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自信讓我如此美麗作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的自信讓我如此美麗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信讓我如此美麗作文1
美麗并不光指外表,有時(shí)它也代表著內(nèi)在,有人因善良而美麗,有人因讀書而美麗,而我因自信而美麗。
小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次歌唱大賽,每個(gè)班十名同學(xué)參加,老師為了公平,隨機(jī)抽出了十名代表班級(jí)參加比賽,其中就有我。
我聽(tīng)到后非常驚訝,心想:完了,我的聲音并不好聽(tīng),唱歌時(shí)也有點(diǎn)跑調(diào),這次一定會(huì)出丑的。我越想越緊張,手心里不斷的出汗,臉也紅了,豆大的汗水下雨般從臉上落下,旁邊的同學(xué)看了,還以為我發(fā)燒了,急忙告訴了老師。老師找到了我,并問(wèn)清了原因,她沉默了一會(huì)兒,緩緩地說(shuō):“我知道你膽子小,但老師還是希望你去試一試,你先回去想想再來(lái)告訴我!蔽一丶野堰@件事告訴了媽媽,媽媽也很希望我能去參加,并且給我做了賽前特訓(xùn)的計(jì)劃,叫我不要擔(dān)心。
我最后還是報(bào)名了,在兩個(gè)星期的賽前特訓(xùn)后,我懷著忐忑的心情迎來(lái)了比賽。
眼看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上去,唱的好的有掌聲,不好的'有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓!耙谎b病,不去參加了!蔽衣(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)?删o接著另一個(gè)聲音響起了:“不行,你努力這么久不就為了今天嗎?你想想自己付出了多少的汗水和辛苦,難道要放棄嗎?”我并不想放棄。輪到我的時(shí)候,我深吸了一口氣,心里像有一只小兔在亂撞,但我仍然走上了臺(tái)。奇怪的是,當(dāng)我開(kāi)口的那一瞬間,我突然不緊張了,歌詞像跳舞一樣飛了出來(lái)。這些天的苦沒(méi)白受,我心想。想到這兒,我有了自信,聲音放開(kāi)了,還配上了動(dòng)作。我的演唱贏得了同學(xué)們的一片叫好,我第一次體會(huì)到了自信的感覺(jué)。
這次比賽讓我擁有了自信,而我只想大聲的告訴大家——自信讓我如此美麗!
自信讓我如此美麗作文2
活出自信,瀟灑生活,我就是我,不一樣的女子。
曾經(jīng)的我,不僅十分膽小而且十分內(nèi)向不敢與他人交流,直到我進(jìn)入了文軒中學(xué),每天念那學(xué)習(xí)誓言,讀著名著,讓我逐漸變得白信起來(lái)。
因?yàn)樽孕,我開(kāi)始和同學(xué)交流,主動(dòng)回答問(wèn)題與老師交流;因?yàn)樽孕,使我開(kāi)始超越自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo);因?yàn)樽孕,每天才讓我每天的生活都像花一樣爛漫,讓我如比美麗。那一次,遇見(jiàn)了以前的班主任和她的兒子,我并沒(méi)有像以往那樣匆匆逃離現(xiàn)場(chǎng),而是飛奔過(guò)去,抱住了老師,當(dāng)時(shí)班主任用慈善的目光看著我笑了,她那雙迷人的大眼睛又在繼續(xù)說(shuō)話“你自信了好多,不要畏懼考試,散發(fā)你的美吧,我的孩子!本驮谂c老師相對(duì)時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音再次響起“組姐,你真美!”短短五個(gè)字,但這就足夠了。因?yàn)樽孕,我還解救了一位因?yàn)轭B皮而被因在樹上的小男孩,我蹭蹭兩下就把他接了下來(lái),他仿佛還不知自己已經(jīng)安全了,臉色急白,渾身打顫,我等他緩過(guò)來(lái),避免他因害怕而暈倒,他清理后的第一句話就是“姐姐,謝謝你,你的“美”,我也要學(xué)習(xí),”這個(gè)孩子說(shuō)完就蹦蹦跳跳的走了,看著他遠(yuǎn)去的背影,內(nèi)心有一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。也許外在的美并不注重,只是自信,讓我們更加相信自己,讓我們把愛(ài)傳給他們,讓“美”傳遍天下,傳到每一個(gè)人的`心中,這就是自信美吧!
自信宛如那甘甜的露水滋潤(rùn)著我就干渴的心靈;自信苑如那飄香的花瓣,落在我們心房;自信宛如那奔騰的泉水,如此不受束縛,讓我們白信,活出瀟灑。
陽(yáng)光如此明媚,花香陣陣,為何不自信?自信讓我如此美麗!
自信讓我如此美麗作文3
何為自信?自強(qiáng)而自信。只有內(nèi)心強(qiáng)大,才能有最美麗的自信。
何為自強(qiáng)?自強(qiáng)與奮斗密不可分。用拼盡全力去奮斗,終有超越自己的一天。
那次考試很重要,所以我必須認(rèn)真準(zhǔn)備。什么背誦課文、語(yǔ)法、作文……我樣樣準(zhǔn)備充足,十拿九穩(wěn),心中充滿了自信的我奔赴考場(chǎng)。題目出奇的難。其他考生因?yàn)椴粫?huì)做而抓耳撓腮,左顧右盼,嚴(yán)肅的監(jiān)考老師在教室內(nèi)走來(lái)走去,應(yīng)接不暇地管著我們。而我沒(méi)有因?yàn)榭碱}的難而停下手中的筆,相反,卻因?yàn)槲业某渥銣?zhǔn)備而進(jìn)度飛快。
很快,卷子就要收了。老師提醒著我們注意時(shí)間和答題卡的`填涂。我飛快的確認(rèn)了一遍,一切都準(zhǔn)確無(wú)誤。剛好,要收卷了。我清楚地聽(tīng)到了一句嘆息,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩。正因?yàn)樽约簺](méi)有充足準(zhǔn)備考試而自責(zé)地拍著自己的頭。一句嘆息,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正因?yàn)樽约簺](méi)有充足準(zhǔn)備考試而自責(zé)地拍著自己的額頭。我心中了然,也暗自竊喜,還好我有充足的準(zhǔn)備。
走出考場(chǎng),迎來(lái)了家長(zhǎng)尋問(wèn)的目光,我自信一笑,卻也謙虛道:"還行吧,題目有點(diǎn)難。"可父親似乎看透了我,說(shuō):"不錯(cuò)不錯(cuò),我們?nèi)コ燥埌桑?
夏日獨(dú)有的晴朗陽(yáng)光和夏季獨(dú)特的清風(fēng)都友好地與我玩耍。天氣很好,心情很妙,笑容很驕傲。我相信這幾天的準(zhǔn)備會(huì)為我?guī)?lái)讓人驚喜的成績(jī)。
果然如此,成績(jī)達(dá)到了目標(biāo),還超越了目標(biāo)。
我很開(kāi)心,理所當(dāng)然的開(kāi)心,畢竟成功都是給有準(zhǔn)備的人。
只有充足的底氣才能有足夠的自信;只有認(rèn)真的準(zhǔn)備才能有充足的底氣。只有這樣才能突破自己,超越自己。
自信讓我如此美麗。
自信讓我如此美麗作文4
午后,一束暖陽(yáng)斜射入屋內(nèi),照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊說(shuō)邊笑,感受著歡樂(lè)的同時(shí),我禁不住回憶起往昔:“丑小鴨”若不是重拾自信,想必再溫暖的陽(yáng)光也快樂(lè)不起來(lái)吧!
女孩子愛(ài)美是天性,誰(shuí)不想膚白如瓷,亭亭玉立呢?可我并不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛?cè)雽W(xué)自我介紹時(shí),同學(xué)們開(kāi)始會(huì)微笑,后來(lái)他們會(huì)互相低語(yǔ),甚至指手畫腳。我年幼的心靈受到了打擊;固執(zhí)的認(rèn)為:他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田,我開(kāi)始拒絕集體活動(dòng),拒絕同學(xué)們的善意,拒絕與同學(xué)與同學(xué)們的玩!鋵(shí)我也渴望熱鬧,期待溫暖與關(guān)懷,可我無(wú)法邁出那一步身體的疤痕和心靈的疤痕成了我與同學(xué)們巨大的裂縫。
或許孤單的人總會(huì)偏愛(ài)與書籍的陪伴,我也是。當(dāng)時(shí)我快考試了,氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫完作業(yè)便朗讀,書很悠閑,偶然間翻到了一本書——《丑小鴨》,是我小時(shí)讀的童話故事。我重溫了一遍他,慢慢地,我竟然讀下淚來(lái),不僅因丑小鴨的.幸福結(jié)局而感動(dòng),更因找到太多重影——孤單丑陋的丑小鴨不是我嗎?不知不覺(jué)間我竟錯(cuò)過(guò)了那么多善意把他們的幫助當(dāng)成憐憫把善意的微笑當(dāng)作嘲諷……我如丑小鴨般傷害了善良的人們!到了學(xué)校,我不斷嘗試改變,漸漸地,我能自然地向同學(xué)們談?wù)摎g笑,幫同學(xué)們研究數(shù)學(xué)題,共同傳閱一本好書……我找回了自信,找回了從容的美麗。
不知不覺(jué)聊到傍晚,大家一起去餐館聚餐。大家打趣:“臉上的疤痕真“美麗!”我自然的笑了笑不計(jì)較,因?yàn)槲业男囊殉砷L(zhǎng)為自信美麗的“白天鵝”。
自信讓我如此美麗作文5
困難就像一道坎,只有足夠自信,才能跨過(guò)去。有時(shí)候遇見(jiàn)困難,并不是因?yàn)槲覀兡芰Σ粔,而是缺乏自信去嘗試。
四年級(jí)時(shí),體育是最讓我頭疼的科目,因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)都不行。特別是跳遠(yuǎn),我的最好成績(jī)是1米。為了訓(xùn)練我們跳遠(yuǎn),體育老師用上了獨(dú)門絕技——跳臺(tái)階。當(dāng)我站在臺(tái)階前,心中不免嘀咕起來(lái),這么高,怎么跳得上去?雙腳不自覺(jué)地向后退,躲到隊(duì)伍的后面。體育老師一聲令下,前面的同學(xué)凌空而起,我看得目瞪口呆,他們是怎么做到的?不覺(jué)間輪到我跳了,我頓時(shí)手足無(wú)措,低著頭小聲說(shuō):“我不行,我不敢跳”老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油,我相信你可以的”。同學(xué)們也都來(lái)為我加油打氣,我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課后我垂頭喪氣地回到教室,我的好朋友過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)跳之前我也害怕,跳過(guò)之后你就會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有我們想象中那么可怕。一會(huì)兒放學(xué)后,我陪你一起去練習(xí),好不好?”看著她誠(chéng)摯的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后,我倆直奔目的地。站在臺(tái)階前心里仍害怕,但看到好友堅(jiān)定的目光,我也暗下決心,一定要相信自己,戰(zhàn)勝恐懼。我沒(méi)給自己太多時(shí)間去細(xì)想,直接起跳,我居然跳上去了。我不相信這是真的,又反復(fù)跳了幾次,這是多么神奇。∥壹(dòng)得又蹦又跳,這一刻我是那么興奮,我知道我成功了。
回家的路上,我的臉上洋溢著成功的.喜悅。我的朋友看著我說(shuō):“知道嗎?現(xiàn)在的你真是太美了!”我知道,是自信讓我變得如此美麗,在以后的人生道路上,我要自信地面對(duì)每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
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