高尚品質(zhì)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高尚品質(zhì)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高尚品質(zhì)的作文1

　　你，我，他，我們都是普通人。從一件平凡的小事中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多普通人的高尚品質(zhì)，比如司機(jī)對(duì)行人的關(guān)懷，服務(wù)員對(duì)客人的提醒，熱心的老板，默默無(wú)聞的科學(xué)家和工人，給領(lǐng)導(dǎo)指錯(cuò)字的員工，尊敬老師的下崗工人等等。

　　記得有一次，爸爸帶我去了一家叫“老院子”的餐廳。我們先找了個(gè)地方坐下。一個(gè)穿著藍(lán)白相間裙子的女服務(wù)員走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“你想要什么？”說(shuō)完，然后遞給我們一份菜單。

　　爸爸拿了一些菜單，看著一排排的菜單，把手指放在一個(gè)菜的前面�！斑@個(gè)，”他還沒(méi)說(shuō)完，他的手指就落在另一個(gè)盤子上，“這里還有，”然后，“還有……”爸爸講到一半，旁邊的服務(wù)員插上電源。雖然不禮貌，但她是這樣說(shuō)的。她說(shuō)，“”女服務(wù)員爽快地說(shuō)。

　　爸爸覺(jué)得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了，就這樣吧！”

　　服務(wù)員淡淡一笑就走了。服務(wù)員說(shuō)的話總會(huì)印在我的`腦海里，時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

　　總之，我尊重天下所有善良的普通人和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者。如果說(shuō)名人是金字塔的尖頂，那他們就是塔和地基。他們和我們一起走過(guò)了21世紀(jì)，進(jìn)入了新世紀(jì)，創(chuàng)造了美好的未來(lái)。

高尚品質(zhì)的作文2

　　當(dāng)你被冤枉時(shí)，一定會(huì)很想為自己爭(zhēng)辯！當(dāng)自己不服氣時(shí)，一定會(huì)幫自己到會(huì)公道！知道嗎？當(dāng)你不爭(zhēng)辯、要順從時(shí)，就是一個(gè)高尚的人！

　　忍受……把痛苦、困難、不幸的遭遇等勉強(qiáng)承受下來(lái)。雖然感覺(jué)很痛苦，但是過(guò)幾天你就會(huì)感到一切海闊天空！不要不服氣，這會(huì)把你帶入最痛苦的空間：仇恨。自己要清楚地知道本身心底善良、軟弱，即使表面是如此堅(jiān)強(qiáng)，這也不過(guò)是裝出來(lái)的而已。本身脆弱的心靈，一旦受到刺激和挑釁，心靈一定會(huì)受不了！但是生活中，一定會(huì)存有愚蠢的挑戰(zhàn)。我們要靠自己活得更精彩，使別人不再那種眼光來(lái)看你！

　　忍受……忍受，必須要用自己的勇氣來(lái)面對(duì)，并不是頂頂嘴才可以解決事情。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。是啊！我們也應(yīng)該在遇到某件事情時(shí)，跟他人起沖突時(shí)要學(xué)會(huì)忍讓。如果與別人發(fā)生沖突、損壞個(gè)人利益的事情而以他人發(fā)生矛盾，應(yīng)該大氣大量的`退讓一步。要是大家都互相忍讓，那生活中的吵架時(shí)間和打架事件就不會(huì)發(fā)生！

　　忍！忍！忍！再三忍讓，請(qǐng)感受這種高尚品質(zhì)的人的感覺(jué)的吧！

　　忍受！讓我們快速洗滌心靈吧！使心中不再存在罪惡，讓我們擁有純潔的心靈。讓我們一起飛向蔚藍(lán)的天空吧！

高尚品質(zhì)的作文3

　　你知道《植物四君子》嗎？梅、蘭、菊在花資本和色彩上各有特色。特別是菊花，是一種五彩繽紛的花，它不畏嚴(yán)寒的性格更讓人喜愛(ài)。

　　秋天來(lái)了，滿山遍野的菊花會(huì)優(yōu)雅地露出美麗的笑臉，散發(fā)出陣陣濃郁的香氣，托起一個(gè)迷人的秋天�？茨切┚栈�。它們紅得像火，粉得像霞，白得像云。其中，我最喜歡的是瀑布菊，非常漂亮。它的花瓣像瀑布一樣直瀉而下，它的莖是直的，像苗條的女孩。瀑布菊花的.葉子是綠色的，在它們的包圍下，花朵襯托出它迷人的高貴品質(zhì)，既華麗又令人愉快。薄薄的雄蕊像銀線一樣，上面覆蓋著金色的絨球，比李白大詩(shī)人筆下的瀑布還要美。

　　菊花有各種形態(tài)，有的像少女剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨意飄散；有的像一把撐開(kāi)的傘；有的像華麗動(dòng)人的鳳尾；有些像精致的燈籠。秋風(fēng)在徐來(lái)，菊花站在風(fēng)中，傲霜盛開(kāi)。

　　我愛(ài)菊花嬌艷的色彩和婀娜的造型，我愛(ài)不與其他花爭(zhēng)春秋的品質(zhì)。就像元稹說(shuō)的：“不是花偏愛(ài)菊花，而是花多開(kāi)不開(kāi)花�！�

高尚品質(zhì)的作文4

　　你知道《植物四君子》嗎？梅、蘭、菊在花資本和色彩上各有特色。特別是菊花，是一種五彩繽紛的花，它不畏嚴(yán)寒的性格更讓人喜愛(ài)。

　　秋天來(lái)了，滿山遍野的菊花會(huì)優(yōu)雅地露出美麗的笑臉，散發(fā)出陣陣濃郁的香氣，托起一個(gè)迷人的秋天。看那些菊花。它們紅得像火，粉得像霞，白得像云。其中，我最喜歡的是瀑布菊，非常漂亮。它的花瓣像瀑布一樣直瀉而下，它的莖是直的，像苗條的女孩。瀑布菊花的葉子是綠色的，在它們的包圍下，花朵襯托出它迷人的高貴品質(zhì)，既華麗又令人愉快。薄薄的雄蕊像銀線一樣，上面覆蓋著金色的絨球，比李白大詩(shī)人筆下的瀑布還要美。

　　菊花有各種形態(tài)，有的像少女剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨意飄散；有的像一把撐開(kāi)的傘；有的.像華麗動(dòng)人的鳳尾；有些像精致的燈籠。秋風(fēng)在徐來(lái)，菊花站在風(fēng)中，傲霜盛開(kāi)。

　　我愛(ài)菊花嬌艷的色彩和婀娜的造型，我愛(ài)不與其他花爭(zhēng)春秋的品質(zhì)。就像元稹說(shuō)的：“不是花偏愛(ài)菊花，而是花多開(kāi)不開(kāi)花�！�

高尚品質(zhì)的作文5

　　在學(xué)生中，最可貴的是舍己為人，為他們著想的精神。我們班有兩個(gè)！

　　有一天，班上最討厭的調(diào)皮男生黃定海，不小心把上節(jié)課剛布置的.作業(yè)蹭到了，老師看到后非常生氣。

　　“是誰(shuí)？明明交待要發(fā)留評(píng)論？”面對(duì)全班同學(xué)，老師突然大喊。

　　大家都嚇得說(shuō)不出話來(lái)！

　　老師變了臉色，走到講臺(tái)桌前，又用嚴(yán)厲的聲音問(wèn)：“是誰(shuí)？”

　　這時(shí)，我看到黃永宏和黃容杰動(dòng)了，然后他們好像很同情丁海，于是都站起來(lái)說(shuō)：“是我！”“是我！”

　　老師轉(zhuǎn)身看著容杰和永紅，然后搖搖頭說(shuō)：“不是你！”

　　過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“千萬(wàn)不要罰，擦黑板站起來(lái)！”

　　后來(lái)，丁海站了起來(lái)！于是全班開(kāi)始說(shuō)話。

　　有同學(xué)說(shuō)“丁海粗心”。當(dāng)然也包括我和容杰、永紅；不過(guò)有人說(shuō)：“丁海是故意的�！�"丁海總是搗亂，故意不讓別人抄作業(yè)。"

　　這種可能性很大，因?yàn)檎l(shuí)不知道丁海一直很調(diào)皮，不過(guò)這次好像真的很粗心。

　　老師聽(tīng)著，聽(tīng)著，沒(méi)有解釋。突然他走到容杰和永紅面前，大聲說(shuō)道：“你的素質(zhì)真高尚！”

　　班里響起了一陣掌聲！

　　是的，不管丁海是不是故意的，這樣站起來(lái)真的很少見(jiàn)！

高尚品質(zhì)的作文6

　　在學(xué)生中，最可貴的是舍己為人，為他們著想的精神。我們班有兩個(gè)！

　　有一天，班上最討厭的'調(diào)皮男生黃定海，不小心把上節(jié)課剛布置的作業(yè)蹭到了，老師看到后非常生氣。

　　“是誰(shuí)？明明交待要發(fā)留評(píng)論？”面對(duì)全班同學(xué)，老師突然大喊。

　　大家都嚇得說(shuō)不出話來(lái)！

　　老師變了臉色，走到講臺(tái)桌前，又用嚴(yán)厲的聲音問(wèn)：“是誰(shuí)？”

　　這時(shí)，我看到黃永宏和黃容杰動(dòng)了，然后他們好像很同情丁海，于是都站起來(lái)說(shuō)：“是我！”“是我！”

　　老師轉(zhuǎn)身看著容杰和永紅，然后搖搖頭說(shuō)：“不是你！”

　　過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“千萬(wàn)不要罰，擦黑板站起來(lái)！”

　　后來(lái)，丁海站了起來(lái)！于是全班開(kāi)始說(shuō)話。

　　有同學(xué)說(shuō)“丁海粗心”。當(dāng)然也包括我和容杰、永紅；不過(guò)有人說(shuō)：“丁海是故意的�！�"丁�？偸菗v亂，故意不讓別人抄作業(yè)。"

　　這種可能性很大，因?yàn)檎l(shuí)不知道丁海一直很調(diào)皮，不過(guò)這次好像真的很粗心。

　　老師聽(tīng)著，聽(tīng)著，沒(méi)有解釋。突然他走到容杰和永紅面前，大聲說(shuō)道：“你的素質(zhì)真高尚！”

　　班里響起了一陣掌聲！

　　是的，不管丁海是不是故意的，這樣站起來(lái)真的很少見(jiàn)！

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