尷尬的時刻作文（精選27篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的尷尬的時刻作文（精選27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
尷尬的時刻作文 1
那天，我上完電腦輔導班，一路哼著歌蹦蹦跳跳地向家走去。
走到政府門口，我的耳邊突然響起了一個親切和藹的聲音：“小朋友，你的鞋帶散了�！蔽乙詾榕c我無關，便沒有理會，繼續(xù)蹦跳著向前走去。這時，那個聲音又響了：“小朋友，你的鞋帶散了�！边@一次，我情不自禁地向周圍望去，想找出這個心不在焉的“馬虎鬼”，譴責性地瞪他幾眼：交警叔叔多忙啊，還要交警叔叔提醒兩次！我四處張望，可附近除了那位交警叔叔只有我一個人，我又環(huán)顧了周圍一次，終于發(fā)現(xiàn)是一個值班的交警叔叔在對著我說話，我疑惑地望著他，他微笑著說：“你的鞋帶散了�！蔽也挥傻玫皖^一看，呀！鞋帶真的散了。我的臉“刷”的一下子就紅透了，立刻彎腰系起了鞋帶，又向那個年輕和藹的交警叔叔投去了激動而感謝的一瞥，我說了聲：“謝謝！”他回了聲：“不用謝，這只是我的職責，行人的安全第一，不要再蹦跳著走了，路上小心。”我羞愧地點點頭，又向家走去。一路上，我一直在想：這個叔叔真負責，要是每個人都像他那樣，那這個世界該會變得多么美好，如果每一個警察叔叔都這么細心，那么生活中就不會有那么多的不幸。
我越想越激動，也就越來越興奮。是�。∪绻嬗心敲匆惶�，我會很開心的`，因為，這是一種新生活的起點，同時，我也在為我的馬虎 、粗心而生氣，回想起那件事，我尷尬極了，但我更慶幸我們身邊有如此細心的人。
誰說年輕不會干事？我說年輕也會干事！那個交警叔叔不就是一個活生生的例子！
尷尬的時刻作文 2
在記憶的心扉中，兒時得趣事層出不窮，可最讓我記憶深刻也是追悔莫及的還是那次在舞蹈班的尷尬事。
每個星期六，我都有三門課等著我去尋師問道，經(jīng)常攪得我忘東忘西。這不，來了舞蹈班忘了帶舞蹈服！我大吃一驚，拍著自己的大腦門，心想：怎么回事，我這神奇大腦怎么連這點芝麻小事都記不住了？好在讓我安心的是毛老師從來不會罵我的�？珊髞恚屛沂剂衔醇暗膮s是同學們熾熱的、如刀山劍林般的目光。
我忐忑不安的走進教室，當她們換衣服的時候我只能呆呆的看著她們，心理很不是滋味。我自嘲的笑著想，我也算破了全班吉尼斯紀錄了。壓腿時同學們穿著整齊舞服站到自己的`位置上，只有我遲遲沒有進去。
老師看了一眼我空缺的位置，疑惑不解地問：“孫佳哲沒來？不對呀，屏幕上莫顯示呀……”。
“我在這哪！”我小聲的說。
老師一轉(zhuǎn)頭，看著我，那眼神仿佛要穿透我的身體，到我的心中游歷一番。這個感覺讓我好難受，像一塊大石頭壓在身上使我無法掙脫。我知道，我心虛了。
“你怎么不穿舞服？”
我結(jié)結(jié)巴巴的回答，“老師……我……我……沒帶�！�
這話一出，全班人立馬轉(zhuǎn)過頭來，有的人十分關心，有的人卻冷嘲熱諷，想看看老師怎么拿我開涮。那電擊似的眼神猛射在我身上。我頓時臉紅到了耳根，恨不得讓神仙下凡施法將我轉(zhuǎn)移。
這時，毛老師那溫柔的聲音解放了我，“下次一定要記住吆，去壓腿吧！”我馬上進了隊里。
從此以后，我再也不敢忘記帶任何東西，并暗暗下定決心，以后再也不出現(xiàn)這種尷尬。
尷尬的時刻作文 3
一個秋高氣爽的星期六上午，我獨自坐車去外婆家。車上十分擁擠，我好不容易擠到一個座位旁。這時，一位身穿深藍色外衣的叔叔輕輕地對我說：“小朋友，你來坐�！蔽疫B忙說了聲“謝謝”就坐了下來。我心里想著：我一定要向這位叔叔學習，給比自己更需要的人讓座。
想著想著，車到站了，上來了幾個人，有一個是孕婦。她一手拎著手提包，另一只手扶著車門，很艱難地走上車。我正準備讓座，坐在我前面的阿姨搶先讓了座，這使我十分懊惱，于是我對自己說“下一次一定要快點”。車在行駛著，不一會，到了另一個站點。這時，我看見一位頭發(fā)蒼白的老爺爺?shù)椭^上了車。好機會，他剛一上來，我就大聲的.喊到：“老爺爺，您來坐。”說完還特別高興。等他一抬頭，我頓時傻眼了。原來“老爺爺”是一位叔叔。這時，全車人的目光都聚集到我身上，我慚愧的滿臉通紅，尷尬極了。我不好意思的對那位叔叔說：“叔叔，對不起�！蹦俏皇迨逵H切的對我說：“沒關系，我知道你是個好孩子，叔叔告訴你，不一定頭發(fā)白的就一定是老人�！笔迨宀坏珱]怪我，還夸我，這讓我更羞愧了。我想：下次讓座不能象今天這樣以貌取人了，要不然，別人聽了多難堪啊。
經(jīng)過這次讓座事件，我明白了一個道理，在任何時候都不能以貌取人，否則不僅會使自己尷尬，也會使別人難堪的。
尷尬的時刻作文 4
“楊國成，到前面來。”我拿起戒尺，狠狠的抽在沾滿黑灰的小手上�！罢f，為么什一天之內(nèi)又打人又罵人？”我指著班務日志上的鐵證生氣的質(zhì)問。
楊國成嘟嚷著，欲言又止的想辯解的樣子，讓我實在看不慣。從開學到現(xiàn)在有一個多月了，每天都有他的大名記錄在案。今天又是打人，又是罵人，不整不能平民憤。
“報告，楊國成在宿舍玩紙牌，而且用被子蒙著打手電照著玩�！币粋�和楊國成同宿舍的同學舉手說。更多的手舉起來，證實這次是事實。這個楊國成實在太可惡了，我一再強調(diào)在宿舍里不準打鬧，按時就寢，保護好自己的.眼晴，而他卻在被窩里打牌，這簡直無視老師的規(guī)定，膽子也太肥了。
我掃視了一下班級，班級里瞬時安靜下來——被我的殺氣鎮(zhèn)呆了。
要的就是這個效果，我正在為平了民憤而沾沾自喜時，記錄日志的班長陳紫宣小心翼翼的舉起了手。我心想：乘機一并把還有的事當場處理一下，更能體現(xiàn)我雷厲風行的手段。
“老師，有件事不知該不該跟你說？”
“說，無論什么事，我都給你做主�！�
“你剛才批評楊國成批評錯了，這些事是前兩天的事。”
我的頭腦嗡的一聲，趕緊翻了翻后面，才看到后面還有兩頁，分別是屈昂和化洪杰記的。壞人壞事欄中根本沒有記錄。
我打錯了！
尷尬的時刻作文 5
每個人遇到尷尬的時刻，都會臉紅，之后它便像影子般跟著你，使你每時每刻都難以忘卻。我之所以會這么說，是因為我曾經(jīng)有過這樣的感受。
記不清那是低年級還是中年級發(fā)生的事了。那是一節(jié)科學課，老師提了個開放型問題，對于以前不經(jīng)常發(fā)言的我，突然想到了一個答案，抱著試一試的心態(tài)舉了手，想不到老師竟然真的'點了我的名字，由于爺爺奶奶土話的影響，我不暇思索的說出了：“山（sha）芋�！彪S后不知從哪兒傳出一句：“鯊魚！”接著是一陣哄堂大笑，讓我臉上感到火辣辣的，還有幾位女同學好心的告訴我是“山芋”不是“山（sha）芋”。為了弄清真相，回家后，我連忙查字典，果然是“山（shan）芋”，可我也不能怪爺爺奶奶，只能怪我沒學好普通話。
從此以后，我立志學好普通話，要不然以后會鬧出更大的笑話。我要求自己改掉說土話的毛病，之后我又要求自己學好普通話，遇到讀音不確定的字，我都盡可能的去查字典。到了五年級時，我們班來了一位新語文老師，與她的接觸中，全班改掉了許多錯誤的讀音，讓我們驚奇的發(fā)現(xiàn)有些人們認為正確的讀音居然是錯誤的。
現(xiàn)在，我的普通話練得卓有成效，話說回來我還要感謝那些笑話我的同學，感謝“尷尬”，是他們讓我有了學好普通話的念頭，讓我記住了這段往事，讓我明白了一個道理：有時尷尬是驅(qū)使我們成功的動力，它使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓我們懂得自己需要不斷“充電”！
尷尬的時刻作文 6
在生活的海洋里，有著許許多多的小船，有的是有趣的，有的是尷尬的，還有的是傷心的它們載著我們的記憶駛向遠方，在這些事中，有一件事令我十分尷尬走錯教室。
有一天，我正在上課，突然，一股尿意涌上心頭，我看了看手表，呀！離下課還有二十多分鐘！唉！只能憋著了。
在上課期間，因為一直憋著尿，老師講的內(nèi)容我?guī)缀醵紱]有聽進去，感覺度日如年，一秒都有一個世紀那么長。就在我快憋不住時，下課鈴聲終于響了起來，一聽到鈴聲，我像打了雞血一樣，一個箭步?jīng)_出教室，像一只離弦的箭一樣，飛快的跑去廁所？
上完廁所，我長長的呼了口氣，感到前所未有、無比的輕松、舒服。我洗完手，走出廁所，蹦蹦跳跳的走向教室，一路上還哼著一首歡快的歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。
我來到教室，大聲的.向大家打招呼：嗨嘍！大家好啊我看到教室里的面孔變了原來我走錯了教室！大家全都無一例外的把頭轉(zhuǎn)了過來，像看神經(jīng)病一樣看我，有的還在小聲嘀咕：這是誰呀？是神經(jīng)病吧？我小聲說聲再見，便飛快跑出，輕輕用手拍拍胸口，長嘆一聲，心有余悸的說：嚇死我了！接著，我驚魂未定的走進自己的教室。
雖然這是生活中的一件小事，但這一些大大小小的事，雖然看起來十分幼稚，十分可笑，但卻都是我童年生活中最珍貴的回憶。
尷尬的時刻作文 7
這件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學課上。
記得那節(jié)數(shù)學課是學小數(shù)和分數(shù)互換的。老師講完了方法，就在黑板上出了幾道題讓我們在練習本上做。我于是埋頭就開始練習起來。正當我埋頭苦干的時候，老師就下了一道命令：下面有請幾位同學來黑板上面做。我更加快速地演算著，正當我做到最后一道題的時候，老師突然叫了我的名字：鐘嘉皓，你到黑板上來做。我一看，原來我要做的是最后一道題：分數(shù)化成小數(shù)。頓時，我心里非常著急，怎么辦呢？
我慢吞吞地走上講臺，心里很忐忑，想著該怎么辦才好呢？終于來到了講臺上，在粉筆盒里拿出一根粉筆，面向黑板，可能是因為太緊張了，我盯著那道題腦，頭腦里像一堆亂草，不停地想著：分數(shù)化成小數(shù)，分數(shù)化成小數(shù)怎么換來著？我右手緊緊握著的粉筆幾乎被我的手汗染濕了，看著其他同學輕輕松松地寫完后，回到了座位上。我更加緊張了。講臺上只有我一個人孤零零地站著，冷汗從額頭上滑落，劃過眼角流過臉頰，從下巴滴到地上。
就在這時候，站在旁邊的老師說話了：你行不行�。课肄D(zhuǎn)過頭，結(jié)結(jié)巴巴地對老師說：老老師，我我這一道題不不會做老師無可奈何看了我一眼，說了一句：你回座位上去吧！我低著頭，把粉筆放回到粉筆盒里，又慢慢地走回到自己的座位上。在回座位的.途中，我聽到了一些同學在竊竊私語：這么簡單的題都不會，真是蠢！
我回到座位，我的同桌輕聲對我說：這么簡單的題都不會，不就是分子除以分母嗎？我尷尬笑了一下：嗯，只是忘啦，呵呵
下課時有許多同學還在在議論著上課時的情形，我只好躲進廁所里避難了。
那尷尬的一瞬間，一直刻在我的心間。從那以后，我再也不敢不認真學數(shù)學了。
尷尬的時刻作文 8
“八三”，那鮮紅的“八三”，如烙印般深深地印在我的腦海中，時刻提醒著我……
那是我五年級的第一場考試。憑著我四年級期末考試第一名的自信，我自以為這次考試也不是問題，于是，考試的前一天，我安心地拿著那本手中的漫畫不放，直到睡覺前……
考試那天，試卷發(fā)下來了，我覺得題目并不難，“順利”地完成了考試，只有課文填空空出了兩格，當時，我還想，如果我昨天復習了，一百分絕對沒問題。
第二天，試卷改好了，發(fā)了下來。我盯著那眼前的分數(shù)一愣，“八十三！”這是我第一次看到自己考出了九十分以下的分數(shù)。我期待地看了看姓名，希望不是……可是沒錯！只見試卷上密密麻麻的錯別字和文不對題的錯誤，當然，也少不了沒背熟的`課文填空。作文寫得也十分不堪入目，整整扣了六分！我拿著試卷，默默的坐在位子上，盯著那令我感到難以置信“八三”。我想了很多，如果認真得考，不寫錯別字，我就可以得幾分“如果考試前一天我復習了，我就能加多少分，如果我認真寫作文……
這件事發(fā)生后，那“八十三”就深深地刻在了我的心里。每當我想要偷懶出去玩的時候，我就從柜子里翻出那“八十三”，于是就使我拋掉了玩得興趣，經(jīng)常能克制住自己，坐在書桌前看書。
我不想再因為粗心、懶惰，而再失去分數(shù)，丟失自己。我不想再變成那無知的“我”。我想起這個數(shù)字，就想起了那使我心里如灌滿鉛一般沉重和塞滿豬毛一樣難受的教訓。學習如逆水行舟，不進則退，這個教訓將是我在學海上乘風破浪的照明燈，使我一生受益。
尷尬的時刻作文 9
每個人都會有尷尬的時刻，當然，我也不例外，我也有許多尷尬的時刻，下面，我就給大家講講我記憶中影響最深的一個尷尬時刻吧！
那是在我讀四年級的時候，一個星期五放學前的最后一節(jié)課，因為是星期五，所以，我的心老早就飛向了外邊，老師在說了一大堆話后，終于放學了。我回過神來后，對我的同桌說道：“老師剛才講了些什么呀？”同桌聽到后，便開完玩笑的說：“老師說你最近表現(xiàn)不錯，所以叫你明天中午去她家吃飯。”我聽了后，信以為真的跟同桌道謝后，便回了家。第二天，開吃中午飯時，我騎著自行車去了老師家，過了一會兒后，便到了。我來到了老師門前，按響了門鈴，一個小女孩出來開的門，估計是老師的女兒吧。我走了進去，剛好碰到老師在吃飯，老師見到我后，疑惑的說：“許諾，你怎么今天來老師家了呢？”我聽了后，便說：“老師，你不記得了嗎？是你在星期五的'最后一節(jié)課時叫我到你家來吃飯的呀！其實老師，我成績和平時的表現(xiàn)是不錯，不過，你也不用那么破那個飛呀！”老師聽了后，苦笑不得說：“許諾，我記得我沒有叫你來呀！我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學了呀！”我心想到：糟糕，同桌一定是騙我的，完蛋了，真羞啊，我剛才還說了那么多那個的話，真是羞死了！我的臉紅的像蘋果似的，如果地下有一條縫的話，我恨不得鉆進去。老師緊接著又說：“既然來了，就吃了飯再走吧�！蔽衣犃撕螅泵ν妻o道：“不了，不了，我回家吃。老師再見！”說完后，便騎著自行車跑了。看，這就是我的尷尬時刻，現(xiàn)在一想起來都覺得羞。
尷尬的時刻作文 10
在生活中，每個人都有尷尬的時刻，就像我，常常尷尬，而且還會鬧出一些原本不會鬧出的笑話，在公共場合最容易尷尬，下面我就來給大家說說我鬧出的一些因?qū)擂纬龅男υ挵桑?/p>
那一次，我在一個小飯桌和同學們一起寫作業(yè)，這時候，我們正在討論一個我們不會的一個很難的題目，這時候，尷尬的氣氛來臨了，我一不小心放了一個屁，結(jié)果好多同學左顧右盼左問右問，就大喊一聲：“誰放屁了�！边@時候，我感到無比的`尷尬，接著，有陸續(xù)又有人重復著說……
在另外一種情況下也會出現(xiàn)尷尬的情景，當時老師正在講一道很重要的題，當時，我認為老師講錯了，就說：“老師，您講錯了�！崩蠋熣f：“哪里錯了？”然后你把你想的錯誤的答案就滾瓜爛熟的說了出來，接著，同學們異口同聲：“嗯？”接著不用說你都知道你自己錯了，全教室的人都在看著你，此時你的心情一定會是無比的尷尬的。
還有一次，我在體育課上和幾個同學打籃球，我覺得另一個同學籃球技術不行，就非常的輕視他的技術，還說要和他打一場過過癮，沒想到他已經(jīng)不是以前的他了，他的技術突飛猛進，厲害了不少，我又一輕視他，結(jié)果就輸了，輸后別的同學都用那種眼神看著我，此時我的心情是尷尬的。
尷尬尷尬呀，啊，又是尷尬！
尷尬的時刻作文 11
生活中我們常常會遇到一些尷尬的事，這不，早兩天我“有幸”地碰著了。
春游的前一天晚上，我想買自己愛吃的`零食，就對媽媽說：“媽媽，超市很近的，今天我自己去買吧？”“好”。媽媽滿口答應了。媽媽拿出100元放在桌上，我呢？一邊啃著蘋果一邊興奮地想著該買些什么。
獨自逛超市的感覺真好，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒瞧瞧，蛋糕、酸奶、巧克力……。這個愛吃，那個也喜歡，不管它，每樣都拿點，難得的機會��！不一會兒就拿了滿滿一籃，排隊站到了收銀臺旁，到我了，我“嘩嘩啦啦”倒出，開心地看著收銀阿姨，“一共69元4角�！蔽覙泛呛堑貙⑹稚爝M口袋。呀！不好，錢沒了，我的心頓時涼了半截，趕緊掏別的口袋，沒！我將所有口袋都翻了底朝天，還是沒！突然想起，當時太高興了，放在桌上忘拿了，完了！
“一共69元4角”阿姨在催我�！拔摇Ｎ摇�。那錢……忘…忘帶了……”我紅了臉，低下頭，小聲地說著。然后偷偷窺了一眼那阿姨和別的人，阿姨說了句什么，我也沒聽見，只是發(fā)現(xiàn)幾乎所有的人都望著我，我逃也似的溜出了超市……
回到家一看，那錢當然是安靜的躺在桌上。媽媽呢？她正微笑著坐在桌旁等著我�！盀槭裁刺嵝盐�？”我生氣地說。
“提醒你？你那粗心的毛病何時改？”
是啊，我那粗心的毛病得好好改一改了。
尷尬的時刻作文 12
一天中午，我們正上英語課，一聲急促的廣播，使的老師匆匆忙忙：請老師們到辦公室開會！這時，老師說：“詩嵐，你上來一下，管一會兒記錄�！苯又妥吡�，只剩下一片喧鬧的.場面。
我威風凜凜地走上講臺，拿著尺子說：“現(xiàn)在你們都歸我管。你們不準上廁所，不準亂說話……”還沒等我說完，覃海強就說了：“切，有什么厲害的。拿著雞毛當令箭！”我生氣地說：“特別是你，‘覃小強’。”“切，波斯貓�！苯又统耍翰ㄋ关埖嘀哪_尖。我不慌不忙的說：“噢，你就唱唄，我可以記名滴哦。”這下子他可沒話可說了。
可是不知怎么的，肚子突然鬧了起來。我急匆匆地趕去廁所，又急匆匆地趕回教室�！霸趺蠢�，全都造反啦！”我換了另一種腔調(diào)說，可他們依然在吵，笑，可他們都望著我笑�？蛇@時的我一頭霧水。我對覃海強說：“小強，準你說三句話。”“是滴，老師”覃海強裝模作樣的說，“第一：你背后貼著一張紙。第二：上面寫著我是一只波斯貓。第三：我說完了�！苯又中ζ饋砹�。我連忙把它撕下來，真的耶，上面還畫著一只波斯貓呢！
我尷尬地坐回座位，不知說些什么好。這時，不知誰說了一聲老師回來了。大家都安靜下來，老師還夸我管得好呢！幸虧她不知道我剛才的“威風事”呢！真羞愧呀��！
尷尬的時刻作文 13
有一次，我去公園散步。公園里花草叢生，景色十分美麗。
我看到了一朵五彩繽紛，還金光閃閃的花，我的眼球徹底被它迷住了。突然間，我的腦海里閃出這樣一個念頭。于是，我便把整個公園的彩花都看遍了，沒有找到一朵跟我剛才看到的那朵漂亮無比的花一模一樣。我心里“咕嚕”了一翻，想道：“這朵花不會是個寶物吧！那我如果將它帶回家里，媽媽肯定會夸我揀了個“大寶”回來，真了不起！”就在我反復想是摘好還是不摘好的'時候，第一次見到那朵花的念頭又從我腦里閃過，我頓時下定了決心，要把花摘下。可正當我要伸手摘的同時，有一位在這里干保潔的老奶奶對我說了這一番令人銘記在心的話：
“孩子！你難道想把這朵美麗高尚的花占為己有？可你是否明白，這花是農(nóng)民們辛辛苦苦培育出來的，因為它完美無暇，所以很多人來采摘，現(xiàn)在，只剩下這一朵花了，如果你把它也摘去，這朵花就滅絕了，那以后來公園的人，怎么才能欣賞到它呢？你不能這么自私呀！你認為它是“寶物”，但我覺得它勝似寶物，因為它只有這么一朵了。你還忍心來摘它嗎？”我立刻收回了伸出去摘花的手，低著頭搖了搖頭，因為當時的場面實在是太尷尬了。
其實每一種令人欣賞的東西，我們的第一反應，不應該是想把它占為己有，只是自己獨自享受，而是讓別人也來分享它的魅力，讓別人也覺得快樂，勝似自己快樂！
尷尬的時刻作文 14
昨晚，因為看電視睡覺晚了。早晨貓咪鬧鐘沒有叫醒我。
直到媽媽喊我 ，我才從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來。一看鬧鐘，呀！不得了！
快七點了，我急得六神無主�；琶θフ乙路�，找了床上找床下。怎么也找不著，我便是急上加急。忽然，我一抖被子，衣服露出來了，原來衣服裹在被子里。我匆匆穿上衣服，穿上鞋，拿起面包和一個雞蛋就往學校跑去。
跑下樓，忽然感覺背上很輕， 原來是忘記背書包了。我恨不得一步跨回家，取了書包，我像離弦的箭一樣向?qū)W校趕去。我想：要是我像孫悟空那樣騰云駕霧，一個筋斗翻到十萬八千里，那該多好啊！我氣喘吁吁跑到學校門口了，還好沒有遲到，我的心就像一大塊石頭落了地。
我終于跑進了教室，我上氣不接下氣，坐在座位上。同學們看到我，一陣哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，笑得我莫名其妙。我低下頭一看，哎呀！原來是衣服扣錯了，第一個扣到第二個眼里去了。 突然，我感覺腳有點涼，哎，左腳少穿了襪子。真是羞死我了，我也只能跟著大家呵呵到傻笑。
剛上課不一會兒，爺爺拿著作業(yè)本和水彩筆來了，爺爺在教室門口說：“寶貝，你怎么連自己的作業(yè)本和水彩筆都忘拿了�！蔽壹t著臉去接作業(yè)本。爺爺看見我只穿了一只襪子說：“寶貝，你看你作業(yè)本忘記帶，襪子也忘記穿了�！鳖D時，教室里是一陣哄堂大笑，我的'臉紅到了脖子根。我很不得在地上找個洞鉆進去。這回我可在班里出大丑了。
唉！要是我今天早上早起床一會兒�？隙ú粫@么尷尬！
尷尬的時刻作文 15
人生中，一定有許多尷尬的時刻，說起那件事，我哭笑不得。那一次，我嘗到了尷尬的滋味。
學校要選主持人了，我信心十足地向老師報了名。下課，同學們一個個說我一定會當上小主持人的，說我演講比賽得到縣一等獎，很厲害，我也對自己很有把握。
主持人選拔前的幾天，我都在準備稿子，一天把稿子準備好，一天把稿子讀熟，還有一天把稿子背出。然后就是讀了改，改了讀，經(jīng)過三天的忙碌，稿子終于背得滾瓜爛熟了。比賽開始了，選手們一個個上臺演講，馬上要到我了，心里覺得像有一只小兔子在里面蹦來跳去，我有點緊張。“敬愛的老師們，親愛的'同學們……”隨著一聲響亮的話語，我出場了�？粗u委老師和臺下的同學們，我的心緊張得快爆炸了！講著講著，評委老師滿意地點了點頭，同學們也露出了笑臉，我的心也不緊張了�？刹恢趺吹模旖Y(jié)束的演講時，我卡殼了，不論我怎么想，都想不出來了，腦子中一片空白�？粗u委老師疑惑的表情，聽著同學們的竊竊私語，我尷尬極了！我的臉紅到了脖子根，眉毛微皺，雙手握著拳，恨不得找個地縫鉆下去。我心想：哎呀，這下完了，我一定不能被選上了，都怪我沒有好好準備，不然今天我也不會落到現(xiàn)在這種地步。于是，我匆匆說一句：“謝謝大家！”就走了。推開門，走到門外，外面的天不太藍，旁邊的樹也垂著，似乎全世界都黯淡無光。
我嘗到了尷尬的滋味，那滋味太不好受了，我一輩子都不想嘗了。但這次的尷尬給了我一個啟示：謙虛使人進步，驕傲使人落后。以后無論做什么，我都要做到準備更充分。
尷尬的時刻作文 16
唉，現(xiàn)在只要一想到那件事，我就慚愧無比，那一刻的“尷尬”時時在提醒著我……
那是在寒假里的一天，天很冷。爸爸送我去南京學習�？爝^春節(jié)了，每一輛公交車上的人都很多。和每次坐車一樣，我只管往車上擠，爸爸也緊跟在我的.后面擠上車來。一會兒，一個有座位的叔叔下車了，我趕緊坐到了座位上。當時，我心里感覺好美，沒想到這么擁擠的情況下我還能有位子坐，真是幸運呀！
坐在我旁邊的是一位老奶奶，我友好地看她一眼，這時她也正在看著我，不過她的眼神有些令我不明白，也有些……她這么看著我想干啥？她難道是……這里可是公共場所，我才不怕呢！何況我爸爸也在我旁邊站著呢！……胡思亂想了一番，我仍舊坦然地坐在座位上沒有說話。沒想到這時，她竟然拉住我，說：“小朋友，你上車沒有刷卡吧？”“�。�？我……”我趕緊回答，“我爸爸幫我刷卡的�！痹挍]有說完，我只感覺到渾身熱極了，尤其是臉燒得厲害……她微笑著搖搖頭，接著說：“沒有，我注意看了，你爸爸只刷了一次卡�！甭犃怂@句話，我的心里一怔，我想起，這幾天每次坐車爸爸真的只是為自己刷卡。還記得媽媽曾經(jīng)說我個子不夠高，加上現(xiàn)在的無人售票車的司機管大乘客還管不過來，哪有空注意小孩？因此，我坐車刷卡也就只是成了“偶然為之”的事情了，更多的時候是“免費乘車”的，也從沒有感到過不好意思。然而，今天，今天……我找不出能形容我此時內(nèi)心尷尬的詞：丑，我真丑……忽然間，我覺得這座位怎么會讓我這么不舒服？我在心里不住地埋怨：爸爸呀爸爸，你為什么不幫我刷卡呢？害得我這么丟臉……那位老奶奶見我不說話了，又說：“我的孫女每次坐公交車，都提醒我要給她也刷卡，而且每次都看著我刷。你可要記住啊，不能貪小便宜，現(xiàn)在貪小，長大貪大。要從小做起呀……”
此時，我不知道該說些什么，只覺得羞愧萬分，恨不得趕快到站下車。
尷尬的時刻作文 17
大家一定有過尷尬的時刻，每個人在尷尬時刻的反應也許都是不一樣的。現(xiàn)在我就把我最尷尬的一次經(jīng)歷告訴大家。
五年級上學期的某一天，我去五星辦公用品店準備買一支圓珠筆。在那我看中了一款百能的圓珠筆，于是試了試好不好寫，一寫，呦！還挺滑的嘛。一看價格，哇！就八毛錢。我心想：百能的筆一向都要兩塊多錢的，怎么這里賣的這么便宜？雖然我心里有疑問，但還是像撿了個大便宜一樣去了收銀臺準備付錢買筆。可是當收銀員阿姨將價格打出來時，我傻了眼了。居然是三塊八毛錢！
“這么貴，還買不買呢？”“還是買吧，假如我不買，收銀員阿姨會不會罵我？”我內(nèi)心在做激烈的思想斗爭。最終，我還是決定買下它。我一摸口袋，頓時有些發(fā)慌，我口袋里只有兩塊錢，怎么辦？錢不夠，好尷尬啊。我頓時臉就紅了，我窘迫的說：“阿姨，我錢沒帶夠，明天再來買。”接著，我都不敢看阿姨的臉，不等阿姨說話就迅速的`回到貨柜旁，將圓珠筆放了回去。這時，我仔細的看了看價格標簽，確實是三塊八，只是標簽往左偏了，我就看成了八毛錢，真是太粗心了。
通過這件尷尬的事，我明白了以后無論做什么事都要細心。
尷尬的時刻作文 18
在生活中，總會有尷尬的時刻，比如在做運動時褲子不小心開裂了，在教室里一不小心放屁了。但最尷尬的還是尿床。
記得那是一個寒風的早晨，我懶懶散散的起床，離開溫暖的'被窩，走出房間門，朦朧的雙眼東張西望找遍了所有地方，可不見爸媽。這時，我才記得媽媽昨天和我說她明天早上要去買菜，爸爸去上班。
沒找到人，我只好回到房間疊被子。疊著疊著，感覺被子有點濕濕的。我心想：被子怎么濕濕的，難道是一直貼在墻壁所以才會濕濕的嗎？當我把被子疊完后，才發(fā)現(xiàn)，床上有一塊濕濕的，仔細一聞，一股尿味，不是吧，我居然尿床了，我不敢相信。
我急忙把棉被拿到客廳，用吹風筒把它吹干，接著用紙巾把床擦干。“噠噠……”完了，媽媽回來了，我急急忙忙的跑出去，她發(fā)現(xiàn)床上有很多紙，便問我：“怎么回事？”我羞愧的低下頭，說：“我……我……尿床了”“哈哈哈哈，都幾歲了，還尿床，你可還是三歲？”
晚上，爸爸回來了，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸笑的前俯后仰的，我羞愧的低下頭。
這件讓我尷尬的事我一直銘記于心，每每想起，我總會尷尬的笑了笑
尷尬的時刻作文 19
真是見鬼了！昨天還好好的褲子，今天怎么這么緊？我伸出手在褲子后面摸來摸去——咦，口袋呢？怎么不見了？取而代之的是褲子前面的繡花小熊。一瞬間，我仿佛掉進了一個冰窟窿，從頭涼到腳，笑容也僵在了臉上，空氣仿佛都凝固了，唯獨大腦還在飛速地運轉(zhuǎn)著，提醒著我一個不得不面對的'現(xiàn)實——褲子穿反了。
Oh，My God！我真不知道自己是怎么走到學校的，怪不得路上的人們都吃驚地看著我。到教室后，同學們好像也都對我指指點點的，我的臉一下子變得火辣辣，真恨不得地上能裂開條縫，好讓我鉆進去。
終于熬到了下課，我一把拉過書包遮住褲子奔出教室，同學們一個個都露出了驚訝的神情。我就像一只落荒而逃的小老鼠，順著墻根以百米沖刺的速度沖進廁所，又以迅雷不及掩耳之勢把穿反了的褲子換了過來，生怕被哪個同學看到。心里面還狠狠地說：可惡的褲子，以后再也不穿你了，讓我在同學們前面出丑，看我回家后怎么收拾你……
難堪終于過去了，我回到教室靜下心來細細一想，看來無論做什么事情都來不得半點馬虎��！
尷尬的時刻作文 20
天空藍瑩瑩的，空氣中還帶著些花兒的芬芳。那是一個晴朗的'周末，我深吸一口新鮮的空氣，開開心心地拎著裝著作業(yè)本的袋子去培訓班上課。啊！又是美好的一天！到了教室，老師還沒來，我和同學們嬉鬧玩耍，很是高興�；蛟S是因為早餐吃得太多了，我肚子有點不太舒服，喝了點兒水便感覺好了很多。
老師踏著優(yōu)雅的步子走進了教室，開始上課了，教室里只剩下老師如鐘一般響亮的講課聲，和同學們提筆寫字的唰唰聲。突然，那種不舒服的感覺又來了，肚子里有某種東西一個勁兒地上升。唉，忍住忍��！我表面上裝得很平靜，像什么事也沒發(fā)生一樣，然后猛地咽了一口口水，頓時覺得好了一些，便繼續(xù)寫字�？蓭酌腌娺^去后，那個感覺又來了。我心想，老天爺啊，你可別捉弄我��！邊想邊又準備咽口口水。也許老師發(fā)現(xiàn)了什么，就叫了我的名字說：“顧樂晨，專心聽講�！甭牭嚼蠋熯@番話，我又猛地咽了口口水，唉，這感覺好難過��！沒過20秒，我簡直要崩潰了：不好，這種感覺又來了，我得忍住，忍住。我深吸一口氣，開始屏氣！啊，我把一個即將打出的“嗝”又咽回肚子里了。還沒來得及高興，下一個“嗝”竟然破口而出。我一臉尷尬，16雙眼睛緊緊地盯著我，下一秒，教室里竟然發(fā)出了一陣哄笑聲，笑得我的臉一陣紅一陣白一陣青的，笑得我恨不得找個地縫鉆進去。過了好一會兒，笑聲才完全止住……唉，真是尷尬��！
現(xiàn)在回想起來，我都覺得臉紅呢！
尷尬的時刻作文 21
4年過去了，可是那個令人感到全世界都靜止的時刻，至今卻依然深深地留在我的腦海之中。
那是一個陽光明媚的下午，太陽像一個紅氣球，高高地掛在一塊無邊無際的透明的藍色的玻璃上，好像正要脫離玻璃向我們飛來。你若沿著太陽下的一條像帶子一樣的小溪走一會兒，便能看見一張桌子。桌子四邊有四個大人在打牌，旁邊還有兩個小男孩在好奇地圍觀。這兩個小臉蛋和太陽比起顏色來，說不定還是兩個小臉蛋紅呢！呵，在這兩個小臉蛋中，其中一個便是我。
那時候我還很小�？戳艘粫䞍汉�，我走到爸爸旁邊看了看牌，又看了看奶奶、爺爺、媽媽的牌，那時也不知道技巧，就認識大小王是兩張最大的牌，看好一圈的`我，甩著胖乎乎的雙腿，蹬蹬蹬一路小跑到了爸爸身邊，熟門熟路地坐在最喜歡的爸爸的腿上，湊著爸爸的耳朵小聲說：“爸爸，媽媽有一張小王，奶奶有一張大王，爺爺一張都沒有哦！”我的話剛說完，四雙大小不一的眼睛就一起朝我看來。那時我雖小，但也已經(jīng)明白自己肯定是犯了錯，趕緊把嘴巴閉上，紅著臉，等待著即將到來的懲罰。
周圍也變得一片安靜。
大氣球仍然在遠處，只是好像漏了點氣無法動彈了，藍藍的玻璃仍是無邊無際，不過也不知道是誰調(diào)皮地用白顏料畫了幾朵花；地面像個大火球，炙烤著整個世界。而我全身上下卻感到了一絲冷冷的氣息。鳥兒還在嘰嘰喳喳，小溪還在嘩嘩流淌，知了還在不知疲倦地叫著“知了知了”，我的耳朵卻像消失了一般，仿佛聽不見任何聲音。
“過來，成成�！彪m然不知道媽媽說了什么，但我還是不由自主地走了過去。媽媽摸著我的腦袋，溫柔地對我說：“成成，牌是不能告訴別人的，雖然我們只是玩?zhèn)�游戲，可是游戲也要遵守規(guī)則啊！以后可不允許這樣做了哦！”聽著媽媽的話，我好像又從寒冷的冰川來到了炎熱的沙漠，無比可憐地說：“知道了，媽媽。”這時候我的耳朵好像好了，鳥兒的叫聲，小溪的流水聲，知了的“知了知了”聲又能聽見了，身體重新變得燥熱起來，世界逐漸恢復了正常。
如今回想起來，依然覺得那是一個無比尷尬的時刻。時間已經(jīng)過去很久，但那一刻的感覺卻仿佛就在昨日，那一刻，整個世界都好像出現(xiàn)了靜止的狀態(tài)。自從經(jīng)歷了這一個艱難的瞬間，我便得到了一個啟發(fā)，那就是我們在做任何事情的時候，一定要遵守規(guī)則，不能犯規(guī)，不然就會出現(xiàn)令人尷尬萬分的時刻，我想誰都不愿意有這樣的經(jīng)歷。
尷尬的時刻作文 22
在我三年級的時候，每逢星期天我就會和媽媽、姐姐去南京玩。因為當時爸爸很忙，沒時間開車帶我們?nèi)ネ�，所以我們只能公共汽車去南京玩。在那天之前，我從來沒有遭遇過尷尬的事，但在那個星期天，因為我的好心使我陷入了尷尬中。
那天，我們仨上了車，車上人實在太多了，我們站在了后面。在我旁邊站著以為大媽，手里提著一個大包，臉都漲的通紅了，可能是因為天太熱，也可能是站累了。而在他旁邊坐著一個大學生摸樣的人，手里拿著一本雜志正在津津有味的看著，我看著這樣的畫面有點氣憤。接著還發(fā)生了讓我更氣憤的事。
司機忽然剎車，那位大媽沒有站穩(wěn)，正倒在那位大學生身上。那位大學生皺了一下眉，然后把身子側(cè)了過去。那位大媽見狀趕緊站了起來，往我們這邊靠了靠。過了一會到站了，有人上車，我們被車上的人用力的擠著，那位大媽又沒站穩(wěn)，又倒在了那位大學生身上。大學生生氣的.站了起來，用力的推了大媽一下，使得大媽撞在了我們身上。我氣憤極了，不是因為大媽撞到了我，而是因為那位大學生的無禮行為，于是我大聲的對他說：“大哥哥，這位已經(jīng)站的很難受了，你還那樣推她，真沒禮貌。”誰知那位大媽一臉不悅的對我說：“你這個小孩，怎么管起我兒子來了，是我讓他坐的，我愿意，你管得著嗎？”這時全車的目光都聚集到我身上，我頓時感覺臉很燙。這時，我還看到那位大學生向我投來得意的目光，好象在對我說：“誰要你多管閑事�！边�好這時車到站了，我立馬沖了下去。
直到現(xiàn)在我還在想，為什么自己的一番好意，換來的卻是我的尷尬和懊惱。
尷尬的時刻作文 23
每個人都會有尷尬的時刻，當然，我也不例外，我也有許多尷尬的時刻，下面，我就給大家講講我記憶中影響最深的一個尷尬時刻吧！
那是在我讀四年級的時候，一個星期五放學前的最后一節(jié)課，因為是星期五，所以，我的心老早就飛向了外邊，老師在說了一大堆話后，終于放學了。我回過神來后，對我的同桌說道：“老師剛才講了些什么呀？”同桌聽到后，便開完玩笑的說：“老師說你最近表現(xiàn)不錯，所以叫你明天中午去她家吃飯�！蔽衣犃撕螅乓詾檎娴母赖乐x后，便回了家。第二天，開吃中午飯時，我騎著自行車去了老師家，過了一會兒后，便到了。我來到了老師門前，按響了門鈴，一個小女孩出來開的門，估計是老師的女兒吧。我走了進去，剛好碰到老師在吃飯，老師見到我后，疑惑的說：“許諾，你怎么今天來老師家了呢？”我聽了后，便說：“老師，你不記得了嗎？是你在星期五的最后一節(jié)課時叫我到你家來吃飯的呀！其實老師，我成績和平時的表現(xiàn)是不錯，不過，你也不用那么破那個飛呀！”老師聽了后，苦笑不得說：“許諾，我記得我沒有叫你來呀！我只是布置完作業(yè)后就驕傲你們放學了呀！”我心想到：糟糕，同桌一定是騙我的.，完蛋了，真羞啊，我剛才還說了那么多那個的話，真是羞死了！我的臉紅的像蘋果似的，如果地下有一條縫的話，我恨不得鉆進去。老師緊接著又說：“既然來了，就吃了飯再走吧�！蔽衣犃撕�，急忙推辭道：“不了，不了，我回家吃。老師再見！”說完后，便騎著自行車跑了。看，這就是我的尷尬時刻，現(xiàn)在一想起來都覺得羞。
尷尬的時刻作文 24
一想起“尷尬”這詞，我不免回憶起那段往事。從小學一年起到現(xiàn)在，我不知道被老師批評多少次了，每次都足以讓我全身出汗，不知如何處理。不過，第一次尷尬是我記得最清楚的。
二年級時，數(shù)學老師正在教我們學習“方向”這一課，說實話王老師講的課的確是好極了，每個人都聽得入了迷，就像站在臺上講課的不是老師，而是他們自己了。老師的話語不停地傳向教室的每一個角落，就連班上最最頑皮的同學也仔細的聽著，沒有絲毫分神，因為有三節(jié)課都是王老師的，她不在乎同學們不聽她的課，因為她有三次連續(xù)幫我們復習的課，也就是因為這樣，她一次又一次的容忍了我。
我在座位上一直都玩弄我的`鉛筆盒，一直沒有注意到老師的神情，我依舊玩弄著我的鉛筆盒，就在這時老師有意識的咳了一聲，我抬頭看了一下黑板，又看了一下老師，她用目光教育著我，同時也是在給我留面子。我放下手中的鉛筆盒，聽著老師講課，老師達到了她的目的，又開始上課，不過我依然不那么老實，一雙手又伸向了鉛筆盒，老師看見了，她已經(jīng)到了忍無可忍的地步，平時說話非常柔和的數(shù)學老師第一次用粗暴、尖銳的語氣對我說“李代婧，你站起來”，老師非常生氣，我當著全班人的面慢慢吞吞站了起來。
老師的話仿佛是一把利劍刺中了我，我非常慚愧地望著老師，從小到大我從未當著全班這么多人的面被老師訓斥。當時，我的臉龐就像一個熟透了的柿子，紅紅的。老師嘟囔了兩句又開始上課。
我當時非常尷尬，如果當時有一個地洞，我會立刻鉆進去，心中充滿了害怕、緊張，當著全班人的面，羞死了！我當時幻想著自己是掌握時空的人，一下子可以時光倒轉(zhuǎn)，哎！可惜我沒有那本事。
不過，后來數(shù)學老師還是讓我坐下了，那一堂課我也補回來了。
尷尬的時刻作文 25
在我成長的路上，有快樂的時刻，有幸福的時刻，有難忘的時刻……當然也少不了尷尬的時刻。今天我要悄悄告訴你們發(fā)生在我身上的一個尷尬時刻！
這件事發(fā)生在我剛剛升入五年級的上學期。學校下了指令，每個班都要選出幾個值日班長，我幸運地當選了星期五的值日班長，而正因為這“星期五”，給我?guī)砹俗铍y忘的一次尷尬遭遇。
因為國慶調(diào)休，所以假期后的第一個周六我們補上周五的課，這樣就出現(xiàn)了昨天星期五，今天還是星期五的奇怪現(xiàn)象。就在這周的“第二個星期五”，午讀時間出“狀況”了。當時很多同學在班級里嬉鬧，可馬上就要上課了，這時大家應該在看書、預習的啊，于是我走上講臺敲了敲桌子，“呵斥”了幾個鬧得兇的同學。如果在平時，這是我——“星期五值日班長”的.職責啊，可今天，同學們不這么認為了，特別是男同學。剛被我管過的一個男同學立刻不屑地對我喊道：“切，今天又不是你管，昨天你都管過一天了！”我剛想解釋，可沒等我說話，好多同學竟然就跟著他起哄：“你官癮太大了吧？”“就想著管人，真是老師的好幫手�。 薄敖裉煨瞧诹�，不是你的地盤，知道嗎，大姐？”幾個男生，你一言，我一語，弄得我一下子漲紅了臉，心里五味雜陳，尷尬極了！我的聲音被同學們的喊聲淹沒了，我愣在那兒，不知是繼續(xù)管還是不管，當時只想找個地縫鉆進去！好在這時上課鈴聲響了，第一次覺得這鈴聲是那么的動聽、親切，還及時地“救”了我！我立刻跑下講臺，坐回了自己的座位。
那節(jié)課，我上得迷迷糊糊，耳邊總響起剛才同學們的起哄聲、喊聲，感到自己的臉發(fā)熱了。這時如果照照鏡子，那不用說——肯定是一個“紅蘋果”，真是太尷尬了！
尷尬的時刻作文 26
一次偶然的事件，使我真正理解了“尷尬”這個詞語的含義，我切實地感受到了“尷尬”到底是一種什么樣的滋味……
那次，上數(shù)學課，徐老師走進來的`時候，手里拿著一疊試卷，他走到講臺上，然后把一疊試卷遞出，并說了句什么話。我由于先天條件“好”，個子較小，就坐在教室的第一排。當時我正在想其他的事，心神恍惚，也沒有聽清楚徐老師說什么，我還以為是徐老師叫我發(fā)試卷，我就稀里糊涂“騰”地站了起來，接過試卷拿去發(fā)了，當我走到班長座位上的時候，只見班長正悄悄地對我偷笑，然后才輕輕地對我說：“費婭，謝謝你幫我發(fā)�！蔽颐Ｈ坏匕涯抗馔断虬嚅L，想起了剛才徐老師說的話，原來他是叫班長發(fā)的？我可不是班長呀！我不知所措地把目光轉(zhuǎn)到了徐老師那兒，只見徐老師正注視著我，似乎想說什么。我尷尬極了，不知是繼續(xù)發(fā)試卷還是把試卷還給班長發(fā)？我楞楞地站在那里，臉“唰”地一下紅了起來，只覺得臉上火辣辣的，真恨不得地下能夠出現(xiàn)一道縫，我好躲進去……嗨，都怪我自己！上課時不集中注意力，這回糗可真的是出大了……
通過這件事，使我認識了“尷尬”，也使我意識到：以后上課時千萬不能走神了！
尷尬的時刻作文 27
記得這是發(fā)生在暑假里的一件事。
在一個萬里無云的星期天中午，我在人山人海的火車站門口等待二姨的到來。
你聽，遠處傳來火車汽笛的聲音“嗚嗚……”我心想：二姨終于要回來了，太好了！正當我高興時，火車到站了，這時我看見二姨從火車上下來了。我高興的撲向了二姨，這時我這不爭氣的'肚子叫了起來，二姨知道我餓后，我們便去飯店吃飯了。到了飯店后，我去了一趟衛(wèi)生間。
就在我回去的時候，發(fā)現(xiàn)沒有椅子，我找來找去還是沒有椅子。這時，二姨看見了對我說：泉宇，你是不是沒有椅子了？這時，我很尷尬，我不知怎么回答。我思索了一會兒幽默地說道：不是，我習慣站著。
幽默是解決尷尬的最佳辦法，是生活中的一抹靚麗的色彩，更是生活中不可缺少的快樂元素。
生活中尷尬是我們最大的敵人，唯有幽默才能戰(zhàn)勝它。
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