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舍不得作文

時(shí)間:2023-05-04 09:00:18 作文網(wǎng) 我要投稿
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舍不得作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的舍不得作文,歡迎閱讀與收藏。

舍不得作文15篇

舍不得作文1

  今天早晨大姑姑帶我們?nèi)チ税膊沛?zhèn),聽(tīng)說(shuō)那里一到過(guò)年就特別熱鬧。

  依河的長(zhǎng)街,古色的店鋪,凝重的臺(tái)門(mén);錯(cuò)落有致的翻軒騎樓,曲折幽深的石板弄堂,小巧精致的古老石橋……把古鎮(zhèn)構(gòu)成了一幅淡墨濃彩的江南水鄉(xiāng)的畫(huà)卷。

  我們往一個(gè)寫(xiě)著“安倉(cāng)古鎮(zhèn)”的牌坊里進(jìn)去,一眼就看見(jiàn)了香火繚繞的“城隍廟”,有許多的善男信女前往,而我那迷信的大姑姑既然來(lái)到這里了,就肯定會(huì)進(jìn)去燒燒香、拜拜佛,但一時(shí)半會(huì)是不回出來(lái)的,我們干巴巴地在外面等,但是臺(tái)上那唱戲的也給我們消遣了許多時(shí)間。他那神情那動(dòng)作可謂是非常的全神貫注,而那位拉二胡的叔叔也陶醉在那優(yōu)美的二胡聲中,拉的.時(shí)候跟著節(jié)奏輕輕地?fù)u著頭,反復(fù)身臨其境。

  燒好香,拜好佛,我們繼續(xù)向前走。只聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)老爺爺在他的攤位上喊:“麥芽糖,賣麥芽糖了!”我們湊了過(guò)去,只看見(jiàn)老爺爺熟練地把一塊鐵板插進(jìn)剛剛扯好的麥芽糖了,用小錘子在鐵板上面輕輕地敲,敲不到三下一塊麥芽糖就掉了下來(lái),他讓我們嘗嘗,我拿著麥芽糖直往嘴里送,頓時(shí)我的嘴里甜滋滋的,“真好吃!”我說(shuō)道,我們買了五元錢(qián),一邊走一邊吃著。

  我們突然聞到了一股熟悉的氣味,走著走著就走到了臭豆腐攤面前。我們每人要了兩塊臭豆腐,因?yàn)楹艽笏跃桶阉谐闪怂男K放入了鍋中,臭豆腐熟了便浮到了水面上,油還在臭豆腐上跳呢!咬一口,那叫香,那叫嫩,味道好極了。時(shí)間不早了,我們得回去了,我還是不想離開(kāi),我舍不得古鎮(zhèn)、麥芽糖、臭豆腐……

舍不得作文2

  我告訴自己不準(zhǔn)哭,痛不在乎,不要在乎痛,我的情已無(wú)力挽回。我只得告訴自己不準(zhǔn)哭,淚且忍不住,但我還是不后悔愛(ài)你。

  難道愛(ài)真的是這樣嗎?我把整顆心交給她,她且沒(méi)在乎過(guò),她沒(méi)留給我什么回憶,且讓我痛徹心扉,我憎讓自己結(jié)束這一切,且又舍不得。

  我真的沒(méi)有在為她憂郁的理由了沒(méi)嗎?我想沒(méi)了吧,她沒(méi)給我,我是多想有個(gè)理由,在去為她徘徊,為她等到?菔癄……我是多舍不得結(jié)束這一切,可我沒(méi)辦法,或許是我自做多情了,是我想太多了《對(duì)不起,請(qǐng)你說(shuō)愛(ài)你沒(méi)結(jié)果》也許你只是我生命中的一個(gè)《過(guò)客》吧?《過(guò)客》我是多不希望是這樣,上天是否對(duì)我有些不公平,但我也無(wú)能為力,我只得告訴自己不準(zhǔn)哭,痛不在乎。可怕的是《錯(cuò)失》對(duì)于人生,我已沒(méi)有權(quán)利在為她徘徊,因?yàn)橐,我必須努力學(xué)習(xí),沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的'理由,只有挺得住氣,才能在如今的世界生存。所以我必須說(shuō)服自己,結(jié)束這一切。

  我憎說(shuō)過(guò)“不到盡頭不放棄,情愿將錯(cuò)就錯(cuò)“可現(xiàn)在我才明白,我還是學(xué)生,我不能太迷戀路旁的鮮花,而忘了趕路,畢竟那哚美麗的鮮花只是一個(gè)“過(guò)客“所以我必須現(xiàn)在馬上趕路“要不讓老師又要問(wèn)我去做什么了“雖然上學(xué)不是唯一的出路,但上學(xué)是最好的出路。所以我必須選擇只條路,因?yàn)槲乙巡幌胛以诮械臅r(shí)候,且不應(yīng)我了。

  我相信每個(gè)人的未來(lái)都是充滿色彩的,而染料就在自己的手里。

  我必須找個(gè)借口,自己先遠(yuǎn)走……

舍不得作文3

  友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉……

  星星永遠(yuǎn)不會(huì)因憂傷而墮落,海水也不會(huì)因快樂(lè)而變得甘甜,生命的時(shí)鍾更不會(huì)喲內(nèi)你們的哭訴而停止行走。

  嘴里常念到;又是一年春柳綠。面對(duì)即將升學(xué)考試,可又有誰(shuí)去感嘆?誰(shuí)可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒。

  也許,現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇。然而,離開(kāi)它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)隨著歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì)不到友誼真正存在的價(jià)值。其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開(kāi),這都是無(wú)法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為。

  在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順。路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的.,如果人生像一根直線,那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽(yáng)光大道,更不會(huì)有一帆風(fēng)順,等待你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線路,而不是直線路。

  友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉。

舍不得作文4

  眨眼間,六年的時(shí)光一閃而過(guò),我從一個(gè)天真活潑的兒童,變成了一個(gè)有理想的少年。不久之后,我將跨入一所新的學(xué)校,真舍不得離開(kāi)你!

  哦!我親愛(ài)的母校,我舍不得離開(kāi)你。你的角角落落中都埋藏著我的夢(mèng)想,播種著我的希望;每一朵美麗純潔的花里,都藏著我的幻想;每一片樹(shù)葉上,都有我對(duì)未來(lái)的夢(mèng);甚至每一顆露珠上,都閃爍著童年的歡笑。!六年的時(shí)光如一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),還是一張白紙,我用校園生活的一點(diǎn)一滴去為它涂色,它就變成了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。

  啊!敬愛(ài)的老師,我舍不得離開(kāi)你。是您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您給我插上理想的雙翅,讓我翱翔于知識(shí)的天空;是您用知識(shí)的火種,點(diǎn)燃了我無(wú)知的心。您是園丁,培育鮮艷的花朵;你是水,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是光,照亮了我們前進(jìn)的道路;您是火,溫暖了我們的.心窩。敬愛(ài)的老師,我感謝您,我舍不得離開(kāi)您!

  哦!朝夕相處的同學(xué)們,我舍不得離開(kāi)你們。同窗六載,共同沐浴一片陽(yáng)光,兩千個(gè)白晝,譜寫(xiě)下了我們多少友誼的篇章!在分班冊(cè)上,我們仿佛注定成為同學(xué),在這個(gè)校園,在這個(gè)班級(jí),我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)多少汗水、淚水,沒(méi)有人計(jì)算過(guò);我們?cè)?jīng)一起哭過(guò),一起笑過(guò),度過(guò)了多少無(wú)憂無(wú)慮的日子;我們的身影留在操場(chǎng)上、習(xí)儒路旁、文化長(zhǎng)廊,留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)……如今,我是多么的舍不得離開(kāi)你們。

  我舍不得離開(kāi)你——親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué)們

舍不得作文5

  時(shí)間可真神奇,它把我送到這所親切的小學(xué),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活卻要結(jié)束了,它又要把我送往下一個(gè)地方;叵脒@六年,許多人和許多事接連不斷的從我腦海里涌出,想想馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校,這些同學(xué)、老師,不禁有些傷感和不舍,尤其是和我關(guān)系最好的她。

  我們認(rèn)識(shí)在六年前的那天,我坐在自己的位置上看到她站在門(mén)口,手握著門(mén)上的把手,別的同學(xué)說(shuō)她把腳扭了,我不知是哪來(lái)的勇氣指使我去幫她,我走見(jiàn)到那里,扶著她一步步走到她的位置,讓她做下,她感激的看著我,并一直對(duì)我說(shuō)謝謝,我也一直微笑著和她說(shuō)話。就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了,她也成了我在這所陌生的學(xué)校里的'第一位明友。我們每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍、一起在綠色和紅色相間的操場(chǎng)上奔跑,形影不離。她非常好,每當(dāng)我忘記帶書(shū)或本子、筆的時(shí)候她都會(huì)借給我,而當(dāng)她不懂的題的時(shí)候,我也會(huì)耐心的幫給她講解。

  我們的感情也越來(lái)越好,就像日子越走進(jìn)越遠(yuǎn)一樣。我們從陌生到熟悉、從熟悉到朋友,從朋友再到閨蜜,可最終還是要因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲黼x開(kāi)對(duì)方到另一所陌生的學(xué)校去。當(dāng)我們倆知道對(duì)方?jīng)]有報(bào)一所學(xué)校時(shí),心里很是傷心,但生活總還在繼續(xù),它不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫V顾哪_步。

  我和她再一次牽手走在操場(chǎng)上,回憶著以前,回想著這所充滿故事的校園所贈(zèng)送給我們的知識(shí)和快樂(lè)。當(dāng)今年的暑假結(jié)束時(shí),會(huì)有一群新的小學(xué)生走進(jìn)這所校園,開(kāi)啟她們的旅行,可惜當(dāng)那時(shí)在操場(chǎng)上行走的已不是我們,我舍不得這所學(xué)校和她。

舍不得作文6

  我或許沒(méi)有表面上的樂(lè)觀、是裝的;我或許沒(méi)有表面上的堅(jiān)強(qiáng)、是裝的;我或許沒(méi)有表面上那種舍不得、是裝的。在我的夜晚里。我只要一想到離開(kāi)這六年來(lái)的母校、離開(kāi)教導(dǎo)我這六年來(lái)的老師、離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們。跟他們說(shuō)“再見(jiàn)”。我總會(huì)那么不堅(jiān)強(qiáng)的流出淚來(lái)。

  因?yàn)槲疑岵坏、放不下。畢竟我們生活在那么久了,忽然要說(shuō)“再見(jiàn)”,我怎么可能不流出淚來(lái)呢?說(shuō)實(shí)話。我最舍不得的是我那些并肩作戰(zhàn)地田徑運(yùn)動(dòng)員們。我們是因?yàn)橛形ㄒ坏膼?ài)好——體育,所以才走到一起的。在訓(xùn)練的時(shí)候我們彼此了解對(duì)方、、我們常常打來(lái)打去,所以我們也變得那么熟悉;在訓(xùn)練的時(shí)候我們互相幫助、互相團(tuán)結(jié),所以我們的友誼也才會(huì)那么深。在這回選拔賽中、我在跑200米的.時(shí)候。只聽(tīng)見(jiàn)李蒙納和徐嘉在跑道外面給我喊“加油”,她們的“加油”聲我很感動(dòng),似乎能給我?guī)?lái)一種力量,讓我充滿力量跑完全程。

  其實(shí)在田徑對(duì)中我最舍不得的是徐嘉、李蒙納還有李夢(mèng)珊。在訓(xùn)練的時(shí)候她們都親切的叫我“阿姨”,就簡(jiǎn)單的一句“阿姨”就讓我感受到我們的友誼和親情很深。如果有一天我們真的說(shuō)了“再見(jiàn)”,那么我想我一定會(huì)情不自禁地流下淚來(lái),那時(shí)候我想你們會(huì)看到我不堅(jiān)強(qiáng)的那一面。

  我也要盡量不哭、因?yàn)槲乙褕?jiān)強(qiáng)的一面展現(xiàn)給你們看。我不想說(shuō)“再見(jiàn)”。即使一定要說(shuō)“再見(jiàn)”,我也希望能晚點(diǎn)來(lái)。因?yàn)槲疫沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備。

舍不得作文7

  我們歡笑著一路狂奔,卻忘了那些曾奔跑在來(lái)路的人,總有一天也要站在去路。

  ——題記

  再見(jiàn)了,我曾那么榮耀過(guò)的鮮紅跑道。那些廣播里嘈雜卻是如此動(dòng)聽(tīng)的“第一名”的聲音,那些耳邊充斥著鼓勁與吶喊的時(shí)刻,那些驕陽(yáng)下?lián)]汗卻仍執(zhí)著奔跑的日子, 來(lái)之不易、揮之不去。我看見(jiàn)那個(gè)三年前的自己也是站在跑道上,拖著受傷的腳,卻一直堅(jiān)持對(duì)老師說(shuō)我可以,于是踉蹌著跑在滾燙的'塑膠上,忍著鉆心的痛,小心 翼翼地盡力維持自己步伐的平穩(wěn),為的只是不想放棄珍貴的比賽機(jī)會(huì),不想放棄為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的機(jī)會(huì),但我的執(zhí)著最后還是被老師攔了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候,我遺憾 過(guò),但卻沒(méi)有后悔,因?yàn)楦嗟氖菍W(xué)會(huì)盡力,懂得取舍,明白珍惜。

  再見(jiàn)了,我曾.....的老師。我記得與你激烈的爭(zhēng)吵,但更記得那次家長(zhǎng)會(huì)你說(shuō)我懂事了時(shí)的那個(gè)笑容;我記得你對(duì)我的誤解,但更記得每次你放心地讓我管理班 級(jí)時(shí)信任的語(yǔ)氣;我記得你毫不留情的批評(píng),但更多的是記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你肯定的眼神和關(guān)切的詢問(wèn)。你總記得那次拔河比賽我所做的努力,記得我上課高高舉起的雙 手,卻忘了我曾潦草的字跡,忘了我被你責(zé)怪時(shí)不服氣的語(yǔ)氣。

  再見(jiàn)了,那個(gè)不懂事的自己。那些無(wú)所畏懼、無(wú)憂無(wú)慮的日子被時(shí)光封鎖在身后的路上,然后拼命推著我不停朝前奔跑!扒啻菏且灰u華美的袍,爬滿了虱子。”張愛(ài) 玲曾那么說(shuō)過(guò)。但我卻認(rèn)為青春是一面明亮的鏡子,布滿了灰塵。我們只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的擦拭才能漸漸清晰地看到自己,于是就學(xué)會(huì)離開(kāi)了那個(gè)不懂得的自己,那個(gè)不 諳世事的自己。

  再見(jiàn)了,那些舍不得。我們一直以為只過(guò)了三天,誰(shuí)知道已經(jīng)過(guò)了三年,然后那時(shí)的感動(dòng)、那時(shí)的笑聲、那時(shí)的日出與夕陽(yáng)都一點(diǎn)點(diǎn)涌起,在我來(lái)不及難過(guò)的心里。

舍不得作文8

  四年級(jí)時(shí),看著那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們提前放假,離開(kāi)學(xué)校上初中,心里總在想:要是我們也提前放假,那該有多好啊!

  而現(xiàn)在,自己也上六年級(jí)了,也提前放假了,也將要離開(kāi)母校去新的學(xué)校讀了,本來(lái)是值得高興的——因?yàn)樽约哼~開(kāi)了自己人生中第一步?墒,卻高興不起來(lái),心中只留下了留念與不舍,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng),面對(duì)母校,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,總是想哭。

  現(xiàn)在,那些學(xué)弟學(xué)妹們總是眨著眼睛,天真地對(duì)我說(shuō):“姐姐,好羨慕你們啊!那么早就放假了,還沒(méi)有作業(yè)!彪S后,便用手托住下巴,幻想著。我摸著她們的小腦袋,嘴唇不停地顫抖著,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)抬頭望著天空,不想讓眼淚流下來(lái)。

  忘不了,母校的懷抱!在母校的`懷抱里,我們逐個(gè)階梯、一步一個(gè)腳印;在母校的懷抱里,我們種下種子,在今天迎來(lái)了豐收;在母校的懷抱里,我們茁壯成長(zhǎng)!

  忘不了,辛勤培育我們的老師!是您教會(huì)我們做人的道理。您如一位海手,指揮著我們前進(jìn)的道路;您如一個(gè)指路燈,指引著我們前進(jìn)的方向;你如一位園丁,澆灌著我們,使我們迎來(lái)輝煌的明天!

  忘不了,朝夕相處的同學(xué)!是你們給了我很大的幫助,使我變得更勇敢。你們使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,同學(xué)之間的互幫互助。你們的幫助使我的成績(jī)?cè)絹?lái)越出色,你們的關(guān)愛(ài),使我感受到了溫暖,謝謝你們!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我們即將分別,但是,希望我們彼此誰(shuí)也不要忘記誰(shuí),我們雖分別在各地,但我相信,我們彼此的心是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)的!

舍不得作文9

  他直直地站在河邊。小雨、雨點(diǎn)拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木橋承載著前來(lái)游山玩水的人們,打著各色雨傘的人們紛紛稱贊這里秀麗山河,猶如仙境。然后,或丟掉手中煙頭,在建好的河心島上,隨手留下一些垃圾,驚訝于雨越下越大,趕忙鉆入車?yán),汽車吐出黑色煙氣,走了?/p>

  他站在那兒,癡癡地看著那條河,任由雨珠傾下,任由游人從他身邊經(jīng)過(guò),不解于他的作為。

  “以前的河……”他在想“那是一條小河,它顫顫巍巍地穿過(guò)了這個(gè)村莊,曲折,也很瘦小。河道兩邊種的都是農(nóng)田,仿佛小河的存在生來(lái)就是為了恩澤土地,河旁的收成總是最好的!彼⑽⒁恍,勾起了回憶。河水是那么清澈,那么通透,那么干凈……盡管總有兩三個(gè)頑童在河邊嬉戲,小河也不會(huì)發(fā)怒,清澈依然,那是一條純粹的河。它愿滋養(yǎng)土地,愿頑童與它嬉戲。

  他曾經(jīng)感受過(guò)河的'靈魂,現(xiàn)在不能了,再也不能了。當(dāng)一條小河被無(wú)情地拓寬,當(dāng)大壩建起,當(dāng)田地被觀賞臺(tái)取而代之……他就明白“當(dāng)初的河,不在了!

  河流將人們負(fù)載在它身上的苦痛,一股腦兒地返還給了人們,河流變得暴躁,變得沉默寡言,他只將黑色給了人們,讓傷害過(guò)的人們視這深深的河流為禁地。它討厭橋架在它的身上,更討厭人們站在橋上俯視著它,品頭論足……他想。

  冷雨將他喚醒,他看著眼前深不見(jiàn)底的大河,無(wú)法遏制地想念那條曾經(jīng)恩澤一方水土的小河。

  如果在快速發(fā)展與回歸鄉(xiāng)土之間,在經(jīng)濟(jì)效益與鄉(xiāng)土文化之間,在俯視與嬉戲之間,他必然要做出一個(gè)選擇。該選擇什么?他說(shuō)不清,他無(wú)法選擇,只能在紛紛碎雨中默默地轉(zhuǎn)身,離開(kāi)這條河……

舍不得作文10

  那是上學(xué)期一個(gè)上午的最后一節(jié)課,班主任楊老師突然對(duì)我說(shuō):“郭廣雪,我準(zhǔn)備把你調(diào)到四(3)班去”我沒(méi)說(shuō)什么,只是輕輕地點(diǎn)一下頭:“哦。”我臉上沒(méi)有多大變化,只是眼眶里有了淚珠。

  此時(shí),我的腦海里是翻山倒海,眼前是一幕幕跟同學(xué)追逐打鬧,同位借我東西,老師耐心的知道我學(xué)習(xí)……雖然開(kāi)學(xué)才剛不久,班里還有好多我叫不出名的同學(xué),但我卻舍不得他們……想到這兒,我的淚水竟不爭(zhēng)氣的涌了下來(lái),后面的同學(xué)關(guān)心的問(wèn)我:“怎么了?”我連忙揉揉眼睛,說(shuō):“沒(méi)事,一不小心眼睛進(jìn)沙子了!薄澳蔷秃!睏罾蠋熕坪蹩闯隽宋业'心思,說(shuō):“因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有位子了,不能把你哥調(diào)過(guò)來(lái)!狈艑W(xué)后,我以百米速度跑進(jìn)家里,對(duì)媽媽大吼大叫:“我不去(3)班,我不去(3)班!你憑什么沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就讓把我調(diào)到(3)班!”我本來(lái)會(huì)以為媽媽會(huì)罵我不尊敬長(zhǎng)輩,可沒(méi)想到的是,媽媽只是苦笑了一下:小雪,你跟你哥不在一班,檢查作業(yè)不好檢查……”“這是借口!你要是讓我轉(zhuǎn)到(3)班,我……我就不上學(xué)了。 蔽业难蹨I想斷了線的珍珠,又大又圓。媽媽不得已,只好打電話給爸爸。

  終于,我不用去(3)班了。下午我又若無(wú)其事的上學(xué)去了。第二天,中午放學(xué)站路隊(duì)時(shí),語(yǔ)文老師摟住我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你要被調(diào)到(3)班去了?”“嗯,是的。不過(guò)我不想去,所以我不用走了!”我自豪的說(shuō)。

舍不得作文11

  友誼,是一種很奇妙的東西,算不上轟轟烈烈、刻骨銘心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,但卻總能莫名其妙地,讓人流淚,因?yàn)樯岵坏,舍不得…?/p>

  和所有感情一樣,友誼也沒(méi)能逃脫時(shí)間的摧殘,總有那么一天,要好的朋友和我們分開(kāi),下一次見(jiàn)面,是在哪里呢?

  舍不得,舍不得……

  現(xiàn)在,我上八年級(jí)了,有時(shí)候我挺害怕的,感覺(jué)一轉(zhuǎn)眼,朋友們就要和我分開(kāi)了。好吧,恕我多慮。也許,我就是這樣一個(gè)念舊的人吧,我覺(jué)得這樣挺幸福的,時(shí)不時(shí)回憶往事,無(wú)聊或是傷心的時(shí)候,想想和朋友們開(kāi)過(guò)的玩笑,自己會(huì)不自覺(jué)地笑出來(lái)。我還記得我把我們班以前那個(gè)英語(yǔ)課代表稱作瘋丫頭,她居然還笑了還幾分鐘,我在一旁不停地嘆氣,覺(jué)得“這娃沒(méi)救了”,可不知不覺(jué)地,我也跟著笑了,F(xiàn)在,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)一年多了,再想看她笑,都沒(méi)機(jī)會(huì)了。人吶,只有失去了,才懂得珍惜。

  舍不得,舍不得……

  畢業(yè)其實(shí)就在眼前,一天一天地接近,暖心的密友也好,搞笑的損友也好,能在一起多長(zhǎng)時(shí)間,真的只能看緣分了。我不是一個(gè)迷信的人,但我至今還記得外婆說(shuō)的那句話:“和朋友能在一起多長(zhǎng)時(shí)間,第一要看你的造化,你上輩子和他關(guān)系越好,在一起的時(shí)間就越長(zhǎng),第二要看你的誠(chéng)意,你這輩子對(duì)他越好,在一起的時(shí)間就越長(zhǎng)。”我想現(xiàn)在外婆已經(jīng)忘了她說(shuō)過(guò)的這句話,但我覺(jué)得我一輩子都不會(huì)忘。

  舍不得,舍不得……

  你們可能會(huì)說(shuō),我怎么這么多慮,過(guò)好現(xiàn)在不就好了?對(duì),我的'確是一個(gè)多慮的人,我只怕等我老了,再見(jiàn)到哪個(gè)朋友,都想不起來(lái)了。

  舍不得,舍不得……

  我只是一個(gè)再普通不過(guò)的班長(zhǎng),我只希望在畢業(yè)的時(shí)候,能聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一聲:“班長(zhǎng)再見(jiàn)!

  因?yàn)槲艺娴模岵坏,舍不得…?/p>

舍不得作文12

  “我舍不得,最后一次說(shuō)愛(ài)你了!焙咧易映倪@首《舍不得》心中陣陣的情感不禁地流露出來(lái)。

  還有兩天就告別初二的生活了,知道最近我才真正體會(huì)到我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),可愛(ài)。真的好舍不得他們呀,想到這里的時(shí)候,眼眶里的淚水就不禁流出來(lái)了。

  真的很后悔當(dāng)初為什么那么瀟灑,覺(jué)得無(wú)所謂,為什么不早點(diǎn)懂得“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的道理。我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚了。

  當(dāng)初無(wú)知的我以為只靠著那一份天真的熱情就可以得到大家的認(rèn)可,其實(shí)我是錯(cuò)的,良好的友情是需要時(shí)間來(lái)建立的,是需要時(shí)間來(lái)維持的。真的很恨當(dāng)時(shí)那無(wú)知的我。我再也無(wú)法擬補(bǔ)我所犯過(guò)的.錯(cuò)誤。

  當(dāng)看著每個(gè)同學(xué)都再擁抱著,慢淚盈眶的說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,我只能在拍照留念是,那聲“茄子”后細(xì)細(xì)地說(shuō)聲“再見(jiàn)”!

  我一定會(huì)很想念你們的,而我,就算孤零零一個(gè)人也無(wú)所謂,因?yàn)橹灰滥銈冮_(kāi)心就夠了。

  升上初三,再也不是那初一二那無(wú)知幼稚的,單純的我。我也一定要改變,因?yàn)槲抑廊绻也桓淖兊脑挘覍o(wú)法在這個(gè)社會(huì)上立足,無(wú)法兌現(xiàn)我的承諾。最近發(fā)生了一個(gè)震驚的消息,不得不讓我更堅(jiān)定這個(gè)想法。我們要每時(shí)每刻都保持一個(gè)看透事物的心眼,等到說(shuō)出口就不是那個(gè)意思的了。在日常生活中我們要清楚每件事的人情世故。人總是要面子的。初二的期末我也覺(jué)得我是懂想了。人本來(lái)就應(yīng)該這樣。應(yīng)該是好的吧。要繼續(xù)努力,為未來(lái)而奮斗。

舍不得作文13

  我們班的座位從一年級(jí)開(kāi)始都是滾動(dòng)式進(jìn)行,每周往前挪一排,有特殊情況再個(gè)別換位置,比如同桌之間互相玩鬧,影響學(xué)習(xí),或者性格不合,愛(ài)吵架打架,也會(huì)調(diào)開(kāi)。這一段我發(fā)現(xiàn)爍爍上課特別愛(ài)跟同桌說(shuō)話,批評(píng)或相勸都沒(méi)效果,又一次我講課正投入時(shí),爍爍和同桌小聲嘀咕的聲音像蚊子一樣在我耳邊嗡嗡嗡,不勝其煩的我,讓坐在南側(cè)的爍爍跟北側(cè)的楊帆下課換位置。

  下課后緊接著做課間操,爾后現(xiàn)回到辦公室休息一下,準(zhǔn)備下節(jié)課,并沒(méi)有太在意課堂上的事,這時(shí)楊帆的同桌一諾,來(lái)辦公室找我,一雙大眼睛緊緊盯著我,怯怯地說(shuō):“老師,能不能別讓楊帆和爍爍換位?”我疑惑得問(wèn)為什么?一諾說(shuō):“老師我舍不得楊帆……”說(shuō)著大眼睛里就溢滿了淚,聲音也哽咽起來(lái),說(shuō)不出話……我突然意識(shí)到這兩個(gè)孩子做同桌已一年有余。

  這一刻,突然覺(jué)得很感動(dòng),一句舍不得,讓我覺(jué)得自己特別武斷和不細(xì)膩,不分青紅皂白,隨意調(diào)換座位,孩子純摯深厚的'友情,讓我感動(dòng)的同時(shí),也讓我警醒,我們教他們知識(shí)、教他們做人規(guī)則,可是我們卻很少在意孩子的感情,他們對(duì)父母的感情,對(duì)老師的感情,對(duì)同伴的感情,我們總以為他們小孩子,過(guò)一會(huì)或者過(guò)一段都忘了,其實(shí)細(xì)想起來(lái),他們的感情才是最真摯最直接的,差點(diǎn)因?yàn)槲乙痪湓挘屢粚?duì)同桌傷心。

  我定睛看著她說(shuō):“好的,我再想想其他辦法,你還和楊帆做同桌!毙」媚锶杠S地走出辦公室,從背影就能感覺(jué)到的歡喜。

舍不得作文14

  小時(shí)候,下雨天身后總是豎著一把紅雨傘,那把傘伴我成長(zhǎng),給我保護(hù)和溫暖。

  記得,那一年,頑皮的我喜歡在雨中奔跑的感覺(jué),自己總愛(ài)偷偷溜進(jìn)雨中享受大自然的氣息,可是,身后總是有著一把傘,那把傘永遠(yuǎn)追隨著我的腳步,使我無(wú)法奔向雨中。

  記得,那一年,每天放學(xué)很晚,而老天爺又像在和我們作對(duì)似的下起了大雨。我和同學(xué)們?cè)诮淌矣旨庇譄o(wú)可奈何,只能盼著它快點(diǎn)停。忽然,我看見(jiàn)了那把紅雨傘,又是那個(gè)熟悉的身影。

  記得,那一年,下雨時(shí)外出和她共撐一把傘,那把紅雨傘好像被施了魔法似的不斷的向我傾斜著,而她的半個(gè)肩膀任由雨水淋濕卻渾然不知。

  那是一把永遠(yuǎn)追隨我的傘,那是一把永遠(yuǎn)保護(hù)我的傘,那是一把不斷向我傾斜的傘,而為我撐傘的就是媽媽。那把紅雨傘像媽媽一樣保護(hù)著我,使我不受傷害。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,那把紅雨傘也破了舊了,我后來(lái)?yè)Q過(guò)很多傘,但心里還是不能忘記那把紅雨傘。我不再需要媽媽的'保護(hù)了,我可以獨(dú)立了,但我相信以后無(wú)論多久我都不會(huì)忘記那把紅雨傘,它在我童年的時(shí)光里留下了深刻的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得它,就像我會(huì)永遠(yuǎn)記得媽媽的愛(ài)。

  我懷念擁有那把紅雨傘的日子,是它在我遇到困難時(shí)幫助我,在我難過(guò)時(shí)關(guān)心我,在我受傷時(shí)保護(hù)我。它是我童年最溫暖的時(shí)光。當(dāng)我遇到困難,傷心難過(guò)時(shí)只要想起那回憶,我就充滿信心與勇氣去迎接生活的挑戰(zhàn)。

  那把紅雨傘在我童年生活中給我溫暖,懷念那段時(shí)光,懷念擁有那把紅雨傘的日子。

舍不得作文15

  自從每天和閨蜜一塊兒,在平臺(tái)上拆紅包,每天手機(jī)里的圖片就特別多,好友給的意見(jiàn)就是,每天晚上睡覺(jué)之前定時(shí)把手機(jī)里的圖片刪除一下,這樣的話,手機(jī)就不至于太卡~慢慢的自己也就養(yǎng)成了每天晚上睡前清理手機(jī)中圖片的習(xí)慣,可是在這所有的圖片中,自己始終留著一部分,那就是小臭過(guò)生日當(dāng)天拍的!

  當(dāng)時(shí)拍了64張照片,雖然回來(lái)以后第一時(shí)間就傳上了QQ空間,并且還傳了兩份,但在手機(jī)里邊的一直舍不得刪,每天翻開(kāi)手機(jī)相冊(cè),看一遍又看一遍,就是舍不得刪!

  每看一次的時(shí)候都覺(jué)得特別的欣慰,記憶中小家伙還是那么小小的一個(gè),如今就長(zhǎng)到了那么大,看著照片中的他,做各種搞笑的動(dòng)作,自己感覺(jué)特別的開(kāi)心!

  希望孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),大概是每一個(gè)當(dāng)父母的的心愿吧!

  雖然生日的照片每年都會(huì)拍一些,到后來(lái)也慢慢的刪了,但是這一部分照片,是在手機(jī)中保留的時(shí)間最長(zhǎng)的,哪怕很多時(shí)候都不看,但還是覺(jué)著不應(yīng)該刪掉,因?yàn)橛械臅r(shí)候你打開(kāi)就能看到小臭的`樣子!

  照片真的是一個(gè)特別珍貴的東西,和文字相比,照片好像能夠更加清晰明了的,留下當(dāng)時(shí)的一些回憶!所以現(xiàn)在好多人,無(wú)論出門(mén)還是做點(diǎn)別的什么,都會(huì)拍好多的照片,作為留念!

  好多人的手機(jī)相冊(cè)里也會(huì)留下滿滿的照片,孩子的或者自己的自拍照,自己自拍照倒是特別少,但是孩子的照片手機(jī)里一直都有!

  自己也知道有一些照片,如果留了底的話,在手機(jī)相冊(cè)里,遲早會(huì)刪的,但是思來(lái)想去,始終覺(jué)得舍不得,如果在手機(jī)不是很卡的情況下,自己想一直一直的留著他!