關(guān)于距離作文（通用51篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于距離作文，歡迎大家分享。

　　距離作文 1

　　“砰”地一聲，他狠狠地關(guān)上房門，快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響，發(fā)泄著他心頭的不滿，也回應(yīng)著媽媽的呼喚。

　　跑出小區(qū)，他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里，走了多遠(yuǎn)，他不知道，也不去想。剛才的爭(zhēng)吵和激動(dòng)，使他失去了理智。

　　他覺得自己全是理兒：不過是想要一臺(tái)電腦嘛，而且軟磨硬泡，招兒全都使盡了，可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條，死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅，媽媽是知道的；他的自制力向來是很強(qiáng)的，媽媽也是非常清楚的�？墒牵瑡寢尀槭裁淳筒豢夏�？他覺得媽媽太不理解他了，太不關(guān)心他了。此刻，他的心頭全是怨恨。

　　離家是越來越遠(yuǎn)了。離得更遠(yuǎn)的，是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對(duì)他的`照顧，對(duì)他的支持，一時(shí)間全不存在了。

　　迎面走來兩個(gè)大聲說話的路人。雙方錯(cuò)過的時(shí)候，他清楚地聽到他們說，前邊路口出車禍了，一個(gè)四十來歲的婦女被車撞傷，挺嚴(yán)重的……

　　一種恐懼頓時(shí)襲上心頭，隨后還有猜測(cè)和祈禱。

　　他迅速地跑到十字路口，不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。他看清楚了，被抬上救護(hù)車的是一個(gè)陌生的女人。

　　他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，轉(zhuǎn)身走出人群。不料，剛邁了一步，就和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。定睛一看，竟是媽媽。

　　眼前的媽媽滿頭大汗，嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時(shí)抱住對(duì)方，那個(gè)緊勁兒，就跟小時(shí)候一樣。

　　自此以后，他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟：人和人之間，即便是親人之間，總會(huì)由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕，可怕的是，這時(shí)候，從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒，會(huì)使雙方產(chǎn)生距離感，并且越來越大。因此，克制自己才是最正確的選擇。

　　距離作文 2

　　距離產(chǎn)生美，可同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛這個(gè)方面就是如此，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來越大，這些是不容訴說的事實(shí)，可代溝的增大是因?yàn)槲覀儾欢��?xì)心的去回報(bào)愛。

　　那是一個(gè)明媚的星期天上午，我上街買衣服，看著來來往往的人群中有不少的.母子，母女，可是我的目光卻單單落在了一對(duì)母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著男孩，想必這個(gè)男孩是個(gè)孝子。我不動(dòng)聲色的跟在這對(duì)母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來越大，可男孩好像一點(diǎn)也沒察覺到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因?yàn)樽约旱哪昀象w衰而落下兒子的腳步，與此同時(shí)我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因?yàn)椴还芨墒裁次液蛬寢尪汲种�不同的意見，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢時(shí)才會(huì)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。我回過神，一路快跑，叫住那個(gè)男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經(jīng)過我身邊時(shí)男孩點(diǎn)頭向我道謝，我回以微笑，目送這對(duì)母子走入人海，轉(zhuǎn)身回家：“媽，陪我出去逛逛街吧�！眿寢屟壑虚W過一絲亮光：“行，走�！蔽彝熳�媽媽的手臂，一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛一次零距離。

　　距離作文 3

　　草坪，遠(yuǎn)看很美走近接觸卻不美了;松樹，遠(yuǎn)看很美，走近觸摸它就不美了。我明白了沒不僅是視覺上的感覺，也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸，心與心的溝通，這才能感受到美。而人與人或物之間，總要隔著那么一段距離，這才讓我們感受到美。而突破的那段距離，會(huì)使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無距離的.。但人與人之間就存在永遠(yuǎn)的距離。

　　記得曾學(xué)過一篇文章，它講訴的是在一個(gè)雷雨之夜，作者在沒有傘的情況下回家，路上遇見一位撐傘的姑娘。于是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱，但過了幾天后，兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣，招呼也不大。為什么回這樣呢?是因?yàn)樗麄冎�間與偶著很長(zhǎng)的一段距離，有著一層厚厚的隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市里人與人之間永遠(yuǎn)存在著一段距離，每一個(gè)都是一座孤島，即使挨得再緊也無法連成一片陸地。

　　零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦，長(zhǎng)距離產(chǎn)生四年，也讓人遺憾。距離是煩人的鬼怪，也是撩人的心靈;距離是碰傷感情的惡魔，也是愈合傷口的天使。為什么人與人之間一定要隔著距離?為什么人與人不能向心與心一樣里距離呢?僅僅是為了拍人與人之間的美受到破壞嗎?

　　我希望在以后的社會(huì)上，不僅是心與心里距離，而人與人也是一樣零距離。我曾聽說過這樣的一段話：“有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)之間的距離;有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死之間的距離;憂以種距離，我們渴望縮短，那就是人與人之間的距離�！�

　　它的理念不也是我們所共同追求的嗎?人與物之間有距離，可以產(chǎn)生美這固然是好的，但是人與人之間憂距離就不好了》

　　距離作文 4

　　又是中秋月圓時(shí)，可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時(shí)分，回家的路上，我望著車窗外陰沉的天空，無比惋惜。

　　天，漸漸暗了下來，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒有路燈，許多司機(jī)都開起了遠(yuǎn)光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車打偏了方向盤，車頭朝我們這邊偏來，因?yàn)榻嵌鹊年P(guān)系，那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。

　　我下意識(shí)地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光，可就是因?yàn)檫@樣，我們的車差點(diǎn)撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過來，及時(shí)踩下剎車，后果不堪設(shè)想。躲過這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個(gè)寒噤。

　　看著對(duì)面駛來的車輛的遠(yuǎn)光燈，開遠(yuǎn)光燈真的好嗎？雖說它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會(huì)給對(duì)面的司機(jī)造成困擾，甚至帶來安全隱患。但在體驗(yàn)過遠(yuǎn)光燈所帶來的`種種弊病后，司機(jī)們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的最佳途徑。

　　現(xiàn)如今，“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會(huì)中越來越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會(huì)感到惋惜。但我仍相信，這個(gè)社會(huì)始終有美的一面，就像那些堅(jiān)持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，默默地為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　遠(yuǎn)與近的距離，并不在長(zhǎng)度，而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)，迎接你的只有社會(huì)的議論與譴責(zé)；當(dāng)你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。

　　距離作文 5

　　距離，究竟是能產(chǎn)生更多的美，還是更遠(yuǎn)的距離？

　　——題記

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你的面前，你卻不曾記得我，甚至問：你是誰？

　　“訊兒哥”，一句將我拉回到了《故鄉(xiāng)》中，閏土那閃閃發(fā)光的鋼叉與夏夜的西瓜地又映入了我的腦海，那時(shí)的閏土，那么天真，雪地捕鳥、海邊拾貝……這一幕幕充滿著童趣的畫面生動(dòng)的展現(xiàn)在我的眼前，但是，這一切，都在魯迅外出求學(xué)的時(shí)候戛然而止了，可當(dāng)魯迅再次回來的時(shí)候，“訊兒哥”

　　變成了可悲的“老爺”，一個(gè)活潑好動(dòng)的少年也變成了年老體衰，面黃肌瘦的大叔，而且思想也從過去的孩童變成了令人厭惡的封建傳統(tǒng)，特別體現(xiàn)在閏土讓水生磕頭的那一段，而魯迅的思想則變成了“學(xué)醫(yī)救不了中國(guó)人”，可能在魯迅眼里，閏土還是當(dāng)年的閏土，但是閏土自己將自己定到了一個(gè)下人的層次，那條壕溝魯迅遲遲無法跨越，由此可見，距離，是多么的可怕，距離產(chǎn)生美？呵，也可能產(chǎn)生更荒唐的障礙。

　　曾幾何時(shí)，我們天真的玩伴，童年的“發(fā)小”，是多么的親密，上學(xué)放學(xué)都在一起，打鬧，歡笑，可現(xiàn)在呢，各奔東西，去了技校的人，羨慕我們有學(xué)上的人，沒有學(xué)上的，就淪為了社會(huì)上的混子，當(dāng)大家再像以前一樣在一起的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隔閡真的.是越來越大，投機(jī)的朋友不在了，取而代之的則是羨慕，妒忌，憤恨，埋怨，當(dāng)你再想和以前的朋友在一起時(shí)，不可能了。

　　回首往昔，當(dāng)我們想起過去的種種美好的時(shí)候，將它永久的保存起來吧，就把它當(dāng)成是一部美好的電影，刪掉不好的東西，留下最好的東西，將拉開的距離永遠(yuǎn)保持在哪一瞬間，足矣。

　　距離作文 6

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”其實(shí)幸福的距離并未隔著玻璃，只是你沒有用心去感受。

　　有一次，因?yàn)樵谧魑母?jìng)賽中我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，所以學(xué)校讓我去參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開媽媽遠(yuǎn)行，那遠(yuǎn)行的距離像隔著玻璃的幸福，朦朧神秘，令我憧憬，但又有一絲隱憂，媽媽能讓我遠(yuǎn)行那么遠(yuǎn)的距離嗎？

　　我?guī)е鴿M心的.希望和躊躇回到家中，把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽先是一喜，轉(zhuǎn)而眉頭輕輕一皺，然后高興地對(duì)我說：“祝賀你，我?guī)湍闶帐皷|西。”媽媽收拾好行李后，還特意為我裝上一瓶水，頓時(shí)，我有些不耐煩，把它扔在床上�？諝夥路鹉�固了，我和媽媽都沒有說話，為什么大老遠(yuǎn)的要帶一瓶水呢？我想不通，哪里買不到呢？遠(yuǎn)行的幸福離我那么遠(yuǎn)，有點(diǎn)遙不可及了，我暗自想。最后還是媽媽打破了僵局：原因是有一次帶你回家鄉(xiāng)，你有我喝不慣那里的水鬧肚子，別的人說：“喝一口家鄉(xiāng)的水，你就會(huì)好了。”當(dāng)時(shí)我也是半信半疑，只是給你喝了一口從家?guī)�去的水，你果然好了�！耙院�，每�?dāng)帶你出門，我都忘不了這個(gè)。我心中充滿了愧疚之情，甚至有些無地自容，那遠(yuǎn)行的距離霎時(shí)縮短了，我感受到的從未有過的幸福，最終我?guī)�上了這瓶水。

　　在夏令營(yíng)中一次爬山后，我感覺有點(diǎn)頭痛，別人說可能是中暑，用了別的方法都不管用，我想起了媽媽給我?guī)У乃�，我喝了一小口，頓時(shí)感覺舒服多了，后來果然好了。幸福如一滴水，融化了我心中的堅(jiān)冰，讓我感受到了幸福的距離這么近。

　　幸福更像一把細(xì)沙，越是想抓牢它，越容易從指縫間悄然流失。這瓶媽媽給我?guī)У乃�融化了我心中的玻璃，幸福充溢著我的心頭。

　　其實(shí)幸福沒有距離，只要你用心去感受，它就在我們心中。

　　距離作文 7

　　當(dāng)我們“呱呱”落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂。父母?jìng)兙�心呵護(hù)我們，為了讓我們茁壯成長(zhǎng);他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的路上，付出了數(shù)不清的辛苦，留下了數(shù)不清的淚水。可身為受愛者的我們，與授予我們生命的父母?jìng)兊木嚯x越來越遠(yuǎn).

　　片段一:

　　“你怎么回來這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門的小明就被母親嚴(yán)厲的喝住：“學(xué)校里有點(diǎn)事兒，回來的比較晚�！彼�搪塞著，編，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間，說實(shí)話，到底去哪了?”“你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管。”小明氣憤的回答就摔門進(jìn)了臥室。隨后是父母?jìng)兊募ち覍?duì)話…...

　　片段二:

　　“媽，你翻我抽屜了吧?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問�！安恍邪�!”母親不以為然的回答�！澳阍趺催@樣，你怎么能不經(jīng)過別人同意就翻人家的東西呢?太沒道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問�！靶⊥冕套樱�我是你媽，我憑什么不能看你的東西，你還有理了!”母親也被氣急了�！拔乙彩且粋�(gè)有自尊的人啊，踐踏別人自尊的人是錯(cuò)的，更何況這錯(cuò)的`人還是父母�！闭f完，阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。

　　其實(shí)，這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因?yàn)楦改概c子女缺少溝通。過河如果沒有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過河，和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期，家長(zhǎng)們步入更年期。這樣就會(huì)擦出不愉快的火花，也可能導(dǎo)致父母與子女之間的“危機(jī)”爆發(fā)，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　心的距離在變遠(yuǎn)，而我們又如何理解父母呢?

　　距離作文 8

　　我想他應(yīng)該是出生在絕少浪漫的灰色年代，一個(gè)黯淡而不見生動(dòng)的枯槁歲月，一點(diǎn)兒搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。

　　他不喜歡我的囂張，我的任性，我的玩世不恭，要求我做到“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做到未雨綢繆，笨鳥先飛。可是他并不知道我很累，結(jié)果及過程都預(yù)測(cè)好了，安穩(wěn)地讓我覺得一切都很程序化，就像生產(chǎn)車間的模具，一切都拒絕不了，一切都來不及思考。或許我該感謝我的胃病，它讓我第一次有了自己的選擇，不是他預(yù)測(cè)的鹽中，而是進(jìn)了一中。

　　他對(duì)我期望很高，或許每位父母都是這樣的吧！給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí)，努力的在失敗迷霧中尋找堅(jiān)強(qiáng)和希望，可總達(dá)不到他想要的成績(jī)，我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。

　　他從不表揚(yáng)我，即使我的試卷拿了滿分。有一次我看見一句話：“青春的無瑕與無邪，就在于它的一去而不復(fù)返，可遇而不可求�！蔽矣洸磺迨钦l寫的了，但我意識(shí)到我已背離了青春道路，背離了我的夢(mèng)想。他雖不是一位教師，但總喜歡說一大堆的話來教訓(xùn)我。我從沒有說我不喜歡這種處世基調(diào)，就因?yàn)樗�是我那很辛苦的父親，他的話我不想違背。

　　但我很想鼓起勇氣對(duì)他說，沒有他的束縛，我依然可以不改變初衷；沒有他的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往……

　　可是有一天我翻了他的抽屜，里面放滿了我的大大小小的照片。我佇立了很久，突然明白我就是他的希望他的夢(mèng)想，就像去看海是我的夢(mèng)想一樣。我們都在努力地去實(shí)踐，只是我們都不曾站在對(duì)方的角度為對(duì)方想想。

　　以前，我總覺得，我們之間有一條河，我在這邊，他在那邊。

　　現(xiàn)在我知道，為何父親是山，因?yàn)樗�有著山一樣包容的`情懷。只是，我希望，有一天，他不再默默地為我安排，而是讓我們一起來掌握日后的方向。如果可以的話,我希望我們的距離是隔著一條河的，他在彼岸，我在此岸，彼岸的他，遙望，目光里是欣慰與淡然；此岸的我，快樂，自由。我們彼此牽掛,這是我喜歡你的方式。

　　用一條河的距離來測(cè)量你我的距離，給我一條河的距離，以我的方式，慢慢地努力，靜靜地走向你！

　　距離作文 9

　　現(xiàn)在，我雙手觸摸鍵盤，正在不斷地敲擊，丈量著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。

　　——題記

　　丈量泰山的距離

　　一個(gè)人，一雙腳，一座山，1524米。

　　那年夏天，我來到了泰山腳下，用腳步丈量了泰山的距離。

　　泰山為五岳之首，自然不肯輕易折服。我抬頭，望著漫無邊際的山崖，心里沒有底。

　　當(dāng)天，烈日當(dāng)空，我鼓起勇氣，向著山頂前進(jìn)。剛開始，我還是很輕松的，蹦蹦跳跳，或者大步流星，瀟灑地把一個(gè)個(gè)臺(tái)階拋在身后。走了10分鐘后，疲勞感慢慢涌了上來，我不再蹦跳，開始儲(chǔ)存力量，為接下來的行程做準(zhǔn)備。

　　太陽越來越毒，我的腳步越來越沉重。此刻，我已經(jīng)到了泰山十八盤入口。周圍的許多人看到辛辛苦苦爬了這么長(zhǎng)時(shí)間，才剛剛來到最險(xiǎn)的地方，紛紛喪失了信心。有的人竟然選擇了回頭——放棄——下山。我可不會(huì)像他們，我才不會(huì)輕易向泰山低頭。

　　已是正午，空氣里彌漫著一股汗味兒。豆大的汗珠蒙住了我的眼，流進(jìn)了我的嘴。汗珠是咸的，預(yù)示著我攀登的艱難險(xiǎn)阻。此刻的我，每邁一步都要用盡全身力氣，腳上像裹了數(shù)百個(gè)沙袋，完全控制不住，每登幾級(jí)臺(tái)階我就會(huì)感覺喘不過氣來，必須要休息休息。我才知道：用腳步丈量泰山的距離，真的很難。

　　望著綿延不絕的群山，我有一種想哭的感覺。自己真的可以上去？我的力量太微薄了，還不足以和它抗?fàn)帯２粩嘤腥朔艞�，不斷有人下山，我的`心也有點(diǎn)動(dòng)搖了。不！絕不可以！山頂，山頂上一定會(huì)有更美的景色！征服它！我咬著牙，閉上雙眼，鼓起勇氣，向前，向前！

　　當(dāng)我的衣衫緊緊地貼在身上時(shí)，當(dāng)我的雙眼不知是被汗水還是淚水弄得睜不開時(shí)，當(dāng)我感覺自己好像軟綿綿要癱倒時(shí)，我看到了南天門！

　　啊，南天門！南天門！我來到了泰山極頂！

　　山頂上的景色竟如此美麗！登泰山而小天下！放眼遠(yuǎn)眺，一座座青翠挺拔的山巒重重疊疊，高聳入云端。云海翻騰，不斷咆哮，向山下望去，十八盤，那曲折的道路，宛如一條巨龍，只有勇敢者才能征服它。郁郁蔥蔥的樹林，映襯著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，純，凈。泰山上所有所有的景色，全都一覽無余。

　　猴子摘桃子，最高處是最美味的。我爬泰山，極頂是最壯觀的！

　　這顆桃子，嗯，很甜。

　　距離作文 10

　　“如果春天是真的，我想聽聽蝴蝶的歌唱；如果冬天是真的，石頭也會(huì)很冷�！薄�—《斷章》

　　一只蝴蝶，一汪春水，一枝柳梢，還有一絲熱鬧的氣息，他就看到了整個(gè)春天。為了迎合美麗的存在，孱弱的陽光也輕輕地灑落在窗玻璃上，宛若水珠，清澈、平靜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗子是虛掩的，略有冷意卻也溫柔的風(fēng)就偷偷地溜進(jìn)屋來，層層渲染著里面的人。一陣沖動(dòng)，他抓起外衣，就溶入春天的色彩中了。

　　街道上還遺留著冷淡的氣息，而郊外卻無比溫暖，人們?nèi)�三兩兩地簇�(fù)碇�，歡笑著，追打著，那樣愜意和安然，似乎一切都有歡樂和微笑的理由。

　　乍暖還寒的悸動(dòng)，和著一點(diǎn)無比輕松的踴躍，難道只是一個(gè)季節(jié)的重量嗎？

　　皎潔的月光下，一片寂靜，褪去白日的浮躁和不安，漸漸涌在眼前的，是無比理智的思維；走在昏黃的路燈下，寒意陣陣襲來，輕輕地裹上衣領(lǐng)，將整片寒冷都趕到心靈之外；在越發(fā)清晰的論證和答案中，始終有洛夫的聲音在支持：“街道睡了，而路燈醒著�！碧а弁�望回家的路程，母親等待的眼神宛如街燈一般，閃著期盼的光啊，一直都在亮著。他明白，幸福和美麗是雜糅的，難以區(qū)分的`，即使他論證了世界所有的難題，也許，始終論證不出為何母親斑白的發(fā)絲依舊美麗。

　　匆匆歸家的步伐，無法尋求的答案，還有絲絲寒冷中的感動(dòng)，難道這不眠的街燈不知道嗎？

　　他想用整個(gè)生命的凝重去成就那片唏噓，于是，在山海關(guān)，他輕輕地躺下，輕輕地等待，也輕輕地完結(jié)，一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲回應(yīng)了他的一切心緒。在那種廢墟似的地方卻那樣莊嚴(yán)的死去，為了一個(gè)不是理由的理由。真是精妙到了極點(diǎn)，就如維納斯，消失的雙臂更增添其魅力，而他，又何嘗不是呢？

　　沒有猶豫，沒有傷感，沒有對(duì)世間的無比眷戀，那樣堅(jiān)定地走了，像七月?lián)P起的落葉，敲打在湖面上，無聲無痕，難道那個(gè)汽笛沒有任何回應(yīng)嗎？

　　春天，因?yàn)樯�命而美麗，夜間，因?yàn)槟笎鄣臏嘏�而美麗，海子，因�(yàn)榉艞壎�美麗，不論是飛走的蝴蝶，還是停滯的石頭，與你只是一個(gè)凝視的距離，望穿了他，你就擁有整個(gè)世界的美麗。

　　距離作文 11

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿，有的人的愿望實(shí)現(xiàn)起來很簡(jiǎn)單，有的人的愿望實(shí)現(xiàn)起來卻很困難，他們可能為夢(mèng)想曾努力過，曾付出過所有。而我的愿望看似簡(jiǎn)單可又很難，就是希望媽媽早點(diǎn)回來陪陪我，但是我的愿望早已變成了奢望。我也曾努力過，也為此付出過，而且要比別人辛苦很多。還記得媽媽離開我時(shí)，是我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就讓我在外婆家住，獨(dú)自去了深圳上班。年幼的我總是傻乎乎的問外婆：“外婆，媽媽呢？她是不是不要我了�！倍�外婆總是回答：“楊洋乖！媽媽過幾天就回來了，聽話！”其實(shí)我早已知道媽媽去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，要坐火車才能到呢！

　　走出快樂的幼兒園的大門，踏入充滿書香的小學(xué)。心里充滿了恐懼可從中又有一絲開心："嘿！這是哪里�。亢芎猛鎲�？"心中又有些好奇，“為什么這里有這么多小朋友？”外婆走后我沒有哭，因?yàn)槲抑�道，無論我再怎么哭也沒用。我一直很努力，很努力，因?yàn)橹挥羞@樣?jì)寢尣艜?huì)回來陪我，是永遠(yuǎn)。考試時(shí)我總努力得到很好的成績(jī)，每次我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，媽媽都會(huì)很開心。可我總又

　　高興不起來。因?yàn)楸M管我考到了好成績(jī)，媽媽還是一直沒有回來......

　　一直到我上六年級(jí)時(shí)，我的心愿才更進(jìn)了一步。那還是五年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽說要在暑假期間帶我過去玩。我心里別提多開心了，一直在為去深圳做著準(zhǔn)備。終于在暑假的第七天，我的心愿就要實(shí)現(xiàn)了！真不錯(cuò)！

　　我至今還清晰的記得那天我起得特別早，坐在門前的.石頭登上傻傻地等待著媽媽的到來。可媽媽到中午十二點(diǎn)才回來，當(dāng)我看到媽媽時(shí)。我哭了，心里有著說不完的話，我抱住了媽媽。淚浸濕了衣衫，淚珠在陽光的照耀下顯得格外的清晰透徹。

　　我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！那是我是多么的開心，一下子把所有的煩惱和憂愁統(tǒng)統(tǒng)忘掉了，整個(gè)世界都被我的快樂所感染。那是媽媽總告訴我：“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力爭(zhēng)取，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)離心愿的終點(diǎn)更進(jìn)一步！”那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來只要心里有美好的心愿，實(shí)現(xiàn)起來也沒那么困難。美好的心愿創(chuàng)造出了美好的心靈，不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷，只要有一個(gè)永不放棄的信念。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來心愿與實(shí)現(xiàn)的距離只是一步之遙！

　　距離作文 12

　　幸福是一種感覺，你感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。

　　時(shí)時(shí)在想，幸福離我有多遠(yuǎn)？卻被自己一個(gè)一個(gè)的理由推翻，原來，幸福一直就在我身邊。很小很小的時(shí)候，有父母的溫暖的懷抱，有可親可愛的伙伴陪著我自由的玩耍，一起唱著的歌如鳥兒的歡叫聲回蕩在大自然賜予的每一個(gè)腳落，那個(gè)時(shí)候，幸福就在我身邊。

　　時(shí)間逝去，我也在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我，在一次次考試結(jié)束后捧回的獎(jiǎng)狀，在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在一次次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我領(lǐng)略到幸福的滋味，雖然當(dāng)中多了一份苦惱，可是，我仍然感到了幸福，幸福就在我身邊。

　　成長(zhǎng)的過程里總會(huì)有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個(gè)可以隨意撒歡的年紀(jì)似乎漸漸遠(yuǎn)去，似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當(dāng)初那純粹的心性里了。當(dāng)面對(duì)這個(gè)世界層出不窮的復(fù)雜時(shí)終于忍不住在眼神里注滿了無奈。我理解的少年時(shí)那段時(shí)光的可惜。

　　長(zhǎng)大以后，面臨著愛與戀的歡喜、痛苦、糾纏，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那一張白紙，上面有了太多太多的圖案。/經(jīng)歷著一次次的愛過后，痛過后，猛然發(fā)現(xiàn)幸福來得很快，走得也快。只是，幸福還在的時(shí)候，我沒有努力抓住它，是我自己放走了幸福，回到原點(diǎn)，一個(gè)人的孤獨(dú)的走。也許很多人也一樣，幸福在的時(shí)候，淡淡的，一旦失去了才知道擁有，可那個(gè)時(shí)候，幸福不會(huì)再停下腳步來等你，不會(huì)的.。

　　人生不停的在歲月的變幻里交錯(cuò)，許多曾經(jīng)很特別的經(jīng)歷都在腦海中慢慢平息，甚至在消失得沒有了蹤影。偶然有些回憶都如風(fēng)掠過時(shí)起伏蕩漾。人生似乎像電腦的瀏覽器，一旦選擇了連接就注定無法回頭。想回頭，也是已不愿或者已不能了。于是只有繼續(xù)朝前走，即便是已經(jīng)身心疲憊！

　　于是在那刻起我便開始告訴自己，幸福離我不遠(yuǎn)，也許她正在什么地方等著我的出現(xiàn)，有緣則會(huì)相遇，無緣則會(huì)擦肩而過的躲開。從些一切釋然。

　　一直都覺得自己離幸福并不遙遠(yuǎn)，卻總也找不到，于是用心卻做一個(gè)漂泊的人，卻在不知不覺間好象離幸福又近了一步。

　　然后終于明白了幸福其實(shí)就是一種感覺，你感覺到了，便是擁有。珍惜擁有，便是幸福。

　　如今的自己是真的長(zhǎng)大了。幸福，也就不遠(yuǎn)了吧……

　　距離作文 13

　　人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無法彌補(bǔ)的距離，然而它們終會(huì)匯流，此時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離，無法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>

　　初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來，性格急躁的我，似乎因這突如其來的壓力，更無法忍耐你那整日的“關(guān)心”

　　夕陽落下山崖，踏著余暉，打開家門，無力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開雙眼�！翱炱饋�，吃完飯還要寫作業(yè)呢”，不知為何，本對(duì)你的嘮叨習(xí)以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無動(dòng)于衷，“快——起來呀!”第二次的催促如一只火把，點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學(xué)習(xí)，你卻可以在家休息，人家家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí)，你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你最大的傷口便是那幾年讀書輟學(xué)的經(jīng)歷，此刻，安靜，似乎聽得到淚水滑落的聲音。

　　房間里，躺在床上的我仍無法平復(fù)狂躁的心，目光無意間掃到桌角，你與我兒時(shí)的照片，憶起父親當(dāng)初告訴過我，你過去的'求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我冰冷的話語，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對(duì)我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn)：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅(jiān)持做了那么多年，樂此不疲，我的安全我的踏實(shí)就是你最大的笑容。

　　淚眼朦朧……

　　悔不該那樣對(duì)你，十幾年的陪伴與關(guān)懷，我怎能用惡劣的語氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門忽然開了，我回頭，望到的卻是你發(fā)紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對(duì)不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對(duì)我的愛和寬容，才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧，是我不懂事，享受愛的沐浴卻爭(zhēng)著要不愛的自由。

　　淚水，滑到臉頰。

　　人與人之間，都有一些距離，當(dāng)我們因他人的不足而輕視，惱怒時(shí)，也應(yīng)去放下自己所謂的立場(chǎng)和自尊，去拉近精神上，真正的距離。

　　對(duì)于親人，我們應(yīng)用全部的愛去填充時(shí)代所謂造成的代溝，有一種愛，不會(huì)因歲月變遷而改變，有一種愛，無論是自然界還是人類中，都充滿溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個(gè)世界上應(yīng)該沒有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛。

　　那么，就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。

　　距離作文 14

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說過，世界上最遙遠(yuǎn)的距離就是飛鳥和魚的距離。因?yàn)轱w鳥只能在在天空中飛翔，而魚兒卻只能在海底遨游�？梢赃@么說，飛鳥和魚是基本上永遠(yuǎn)也無法相遇的。但是我想說的是，世界上最遙遠(yuǎn)的距離并不是飛鳥和魚的距離而是人與人之間的距離。很多人都會(huì)產(chǎn)生疑惑，人與人之間的距離應(yīng)該是非常短的。如果我們?cè)谕饷娲�七個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間的.話，那么在人流處多的地方相遇的人，每天會(huì)在幾百個(gè)以上。這時(shí)候我們離陌生人的距離恐怕是非常短的。就算遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)的話，那么完全可以通過視頻聊天來拉近彼此之間的距離。

　　其實(shí)我想說的現(xiàn)在社會(huì)上人與人之間的距離已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。這并不是從現(xiàn)實(shí)中來說的距離，而是說人內(nèi)心之間的距離是越來越遠(yuǎn)了。我從前聽老人們常說，以前的時(shí)候社會(huì)還沒有這么發(fā)達(dá)。那個(gè)時(shí)候鄉(xiāng)親鄰里之間經(jīng)常幫助的情況是非常常見的，某一家出現(xiàn)困難的話，大家什么都不說就會(huì)主動(dòng)前去幫。有什么喜事的話，那么也會(huì)和大家一起分享。那個(gè)時(shí)候就算交通再不方便那么急，家里的親戚還總是會(huì)抽出時(shí)間過來互相拜訪。在那個(gè)時(shí)候，如果路上遇見陌生人的話根本不會(huì)害怕自己家的孩子被拐走。在那時(shí)如果地上暈倒一個(gè)人的話，那么也不擔(dān)心會(huì)被訛詐反而會(huì)擔(dān)心的是地上這個(gè)暈倒的人會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問題�？墒请S著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的距離卻逐漸的被拉遠(yuǎn)了。一棟又一棟的高樓蓋起，鄰里之間已經(jīng)不在經(jīng)常走動(dòng)�，F(xiàn)在恐怕只有在鄉(xiāng)村才會(huì)經(jīng)常走動(dòng)，如果是在城市的話也許自己家的鄰居你根本都不認(rèn)識(shí)，甚至不知道自己家的鄰居姓什么。

　　我還記得當(dāng)初我在上幼兒園的時(shí)候，自己都是一個(gè)人孤身回家的路上，根本不會(huì)害怕被別人給拐賣。但是現(xiàn)在呢，即使那些上小學(xué)的人都需要家長(zhǎng)每天接送。在路上暈倒的老人根本沒有人敢上前扶，心地好的恐怕會(huì)打急救電話，如果但是大多數(shù)的人還是選擇在一旁觀望。這個(gè)世界怎么了？為什么我們的社會(huì)越進(jìn)步，但是人于人之間的距離卻越來越遠(yuǎn)。雖然說物質(zhì)上已經(jīng)進(jìn)步但是在精神上卻退步了。在現(xiàn)如今的社會(huì)，人與人之間內(nèi)心的距離才是最遙遠(yuǎn)的距離。

　　距離作文 15

　　“距離”二字說近很近，說遠(yuǎn)又很遠(yuǎn)：天與地的距離、大海與小溪的距離、玫瑰與野花的距離。但，最遙遠(yuǎn)的，莫過于人與人之間的距離。

　　四月中的.細(xì)雨，忽晴忽陰，把空氣洗得怪清涼的。明明是正午時(shí)分，卻依然不見光彩。手機(jī)的鈴聲把我叫醒，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地從床上爬起來，好似行尸走肉一般，眼眶腫了一圈，出現(xiàn)了我這個(gè)年齡不該出現(xiàn)的黑眼圈！“可能是昨晚玩手機(jī)玩得太晚了吧！”我暗暗想到。心中似乎根本不把這個(gè)當(dāng)回事，滿是無所謂。

　　草草應(yīng)付了早飯后，我便再一次迫不及待地捧起手機(jī)，愛不釋手地玩著�！岸ｂ忊彛　蓖蝗婚g，一個(gè)電話響起，把沉迷于游戲中的我徹徹底底地驚醒了。我似乎特別不爽快，微微皺起眉頭，不耐煩地接起電話：“喂！”連語氣也十分不友善。

　　誰知，回應(yīng)我的則是一聲活潑開朗的歡快聲：“姐姐！姐姐！這個(gè)周末我們一起去釣魚吧！”是表妹。我剛想說點(diǎn)什么，本該吐出的話剛到嘴邊又被咽了回去——映入眼簾的則是四個(gè)大字：“游戲結(jié)束！”“啊！我輸了！”隨即，我發(fā)出了一聲慘叫，電話那頭的妹妹似乎被我嚇了一跳，擔(dān)心地問道：“怎么啦？姐姐！”而我卻是心煩意亂，把全部責(zé)任怪到了妹妹頭上：“沒什么，沒什么！有什么事發(fā)微信給我，我很忙！”“我……”還沒等妹妹說完，我便一口氣掛掉了電話，眉頭皺得同老太太一般。

　　當(dāng)我再次拿起手機(jī)時(shí)，屏幕上的一句話深深地刺痛了我的眼睛：靈魂已經(jīng)被捆鎖在手機(jī)里啦，還不出去走走！一句話，將我?guī)讉�(gè)月來的心扉徹底打開了。

　　是啊，科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，但它是福還是禍？當(dāng)人們?yōu)槭謾C(jī)的方便而竊喜時(shí)，殊不知，人與人之間的距離漸漸地遠(yuǎn)了。一天到晚拿著手機(jī)看個(gè)不停，你原以為這是在享受，卻不知，你是在虛度年華。想要聊天談心，用手機(jī)通話就可以了；想要見個(gè)面，用手機(jī)視頻聊天就可以了。當(dāng)你用手機(jī)打游戲虛度時(shí)光時(shí)，還不如捧起一本書，喝杯茶，細(xì)細(xì)地品味人生。是啊，手機(jī)讓生活更加方便，卻不知，它卻讓人們的距離不得不拉遠(yuǎn)。

　　讓我們攜起手來，共同拉進(jìn)人與人之間的距離，讓距離不再遙遠(yuǎn)！

　　距離作文 16

　　當(dāng)冬末梅花凌寒綻放時(shí)，證明冬與春的距離又近了一-步，這是距離給了你春的希望；當(dāng)手中的風(fēng)箏隨風(fēng)飛向天空，證明你的快樂與天空的距離又近了一步，這是距離給了你開闊的眼界；當(dāng)浪花努力地爬上浪頭時(shí)，證明浪花與浪頭又近了一步；這是距離賦予它勇往直前的動(dòng)力。

　　我們的生活中需要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能使我們有堅(jiān)定的信心，穿越一路的荊棘。可有時(shí)，我們會(huì)感到目標(biāo)過于遙遠(yuǎn)，就像在沙漠中的海市蜃樓，我們會(huì)倍感疲倦，這時(shí)就需要為自己制定一段追求的距離。

　　給自己一段追求的距離，這段距離是我們經(jīng)過努力后，可以達(dá)到的日標(biāo)。1983年，伯森漢姆徒手登上紐約帝國(guó)大廈，在創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí)，也贏得了“蜘蛛人”的稱號(hào)。可淮都不曾料想，“蜘蛛人”竟然是一位恐高癥患者，一個(gè)站在一樓陽臺(tái)』二都心跳加快的人。當(dāng)有人問伯森漢姆徒手登400多米高的大廈有什么訣竅時(shí)，他說：雖然我害怕400多米高的大廈，但我并不恐懼一步的高度。所以，我戰(zhàn)勝的只是無數(shù)個(gè)“一步”而已

　　給自己一段追求的距離，這段距離是我們精神的倚仗，是讓牛命澎湃的`源泉。丹麥著名童話作家安徒生自幼生長(zhǎng)在社會(huì)最底層的一個(gè)貧苦家庭里。他是個(gè)喜歡讀書的孩子，他有個(gè)成為一名作家的夢(mèng)想。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離是漫長(zhǎng)的，14歲的他只身前往哥本哈根去尋夢(mèng)。他依舊被人們嘲笑，他的夢(mèng)想之火一次又一次遭遇瓢潑冷水�？伤�倚仗著追求堅(jiān)持下來了，用夢(mèng)想點(diǎn)燃了自己，用童話征服了世界。

　　給自己一段追求的距離，這段距離讓我們變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。高士其是我國(guó)科普作家，在外國(guó)留學(xué)時(shí)因一次做實(shí)驗(yàn)的失誤，被病毒侵害導(dǎo)致身體殘疾，同國(guó)以后，他的病情惡化，甚至連睜、合眼睛都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品，有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！我每天與病魔斗爭(zhēng)，這使我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　給自己一段追求的距離，這段距離哪怕只是仰頭看到高高的臺(tái)階，但是只要舉步向前，你會(huì)“更上一層樓”，堅(jiān)持這段距離，你會(huì)攀上理想的桂冠。即使是凌寒綻放的梅花也應(yīng)當(dāng)看到希望，即使是手中的風(fēng)箏也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使是浪頭的水花也應(yīng)當(dāng)懂得勇往直前

　　距離作文 17

　　我今年四年級(jí)。我身高1.48米。我是一個(gè)遠(yuǎn)離地面的女孩。

　　我同伴的女孩都羨慕我的身高。他們都說女孩只有長(zhǎng)高了才會(huì)漂亮。高已經(jīng)成為新時(shí)代衡量女生的新標(biāo)準(zhǔn):體育俱樂部在招生時(shí)，應(yīng)該選擇高的`女生；據(jù)說現(xiàn)在找工作時(shí)，高個(gè)子女孩也有優(yōu)勢(shì)......但是我也不認(rèn)為身高完全是好的。

　　當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí)，我比同齡人都高。這是我上學(xué)的第一天，我非常漂亮，心想我終于可以在白天擺脫父母對(duì)學(xué)校的控制了。我一路跳啊跳，非常開心。然而，桂林有句諺語叫“一種快樂有三種擔(dān)憂。，然后我發(fā)現(xiàn)這是真的-& mdash；& mdash

　　我一進(jìn)校門，就被幾個(gè)大姐姐攔住了。他們生氣地對(duì)我說:你幾歲了？甚至不要戴紅領(lǐng)巾！說，哪個(gè)班？扣分！”什么？我心想，媽媽沒告訴我?guī)�什么。因此，我委屈地說:幼兒園二班�！辈徽f沒關(guān)系，姐姐說這話時(shí)更生氣了。不戴紅領(lǐng)巾還亂匯報(bào)班！一看你是二年級(jí)學(xué)生，怎么可能去上學(xué)前班？快走。在門口等你的同學(xué)，讓他們告訴老師你仍然敢向全班匯報(bào)。”我非常委屈。長(zhǎng)高不是我的錯(cuò)。另外，我有哪些同學(xué)？我第一天要去上學(xué)！

　　情不自禁，我只能乖乖地站在學(xué)校門口，低著頭，摳著手指，等著老師，那時(shí)候我一定很窮！過了一會(huì)兒，我想起書包里有一張學(xué)前班申請(qǐng)表，就馬上拿出來遞給我姐姐。姐姐看到它時(shí)非常驚訝。如今的孩子越來越高。對(duì)不起，小妹妹，去上課吧！”從那以后，我就對(duì)高產(chǎn)生了反感。

　　另一次，在我三年級(jí)的時(shí)候。那天的早餐是米粉。我一大早就跑到食堂，等待美味的食物到來。當(dāng)我站在窗前去吃米粉時(shí)，食堂的廚師突然對(duì)我說:三年級(jí)的早餐是米粉�！薄拔以谌�年級(jí)�！蔽乙苫蟮卣f。“同學(xué)們，作弊不好。雖然我沒有讀過任何書，但我仍然明白這個(gè)道理。我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我在五年級(jí)或六年級(jí)......”食堂師傅一本正經(jīng)地說道。

　　唉，原因還不清楚。上帝啊。我最好走了。更好地了解和多說可能會(huì)激起更多不知道真相的學(xué)生的憤怒。就這樣，我獨(dú)自回到了教室�？吹酵瑢W(xué)們都在吃美味的米粉，我的心真的不是滋味。

　　長(zhǎng)高真的好嗎？上帝，如果我能與大地相連。距離�？s小它多好啊！

　　距離作文 18

　　有時(shí)候，夢(mèng)想離我們很近。

　　——題記

　　小時(shí)候，老師總是樂此不疲地問：“小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么呀？”大家的答案總是五花八門，有的想當(dāng)老師，有的相當(dāng)科學(xué)家，還有飛行員、太空宇航員的，甚至有人還想當(dāng)外星人。慢慢長(zhǎng)大，很多人都忘記了最初的夢(mèng)想，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)總是很殘忍，夢(mèng)想總是那么遙不可及……

　　其實(shí)，站在我們走過的路上，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)�跨過坎坷的彎道，曾穿梭過帶刺的荊棘，曾到達(dá)我們夢(mèng)想的目標(biāo)，只是，我們一路向前，忽略了那份真實(shí)的存在。

　　我們會(huì)爬動(dòng)時(shí)候，夢(mèng)想著站起來，觸摸到那似乎觸手可及的柜臺(tái)；我們站起來的'時(shí)候，夢(mèng)想著邁起腳步，投到不遠(yuǎn)處媽媽懷抱里；我們邁起腳步的時(shí)候，夢(mèng)想著跨過前面的階梯，我們夢(mèng)想著爬到最高層，在最高的領(lǐng)域里探索奧秘。這些，我們?cè)�有的�?mèng)想，我們都成功達(dá)到了，過程中難免磕磕碰碰的，但同時(shí)我們都實(shí)踐了“從哪里跌倒，就從哪里爬起”的哲理，誰能說我們不曾為夢(mèng)想而奮斗過呢？誰又能夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的呢？

　　跨進(jìn)充滿鳥語花香校園，目睹期待的校園風(fēng)光，開始了我們?nèi)松�多姿多彩的校園生活。在校園里，我們會(huì)為芝麻小事大動(dòng)干戈，卻學(xué)會(huì)了夢(mèng)想中的寬容；我們會(huì)因誤解而慪氣，卻學(xué)會(huì)夢(mèng)想中的理解；我們會(huì)為離別的友誼傷心欲絕，卻學(xué)會(huì)了夢(mèng)想中的珍惜；我們會(huì)為不值一提的分?jǐn)?shù)發(fā)愁，卻懂得了夢(mèng)想中“一分耕耘，一分收獲”的道理……在校園里的我們不知不覺成長(zhǎng)了，慢慢脫掉了稚氣的面孔，換上剛毅而略顯成熟的眼神，漸漸展現(xiàn)出夢(mèng)想中自己。誰還能說夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的？

　　青春期，一個(gè)情愫初開的敏感時(shí)期，青春期的我們，總要尋找一個(gè)港灣，尋找一份懂得和理解。除了寫作、畫畫，還有什么能表達(dá)那份美好而矛盾的心情呢？所以我們夢(mèng)想著做一個(gè)文藝青年，校園刊物留下我們夢(mèng)想的折影，校園交流欄目洋溢著我們夢(mèng)想的味道，夢(mèng)想里我們?cè)絹碓浇�了�?/p>

　　夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)！

　　只有把夢(mèng)想隨身攜帶，時(shí)刻把夢(mèng)想記在心頭，一步一步的前進(jìn)，夢(mèng)想的花朵會(huì)逐個(gè)綻開，開出燦爛的光輝。

　　在這個(gè)精彩的暑假里，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在這個(gè)充滿夢(mèng)想的暑假里，讓我們啟航，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　距離作文 19

　　希望滿滿地前去旅游，旅程中卻狀況不斷，在火熱而聒噪的夏日里，我終于盼來了回程的火車，本以為能在車?yán)锖煤眯菹�，卻碰上這么一個(gè)“鄰居”。

　　我將手臂靠在火車的窗臺(tái)上，撐著頭側(cè)著眼打量著我的鄰座。他生得肥胖，塊頭極大，勉強(qiáng)塞進(jìn)那座位，肥厚的眼瞼里藏著兩個(gè)小眼仁。就是這雙眼仁兒，在三分鐘前是那樣兇狠地盯著我。我無奈地將視線移向窗外，開始惱怒地回味。

　　“先生，先生？”剛上車我便飛速地奔向我的座位，沒想到卻遇見這么肥碩的一只“攔路虎”。我連叫幾聲，可他依舊平靜地閉著眼，塞著耳機(jī)，仿佛我不存在似的。

　　“先生！”我大叫了出來，像是要將旅途中的所有不快和著一聲咆哮一起發(fā)泄出來。我這一吼，引得前后人投來令人不快的注視，我能感到血液涌上我的大腦后又膽怯地流回四肢，使我全身冒出冷汗。而這時(shí)，他才緩緩地挪動(dòng)腫脹的眼瞼，將雙腿向后一縮。可這并沒給我一條通暢的'路，我費(fèi)力從他膝蓋與前排座椅的微小空隙中擠了進(jìn)去，而其間我的腿少不了和他多油皮膚的摩擦。

　　當(dāng)我終于過了這一關(guān)時(shí)，他終于說：“抱謙。”但我看向他的雙眼，并無絲毫歉意，只覺得就是我打擾了他的休息似的，帶著一種莫名的兇惡和距離感。

　　想到了這不快回憶的盡頭，我回過神來，望著窗外的各種景致在夜幕下飛馳而過。人與人之間的距離感怎么會(huì)變得如此之強(qiáng)？我自故自地想著。不知過了多久，思緒又帶著我飛回了這次的旅行，車上的遭遇以及我對(duì)距離感的思考，而當(dāng)我將這一切都客觀地再一次審視過后，我驀地驚出一身冷汗。

　　“小伙子？”從臨座發(fā)出的呼喚聲叫醒了目光發(fā)直的我。轉(zhuǎn)過身去，先映入眼簾的是餐車。哦，原來是在發(fā)列車提供的免費(fèi)飲料，但當(dāng)我頭向右轉(zhuǎn)，那我厭惡著的鄰座人闖進(jìn)了視野。他肥胖的手上拿著瓶飲料，而那動(dòng)作，明顯是要遞給我。

　　“給你。”

　　“謝謝。”

　　接過那瓶飲料，我意識(shí)到，人與人之間并不存在真正的距離，而在我心中與鄰座人的那一條鴻溝，只是我主觀上因理解而缺乏給自己劃定的囚牢。

　　生活中這樣的距離，又何止存在于我的心里？

　　我莞爾看向窗外，心中平靜了許多。

　　距離作文 20

　　何所謂“夢(mèng)想”？那便是“夢(mèng)”與“想”的結(jié)晶。“夢(mèng)”便指對(duì)美好事物的寄托與憧憬，“想”便是指心有志而后圖，付之以行動(dòng)，也正是他們?cè)炀土顺晒Φ墓猸h(huán)。

　　在當(dāng)今這個(gè)華燈璀璨，物質(zhì)橫飛的時(shí)代，人們?cè)诿鎸?duì)金錢、虛榮、美女等等誘惑之時(shí)，一些人選擇放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了人格，更放棄了自己的靈魂，請(qǐng)寬恕他們吧！這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。在面對(duì)“現(xiàn)實(shí)”這座大山時(shí)，夢(mèng)想便被扭曲了，變味了，在有意或無意之中，它已經(jīng)被有些人拋卻腦后，隨風(fēng)而去。在風(fēng)停雨后，那些人看見的不是陽光，不是彩虹，而是灰色的天空，沒有色彩。然而，與此同時(shí)還有一群人，他們?cè)谄D辛地奮斗，這一路上他們跌跌撞撞，經(jīng)歷各種酸甜苦辣，面對(duì)各種誘惑，他們從容地說“No!"并且清空自己的心靈，讓夢(mèng)想入住心田，因?yàn)樗麄冎�道：很難說什么辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓?夢(mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。

　　人生不過是一場(chǎng)獨(dú)角戲。就像小丑在幕后苦學(xué)苦練，只為待技成之時(shí)，贏得他人熱烈的掌聲。你或許會(huì)驚嘆，但你可曾知道他在苦學(xué)之際，他流了多少淚？淌了多少汗？在追夢(mèng)的過程之中是枯燥的！無味的！夢(mèng)想，似乎很重、很重，壓的我們氣喘吁吁，身心疲憊，有時(shí)候我們甚至想丟掉它或者還是無心的堅(jiān)持，繁華過后，青春散盡，將是一片烏有！但是有些夢(mèng)想會(huì)隨著我們長(zhǎng)大而變得更加閃亮，因?yàn)槲覀兊募绨蚩梢猿惺芨�重的重�(fù)?dān)，我們的雙手可以撐起夢(mèng)的天堂。我們?cè)谟眯牡膱?jiān)持：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡。

　　“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都是有一段非常值得人們深思的距離”古龍說道。是啊，或許夢(mèng)想每人都擁有，但每人的態(tài)度各不相同，有人用心走在夢(mèng)想的道路上，他磕磕絆絆，始終無法到達(dá)山頂，有人用腳走在夢(mèng)想道路上，他們斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)果同樣如此，無所作為。心走的太慢，現(xiàn)實(shí)會(huì)蒼白，腳走的太慢，夢(mèng)不會(huì)高飛。既然如此，我們何不如立足現(xiàn)實(shí)，在拼搏中進(jìn)取，在忍讓中邁進(jìn)，靜下心來，去守護(hù)那顆追夢(mèng)的心。

　　用強(qiáng)烈的欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓他成為你腦中最重要的一件事。

　　不忘初心，方得始終。

　　距離作文 21

　　有人說世界上最遠(yuǎn)的距離是宇宙的距離，但是經(jīng)過時(shí)間推移人類走上了月球，美國(guó)的飛船也走上了火星，宇宙也變成了可以到的遠(yuǎn)方；還有人說世界上最遠(yuǎn)的距離生與死的距離，可是有人卻將生死忘卻，走上理想的道路；也有人說是最遠(yuǎn)的距離是我們距離幸福的距離，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的幸福指數(shù)越來越高，幸福也是我們觸手可及的東西。關(guān)于最遠(yuǎn)的距離每個(gè)人心中都有自己的答案，我心中最遠(yuǎn)的距離是心靈的距離。

　　老話說”女人心海底針“，現(xiàn)實(shí)不只是如此男人的心我們也捉摸不透。在我們的生活之中，我們有著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)，連接這些關(guān)系的橋梁就是親情，友情和愛情等等。雖然這些東西是我們獨(dú)有的感情，但是我們卻因?yàn)檫@些感情感覺到了迷茫和無奈。在初中的.時(shí)候我們就學(xué)習(xí)很多關(guān)于知己的故事，就像是《馬說》感嘆”千里馬常有，而伯樂不常有�！币�?yàn)椴欢�千里馬，而埋沒的千里馬是無數(shù)的，如果有伯樂的話，就不必要埋沒如此的千里馬，這是可悲的。我們也羨慕高山流水的伯樂之交，可是自從鐘子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操,故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。人心就像是抽象畫一般難懂晦澀。

　　魯迅是眾所周知的人，他何嘗沒有好朋友?在少年時(shí)，閏土與他心意相通，兩顆純潔的心靈使其成為最好的朋友。即使后來閏土要走了，他還是依依不舍的。閏土不在身邊，他也能感覺到他，想著這個(gè)好朋友，用心靈去感受這份來之不易的友誼，感受他近在咫尺的心。然而隨著時(shí)間的流逝，閏土變了。受封建制度的摧殘，成了一個(gè)忠實(shí)的。封建社奴。魯迅知道，那時(shí)的閏土不再有了，他們也不再相交，因?yàn)槟莾深w心已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了，心靈的距離吞噬了這兩個(gè)善良的人。這難道還不能說明世界上最遠(yuǎn)的距離是心靈的距離嗎?

　　我們是世界上最為獨(dú)特的存在，因?yàn)槲覀儞碛懈星�。但是這個(gè)“儲(chǔ)存”這情感的心卻是這般的奇妙，我們害怕人心，害怕別人的琢磨，變成了一個(gè)透明人。所以我么建起的堡壘，獨(dú)立而孤獨(dú)。但是我們是群居動(dòng)物，我們需要交流情感，傳達(dá)內(nèi)心的想法，所以適當(dāng)?shù)拇蜷_心扉，訴說心中的苦楚，拉近我們的距離。

　　距離作文 22

　　每每路過那家咖啡廳，總是會(huì)抬頭，仰望那片同屬于你和我的星空，原來，我們并不遠(yuǎn)。

　　微風(fēng)輕撫著地面，無意中走進(jìn)街邊一家咖啡廳，在一個(gè)不起眼的角落里，擺放著一面精致的架子，一個(gè)個(gè)柜子鑲嵌中央，仿佛連成一條珍珠鏈，只見上面寫著：“穿越時(shí)空遇見你系列活動(dòng)”。這才發(fā)現(xiàn)，架子上掛著一封信件，上面寫道：“你好！”

　　心，剎那間被牽起，像一只無槳無楫的舟，一路蕩過綠波碧濤：“這再簡(jiǎn)單不過的話語，真的可以讓我穿越時(shí)空嗎？”想到這，便也用筆輕輕地寫下“你好呀！”。怎樣也無法想象，和那個(gè)陌生女孩的交往就此開始了。我們從未謀面，只通過那個(gè)小信箱，如時(shí)間隧道般，把彼此的話語相傳。生活、愛好、校園，家庭，無不成為我們聊天的話題……

　　隱隱覺得，世界那么大，可我們的距離在一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

　　“我是從北方來這里旅游的'�！薄鞍�？北方？離我們這好遠(yuǎn)吶�！薄笆前�，其實(shí)也可以很近的�！泵髅飨喔裟敲催h(yuǎn)，她為什么會(huì)說近呢？我本想問，卻又收回去了，只管續(xù)寫那種不可描述的奇妙故事，直到信箱里，多了一份光碟。輕按播放鍵，那溫柔而又甜美的歌聲，傳入耳朵，輸送著心靈的電波。

　　“原來你喜歡唱歌！”我興奮地寫道：“我也很喜歡！”安靜的咖啡廳中，寥寥無幾的人，望著那一封信件，只覺一陣暖意。那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，卻又能那么熟近，那么近在眼前。

　　自那以后我便每天坐在那咖啡廳中，聽著她哼的歌，寫著給她的信，不時(shí)望向一旁，仿佛她就在我身邊，互視一笑。“距離不遠(yuǎn)，其實(shí)可以很近�！彼�的字跡、她的聲音與她說過的話語，一遍又一遍縈繞在我的耳邊，回蕩在心頭。

　　這或許不是兩個(gè)女孩之間的對(duì)話，而是南北方靈魂的相遇。使我們相通相接的并不是我們說出來的那一番話，而是我們放在心里的信任�，F(xiàn)在的時(shí)代，信件慢慢被淘汰，而網(wǎng)絡(luò)與社交軟件的便捷，卻讓人們失去了用靈魂交流的耐心，距離也反倒越來越遠(yuǎn)了。曾幾何時(shí)，我們都忘了那最初最純樸的信任呢？

　　又一次路過街角的咖啡廳，又響起你的歌聲與話語，仿佛一切就在身邊。朋友，你還好嗎……

　　距離作文 23

　　啥是最遙遠(yuǎn)的距離？可能是無邊的宇宙，又可能是生與死的永遠(yuǎn)分別，但我覺得，世界上最遙遠(yuǎn)的距窗，莫過于人心的欺瞞與背叛。

　　無邊的宇宙。自國(guó)內(nèi)古時(shí)候起，就有很多與日月星辰有關(guān)的神話故事。嫦娥奔月、吳剛伐桂給月亮蒙上了一層神秘的面紗，人類也從持續(xù)的實(shí)踐中，掀開了這層面紗——原來，月亮上沒嫦娥，沒吳剛，這所有都是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。國(guó)內(nèi)古時(shí)候有牛郎織女的神話傳聞，他們男耕女織，自給自足的生活與古時(shí)候小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的人民生活一致�？梢�，神話傳聞也并不是憑空想象，也包含了大家的傳統(tǒng)文化，甚至國(guó)內(nèi)發(fā)射的首個(gè)月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”也以嫦娥命名。宇宙的神秘早己不是秘密，我相信，在不久的將來，大家每一個(gè)人都可以感受暢游宇宙的快樂，所以，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，并不是無邊的'寧宙。

　　生與死的永遠(yuǎn)分別。每當(dāng)清明時(shí)節(jié)，人間便是一副寂涼的最象，大家都在懷念過世的親人，朋友，愛人。但在懷念中悲傷中，是不是想起親人，愛人，朋友的美好期盼與祝愿，若為生死相許的男女朋友，一方逝去，另一便捷感到悲痛欲絕，更有甚者甚至迫隨男女朋友而去，如此“問世間情為什么物？直教生活死相許”的愛情廣為贊頌。但我認(rèn)力，生者，應(yīng)該代替他們的愛人，去完成一些過世的人還沒有來得及做的事。如若他們有爸爸媽媽，可以替他們盡孝，生者與死者雖為陰陽兩隔，但他們對(duì)愛，永遠(yuǎn)忠貞不渝。所以，世界上最道遠(yuǎn)的距離，并非生與死的永遠(yuǎn)分別。

　　人心的欺騙與背叛。在當(dāng)今社會(huì)，時(shí)常出現(xiàn)一些欺詐現(xiàn)象，譬如老人摔倒，有好心人將他扶起，卻被家屬控告，這讓很多的好心人寒了心，更有人學(xué)起“碰瓷””的行為，向其他人敲詐勤索。在整個(gè)社會(huì)，形成了如此的不好的風(fēng)氣，致使了一系列緊急的后里。譬如其一老人突發(fā)疾病倒在地上兩個(gè)小時(shí)，路上的行人也只不過隨便一瞄，又走開，最后老人死亡，不是他們不去扶，而是不敢，怕被“碰瓷”的心理讓他們不敢貿(mào)然出手相助，甚至不再關(guān)心，如此人與人之間沒了信賴，互相欺騙，難道不是世界上最盜遠(yuǎn)的距離嗎？

　　所以我覺得，人心的欺騙和背叛，才是這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

　　距離作文 24

　　風(fēng)雨飄泊的日子，會(huì)讓人格外想家，只有愛才能縮短心與心的距離。

　　———題記

　　他，來自農(nóng)村，沒有什么文化。為了改變面朝黃土，背朝天的命運(yùn)，他打了個(gè)簡(jiǎn)單的包袱、拜別了父母就準(zhǔn)備啟程去大城市打工。

　　就這樣在長(zhǎng)途汽車上奔波了幾個(gè)小時(shí)，出農(nóng)村的喜悅便所剩無幾。當(dāng)走出站臺(tái)的那一剎那，他瞬間感覺到自己是那么的渺小。小到如同地上的一顆灰塵，風(fēng)一吹就消失得無影無蹤。

　　偌大的城市卻很難找到一個(gè)可以讓他容身的地方。他白天的時(shí)候，就去人才市場(chǎng)碰碰運(yùn)氣，晚上就隨便找個(gè)公園的長(zhǎng)椅或地下通道將就一晚。餓了就買包方便面，把它碾碎，吃上一小撮。日子就這樣一天天過去了，錢包也越來越扁，甚至連給家里寄信的錢都付不起了。

　　這時(shí)的他，格外想家，想念家鄉(xiāng)的大圓餑餑，想念家里的熱炕，想念村里淳樸的鄉(xiāng)鄰，想念那種純粹而踏實(shí)的生活。每晚，他總是瞭望家鄉(xiāng)的'方向，希望能夠找尋到親人的影子。然而現(xiàn)

　　實(shí)總是殘酷的，每晚回應(yīng)他的只有冰冷的星星，和那怎么也望不到邊的黑暗。縱使星星再怎么明亮，也無法溫暖他的心。他想她了，那個(gè)瘦骨嶙峋的女人，那個(gè)喜歡抱著他在夜晚用不怎么好聽的鄉(xiāng)音唱兒歌哄他入睡的母親。一個(gè)月沒有音訊，不知道她好不好。

　　終于有一天，人才主管把他叫了過去，說門口有人找他。他有些驚訝的沖了出去，還沒出門口，便停住了。他突然坐在地上哇的一聲大哭起來，沒有人知道這是怎么回事，只看到了一個(gè)瘦骨嶙峋的女人佝僂著背站在門口。

　　后來，誰也沒在那兒看過他了，只聽說他回家了。臨走前，只留下了一句話：回家了，真好！

　　無論相隔再怎么遙遠(yuǎn)，愛是可以跨越一切時(shí)間和距離的。無論人們?cè)僭趺聪胱咄昴菑霓r(nóng)村到城市的幾百公里，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有個(gè)叫家的地方在等著他們。外面世界的冷酷無情常常會(huì)讓人們感到失望，甚至絕望，人與人之間心的距離就這樣被越拉越大，但家才是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，能夠讓人無時(shí)無刻不感到溫暖的地方，只有這樣的溫暖才能讓心重新貼合到一起。

　　縱使距離再怎么遙遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不過一個(gè)冰冷的背影；縱使目標(biāo)再怎么靠近，也近不過一個(gè)愛的身形。

　　距離作文 25

　　距離，有時(shí)間、空間方面的距離，也有心靈、情感方面的距離，還有精神，物質(zhì)方面的距離。有人說距離也可以產(chǎn)生美;也有人?距離可以產(chǎn)生間隔而我卻認(rèn)為世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是人與人，身體與身體的距離，而是心與心之間的距離，而距離最近的往往也是心與心。 心與心之間的距離有時(shí)是遙遠(yuǎn)的，但在許多時(shí)候又是最近的! 如果兩個(gè)陌生的人在一起，他們離得很近很近伸手可及，甚至可以感覺的對(duì)方的呼吸與心跳!可是他們之間就真的沒有了距離了嗎?不，不是的。他們兩個(gè)雖然身體的距離是很近的，但他們的心之間的距離是遙不可及的他們永遠(yuǎn)也不可能懂對(duì)方究竟在想些什么，很懵懂這就是心與心之間遙遠(yuǎn)的.距離。 但當(dāng)兩個(gè)心靈息息相通的人，他們彼此了解、懂得對(duì)方，就算距離萬里之外，他們之間也沒有距離。因?yàn)樗麄兊男氖窃谝黄鸬�，身體的距離只會(huì)隔離人與人，但卻隔不開緊緊靠在一起的心。所以又說心與心之間的距離是最近的! 距離是什么呢? 也許人們?cè)诜磸?fù)琢磨這個(gè)問題!人們總以為身體與身體之間的距離才是真正的距離，他們以為與親人分開就會(huì)產(chǎn)生距離，感情就會(huì)慢慢消失。其實(shí)不是這樣的，身體距離得遙遠(yuǎn)并不代表心的遙遠(yuǎn)! 汶川大地震，是一次沉重的大災(zāi)難，讓我們每個(gè)人都記憶猶新。天災(zāi)人禍，這突如其來的地震帶走了多少同胞的性命啊!有多少人家破人亡，妻離子散啊!在這重要的時(shí)刻，是來自世界的人們給予了災(zāi)區(qū)人民的幫助，人人都獻(xiàn)出一份愛，不管出的力有多渺小，那份愛卻是珍貴無比的。人們距離災(zāi)區(qū)是遙遠(yuǎn)的，我們只能在屏幕上目睹那一切，但我們每個(gè)人的心卻是在災(zāi)區(qū)人民那里。距離的遙遠(yuǎn)隔不開人們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無限關(guān)愛，因?yàn)槲覀兊男氖窃谝黄鸬�，我們的距離并不遙遠(yuǎn)!因?yàn)槲覀兌加幸粋�(gè)共同的心愿——自強(qiáng)不息，重建家園!我們是心連心的，是沒有距離的。 距離是什么?距離就是心與心!人們啊，心與心之間的距離才是真正的距離。只要我們對(duì)身邊的人多一點(diǎn)關(guān)愛，多一點(diǎn)理解、付出，那么人與人之間就不會(huì)有距離，這個(gè)世界會(huì)更加美好、和諧! 心就是我們所謂的距離!

　　距離作文 26

　　一個(gè)漆黑的夜晚，一位匆匆過街準(zhǔn)備回家的行人，遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了兩道強(qiáng)光，一輛疾馳而來的跑車�！芭椤�，時(shí)間定格在了撞擊的瞬間，又一條生命逝去了……在我們的身邊，每年有多多少少的人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴨噬�或是受傷�?/p>

　　在科技越來越發(fā)達(dá)的今天，人們?cè)絹碓讲辉敢獠叫校�于是，汽車、火車、飛機(jī)等交通工具越來越多。如今，擁有汽車的家庭數(shù)量飛速增長(zhǎng)，有的家庭甚至有兩輛、三輛汽車。然而，人的生命是脆弱的，對(duì)于汽車來說，人的生命或許就像是一片落葉那樣微不足道。在幾年前的杭州，我過馬路時(shí)還需特別小心，就算是有紅綠燈的地方也要格外小心。飛馳的私家車、急躁的公交車、橫沖直撞的工程車……它們就像一群飛沙走石的公牛，讓我們沒有行走的縫隙，同時(shí)也把文明撞向了遠(yuǎn)方，給這座美麗的城市蒙上了一層陰霾，我似乎覺得那縱橫交錯(cuò)的道路和拔地而起的高樓趕走了造訪的文明。

　　我心想，我們離文明為什么越來越遠(yuǎn)？

　　而如今，不論你站在哪個(gè)路口，穿越哪條道路，只要有公共汽車開來，就一定會(huì)在你跟前停下，等你過完馬路才會(huì)重新啟動(dòng)。漸漸的，出租車、私家車，甚至大型的工程車也加入了斑馬線前讓行的隊(duì)伍，這已成為了杭州的一張名片，成了全國(guó)的模范。無論我在汽車上還是在走路時(shí)，每當(dāng)我看見停下來讓行的汽車時(shí)，都會(huì)回頭看一眼，覺得那些機(jī)器特別的'可愛，心中感到無比的自豪。現(xiàn)在看來，城市中的一切仿佛又漸漸變得和諧。

　　不知不覺中，文明似乎漸漸潛入了我們的生活。

　　雖然我們的交通已經(jīng)文明了許多，但是仍然存在著不少問題，比如：不按交通規(guī)則行駛的電動(dòng)車，有的司機(jī)仍然投機(jī)取巧，超速行駛等，文明離我們還有一步之遙。

　　人的生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，一起交通事故毀掉的不僅是一個(gè)人的生命，還會(huì)給雙方的家人帶來無盡的痛苦。而文明的交通需要我們大家去努力，盡管杭州在中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)文明的城市，但是，我們要像歐洲以及澳洲等更文明的國(guó)家看齊。

　　有人說，文明無處尋找，其實(shí)，它無需尋找，每一份為了和諧交通的努力，就是一種文明的體現(xiàn)，而這種文明，也會(huì)給杭州這個(gè)美麗的城市增添一抹更亮麗的色彩！

　　距離作文 27

　　“宿鳥動(dòng)前林，晨光上東屋……頭醒風(fēng)稍愈，眼飽睡初足……”昨兒學(xué)的詩(shī)句復(fù)合腳踏板，那規(guī)律的節(jié)奏聲斷斷續(xù)續(xù)的吐了出來�？傆心睦锊粚�(duì)，沒辦法脫口而出，明明是一句詩(shī)，在我嘴里吐出來卻是一個(gè)一個(gè)的，十分艱難。盡管我已深情演繹，那朗朗的詩(shī)聲與空氣，腳踏板與我，看似混在了一起，而詩(shī)韻中的靈感卻像兩個(gè)相同的磁極在互相排斥，鏈條也配和著發(fā)出“吱吱”聲來。

　　原以為在家準(zhǔn)備了一晚的詩(shī)，可以在老師的課堂里好好的展示一番。上一秒還想著美好的畫面，倏不知下一秒就聽到了鏈條的嘎嘣聲。鏈條卡了，時(shí)間卡了……看了一下表盤，時(shí)針和分針夾角45度就是45度，不高不低，不偏不倚，有板有眼，不快不慢，那是軍人步伐的距離，此刻也是上課鈴與我的距離。

　　請(qǐng)假？打電話？向老媽求助……我自語起來。

　　“不！不！”被父親訓(xùn)練有素的`我，迅速鎖車于樹旁，背著笨重的書包奔向?qū)W校。書包在我背后已經(jīng)沒有了重量，步履不停。嘴里還念著父親每次教導(dǎo)的，卻不知道在說什么的：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)，終楚屬；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，可吞吳。忽然間，腦袋記東西又正常了，順暢了許多，此刻卻冒出了想弄明白爸每次教導(dǎo)的是啥。

　　校園與家的距離，第一次實(shí)現(xiàn)了速度與腳步占量的結(jié)合。汗珠與背心摻融，卻堅(jiān)定了我求知的渴望。同時(shí)老師與同學(xué)對(duì)題激烈的場(chǎng)面也混雜在腦袋與時(shí)間的較量中。眼淚混雜在時(shí)間里，腳已不聽使喚，但我一遍遍的告訴自己，這一點(diǎn)小事，不能成為前進(jìn)路上的阻礙。

　　咬咬牙，繼續(xù)奔跑……

　　在我急促的給校管大爺報(bào)了班級(jí)后，三步并兩步的來到班門口。站在教室門口，久久不敢喊出那聲報(bào)告……

　　直到下課鈴響起，才發(fā)現(xiàn)老師講的課是那么的精彩，而城門立雪中楊石求知尊師敬識(shí)的畫面，也在此刻融入老師的課堂里。

　　學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還課，這每一個(gè)環(huán)節(jié)與爸的念叨原來就像天上的星星，散落在世間找不到歸路。

　　而今天，在鏈條與我的距離；上課鈴與我的距離中，似乎這一切都融合了……

　　融合了知與我的距離。

　　距離作文 28

　　有時(shí)候，我真的覺得人與人之間的距離真的很微妙，這么近，又那么遠(yuǎn)。

　　20世紀(jì)60年代，美國(guó)心理學(xué)家斯坦利·米爾格提出了一個(gè)理論：任意兩個(gè)人之間建立一種聯(lián)系，最多也只需要通過6個(gè)人，這就是著名的“六度分隔理論”。由此看來，人與人之間的距離實(shí)在可謂是“近在眼前”。然而，襲擊全球的“小世界現(xiàn)象”，似乎又使“距離”的定位再次變得模糊起來。

　　什么是“小世界現(xiàn)象”呢？很簡(jiǎn)單，舉個(gè)例子來講，現(xiàn)在紅遍網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)段子：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你的面前，你卻只顧自己玩手機(jī)�！边@種沉浸于自己世界的現(xiàn)象，就叫做“小世界現(xiàn)象”。這些看上去足不出戶，只躺在床上看晨間新聞便能“知天下事”的“臥龍居士”好像彼此之間距離很近，但其實(shí)不然，他們不出門，同時(shí)開著手機(jī)、電視和電腦地“宅”，離人的距離卻是最遠(yuǎn)。這么一想，段子里夸大其詞說的，也并不全是毫無道理可言的玩笑。自以為效率高，其實(shí)仔細(xì)統(tǒng)計(jì)過發(fā)現(xiàn)自己什么也沒干的人，已經(jīng)患上了現(xiàn)代流行精神疾病“多屏幕綜合癥”。從這個(gè)角度看，人與人之間的距離又是“遠(yuǎn)在天邊”的。怪不得不斷涌現(xiàn)越來越多的“反手機(jī)斗士”，我與幾個(gè)要好的朋友也深受其感染，加入其中�！胺词謾C(jī)斗士”們?cè)O(shè)立了吃飯堅(jiān)決不動(dòng)手機(jī)的規(guī)則，要做到其實(shí)并不難，因?yàn)榇蠹以�本就是這么吃飯的。不要“不知食滋味”，端上一道菜先從各個(gè)角度拍照，然后邊吃邊等評(píng)論，這樣的話，在家用微信聊天就行了。何必出來呢？現(xiàn)代科技是便利了生活，但卻不能讓它支配我們！

　　按理來說，人際交往分為“物理距離”和“心理距離”，由心理距離來決定物理距離。例如“親密距離”，也就是只有跟你最親的.人你才會(huì)做最親的事，你肯定不會(huì)喜歡被一個(gè)陌生人貼著臉吧？再有就是“個(gè)人距離”，任何人都需要隱私。又例如像明星和粉絲那樣的“公眾距離”；還有你與陌生人之間的“社交距離”等。而這些距離的遠(yuǎn)近其實(shí)都取決于你對(duì)一個(gè)人的悅納程度。所以，盡力去愛上每一個(gè)人，能讓你的世界變大，你和他人的心的距離也會(huì)被拉得更近。

　　有時(shí)候，我真的覺得人與人之間的距離真的很微妙，這么近，又那么遠(yuǎn)。

　　距離作文 29

　　明明只有一句話的距離，卻讓你我相隔千里

　　——題記

　　前些日子，湖南衛(wèi)視播過一檔節(jié)目，叫《守望的天空》，講述的是女主角帶領(lǐng)患有自閉癥的哥哥妹妹獲得幸福的故事。由于時(shí)間的原因，我只零星地看過兩三集，守候全劇的媽媽告訴我，這部劇可賺足了她的淚水。我覺得稀奇，媽媽很少說哪部電視好看，因?yàn)樗�覺得反正都是虛構(gòu)，看與不看沒有什么差別。隨著她的改觀，我也開始關(guān)注這部劇，在被劇中人物感動(dòng)得不能自拔的同時(shí)，也想起了那些被我們塵封在記憶里的笑臉。

　　他們不懂得表達(dá)愛，但并不表示他們不懂愛。當(dāng)你為他付出，為他流淚，他也會(huì)懂得回報(bào)，懂得幸福的味道。有時(shí)候，你費(fèi)盡心機(jī)想要與他交流，他沖你傻笑，笑得沒有半點(diǎn)瑕疵。有時(shí)，你可能會(huì)沮喪，久而久之，便將那份溫情遺棄，放入一個(gè)用永遠(yuǎn)不會(huì)開啟的桃木匣子里�？赡闶欠裣脒^，你在他眼里究竟是什么樣子？

　　“每天早上你幫我穿衣服、疊被子的時(shí)候，我覺得你像天上的小天使，你朝我笑時(shí)露出的牙齒雖然不算整齊，卻高低有序。每天你拿來書對(duì)我開始教育時(shí)，我覺得你像頭溫馴的小怪獸，如果我不聽講，你便拿起魔法棒對(duì)我實(shí)行懲罰。你臭著臉叫我罰站，我乖乖地站好，然后直沖你笑，我想如果我笑你也會(huì)笑，人們不是經(jīng)常說笑是可以傳遞的嗎？我最害怕你嘆氣的樣子，就算知道你是受了惡魔的威脅，就算知道你不會(huì)離開我，還是會(huì)害怕，會(huì)傷心，我害怕如果沒了你，我的世界也沒了路，我便再也不知往何處走去。你發(fā)怒的時(shí)候是少有的，可是一旦爆發(fā)，力也相當(dāng)可觀。你用盡全身的力氣罵我、打我的`時(shí)候，我也用盡全身的力氣沖你傻笑，你說我拖累了你，讓你一輩子找不到幸福，可你不知道，你便是我的幸福。

　　我恨我自己，恨自己不能說一句話，恨自己不能為你分擔(dān)一絲重負(fù)，恨自己是個(gè)累贅。本來那么近，似乎觸手可及，卻因?yàn)橐痪湓挼木嚯x，讓你我的心慢慢分離，最后相隔千里�！�

　　如果這便是你在他眼里的樣子，你是否還會(huì)選擇放棄？

　　有時(shí)候，你和相愛的人是不是也像隔著什么，可以彼此對(duì)望，卻無法觸摸到對(duì)方的心？

　　相信我，沒有人愿意相愛而分離，當(dāng)你抓緊他的手，一起守望天空，那些平凡的日子，將化作神奇，心與心的距離之上，有彩虹升起。

　　距離作文 30

　　時(shí)間越走越快。相對(duì)的，我們之間的距離也越來越遠(yuǎn)，媽媽。

　　在我“牙牙學(xué)語”的時(shí)候，我會(huì)聽話地伏在你的身邊，聽你講故事，聽你唱歌。你的吐字是那樣清晰，你的旋律是那樣動(dòng)聽。你常常撫摸著我的頭，輕輕地，軟軟的，是那樣溫柔，那樣溫暖。我好想叫一聲“媽媽”，你卻什么也聽不清楚。你對(duì)我笑了笑，仿佛是春天綻放的桃花。

　　那時(shí)候，我們之間的距離，是零。

　　我漸漸地長(zhǎng)大。會(huì)走會(huì)跑，會(huì)唱會(huì)跳，會(huì)有自己獨(dú)特的意見與想法。我開始嘗試做各種不同的事情。在我受到委屈的時(shí)候，會(huì)哭會(huì)鬧。因?yàn)檫@個(gè)，我開始肆無忌憚起來。我會(huì)摔破碗碟，打破杯子，卻不以為然。于是，有一天，我的身上傳來了陣陣疼痛感。我哭，我鬧，卻無濟(jì)于事。我開始了解媽媽也會(huì)打人，距離便就此來了。

　　那時(shí)候，我們之間的距離，是一。

　　我上學(xué)了。繁重的學(xué)業(yè)壓得我不再輕松，小小的腦袋力被不斷灌輸進(jìn)各種思想和知識(shí)，整個(gè)人就是被擠壓的感覺，感到前所未有的壓迫感。我向你抱怨，訴苦，有時(shí)候會(huì)多幾句咒罵。終于有一天，你站在我面前講道理，而我卻淚流滿面。媽媽不能理解我。

　　那時(shí)候，我們之間的距離，是二。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大成一個(gè)“小大人”。什么都不懂，卻認(rèn)為自己什么都已經(jīng)懂了。我開始在你的話語里加入自己的理解，自以為是地為一切事情下定義。遇到困難，我第一個(gè)想到的不是你；遇到麻煩，第一個(gè)想到的不是你；遇到問題，第一個(gè)想到的'不是你……然而，我卻依然把你整天掛在嘴邊，我知道了什么叫做偽裝。你會(huì)義無反顧的保護(hù)我，而我把這一切當(dāng)作理所當(dāng)然，不懂感動(dòng)，不懂感恩。你偶爾也會(huì)不滿，而我也就迎頭而上。于是，我們之間有了爭(zhēng)吵，我會(huì)和你冷戰(zhàn)，一直，把你的關(guān)心統(tǒng)統(tǒng)丟盡垃圾桶，以至于忘記應(yīng)該怎么開口叫“媽媽”。

　　嗯，那么，我們之間的距離到底應(yīng)該是幾呢？我說不清楚，也許是三？也許是四？也許是更大的數(shù)字。

　　說真話，我討厭這種陌生，討厭這種代溝，我想要消除與你之間的距離。所以，我試圖開始改變。

　　我開始思考你的話，開始收斂我惡傷的態(tài)度，開始學(xué)著和你溝通，對(duì)你講我喜歡的任何事。不知你是否時(shí)感覺到，我和你之間的距離，正在縮小……

　　媽媽，你有感覺到這種距離的嗎？

　　距離作文 31

　　“哇，我成功了，我成功了！”

　　“可惡，我只差一步就成功了！”

　　當(dāng)你失敗時(shí)，你有沒有想過別人為什么會(huì)成功呢？其實(shí)我認(rèn)為，成功的人和失敗的人之間的差距，就在于最后的那一小步。也許有人認(rèn)為一小步并不算什么，可當(dāng)我看到那一幕時(shí)，我才意識(shí)到，我已經(jīng)因?yàn)椴辉诤跻恍〔�，而失去了許多機(jī)會(huì)。

　　火影忍者第23集講的是鳴人，小櫻，佐助一起去參加中忍考試。中忍考試就是下忍晉升的考試，要通過考試成為中忍是很難的。然而第一場(chǎng)考試，考官的題目就難住了很多人。考官出的題目很難，而出題的目的，就是讓考生們利用自己的力量作弊，不被監(jiān)考人發(fā)現(xiàn)，從而收集情報(bào)，答出考卷。而被發(fā)現(xiàn)或考官認(rèn)為作弊的人，取消考試資格，和他同組兩個(gè)人，也和他一樣取消考試資格。由于考卷很難，很多考生都喪失了信心。45分鐘后，許多人都被淘汰了。然后考官出最后一道題目，考官先問了大家：“想做第十題的考生留下，不想再繼續(xù)的就取消考試資格，明年再來參加考試。但是參加考試的人，如果第十題沒有答對(duì)，就將永遠(yuǎn)失去晉升中忍的資格，只能一輩子當(dāng)個(gè)下忍�！币�?yàn)榍懊娴目碱}太難的緣故，剩下的人里，許多人都決定退出，他們壓力很大，害怕自己第十題答錯(cuò)后，再也不能參加中忍考試，便紛紛退出了。原本滿滿的考場(chǎng)現(xiàn)在只剩下了78個(gè)人。就在此時(shí)，鳴人站了起來，說：“我決定繼續(xù)考試！”“你確定嗎？答錯(cuò)了就將永遠(yuǎn)失去考試資格�！笨脊僬f�！按疱e(cuò)了又怎樣，就算我不會(huì)第十題，我也要證明給別人看我想成為一個(gè)優(yōu)秀的忍者的'決心，來吧，我才不怕呢！”

　　鳴人這樣子一說，考場(chǎng)里的剩下的人，都鼓起了勇氣，決定做第十題。而考官卻說：“現(xiàn)在我宣布，在考場(chǎng)上的這78個(gè)人全部通過第一場(chǎng)考試！”考生們聽了都呆了，不是第十題嗎？怎么就通過了第一場(chǎng)考試？其實(shí)，第十題就是考官剛剛的問題。第十題就是看看你敢不敢邁出最后的這一步，邁出來，你就贏了！而前面因?yàn)闆]勇氣自己放棄了考試的人，豈不是很虧嗎？第十題的考試如此簡(jiǎn)單，就是看你敢不敢挑戰(zhàn)自己，而勝利永遠(yuǎn)屬于那些敢于邁出一步的人，不是嗎？

　　看完這集火影，使我受益匪淺。我也要像那些勇敢邁出一步的人學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)自我，去贏得最后的勝利！

　　距離作文 32

　　那一刻，我們的心靈距離是零。

　　——題記

　　又是寂寥的秋天。天昏沉沉的，下起了小雨，雨打在玻璃上，像是一張滿是淚水的臉。我快步向前走著，心里想著：“倒霉啊，雨傘路然落在教室里了！”我祈禱著，教室門千萬別鎖。走到門口，發(fā)現(xiàn)門已鎖上了，我透過窗戶向里望了望，黑漆漆的，只看得見黑板上用紅粉筆寫的題。我失望的蹲在地上，看著越下越大的雨，禁不住哭了出來。這時(shí)，一個(gè)人走到我面前，我猛抬頭，是你！你拿著我的雨傘，遞給了我，我十分驚訝的接過傘。你轉(zhuǎn)身要走，“等一下，可以和你聊一會(huì)兒?jiǎn)�？�?/p>

　　你猶豫了，但沒有拒絕。我們兩個(gè)人坐在教室前面，傻傻的，一句話也不說。我忍不住了，開口問你：“你怎么會(huì)在這里等我？”你照就一言不發(fā)。我并不奇怪，自從你來到我們班，就一句話也沒說過，不管是誰，你都不理睬。我原以為你是個(gè)十分內(nèi)向的人，但時(shí)間長(zhǎng)了，又覺得你自命清高，不懂得尊重別人。我繼續(xù)和你講話，試圖讓你也開口說話，但你卻出了奇的安靜。我感到有些不耐煩了，“你干嘛不說話，好像自己有多么高貴，你這樣是對(duì)別人的不尊重！”你哭了，用無辜的眼神看著我，好像在說：“你冤枉我了！”我越來越生氣：“你干嘛哭？難道我說錯(cuò)了嗎？不愿意和我說話就走��！”你傷心的跑開了�？粗�你的背影，我的心……

　　雨下得越來越大，風(fēng)也開始肆虐了。我有些后悔，不該那樣和你講話，剛想走，你又跑了回來，塞了一張紙條給我。我打開看完，淚水已爬滿了我的臉。我看著你，你在笑，我想說聲對(duì)不起，你卻抓住我的`手，搖了搖頭。我聽見了你說的一切，我想你也是。

　　雨停了，風(fēng)也停了。屋檐上的水一滴一滴掉落下來，葉子在顫抖著，我的心也在顫抖著，覺得這一切都是假的，你抓起了我的手，在上面寫了兩個(gè)字，然后緊緊的抱住我。那一刻，我們的心靈距離是零。

　　雨又下了起來。我撐著傘，走在路上，腦海里浮現(xiàn)的是你寫在紙條上的那讓我痛心的話句話：“對(duì)不起，我也好想說話，可是……我是一個(gè)不能說話的人……”

　　距離作文 33

　　他有藍(lán)天的深邃，我有白云的飄逸；他有森林的神秘，我有樹木的挺拔；他有陽光的輝煌，我有星星的璀璨；他有大海的波瀾壯闊，我有小溪的緩慢流淌；他有蒼鷹的展翅高飛，我有蝴蝶的翩翩起舞；他有巍峨高山的冷峻與清峭，我有平川凡壑的踏實(shí)與穩(wěn)鍵；他有牡丹玫瑰的雍容與絢麗，我有芙蓉夕醉的高潔與典雅。

　　或許這就是我們之間的差距，但我們也息息相關(guān)，有差距它拉不開我們的距離，有藍(lán)天就要有白云的天空才美麗；有森林就要有樹木的團(tuán)結(jié)才神奇；有陽光照耀過的天空要有星星們閃爍才會(huì)令人贊嘆不已。

　　朋友之間也有差距：金錢、；外貌、性格、品質(zhì)，但是即使這樣多個(gè)人還是能擁有屬于自己的朋友。他們能有福同享，有難同當(dāng)，朋友的真心相對(duì)，相互關(guān)懷不應(yīng)該有距離。

　　梁山伯和祝英臺(tái)的差距是非同尋常的，祝英臺(tái)出自豪門，是金枝玉葉，而梁山伯卻只是一介窮書生，這樣的差距命中注定會(huì)釀成愛情的悲劇，他們依然意志堅(jiān)定，排除萬難，就算是化蝶也要時(shí)刻相守在一起。愛情里的主人公可以有差距，但是，這些小小的，大大的差距永遠(yuǎn)拉不開他們的距離。

　　學(xué)和問有差距，但是從最開始的那一秒，學(xué)問的.聯(lián)系就注定要到永遠(yuǎn)。有學(xué)，便有問，這是人人皆知的道理。但學(xué)歸學(xué)，問歸問，他們應(yīng)該永遠(yuǎn)也走不到一起，可就是因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，才造就了一代又一代的名人。

　　伸出你的手，看看每一根手指是不是有差異呢，它們有大有小，有長(zhǎng)有短，可他們還是相互依偎，生死不離，如果因?yàn)樗麄冎�間的差距就拉開他們的距離，那樣的一雙奇特的手，你還愿意跟它朝夕相伴呢？

　　老師和學(xué)生的差距，我覺得是最值得頭疼的事，他們的年齡、知識(shí)，接受事物的心態(tài)，統(tǒng)統(tǒng)都存在差距，如果要想老師同學(xué)也沒有距離，那我們應(yīng)該互相尊重、互相促進(jìn)、互相溝通，這樣的距離我相信就不會(huì)因?yàn)椴罹嗟拇嬖诙�存在了�?/p>

　　他有明月松間照的神氣，我有清泉石上流的孤寂。

　　他有紅樹醉秋色的美麗，我有碧溪彈夜弦的氣質(zhì)；

　　他有鋤禾日當(dāng)午的辛苦，我有粒粒皆辛苦的珍惜；

　　他有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳的情趣，我有一行白鷺上青天的生機(jī)。

　　我們有著天涯、海角的差距。

　　但是，我們卻沒有一絲一豪的距離！

　　距離作文 34

　　夢(mèng)想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對(duì)參天大樹的向往，夢(mèng)想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對(duì)眾芳競(jìng)妍的期待，夢(mèng)想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤(rùn)甜美的盼望，夢(mèng)想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對(duì)和風(fēng)艷陽的憧憬

　　有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃豐富多彩的，為夢(mèng)想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的。相對(duì)于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤，夢(mèng)想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的。夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護(hù)。給夢(mèng)想一次開花的.機(jī)會(huì)。

　　植根現(xiàn)實(shí)的土壤，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之所以美妙是因?yàn)樗�遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想之所以誘人是因?yàn)樗�吸引我們�?jiān)持不懈地去努力追求。通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想，我們稱之為理想。夢(mèng)想若太不切合實(shí)際就會(huì)流于空想。因此，夢(mèng)想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里，并且悉心培育，才可能結(jié)出成功的碩果。年青時(shí)的夢(mèng)想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基，最終因?yàn)闊o本之木而枯萎。 攀援機(jī)遇的春風(fēng)，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤，有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂。古往今來，因機(jī)遇成就夢(mèng)想的例子很多諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代，只恐怕會(huì)終老南山，默默無聞。it領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者理想若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代，也就英雄無用武之地，至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已。當(dāng)然，機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦。那些善于抓住機(jī)遇的人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人。 澆灌恒心的雨露，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。夢(mèng)想之花的開放需要精心的呵護(hù)，持之以恒的澆灌。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇，成功不可能一

　　蹴而就，只有那些為夢(mèng)想鍥而不舍孜孜以求表達(dá)目的決不罷休的人，只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者，才能收獲豐收的喜悅。

　　誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實(shí)的甘甜。請(qǐng)揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。

　　距離作文 35

　　有這樣的一個(gè)男孩和女孩，他們從小生活在一個(gè)偏僻的山村里，并且都有一個(gè)音樂夢(mèng)，不是因?yàn)樗麄儧]有努力去實(shí)現(xiàn)，而是殘忍的現(xiàn)實(shí)，讓他們的步伐無處邁進(jìn)。

　　大學(xué)考試的那一天，是他們一生中最快樂的一天，他們帶的信仰與誠(chéng)摯的夢(mèng)想，來到了考場(chǎng)。那一天，天空是如此的輝煌，日光透過樹隙照在了一個(gè)個(gè)花葉中，同時(shí)也照在了夢(mèng)想的心上……

　　就這樣，男孩和女孩順利的考入了上戲，并努力使自己能夠在眾人當(dāng)中增添異彩，女孩總是很努力，而男孩呢，從小到大總是被女孩照顧 ，直到長(zhǎng)大，依舊是這樣。

　　就在那么一次，學(xué)院要進(jìn)行簽約比賽，只有進(jìn)入前10強(qiáng)才可以簽約音樂公司，無數(shù)的學(xué)員都在努力的加油著，只是沒有想到……

　　前進(jìn)·退縮

　　比賽還是如期的舉辦了，男孩信心十足，但女孩知道他不可能晉級(jí)，卻還是鼓勵(lì)他。比賽并沒有想象中的那樣順利，剛剛開始，公告上赫然的貼著一張內(nèi)定10強(qiáng)的列序，沒有人知道這是誰干的，也沒有去深究這張真實(shí)性不大的10強(qiáng)名單，可女孩卻沒有看到男孩的名字，而自己的名字居然在上面，可這又能怎樣呢？女孩堅(jiān)信男孩可以的……

　　繼續(xù)·犧牲

　　比賽順序已經(jīng)出來了，名單上男孩和女孩的表演順序分別在最后的兩個(gè)位置，他們?cè)诤笈_(tái)就這樣坐立不安的等待著，等待著比賽，眼看比賽已經(jīng)快接近尾聲了，終于到男孩了，但此時(shí)，只剩下一名可以晉級(jí)的學(xué)員了，男孩登場(chǎng)了，順利的表演完畢，而此時(shí)的`后臺(tái)：一名學(xué)員和女孩說：“你一定會(huì)晉級(jí)的……”而女孩似乎已經(jīng)想好了什么，心想：“你一定可以晉級(jí)的……”女孩上臺(tái)了，她故意發(fā)揮失常，心里卻還想：“在這個(gè)充滿陰暗的地方，我能幫你的就只有這些了，剩下的，只能靠你自己了！”，女孩沖出了臺(tái)下，男孩順利的晉級(jí)，但他卻渾然不知，其實(shí)這個(gè)10強(qiáng)是女孩犧牲自己而得來的，而她只希望男孩可以繼續(xù)向夢(mèng)想不斷邁進(jìn)……

　　尾聲

　　十年后……

　　男孩已是歌壇的巨星，這些年他從未忘記過女孩，他總是依舊被女孩照顧著，男孩總是說，如果沒有她，我將沒有現(xiàn)在的一切，更加不會(huì)依舊堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并走向成功……

　　距離作文 36

　　有人說，日月星辰最美;有人說，晨昏四季最美;而我要說，距離最美。我是一名交通警察，我的工作讓我明白了距離的意義。

　　早上七點(diǎn)三十分，陽光以最美的斜度落在我的帽沿，我早已在自己的崗位上用我的手勢(shì)、眼神、哨子開始了緊張的工作。

　　路上已是車水馬龍，人聲鼎沸�，F(xiàn)在正是孩子們上學(xué)的時(shí)間，有些孩子坐在家長(zhǎng)的車上啃著早餐，有些小孩背著書包成群結(jié)隊(duì)地行走在路上。他們?nèi)缫恢恢话凫`鳥，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。我最擔(dān)心的是過馬路時(shí)他們也親密無間，好像馬路不夠?qū)捤频摹?/p>

　　不注意距離是要出事兒的呀。

　　短暫的綠燈后便是漫長(zhǎng)而枯燥的紅燈，道路兩旁的行人如大壩里漲滿的水，仿佛隨時(shí)都會(huì)涌出。我有條不紊地指揮著眼前的車輛，雙眼不時(shí)瞟向?qū)γ娼辜钡却�的人群。�?jīng)過我們的大力宣揚(yáng)，現(xiàn)在行人們規(guī)矩多了，真期望今天能繼續(xù)保持。

　　可是我突然瞥見三尾逆流而上的魚兒在一剎那沖破了防線，直奔對(duì)岸——那是三個(gè)急躁而調(diào)皮的孩子，我急忙沖著他們吹響哨子，并努力做著手勢(shì)�？墒�，那尖銳的剎車聲和混亂的尖叫還是在一剎那響起，刺破了我的耳膜，戳進(jìn)了我的心。

　　時(shí)間仿佛靜止了。

　　我急忙向路中間奔去。這時(shí)，車門緩緩打開，下來一個(gè)顫顫巍巍的中年人，哆嗦著腿，但還是伸長(zhǎng)了脖子朝車前望了望——車與孩子之間幾乎只有一線之差!而孩子們?nèi)缫蝗菏荏@的麻雀，臉色慘白，呆呆地立在那里，仿佛被定格了一般。

　　“沒事吧，孩子們?”

　　“哇——”一個(gè)十來歲的男孩放聲大哭起來。

　　“沒事就好，沒事就好。”我急忙拉著他們的手把他們護(hù)送到馬路邊上。

　　孩子們嚇壞了。我在請(qǐng)示隊(duì)長(zhǎng)后，開車送孩子們上學(xué)。

　　“叔叔，你真好。”

　　“叔叔，我認(rèn)識(shí)你，你給我們上過交通安全的'課�！�

　　“其實(shí)我們知道許多交通規(guī)則，但是我們太大意了，對(duì)不起�！痹谲嚿希�孩子們都低下了頭。

　　“孩子們，不和紅燈保持應(yīng)有的距離就會(huì)與危險(xiǎn)更近啊。”

　　距離是美的創(chuàng)造者，是人間的大美。放慢腳步心里裝著別人的人才能發(fā)現(xiàn)它的可貴。

　　拉近心與心的距離，保持人與規(guī)則的距離，生活便是最美的。

　　距離作文 37

　　“消息未通何計(jì)是,便須佯醉且隨行,依稀聞道太狂生�！�

　　馬蹄聲嗒嗒作響，飛鴿經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉，帶去了遠(yuǎn)方親人的祝福和牽掛。古時(shí)的道路艱險(xiǎn)，尚且不能動(dòng)搖人們相互通信、聯(lián)系的情誼。詩(shī)人們互贈(zèng)詩(shī)句，相約共賞春朝秋夜；百姓們?yōu)榍Ю镏�外行軍的孩子寄出書信，表露牽掛……因�(yàn)橐患垥�信，并不便捷的交通，相隔千里，仿佛在那時(shí)對(duì)人們來說并不算什么，兩顆心在書信的交流中越來越近，即使許久未見也不曾生疏半分。

　　科技迅速發(fā)展的時(shí)代，通訊也隨之發(fā)展，微信、微博、QQ幾乎是每個(gè)人手機(jī)中必備的社交軟件。于是我們開始忙于手機(jī)內(nèi)的各種社交，朋友們、同學(xué)們、素不相識(shí)卻能無話不談的網(wǎng)友們……可在這其中，唯獨(dú)少了父母的身影。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活中，朋友、同學(xué)成了我們交往的主體，與父母的`溝通越來越少。往日在父母身邊的撒嬌、依偎，日益被沒日沒夜的爭(zhēng)吵和哭泣、賭氣取代。

　　有人說：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我在你面前，你卻不懂我的心�！边@句話來形容如今我們與父母的關(guān)系再合適不過。曾經(jīng)交通不便，路途遙遠(yuǎn)，卻不曾有過母子之間產(chǎn)生如此大的隔閡�？涩F(xiàn)如今，人們的交談越來越方便，卻偏偏把父母屏蔽在了我們的朋友圈之外。

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷：自己做了一件令自己十分驕傲的事情，興高采烈，找父母分享喜悅，卻被父母潑了冷水，澆滅了你所有的歡喜。你生氣地辯論，可結(jié)果卻演變?yōu)槟憧拗�摔門而去。

　　其實(shí)我們都不知道，被關(guān)上的那扇門后父母無奈的嘆息。我們都忘了，誰在最需要的時(shí)候一直陪在我們身旁，又是誰同我們分享那些值得回憶的美好時(shí)光。那些美好的、痛苦的、忐忑的日子，都是父母在陪著我們度過。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我們相隔萬里，而是兩個(gè)人相對(duì)而立，卻靜默無言。在如今這個(gè)信息飛速傳遞的時(shí)代，與朋友們交流之余也不要忘了與父母的溝通交流。都說“兩年一代溝”，可實(shí)際上，如果我們常與父母交流，這兩年的一個(gè)代溝也將不復(fù)存在。

　　“消息未通何計(jì)是”的時(shí)代早已不復(fù)存在，空間上的距離也早被聊天軟件消除了。所以，別再讓心產(chǎn)生遙遠(yuǎn)的距離了。

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不該是心靈之間的距離。

　　距離作文 38

　　該如何表達(dá)，何其幸運(yùn);明亮的雙眼，能夠在燦爛白晝中將你凝望;何其幸運(yùn)，此生能伴在你身旁。——題記

　　距離——零米

　　她滿心歡喜，眼中激動(dòng)，興奮止不住地瀉出來，溫暖的手輕撫上肚子，臉上洋溢著初為人母的慈愛。是因?yàn)樽瞿赣H了吧，整個(gè)人變得溫和而靜謐。她得知了我的到來，未放棄工作和努力，而是更堅(jiān)定要更努力，給我一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。十個(gè)月，她懷著我奔波學(xué)習(xí)、工作，我和她的`距離是零米。

　　距離——零點(diǎn)五米

　　她十月懷胎，生下了我，把我拉扯大。小時(shí)候我調(diào)皮，喜歡爬上爬下，東翻翻西找找。一次不小心從門上摔下來，中指劃掉了一塊肉，看著我的血順著手臂向下流，她比我哭得還傷心。在手術(shù)臺(tái)上我忍著痛抹掉她的眼淚說：“一點(diǎn)也不疼，媽媽，不哭�！蓖砩衔彝吹盟�不著，嚶嚶地哭，翻來覆去，想叫她又怕吵醒她。但一點(diǎn)聲響也瞞不過她，她抱著我走來走去，在我耳邊唱歌、講故事，我與她的距離是零點(diǎn)五米。

　　距離——一米

　　我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，她因工作調(diào)動(dòng)帶著我來到常德和爸爸團(tuán)聚了。一天，我在小區(qū)玩滑板出了事故，摔斷了手，手疼得撕心裂肺，爸爸抱著我安慰眼淚止不住的她。我晚上在醫(yī)院病床上還聽見她的哭聲和爸爸安慰她的聲音，看見她哭腫的雙眼，我笑著說：“幸好是左手，右手還是可以畫畫、寫字�！痹谖页鲈簳r(shí)她還糾結(jié)要不要再住幾天，擔(dān)心留下后遺癥。我與她的距離是一米。

　　距離——五米

　　我進(jìn)入青春期，雖沒有傳說中青春期的叛逆，卻也有些逆反心理，我們倆雖常常意見不合，但我們也會(huì)相互理解。我常常因作業(yè)多心情不好，這時(shí)她會(huì)靜靜地削上一盤水果或是沖一杯牛奶，端到我房間，和我聊幾句開心的話，感覺到我心情好轉(zhuǎn)后就離開，等我作業(yè)一做完，燒好的熱水或者洗澡用的衣物早準(zhǔn)備好了，我和她的距離漸漸拉開了，她在客廳我在房間，我們之間的距離是五米。

　　我覺得不管我和母親的距離有多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)是愛她如一的聽話的女兒，她永遠(yuǎn)是愛我疼我的好媽媽。我和她的心永遠(yuǎn)緊緊連在一起。

　　這就是我和媽媽的距離。

　　距離作文 39

　　我有個(gè)表弟，天生自來熟，到哪里都不把自己當(dāng)外人。不管遇到誰，都喜歡刨根問底地與人家交談，或不斷邀請(qǐng)別人一起玩。最后，朋友們都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

　　他不明白為什么，跑來問我。我告訴他，《論語》中有這樣一句話：“事君數(shù)，斯辱矣；朋友數(shù)，斯疏矣。 ”意思是，頻繁地往領(lǐng)導(dǎo)身邊湊，會(huì)招來羞辱；太過頻繁地與朋友相交，離你們倆疏也就不遠(yuǎn)了。所以，人與人之間，應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

　　叔本華也曾經(jīng)講過這樣一則經(jīng)典寓言：一群豪豬為了避寒，相擁在一起，但又因?yàn)楸舜说挠泊淘�痛而分開。分開寒冷，相擁又刺痛。最后，它們找到了恰當(dāng)?shù)木嚯x，既能取暖，又不至于刺痛。故事的寓意是：人與人之間的距離太遙遠(yuǎn)就會(huì)讓感情疏遠(yuǎn)，但距離太近了，又會(huì)讓彼此不舒服。因此，只有恰當(dāng)?shù)木嚯x才能產(chǎn)生美。

　　距離不僅僅是指兩物體在空間或時(shí)間上相隔的長(zhǎng)度，更包含有心理上的遠(yuǎn)近。中國(guó)有句古話：“不癡不聾，難做家翁。 ”意思是，作為老人不要干涉后輩的家務(wù)事，要與他們保持一段距離。即便是看到或聽到他們?cè)谀承┓矫媾c自己的觀念不符，也要假裝沒看到、沒聽到，這樣一個(gè)大家庭才會(huì)和睦。同樣，年輕的父母也要與孩子保持一段距離。你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊關(guān)注孩子成長(zhǎng)，在其遇到重大挫折的時(shí)候，再過來安慰一下；而不要一直牽著他們走，使他們失去練習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)。

　　我們?cè)谌�米外看五�?hào)字，不用任何輔助設(shè)施的話，當(dāng)然看不清；但在一厘米的距離上看五號(hào)字，同樣看不清。我們與人交往時(shí)，同樣如此。與人距離太遠(yuǎn)，很難了解對(duì)方。離得太近，又容易產(chǎn)生偏見。為了能看清別人，認(rèn)清自己與他人的關(guān)系，也應(yīng)該站在適當(dāng)?shù)木嚯x上。

　　“距離”兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但若能掌握與每個(gè)人所應(yīng)保持的'距離，實(shí)在是一門大學(xué)問。在不同的時(shí)間，不同的場(chǎng)合，所應(yīng)保持的距離也都不同。

　　掌握好與他人之間的距離，也就掌握住了相處之道。如此，才能在生活上從容不迫，在感情上進(jìn)退有度，在職場(chǎng)上左右逢源，在事業(yè)上一往無前。為了美好的人生，讓我們銘記：恰當(dāng)?shù)木嚯x產(chǎn)生美。

　　距離作文 40

　　很多人常常問：幸福在哪兒呢？我們離它有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)，幸福就在我們生活中的每個(gè)地方。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能存在著幸福。當(dāng)你看到它們時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己如此幸福。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)陪在你身邊的人。她很平凡，平凡到在人群中你會(huì)找不到；她很偉大，偉大到愿意用自己的生命來呵護(hù)你。她就是對(duì)我們來說是全世界的人——母親。她或許只是一位農(nóng)民、一個(gè)工人，但天下所有的母親的都不分貴賤，她們的愛都一樣偉大。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使你對(duì)她再厭倦，當(dāng)她不在你身邊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你如此依賴著她。猶記得那一次，我放學(xué)回家晚了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見母親站在樓下，眼睛直視著我回家的方向�？匆娢业纳碛埃�忽然就笑了。黃昏中，夕陽與母親構(gòu)成了一幅和諧的`畫。我突然間發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了，她那筆直的脊背不知什么時(shí)候微微彎曲了。想起這么多年的她對(duì)我的好，而我卻經(jīng)常和她吵嘴，心忽地哽了住了。原來，這就是幸福，最平凡的幸福，也是最美的幸福。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君

　　有些人注定是生命里的過客，注定要離我而去。然而，那些美麗的記憶卻永遠(yuǎn)留在我心中。它們是那么美麗，美到我都舍不得離開那些回憶。友情有多珍貴呢？李白的回答是：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。”王勃的回答是“君子之交淡如水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。”而我的回答是“它是這世界上最珍貴、最美麗的感情，如泉水般清澈�！碑�(dāng)你哭泣時(shí)，有人安慰你；當(dāng)你失敗時(shí)，有人鼓勵(lì)你；當(dāng)你成功時(shí)，有人告誡你。這難道不是一種幸福嗎？

　　獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴

　　在大自然中，感受屬于大自然的美麗。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩悶的心情變得舒適起來。山，是那么青；水，是那么綠；花，是那么艷；草，是那么嫩。那是一種怎樣的意境�。〔恢�名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎是在向你打招呼，那時(shí)候你會(huì)放下一切憂愁，靜靜地享受著這一切。這種閑情逸致，也是一種幸福。

　　我們的生活就好比一彎水，不要只看水底的沙石，要看清澈的水。那樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福如此簡(jiǎn)單！

　　距離作文 41

　　教室里，講臺(tái)放中央，把握的是分寸。飯桌上，筷子握在黃金分割點(diǎn)，把握的也是分寸。

　　用物如此，做人亦然。

　　把握分寸，就是要求我們講求尺度，奉行中庸之道�！疤爝@道，損有而補(bǔ)不足，是故虛勝實(shí)，不足勝有余。”《九陰真經(jīng)》折射出樸素的道家思想。撇開其中的虛無主義成分，它傳達(dá)的是月盈則虧的簡(jiǎn)單道理。與人交往，切忌走極端，一陣死去活來，一陣咬牙切齒。但是，人們的精力是有限的，你有什么力量，能像太陽一直輻射強(qiáng)大熱量？不如做一個(gè)保暖的熱水袋，持續(xù)地表達(dá)小小的情感。這前提，便是交往中保持距離，把握分寸，不要太近，避免求全責(zé)備；也不要太遠(yuǎn)，防止情感淡漠。把握分寸，讓距離產(chǎn)生美。

　　把握分寸，也要求我們做事要恪守原則。把握分寸，并不是要我們柿子挑軟的捏，不做雞蛋碰石頭的事情，服從社會(huì)的潛規(guī)則，而是要求我們做事情要合乎規(guī)范和原則。對(duì)公民而言，法律是分寸，做事要合法，否則，把握不住分寸，便會(huì)有囹圄之災(zāi)。于商場(chǎng)而言，質(zhì)量是分寸，否則商品質(zhì)量一差，便會(huì)滯銷，造成巨大損失。這是以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn)。然而，也有很多人，以公眾利益為出發(fā)點(diǎn)，這就是他們的分寸！醫(yī)師陳曉蘭，勇于揭露醫(yī)院黑幕，不惜丟工作；長(zhǎng)江大學(xué)三名大學(xué)生，勇救落水兒童，不惜獻(xiàn)出生命；村上春樹不惜冒著生命危險(xiǎn)前往耶路撒冷表明立場(chǎng)�！疤热綦u蛋碰石頭，我一定站雞蛋這邊！”他們之所以偉大，不僅因?yàn)樗麄兩朴诎盐辗执�，還因?yàn)樗麄冎�道把握怎樣的分寸�?/p>

　　把握分寸，有時(shí)意味著作出選擇。魚與熊掌不可兼得，生活的不完美迫使人們?cè)跓o法把握平衡時(shí)作出選擇。屈原面對(duì)塵世的污濁和江水的.潔凈，毅然放棄生命，從容沉江，為詩(shī)人世界充實(shí)氣節(jié)。司馬遷面對(duì)父親的遺忘和自己的尊嚴(yán)，毅然選擇忍辱負(fù)重，使歷史天空刮起剛健的風(fēng)。因?yàn)槎�得把握分寸，所以，屈原選擇了死，司馬遷選擇了生，他們的精神將與日月同輝！

　　把握分寸，是必要的生活態(tài)度和做人方法。正確理解分寸，把握分寸，他們便行走于世間，從容坦蕩！

　　距離作文 42

　　距離就像太陽和月亮，永遠(yuǎn)無法相聚；距離又像牛郎織女間的那條滾滾銀河，不可逾越；距離更像——我和柿子的那次相遇……

　　七歲那年，我寄住在外公家中，外公是既勤儉、又疼愛子女的人，他從來不伸手向他的子女索要一分錢，靠著退休金和自己的勤勞過日子。他總是說：“我還硬朗著，干嘛靠?jī)号�，東西得自己獲取，享受的就那一過程。”

　　秋天，柿子一個(gè)個(gè)吸足了陽光，泛著黃澄澄的光，吊在樹上的模樣，像極外公家的燈泡。一陣風(fēng)吹過，黃光搖曳。可那是鄰居家的柿子樹！看著鄰居小伙伴站在樹下，指著枝頭說“我要這個(gè)，不然這個(gè)，算了，算了，兩個(gè)我都要！”望著小伙伴那驕傲的身姿，我深知——這種幸福我是無法觸及的！便天天站在柿子樹下，幻想著有那么一天，柿子掉下來砸我頭上鄰居和外公便什么話也沒得說，允許我吃了這個(gè)“天降餡餅”。

　　就這樣，我每天都揣著這個(gè)吃柿子的.夢(mèng)入睡。夢(mèng)中，黃澄澄的柿子填滿了房間�！斑恕钡匾宦暎�一顆從天而降的柿子在我的頭上炸開了花�！昂锰邸�—”我輕聲低吟了起來——原來是掉到床下的緣故。索性就躺在地板上了，反正也吃不到柿子，哼！突然看見天花板上有個(gè)柿子，難道鄰居家的柿子長(zhǎng)到外公家里來了？定睛一看，原來是電燈泡。

　　咦？這么節(jié)省的外公怎么會(huì)把電燈開著睡覺？我小心翼翼地挪著小碎步，向門外窺望，只是外公在數(shù)錢罷了！那又有什么用，又不是柿子！我不滿地嘀咕著，慵懶地爬上床睡覺。夢(mèng)中，我又吃了一次柿子。

　　第二天，鄰居說，只要我能把柿子打下來，柿子就歸我了。我欣喜若狂，拿著竿子，正要把柿子打下來，又想起小伙伴那傲驕的小身姿，我也要像小伙伴那樣，站在柿子樹下炫耀一番！便把竿子別在背后，昂起下巴，好像山大王在宣布，這塊地是我的！余光中，瞟到外公在給鄰居錢。

　　柿子打到了，就在我的手上，已經(jīng)紅透了，直接可以吃。我對(duì)外公說，我們一起吃吧，外公慈祥地?fù)嶂�我的頭發(fā)：“無功不受祿！”我小心翼翼地剝開紅紅的皮，讓柿子展示出更為發(fā)亮的紅霞般的果肉，輕輕地吮一口果肉上的汗，比蜜還甜，比瓊漿玉露還美。這時(shí)，我與柿子零距離，與外公零距離，牛郎與織女在鵲橋相見……

　　距離作文 43

　　遠(yuǎn)處黑云如墨，吞噬了原本蔚藍(lán)的天空，晴空萬里與陰云密布間，有時(shí)僅一步之遙。頃刻，雨點(diǎn)猛地砸在我身上，面頰上不斷滴落水珠，下雨了。

　　恍惚間，逝去的思緒不由在腦海中浮現(xiàn)，我和你，曾經(jīng)的美好宛如昨日，如今只在同一座城市的兩所學(xué)校，為什么距離卻變得如此遙遠(yuǎn)？

　　時(shí)光總被不經(jīng)意地喚醒……我們結(jié)伴同行，是無話不談的死黨，教室里，有我們努力學(xué)習(xí)的印記；操場(chǎng)上，有我們奮力奔跑的身影；小路邊，有我們大快朵頤的'美味。在嬉戲追逐的城堡里，無論艷陽高照還是暴雨傾盆，我們都跳得那么歡，笑得那么甜，始終肩并著肩、手牽著手，心底那份最真摯的友情熠熠生輝。

　　總以為，我們會(huì)一直這么要好，可一場(chǎng)小升初敲碎了我的夢(mèng)。千軍萬馬的擇校考試，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都充斥著緊張不安，成績(jī)更好的你不斷激勵(lì)著我，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，積極備考，期望都能考入心儀的名校。

　　放榜那天，我興高采烈去找你，準(zhǔn)備慶祝我們被同一所中學(xué)錄取。不遠(yuǎn)處的你，獨(dú)自面對(duì)大雨滂沱，聽不見我大聲呼喊你的名字，你落榜了，沒有留下只言片語。很久，很久，我們沒見面，那份彌足珍貴的友情，也隨之無聲地凋零、破碎。一次次拿起電話，一次次放下電話，伴隨電話那頭的提示音，我和你的一切交集，仿佛都跌入了無底深淵。

　　中學(xué)后的第一次見面，是在我們從前形影不離的圖書館。見到你，依舊是那個(gè)熟悉的背影，我忍不住跟在你身后，心有靈犀你一回頭，我們四目相對(duì)，氣氛有點(diǎn)尷尬。我好不容易從牙縫中擠出兩個(gè)字：“你……好”，你卻刻意回避我的目光，回以禮節(jié)性的微笑。本想草草結(jié)束這場(chǎng)意外的相遇，卻被門外的大雨擋住了去路，我正要一頭沖進(jìn)雨幕，一把大傘舉在了頭頂，耳畔飄來久違的聲音：“你出門又不帶傘？”不知什么時(shí)候，你撐傘站在我的身后。那一刻，我再也無法掩飾內(nèi)心的驚喜，和你緊緊相擁在大雨中，心中的那堵墻也轟然倒塌。

　　雨過天晴，時(shí)間的距離讓我們成長(zhǎng)，讓我們改變，讓我們成熟，卻縮短不了心間的距離，讓我們能夠重拾心底的那份美好。有你，真好！

　　距離作文 44

　　一個(gè)人，一雙腳，一座山，1524米。

　　那年夏天，我來到了泰山腳下，用腳步丈量了泰山的距離。泰山為五岳之首，自然不肯輕易折服。我抬頭，望著漫無邊際的山崖，心里沒有底。

　　當(dāng)天，烈日當(dāng)空，我鼓起勇氣，向著山頂前進(jìn)。剛開始，我還是很輕松的。蹦蹦跳跳，或者大步流星，瀟灑地把一個(gè)個(gè)臺(tái)階拋在腳后。感覺泰山?jīng)]有什么可怕的，我是絕對(duì)不喘不累，輕易上山。走了10分鐘后，絲絲疲勞感涌上心頭。我不再蹦跳，開始儲(chǔ)存力量，為接下來的行程做準(zhǔn)備。太陽越來越毒，腳步越來越沉重。此刻，我已經(jīng)到了泰山十八盤入口。周圍的許多人看到辛辛苦苦爬了這么長(zhǎng)時(shí)間，才剛剛來到最危險(xiǎn)地區(qū)的靠頭，紛紛喪失了信心。有的人竟然在剎那間，回頭——放棄——下山。他們這么快就向泰山低頭，懦夫。我想。已是正午�？諝饫飶浡�著汗臭味兒。豆大的汗珠已經(jīng)蒙住了我的眼，流進(jìn)了我的嘴。汗珠是咸的，是不是預(yù)示了我這次攀登的艱難險(xiǎn)阻？現(xiàn)在的我，是如此吃力：昔日活潑好動(dòng)，但在今天，邁一步都要用盡全身力氣，腳像裹上了數(shù)百個(gè)沙袋，完全控制不住了。每登幾個(gè)臺(tái)階我就會(huì)感覺喘不過氣來，必須要休息休息。

　　此刻我才知道：用腳步丈量泰山的距離，真的`很難。望著綿延不絕的群山，我有一種想哭的感覺。自己真的可以上去？我的力量太微薄了，還不足以和它抗?fàn)�。不斷有人放棄，不斷有人下山，我的心也�?dòng)搖了。不！絕不可以！山頂，山頂上一定會(huì)有更美的景色！征服它！我咬著牙，閉上雙眼，鼓起勇氣，向前，向前！當(dāng)我的衣衫緊緊地貼在身上時(shí)，當(dāng)我的雙眼被不知是汗水還是淚水迷得睜不開時(shí)，當(dāng)我感覺自己好像軟綿綿要癱倒時(shí)，我看到了南天門！啊，南天門！南天門！我來到了泰山極頂！

　　山頂上的景色竟如此美麗！登泰山而小天下！放眼遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)青翠挺拔的山巒重重疊疊，高聳入云端。云海翻騰，不斷咆哮，向山下望去，十八盤，那曲折的道路，宛如一條巨龍，只有勇敢者才能征服它。郁郁蔥蔥的樹林，映襯著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，純，凈。泰山上所有所有的景色，全都一覽無余。

　　猴子摘桃子，最高處是最美味的。我爬泰山，極頂是最壯觀的！這顆桃子，嗯，很甜。

　　距離作文 45

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你�！�—泰戈?duì)?/p>

　　時(shí)光的流逝，從來是以它不易察覺而著稱。距離的長(zhǎng)短，也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙?cè)谡掌�與現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎？

　　上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著些無關(guān)緊要的問題，開著無關(guān)輕重的玩笑，爭(zhēng)論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎？上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼，能通過一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠(chéng)的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔。

　　可現(xiàn)在，不在一個(gè)班級(jí)了，甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉，繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對(duì)各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來越多的空白。還能聊些什么呢？除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，面對(duì)友誼，我們已經(jīng)無力回天，只剩落寂的各自走掉。面對(duì)身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答�？墒�，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。

　　也許，人生就是一條直線，可延伸的長(zhǎng)度，超出了自己的`想象。在不同的位置會(huì)遇見不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn)，交匯的過程固然美麗，但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里，我們只能不舍的分離，只留下一份殘缺的記憶。而之間的距離，卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn)，越令人觸目驚心。

　　心靈上的距離，或許不是那么的直接，卻是那么的明顯。中間的空白，只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿。也許，對(duì)待距離，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)釋然。也許，時(shí)光的沉淀后，中間的空白，還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。

　　于是，開始學(xué)會(huì)不再畏懼距離，學(xué)會(huì)接受新的距離。

　　因?yàn)椋�只有出現(xiàn)距離，人生才會(huì)前進(jìn)。

　　我愿用美麗的眼光去看待距離。

　　距離作文 46

　　一直躲在這城市的某個(gè)角落，與灰白相偎依，不敢接近陽光，怕灼傷已經(jīng)習(xí)慣黑暗的自己。不停地為自己裝上一副又一副的面具，用一層又一層的外衣來偽裝自己，把自己隱藏在某個(gè)看不到的黑暗里。

　　我不是不喜歡陽光，只是害怕。我已經(jīng)習(xí)慣了那些灰白的日子，習(xí)慣了沒有陽光的角落，習(xí)慣了在黑暗中緩緩地呼吸，習(xí)慣了背向陽光靜靜地發(fā)呆，習(xí)慣了用哭紅了的雙眼對(duì)著陽光下的人微笑，習(xí)慣了看著陽光里的彩虹默默地流淚，習(xí)慣了一個(gè)人孤單的感覺，習(xí)慣了把自己藏在被人們遺忘的角落......

　　總覺得陽光不屬于我，城里的陽光那么的燦爛，卻怎么也照不到埋藏有我的角落。我想大概是這里的黑暗氣息太過濃重了，連陽光也害怕了它。城里的天空總有漂浮著的氣泡，在陽光的照射下散發(fā)著絢麗，像一段段被縮小了的彩虹。那些氣泡帶著彩虹飄啊飄啊，在陽光與黑暗角落的邊緣就破碎了，它們始終無法到達(dá)我這里。我看著那些彩色的氣泡，蜷縮在墻腳，它們努力的.飄，卻無可奈何地在空中破碎，飄不到遙遠(yuǎn)的天際。

　　陽光肆意地照著城市的每個(gè)角落，惟獨(dú)把我所處的角落遺棄了，只留給我沉寂。我知道，陽光害怕被黑暗吞噬，就像我害怕被陽光灼傷一樣，我們都沒有勇氣去接近對(duì)方。于是我們都學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，遠(yuǎn)離對(duì)方，保持著一定的距離，陽光躲著我，我也在躲著陽光，我們都是害怕被傷害的。陽光，還有我，都很脆弱。

　　某人說，不要逃著陽光，離開那個(gè)黑暗的角落，一切都會(huì)好起來的。某人還說，試著去接受陽光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光其實(shí)很溫和。我說，我已經(jīng)習(xí)慣了在這個(gè)角落里過自己的灰白色日子。我還說，或許陽光真的很溫和，可是陽光和我都不想彼此傷害，抑或是被傷害。然而，我們都是固執(zhí)而任性的孩子，固執(zhí)地堅(jiān)持著自己所想的，任性地把自己重重地包裹著，拒絕了一切我們不愿意接受的東西。

　　彩色的氣泡依舊在空中漂浮，陽光穿過它的單薄的身子，我看見陽光下的某個(gè)人笑得那樣燦爛，我還看見他伸著手，示意我走出這個(gè)我已經(jīng)呆了很久的角落，我微微一笑，搖著頭，轉(zhuǎn)過身子，再一次將自己埋藏在黑暗之中......

　　陽光，我，我們之間還有一米的距離。

　　距離作文 47

　　如果今天有人問你，世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么？想必你肯定會(huì)打是人與人之間的距離，但是我并不太認(rèn)同這種觀點(diǎn)。其實(shí)從每個(gè)人的出發(fā)角度來看，每個(gè)人對(duì)最遠(yuǎn)距離的理解都不一樣，在我看來最遠(yuǎn)距離的理解就是心與心的距離。兩個(gè)不能在一起的心其實(shí)是非常遙遠(yuǎn)的距離，我們看過很多的案例及實(shí)際情況，都會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)心不在一起的人，哪怕他們身體在一起就在旁邊，你也會(huì)感覺到他非常的陌生。因?yàn)槟悴涣私馑�心里在想什么，你不明白他到底想做什么，彼此之間就會(huì)有矛盾有摩擦。

　　我們可以從父母跟子女的角度來理解這個(gè)最遠(yuǎn)的距離，我們可以知道兩個(gè)人在一起的'時(shí)候是非常多矛盾的，就像我們?cè)谛�時(shí)候經(jīng)常跟父母在一起，所以他們對(duì)我們非常的苛刻，什么都要求我們。因?yàn)槲覀儠r(shí)常在一起，所以他覺得我們并不會(huì)離開他內(nèi)心上會(huì)有一種非常安穩(wěn)和安寧的效果，所以他會(huì)對(duì)我們進(jìn)行責(zé)罵，會(huì)對(duì)我們有一些要求，但是當(dāng)我們上了高中以后，你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去讀書，每周只回家一次的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的距離其實(shí)就在非常的接近。或許大家都發(fā)現(xiàn)了，只要每周星期六星期天回家的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里人已經(jīng)做好了非常美味豐盛的飯菜，等著你回家，因?yàn)楦改概c你之間的距離已經(jīng)慢慢地加進(jìn)了，因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)看動(dòng)漫靠在一起，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候會(huì)想家父母在家的時(shí)候會(huì)想我們心與心的距離接近了。

　　當(dāng)然朋友與朋友之間的距離也會(huì)因?yàn)樾碌南敕ǘ�產(chǎn)生距離或者美感，我們或許不難發(fā)現(xiàn)，就算幾年不見的一個(gè)朋友，當(dāng)我們?cè)俅我娒娴臅r(shí)候，依然是以保持著非常良好的關(guān)系。就像我小學(xué)時(shí)候的一個(gè)非常要好的朋友，那時(shí)候是跟她非常要好，但是在小學(xué)畢業(yè)后我們就一起去了，另外不同的學(xué)校就沒有在一起讀書，但是經(jīng)過這幾年的不聯(lián)系回到家中依舊跟他的關(guān)系非常的要好，因?yàn)槲覀兊男氖菭繏毂舜说摹?/p>

　　所以說最遙遠(yuǎn)的距離并不是其他的東西，在我看來就是心與心的距離。兩個(gè)心不能靠在一起的人，哪怕他們身處同一個(gè)地方，身為同學(xué)仍然不能夠愉快的玩耍。如果兩個(gè)心在一起的兩個(gè)人哪怕幾年不見面，在再一次見面的時(shí)候仍然可以非常要好的聊天。這是因?yàn)槲覀冎�間的心靈是走在一起了，我們之間的想法是相同的。

　　距離作文 48

　　靜靜地坐在您的身旁，手捧著一杯清茶，在氤氳著茶香的空氣里，嗅一嗅，嗅到的是往昔的回憶。

　　一直以為媽媽與我的距離時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近;一直以為媽媽與我的距離在天涯到咫尺之間來回移動(dòng);一直以為媽媽與我的距離總在變化。

　　夕陽悄然落下，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照射著寧?kù)o的校園。“鈴鈴鈴……”最后一次下課鈴響起，學(xué)生從教學(xué)樓里蜂擁而出，奔向自己的家長(zhǎng)。我背著書包走在人群的末端，走出校門，媽媽已經(jīng)在那里等我了，我走過去，拉著她的手，和她一起走在回家的路上，一路上，我向她講述著學(xué)校的事，后來，我問起了她的一天：“你今天干什么了?有沒有出去鍛煉身體?”“我呀，今天可開心了!我找了份工作�！�

　　“什么?”我一下子松開了緊握的手�！巴�好的，在面包店打雜，工資也不錯(cuò)!”看到我這么激動(dòng)，她急忙向我解釋�！澳且膊恍�，我不同意，我們不缺錢，不用你出去工作，只要在家呆著，給我做飯，洗衣服，休息!”“可是，可是我……”“什么可是，堅(jiān)決不行!”說完，我扭頭快步走在前面，這一晚我們沒說話。我覺得我與媽媽的距離那樣遙遠(yuǎn)，仿佛她在天涯那邊，而我在這邊。

　　又一次，夕陽的最后一抹陽光準(zhǔn)時(shí)照進(jìn)傍晚的校園。伴隨而來的是窗外呼呼的'風(fēng)聲，同桌對(duì)我說，可能要下雨，我不禁擔(dān)心起她來�！扳忊忊彙�…”放學(xué)的鈴聲象一根鞭子抽打著我的雙腿，我拿起書包，匆匆跑出教室，這一次，我跑在人群的最前面，走出校門，媽媽的身影沒有出現(xiàn)，我放慢腳步，剛走到拐角，只見她從家的方向跑來，手里拿著兩把傘，風(fēng)把她的頭發(fā)吹得凌亂，

　　“對(duì)不起，來晚了，給�！蔽医舆^傘，但沒有去拉她的手，我們都沉默不語。是她先開的口：“我把工作辭了，我同意你的想法，以后我不找工作了!”她象犯了錯(cuò)的孩子，投來乞求的目光，我輕輕說了句沒關(guān)系。她樂了，我也樂了，我們的手又一次緊緊握在了一起。那一刻，我明白了。

　　不再以為媽媽與我時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，不再以為媽媽與我的距離是天涯咫尺之間的珠子來回移動(dòng)，不再以為媽媽與我的距離總在變化。其實(shí)，我們的距離一直很近，一直都是近在咫尺。

　　距離作文 49

　　天的距離遙遠(yuǎn)，海的距離遙遠(yuǎn)，都莫過于心與心之間遙遠(yuǎn)的距離。

　　——題記

　　和煦的陽光毫無防備的透過窗間，溢滿了整個(gè)房間。洋溢著一股倦意。我懶洋洋地半倚在床頭，若無其事地看著窗外，眼睛漸漸合上了。突然，手臂上一緊，被拖了起來，媽媽從天而降。普天之下還有人能吵我美夢(mèng)？怒氣在不經(jīng)意間上升，冒到了頭上，我甩開手，怒吼道：“干嘛，你哪里閑到要來吵我睡覺！”媽媽當(dāng)然不甘示弱：“作業(yè)沒寫完，還有心思睡覺，快去寫作業(yè)�！蔽液鸬溃骸白鳂I(yè)作業(yè)，又是作業(yè)，我不都寫完了嘛�！薄皩懲炅瞬蝗タ纯磿�，睡什么覺�！蔽曳瘩g道：“我睡覺礙你事啦，煩死了�！眿寢屟劾镆唤z失落，但很快被怒意覆蓋：“好了，我不管你了，你自己看著辦�！薄扒笾�不得�！闭f完這句話，我便后悔了，看著媽媽摔門而去的背影，心里不禁有些惆悵，但始終被任性沖昏了頭腦，又躺下去，曬著陽光睡覺。

　　午飯時(shí)，我一下子不適應(yīng)沒有人為我夾菜，彼此都沒有看過對(duì)方一眼，仿佛對(duì)面只是空氣。我不愿再在這個(gè)氣氛下多待，匆匆離開了，我多希望在我落荒而逃的時(shí)候，媽媽能夠拉住我。要我把飯吃完，可惜沒有，我嘆了口氣。下午的陽光更加明媚，心中的溫度卻是冷的.，看著書中母女的故事，不禁自問，我什時(shí)候才能與媽媽相處得那樣融洽。

　　太陽下山了，帶走了一切余輝，而我心里卻充滿了希望。睡覺前媽媽不管如何，都會(huì)跟我道句：“寶貝，晚安�！蹦且宦晫氊愒�經(jīng)多少次驅(qū)走了我心中的煩悶，那一句晚安曾經(jīng)給過我多少次心安。我滿懷期待，始終不愿閉上眼睛，雙眼望著天花板，希望被一點(diǎn)點(diǎn)地抽離，終是斗不過困意合了眼，始終沒等到那句話，心里空落落的，總感覺沒了那句“寶貝，晚安�！边@一天是不完整的。

　　一天又一天，雖然心里想道歉，但總是話到嘴邊卻又開不了口。我和媽媽的距離一下子竟變得那樣遙遠(yuǎn)，仿佛是我在南極憧憬著媽媽的北極星，卻又永遠(yuǎn)追不到，最多空夢(mèng)一場(chǎng)。

　　天的距離遙遠(yuǎn)，海的距離遙遠(yuǎn)，都莫過于心與心之間遙遠(yuǎn)的距離，這句話終于是體會(huì)到了。但是我相信總有一天我和媽媽是心貼著心的，這一天應(yīng)該就在不久的將來。

　　距離作文 50

　　現(xiàn)在，家家戶戶都有手機(jī)。街道上、公交車上、吃飯時(shí)、走路時(shí)，兩眼緊緊盯著手機(jī)屏幕的 “低頭族”隨處可見。今天，我就來說說我家的 “低頭族”。

　　爸爸是個(gè)不折不扣的“低頭族”。因?yàn)楣ぷ骶o張，所以閑暇之余他總是見縫插針地拿出手機(jī)來看上一眼。有一天，我學(xué)完編織，和爸爸一起回家，我們正在下樓梯，爸爸又不由自主地從褲袋里掏出手機(jī)，手指輕輕一劃屏幕，熟練地點(diǎn)擊了幾下，看QQ、刷微信，忙得不亦樂乎。我的心卻揪了起來，生怕爸爸腳下踩空，那多危險(xiǎn)呀！我提醒爸爸：“爸爸，走樓梯時(shí)不要看手機(jī)！多危險(xiǎn)呀！”爸爸充耳不聞，依然沉浸在那小小的世界里。為什么平時(shí)爸爸提醒我的事，我得“洗耳恭聽”、“立即遵命”，而爸爸卻把我的提醒當(dāng)“耳邊風(fēng)”？我當(dāng)時(shí)的心情可想而知，郁悶和不滿頓時(shí)涌上心頭，翻騰不已。我再次加大音量提醒他：“爸爸，走路時(shí)不要看手機(jī)！”

　　這下，爸爸終于有了點(diǎn)反應(yīng)，輕輕地應(yīng)了一聲：“嗯……”但他依舊拿著手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地看著他的朋友圈，還哈哈大笑。我想他準(zhǔn)是又看見什么搞笑的評(píng)論了吧？！唉，我的“低頭族”爸爸，你怎么可以忽視我的提醒呢？不是說安全第一的嗎？

　　我身邊的'“低頭族”僅僅只有這一個(gè)嗎？當(dāng)然不是。我的阿姨也是標(biāo)準(zhǔn)的“低頭族”。她每天iPad?和iPhone“兩大件”決不離身，一旦有空，就會(huì)拿出來玩。甚至在等紅燈的間隙，她都不忘抓緊時(shí)間打開手機(jī)，查閱一下朋友圈，就像是古代的皇帝批閱奏折一樣，生怕遺漏了什么重要的信息。對(duì)了，她應(yīng)該隨身攜帶了“三大件”，因?yàn)樗�有兩部手機(jī)呢！每當(dāng)?shù)艿軄砦壹視r(shí)，總要向我訴苦：“姐姐，媽媽不讓我碰‘三大件’，可自己卻每天捧著不停地看，這是什么道理啊？”我聽了也只能苦笑，唉！“同是天涯淪落人”，我家的大人也是這樣對(duì)待我的��！

　　唉，我家的 “低頭族”們，請(qǐng)放下手機(jī)吧！要知道手機(jī)外的風(fēng)景很美，為什么要把自己困縛在手機(jī)之中呢？為什么不及時(shí)和身邊的我們溝通，反而更在意和虛擬的世界人們聯(lián)絡(luò)呢？在我看來，兩個(gè)人之間最遠(yuǎn)的距離，就是各自低頭看手機(jī)啊！

　　距離作文 51

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前，你卻問我“你是誰”。

　　一段網(wǎng)上惡搞的“生與死”讓我們?cè)跉g笑之余也不免深思：距離產(chǎn)生的到底是美，還是更遙遠(yuǎn)的距離？

　　魯迅先生在《故鄉(xiāng)》一文中，詳盡地?cái)⑹隽怂�與少年閏土的友誼。角雞、跳魚、捕鳥、捉猹……一幕幕充滿著鄉(xiāng)村孩子童趣與野性的'畫面生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。然而這一切卻在魯迅先生舉家遷離故鄉(xiāng)，閏土來拜見時(shí)的那一聲“老爺”中盡數(shù)破滅。只是多年未見，魯迅的“閏土哥”就從一個(gè)戴銀項(xiàng)圈的活潑少年，變成了皮膚灰黃、思想麻木的農(nóng)家漢子。試想，若是當(dāng)年魯迅先生未離開故鄉(xiāng)去求學(xué)，這一聲“老爺”會(huì)不會(huì)叫得再遲一些？

　　在魯迅的心中，“他”或許還是那個(gè)充滿了生機(jī)與活力的“閏土哥”，魯迅也期盼著“他”能再叫一聲“迅哥兒”，雖不能再偷豆，但秉燭長(zhǎng)談還是應(yīng)該的。殊不知，在沒有聯(lián)系的那些年里，閏土已將自己定位在了一個(gè)下人的位置上，他在自己心里挖了一個(gè)自己都越不過的鴻溝，這距離說長(zhǎng)不長(zhǎng)，卻再難以越過。

　　以前玩得再親密的朋友，分開之后再重逢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)玩得再不如從前了。暑假補(bǔ)習(xí)時(shí)，遇上一位故友，覺得眼熟卻無論如何也叫不出他的名字。下課后，故友過來打招呼，寒暄了幾句，竟再無別的話題，尷尬之后只得默默走開。第二天竟未再來上課，事后詢問同學(xué)才得知他的名字，可此后再無什么聯(lián)系。

　　曾幾何時(shí)，我們打打鬧鬧；曾幾何時(shí)，我們徹夜長(zhǎng)談；曾幾何時(shí)，我們暢想明天。那時(shí)，彼此的未來世界里總會(huì)有對(duì)方的位置。一生的朋友，永遠(yuǎn)的閨蜜，卻在一段并不漫長(zhǎng)的時(shí)光和并不遙遠(yuǎn)的距離里慢慢消磨殆盡，只留下無盡的回憶，祭奠那些我們?cè)��?jīng)放肆躁動(dòng)的青春。

　　喜劇演員趙本山在小品《昨天，今天，明天》中曾說：“她總說距離產(chǎn)生美，我搬西屋去之后，距離拉開了，美沒了……”是啊，距離拉開了，美就沒了！

　　人的大腦就像一臺(tái)自動(dòng)化的機(jī)器，它幫你記住最新的人和事，也替你不斷刪除過去的記憶。在你自己都不知情的時(shí)候，或許你已經(jīng)忘記了最重要的人，也或許你只會(huì)在下次碰面時(shí)覺得眼熟而默默地問一句“你是誰”。

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