她笑了作文(精選15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的她笑了作文，希望對大家有所幫助。

她笑了作文1

　　人類開始隨意的破壞環(huán)境，天空中彌漫著種種散發(fā)著垃圾的臭氣；清澈的河水變得像墨汁一樣。小河里，魚兒們紛紛翻起了白肚皮。更讓我忍無可忍的是，還隨意的砍伐樹木，讓那些可憐的動物無家可歸……

　　一天，五福娃結(jié)伴同行，來到了大森林正好經(jīng)過小河，看到了驚人的一幕。貝貝一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來。怎么回事，為什么貝貝哭了？哦，原來人類把有毒的污水排放到了小河里，河水里的魚全都死光了�！拔业�.魚朋友全都死光了，這可怎么辦��！”這時，妮妮說：“不行，我們一定要制止人類的這種行為，不然，地球媽媽會生病的�，F(xiàn)在，我們也要為20xx年做些貢獻，可是，我們要做點什么呢？”歡歡又插話了：“我們光去制止人類是不管用的，我們應(yīng)該做他們的榜樣，讓他們感到慚愧。然后動員群眾，一起去制止人類的這種行為�！薄芭�！這個注意不錯，那我們就開始行動吧！”

　　五個可愛的福娃先在森林給小鳥做鳥巢，他們齊心協(xié)力，分工合作，功夫不負有心人，不一會，鳥兒們就有了新家。過了一會，幾個伐木工人來了，聽見鳥兒歡快的歌聲，看見福娃們忙碌的身影，不由得臉紅了，也來幫助他們了。

　　一天過去了，五個福娃都已精疲力盡心，但是，他們心里比吃了蜜還甜，因為，他們看見地球媽媽笑了！

她笑了作文2

　　有一個女孩，大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是活潑開朗的小玥。

　　這個愛笑的女孩，整天都是開開心心的，總是帶給人歡笑。

　　小玥也是我最好的朋友，她的生日必須好好慶祝。她11歲生日那天，是我記憶最深刻的一天。

　　送給小玥的生日禮物，可是我用心準(zhǔn)備的一個女孩塑像，一個手寫賀卡。

　　那天上學(xué)時，我們依舊一起走著，我忽然停了下來，小玥一臉疑惑地停住問道：你怎么了？，這時，我從書包里拿出送給她的禮物，祝福她：生日快樂��！小玥眼睛都放光了，激動地說：啊啊�。�愛你�。≈x謝！她驚喜到說不出話，一下子蹦到我身上，緊緊地抱著我，甜甜地笑了。

　　我感覺身旁的樹都被風(fēng)吹得嘩嘩作響了，似乎也在說：生日快樂！

　　小玥特別興奮，走路一蹦一跳的，臉上洋溢著歡樂的笑容，搞得我們還差點遲到了。

　　課間，她期待地拆開禮物，讀了我寫的'賀卡，眼眶有點紅了。我走過去說：怎么，不喜歡嗎？小玥嘟嘟嘴：我是感動的啊，你可不準(zhǔn)笑話我。然后，有點害羞地笑了。

　　那天，小玥整天都在笑，傻傻的，依舊是那個活潑開朗的女孩。

　　世界上笑有很多種，激動的笑，開心的笑，無奈的笑但我最喜歡的還是那個女孩傻傻的笑。

她笑了作文3

　　那一天，白雪飄飄，寒霜滿地�？爝^年了，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容……

　　已經(jīng)是期末了，爸爸媽媽也回家過年了。但我始終沒有看見媽媽發(fā)自內(nèi)心的愉悅地笑了。直到，有一天————

　　那天，爸爸去開家長會，回來時手上多了幾張紙，外面用寒假作業(yè)單包著。爸爸剛一進門，我就迫不及待的指著那幾張紙問道：“爸爸，我得獎狀了嗎，那幾張紙是不是我的獎狀？”“當(dāng)然是啦，還得了三個呢！”爸爸臉上洋溢著前所未有的笑容，像是中了百萬大獎！我趕緊接過獎狀，一遍又一遍的翻看著，心里樂開了花。

　　這時，媽媽走了過來，笑盈盈的說道：“得獎狀啦，我看看。”看著笑盈盈的媽媽，這時的我，早已有說不出的喜悅。爸爸又走了過來，說道：“不要驕傲啊，你們班還有得四個獎狀的.呢，還得再接再厲！”“再接再厲！”媽媽接著爸爸的話說道

　　原來，媽媽笑起來這么好看，我一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽開開心心的才好嘛！

　　好好學(xué)習(xí)，使我媽快樂，我媽快樂，我全家快樂......

她笑了作文4

　　她的笑溫柔而純凈，使我念念不忘。

　　前幾天，我的好朋友養(yǎng)的小貓咪，突然去世了，這件事對她的影響很大，所以這幾天她一直不太開心。

　　星期五晚上，我去廣場上散步，見到了那位朋友。只見她一聲不吭，坐在石凳上低著頭。我連忙跑過去，叫了她幾次，才抬起頭看了看我，她的眼睛里閃著淚光，鼻尖紅紅的`，我也不禁為她感到難過。

　　我到底怎么樣才能讓她開心？她已經(jīng)連續(xù)幾天頭一直是這個狀態(tài)了，想了好久，不如給她講幾個笑話吧！“從前，一個大嘴魚，在海里游著，看見了大鯊魚，于是大嘴魚張大嘴巴問：你在干什么，鯊魚？我在找吃的，找大嘴魚吃。鯊魚說。大嘴魚猛地把嘴縮�。耗悄阏业搅藛�？怎么樣，這個笑話好笑嗎？我抬頭望著她，她面無表情的說：“嗯，挺好笑的。”唉，她怎么就是不笑呢？我就這樣給他講了五六個笑話。講完之后自己還笑了半天，但她還是無精打采。我束手無策，唉！我嘆了口氣。大概過了五分鐘，就在我不知道怎么辦的時候，突然她拍了拍我的肩膀，當(dāng)我再次看她的時候，她居然用水靈靈的眼睛看著我，微微一笑，舉起手為我鼓掌，她的笑干凈、純潔，像陽光照在我心上，隨后她又一把抱我，輕輕地說了一聲“謝謝”。

　　她終于笑了。我的心，仿佛一團纏起的毛線突然被解開了。

她笑了作文5

　　“語文是一個人走進世界的大門。語文教育就是要引導(dǎo)青少年認(rèn)識世界、社會、生命和自我，學(xué)會做人，學(xué)會應(yīng)對，學(xué)會創(chuàng)造�！碑吂饷鹘淌谥鲝堈Z文就該是人文教育，但我們的語文教育似乎成了訓(xùn)練答題的文本材料。字詞句的分析永遠重過思想情感的體悟，一篇文章的學(xué)習(xí)除了會肢解文本就剩下那滿篇筆記，除了原題還是什么都不會！寫作文也成為應(yīng)對改卷老師的喜好。新課標(biāo)把思想情感作為核心目標(biāo)提出，難道對我們不是一個警示？在這里我想單就作文的真性情談?wù)勎业囊娊狻?/p>

　　我很喜歡看那滿篇華美文字的.文章，但我很怕看滿篇華美文字的作文，尤其它的作者是初中生。滿篇凄美文字感覺作者飽經(jīng)人世滄桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有這么多的人世經(jīng)驗，不過是閱讀面廣拾得別人的華美表面。語文作為人文教育，它的重頭戲?qū)懽鳟?dāng)然也應(yīng)該是以手寫我心，言為我心聲。少年本無愁滋味，何必為賦新詞強說愁？花樣年華的少男少女們請笑著寫作文吧，笑著寫讓我們發(fā)笑的作文，讓我們以后一寫作文就笑！

　　談到笑作文不由得想起學(xué)生中流傳的話語：語文有三怕，一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。每到作文課孩子們總是絞盡腦汁，東拼西湊終于應(yīng)付了那或600字或800字的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。究其原因何在？真情實感太少！滿紙荒唐言，一臉愁容對。為什么作文不能是孩子們的真性情表達？我們需要改變，我們的目標(biāo)是讓孩子笑著寫作文，笑著寫自己真性情的作文！

她笑了作文6

　　叮鈴鈴上課了，同學(xué)們各個如賽跑似的，爭先恐后地回到座位上，紛紛拿出語文書，見到我們?nèi)艘娙藧鄣馁Z貴妃還沒來，有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)小聲議論著，甚至有同學(xué)跑到后門去看看情況。

　　這時，有一個同學(xué)舉著他的食指，放到嘴前：噓他的臉上充滿了神秘，好像要告訴我們一個驚天的大秘密一般。一會兒賈老師來了，我們就一起喊，賈貴妃駕到！如果真是那樣的話，賈老師一定會樂開花的`！

　　不久，未見其人，先聞其聲，我來了！賈老師人還沒到，聲音已經(jīng)傳到教室里了。賈貴妃駕到！全班大叫道，這聲音響徹云霄。有人幾乎是喊出來的，賈老師又驚訝又害羞。頓時，有同學(xué)裝成貼身丫鬟一樣攙扶著賈老師走上講臺；有人幫賈老師拿書；有人一邊拍著桌子，一邊不停地大叫著賈貴妃駕到。

　　這時，賈老師眉毛一揚，嘴角一翹，仰起頭興奮的大笑起來，眼睛都瞇成了一條線。隨后，賈老師便一本正經(jīng)的講起課來。

　　上課時，賈貴妃火眼金睛，發(fā)現(xiàn)有人走神了，便笑著說：我知道我很美，但不要一直盯著我看。話音剛落，全班大笑起來，賈貴妃又嬌氣的笑了一笑，估計是被自己那句有氣勢的話嚇到了。

　　她笑了，大家都開心的笑了

她笑了作文7

　　課堂上的笑 我們班的課堂因為有了王老師而笑聲不停，在笑聲中我們懂得了很多。語文老師姓黃，中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對人發(fā)火，讓同學(xué)們在笑聲中懂得知識。

　　照常是一堂語文課，王老師教我們寫信的格式，他說：“寫信完了之后，要加上一些祝頌語，但一定要適當(dāng)才行，比如有的同學(xué)給我寫信，說祝我天天發(fā)財，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎么會天天發(fā)財呢?“大家聽了，會意地笑了笑。

　　接著，王老師又說道:：“祝頌語不但要適當(dāng)，而且要注意一封信只要一個頌語就可以了，如果寫了兩個祝頌語就不好了�！罢f著，只見他一只手敬禮，并且彎下腰鞠起躬來了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動聲色地說:：“如果寫了三個祝頌語的話??”話還沒說完，就看他一只手敬禮，另一只手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。也許你會說我們的'課上得不倫不類，沒有規(guī)矩，可是每當(dāng)笑聲過后，知識便深深地在我們的頭腦中扎了根。王老師教訓(xùn)人也很特別，他并不是對犯錯誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來教育人的，話里有話，犯錯的人難為情得再也不會再犯。

　　笑聲中原來可以蘊含這么多，在笑聲中懂得了知識，在笑聲中懂得了道理，我們愛這課堂，愛這課堂上的笑! 2

她笑了作文8

　　我起床時已經(jīng)七點了，我胡亂的洗漱了一下，拿起書包就奔向了公交車站。

　　等了許久才等到了一輛擠滿人的公交車，我上了車，找到一個位置坐下。

　　車開得很快，坐在我旁邊的一個老婆婆，臉色蒼白，身子微微顫抖，沒過多久就哇的一聲吐了出來。

　　車廂里頓時充滿了一股難聞的異味，我緊緊捂住鼻子，心想：今天可真是倒霉，等了幾十分鐘才等到車，還要在車廂里忍受難聞的異味！

　　許多乘客都像我一樣，有的.打開車窗，把頭伸到車窗外去，有的緊鎖眉頭，手指捏住鼻子，還有的連連抱怨，好像他們受了多大的委屈似的

　　忽然，有一位扎著麻花辮的女學(xué)生走了過來，看樣子像是上了大學(xué)，她用手絹輕輕抹去老婆婆身上的污垢，用車?yán)锏耐喜及训厣系膰I吐物拖干凈了，那位老婆婆用驚異的眼光望著她，連聲說：謝謝！謝謝！她笑了，那笑容是多么的美麗，多么的燦爛�。∷龑�老婆婆說：沒關(guān)系的，奶奶，這是我應(yīng)該做的，您好些了嗎？

　　看到這一幕，我感覺臉上火辣辣的，立刻把頭垂了下去，想：樂于助人不是少先隊員的優(yōu)良美德嗎？我怎么能。

　　正想著，車到站了。那個女學(xué)生和我在同一站下車。我走神了，車子猛烈的搖晃了一下，那個女學(xué)生被我重重地踩了一腳。我剛想道歉，她卻扶我起來，笑了笑，說：沒關(guān)系的。說著，拍了拍鞋上的灰。

　　下車了。我向她投去了贊揚的目光。這么多年過去了，我不知道她還記不記得我，但我卻永遠忘不了她，她的樂于助人，尊老愛幼不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

她笑了作文9

　　記得在三年級時，老師留了一個“特殊”的家庭作業(yè)，是為媽媽洗一次腳。我心想：今天就這一項作業(yè)，我一定要認(rèn)真完成。

　　我一到家，就對媽媽說：“今天，我要給您一個驚喜”！媽媽期待地問：“什么驚喜啊？”我故弄玄虛地回答：“這是個秘密 ”。

　　接著我拿來洗腳盆向里面倒了適當(dāng)?shù)臏厮�，悄悄的端到媽媽的腳下，媽媽見狀，欣喜若狂，激動地親了我一口。媽媽的嘴角上揚，眼睛瞇成了月牙狀，眼角若隱若現(xiàn)的.魚尾紋勾勒出了歲月的痕跡，活像一朵美麗的紅色玫瑰花。

　　我蹲下身子幫媽媽挽起褲腿，脫下襪子，幫媽媽把腳放進盆里。媽媽一邊享受著這特殊的“待遇”，一邊美滋滋的看著我。泡了大約20分鐘時間，差不多了，我又把洗腳巾拿來給媽媽擦了腳，又把洗腳水倒掉。媽媽摸了摸我的頭，一臉的慈祥，笑的時候眼里藏著滿滿的愛意，溫暖如春風(fēng)。深有感觸地說：“我寶貝女兒真的長大了。”聽到媽媽的夸獎后我心里美滋滋的。

　　媽媽開心的笑了一晚上，等到第二天起來時媽媽說昨天晚上她都夢見我在給她洗腳。媽媽笑得那么暖，那么甜......我只是為媽媽洗了次腳，媽媽就那么開心，那么容易滿足，可媽媽辛辛苦苦的養(yǎng)育了我十多年，照顧我的生活起居衣食住行，和媽媽比起來，那是多么的微不足道��！想到有時候因為自己耍脾氣惹媽媽生氣，我就很自責(zé)，后悔！

　　我暗暗的下定決心：我一定要讓媽媽天天開心，不再惹她生氣！媽媽我愛您！

她笑了作文10

　　李麗小的時候，得了一種病，這種病讓她從小腿上落下了殘疾。李麗不希望讓別人看到自己走路的樣子，每次上學(xué)她總是第一個到教室，每次放學(xué)她總是最后一個走的。

　　有一次，我們班來了一位新老師，他讓我們一個一個上來講故事。李麗聽了之后，抿緊了口唇，眼睛中流露出了惶恐的神情。

　　李麗坐在最后一排，新來的老師還不了解李麗的情況，而同學(xué)們都明白，李麗平常不希望別人看到自己走路的樣子。就在這時，李麗的同桌拍起了手，緊接著又有一處掌聲響起，過了一會兒，全班同學(xué)都在為李麗鼓掌。李麗聽著這掌聲，眼睛里的淚水好似一條小河一樣的流了出來，她慢慢地走上了講臺，微笑著給我們講她小時候發(fā)生的事。

　　下課的時候，李麗主動的'去和幾個女同學(xué)聊天，她們有說有笑，好不快樂。

　　快到六一兒童節(jié)的時候，李麗走到班長面前說：“我想在六一兒童節(jié)的舞臺上表演！”班長想了一會兒，說：“好的，我去給老師說一下�！崩铥愒诶蠋熗�意之后每天都在家里練習(xí)舞蹈。在六一的舞臺上，同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，小鳥為她舞蹈，白云為她鼓掌。

　　從那以后她和同學(xué)們的笑聲回蕩在校園里的每個角落里。

她笑了作文11

　　她終于露出了笑容，猶如清早的陽光。可有誰知道，這背后流下了多少汗水，才換來了這般耀眼的榮譽。是多少的付出，和努力只有她自己知道。

　　我們的主人公她是一個看似無所謂，可以一包容一切的人。實則她只是裝作不在意罷了，誰愿意人們?nèi)ラ_一些過分的玩笑�？伤�選擇不理睬，而是在別人不知道的情況下一點點努力，就像那嫩綠的竹筍，一點點地往上升，升。

　　偶爾，她會朝窗戶走去。看著外面的人們，聽著嬉鬧聲，聞著美食的味道。但不過一分鐘，便回到座位。

　　在夜晚的圖書館，你總可以看到她的身影，她的“唰唰”筆聲，她的一張張筆記。

　　她拼搏，她努力，她奮斗。果然，功夫不負有心人，她的努力沒被白費。那些異論聲，少了。那些稱贊和羨慕她的，多了。但這一切都離不開她的努力。

　　她看見了，她笑了，這一笑是勝利的歸來。

　　這時，她的臉好像綻開的'白蓮花，笑意寫在她臉上，溢著滿足的愉悅。眼角也流出了甜甜的眼淚，她的嘴角上揚的美麗的弧度，有說不盡的故事。

　　她笑了，她終于露出了笑容。

她笑了作文12

　　夜晚，那輪明月中，嫦娥仙子在與月兔玩耍，街道上落下婆娑的碎碎的光，撒在黑影中。那一刻，她興奮了，笑得合不攏嘴。

　　今晚電視又播美食節(jié)目，每次看到這些，我的口水就流下來了，肚子也開始“咕咕”叫。好餓呀！該吃點什么呢？我跑到零食柜前，哇，居然有一盒意大利面！我抄起它，跑到媽媽面前：

　　“媽媽媽媽，我可以吃這個嗎？”

　　“當(dāng)然可以，小心上火哦！”媽媽笑著說。

　　我跑到房間，按照說明書上做好準(zhǔn)備。我先往洗好的鍋里倒水，把面條一股腦地倒了進去，煮了十五分鐘，過水，撈出，再淋上經(jīng)典的西紅柿肉醬，撒一些胡椒粉和芝士，將其拌勻，大功告成！我將煮好的`意大利面端到媽媽面前。媽媽睜大眼睛，深深地吸了一口氣：“哇，好香呀！”然后拿起手機，上下左右拍了幾十張“靚照”，才放下手機。

　　她一連洗了三個碗，盛上等量的面。還沒等我開動，她就先吃了起來。媽媽吃得滿嘴流油、津津有味，還在微信里面發(fā)了個朋友圈。

　　媽媽把椅子挪到我身邊，摟住我說：“Wow，兒子，你做得太好吃了！”

　　“其實也不怎么樣嘛，胡椒粉放多了一點�！� 我感覺臉火辣辣，一定紅得厲害。

　　她笑了，露出一排白白的牙齒，但臉上卻多出了一些皺紋。媽媽老了，或許，多陪陪她，跟她多聊天，才是孝敬媽媽的最好方式吧！

她笑了作文13

　　今天，陽光明媚，一縷縷陽光好像是美麗的小天使，在校園里翩翩起舞。大家都懷著快樂的心情來到了學(xué)校，因為今天我們要舉行一年一度的運動會。

　　我們班派出了體育代表——萌萌，她是我在學(xué)校里很要好的一個朋友。因為她跑得快，所以被體育老師選中去參加這次運動會比賽。

　　運動會開始了，她在后臺做著熱身動作，看著同學(xué)們一個個期待的眼神，她頭上的汗珠也一顆顆地流下來。我看得出她心里很緊張，像有一只兔子七上八下地跳著。萌萌走到了跑道上，手握著拳頭，做好準(zhǔn)備的姿勢，她的眼神堅定地望著前方。隨著教練的一聲哨響，選手們都像離弦的箭一般射出。

　　只見萌萌咬緊牙，閉著眼睛，努力擺著手也沒能超越賽道上前面的第六名。我們心里為她著急，就在旁邊一起助威喊道“加油！加油……”這時，萌萌拼命地往前沖去。終于，她超越了第六名同學(xué)了，很快又超過第五名和第四名了！我們?yōu)樗龤g呼，只見她身上的汗珠像雨一般落了下來。在最后沖刺的時候，她奮力一搏，超過了前面的第三名，最后終于取得了季軍。

　　萌萌笑了，她喜不自勝，眼睛里充滿了閃耀的`光芒，開心得合不攏嘴，心里像喝了蜜一樣的甜。她的笑，是勝利的笑，是自信的笑，是滿意的笑。那一刻，我們都很快樂！

她笑了作文14

　　友誼是世界上最美好的東西。不用問，也無需說，它需要你用心靈去感受！

　　教室里的幾個同學(xué)在那里你追我趕，玩得不亦樂乎！走廊上站著一個孤單的小女孩，她給人一種靜靜地看著眼前一切的感覺，卻是在發(fā)呆！后來她悄悄地走了，身后跟著一個小姑娘。

　　小澈知道我很孤單，用哄小孩子的口氣跟我說：好妹妹笑一個，姐姐帶你去吃糖！

　　我今天非常的`不配合她：不用了，你自己去吧！我沒心情！小澈沒有再說話，只是靜靜地陪在我身邊。這時夏許默出現(xiàn)了，在與他對視的幾秒中我看見他眼睛中透露出幾分無奈！可最終他走了。望著前方他遠去的背影，我聽到了心碎的聲音。小澈依舊是靜靜地陪著我，靜得只聽見我們的呼吸聲！

　　走了很久都沒有到家。不知道是走的慢還是今天回家的路程特別漫長。突然前方的背影停下來了，我不由自主地加快了腳步。當(dāng)我們跟上夏許默時，又陷入了尷尬的情景。夏許默打破了沉默，他假裝和小澈吵架。而小澈并不知情，沖著夏許默大吼大叫。我很清楚他為什么那么做，所以緊憋著不敢笑出聲。

　　后來他們不知怎么就扯到了電視劇上。只記得小澈陰陽怪氣地說：你可是學(xué)霸，哪有時間看電視？

　　夏許默也不甘示弱地說：凡事要有計劃，我那叫勞逸結(jié)合！

　　眼看小澈就要敗下陣來，我是她的好朋友又怎能不幫她呢，既然你看過，那你說你看的是什么電視��？

　　夏許默偷偷地瞟了我一眼說：電視劇就叫你笑了！

　　是的，我笑了而且笑得很開心。那不單單是快樂，更多的是幸福！

她笑了作文15

　　五年級上的時候，我們學(xué)校舉行了一次語文閱讀能力比賽，我很榮幸地被選上參加了這次測試。

　　為了讓我們考得好一些，汪老師就利用放學(xué)后的時間給我們幾個參加比賽的同學(xué)展開了強化訓(xùn)練。每天汪老師都會精心挑選幾篇具有代表性的閱讀段落給我們做訓(xùn)練，現(xiàn)代文，小古文，非連續(xù)性文本等我們完成后再細細地給我們講解，針對每個同學(xué)的做答分析錯誤的原因，每當(dāng)我們有不懂的地方，她都會耐心地給我們分析：怎么做能得分，怎么寫能加分

　　一上完寫作課，她又細心地給我們講評，指出不足，讓我們改正。一開始我們總是有這樣那樣的問題，汪老師看著我們的`訓(xùn)練卷，眉頭都是皺皺的，我知道她是在為我們擔(dān)心、著急。慢慢地，隨著訓(xùn)練地深入，我們的準(zhǔn)確率越來越高，汪老師的眉頭也漸漸地舒展了開來。我也一樣，經(jīng)過一段時間的強化訓(xùn)練，我從一個“閱讀小白”慢慢變成了“閱讀大師”。到了后面，每次訓(xùn)練題，我差不多能做到十拿九穩(wěn)了。我對自己充滿了信心，也對即將到來的比賽充滿了期待。到了比賽的那一天，我十分自信地走進了考場。拿到考卷我先掃視了一遍。呵，還真不少難題呢，不過這可難不倒我！我提筆胸有成竹地做了起來。沒過幾天，成績出來了，我們班可說是大獲全勝，我和沈奕安還拿了一等獎，當(dāng)校長宣布這個消息時，我激動極了。

　　我轉(zhuǎn)頭看向汪老師，在她的臉上看到了一絲微笑，是的，是那一直幫助我們的汪老師！在陽光的照耀下，那一絲驕傲的笑容格外動人！

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