【推薦】開學第一周作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的開學第一周作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一周作文1
轉眼間，已經(jīng)開學一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。
開學第一天，我懷著激動又緊張的心情走進了校園，激動的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學習任務會不會越來越重。走進了四年一班的教室，發(fā)現(xiàn)班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說要給我們一個驚喜——分班，不是吧，聽到這個消息我們全班都蒙了，大家頓時心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來聽到老師念到我的名字，還是在1班，可是我的幾個最要好的同學，她們分到2班3班去了，當時的我心里很不是滋味。后來這位新老師就成我們現(xiàn)在的班主任—周老師，一個全新的四年一班由以前的各個班同學組成。那天下午，周老師帶領我們訓練隊形，后來發(fā)現(xiàn)其實新班級的同學和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。
第二天，也就是周一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的`熟悉新同學，也感受到我們每個老師各有特色的講課，數(shù)學老師經(jīng)常把課堂知識點用現(xiàn)實事情舉例，讓我們容易記�。徽Z文老師會把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時，我還會到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一周過的既激動緊張，又充實快樂。相信在新的四年1班，我們每個同學都能快樂學習，幸福成長。
開學第一周作文2
度過了快樂又漫長的寒假，終于盼來了開學的這一天，我又見到了我想念的老師和同學們。
新的學期開始，同學們都有新的.希望和學習的目標，有的希望當上班級干部，有的希望學習有更大的進步，我也不列外，希望這學期能踏踏實實的努力學習。
這個學期在我身上還有一個大的變化，那就是下午放學后，我自己回家了。開學前，我們全家為了這件事討論了好幾次，外公外婆覺得我還小，讓我一個人走回家，他們放不了心。爸爸媽媽因為要工作，實在騰不出時間，也覺得有必要讓我學會慢慢獨立，最后的結果是，我自己回家。
雖然拍著胸脯說沒問題，但心底還是有點虛。早上上學的路上，媽媽把幾條注意事項跟我重復了幾遍，直到我會背為止。下午放學，我背著書包向校門走去，沒看到爸爸的身影，我順著回家的路快步走著。路上的車很多，人也很多，但我一點也不關心，只顧埋頭往家走。走到樓下，我回頭偵查了一下，確定沒有陌生人跟著，我才上樓，進了家門，我放下書包，才發(fā)現(xiàn)自己出了一身汗，太緊張了。我拿起電話給媽媽報平安，媽媽說，你很棒。我長長的舒了一口氣。
開學一周了，自己走回家，我越來越淡定，我長大了，我會越來越好。
開學第一周作文3
沒想到連續(xù)五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場上跟與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會操結束后的'那一刻，心中竟?jié)M是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們跟教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉，是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關心，對我們的影響。在這個時候彼此都舍不得吧。轉過頭，他有些哽咽的說：“我希望你們捷報頻傳，每一個同學都能考上大學，三年后每個人都是神采奕奕的大學生……”雖然軍訓很累，雖然教官很嚴，雖然我們個個都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。
“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開了，因為英語跟俄語的不同選擇，讓我們只當了一周的同學。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個高價班，喜歡上了這個學校。
博學，篤志，明德，求真。
我會好好學習，三年后一定是一個全新的我！
開學第一周作文4
從今天開始，距離開學已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的`油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經(jīng)過這里的人，都能實現(xiàn)夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節(jié)課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好�。�
這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。啊！開學第一周過得真美好！
開學第一周作文5
時間過的可真快開學的一周都過去了，在這五天里，我學習到了許多知識都是由老師教我的，在這五天我認識了許多新朋友。
在開學的第一天時，我認識到了我的老師，他們都對我們很好，平時和我們說一些有趣的事，也很關心我們，剛開學的時候老師都不知道我們的名字，有一些字老師的`讀音都不準，但過了這五天后，老師就把所有人的名字都記住了，還沒發(fā)課本的時候，我們的數(shù)學老師已經(jīng)帶領著我們超過了別人班的，五六節(jié)課吧，老師總是夸獎我們，兩位老師一般都把我們教得很有禮貌，如果做錯事，老師會讓我們改正不會說我們的，老師帶著耐心，讓我們改正，直到能改善。
有一些同學都是老師以前教過的學生，就比如是原來教過四年級的改教五年級就教到了原來的學生，我的兩位老師都是女老師，每一個老師都長的很漂亮，而且有一顆善意的心。在這一星期里我覺得我自己做的還行，上課有時認真聽講，但我以后會改正，每節(jié)課都認真聽講，這樣我就會學到更多的知識，我覺得我很幸運，會分到這么好的一個班里。
我真希望我一直會有一個好老師，而且不會說我們的老師，而且總是帶著善意的心去教我們，在這開學的五天里，是我最開心的五天了！
開學第一周作文6
新學期開始了。
我們來到了學校，根據(jù)老師發(fā)的信息，找到了新教室，我們的教室在新教學樓里，我們來到了教室里，新教室非常干凈，一塵不染。
同學們接二連三來到了教室。兩個月沒見，見面后，同學們興高采烈，好像有說不完的話一般。我和同學分享這個暑假的游玩經(jīng)歷，我給周玉浩介紹了我在西雙版納熱帶雨林里所見到的動、植物和中緬邊境的界碑，還給他看了保存在我電話手表中的照片，周玉浩非常驚嘆，大喊：“中國，奧里給�！边�有的同學把自己的暑假生活做成了PPT給同學們展示，我了解到這個暑假很多同學去了方特，這照片似曾相識，這些地方我都去過，不過我好想再去一遍。照片里有優(yōu)美的風景和同學們開心的笑臉。有的.同學在暑假里學會了做家務，他們自己鋪床，掃地，拖地，照片里的他們勤勞、能干。我這個暑假去了軍事夏令營，在那里我自己洗衣服疊被，和收拾行李，還認識了新的朋友。
暑假真好，在暑假里，我們可以去想去的地方，可以干想干的事，可以學習到學校里學不到的知識，可以學習到新的技能，俗話說，“讀萬卷書，行萬里路，”所以暑假也是一個可以拓寬視野，開闊眼界的好機會，我期待下一個暑假，也期待新的學期。
開學第一周作文7
今天開學了，我興高采烈地來到學校，校園依然是那樣熟悉又那樣陌生。我依稀還記得學校大門旁邊的白楊樹，它們就像一個個站著筆直的衛(wèi)士守護著我們的校園，他們是那樣忠誠，那樣執(zhí)著，那樣使人百看不厭。
來到班里，看到同學們面孔幾乎都變了，我感覺所有的同學都換了一個樣子，他們有的變高了，有的變胖了，有的變得更文靜了，還有的變壯了。
晨讀時間到了，我又聽見了同學們熟悉的讀書聲。同學們的讀書聲仿佛變成了天籟之音，是那樣悅耳動聽，是那樣令人陶醉。翻開新書，一股油墨清香撲面而來，這是新學期的味道。晨讀結束后就是新學期的頒獎儀式，主持人開始念得獎同學的名字，我豎起了耳朵聽，生怕錯過什么�？墒堑群靡粫䞍�，還是沒聽到我的名字，我有一點小小的沮喪，心想難道我上學期表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀嗎？我是班里第九組的小組長，如果這次沒有得獎豈不是太丟臉了，怎么對得起組員和老師的期望。
眼看頒獎儀式快結束了，就在我絕望的那一瞬間，我仿佛聽見了自己的名字，難道是我幻聽了？旁邊的同學用胳膊肘懟了懟我對我說：“念到你的名字了，別再墨跡了，快上去吧”。此刻我壓抑住內心的`喜悅，大步流星地往臺上走去。拿到獎狀后，我看了一眼，是牛氣沖天獎。在往回班級的路上，我再也壓抑不住我內心的喜悅，開始高興的上躥下跳，仿佛得了一個無價之寶。
新的學期開始了，新的旅程已經(jīng)來到，我們要打起十二分的精神來迎接這新的變化。加油吧，少年！
開學第一周作文8
2月3日正式開學了，新的學期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學也是從其他班級調整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺，開學第一周作文。班主任梁老師，在開學的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力�！毙碌沫h(huán)境對我們的成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學，我暗下決心，在新學期要有新的目標、新的起點，要從嚴從高要求自己，要用自己的.實際行動去實現(xiàn)新的目標和希望，爭取新的進步，小學五年級作文《開學第一周作文》。新的學期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評 為三好學生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。
開學第一周作文9
開學了，我們已經(jīng)是初三的學生了，課程完全比初二更緊張更緊湊了。
初三又新增了兩門課程，一個是化學，一個是人生規(guī)劃�；瘜W教師姓馬，人很好，很溫柔，布置作業(yè)也不多，基本當堂就能完成�；瘜W特別有趣，有時甚至不覺得在上課，而是想著下節(jié)課又要玩什么。所以我特別期待化學課。人生規(guī)劃科也很好，讓我們認清了未來的路到底神怎樣的。
物理教師也換了，換了一個男教師，姓胡。胡教師上課幽默風趣，既能讓你聽到看到好玩的，也能讓你學著知識。胡教師很厲害，每次班上又不聽話的'學生，不用打也不用罵，只需要一個眼神歸去，班上立馬就安靜了，不愧是帶畢業(yè)班的。
初三的體育課真的很累，我們每天要跑八圈，加上體育課一共要跑11圈，每次跑完后都感覺腿不是自己的，又酸又疼，臉上樓都很困難。
體育課的訓練量很大，一上課先跑三圈，跑完在訓練，一節(jié)課停也不停，回去之后腿都軟了。體育教師說一定要考a才行，所以練得這么狠，不過我們都慶幸不是那個女體育教師帶著我們上課，上完體育課我們班同學都大呼體育課真不是人上的。
初三了，教師努力，我們也要努力，爭取想著自己的理想，希望的學校前進！
開學第一周作文10
令人留戀的假期結束了，我迎來了開學一周。在這一周里，我從六一班轉到了六三班。由于兩個班的學習方式和要求不盡相同，六三班同學在假期里預習的課文我都沒預習。于是，預習、讀書成了我開學第一周必不可少的作業(yè)。
每天中午和下午放學回家，我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預習過的同學來說，可謂是易如反掌，可是對于我這個連課文內容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。
讀書雖然是辛苦的，卻也是開心的。讀書時，我總把自己相像成在玩冒險游戲。而我呢，就用我的殺手锏——————字典來一個一個的去擊敗它。
記得有一次，我在讀書時，一個生僻的`字，像個強盜一樣橫在我面前，讓我無法繼續(xù)讀書。我趕快拿起字典來對付這個壞蛋。我剛翻開字典就愣住了，沒想到它竟有那么多讀音，當時我沒有多想就隨便挑了個讀音拼上，結果在班上朗讀時就鬧出了笑話。在以后的讀書中，我遇到這樣的事情，都會搞清楚弄明白，再也不會隨意放過它了。
經(jīng)過一周的預習，我“過關斬將”，一個又一個的生字被掌握了，一課又一課的課文也念熟了。我高興極了，我覺得，我已經(jīng)正式的成為六三班的一員，我再也不是那個剛到六三班的新生了。
這，就是我的開學一周。這一周我過得辛苦有快樂。
開學第一周作文11
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友。今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生。今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗；偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的`第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
開學第一周作文12
8·31日。
我們開學啦！從五年級到了六年級，心中有些小小的激動。
一年的時光，五（5）班轉眼成為了六（5）班，叫著也有些不習慣。
老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆六（5）班的班主任。之前見到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開始接觸時，心中還是會有一些些小小的疑問。這個老是會不會很兇呢？這個老是會是什么樣的呢？……但最關切的`還是這個老是是否會將我們班管理的井井有條呢？帶著疑問，開始了新的一學期。
開學典禮。
我們穿著熟悉的夏季校服，胸前搭配著鮮艷的紅領巾，飄飄揚揚�？墒牵碌囊粚W期，太陽依然沒有放過我們，在頭頂上火辣辣的照著，真有點不是滋味呢。
星期三的上午第四節(jié)課，儼然發(fā)生了一件令班上同學不愉快的事，當時我也正在三樓的休息室開會，沒有親眼所見，但回到了已經(jīng)狼狽不堪的教室，聽完同學的講述后，腦袋里的場景已經(jīng)基本復原到當時了。在托管里，幾個同學對我說，她們制定了一個節(jié)日：“9、2潑墨節(jié)”，逗得我哈哈大笑。
晚上寫完作業(yè)，聞著桂花的清香，回到了家里。
這就是生活，有開心的時候，也總會有不愉快的時候，但無論如何，生活都是美好的，我們都要笑著面對每一天。
開學第一周作文13
光陰似箭，時間過得真快啊，兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學習狀態(tài)。在這個新學期里，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。
原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都背著嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。
我來到學校，走進教室，來到一個位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學變瘦了，有的同學長胖了；有的同學黑了很多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學在跟周圍的'同學顯擺著自己新買的文具。于是，我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎么過的。
當我們發(fā)完新書的時候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結友愛的好學生。
這個學期，我們班又轉來了5位新同學。其中，兩位同學的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學�！婪饍恨D學過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學，但是，他為什么要從美拂兒轉到十二小學來。
新學期、新氣象，我們要從一開始就一步一個腳印地去學習，上好每節(jié)課，認真完成每一次作業(yè)，你說，是嗎？
開學第一周作文14
這一周是個令所有同學興奮而難忘的一周，這周充滿了歡樂也充滿了期待和緊張，至今令我記憶猶新。
開學了，同學們早早的就到學校了，做為體育委員，我也早早的就把大家組織起來去了主席臺面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對了我才想起來今年是牛年，所以我猜學校一定要搞一些關于牛的事情吧！
果然，從后面走出來一頭“�！蔽液芎闷孢@頭“�！笔钦l了隨后他來了一句：“哞！”一瞬間，哄堂大笑。然后他摘下了頭套，�。≡瓉硎墙涛覀凅w育課的`牛士德牛老師呀！牛老師說：“我屬牛娃牛，我媽屬牛姓牛，我爸，屬牛姓牛，所以在牛年里當牛人心做牛事，一起牛牛牛！”
開學典禮結束以后，沒過幾天又要開始體操比賽了。
在體操比賽之前，我和同學都在復習著兩個月之前做的廣播操。我很多動作都忘得一干二凈的，但在我的反復練習之下，我已經(jīng)很少出錯誤了，我覺得在當天肯定會萬無一失的做完整個廣播操！
終于等到了比賽那天，同學們整齊劃一的做著動作，就在我以為萬無一失的時候，我出錯了，我特別恨自己，害怕白己拖累別人。
發(fā)獎狀了，下樓的時候我腳都在哆嗦生怕因為我自己沒做好，拖累整個班級組，萬一拿了個第三名，豈不是整個班級組都要怪我。不過還好，我們整個班級組都做的比其他班級組都好很多倍所以依舊拿了個第一名。
總之這一周過得很充實難忘，同時也祝大家牛氣沖天！
開學第一周作文15
哼著音樂，踏著快步，很快，我來到了臨外門口。不經(jīng)意，我抬頭看了看，頓住了。清晨，巨大的石門格外醒目，上面的一塊塊巨石不但書寫著悠久的歷史，臨外的驕傲，更散發(fā)著一種不可抗拒的威嚴。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標志，更飽含著陸翰文校長對我們的重望啊！我感到了責任的重大。
上課預備鈴打響，我一路小跑著去教室，心中不斷地想：這節(jié)是什么課呢？是我最喜歡的語文？是嚴厲但別有樂趣的數(shù)學？是有趣的科學？還是……對了！是英語，好玩且容易的English！
在歡樂、有趣的氛圍中，我度過了第一節(jié)英語課，而第二節(jié)……就是我最喜歡的課——語文了！我靜靜地坐著，等待老師來臨。很快第二節(jié)課開始了。今天講的是《金色花》，我挺喜歡的.，因為它能讓我讀出情感，讀得更投入——說實話，我挺喜歡朗誦的，還當過學生代表上臺講話呢。而老師的課則很有魔力，一下子將我的心吸了進去，牢牢抓住，讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時間過得太快，一節(jié)課又過去了，老師的離開，我露出了濃濃的不舍。第三節(jié)數(shù)學課很快也開始了。何老師是個嚴厲的老師，發(fā)起脾氣來全班人連大氣都不敢喘一口。不過在嚴厲中，何老師也時常流露出幽默與對我們的關愛。他的課也正如他自己一樣，有種別樣的趣味……
在歡樂聲中，在朗讀聲中，在呵斥聲中，一天就這樣過了，一周也這樣過去了�；叵肫饋�，還真有些不舍。
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