。
書，你是人類進步的階梯，是人類的精神食量。你把我從一個小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。你將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
我和你作文13
我和你,心連心,同住地球村。為夢想，千里行。來吧，朋友伸出你的手。我和你心連心，永遠一家人。
那一天的那一個午，是特殊的，我相信只要是中國人都會將它牢牢地銘記在心中，永遠不會忘記。因為就在那一刻，美麗的汶川大地遭遇了百年難遇的強震，頃刻間，天崩地裂，房屋倒塌；剛出生的哇哇啼哭的嬰兒失去了深愛他們的父母，年邁的白發(fā)蒼蒼的老人失去了自己疼愛的兒女們。雖然災難勢不可擋，但是，堅強的中國人并沒有向災難屈服，重新從破敗的家園里站起來，繼續(xù)前進。
那一個不同尋常的下午，我們在教室里，一如既往地聽老師講課，可你們卻在那兒忍受巨大的.煎熬，承受巨大的痛苦，雖然我們不能到現(xiàn)場來安慰你們，為你們分擔一些痛苦，給你們送去快樂，送去溫暖，但是我們永遠會在遙遠的紹興為你們默默地加油，永遠愛你們，為你們祝福，我們的心是永遠連在一起的，永遠不會斷開。
正如那首歌中所唱一樣：“我和你，心連心，永遠一家人”，我們雖然遠隔千里，但是我們的心是彼此相通的，我們永遠都是一家人，有福同享，有難同當！雖然我們僅有的一點捐款與你們所要面對的困難來說是微不足道的，但我堅信，雨過天晴，你們一定能夠度過難關，迎來美好的明天。
我和你作文14
佛說：前世五百次回眸才換得今生一次擦肩而過，而我跟你可能經(jīng)歷了四百九十九次回眸，所以相識在QQ之中！
以我跟你相識為原心，以我們相知的時間為半徑。我用了300多天老畫一個圓，畫完之后我才發(fā)現(xiàn)，只有站在原心上，我離你的距離才是最近的！只有站在原心上，我才可以毫無保留的看著你！
我曾經(jīng)想我們是不是相識太晚，但我仍然感謝上蒼給了我人生美好的瞬間，讓我懂得了“刻骨銘心”！
打開記憶之門，看向并不遙遠的過去，我發(fā)現(xiàn)：人生就像是在田徑跑道上慢跑。我跟你的起跑線不同，慶幸的是上蒼給了我一個可以追上你的機會，我會用力的跑！友情就箱一塊洋蔥，一片一片的撥下去總會有一片會讓你流淚！魚對水說：你看不到我的眼淚因為我在水中！水說：我能感覺到你的眼淚，因為你已在我心中！所以不論旅途有太多的風雨雷電有太多的暗礁險灘，即使歲月有太多的歌淚悲歡有太多不幸滄桑，我都會勇敢堅強的跑，因為我想和你并肩奔跑�。。。�
世界上最美麗的花往往開在無人知曉的地方！最險峻的山峰往往坐落在最荒涼的地方！最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密林中！最美麗而屬于你的'“蝶”只會出現(xiàn)在你一個人的世界中！
快樂總要有悲傷作陪，雨過應該有晴天！如果雨后還是雨，如果憂傷以后還是憂傷，我會從容的棉隊離別之后的離別，微笑的去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！
第一次面對自己的真心，如果這單純是一個夢，那我也希望夢的時間長一點！
我和你作文15
老師，記得您經(jīng)常穿著一條杏色的長褲，一件藍色的t恤，白皙的臉上架著一副金屬眼鏡，卻擋不住您的熱情與活力，擋不住您炯炯有神的目光。
老師，您不僅是我的老師，您還是媽媽以前的老師，看到這里，你也許想說：heisold！但是我告訴你：no，heisnotold！
每當上課鈴響起，您就會風風火火地走進教室，給我們講解大自然的生命，課堂上瞬間充滿了活力，生機勃勃。您動著手中的粉筆，一邊不停地講著，一邊在黑板上書寫您的杰作。盡管下課的鈴聲強烈反抗，可您卻舍不得回到辦公室，直到同學們拍案叫絕，您才會依依不舍的離開教室……
聽班主任說，您的教學成績幾乎年年都是全市第一，那么我覺得，如果生動的課堂是您的.絕招的話，真誠的鼓勵與贊揚就是您的必殺技了！課下，您經(jīng)常對同學給予肯定，無論是優(yōu)等生，困難生，還是問題生。我們班的李佳同學因為學不進去，導致學習成績不斷下降，您就在百忙之中抽出寶貴的時間，去與同學溝通，一次，兩次，三次，您憑著堅持不懈的精神，最終打動了李佳同學，在您的贊揚中，李佳同學的成績越來越好。
老師，我多想和你說：加減乘除，算不出您做的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。你用知識的甘露，澆出我們理想的花朵�！凹佑�，你是最棒的！”您那簡潔的話語，至今回蕩在我的耳中……
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