如星子劃過夜空作文(通用23篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的如星子劃過夜空作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
如星子劃過夜空作文 1
秋風蕭蕭,卷起了一片片落葉,帶走了一張張日歷,只留下最后一張,意欲悄悄送走這一年?斓侥昴┝,學校將會有一次元旦匯演。聽著大家滿是期待的討論,我只是漫不經(jīng)心地看了看公告欄,暗道無聊,背過身,閉目養(yǎng)神。窗外是燦爛的陽光,心的世界卻好似進入了黑夜,黯淡無光。
幾天以后,各班啟動了匯演準備工作。有人想籌備一個節(jié)目,呼朋引伴組團報名,有人建議來一個全班性的節(jié)目,有人開始考慮匯演當天的娛樂事項……后桌戳了戳我的背,待我轉(zhuǎn)過身去,他耳語道:“想不想去后臺組玩?可以提前看彩排哦,反正坐在那里看很無聊的,正好今年我們學生會缺些人手!彼坪跬猛娴,我眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈,最終點了點頭。
彩排的日子到了,我跟著演出人員、工作人員去禮堂熟悉工作。早有人在臺上臺后忙碌著各項設備檢查,臺下也有人在跑來跑去。我在臺上四下觀察著,等人來齊了,負責的老師咳了兩聲,拍拍手,開始講一些注意事項:“……到時候XX在這里,那些道具、樂器之類的從這個門搬到這里放著,報幕完再搬出去……今天過來熟悉一下,先試一次!眻鱿馒f雀無聲,大家都全神貫注地聽著,我不禁也有些上了心,記下了這些。稍做準備,彩排便開始了。一個中午的輕松氣氛,也讓我多出了幾分對匯演的關心。心的世界里,夜空亮起點點星光。
一本日歷終于翻到了最后一頁,我們也早早來到了禮堂。像彩排那一天一樣,我們跑上臺,一個拿起話筒調(diào)試,一個拿來架子,拼成幾套固定的話筒,再調(diào)整高低、前后。禮堂里早已熱火朝天:有人手持膠帶與剪刀,在臺上走來走去,認認真真地比對了位置,將標志貼了上去,揚起手掌又狠狠地拍了兩下,才滿意地前往下一個位置;幾個人圍在一臺機器旁,左旋一下,右按一下,調(diào)整音頻設備的.功率;幾個男生在老師的指揮下,將演出用的桌椅、道具、樂器小心翼翼地搬到指定地點……
一個小時很快過去了,同學們陸續(xù)進入了禮堂。第一個節(jié)目也很快于主持人話音落后開始。我趕緊搬起我所負責的道具,隨人群向貼好的中軸線處奔去,按順序快速擺好后,又退回了幕布中,近距離的觀賞起節(jié)目。看到精彩處,我們便和著臺下的掌聲雷動,一起鼓起掌來;有時看得發(fā)呆,被一旁的同學猛拍了一下,我呲牙咧嘴地跳起來,突然醒悟還有任務,便趕緊和他沖出去收道具,趁著主持人報幕的空擋抱怨道:“就發(fā)個呆,怎么下手那么重……”一邊又呼哧呼哧地把沉重的古箏抬到舞臺上……
當臺上的歌舞演繹到高潮,聽著不絕于耳的叫好聲,我仿佛看見一顆星劃過了心底那一片夜空,點亮了曾經(jīng)的一片漆黑。
一個下午過去了,疲累不堪,聽著臺下的歡聲笑語,我捏了捏手臂,嘴角卻彎起了一個弧度,好像一顆星子劃過夜空留下的痕跡,是那樣的美好,絢麗。
如星子劃過夜空作文 2
如星子劃過夜空,如流星劃過夜空,光華已逝,記憶永恒。
——題記
六年歲月流逝,如星子劃過天空,飛快隱沒在天際。而那心中的感動,在美麗母校成長的點點滴滴,已銘刻在心中,成為永遠長不大的純真回憶。
六年前,當班主任肖老師溫柔的牽著我的手第一次走進寬敞的教室時,明媚的陽光透過明凈的窗子斜射進來,梧桐樹斑駁的影子在地面上婆娑起舞。金輝籠罩著教室里的一切,揮灑在同學們?yōu)鹾谌绾T灏愕念^發(fā)上,揮灑在一個個燦爛的笑容中,勾勒出一個個炫目的光圈。肖老師俯下身子,對著臉上掛滿驚疑的我溫和地說:“歡迎你!
這看似簡簡單單的三個字,卻如一泓清泉流淌在我幼小的心田——老師如慈母般溫柔的語調(diào),似拂面和風安撫著我。我對肖老師快樂地笑笑,就和素不相識的同學打鬧起來。像落花被時光的車輪碾落成泥撒入塵土一般,與同學相識的過程早已淡忘。而老師的安慰卻仍銘記在心——那溫和的'安慰是一把用愛鑄成的鑰匙,開啟因驚恐而緊鎖的心扉,讓心靈自在的飛揚……
與同學廝鬧一個上午,等到放學的時候,望著同學們一個接一個陸續(xù)被家長接走,遲遲沒人來接的我心中十分焦急。轉(zhuǎn)眼之間,校園里變得空空蕩蕩,只剩下梧桐挺拔的身影在孤獨的站立著。我傷心極了,又驚又怕,不禁小聲抽噎起來。
突然,一雙溫暖的大手輕輕落在我的肩頭,透過朦朧的淚眼,我看到了肖老師溫柔的笑靨,大大的眼睛似幽靜的秋潭般澄澈。肖老師俯下身子,在我的耳旁輕輕問道:“秦雅童,你怎么了?”
我不由得怔住了——老師竟然在第一次見面時就叫出了我的名字!我趕緊擦干了臉上的淚水,帶著哭腔小聲說道:“老師,我的爸爸媽媽還沒來接我……”說著,我鼻子一酸,又開始小聲嗚咽起來。
“別哭了,咱們再在學校等一會兒,好嗎?”肖老師牽著我的手,走進了寬敞的辦公室,拿出了幾本厚厚的童話書,“來,老師這里有幾本書,快來讀一讀吧!蔽揖兄?shù)刈聛恚⌒囊硪淼姆_了扉頁,沒看幾行,書里精彩紛呈的故事就讓我入了迷,徜徉在童話王國里。
“秦雅童,你的媽媽來接你了!”我看到媽媽,立刻如受驚的小鳥一般鉆進媽媽的懷抱。或許因為欣喜,我牽著媽媽的手便快活地走出辦公室。
“明天見!”當我和媽媽走出辦公室時,耳畔傳來肖老師溫和甜美的聲音,我才猛然發(fā)覺自己連個招呼都沒打。我急忙回過頭去,卻看到肖老師愛憐的目光和燦爛的笑容,就像晴朗浩瀚的夜空中劃過的流星,是那樣光芒奪目,深深的烙印在我幼小的心田上,成為溫暖永恒的回憶。
在即將離別母校的這個夏天,撥開時光的流沙,重拾起這個溫馨的回憶。我相信,這份美麗的回憶,會和老師溫和的笑容一樣,永駐心間……
如星子劃過夜空作文 3
朋友,尤記你的一顰一笑﹑一言一語,難忘你盛夏似的燦爛笑容,關于你的記憶似那夜空中劃過的星子,雖在夜空中綻放短暫的美麗,但早已定格在心中,揮之不去……
——題記
悲涼晚秋?為你所伴
深秋的風很悲涼,滿樹的葉子四處飄飛,輕盈地旋轉(zhuǎn)著,秋風將葉子都渲染成了黃色,同時也將迷蒙的希翼都染成了紅色……
獨自走在教室門前,將所有悲涼全部掩藏在心靈的深處,秋,飄零而下,不留痕跡。
“怎么一個人?”你歡快地拉起我的右手笑著說,我看著你的笑容,竟不想讓這笑流失,“沒事,我能有什么事呢?”我微微揚起嘴角,傻傻地笑了笑,收回眼眸,繼續(xù)望那飛落的樹葉。秋,是寂寥的。
“沒事嗎?那我問你一個問題吧,我最喜歡的詩句是哪句?”我皺皺眉頭,你似乎很愛問一些刁鉆的.問題,我輕輕敲敲腦袋,仔細回想有沒有遺漏地蛛絲馬跡,經(jīng)過幾分鐘的思考,耐不住性子的你實在等不住了,“好了,別想了,跟你說吧!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”“哦——”我裝模作樣地回答,“笨!蹦闵鷼獾妮p輕推我了一下,“陰晴圓,應清源!”我恍然大悟:“哦——陰晴圓呀!”我又驚又喜地轉(zhuǎn)身看你,正看見你那眼神,那是一個什么樣的眼神?是那么地澄澈,那么單純!似那懸掛于夜空的明月,又似那夜空中劃過的星子,那般絢爛,奪目,亮眼。
葉,慢慢地飄著,無規(guī)則地向下旋轉(zhuǎn),很慢很慢……似乎在見證……
漫漫寒冬?依舊有你
教室外,風猛烈地吹著,黑壓壓的樹枝隨風大幅度地搖擺著。
坐在窗邊的我被那從縫隙中闖進來的冷風吹得瑟瑟發(fā)抖,講臺上的老師依舊講個不停,完全無視外面,風!你何時才能停!我內(nèi)心發(fā)出了吶喊!
我的眼睛緊緊盯著手表指針,快下課吧!快下課吧!可是秒陣似乎在跟我作對,依舊慢慢走著。
“呼——”寒風不停地吹著,似乎想傾盡所有,樹木搖擺地更厲害了,葉紛紛落下。
只剩幾秒鐘了,顫抖地我更加坐立難安,“三、二、一!陛p輕數(shù)著數(shù),“零。”動聽的下課鈴聲竄入兩耳,我“呼”地站起,逃離了這個“鬼地方”。三步兩步來到這個你的位置。
“哇,都凍成這樣了!”你看看我又看看那個“鬼地方”,牽起我的手,瞬間,你手心的溫度傳遞過來,溫暖著我早已凍僵的雙手,“你手心住了個太陽。”我笑著對你說,“這個太陽是來融化你的呀!”說著,你笑了,笑得那般燦爛,似那陽光下的向日葵,又似那夜空中劃過的星子,發(fā)出耀眼的光芒,照射人心。
窗外,風似乎不在那么狂暴,黑壓壓的枝條似乎在此刻停止了搖擺……
朋友,你那轉(zhuǎn)瞬即逝的表情,你那清澈的眼眸,如星子劃過夜空,絢爛,靚麗!只因有你。我的初中生活如此精彩!
如星子劃過夜空作文 4
人的一生如同一條閃亮的銀河,上面閃爍著無數(shù)顆星子,每一顆星子都有著自己的故事。
剛剛踏入初中校園的時候,看見陌生的同學,接觸緊張的課程,我是既害怕又期待的。開學儀式上,段長在臺上發(fā)表了慷慨激昂的演講,她說:“初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,是人的第二次覺醒,在這一學期,你們會第一次清楚地認識自己,初步樹立理想……”他的話如星子劃過夜空般劃進我的心,令我醍醐灌頂,我這才真正意識到,這是一次全新的開始。過往的輝煌和失意都已煙消云散,我們要輕裝上陣,腳踏實地地走好每一步,才能不懼風雨,所向披靡。
軍訓期間,教官身著迷彩軍服,腰桿挺得直直的,講起話來也鏗鏘有力!芭W習,刻苦訓練;團結(jié)互助,爭創(chuàng)佳績!苯坦俚脑捜缧亲影懵涞轿业男纳希覍⒅斢浻谛,與同學們團結(jié)一致,奮勇向前。后來,我們還經(jīng)歷了拔河比賽,“賽團結(jié),賽努力,賽出七一班真實力!”加油聲,吶喊聲,聲聲如星子劃過夜空,在我心頭留下了濃墨重彩的一筆。時間是一條河,輕輕地打指尖溜過,五天的軍訓結(jié)束了,我們昂首挺胸地站在五星紅旗下,帶著心中的信念列隊返回,最后依依不舍地向教官揮手告別!
在那座三尺講臺上,班主任一臉嚴肅地向我們講述了即將到來的月考的重要性。我緊張地向四周張望,卻望見了同學們眼里熊熊燃燒的.斗志和不輸他人的決心,這如同星子劃過夜空,帶著一股不可言說的強大力量,讓我也重拾了斗志,開始埋頭苦干起來。后來的每堂課上,我們都仿佛是一只只雄糾糾氣昂昂的公雞,帶著赤子的驕傲,向著心中的目標前進。每天晚上,我們也當起了夜貓子,夙興夜寐地刷題,直到天邊露白才肯睡去。于是,我們這支勢如破竹的軍隊,所到之處,皆為我們勝利的土地。
經(jīng)過緊張的學習,我們迎來了運動會,五星紅旗在操場上迎風飄揚,如燦爛的星子一般,閃耀了整片天空。同學們整齊有序的步伐如上戰(zhàn)場的鐵蹄,踏出美妙的樂章。800米長跑,班上的“大長腿”葉欣悅同學如離弦的箭直沖終點線,勇奪冠軍。我們班還在400米短跑和游泳比賽中分別獲得了冠亞軍。后來的晚會上,同學們的表演也使人拍手叫絕,鄭思宇同學吹的葫蘆絲《明天會更好》令人如癡如醉,張新晴彈的鋼琴曲《我愛你中國》極其振奮人心,團體舞蹈《好日子》也備受贊譽,獲得臺下觀眾的一致好評。這些多才多藝的同學們就如一顆顆閃閃發(fā)亮的星子,沖破黑暗的桎梏,在夜空中劃出了屬于美麗的弧形,讓人應接不暇。
我愿珍藏這一顆顆熾熱耀眼的星子,在拖曳出的道道光束中汲取每一寸光,最終迸發(fā)出屬于自己的那一份力量。
如星子劃過夜空作文 5
我們的友誼雖然并不長,卻是我最珍貴的回憶。它照亮了我的生命,并被我永遠地珍藏起。那種感覺就如星子般劃過夜空。流星滑過的夜空,留下了快樂的點點星光。
我們的友誼是從搬書開始的,我只是在開學時抱怨了一下書重,卻沒想到這一句話對我有多大的影響。我們經(jīng)常打鬧,體育課下時,我總看不見你的身影。那次,我發(fā)現(xiàn)你一下課就會溜掉。我想也沒想,大喊了一聲:“,你太不夠意思了!闭f完,追了上去。你跑得特別快,我的運動細胞實在沒有你的好。但在樓梯口拐彎時,我還是逮到你了。我們倆開始傻笑,回班喝水,一邊說著我們班男生的速度有多慢。我們以后的每堂體育課都是這樣收尾的,漸漸地成為了我的習慣。每堂課也都聽見同學們的玩笑聲:“看那兩瘋子!”那一串銀鈴般的笑聲回蕩著,彌散不開。
每天晚上放學,我都跟你一起走。雖然我是走東門的,但想跟你聊會兒天,就故意到食堂門口后再繞去東門,這段閑聊時光成了我一天中最快樂的部分。還記得那雪夜,我看著美麗的大雪飛飛揚揚,像一個孩子一樣歡呼雀躍。在燈光的照耀下,雪看得很清楚,也閃爍著水晶般的光澤。我沉醉了,久久不言語!霸瓉砟阆矚g雪啊!”“對啊,我最喜歡雪了,雪很好看的!薄翱晌也惶矚g呢。”飛雪下,兩個女孩站著,凝望著,微笑著。
其實我也不懂,一個喜歡動漫,一個不喜歡;一個不喜歡雪,一個喜歡。這樣的我們怎么會成朋友呢?如果知道今后的結(jié)局,當時的我會不會多看你這個女孩幾眼,會不會好好珍惜呢?
初二報告那天,我看著你的座位一直空著,心里全是緊張和害怕。我也不知為什么,一股黑暗籠罩著我。老師說你上醫(yī)院了,我心里一直糾著,但也不是特別難過,因為我以為你只是小傷?上挛纾蠋煄砹艘粋噩耗,你將自己的年華親手交給了上帝。我捂住嘴巴,不敢相信這是真的。下課時,我再也忍不住了,淚水如泉般涌出。你一直都并不是完全的快樂嗎?原來你是脆弱的,只是將負能量永遠地埋藏在心底,還帶給我正能量。明明自己心里流著血,對生活失去了信心,還不想影響我嗎?為什么我之前沒有注意到你的異常,我應該幫你重拾希望的。】蛇@些現(xiàn)在還有用嗎?剩下的只有我了。我的心被刺痛,壓抑得透不過氣來。那么那些習慣呢,因為你而有的習慣呢,我該怎么辦才好?
你自己明明背對陽光,還想帶給我溫暖。你終究成了我心里的一道傷疤,每當老師報起那已無主人的'學號,心里都有痛。曾經(jīng)絢爛的青春,美好的友誼都是我難忘的記憶,那快樂無法代替。是你帶給了我初一的快樂,也是你帶給我之后的痛。不過,快樂也好,痛苦也罷,我都感謝你,豐富了我的生活。
水晶記憶破碎了,可友誼仍在,你是我的朋友。的確,我們再也回不到從前了。可那還重要嗎?只要心里有就夠了。
我們的友誼如流星般,雖然稍縱即逝,只有一年。但它帶給了我許多,用全部的力量,在最關鍵的時刻,發(fā)出最耀眼的光芒。哪怕只有一秒,它也曾照亮過那夜空。
如星子劃過夜空作文 6
夜空有了星子,方才顯得璀璨無比;我的歲月里有了他,方才有我學習上的堅實腳印。他就是我生命里的一顆星子,把我的夜空點綴得無與倫比。即使他已經(jīng)劃過,卻留下了最奪目的光芒,最精彩的瞬間……
我認識他,至今已有六年。剛上小學時,我很沉默,在班上時常一聲不吭,當同學們聚在一起熱烈討論時,我總是一言不發(fā)地坐在位子上,看著不知已翻過多少遍的課本,我很想走過去加入他們的討論,但心中總是有所顧忌,要是他們不理我該怎么辦?那樣不是很尷尬?所以,我始終沒有勇氣邁出第一步。我覺得我的夜空黯淡無光,前路茫茫。就這樣升到了三年級,直至他的出現(xiàn)……
那天,我如同往常一樣坐在位子上,低頭看著課本。突然,一個人拍了拍我的肩膀,我茫然地抬起頭看著眼前的男孩,他明眸皓齒,清澈的目光中閃爍著獨特的光芒,猶如夜空中的熠熠生輝的星子。他伸過手,朗聲說道:“我叫江南,你可以直接叫我南!蔽铱粗,繼而緩緩地伸過手,就這樣,我跟著他一起融入了班級。他就像一顆閃亮的星子劃過我的夜空。
六年級半期考時,我考砸了,數(shù)學七十六,語文六十三,英語八十二,這分數(shù)可以說是慘不忍睹。我看著那一個個大紅的叉,它們仿佛深深地刻在了心里,我的心情不禁跌入了低谷。我總感覺到一股光芒來自他的座位,我用余光瞥見了他,他正若有所思地望著我。
我干脆趴在桌面上,眼角濕潤了,但也沒顧得上去擦拭。不知過了多久,我感到有人在輕輕地搖著我的臂膊,我抬起頭,正是他,和他的雙眸相對,那清澈的目光就像一顆星子劃過我的夜空。他又走到我的左側(cè),坐了下來,輕聲安慰我道:“沒事啦,不就考砸了一次嘛,你要相信你自己,我認識的你可不是這樣頹廢的哦!贝藭r,我感覺在浩瀚的夜空中,有無數(shù)顆星星在閃耀。我的眼神也似乎明亮起來:“江南,謝謝你!”“不客氣啦,星宇,我們是好朋友,我會一直在你身后鼓勵你的'。”“嗯嗯!”我點了點頭,看著他,心里一陣感動。他正如一顆明亮的星子劃過我的夜空,給我源源不斷的動力,還指引我前行的路。
自此以后,我們一起上學放學。課上課下,他都會向我投來鼓勵的眼神。在學習的道路上,我再也沒有孤單過。我的學習成績噌噌噌地往上升,我知道,是他一直牽引著我,陪伴著我,才會有在學習道路上不畏懼任何艱難險阻的我。
他,如同一顆星子,一次又一次劃過我的夜空,讓我變得開朗,融入集體;讓我變得更加堅強,直面學習上的挫折。雖然他現(xiàn)在和我不在同一個班,但前行的路上我不孤單,我知道,他一直會在某個方向閃耀,我的的夜空亦變得更加璀璨!
如星子劃過夜空作文 7
往事如沙礫,在時光的空隙中悄然流過;往事如珍珠,把多彩的青春接連串起;往事更如星子,劃過生命的夜空,定格成成長路上璀璨難忘的畫面。猶記那個大雪紛飛的冬日,那些溫暖過我的陌生人,恰如的星子瞬間劃過夜空,在我心中留下一道清晰亮麗的痕跡——
那天早晨,一場大雪不期而至,不久,目光所及的,便成了白茫茫的一片銀裝素裹的世界。下樓取自行車時,看到一個六七歲的小姑娘正俯下身把塑料袋套在樓棟前一個個車鞍上,小心翼翼地系好,我不禁一愣!敖憬隳憧,這樣車座就不會濕了!彼痤^來眨著一雙大眼睛沖我笑笑,長長的睫毛上落滿了雪花,小臉蛋被凍得紅撲撲的,宛若落入凡間的天使。一排火紅的塑料袋就像一個個小火盆在冰雪世界里奪人眼目,那一剎那,感動的暖流涌遍了全身。小姑娘的笑容明媚動人,如星子劃過夜空,在我心底留下一道清晰而明亮的痕跡。
上學的路上,厚厚的白雪已經(jīng)結(jié)成又硬又滑的冰層,路上的行人都小心翼翼地放慢了速度。騎車拐進一條小路,發(fā)現(xiàn)路面干干凈凈的,看不到積雪的存在。我奇怪地抬頭張望,一位老爺爺出現(xiàn)在我的視野里。他彎著腰,拿著鐵锨一下一下把路中央的積雪鏟到路旁,時不時直起身子捶捶酸疼的腰,再搓搓冰涼的.手,回頭看著身后被清掃干凈的路面,露出滿意的笑容。濕亮的黑色柏油路在他身后慢慢延伸,默默守護著每一個素不相識的路人的安全。那一剎那,感動的滋味涌上心頭。老爺爺?shù)囊活^白發(fā)搖曳在瑟瑟寒風中,如星子劃過夜空,在我心中留下一道清晰而明亮的痕跡。
放學時,雪下得更大了,寒風夾雜著鵝毛般的雪片呼嘯而來,我停下車子,躲進一家小店取暖。過了一會,老板娘注意到了在角落里搓手的我,我的臉一下子紅到脖頸,生怕被她趕出門外。“小姑娘,喝杯熱水暖暖,雪小些再走吧!彼靡淮涡约埍恿吮瓱崴f給我,輕柔的囑咐里滿是關懷,如媽媽般和藹可親。溫熱透過薄薄的紙杯傳遞到手掌,更傳遞到我心里。裊裊白霧在空氣中氤氳開來,不知不覺中,我眼前蒙上了一層感動的水霧,為這一杯驅(qū)散嚴寒的水,更為老板娘一顆對素昧平生的陌生人親切以待的心。老板娘似月牙般彎彎的眼睛里滿是笑意,如星子劃過夜空,在我心間留下一道清晰明亮的痕跡。
無數(shù)個寂靜的夜,深沉的夜空似平靜的深海不起半點波瀾,每當我遙望浩瀚夜空中流星飛落,眼前便又浮現(xiàn)那個冬日,那雪、那路、那車、那人……那一幅幅溫馨短暫的畫面恰如星子劃過夜空,卻被時光雕刻成亙古不變的永恒,深深地鐫刻在我的心底。
如星子劃過夜空作文 8
人生的旅途就如同茫茫的夜空,深邃而寧靜。在這一望無垠的夜空中,有著無數(shù)道明亮的光芒從空中劃過,只留下一道殘影。這些曇花一現(xiàn)、轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒,來自于十萬年甚至百萬年前的星子。雖然這些星子可能早就消失——如同往事在過去的道路上逐漸遠去,但它們留下的光芒卻永遠存在,并給予人美好的、永恒的記憶……
在屬于我的那片夜空當中,最明亮、最耀眼的那一顆星子,要數(shù)進入初中以來,那短暫的半年學期適應生活了。我遠離故鄉(xiāng),懷著好奇而又忐忑的心情,來到了十三朝古都洛陽,開始我的新的學習與生活。同學們和我一樣,都是稚氣未脫的少年,剛剛離開小學那半學半玩的時期,進入繁忙的初中階段。繁重的作業(yè)壓得大家喘不過氣來,每天晚上都要寫到很晚。而就是這樣,還在第二天的課堂上,打起十二分的精力,去接納那不得不接受的知識。并且,在課下還要自己找題做,不然根本無法再高手林立的學校圈里擁有立足之地……初中生活的.嚴峻第一次展現(xiàn)在了我們的面前。同學們之間展開了激烈的競爭,不僅在學習上,而且在文藝活動與體育等方面上。大家都爭著獲得更多的知識,發(fā)揮出最大的潛力。有時候甚至驚訝地發(fā)現(xiàn),自己什么時候變得如此積極、勤奮了!
是的,正如樹林里的樹,每一棵都想成為樹林里最高大、最挺拔的樹,于是,它們爭著從天上接受更多的陽光,更多的雨露。競爭使每一個人發(fā)揮出了自己最大的潛能,增強了大家的自尊心和自信心。同學們在競爭之中相互切磋學習,增長見識。回想起剛開學時,為了一道題的不同意見,而爭得臉紅脖子粗,細細地探究每一步的解答過程,打破沙鍋問到底似的找到老師,這才使這場斗爭停息了戰(zhàn)火。這種爭吵不僅沒有產(chǎn)生隔閡,反而增加了友誼,當我們在無休止的爭吵過后,終于完成了一道題,會感到無比的快意。
在緊張的學習之余,教室里也充滿了歡笑聲。班里的幾個調(diào)皮搗蛋鬼總是能給大家?guī)須g樂,或是一句使人哄堂大笑的玩笑話,或是一個小小的惡作劇,就能讓大家笑得人仰馬翻。這便是最好的心情放松劑了——有一次,某同學剛剛走進教室,突然有人大喊一聲:“小心腳下!”慌得他立刻向后退了兩步,還東張西望:“怎么了?什么東西?”周圍的人早就笑成了一堆,原來什么也沒有——這人是在捉弄他呢。
雖說在學習等方面同學們在不斷地競爭。但是大家的班級集體意識卻是非常強的。班里有什么重大事件,大家都會去支持。當在校運動會上,看到本班的運動員第一個沖過終點時,大家都歡呼喝彩。當在歌詠比賽當中,班長將一等獎的獎狀高高舉起時,許多人熱淚盈眶……是啊,在那些美好的往事當中,班級之事,人人有責,大家都會自覺地站在一起,形成一個強有力的團體——這是我們前行的動力!
許許多多美好的往事,令我們陶醉在迷人的夜空中。它們的出現(xiàn)極其短暫,卻十分燦爛奪目、璀璨美麗——就如那星子滑過夜空……
如星子劃過夜空作文 9
坐在靜謐無聲的草地上,我抬頭望著那包裹著我的美麗的夜空,回憶似潮水般,席卷了我的腦海,慢慢涌來,如星子一般,消失,卻仍是劃過了我的夜空。
我還記得她要走的那天下午,陽光耀眼的刺目。風刺著,往我的.臉生生劃下一道痕。我童年的小伙伴,陪伴了我整個童真年代的人兒,就那樣走了!鞍Γ绹前l(fā)展的好啊……多少人想去呢!蓖馄诺膰@息仍在我耳邊回響著。
我還記得那些眼淚。我和她笑著,說著曾經(jīng),卻忍不住,哭了。眼淚像斷了線的珠子,一顆又一顆,直到眼睛酸痛的再也睜不開。那一刻,只記得狂風狠刮過我,把我原本就破碎不堪的心,又狠狠的,變得更加千瘡百孔。
臨走前的一天晚上,我和她悄悄爬上屋頂。坐在那狹小的屋頂上,卻仍感覺是大的。那天晚上,天是從沒見過的深藍,往日被烏云遮蓋住的天,閃爍著迷人的光。那是一顆顆耀眼的星星。
我感到從未有過的平靜。在這樣的夜空下,再多的思念、離別之語,似乎都已比不上此時的靜謐。此時,無聲勝于有聲。
這是她走的第幾個年頭了?我已經(jīng)記不清了。許是過了很久很久了罷。心里的她,模樣是模糊不清的,但與她玩耍,那些歡聲笑語的日子,竟是那么清晰,殘存于我的腦海里。
那個夏天的那個夜空,如星子般劃過我的夜空。童真里的美好,不會因為時光的流逝而漸漸褪去它原本面貌?v使,它已面目全非。即使這段純真沒有天長地久的守候,但已足夠。誰說人生會沒有遺憾呢?
仍是仰臥在草地上,夜空仍那么璀璨。那份純真的美好,被我深埋于心底。
今夜,回憶如星子劃過夜空,雖了無痕跡,但卻足夠美麗。
如星子劃過夜空作文 10
游走在熟悉的路上,踏著一起踩下的足跡,呼吸著一同呼吸過的空氣,摩挲著刻跡斑斑的座椅,記憶又被喚起。陽光滑過樹梢,撒到教室里。四個笑的比太陽都燦爛的孩子,聚到了一起。只是小米子的眼里透著靦腆,小悅悅的嘴角掛著不羈,杰子的表情表達著頑皮。前后四個人就這么坐著,用眼的余光看著彼此竟還有點警惕。小悅悅終于忍不住這樣的沉寂,將凳子一轉(zhuǎn),猛地一個轉(zhuǎn)身,拿起我的筆袋敲著桌子:“喂,你們都叫啥名字啊,一句話不說,就像啞巴了似的!蔽宜菩Ψ切Φ幕亓艘痪洌澳愫貌豢蜌獍,這是誰的筆袋啊你就亂動,呵呵,我叫emperor!毙倫傊懒宋业拿,又把疑問的目光投向了小米子,小米子終于抬起了頭:“你說我嗎?”“不問你問誰啊,你叫啥,說!”本來就靦腆的小米子更羞澀了:“嘿嘿,我叫小米子!苯茏又皇锹吨祟w牙齒看著我們,笑而不語。小悅悅又抄起筆袋,對著杰子的頭敲了一下,“怎么啦,啞巴了?你叫啥?”杰子仍舊詭異的笑著,左手已拿起了一支筆,輕拍了一下小悅悅的.頭,“你才是啞巴呢!我有名字,你們就叫我杰子吧!
誰曾想這四個懵懂的少年,竟會在彼此的記憶里,留下最美麗的星點!癳mperor,你給我解解這個題!”小悅悅將一整張數(shù)學報紙撲到我的桌子上,擠得我的數(shù)學書沒了容身之處,杰子把手中的計算器輕輕地投在桌子上,把頭向報紙前一湊,“你笨啊,這個題你都不會!薄靶邪。銜憬!”小悅悅眉頭一皺,眼一瞪,毫不客氣的說道。杰子一本正經(jīng)的拿過鉛筆,都快用輔助線將三角形涂鴉成四不像了,也沒解出這個題,兩人只好又來問我,我看了桌子一眼,小悅悅終于將眉頭舒開了,把報紙疊成原來的四分之一:“好emperor了,給我講講吧?”我清了清嗓子,把整個題的來龍去脈給他們講了一遍,小悅悅一陣口舌說的杰子無話反駁后又得意的轉(zhuǎn)了回去,并“狠狠地”留了一句:“下了課你等著我!毙∶鬃勇犞覀冎v了半天,待小悅悅轉(zhuǎn)回去后,湊到我跟前來:“emperor,這個題你不會是吧,來,讓我給你講講!鳖D時讓我忍俊不禁,哭笑不得了。下課后,小悅悅竟然還記得與杰子的那筆帳,追杰子去了,杰子雖然頑皮,在氣勢上卻輸給了小悅悅,沒辦法,杰子落入了小悅悅的魔爪,至于結(jié)果——不說了,“慘不忍睹”啊。杰子與小悅悅玩累了,喘息著坐下。小米子的靦腆早已褪盡,紳士般的笑了一下:“我給你們講個笑話啊,你們肯定都笑,不過你們得看著我的眼。”“行啊,你講吧,我們是不會笑的!”我們拉起了臉,看著小米子繪聲繪色的講聽過百遍的北極熊的故事。最終我們還是笑了,不過讓我們笑的不是這個笑話,而是小米子失去紳士風度后肆無忌憚的笑,觸動了我們的笑點。那滿是笑容的記憶碎片,仍清晰的浮現(xiàn)在眼前。
“下學期要分班!”這個消息如同霹靂在我們心頭爆炸。“什么?要分班?”快樂的臉龐充滿了苦澀的辛酸,我們不在淘氣,開始準備臨別贈言,“揮手離別,揚帆起航,忘不了的是你拋給我的那根友誼的纜繩!薄癉on’t forget me”“好好學吧,爭取創(chuàng)造奇跡!”簡單的話語,甚至成分殘缺的話語,卻將那記憶,烙在了記憶的星空里。
韶光一度,相逢兩年,瘋狂千日,甜蜜心間,流年輾轉(zhuǎn),繁華不返。只留那些記憶,如星子劃過天邊。
如星子劃過夜空作文 11
如星子劃過夜空一樣,人生會因為歡樂地穿過而顯得充滿活力,因為星子劃過會讓黑夜出現(xiàn)一片光明;
如星子劃過夜空一樣,人生會因為成功的到來而顯得十分耀眼,因為星子劃過會讓黑夜中突然有了一小束耀眼的白光;
如星子劃過夜空一樣,人生會因悲傷的出現(xiàn)而顯得絕望,因為星子劃過夜空后,黑夜會重新回到黑暗中。
夜空中劃過的星子帶來了期望,帶來了生機,帶來了光明,但走時也帶走了期望,帶走了光明,帶走了生機。
在我們的生活中,我們因為歡樂,成功,失敗的光臨而或喜或悲。當我們在考試中取得了意想不到的成績時,我們會感到歡樂,驚喜,就如同在一片黑暗中看到了一個星子劃過一樣,感到期望的存在。
然而,期望得到來歲人會是我們感到無限的期望,但當他離去時,期望就成了失望,就像考試取得好成績后,又重新回到了從前一樣,雖然與從前相同,但卻有了更多的失望,更多的不快。就如同星子在帶來了光明后又很快把他帶走一樣,讓黑也變得更加黑暗。
在人生中,我們遇到了那樣多的歡樂,獲得了那樣多的成功,但也就要去應對更多的失望,更多的悲痛時刻。
就像人們所說的“期望越大,失望也就越大”一樣,期望雖好,但也有他的雙面性,決定著你的心境,未來。
在漫長的.人生中,我們應當懂得如何去應對歡樂與悲傷,成功與失敗,不因為開始的勝利就認為期望已經(jīng)出現(xiàn)。就如同星子劃過而一刻不留一樣,我們更應當在期望以變?yōu)闄C會時,再去抓住他,就像星子劃過夜空而消逝,但在他的身后,還有著更多的燦爛的星星!
如星子劃過夜空作文 12
漫漫人生,痛苦就如同黑夜一樣,令人壓抑,恐懼。然而,美好的回憶就如同流星,在夜空劃過,雖然沒有白晝那么明亮,也可以閃出耀眼的光——題記。這一年來,我已經(jīng)從以前的學校轉(zhuǎn)到了新的學校,與這里的同學們卻格格不入,不聽老師的話,不服氣老師布置的課堂練習……我甚至覺得,我走向了另一個極端,離校規(guī)越來越遠。
在期末考試前,老師說讓拿數(shù)學開心一卷通,我回家只寫了作業(yè),沒有聽到老師說什么。
第二天,我們班有四十多個同學都沒有拿,但是老師偏偏挑著我來罵,還用了很多不堪入耳的詞語,我難受極了。在二小的時候,數(shù)學是我的強項,從未得到過如此的“禮遇”。可我剛轉(zhuǎn)過來,當著全班四十多個同學的面,挑坐在最后邊的我來罵,你說氣不氣。
考完試后,我悶悶不樂的坐在了沙發(fā)上,覺得數(shù)學老師不可理喻,正在這時,棟棟來找我玩了,他既是我以前的同學,又是我的鐵哥們兒。
我用及其夸張的語言描述了數(shù)學老師的“險惡用心”,棟棟聽完后,我以為他也會覺得不可理喻,但是,出乎我的意料,他只是拍拍我的肩膀,說:“別理他,該玩的.就玩,該樂的就樂,下一次按照他說的做,就沒事了!
我感到了棟棟對我的理解與同情,有覺得棟棟的判斷更理智一點。
棟棟又說:“我在班里也遇到過一樣的情況,沒事的,挺一挺就可以了!
我忽然明白了什么,心里的陰云立刻驅(qū)散開來,于是說:“棟棟,我們出去玩吧!”在陽光下,留下了兩個好朋友的影子。
心里快樂,什么都可以變得快樂。這一回憶,是我在黑夜里最美麗最耀眼的光芒。
如星子劃過夜空作文 13
夜幕降臨,天空一下子拉上帷幕,變得漆黑又縹緲。忽然,就像誰在天空中劃著一顆火柴,一顆流星劃過夜空,就在這一秒鐘,億萬人的目光都聚集在這一點,但一秒后又悄然逝去。如此美麗,又如此精彩,卻又如此短暫,如曇花一現(xiàn)般轉(zhuǎn)瞬即逝。
110m欄冠軍、享譽世界的運動員——劉翔,正在起跑點上蓄勢待發(fā)!皡!”一聲槍響,劉翔箭一般地沖出去,每個動作都是那么精彩,那么完美,那么熟練,同樣是萬眾矚目的時刻,劉翔第一個沖過終點,奪得世界冠軍,如星子劃過夜空。
回到我們身上,我們的一生,也不是如星子一般暫短嗎?時間長河就如一條直線,沒有頭,也沒有尾,而我們的生命只是直線上短得不能再短的線段罷
了,而我們也在這個線段上,慢慢地,向終點靠近。
現(xiàn)在的我們,能做什么呢?是成為閃亮的星子,還是成為宇宙中無名的一顆行星?不能確定。但能確定的是,我們不管走那一條路,想成為什么,都需要志存高遠,不懈努力——星子成功的背后,有無數(shù)次的積蓄;劉翔成功的背后,有無數(shù)次的磨練和吃苦后的辛勞。
于是——讓我們向星子越來越靠近吧!不管是課內(nèi)的`學習,還是體育,藝術(shù),在課內(nèi)學習中,不管是哪一科,都要下大的功夫。同時,從小培養(yǎng)良好的個人素質(zhì),樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。
“冰凍三尺非一日之寒”“不積跬步,無以至千里”,從現(xiàn)在開始,我們就要自強不息,讓我們的人生如星子劃過夜空!
如星子劃過夜空作文 14
書里夾著一張黑白底的照片,照片上有反復擦拭的痕跡,卻擦不掉暈在上面的淚痕。照片上的外曾祖母面容清秀,眼睛漆黑,笑容慈祥且溫柔……
——題記
一九九八年七月,外曾祖母走了,被葬在?诶霞。
清明,細雨蒙蒙。道路泥濘,雜草叢生。外婆點燃香燭,空氣中漸漸彌漫著一股沉悶的氣息……
外婆就跪在那里,風輕輕地吹亂了她的衣角,雨打濕了發(fā)梢,已經(jīng)分不清外婆的臉上究竟是雨,還是淚。
外婆把手腕上的玉鐲褪去,拉起我的手,放在我的掌心!耙欢ㄒ煤檬罩,這原來是我媽媽戴過的,我一直都不舍得脫下。我也老了,就把它交給你了。”攤開的掌心中,玉鐲是盈潤的翡翠色,仿佛滿目的星輝,撲朔迷離,中間點綴著一兩縷深綠,似干凈的天空中飄過的幾縷炊煙。那玉鐲是外曾祖母在幾十年前,送給外婆的嫁妝。是外婆在披上紅嫁衣邁出家門的時候,外曾祖母親手為外婆戴上的。外婆說,那時的外曾祖母凝視著云紋玉鐲,握著她的手在微微顫抖,眼中含淚帶著微笑。
我的掌心攥著它,輕輕合上眼,仿佛感受到玉鐲里透出了三代人的清氣。外婆拉起我的'手,要為我戴上云紋玉鐲。那一刻,玉鐲卡在手掌的骨節(jié),掙扎著不肯滑下去。外婆握住我的手,微微一用力,玉鐲冰涼的滑到手腕,一種從未有過的負重感竟像水似的漫過全身……我望著它,云紋玉鐲依舊寧靜,散發(fā)著淡淡的光芒,那里承載著外曾祖母和外婆的汗水,是她們辛苦勞作一生的見證。
外婆告訴我,以前,家里很窮,玉鐲自然成了家里最貴重的寶貝。外曾祖母總是穿著單色衣裳和寬松的黑褲子,但手上的云紋玉鐲就從不舍得摘下。外曾祖母每天都會抽出時間把玉鐲細細地擦一遍,因為年代的久遠,那玉鐲已經(jīng)沒有了當年的色澤,跟店鋪里昂貴的鐲子相比,外曾祖母手上的那一只如混入珍珠堆的塵埃般毫不起眼。盡管外婆多次慫恿外曾祖母再買一只新的,可外曾祖母總是搖頭,笑而不語……那時,家家戶戶一直流傳著這樣一種說法,在女兒結(jié)婚的時候,母親會送給女兒一對玉鐲作為禮物。說玉鐲可以擋災辟邪,保身體安康。小時的外婆一直催著問外曾祖母要玉鐲戴,常常問外曾祖母各種各樣的問題“鐲子那么小,怎么戴上去的啊?”“你為什么總把它戴著啊?”“臟了為什么不直接脫下來洗洗。俊薄菚r的外婆,仿佛小時候的我,總喜歡纏著她問各種各樣的問題……
外婆說,外曾祖母總是安靜地坐在木椅上,眼里淚光閃閃,久久地在云紋玉鐲上摩挲著。也許,她也在思念她的母親吧。與其說,外曾祖母讓玉鐲久不離身的原因是因為它太貴重,不舍得;倒不如說,那只是外曾祖母對過往的一點留戀罷了。我一直記得,小時,外婆答應過我,等我長大了,一定要把玉鐲送給我。
“這只玉鐲不貴,但沒有任何一只新的玉鐲可以比得上它。記住了,它可別在你這斷了傳承啊!蓖馄砰_玩笑似的對我說,夾雜著翠綠色的云紋玉鐲,在柔和光線下色彩溫潤,我看到外婆眼里閃出驚喜的異彩,“你終于長大了!蹦荷珴u濃,雨勢也變得急促起來。周圍的人陸陸續(xù)續(xù)地撐起了傘,蒙蒙的霧雨中,外婆好像突然看到了外曾祖母在向她揮手告別,手中握著的紙錢轟然落地,一張一張地散落在地上,被雨淋濕了。外婆站起來,印象里外曾祖母的笑容在此時抓不住,更看不清。外婆的手無力地垂下來……
很久,外婆才回過神。她把我的手放在她粗糙的手心里,說“你外曾祖母以前說過的,人總要長大,沒有父母的扶持,也一樣可以做得很好,不是嗎?終會有那么一天,你要獨立,別總是依賴我們,”外婆把云紋玉鐲拿起來,放在嘴邊,呼呼地吹去上面的灰塵,“沒有綹裂的玉鐲才有收藏價值,人也是一樣啊……”
回家的路上,我扭頭看向窗外。四月的夜,靜悄悄的,天,灰蒙蒙的一片,雨在不停的下。隱約瞧見窗外幾棵老樹上,幾只烏鴉叫到了嗓音沙啞卻再也沒有人回答。
后來,母親從昆明帶回來一只新的玉鐲,很漂亮?晌覅s再不愿把外曾祖母留給外婆,外婆又親手為我戴上的那一只云紋玉鐲換下。我永遠記得,外婆說的“它可別在你這斷了傳承啊!
外曾祖母,你那不似哲人卻勝似哲人的話語,如星子般在夜空中閃耀著瑩潤的光芒,成為了今天我們難以釋懷的回憶。心頭那淡淡的苦澀,是否會由澀變甜?外曾祖母,告訴我,你在悠遠的天堂過得好嗎?
風沙沙的響,我坐在月光下,想到玉鐲,想到那些曾經(jīng)的感動,關愛,想到那些在有些人看起來無關痛癢,在自己這里卻是排山倒海的瑣碎。那僅剩的一點點時光,在記憶里又鋪開暖暖沉沉的軌跡來……
如星子劃過夜空作文 15
因為星星,那夜空璀璨而美麗。往事如那星星,把我的夜空點綴得美幻。即使它們已劃過,但卻給我留下了滿滿的回憶……
打開記憶的大門,回到過去。還記得,那天的太陽不再燦爛地照耀著,云層給大地涂上了一層陰霾。那間飄著木香的畫室門口,站著一個孤寂的背影。我悲傷地看著同學們手上的獲獎證書,那是他們辛苦得來的呀!但不知為何,我的努力怎么也得不到回報。望著自己拿空空如也的雙手,老師的話又浮現(xiàn)在眼前:“其實,你很有畫畫的天賦,總能把事物完美地勾勒出來,但在上調(diào)子的時候,不能很好地把事物的亮灰暗表現(xiàn)出來,繼續(xù)努力吧!”腦海中回想著老師的話,我的目光漸漸冷了下來。我想:對于那些事物的調(diào)子,我已經(jīng)盡自己最大的能力去學習、理解了,但還是半桶水;蛟S,美術(shù)不是我該走的路……就這樣,一直被我執(zhí)著地學習的愛好被我放棄了。一天,老師給我打了個電話,說有個全國性的素描比賽,她希望我去參加。但早已心灰意冷的我卻一口拒絕了。
第二天,老師找到了我,她把我拉到一邊,嚴肅地詢問我原因。當我把自己的想法告訴她后,老師的目光軟了下來,她摸摸我的.頭,語重心長地說:“你還記得蜘蛛織網(wǎng)的故事嗎?”見我點點頭后,老師接著說:“蜘蛛經(jīng)過這么多次的失敗,最后還是成功了,它能成功不為什么,只因它有一種信念,它相信自己一定能行!你也一樣,相信老師,也相信你自己,只要堅持不懈地努力,你一定行!好嗎?”我聽后,若有所思地點點頭,也答應了參加那場比賽。那次談話過后,我認真觀察物體受光和背光的色調(diào),注意色的遞進……功夫不愧有心人,經(jīng)過自己的努力,我的畫終于得到了認可。
再美的星空也敵不過太陽的光茫,即使那些星星已劃過,但它所閃耀的光茫,永遠駐進我記憶的星空。那,是永恒……
如星子劃過夜空作文 16
我望著你幽亮卻深邃的黑眸,燈光照亮你的雙瞳,一顆晶瑩的淚珠悄然劃過你的臉頰,重重地砸落在地。
你的微笑,是永不磨滅的痕跡。
仍記得剛踏進學校的那個清晨,我們相遇在七年級的教室,你戴著輕巧的紅框眼鏡,對我嫣然一笑,笑意溢滿眼底。你輕柔的聲音撫平了我緊張的心,風吹過你整齊的黑發(fā),也給我和她帶來了真摯的友情!昂!你要坐我們前面嗎?”我望著你,溫暖的目光直入她的眼睛,在一旁觀看的我都為之動容,后來我們?nèi)齻成了很好的朋友。
你的淚,是我永遠的傷痛。
那天的蒙蒙細雨便是不祥之兆——你跟她鬧翻了,只因?qū)σ粋問題的看法不同,便爭執(zhí)不已。中午,大家在教室里午休,而我們則靜靜地站在雨中,任雨水肆虐我們的臉,風肆意席卷而來,心像是被千刀萬剮過一般。我看著你的.淚水和雨水交融,心里有種無法言喻的痛。無奈間,我只好把手搭在你的肩上。你說到校園走走,讓我先回去吧。我擔心你,便搖了搖頭!拔覜]事,你先回去吧!闭f著,你開始不停地啜泣,同時把我推開。我望著你逐漸模糊的瘦削的背影,百般想把你追回,卻沒移動身子的力氣,百般想把你喊回,聲音卻被烈風吞噬。
我終于回班叫上了幾個同學一起去尋找你,但尋遍的校園的各個角落也不見你的身影。最終找到你的是她,當時你趴在她身上號啕痛哭,眼鏡早已沾滿淚水,我把頭埋在你們中間。最終,你那爽朗的笑聲又重回我的耳邊。
彼時,將要去大洋彼岸的你,又落淚了。但已沒有了寒風的凜冽,也沒有了暴雨的沖刷,有的只是旭日東升的平靜。你的存在,充實了我整個初中生活。
你的存在就像星子,輕輕劃過我的夜空,短暫而深刻,綻放出奪目的光芒,留下了最美的光景。
如星子劃過夜空作文 17
秋風蕭蕭,卷起了一片片落葉,帶走了一張張日歷,只留下最后一張,意欲悄悄送走這一年?斓侥昴┝,學校將會有一次元旦匯演。聽著大家滿是期待的討論,我只是漫不經(jīng)心地看了看公告欄,暗道無聊,背過身,閉目養(yǎng)神。窗外是燦爛的陽光,心的世界卻好似進入了黑夜,黯淡無光。
幾天以后,各班啟動了匯演準備工作。有人想籌備一個節(jié)目,呼朋引伴組團報名,有人建議來一個全班性的節(jié)目,有人開始考慮匯演當天的娛樂事項……后桌戳了戳我的背,待我轉(zhuǎn)過身去,他耳語道:“想不想去后臺組玩?可以提前看彩排哦,反正坐在那里看很無聊的,正好今年我們學生會缺些人手!彼坪跬猛娴,我眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈,最終點了點頭。
彩排的日子到了,我跟著演出人員、工作人員去禮堂熟悉工作。早有人在臺上臺后忙碌著各項設備檢查,臺下也有人在跑來跑去。我在臺上四下觀察著,等人來齊了,負責的老師咳了兩聲,拍拍手,開始講一些注意事項:“……到時候XX在這里,那些道具、樂器之類的從這個門搬到這里放著,報幕完再搬出去……今天過來熟悉一下,先試一次!眻鱿馒f雀無聲,大家都全神貫注地聽著,我不禁也有些上了心,記下了這些。稍做準備,彩排便開始了。一個中午的輕松氣氛,也讓我多出了幾分對匯演的關心。心的世界里,夜空亮起點點星光。
一本日歷終于翻到了最后一頁,我們也早早來到了禮堂。像彩排那一天一樣,我們跑上臺,一個拿起話筒調(diào)試,一個拿來架子,拼成幾套固定的話筒,再調(diào)整高低、前后。禮堂里早已熱火朝天:有人手持膠帶與剪刀,在臺上走來走去,認認真真地比對了位置,將標志貼了上去,揚起手掌又狠狠地拍了兩下,才滿意地前往下一個位置;幾個人圍在一臺機器旁,左旋一下,右按一下,調(diào)整音頻設備的功率;幾個男生在老師的指揮下,將演出用的桌椅、道具、樂器小心翼翼地搬到指定地點……
一個小時很快過去了,同學們陸續(xù)進入了禮堂。第一個節(jié)目也很快于主持人話音落后開始。我趕緊搬起我所負責的道具,隨人群向貼好的中軸線處奔去,按順序快速擺好后,又退回了幕布中,近距離的觀賞起節(jié)目?吹骄侍,我們便和著臺下的掌聲雷動,一起鼓起掌來;有時看得發(fā)呆,被一旁的同學猛拍了一下,我呲牙咧嘴地跳起來,突然醒悟還有任務,便趕緊和他沖出去收道具,趁著主持人報幕的'空擋抱怨道:“就發(fā)個呆,怎么下手那么重……”一邊又呼哧呼哧地把沉重的古箏抬到舞臺上……
當臺上的歌舞演繹到高潮,聽著不絕于耳的叫好聲,我仿佛看見一顆星劃過了心底那一片夜空,點亮了曾經(jīng)的一片漆黑。
一個下午過去了,疲累不堪,聽著臺下的歡聲笑語,我捏了捏手臂,嘴角卻彎起了一個弧度,好像一顆星子劃過夜空留下的痕跡,是那樣的美好,絢麗。
如星子劃過夜空作文 18
回憶起小學生活,腦海中似乎又涌現(xiàn)出教師們講課的身影,猶如一顆閃亮的星子劃過我童年的夜空,并在夜空中閃耀著瑩潤的光芒。
語文教師姓許,她留著一頭波浪式的卷發(fā),常常穿著長裙,婀娜多姿地漫步著。她總是笑臉迎人,以禮待人,尤其是在課堂上,微笑著給我們上課,讓我們的語文課堂簡便歡樂。仍記得她在一次晨讀課上飽含深情地為我們朗讀《沁園春·雪》的情景:“北國風光千里冰封萬里雪飄望長城內(nèi)外惟余莽莽大河上下頓失滔滔……”她抑揚頓挫地誦讀著,意味深長地微笑著,我們仿佛也隨著她走進了萬里雪飄的北國風光里……
數(shù)學教師姓雷,她是我們的班主任。她長得很漂亮,笑起來就會露出兩個深深的酒窩,有著一頭飄逸的長發(fā),她是我所認識教師之中最美的教師。她的眼睛不僅僅大,似乎還能看透學生的心靈。在她的課堂上,誰也別想開小差,每每有同學有一點點要開小差的跡象時,準會被突然叫起來回答問題……所以,數(shù)學課堂上,每個人都會認真聽講,不敢開小差,都時刻準備著“中彩”。在雷教師的`犀利的眼神中,我們班的數(shù)學成績才會一向名列前茅。
還有一位語文教師,是我最難忘的,就是胡教師,她被我們尊稱為“老頑童”。雖然她已年過半百,但還是朝氣蓬勃。她的課堂,總是充滿了歡樂,她喜歡把實際事例穿插在語文知識中,使語文課堂平添了一份生動和活力。有那么一節(jié)課記憶猶新,正在上語文課時,教室外已冰天雪地,胡教師看到我們的心思都沒有在課堂上,就下令全體學生去操場打雪仗。這下,可把我們高興壞了。再之后,我們和這個“老頑童”一齊賽跑、一齊郊游……
還有溫柔和藹的品德教師,還有和我們嬉戲打鬧的體育教師……
這些美麗的回憶,永遠像繁星一般在我的記憶天空閃爍,(有時候,它們會天花亂墜,砸在我的心田上;有時候,他們也會在高空映照我,)照亮了我前行的路。
如星子劃過夜空作文 19
“我們是天上的星星,在天空相遇又分離,用溫暖微弱的光,照亮了彼此的心靈……”我,聽著歌,望著星,想著你。那天傍晚,雪映著路燈發(fā)出閃閃的光,似星星般撒在地上,堆在道路兩旁。你我肩并肩的走在放學的路上,寒風肆意的呼喊著,卻減不弱你我的熱情。蹲在地上,用冰涼的.小手將棉花般的雪團在手里,輕輕砸在你的身上,還生怕打疼你。只見你淺藍色的外套上印出星星般的濕痕。我們踩著路旁的雪,比誰的腳印深,卻踩出一片掛滿繁星的天空。
于是,你不禁抬起頭,望向早已黑了的天空!靶切牵 蹦闾饍黾t了的手,指著布滿星星的天空,興奮地跳了起來。我的目光順著你的手指,找到了那顆夜空中最亮的星,其它的星則跳動著,閃爍著。你啊,一定是被美麗妖嬈星星喂了“迷魂湯”,竟情不自禁地數(shù)起星星來:“一顆,兩顆,三,四……”見你傻傻地數(shù)星星,我忍不住嘲笑你:“你怎么這么傻,星星怎么可以數(shù)得清呀?”你卻理直氣壯地一口否認:“不數(shù)數(shù)看,你怎么知道數(shù)不清?”只見你堅定的眼神,閃著星星般的光,照亮了我心靈的天空;你的嘴角微微上揚,劃出一片夜空;你指著星星的手來回比劃,描出耀眼奪目的星空。我也變得同你一樣癡癡的,數(shù)著永遠都數(shù)不完的星星,好像每顆星星都見證著我們冬日的無盡回憶。
你突然停住了,夜空下只剩下我一個人的聲音。你望著我的眼睛說:“星星!蔽視牡匦α,說:“你就像那美麗的星星,只因夜空而發(fā)亮的星星!蔽覀冃α,我緊緊地握住你的手,生怕你悄然離去。我們的肩緊緊的靠著,只愿同你一人走過春秋冬夏,只希望時間永遠停留在你我心交心的一刻!笆菈舭,是你吧!”你就像星子一般劃過我的“夜空”。一陣風,吹醒了我,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。此時的我,坐在窗前,望著滿天星,聽著一首名叫“星星”的歌。
如星子劃過夜空作文 20
回憶三年時光,起起伏伏,跌跌宕宕,從懵懂到走過,從相知到相熟。想起你們,心中總會波瀾涌動,腦海里閃現(xiàn)出張張不加修飾的純美畫面,如星子滑過夜空般墜入心弦。
15歲的到來,意味著花季的樂聲向我吹響,也意味著離別的音符從指尖滑過。想說:這些年,有你們,真好。
八月夏夜,龐泉溝的草地,很冷很溫暖。六個童心未泯的孩子圍成圓圈,躺在只鋪有薄薄地席的草地上,看著繁星閃爍,想著三年的風波,原先友情的價值,在于品味,在于互助,在于回憶。天色漸漸暗了,野外燒烤大餐也都結(jié)束了,我鉆回帳篷里,頓覺寒氣逼人,蓋上幾層睡袋都不敵山里的'潮氣。突然,一個聲音出現(xiàn)了,“你冷嗎?來我們帳篷吧,多一個人,暖和點!甭犃诉@話,裹著沖鋒衣和睡袋的我匆匆鉆入朋友的帳篷。多兩個人的緣故,身上暖了許多,彼此靠著對方僅有的體溫團簇著取暖。那一刻,體溫,戰(zhàn)勝了嚴寒;友情,驅(qū)走了孤寂。
不一會兒,朋友們都來到我們的帳篷外。他頂著頭燈,用微弱的光亮打向我,“快出來,在城市看不到這星星,有我們,不冷!蔽揖従弻㈩^伸出帳篷外,之后,一個個都從帳篷里鉆出來了。我們躺在草地上,郊外的夜很寧靜,知了叫了,蜘蛛爬過,我卻絲毫不畏懼,仰望著星空。十五歲的我,還是第一次和朋友在郊外看星星,我想:梵高所描繪的《星空》或許美于此刻的夜空,可此時,友情那顆流星,滑向天際,在無邊的夜空,蔓延,飛馳,為夜空增添一份僅有我們才能懂的韻味。這邊的勺子,你還是像神話故事中的那么完美;那邊的愛神之箭,你又會射向哪個癡情人的心;嘿,流星,快過來,靠近我,陪著我,讓我好好回憶擁有的青春。
想起登山時,S推著我,我牽著D,D靠著L,一步步的向前走,教官說要我們快點,我們卻不在意,沉浸在友情的包圍中;想起造橋游戲中,齊心協(xié)力地想點子,你設計,我動手;想起綁腿走時,跌倒,站起來,高喊“一二一”;想起野外燒烤時,你們給我烤的肉串雞脯,我被孜然點綴地滿嘴油花花;想起你教我物理題時說的“笨妞!”;想起期末考試前的聲聲加油打氣;想起旅行的磨難重重,我們緊握手走到最終;想起太多你們給予我的感動……
流星再次滑過,夜又恢復了起初的寧靜。而印在我心中那幅畫面,卻使我無法平靜,我仿佛又聽到了你們的聲音:“嘿,一起看星星吧,有我們,不冷!蔽亦咧鴾I水點頭。友情啊,你如星子滑過夜空,打亮了我心中的那片星空。
那一夜,我們望著星空,有那么多完美的夢;相信歡樂與友誼會永久,像不變星空,陪著我。
如星子劃過夜空作文 21
青春總是瘋狂的,但也總是在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。那些在青春里做過的令人懷念的事,如星子一樣劃過夜空,留下了那美好的瞬間。
從小我都是一個毫無任何存在感的人。我從小內(nèi)向,從來不敢在別人面前過多地展現(xiàn)自己?墒亲詮哪且淮纹,我被徹底改變了。
那天學校領導來到各個班上尋找升旗手。當校領導來到我們班時,我整個人趴在了桌子上,縮成了一團。像我這樣毫無優(yōu)點的人,應該不會被看上吧。我生怕被校領導選去當升旗手,要我在眾人眼下展現(xiàn)自己。
可是是福不是禍,是禍躲不過。校領導還是來到了我的身旁,讓我站了起來,在我身上打量了一番后,拍了拍我的肩膀說:“小伙子身高不錯,我看好你喲!”我緊張極了,手心直冒汗。放學后老師通知我,讓我第二天去參加選拔。
第二天我本想逃離這次選拔,這樣之后應該就沒我什么事了。我本來在班上躲得好好的,誰知校長找了上來,點名要我下樓參加選拔。我只好紅著臉跟著校長去了。
我來到操場上,那些人一個比一個氣質(zhì)過人。我看了看我自己,除了身高就沒其他優(yōu)勢了,我不禁感到莫名的自卑,不幸的是,我是第一個進行選拔的,我顫抖著身子走向國旗臺。手捧國旗時,我感覺渾身充滿了力量。我用力向外一甩,仿佛練過一般的行云流水的動作讓老師們也感到十分驚訝。老師還讓后面的同學以我為榜樣,我頓時充滿了自信,下定決心要努力被選上。
后來,每一天放學后,同學們都回家了,我獨自一人來到操場上,不斷地練習動作?粗鞐U上飄揚的紅旗,我不禁感到十分的.自豪,通過我不懈的努力,我最終成功地當上了升旗手。那是我曾經(jīng)想都不敢想的,我從來沒想到自己會成為眾人眼中的明星。
那天在眾人的注視之下,我自信地高唱國歌,在國歌結(jié)束的最后一秒,用力地將國旗甩了出去。那一刻我如旗桿上的紅旗一樣,成為了眾人眼里的焦點,如星子劃過夜空,留下了美好的瞬間。
如星子劃過夜空作文 22
夜空是如此浩瀚,星子是如此閃耀,我們的生活又是多么豐富多彩,那樁樁件件的往事,如閃耀的星子劃過浩瀚的夜空……
那是一個驕陽似火的`日子,太陽無情地吞噬著我們的活力,大家都無精打采的。體育教師讓我們來賽跑,一聽賽跑兩字,我頓時精神抖擻,做好了預備動作。
女生先開始。隨著教師一聲令下,我和班里的其他七名女生立刻向前跑去,誰不想爭第一。∮绕涫俏疫@個跑步健將,更不能輸啦!大家你追我趕,累了也顧不得歇,竭盡全力向前方?jīng)_刺?墒牵疤煊胁粶y風云”,幾個小石子擋在了我面前,還沒等我反應過來,“撲通”一聲,我全身趴在了地上。頓時,我只覺得眼前一團漆黑,腦子一片空白,耳旁就聽見緊張的話語:“怎樣樣?能堅持到終點嗎?”我艱難的爬起來,緩慢地邁動著有點兒不太靈活的雙腿,堅持到了終點。
剛停下,女生們就圍到了我的身邊,關心的問長問短!鞍パ!你的腦門怎樣變紅了呀?”“不好,還留了一點血呢!”安若萌仔細觀察后大聲叫道。霎時間我覺得渾身酸痛,發(fā)現(xiàn)腦門、胳膊、腿部等部位都受傷破皮了,可為了不打攪同學們上課,我決定下課后去醫(yī)務室。同學們可不讓了,七嘴八舌的勸我:“這可不行,雖然是小傷,但天氣熱,如果不及時治療的話,容易感染,那麻煩可就大了!闭f著,好幾個女生就細心翼翼地扶著我,到校醫(yī)務室去。
校醫(yī)說需要用酒精消毒,涂紫藥水,我可怕疼了,縮在一邊不敢過去。大家都笑著說:“沒事的,一點也不疼,我們唱歌給你聽。”在她們的歌聲中,我很快涂好了紫藥水,并且一點兒都不“疼”;匕嗉壍穆飞,我很擔心,害怕大家笑話我,說我怕疼?墒,推開教室的門,讓我大吃一驚,迎接我的是一句句親切的問候,一股暖流霎時間流遍全身。
在我腦海這片浩瀚的大海中,這件事如同一顆星子,劃過夜空,流下一道道彩色的印記......
如星子劃過夜空作文 23
一道璀璨的流星劃過夜空,留下最美的尾痕,令人印象深刻。
——題記
我伸出手,拂過被夜色浸染的海面,打碎了入海的滿天繁星,打碎了夜的寂靜。一道流星劃過夜空,映在逐漸歸于平靜的如鏡般的海面,留下一道漸淺的尾痕,星子像是為此震驚,努力地眨巴眼睛向它致敬。接著繼續(xù)嬉笑著,點亮著靜夜。
夜色漸美,沁人心脾。
我的記憶里,唯有遠離大都市的地方,才有幾點黯淡的星子,靜默地趴在夜幕上點綴著夜。隨著樹的年輪的增多,我對星子也有了不小的情結(jié):若是能看見,便是幸運;若是有許多,便是夢里吧。我對他們的身影,總有特殊的情懷。
我喜愛畫夜空,那種滿天繁星的夜空,有許多競跑的流星沖過夜幕,似乎耳畔都有他們劃過的聲音。好美,但可惜從未見過。
我有時會了無睡意,便坐在窗旁,抬頭看向夜幕,尋找星子的影子。城市的喧囂好像不允許它們的存在,暴躁地吼叫著,讓它們“另尋高就”。
不過有一夜,我找到它們了。
那是很晚的時候,我從夢中突然驚醒——遠在異鄉(xiāng)的我總睡不安穩(wěn)。我走向陽臺,眸子仍余朦朧,然后躺在網(wǎng)格床上,剛想吹幾許涼風增添睡意,卻與其他毫無睡意的伙伴撞了個滿懷,它們在夜空中歡唱、交談、嬉鬧、閃爍。我訝于此時此景,原來它們都在這兒,寄身在某種意義上的`異鄉(xiāng),也無法在夜色朦朧時酣然入睡,只會等候黎明的到來。
我驚嘆著美,無知天真般地伸出手想觸摸它們,可這是徒勞。我起身,坐在近海的階臺邊,腳尖輕輕觸了下海面,一股冰涼直抵心中,我縮回了腳,決定用手真切地感受星子的溫度。我最終還是摸了上去,不料打碎了這面鏡子,星子向四處蹦跳著逃離,待波瀾散盡,重歸原樣。
那一抹流星來了,以前我從未見過它的真樣,不過真如我所想的那么璀璨和美麗。
四周既寂靜著,又熱鬧著。
夜和旅行一樣結(jié)束了,我回到了熟悉的家,始終也忘不了那一夜。
又有一天的晚上,我再次坐在窗臺旁,此時沒有平日里那么多的電能產(chǎn)生的燈光,只有籠罩著城市的濃濃夜色。
不過我笑了,眼中似還有那滿天星子和劃過的流星,點亮著都市喧囂的夜。
那記憶,那一夜,如星子劃過夜空,也閃耀了日后的無數(shù)個夜。
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