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幫助別人的作文

時(shí)間:2023-04-24 16:01:08 作文網(wǎng) 我要投稿

幫助別人的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的幫助別人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助別人的作文

幫助別人的作文1

  爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂,能夠經(jīng)常幫助別人。

  有一次看到電視里播放,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒有書本,我很難過,于是決定幫助他們,可是,我的零花錢不夠買那么多的書本,后來,我就想了一辦法,把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi),不過,這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。

  后來,在爸爸的幫助下,我把訂好的.本子和自己平時(shí)用過的書一起郵到了那個(gè)地方,還寫了信。過了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我寫了回信。我的心里別提多高興了。

  從此,我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn)椋挥写蠹一ハ鄮椭@個(gè)世界才會(huì)更美好。

幫助別人的作文2

  送人玫瑰,手留余香,我把這話延伸開來也就是幫助別人,快樂自己。

  有時(shí)一個(gè)小小的善舉就能改變別人的一生,在汶川大地震中一幅幅感人的畫面,至今讓我記憶猶新,天災(zāi)面前有多少仁人志士親赴前線抗災(zāi)救援,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命,是他們用自己的從容善舉讓世人見證了博愛無(wú)邊,讓活著的人看到了生的希望,讓逝者的靈魂在天得以安息,一雙雙援助之手鑄就了愛的長(zhǎng)城,值得我們每一位中國(guó)人感到動(dòng)容和自豪,說到這里我要問作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該做些什么呢?希望每位朋友都能夠把自己的愛心分給別人一些,讓需要幫助的人感到溫暖,讓他們不再感到孤單。總之,要讓自己有一個(gè)健康的心理,從自身做起,做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,所有的困難就會(huì)由苦變樂,這是一種做人的'最基本的能力,相信你在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)收獲到快樂。

  我清楚的記得從很小的時(shí)候自己就有愛心去幫助別人,如今長(zhǎng)大了每遇別人有求之事,我也會(huì)傾力相助,我覺得做任何事情有投入,不一定會(huì)有回報(bào),唯有善舉和愛,可以循環(huán),無(wú)論投入多少,冥冥中總會(huì)有回報(bào),要么是平安如意,要么是逢兇化吉,即使沒有奇跡出現(xiàn),也會(huì)收獲快樂,得到愉悅和心安!

幫助別人的作文3

  我的姐姐今年三年級(jí)了,我在一年級(jí)。我和姐姐每天一起上學(xué),一起放學(xué),我們?cè)谕凰鶎W(xué)校上學(xué)。每天一放學(xué)回到家,我就和姐姐一起在桌子上寫作業(yè)。每次寫完作業(yè)后,姐姐就主動(dòng)承擔(dān)起家長(zhǎng)的責(zé)任,來幫我檢查作業(yè)。有的時(shí)候,查著查著就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,姐姐就會(huì)很有耐心的'叫我過來,一道道的給我講,直到我弄懂為止。當(dāng)然也有粗心大意的時(shí)候,姐姐就會(huì)很認(rèn)真的告訴我一定要克服這個(gè)不好的毛病。有的時(shí)候,檢查后都能做對(duì),姐姐還會(huì)表?yè)P(yáng)我,夸我進(jìn)步了。就這樣,在姐姐的幫助和鼓勵(lì)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶,上個(gè)星期我們又小測(cè)驗(yàn)了,我又拿了一個(gè)一百分,姐姐非常高興,我們一起告訴了爺爺奶奶,爺爺奶奶鼓勵(lì)我們以后要繼續(xù)互相鼓勵(lì),互相幫助,爭(zhēng)取下次還能拿個(gè)一百分。我很喜歡姐姐,也很感謝她,我會(huì)一直向姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)愛幫助大家的好孩子。

幫助別人的作文4

  有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的`一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“。『}埻踉趺催@樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!

  看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

  看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。

幫助別人的作文5

  在我的成長(zhǎng)過程中沒有幫助過多少人,可有一次,我卻幫助了一個(gè)人,那一次使我終身難忘。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個(gè)小女孩,天!不得了,可我無(wú)能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個(gè)小女孩跑到了一個(gè)死胡同,這時(shí),我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過去,正當(dāng)那只可惡的`狗向那個(gè)脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí),我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時(shí)充滿戰(zhàn)斗力的我拿起又長(zhǎng)又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會(huì)放快一格,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那個(gè)小女孩早就跑得老遠(yuǎn),真是的,我這么幫她她竟然連個(gè)謝字也不說就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動(dòng)了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。

  這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因?yàn)槲易隽艘患檬,這件事就像寶石永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中。

幫助別人的作文6

  一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的下午.我在放學(xué)回家的半路中.遇見了樂于助人的她—一個(gè)小女孩.

  那天,我走在平坦的公路上,看見了一個(gè)大約有11歲的可愛的小女孩,她穿著白色的.上衣和一條短裙.她的脖子上還系著一條紅彤彤的鮮紅的紅領(lǐng)巾,背著一個(gè)紅色的書包.

  她看見前面有一個(gè)殘廢人正坐在輪椅上十分艱難地行走著.那個(gè)殘廢人也是一個(gè)少年兒童.她的脖子上也系著一條紅領(lǐng)巾.扎著一個(gè)又長(zhǎng)又紅的馬尾辮.兩只手十分用心地推動(dòng)輪椅.善良可愛的小女孩看了一眼,便毫不猶豫地走了過去.幫這個(gè)殘疾兒童推動(dòng)輪椅.小女孩用一雙又小又嫩的手慢慢的用心推輪椅.那個(gè)殘疾兒童笑著,揮了揮手,好象在表示感謝.小女孩也笑了,她笑地多么燦爛。A圓的小臉蛋里露出了兩個(gè)可愛的小酒窩.

  她們倆一起慢慢地走過了一排又一排的松樹.明媚的陽(yáng)光照在那個(gè)小女孩的身上.

  小女孩再次開心的笑了又笑.這個(gè)殘疾兒童也十分開心微笑著.她們就像姐妹一樣互相關(guān)懷.

  最后,小女孩將那個(gè)殘疾兒童護(hù)送到家.

  。《嗪玫男∨,在她那幼小的心靈保存著一顆樂于助人的愛心.這就是樂于助人的她.

幫助別人的作文7

  對(duì)于“關(guān)愛”二字大家并不陌生,能說出的人數(shù)不勝數(shù),而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛他人的又是誰(shuí)?

  記得那天中午,我在少兒頻道的`“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮,也不是為零花錢少,而是為了幫助貧困山區(qū)的孩子。在這4年里,他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨,先后捐出7000多元,800多本書。這一舉動(dòng)引起了社會(huì)和媒體的關(guān)注,大家對(duì)他贊不絕口。

  在這些年中,他遭受了許多人的歧視,也受到了許多人的贊揚(yáng),他并沒在歧視和贊揚(yáng)之間徘徊,而是意志堅(jiān)定地辛苦了4年,他不怕臟不怕累,為祖國(guó)挑起了重?fù)?dān),為人民做出了貢獻(xiàn),這是與他同齡孩子做不到的。他的行為值得我們學(xué)習(xí),他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是21世紀(jì)的小主人,我們要懂得尊重他人、關(guān)愛他人,好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),做一個(gè)真正的中國(guó)人。

幫助別人的作文8

  幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí),就會(huì)覺得更加快樂。

  寒假,我在整理書本時(shí),發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過,我想:這些參考書扔掉怪可惜的,留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí),從四川來的.老師,他說過:“我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩 子們沒有椅子,也沒有課桌,一個(gè)書包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過了,一根鉛筆要分三次使,只有等考試時(shí)才舍得用。你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí),應(yīng)該好好珍惜!

  想到這里,我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里,決定寄給老師。

  第二天,我提著整理好的東西來到郵局,叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品,很高興并都來幫忙。很快,郵包裝好了,我認(rèn)真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里,告訴我大約15天老師就能收到了。

  郵件寄出以后,我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過去了,我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信,可是每次我都失望而歸。

  終于,在第18天的早上,同學(xué)們回信了,我急忙打開信封,信里說:“非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具,我們今后一定要好好學(xué)習(xí)。”

  其實(shí)高興的不僅是他們,也包括我,這時(shí)我才懂得,幫助別人自己也會(huì)很快樂!

幫助別人的作文9

  幫助別人是一種快樂。

  記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí),路過洗手間,我東張西望,忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。

  忽然我看見老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒想,一個(gè)箭步?jīng)_過去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過頭用英語(yǔ)對(duì)我說了一句話。我聽不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說你是個(gè)懂事的好孩子!边@時(shí),我感覺一股暖流涌上心頭,特別開心。

  以前除了我認(rèn)識(shí)的`人,其他不認(rèn)識(shí)的人,我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經(jīng)過去好幾年了,但我對(duì)它的印象還是很深刻。

幫助別人的作文10

  利人乎即為,不利人乎即止。

  ——《墨子》

  助人為樂是我國(guó)傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德。

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無(wú)私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。

  一個(gè)人,在助人為樂的.道德實(shí)踐中,會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個(gè)人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞!笔澜缡莻(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

  要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會(huì)的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐,在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。

  一個(gè)人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

幫助別人的作文11

  前幾天,我和爸爸媽媽坐公共汽車回老家。我們上了公共汽車后,哇,人可真多呀!甚至連站腳的地方也沒有了,我好不容易搶到了一個(gè)座位,剛剛坐下,忽然,我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖一步一步吃力地走著,雙手還不停地顫抖,我看了看四周,車上已經(jīng)沒有座位了,我想:老奶奶看著身體很不好,我應(yīng)該把我的座位讓給她。想完之后,我就站起身來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的'座位吧。”老奶奶說:“不行,如果你站一路的話,你的腳會(huì)很疼的。”我又說:“沒關(guān)系,我身體好,還是您坐著吧!闭f完,我就把老奶奶扶到我的座位上。車到站了,老奶奶對(duì)我說:“謝謝你了,小姑娘,你真是個(gè)好孩子!蔽艺f: “這點(diǎn)兒不算什么,我是一名少先隊(duì)員,少先隊(duì)員的職責(zé)就是尊敬老人!崩夏棠绦α,笑得像菊花一樣燦爛。

  我現(xiàn)在知道了,幫助別人,自己是多么快樂呀!

幫助別人的作文12

  今天,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)笑瞇瞇的。我乘公共汽車去姐姐家。我坐在公共汽車上,東望望,西瞧瞧。車到站了,門一開,我如旋風(fēng)一樣“飛”了出去。走在去姐姐家的路上,我的心情格外高興。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)六七歲的小女孩坐在地上傷心地哭著。于是,我走上前問:“小朋友,你怎么了?”從小女孩口中,我得知她和媽媽走失了。我安慰她,哄她,和她聊起天來,問起她媽媽的手機(jī)號(hào)碼。我牽著她的小手找到前面一個(gè)叔叔,并向他借手機(jī)。我打通了她媽媽的手機(jī),告訴她媽媽我們現(xiàn)在所在的.位置,請(qǐng)她來接小女孩。我把手機(jī)還給叔叔并向他道謝。然后與小女孩邊玩游戲邊等她媽媽到來。“媽媽!媽媽!”忽然,小女孩邊喊著邊向一個(gè)穿淺綠色長(zhǎng)裙的女人跑去。阿姨對(duì)我說“真是謝謝你了!”“這是我應(yīng)該做的!蔽铱吹叫∨⑵桨驳鼗丶伊,我也向姐姐家奔去。

  今天,我做了一件好事,我真高興啊

幫助別人的作文13

  星期天,小明出去玩,路過軍烈屬的家屬院,他看見有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問到:“老奶奶,您要去買米嗎?我?guī)椭惆!崩夏棠陶f:“是的,我還是自己去吧!笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說:“還是我去吧!崩夏棠陶f:“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說:“這里有小推車嗎?”老奶奶說:“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子!

  于是老奶奶把小推車推了出來,說:“過馬路要看車,不能和機(jī)動(dòng)車搶道……” 小明推著小推車到了糧店,買好了米,把米放在小推車的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車子的前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車起來非常吃力.小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:把米放在小推車的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。 小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的'好孩子。回到了家,小明把這件事情告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。

  小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

幫助別人的作文14

  我從小就不喜歡幫助人,直到有一次。

  那天,太陽(yáng)火辣辣,我和哥哥在馬路旁玩,快到中午了,我們才往家里走。在回家的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,他的輪椅不小心掉進(jìn)不深不淺淺水坑里了,他使勁用手轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,但無(wú)濟(jì)于事。接上也沒有一個(gè)人去幫他。他萬(wàn)分著急用手使勁拍打著自己的雙腿。“我們得去幫幫他,不然他不能回家吃飯了。”哥哥著急地說,“我們的力氣這么小,沒有用的拉!還是回家吧!”我心不在焉地說!澳憔褪沁@樣,從來不知道去幫助他人,簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼!”哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前,對(duì)輪椅上的爺爺說:“爺爺讓我們來幫幫你吧!”爺爺見了,他抬起紅彤彤的臉說:“謝謝你們了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爺爺也使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅。我們又往水坑里墊磚頭,我們花了一些功夫,輪椅終于被推了上來,而我和哥哥的褲子都臟了。爺爺見了,感動(dòng)極了!一個(gè)勁地說謝謝。

  今天,我?guī)椭艘粋(gè)人,心里美美的`,甜甜的,有一種說不出的快樂。

幫助別人的作文15

  天放學(xué)后,天空下起了大雨,小紅打著雨傘走在回家的路上。

  走到半路,小紅看見一個(gè)小同學(xué)用手遮著頭在馬路上奔跑,一邊跑一邊大叫:“下大雨了,下大雨了啦!”她跑得氣喘吁吁,顯得很焦急。小紅想:老師平時(shí)教育我們要樂于助人,盡自己的.能力去幫助別人,小同學(xué)有困難,我應(yīng)該幫助她。想到這,小紅連忙跑過去,一邊用傘遮住小同學(xué)一邊親切地問:“ 小妹妹,回家是嗎?”小妹妹焦急地說:“是啊,可是雨太大了,我就要變成落湯雞了!毙〖t說:“來,我們一起回家。”小同學(xué)高興地笑了。

  小紅一手打著雨傘,一手摟著小同學(xué),踏著泥濘的道路,頂著風(fēng)雨向小妹妹的家走去。一路上,小紅盡量把雨傘往小同學(xué)的身上遮,自己身上的衣服淋濕了也不在意,終于把小同學(xué)送到了家。

  看著小同學(xué)甜甜的笑臉,小紅也開心地笑了。

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