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智慧故事作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的智慧故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
智慧故事作文1
在我成長的道路上,媽媽教給了我點(diǎn)滴點(diǎn)滴,我都銘記在心,讓我成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子。在我生活中,我與我的媽媽之間發(fā)生過許多的故事,有學(xué)習(xí)方面、生活方面······
從小媽媽就讀《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》給我聽,使我從小學(xué)會(huì)一種美好品德和一種高尚品質(zhì)伴隨著我的慢慢長大。
在學(xué)習(xí)方面 ,媽媽對我嚴(yán)格要求,我必須認(rèn)真高質(zhì)量地把作業(yè)做完才能玩。所以每次我做得非?。有一段時(shí)間我退步了,數(shù)學(xué)單元考試只考了87.5分,那次在回家的路上我非常害怕,怕媽媽罵我,可讓我出乎意料的是媽媽不但沒有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,教我找出錯(cuò)誤的原因,爭取下次單元考能考個(gè)好成績,結(jié)果我在下一次的數(shù)學(xué)單元考中,考出了一個(gè)很好的成績。平時(shí)毎當(dāng)我碰到困難時(shí),媽媽先讓我自己動(dòng)動(dòng)腦筋,實(shí)在想不出來,媽媽再耐心和藹地教我。我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),媽媽總會(huì)對我說我:“不要屁股翹起來了,要虛心,更上一層樓,有一句話說得好,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
生活方面,媽媽常常讓我自己的事情自己做。媽媽還規(guī)定我只能在周六和周日看電視,周一到周五不能看。平時(shí)在吃飯的.時(shí)候,媽媽還會(huì)讓我多吃素菜,俗話說得好;葷素搭配,營養(yǎng)均衡,才能讓我健康的成長。
每個(gè)休息日只要媽媽有空,就會(huì)帶我們?nèi)ヒ恍┑胤酵,讓我們見見外面的世界增長眼見與知識(shí)。
在生活中,媽媽的每一個(gè)話、每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我感受愛和知識(shí)。
智慧故事作文2
期末考試臨近,森林學(xué)校的每個(gè)同學(xué)都很緊張,因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑,有可能留在二年?jí)也有可能退學(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會(huì)失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長頸鹿老師還常表揚(yáng)它呢,說它是森林學(xué)校的驕傲。
這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的'能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉!不過,幸好數(shù)學(xué)對笨狼來說是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽得非常認(rèn)真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語文,語文對笨狼來說是最大的天敵。”坷菧(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時(shí),好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語文90,過關(guān)啦!”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級(jí)了呢!
考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點(diǎn)也不高興,因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時(shí)的,真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。
智慧故事作文3
小猴子、小豬、小熊是好朋友,它們正準(zhǔn)備造一個(gè)小木屋。
他們來到了木材廠,那里的木頭又粗又壯,真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地,小熊瞧了瞧木頭,又用輕蔑的.眼神看來他們倆一眼,不屑地說:“就這么一點(diǎn)木頭怎么難得了我呢,我不費(fèi)吹灰之力就可以把它運(yùn)到目的地!”說著,便把木頭扛在肩上,得意洋洋地向前走去,給小豬和小猴留下了一個(gè)高大的背影。
小豬的內(nèi)心似乎受到了很大的打擊,心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭,木頭向前滾了幾步,小豬聯(lián)想到了車輪,心想:我可以用我堅(jiān)硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了,不一會(huì)兒,就追上了小熊。
小猴看著小熊和小豬離去的背影,抓耳撓腮、上躥下跳,叫喊道:“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”,什么聲音,小猴轉(zhuǎn)過頭一看,看到了一條小溪,他機(jī)靈一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。小猴把木頭推進(jìn)水里,爬到了木頭上,木頭順著小溪往下流,小猴就此上路了。
小猴到了目的地,發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒來,得意的跳起了草裙舞,高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想:真是智慧第一,力量第二呀!
智慧故事作文4
“你像奔馳的駿馬,刷新著一個(gè)又一個(gè)的記錄,你用那矯健的身軀,沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度……”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上播音員用甜美,清脆的聲音鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們。
看,那不是四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)健兒們在進(jìn)行800米的決賽嗎?他們朝著一個(gè)共同的目標(biāo)爭先恐后地奔跑著。他們你追我敢,互不相讓。跑到第一的是四年級(jí)三班的黃嘉藝同學(xué),不一會(huì),黃嘉藝同學(xué)的腳步慢了,似乎越來越重,慢慢的,后面一個(gè)又一個(gè)的'運(yùn)動(dòng)員追了上來。站在看臺(tái)上的我有點(diǎn)著急了,這可不像她平時(shí)的表現(xiàn)。我趕緊走下看臺(tái)上,跑到運(yùn)動(dòng)場內(nèi)圈的草坪上,追上艱難奔跑的黃嘉藝。只見她一只手捂著肚子,臉色蒼白,眉頭緊鎖,大顆大顆的汗珠不停地從額頭流下。哦!原來她胃病又犯了!她的速度雖然越來越慢,但是他沒有停下來;她表情越來越痛苦,但他沒有放棄。這時(shí),看臺(tái)上的啦啦隊(duì)員們的吶喊聲更大了:“黃嘉藝,加油!黃嘉藝,加油!”此時(shí)黃嘉藝似乎聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì)。只見她咬緊牙關(guān),忍著疼痛奮力地跑著,跑著……十米,八米,五米……近了,近了……她終于暈倒在終點(diǎn)線上,全場觀眾都給她送去了最熱烈的掌聲。
“運(yùn)動(dòng)場上留下了你們颯爽的英姿,運(yùn)動(dòng)場上留下了你們拼搏的身影,面對困難你們沒有畏懼和退縮……”播音員那甜美,動(dòng)聽的聲音再次在我耳邊響起,我陷人深深的沉思中……
智慧故事作文5
書陶治了我的性情;書,豐富了我得知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予我人生的啟迪;書,讓我知道了做人的道理。以書為伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。
我喜歡讀的書很多,其中《智慧女孩故事》這本書給我留下了很深的印象,它教會(huì)了我許許多多的.道理,要愛護(hù)動(dòng)物,不要貪心,還要懂得知錯(cuò)就改等。
《智慧女孩故事》里面有許多的故事,其中有一個(gè)故事講的是一位老奶奶,她從森林里撿到了三顆長得很奇怪的種子,老奶奶很好奇,就把三顆種子都帶回了家,種在了花園里。一天早晨,老奶奶發(fā)現(xiàn)一顆種子被公雞吃了,第二天早晨,下了一場大雨,又有一顆種子被雨水沖走了,最后就只剩下了一顆種子了,于是老奶奶就把種子四周都圍起了一道籬笆,過了整整一個(gè)夏季那顆種子終于長成了一顆樹。一天早晨,老奶奶發(fā)現(xiàn)樹枝上掛滿了許多禮物盒和包裹,老奶奶摘下了一個(gè)禮物盒,她打開一看,里面是一條紅圍巾,所以的人都得到了一個(gè)禮物,不久公主聽到了這個(gè)消息也來摘禮物,公主一下子就摘了許多的禮物盒,可是都沒有她喜歡的只有一匹瓷馬。這時(shí)公主才知道,不要有一顆貪婪的心。書中還有許多感人的故事,我喜歡讀書。
在書的海洋里邀游是一件高興的事情,因?yàn)闀俏覀冎覍?shí)的朋友,讓我們以書為榮,在閱讀中成長。
智慧故事作文6
從前有個(gè)人,叫笨笨,不要因?yàn)樗纸斜勘,就認(rèn)為他笨喲,其實(shí)他可聰明了,又帥氣、誠實(shí)、可靠,唯獨(dú)家里窮,沒有金錢。
他出生在一戶農(nóng)家,從小學(xué)到大學(xué),都是朋友一直支助他上完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后,他找到了一份工作,一直開開心心地生活,但依然買不起房子,他多想早些買一套房子,把自己的父母從農(nóng)村接過來,與自己生活在一起。突然,有這么的一天,一位富翁貼出公告:誰有智慧,誰愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子,我就給他五億萬元錢?戳诉@位富翁的廣告,大家紛紛議論開來,有的說:“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習(xí),而不是靠別人寄智慧!
有的`說:“誰愿把自己的智慧寄走,變成傻瓜呢?”有的說:“智慧可以創(chuàng)造財(cái)富,誰愿意出賣自己的智慧呢?”
……
大家都搖搖頭,只有笨笨沒搖頭,他似乎心動(dòng)了。他想:“如果我把智慧寄給了富翁,那我不就一下子有了五億萬元了,不就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了嗎?我為什么不去試試呢?”
晚上,他躺在床上翻來覆去,一直在思考著,最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早,他給富翁寫了一封信,署上自己的名字“笨笨”,就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬元的金錢匯給他。笨笨拿到五億萬元時(shí)成了億萬富翁,但同時(shí)也變成了一個(gè)傻子。
笨笨拿著錢到處亂花,因?yàn)樗稚涤执,錢很快就被人騙光,被他花光,最終他變成了一個(gè)又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。
幾年后,再也沒人看到他這個(gè)傻子了。
金錢總有一天會(huì)花光的,但智慧是永遠(yuǎn)用不完的,有了智慧,就可以創(chuàng)造出許多許多的金錢。
智慧故事作文7
我懷著激動(dòng)的心情讀完了這本書,原來這本書里的每一則小故事都有這么大的道理。 這本書收集了古今中外的經(jīng)典故事,飽含了勵(lì)志色彩和教育意義,讓青少年從中學(xué)到做人的道理,對未來充滿希望,對青少年的`成長和進(jìn)步有非常重要的意義。 這本書不像別的小說,長篇大論地連在一起,而是一則則的小故事,簡潔明了。每一則小故事都有一個(gè)做人的道理,每則故事都不枯燥,讓人看了一則就忍不住想去看下一則,符合我們這個(gè)年齡該讀的書。
關(guān)于斗智斗勇,巧言善辯,韜略籌謀,古今少年,斷案推理等故事,這本書里都包括了。古今中外的名人:晏子、林肯、孫臏、孔明、司馬光等這本書里也有。這本書包括的東西可多了呢! 在這本書里,我最喜歡的一則故事是《棋盤上的米!罚@個(gè)故事的主要內(nèi)容是有一個(gè)國王,他非常喜歡新奇的玩意,他的大臣發(fā)明了一種棋,國王久玩不厭,便問他要什么賞賜。那個(gè)大臣說要一些米粒,在第一個(gè)方棋盤上放一粒,第二個(gè)放兩粒,第三個(gè)放四粒,每格比前一格多一倍,要把六十四個(gè)格子都放滿。國王想,這才能放多少,頂多幾百個(gè)吧,便叫糧食大臣去準(zhǔn)備,可沒想到算出要1200億立方米的米粒!國王大驚失色,國王卻想到了一個(gè)好方法,讓那個(gè)人自己一個(gè)一個(gè)去數(shù)就行了,數(shù)那么多米粒,至少也要2900億年。國王聽了,立即提拔他們?yōu)樽笥冶跋唷?/p>
看完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)米粒雖小,但不停的翻倍的話,那也許就是一個(gè)不可想象的數(shù)字像這個(gè)故事所說的,一粒米,僅僅只是翻了64倍就已經(jīng)到了那么大的數(shù)字。 這本書,我受益匪淺,既開闊的視野,又增長了知識(shí),還教會(huì)了我如何做人做事,我十分喜歡這本書。
智慧故事作文8
捧一杯清茶,弄一樹花影,邀一彎明月,品智慧行囊。
——題記
十八春秋,十八冬暑,我們攜手共進(jìn),共同走過了人生十八載。你可記得,你的給予,你的幫助?
是你讓我知道了,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,教導(dǎo)我堅(jiān)信自己一定能成功,不要輕言放棄;是你讓我明白了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高度,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰;是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)持,告訴我要堅(jiān)持自己的品性,時(shí)刻無愧于己,無愧于人!
當(dāng)我意志消沉的時(shí)候,是你讓我認(rèn)識(shí)了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志,“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒”。但正因?yàn)樗腵堅(jiān)持不懈,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,終摘桂冠。是的,是你告訴我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,讓我最終從失意的境地走出,勇敢的堅(jiān)持不懈,開辟新的篇章。
在我沉溺于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,是你讓我知道了五柳先生陶淵明。你告訴我他也曾沉溺于仕途,但最終選擇了辭官退隱,“實(shí)迷途其未遠(yuǎn),知今是而昨非。”是的,是你告訴我他最終“不為五斗米折腰”“開荒南野際,守拙歸園田”。我明白了我也可以擺脫網(wǎng)絡(luò),擺脫虛幻,直面自己的生活,重掌自己的命運(yùn)!
在我取得一點(diǎn)成績而沾沾自喜時(shí),是你讓我了解了千古書圣王羲之。你告訴我,他為了練習(xí)書法,謝黑了后院十八缸清水!把鲇^宇宙之大,俯察品類之盛”,恢宏的語句熏染千古,《蘭亭集序》萬代流芳。舉世無倫尚自煉字不輟,我又怎能淺嘗輒止呢?在你的幫助下,我沉潛下來。
捧一杯清茶,弄一樹花影,邀一彎明月,品唐詩宋詞,增智慧行囊,攜手美好明天,同博輝煌春秋!
智慧故事作文9
要問我最喜歡的書是什么,我一定說我最喜歡的書是《智慧故事》!只要你一翻開它,智者們的故事就會(huì)一個(gè)一個(gè)的躍入你的眼簾:有《晏子論罪》、《蘇秦臨終布下車裂計(jì)》,有《孔子巧認(rèn)字》,有《曹不興改做蒼蠅畫》……。就連課本上的《田忌賽馬》、《曹沖稱象》、《晏子使楚》等都可以在這本書里找到。讀完這本書,真讓人大飽眼福!
我讀完這本書后,不禁想到:為什么書中故事里的主人公都有聰明的頭腦呢?伴著疑問與好奇,我再次翻開這本書,這次我得到了滿意的答案。智者們智慧的取得,無外乎有以下幾種情況:一是要三思而后行。在生活中仔細(xì)觀察仔細(xì)思考后再行動(dòng)!蛾套诱撟铩、《孔子巧認(rèn)字》》、《曹沖稱象》里的主人公就是這樣。二是屬于急中生智。《曹不興改做蒼蠅畫》就是這樣的例子,曹不興在給孫權(quán)做屏風(fēng)畫的時(shí)候,不小心在紙上滴了一個(gè)墨點(diǎn),他就機(jī)智的把墨點(diǎn)畫成了蒼蠅,因?yàn)楫嫷南,不但沒有受到責(zé)罰,最后還受到了孫權(quán)的夸獎(jiǎng)。三就是所謂的'天才。三歲中舉的區(qū)寄就屬于這種類型。三歲的區(qū)寄想考舉人,考官給他吃瓜果,他把藕分給父親吃,梨則自己吃,因?yàn)椤芭簲嘟z而連,父子不分梨(離)”?脊倭⒓唇o他報(bào)上了舉人,但只有這三點(diǎn)還是不夠的,最重要的還是刻苦學(xué)習(xí)使自己聰明。頭懸梁的孫敬就是通過刻苦的學(xué)習(xí)才在學(xué)術(shù)上有一席之地。為了學(xué)習(xí),他夜以繼日地苦讀,但他發(fā)現(xiàn),這樣讀書經(jīng)常會(huì)困倦。于是他想出一個(gè)辦法,用繩子的一頭綁住頭發(fā),另一頭綁住房梁,只要一低頭頭發(fā)就會(huì)被猛的拉一下,于是他就被驚醒了。終于,孫敬在學(xué)術(shù)上有了成就。頭懸梁的故事也傳為佳話。
智慧,永遠(yuǎn)是通過刻苦的學(xué)習(xí)得來的!
智慧故事作文10
偶有一次與朋友聊天,在侃長大以后想干些什么。我把雙手抱在胸前十分自信地說:‘‘我以后要當(dāng)一名特級(jí)教師,出名的讓全世界的學(xué)校都來找我任職!’大家為我這個(gè)‘‘偉大的理想’’感到興奮,也絮絮叨叨的聊了起來。看在一旁沉默不語的杰,我好奇的問:‘‘你呢?你的嗓音甜美,肯定會(huì)有不少唱片公司找你出唱片的!α诵Γ:‘‘不,等我以后有了錢,自己到錄音棚里去錄一張,發(fā)給唱片公司。’’她說完這句話,我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊:我的'想法是被動(dòng)的,她卻是主動(dòng)的。
記得曾在一本書上看到過這么一個(gè)故事:
在一次酒會(huì)上,桌子中央的一盤大型甜點(diǎn)飾品突然不見了,管家和仆人們都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過來,他是這兒的一個(gè)小幫工。他自信的說:‘‘如果可以,請讓我試一試吧!鸪,仆人們都以為這個(gè)男孩在尋他們開心,很是氣憤。但又瞧了瞧男孩嚴(yán)肅的神情,也只好讓他試了試。只見他不慌不忙的端來一盤黃油,就一會(huì)兒功夫,黃油在男孩的手下,就變成了一只威武的雄獅。在場的人看了,無一不為之震撼,主人見這個(gè)小男孩這么有才華,又有求賢之心,便當(dāng)場宣布,要資助這個(gè)小男孩上最好的雕塑學(xué)校,請最好的雕塑老師。當(dāng)然,男孩也并沒有被幸運(yùn)沖昏頭腦,認(rèn)識(shí)那般刻苦、勤學(xué),后來終于成了一個(gè)著名的雕塑家。他,就是安東尼奧。
智慧故事作文11
大自然中的一切事物,都曾給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中然挺立,那是要我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了秋天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒就從哪里站起來。大自然是偉大的,大自然又是奇妙的。研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。
上周星期六,我坐著小椅子,戴著眼鏡在姥姥家曬著太陽,我不經(jīng)意地低頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)移動(dòng)的黃色物體,趕緊摘下眼鏡,仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻在搬一條大青蟲。我看挺有意思的,就觀察了起來。那只青蟲,可是螞蟻的好幾倍,他能搬動(dòng)嗎?沒多久,那只螞蟻灰溜溜地離開了,我發(fā)現(xiàn)沒戲看啦,正準(zhǔn)備回去吃水果。一扭頭,居然發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻!哇!這小家伙是搬救兵去了。
我又目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。心想:本來還以為他放棄了呢?這小家伙還挺執(zhí)著,成百上千的螞蟻來到大青蟲旁邊。有的站在兩旁扶著,有的'螞蟻鉆到下邊抬著,還有的在指揮著其他小螞蟻。只見他們邊抬著青蟲邊向前爬著。咦,為什么他們要向前走呢?難道蟻巢就在附近,我心想。于是我便四處尋找,原來不遠(yuǎn)處有一個(gè)螞蟻洞,原來他們真要把食物運(yùn)到洞穴去。
不一會(huì)兒,小螞蟻們遇到麻煩啦,只見這邊有一個(gè)小土坡,爬上去很費(fèi)力,我看他們挺辛苦,同情心爆發(fā)了,就想幫助他們一把。于是,我拿起大青蟲,放到了洞口,幫助了他們。可他們卻以為是食物不翼而飛了,四處亂竄,經(jīng)過一陣混亂后,終于有只螞蟻循著味道回到了蟻巢,緊接著,他們都回到洞里。
從小小的螞蟻的身上,我明白了一個(gè)偌大的啟示:只要團(tuán)結(jié),只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。
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