這一天讓我銘記作文14篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的這一天讓我銘記作文，歡迎閱讀與收藏。

　　這一天讓我銘記作文 篇1

　　這一天，讓我銘記。這一天，讓我難忘。

　　微風(fēng)拂過(guò)臉龐，絲絲涼意浸入人心，片片秋葉飄落下來(lái)，蔚藍(lán)的天空躺著幾朵白云，絲毫看不出秋天已經(jīng)來(lái)臨的樣子，遠(yuǎn)眺，鳥兒早已飛到南方汲取溫暖了。

　　來(lái)到輔導(dǎo)班，黑板寫著布置的任務(wù)，老師坐在前面，等待著同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對(duì)布置的任務(wù)置之不理，七嘴八舌地說(shuō)著閑話，班中一下子就熱鬧起來(lái)，老師有些氣憤地拍了拍桌子說(shuō)：姑娘們小伙子們，都來(lái)過(guò)關(guān)啦。班中陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)女生過(guò)來(lái)過(guò)關(guān)，老師見此，搖了搖頭。

　　老師說(shuō)：同學(xué)們，你們已經(jīng)初三了，下面看看這個(gè)視頻，想想這個(gè)視頻上的品質(zhì)，你們現(xiàn)在還具備哪些。隨即，一段視頻映入眼簾。視頻講述的'是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事，視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著回來(lái)。我和同學(xué)們都被震撼了，沉浸在這場(chǎng)視聽盛宴當(dāng)中。視頻播放完后，我和同學(xué)們還久久不能回神。老師說(shuō)：同學(xué)們，你們覺得沙克爾頓具有什么精神？誠(chéng)信。勇敢。領(lǐng)袖精神。贊揚(yáng)的聲音此起彼伏。老師反問(wèn)道：那這些精神還有哪些是你們所具有的呢？我們你看看我，我看看你，沉默起來(lái)。那你們要向沙克爾頓學(xué)習(xí)！一句話在我們耳邊響起，我們心中一陣暖流經(jīng)過(guò)，感受到了向前進(jìn)步的動(dòng)力，同學(xué)們又充滿干勁起來(lái)。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，記下老師傳授的知識(shí)，臉上不再是嬉皮笑臉的表情，而是堅(jiān)毅認(rèn)真的表情。

　　這一天，讓我銘記。這一天，讓我重新找回斗志，讓我重新充滿干勁。

　　這一天讓我銘記作文 篇2

　　寒冬，天邊泛起一片魚肚白，天邊的山和大地，渾然一體。

　　當(dāng)我倚著觀景臺(tái)的欄桿，我的腳滑了一下，身體一傾，整個(gè)天都暗然失色，閉上了雙眼，心里突然一陣涼颼颼的風(fēng)，此刻萬(wàn)分緊張，像被遺棄的麥穗，忘了曾經(jīng)的綠，忘記了怎么搖擺。

　　突然，我的身后出現(xiàn)了一個(gè)寬闊遒勁的大手扶住了我。一頂褐色的帽子，掛著一個(gè)相機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)搖曳。那一雙寬闊遒勁的大手讓我銘記。

　　初春，山風(fēng)吹落了鳥鳴，我的`喜悅，露珠一樣滴落在腳下，也滴進(jìn)了小溪里，湛藍(lán)清澈，只見，白云在小溪里飄。

　　架起畫板，看著這美景，我不由自主地拿起筆，老師走過(guò)來(lái)，專心的指導(dǎo)我讓我細(xì)心一點(diǎn)。她的聲音好似一顆棉花糖。天上云朵的影子搖晃，比蝴蝶還輕。

　　那時(shí)的美景讓我銘記。

　　盛夏，知了在“知道，知道，知道”地叫著，像姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)，我迅速的往家跑到時(shí)候，傾盆大雨下下來(lái)了，我一臉懵圈，頓時(shí)成了一只落湯雞。我心想：這水從哪來(lái)？天上還有著太陽(yáng)，怎么可能下雨？

　　這場(chǎng)雨讓我銘記。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。

　　我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞，還有愛與溫暖。

　　這一天讓我銘記作文 篇3

　　銘記——把食物深深地印在腦海里，忘不掉，也抹不去，仿佛生了根，發(fā)了芽，根深蒂固了似的。

　　究竟是哪一天讓我銘記呢？

　　在我的印象里，那應(yīng)該是童年的那個(gè)夏天。

　　陽(yáng)光明媚，在地上暈出一個(gè)又一個(gè)光斑，這天，我們?nèi)�家都去舅舅加吃飯，吃完飯后，又不禁無(wú)聊起來(lái)，就有人建議去前面的小河里面抓魚，我們一致認(rèn)同。三小孩外加一個(gè)大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發(fā)了，我呢，當(dāng)然也在隊(duì)伍里屁顛屁顛的跟著去了，心里還想著：“釣魚一定很好玩，等下一定要好好玩呢！”

　　好不容易到達(dá)了目的'地，我們就迫不及待的想拿出魚桿來(lái)釣魚，那表情興奮得叫什么勁�。】珊镁安婚L(zhǎng)，可不就一會(huì)兒，我們就不耐煩了，各玩各的去了。唯一一個(gè)大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點(diǎn)”就回去了。我本來(lái)是在河邊上“除草”，突然，腳上一滑整個(gè)人就滑下去，掉到了河水里，在旁邊玩的幾個(gè)小伙伴聽到了聲音就好奇地湊過(guò)來(lái)看，但一看到我掉到河里去了就著急了，紛紛跑回去找大人，我沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳，在水里只會(huì)用手腳在水面上拍打，根本就不起作用，相反我倒是身體越來(lái)越下陷了，嘴里又嗆了好幾口水，在迷迷糊糊的時(shí)候，我好像被人抱了起來(lái)。

　　依稀地記得，好像是爸爸，后來(lái)的事也就不用多說(shuō)了，我被老媽惡狠狠地訓(xùn)了一頓。

　　這么多年過(guò)去了，雖然時(shí)光飛逝，我也已不再是那時(shí)的我，但是這一件事，依舊永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

　　這一天，讓我銘記！

　　這一天讓我銘記作文 篇4

　　鮮花有了綠葉的襯托變得更加鮮艷；大地有了萬(wàn)物財(cái)險(xiǎn)的絢麗多彩；世界因?yàn)閻鄣拇嬖诙�更加美好。這一天，讓我銘記；因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的一天……

　　記得一個(gè)冬日的早晨，媽媽說(shuō)要帶我出去玩，于是我便早早的起來(lái)了。待我洗漱完畢后，媽媽端著一碗熱氣騰騰的`餃子走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“今天住了你最喜歡吃的餃子，趕快趁熱吃吧！”我接過(guò)碗，舌頭剛碰到餃子皮，我就“哇”的一聲，順手把手中的碗也拋在地上。碗碎了，餃子灑了。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？！”我大聲責(zé)怪到：“這么燙怎么吃��！想燙死我么？！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再去盛�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“算了吧，不吃了！我害怕燙死我了！”于是我掉頭走進(jìn)了房間。

　　我在房間了暗暗的生氣，這哪是愛我，明明是想害我��！我越想越生氣……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我走出房間看見媽媽正端著兩個(gè)碗在一遍又一遍的翻折著，我心里的起頓時(shí)煙消云散了。我走到媽媽跟前支支吾吾的說(shuō)：“媽！對(duì)不起……剛才……是我不對(duì)……”媽媽立刻打斷了，說(shuō)：“快吃吧！剛才的太熱了，本以為冷天熾熱的好，沒(méi)想到會(huì)那么熱�，F(xiàn)在不熱了，快點(diǎn)吃吧！等會(huì)兒就涼了。”突然我鼻子一酸，淚像斷了線的珍珠，不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)。這一天讓我銘記……

　　親愛的朋友，如果你問(wèn)我母愛是怎么樣的？我會(huì)回答，母愛是平凡的，是細(xì)膩的，唐詩(shī)中的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”就是母愛方式的最好詮釋。

　　這一天，讓我銘記！

　　這一天讓我銘記作文 篇5

　　接到那晚的數(shù)學(xué)作業(yè)

　　我茫然了

　　叉號(hào)，接著叉號(hào)

　　我不由得退了一步

　　我失望了

　　難道數(shù)學(xué)就真的那么難嗎

　　我不信，不信�。。。�！

　　然而，事實(shí)畢竟是事實(shí)

　　我無(wú)奈地去問(wèn)數(shù)學(xué)優(yōu)生

　　得到的，是對(duì)方冷冷的哼笑：用筆做

　　我不理睬

　　始終相信，會(huì)有人教我的

　　可是，直到下午第三節(jié)課

　　也沒(méi)有人肯幫我

　　我絕望了

　　又是課代表督促的聲音

　　我麻木了

　　抱著最后一線希望

　　我問(wèn)了最后一個(gè)人

　　對(duì)方的回答更加冷漠

　　還用一種傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：用筆做

　　我似乎聽見了我心靈的撕裂聲

　　我沉默了，啞然了

　　那種無(wú)助的感覺

　　恐怕世界上除了我沒(méi)人知道

　　世界上，再也沒(méi)有你可牽掛的什么

　　心中的天地好像在愈合

　　宇宙中再也沒(méi)有你可信任的人

　　心靈的墻壁似乎在倒塌

　　銀河系中再也沒(méi)有你可留戀的地方

　　靈魂的天窗似乎在慢慢的.關(guān)閉

　　那種天塌地裂的感受

　　現(xiàn)在想想，真是可怕到了極點(diǎn)

　　那種天旋地轉(zhuǎn)的錯(cuò)幻

　　現(xiàn)在想想，真是悲哀到了極限

　　我瘋般地跑出了教室

　　不再理會(huì)科代表的督促

　　天，似乎籠罩了一種特殊的色彩

　　為我悲哀

　　地，好像鋪上了一層白紗

　　為我傷心

　　就連北風(fēng)

　　也為這悲涼氣氛圍上了一種難以忍受的風(fēng)力

　　那種天暈地旋

　　讓我銘記一輩子

　　寒風(fēng)刺骨，荒茫無(wú)煙，冷風(fēng)傷疾

　　只待東風(fēng)，只求速死

　　殤之蕩！

　　這一天讓我銘記作文 篇6

　　城市的燈光霓虹襯托著她落寞的身影，行人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有一個(gè)人為她駐足……

　　——題記

　　去年國(guó)慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐，走在城市的街道上，我像是一位從鄉(xiāng)下進(jìn)城的小姑娘，對(duì)周圍的一切我都感到好奇，時(shí)光老人的步伐總是走的很快，一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚，夜晚月亮升上天空，靜靜地看著步行街來(lái)來(lái)往往的人，此時(shí)的步行街就像一個(gè)“不夜城”，我和媽媽在步行街閑逛，月光下，有雙炯炯有神的眼睛注視著我們，我順著眼神望去，看到了讓我難以忘懷的一幕：在一個(gè)大垃圾桶的`旁邊，一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上，跪著對(duì)過(guò)往的行人一下一下的磕著頭�？蛇^(guò)往的人們卻像“瞎子”一般，看也不看一眼。

　　秋風(fēng)颯颯，那個(gè)老奶奶只穿了一件薄薄的單衣，她不斷地磕著頭，嘴里振振有詞的念叨著，訴求著有些人可以給她一點(diǎn)錢，哪怕是一分錢。我走向前，上去把口袋中的五塊錢放在了碗里，老奶奶對(duì)我不停的說(shuō)著：“謝謝！謝謝！我笑了笑，卻笑得如此艱難，如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖，可人的心在一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。

　　媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你做的對(duì)！唉！這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧！現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越不懂事了，嫌棄老人，害怕老人拖他們的后腿”。我又回頭望，望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭，每磕一下，就仿佛深深的刻在了我的心底。

　　不夜城的燈火逐漸照亮，這座城市夜晚燈火通明，可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……

　　這一天讓我銘記作文 篇7

　　天空，是灰暗的，不帶任何色彩的。悶沉沉的，似是失去了希望，過(guò)了很久也看不到一絲光芒，然后雨下了，像眼淚一般，潄潄的掉下了

　　那一天大多的事我早已忘記了，但只有那灰暗的天空這點(diǎn)我是無(wú)忘懷的`。

　　天氣即陰沉又干燥。擠不出一絲的水分。我走出校門，看見一輛輛車子，一個(gè)個(gè)來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)，我競(jìng)有種想哭的沖動(dòng)。然后我繞過(guò)這些人，走上了回家的路。

　　今天真是不幸的一天，以前我常常這樣想：算是對(duì)自己生活的調(diào)侃。可是從未想過(guò)一一天會(huì)真的變成所謂的不幸。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的又怕被傷害的人。任何的刺激都可以挑動(dòng)我那根敏感的神經(jīng)。今天似乎有人刺傷了我。我緩緩走在路上想到，走了一會(huì)，天又變了。微微拂起了一股風(fēng)。

　　天氣也與我作對(duì)啊。冷冷的風(fēng)使我不由得加快了腳步。

　　走了一會(huì)了。心中涌起一股奇怪的念頭，晚點(diǎn)再回去吧。我停下了腳步向空無(wú)一人的廣場(chǎng)走去。這個(gè)廣場(chǎng)很小只有一小塊地方，也很偏辟，有時(shí)只有一兩個(gè)人，所以這里常常成為我身體與心靈的港灣。

　　我一人孤獨(dú)走到北風(fēng)的角落坐下，從書包中抽出一本小說(shuō)看了起來(lái)。不過(guò)天下雨了。

　　我只好收了起來(lái)。獨(dú)自沐浴在雨中，看著天空不由得哭了，有些時(shí)候寂寞比言語(yǔ)更傷人。

　　這一天讓我銘記作文 篇8

　　光陰似箭，時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但記憶在心頭是抹不去的。

　　記得臨考前幾天，我們會(huì)到學(xué)校領(lǐng)自己的準(zhǔn)考證，您一再叮囑我們考試的時(shí)候一定要細(xì)心，不要緊張�；仡^望，您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上了心頭，您的形象一下子涌來(lái)，有太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心。

　　初次見您時(shí)，您是那么平凡，胖胖的身材，戴著圓圓的眼睛，笑的時(shí)候眼晴總會(huì)笑成一條縫，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每個(gè)學(xué)生都這么好，您總是耐心的笑著解釋每個(gè)學(xué)生的疑問(wèn)，您是一位好老師，我很慶幸遇上您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都會(huì)幫我分析試卷，雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。

　　放假的時(shí)候，你會(huì)用心給我們每個(gè)人寫評(píng)語(yǔ)和建議，也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們開玩笑，逗我們每個(gè)人都哈哈大笑。

　　您給我們的，總是如星星般細(xì)小的`關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)亮了我12歲的天空。從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的梔子花在綻放，雖不起眼，默默無(wú)聞，但卻香了我們每個(gè)人的青春。

　　這一天讓我銘記作文 篇9

　　“我說(shuō)你為什么不扶起小男孩！你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎？”媽媽望著我說(shuō)。我的心頓時(shí)被后悔感占滿了。啊！這一天是在哪一天呢，竟如此讓我深刻地記��？這一天是個(gè)很平常的星期六，我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說(shuō)有笑的`，很開心。走著走著，一個(gè)大約四歲的小男孩和一個(gè)三歲多的小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個(gè)很多見的場(chǎng)面，我并沒(méi)有去注意。突然，小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了，小男孩趴在地上，小聲地嗚咽著，遲遲不肯爬起來(lái)。

　　我放慢了腳步：“我扶起小男孩吧！可是扶起來(lái)之后會(huì)有可能被小孩子的媽媽說(shuō)是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著，一邊從小男孩的旁邊跨過(guò)了。在我跨過(guò)小男孩后，一道藍(lán)影從我身邊飛快地跑過(guò)。我隨著南影跑的方向望去：藍(lán)影一邊扶起小男孩，一邊慰問(wèn)他。“那不是剛剛迎面走來(lái)的姐姐嗎？她怎么……”我思索著。 “我說(shuō)你為什么不扶起小男孩！你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎？”媽媽開門見山地說(shuō)出了我令她不滿的地方。我聽了，后悔感立即占據(jù)了我的心。 這一天，我會(huì)銘記。銘記我的錯(cuò)誤，銘記我不該有的猶豫，更銘記著那道藍(lán)影教給我的道理。

　　這一天讓我銘記作文 篇10

　　時(shí)間如流水般飛逝，離期中測(cè)試發(fā)成績(jī)那天已經(jīng)相隔兩周了，但是那一天，將會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記。

　　那天，期中測(cè)評(píng)的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我得了98分。喜滋滋的我把分?jǐn)?shù)拿回家時(shí)，媽媽問(wèn)我班里有多少這個(gè)成績(jī)時(shí)，我說(shuō)：有十多個(gè)。媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，一群人吃饅頭沒(méi)滋味，一個(gè)人吃那才叫好！我聽了后，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽的話深深地記在了心坎里。

　　我獨(dú)自坐在屋子里回想，能取得今天的.成功，我和媽媽做了不少努力。想到上次月考，我以數(shù)學(xué)80分的成績(jī)名落孫山。在這期間，媽媽打電話問(wèn)老師，隨和我一起做題，陪我學(xué)習(xí)到晚上九點(diǎn)多，我在學(xué)校努力地聽課不再溜號(hào)，終于取得了這次的好成績(jī)。

　　爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一塊巧克力。當(dāng)我打開袋子，把巧克力放進(jìn)嘴里的時(shí)候，嘗到的不是甜，而是發(fā)澀的苦。我皺起眉頭，埋怨爸爸買了假貨，爸爸只是笑了笑走開了。我忍不住了，把巧克力嚼碎了，里面竟是黃燦燦的糖心甜蜜無(wú)比。

　　這塊巧克力讓我想到，沒(méi)有苦哪里有甜？我不也是因?yàn)槟谴?0分的數(shù)學(xué)成績(jī)激發(fā)了我的動(dòng)力，才會(huì)有今天的成績(jī)嗎？而媽媽那句讓我做到最好的話語(yǔ)，不也是為了讓我學(xué)得更好嗎？俗話說(shuō)：苦盡甘來(lái)。巧克力的苦與甜將永遠(yuǎn)存于我心中，那一天讓我銘記！

　　這一天讓我銘記作文 篇11

　　生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來(lái)，指縫間所留下的皆是美好的回憶。或歡笑，或哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成十五年的心路歷程。

　　歡快的.廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱�。校長(zhǎng)在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言�？粗�他們各個(gè)英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮�表就是我�?/p>

　　伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長(zhǎng)身旁，一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長(zhǎng)的椅子上，校長(zhǎng)連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖�風(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個(gè)勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。

　　最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺(tái)，心中不知平靜了許多。

　　這一天，我挑戰(zhàn)了自我，這一天，銘記于心。

　　這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！

　　人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景，使人流連忘返；總有不少沿途風(fēng)景，使人如癡如醉；總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。

　　別樣的風(fēng)景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！

　　這一天讓我銘記作文 篇12

　　人生中總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你的心底的某個(gè)角落，讓你的生命更加絢麗。

　　——題記

　　在我心里，總有一個(gè)人讓我為之動(dòng)容；在我心里，總有那么一個(gè)人讓我坐立難安；在我心里，總有一個(gè)人讓我難以忘懷……

　　記得在初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一個(gè)身影映入了我的眼簾，在她的身上我看到了一種高貴，在她眼里我看到了一種清澈，在她的舉手投足間我體會(huì)到了一種熱情。突然有種被陽(yáng)光沐浴的感覺，感覺到這無(wú)形的陽(yáng)光射的好溫暖，好安適。

　　這種感覺伴我走過(guò)三年。與她的結(jié)識(shí)并不是多么離奇，只因?yàn)榍昂笞�，讓我有緣結(jié)識(shí)了這位射進(jìn)我心底的晨曦女孩。在這三年中，她一顰一笑無(wú)一不扣動(dòng)我的心弦。她始終保持三年不變的活潑、開朗，我也始終喜歡他那與眾不同的性格。

　　人們常常感嘆：“光陰似箭日月如梭”，但是，時(shí)光沙漏流逝的再快，也流不走我們之間那份最真摯的友情。

　　時(shí)光就這樣零亂的堆積著，我們的友情也不斷的.加深，這份深厚的情燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。

　　中考在倒計(jì)時(shí)，人生中第一個(gè)重大選擇在倒計(jì)時(shí)，我們相見的日子也在倒計(jì)時(shí)，這世界仿佛一切都在倒計(jì)時(shí)。人常說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，是啊，我們正在前往春天的路上努力拼搏，我們?nèi)松�的第一個(gè)春天就在前方，只有加倍努力才會(huì)抵達(dá)人生的春季。

　　你，是我第一個(gè)春天前的晨曦，我們一起為春天努力奮斗吧！

　　這一天讓我銘記作文 篇13

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名主持人，我特別愛看脫口秀，脫口秀節(jié)目主持人的灑脫給了我很大的震撼，所以，我立志當(dāng)一名充滿自信的主持人。

　　從我小時(shí)候起，我們家就�？碈CTV三臺(tái)的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目，光陰似箭，我已小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)最初的階段，，有不少在舞臺(tái)上展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可我因?yàn)槟懶�，怕承�?dān)不了，就沒(méi)有報(bào)名。而看著我的好朋友一次又一次成功的主持，他的舞臺(tái)也越來(lái)越大，他的笑容和魅力展現(xiàn)在所有人面前，是那么的自信，而我，除了羨慕，我也在暗地里默默的努力著。

　　三年級(jí)的'某天，突然機(jī)會(huì)來(lái)了，國(guó)旗頌要換人了，我鼓起勇氣報(bào)了名，在一輪又一輪的選拔中，我脫穎而出，成了下一任國(guó)旗頌的朗誦者。

　　期盼已久的時(shí)刻終于到了，我心中抑制不住的激動(dòng)，我與搭檔落落大方的走上主席臺(tái)，其實(shí)心里像揣了個(gè)小兔子一樣咚咚地跳，當(dāng)我用抑揚(yáng)頓挫的聲音，激昂的朗誦完所有的詞時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈而持久的掌聲，從大家的掌聲中，我，找到了自信。

　　這一天，我克服了自己的膽小和緊張，挑戰(zhàn)了自我，戰(zhàn)勝了自我，這一天我享受到了前所未有的快樂(lè)！

　　這一天讓我銘記，因?yàn)樗�，讓我�?shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，這一天讓我銘記，因?yàn)樗�，讓我的心中燃起了希望�?/p>

　　這一天讓我銘記作文 篇14

　　一個(gè)憂郁的雨后黃昏，我漫無(wú)目的地在大街上漫步，仰頭欣賞著一片又一片落葉飛旋然后墜落的凄美，心中的惆悵便如漣漪一圈一圈蕩開來(lái)······走在路上，所有的人都惶恐的走來(lái)走去。任淚花在眼角肆掠，悲哀化作了淚痕。

　　不經(jīng)意間，目光落在了一棵不起眼的樹枝上。強(qiáng)烈的'好奇心促使我走過(guò)去。那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來(lái)。我本來(lái)想幫它，但又想到同樣失敗的我還有什么資格幫助它呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)地破開，過(guò)了一會(huì)兒，里面的小生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”我本能的以為它會(huì)就此放棄，正當(dāng)我邁開腳步，準(zhǔn)備離開時(shí)，蝶蛹又重新動(dòng)了起來(lái)，里面的小生命似乎被我的話激怒了，又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。一會(huì)兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來(lái)，它將雙翅展開，展翅欲飛，我的眼前變成了五顏六色。此刻它仿佛是在向我炫耀：“我成功了！”是的，它完成了這華麗的逆轉(zhuǎn)，重新點(diǎn)燃了生命之火，我的確被它的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種頑強(qiáng)的生命力！

　　當(dāng)昆蟲都懂得堅(jiān)持不懈、不輕易放棄，作為高等動(dòng)物的我們有什么理由為成長(zhǎng)路上的一個(gè)小小的挫折、坎坷就輕易放棄？一只小小的蝴蝶給了我這么多的啟迪。這一天，讓我銘記······

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