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鼓勵作文600字

時間:2023-05-16 08:50:58 作文網(wǎng) 我要投稿
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  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】鼓勵作文600字匯總8篇

鼓勵作文600字 篇1

  目光,我遇到過很多,成績突飛猛進時老師贊許的目光,在家里做家務母親欣慰的目光,給同學講題她們理解的目光……而令我印象最深刻的還是那個早上鼓勵的目光。

  還記得中考體育前,學校每天都會對我們這些即將參加體育中考的同學進行“魔鬼式”訓練。例如,早上的大課間,全校師生組織跑步,那個場面簡直太壯觀啦!而到了下午,則進行“足、籃、排、50米跑步”等各種項目的`訓練,而我的訓練結(jié)果中,沒有一項能夠達到標準,這也令我的班主任十分頭疼。

  終于在一個周末的下午,班主任老師將我的體育訓練情況給我的家長做了一下分析,而那時已經(jīng)臨近考試了,可回到家后爸爸卻說出了讓我很意外的話。本想著他會指責我,他卻說:“孩子,爸爸知道你在學校已經(jīng)很努力了,體育方面只要你盡力了,咱就不后悔。”說完他又用疑問的目光示意我,似乎在問:你盡力了嗎?

  我永遠也忘不了體育考試那個早上,爸爸竟和我一起去了考試場地,在考試前等待的時候,爸爸眼里滿滿的不安,雖然他極力掩藏著,但也逃不過我的法眼。終于輪到我參加考試了,爸爸在耳邊悄悄地和我說:“加油!你是最頑強的,一定可以超越自己!”

  在我跑800米的時候,我總能看到爸爸那鼓勵的目光一直追隨著我,而我也在心里默默的告誡自己:停下來你就輸了!最后,我的成績雖然不是很理想,可最終也令同學和老師刮目相看,這也是爸爸的功勞。

  鼓勵真的可以使你在快要放棄時有一個前進的動力,而父親那目光,也正是如此。

鼓勵作文600字 篇2

  鼓勵如沙漠中的一泓清泉,使饑渴難忍的人得到滿足;鼓勵如黑暗中的燈塔,給迷失航向的人指引正確的航向;鼓勵如夏日中的一縷清風,使感到熾熱的人得到清涼。成長中離不開鼓勵。

  一句不經(jīng)意的鼓勵話語,可以使人斗志昂揚重新找回自信,我媽媽也無時無刻在鼓勵我,關心著我。

  那是上學期的第一次月考,我沒有重視起學習,還沉醉在假期美好往事中,成績一落千丈,幾乎所有的.科目都未考到父母與我制定的分數(shù)線。我非常的沮喪,害怕父母會批評我。

  晚上回家之后,我也沒有心情去寫作業(yè),只是望著那刺眼的分數(shù),流下了無奈而又傷心的眼淚。我后悔上課沒有專心聽老師的教誨,連最基本、老師講過的題大多都沒有答對。世上沒有后悔藥,時光也不可能倒流,現(xiàn)在我說什么都已晚了。晚上媽媽走道我旁邊,她并沒有責罵我,而是用和.藹的語氣來鼓勵和安慰我:“孩子,沒事,這只是一

  次考試沒有什么大不了的。”我說道:“這次的考試,讓我失去了信心”。媽媽鼓勵我“一次考試關說明代表不了什么如果你認真總結(jié)分板這次考試,我相信我兒子是最棒的??”。

  對呀!我為何不分析這次考試所犯的錯誤呢?為我下次考試總結(jié)經(jīng)驗之后我隨即改變了對學習的態(tài)度,總結(jié)了許多經(jīng)驗,開始重視直敢學習。終于功夫不負有心人,在學校舉辦的其中考試中取得了優(yōu)異的成績。當我把這好消息帶給你母時,媽媽鼓勵并為我加油,但媽媽又說了名“驕傲使人落后,謙虛使人進步。取得了丁點成就,千萬不能驕傲??!

  在我的成長中,每時每記得都有媽媽鼓勵,媽媽的鼓勵也一直伴我成長。“跌倒了不算失敗,而跌倒了爬不起來那才叫失敗”媽媽的這句鼓勵讓我戰(zhàn)勝了許多困難、挫折。

  媽媽的鼓勵一直伴我成長,在我成長的路上一又一次的指引了正確的方向,在我迷茫的時候一次又一次撥正了正確航向。

鼓勵作文600字 篇3

  鼓勵是春日的細雨,靜靜滋潤我的心靈;鼓勵是夏日的清風,吹散我心中的陰霾;鼓勵是秋日的晴空,讓我心舒展開闊;鼓勵是冬日的暖陽,帶給我心靈的慰藉……說到這兒,我想起老師給予我的鼓勵。

  那是在小學五年級時發(fā)生的事。窗外,陰冷的秋風刮著。在英語考試過后我居然打了等級C!這可是我自上學以來打的最低分啊!望著窗外的落葉,我的眼淚不由自主地流下來。

  就在這時,英語老師輕輕走過來,問我為什么打這么低的分數(shù)。我不知所措,怎樣說呢—我沒有努力?我沒有把握住考試的知識點?任何的解釋,都是我沒有好好學習的`借口。所以我一直沉默著流淚,老師摸摸我的頭,幫我拭干了淚水,展開試卷,幫我仔細地分析著。她的神情那樣專注,她的語調(diào)那樣和藹。她美麗的背影印在窗上,我感到窗外秋的世界不再凄涼。

  最后,她輕握了一下我的手:“沒事的,下次你一定會得到好成績!”這句話使我獲得了很大的信心。走在回家的路上,踩著滿地的落葉,我心中暗想:下次一定要取得好成績,不讓英語老師失望!

  在那以后,老師每講一個知識點,我便找這個類型題做,遇到不會的就去問英語老師,老師都會耐心地給我講解,使我遇到的問題迎刃而解。老師每講一個單詞,我就非常認真地背下來;課文也一個詞不落,每個單詞的發(fā)音,都很準地背下來。在課堂上老師提出的每個問題,我都大膽舉手,準確無誤地回答。

  飄雪的季節(jié),終于考試了,當時,我一點都不緊張,很好地發(fā)揮著。經(jīng)過不斷的努力,在那次考試中,我果然取得了好成績:等級A!接過試卷,我看到了老師笑盈盈的目光。我想起上次考試失敗時老師給予我的鼓勵:“你一定會爭取得到好成績!”老師您知道嗎?正是您的鼓勵,才給了我信心和力量。

  望著窗外,雪靜靜地飄著,世界那么美好。我想,老師的鼓勵不正是我心中最美的風景嗎?

鼓勵作文600字 篇4

  禾苗的成長需要雨露;小樹的成長需要陽光;在我的成長過程中,需要的是媽媽的鼓勵。媽媽的微笑是我前進的動力,媽媽用她那獨特的微笑鼓勵我走向成功。

  聽哥哥說,在我剛學習走路的時候,媽媽從來不會像其他的母親那樣,哄著我站起來,扶我邁開步子。媽媽常說,小孩子總是選最省事、最能偷懶的方式,跌倒在地上便不想再站起來,或者用哭聲博得媽媽的`心軟,讓媽媽抱自己。而對于我,媽媽只是從旁邊笑著看我,卻不伸手,是他的微笑讓我覺得哭是沒有用的,只有站起來邁開步子走過去。

  媽媽的微笑如春風,如暮雨,輕柔溫暖,激勵著我在成長的道路上前進,前進。

  每年的六一兒童節(jié)學?倳e行文藝匯演比賽。記得有一次,我被選為比賽的主持人,可是上臺前的排練,我總是說不好,要不就忘詞,要不就是說錯話。老師說我是因為太緊張了,要放松下來,擺正心態(tài),才能做好一名小主持人。連續(xù)幾天的排練,我很努力的控制自己,不要緊張,終于在正式登臺前,排練得像點樣子了。天有不測風云,六一那天,當我站在璀璨的舞臺上,面對臺下的觀眾,我的心一下自提到了嗓子眼,又開始緊張了,一會要是說錯了怎么辦?我忐忑不安得眉頭皺了起來。這時一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前:衣著樸素的媽媽站在臺下正微笑地看著我,在給我加油。媽媽微笑和鼓勵的目光讓我一下子平靜了下來。我忘記了可能出現(xiàn)的差錯,在接下來的

  幾個小時,我順利地完成了主持人的任務。是媽媽的微笑,又一次讓我前進了一大步,獲得了成功。

  成長是需要鼓勵的,只要心中充滿自信,生活學習才會更有能量,那么成功也就離你不遠了。

鼓勵作文600字 篇5

  鼓勵是一種信心,鼓勵給人以新的希望和目標,鼓勵是成功的重要點。

  學會給自己鼓勵,就是給成功添加砝碼。我們都知道電燈是誰發(fā)明的吧。那就是偉大的發(fā)明家愛迪生。他經(jīng)歷了九千九百九十九次失敗,但他在失敗中沒有放棄過?偸枪膭钭约海f:“失敗一次成功就與我更近!辈粩嗟刈鰧嶒,不斷地鼓勵自己知道走向成功。給全世界帶來了光明。

  很久以前,有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他感到非常無助的坐在那渴望能有個救星來救他,而另一個朋友不斷地鼓勵自己,給自己信心、力量,生存引誘他,他在沙漠中不斷地尋找出路,一次次地給自己吶喊,最后,這個朋友成功的生存下來,并成為了有名的冒險家。

  學會給自己鼓勵,就是給成功路上放置一塊基石。

  學會為自己鼓勵,才能看見成功,才能與成功越來越近。

  為自己鼓勵,我快快樂樂,猶如那輕輕的嫩芽,博發(fā)出青春的朝氣;為自己鼓勵,我開開心心,猶如含苞的成熟;鼓勵自己,我瀟瀟灑灑,猶如晶瑩般的白雪映襯出冬的美麗,冬的'充實。鼓勵就是希望,在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引,在最后時刻沒有鼓勵自己,以至于造成他終生的遺憾,導致他未能破實際之最。對此,這位美國人告訴我們:越是最后時刻,越要堅持,要對自己充滿希望,更重要的是要不斷地鼓勵自己。

  鼓勵是獲得成功的原動力,只要在最后鼓勵自己,才能獲得成功。否則成功會與你擦肩而過,讓我們在必要瞬間鼓勵自己吧,一次就夠了。

鼓勵作文600字 篇6

  你的鼓勵,我一直銘記在心,因為那是我一生中最難忘的時刻。 期中考試已迫在眉睫,各科的學習任務也我越發(fā)沉重,我的心也緊張得不得了,生怕自己考不好而辜負了父母對自己的養(yǎng)育之恩。還有一天就考試了,我也開始加緊復習,雖說臨陣磨槍,不快也光,但過程的扎實才能真正換來好的結(jié)果。 開考的早上,還有大約1小時的復習時間,我便抓緊復習。雖說人在這里,可心已不知道哪兒去了。

  開考了,我憂心忡忡的進入考場。第一門毫無疑問是語文,語文可謂是九門課中最難的一門,因為它不像其它課一樣寫上答案就對,語文靠的是理解和感情的流露。語文考完了,這可謂過了一難關。剩下的,比較難的就只有歷史和政治了。兩天的考試很快就過去了,兩天后,便是決定命運的時刻了。 星期一來到了,我的小心臟在砰砰的跳著,速度越來越快,好像要飛出來一樣。我焦慮的坐到座位上,接受命運的審判。

  一課課的試卷發(fā)到我的手上,鮮紅的分數(shù)醒目而閃亮,我看著其他同學高興的神情和自己試卷上的紅叉把,不禁傾然淚下。 回到家,我將自己的成績告訴了父母,父母并沒有罵我和打我,而是鼓勵我不要氣餒,并和我進行了心靈上的溝通。其中,最讓我重振信心的'一句話是:要讓我們?nèi)徟忻\,而不是命運審判我們!隨后,我便努力學習,扎扎實實,腳踏實地的去走。終于,我的成績上去了,而且,如芝麻開花節(jié)節(jié)高。 現(xiàn)在,我的成績已穩(wěn)定下來。因為有了你的鼓勵,我才能重振信心;因為有了你的鼓勵,我才蒸蒸日上;因為有了你的鼓勵,我才能審判命運。謝謝你,我親愛的父母!

鼓勵作文600字 篇7

  春雨,是春天給大地的鼓勵;秋風,是大自然給小樹的鼓勵;陽光,是太陽給小草的鼓勵;花香,是枝頭的花朵給空氣的鼓勵……人生中經(jīng)歷千千萬萬次鼓勵,但總有一種鼓勵讓人回憶!

  小時候的我是一個喜歡異想天開的孩子,喜歡把桌子畫成五條腿,蘋果畫得像鴨梨,太陽畫得青綠綠的。幼兒園老師曾經(jīng)對爸爸媽媽說:“這孩子沒辦法教,估計在繪畫方面沒有什么前途!笨墒,我不認為,因為我知道,我比他們更靈敏,我心中的太陽就是青綠綠的!

  直到小學一年級,我的命運開始了轉(zhuǎn)機。我幸運地遇到了一位漂亮的女老師。她笑起來好看極了,兩個深深的酒窩足足可以裝下幾粒小黃豆!一天下午,在美術課上,老師布置我們畫氣球。漂亮老師翩翩的裙裾在走道內(nèi)旋轉(zhuǎn),清澄的大眼睛好像布娃娃。我想:氣球是大大的,圓圓的?不對,應該是穿裙子的氣球最美!

  “沙、沙、沙”我畫了一個“穿裙子的氣球”和氣球下方彎曲的細線。當漂亮老師旋轉(zhuǎn)到我身邊時,她高興地幾乎跳了起來,擁抱著我。那親切的聲音像泉水叮咚,涌進了我的心里:“你太棒了!告訴老師,為什么氣球穿著洋娃娃的裙子?”“因為您穿的裙子很好看,我的氣球也漂亮!”我響亮的聲音驚動了班級里的其他同學。他們一窩蜂地圍住我和老師。我聽見了人群里的議論。我想,大概是他們和我的想法不一樣吧。老師大聲宣布:“從今天開始,陳敏就是我們的美術課代表!蔽倚睦镆惑@,是真的嗎?摸摸自己的'臉,好燙好紅喲!第一次受到老師的鼓勵,心跳得真快,我真想飛出去。

  與漂亮女老師合作了兩年,我的手工制作獲得了縣小學生“最佳創(chuàng)意之星”的榮譽。在學校,我越來越自信,參加了許多活動,找回了真正的天性!盡管漂亮老師第三年就轉(zhuǎn)走了,但是我想告訴她,謝謝她的鼓勵!一個優(yōu)秀的老師啟發(fā)了我,那第一次的鼓勵像鞭炮炸響了我的幸福人生。

  總有一種感情讓人銘記,總有一種感動讓人落淚,總有一種鼓勵讓人回憶!是老師的那聲鼓勵,造就了一個笨笨女孩的勇氣和自信!

鼓勵作文600字 篇8

  老師,請給我一點鼓勵

  一次美術課上,老師讓我們畫一副比例圖畫,我怎么畫也畫不好。老師親自給我示范了幾次,我還是畫不好,老師發(fā)火了,不耐煩地說:“你可真是個大笨蛋!教你真費勁!你??”當著全班同學的面,老師這樣罵我,我頓時覺得無地自容,恨不得有個地縫能馬上鉆進去,同時我也覺得自己很沒用,再也不想上美術課了,我害怕美術老師。

  中午回到家里,我趴在床上偷偷掉淚。在媽媽的再三“審問”下,我把美術課上發(fā)生的事告訴了媽媽,并且說自己再也不上她的課了。媽媽把我摟在懷里,開導我說:“你們老師說的話也許有些不中聽,但那是她情急時不經(jīng)意說的,別放在心上。其實,批評你的同時,她也在生氣。你仔細去想想,她滿可以不管你,又何必再三教你,去生你的生氣呢?她的本意也是為你好,所以你不該生老師的氣,更不該怪她??”我哽咽著說:“我沒有怪老師,是我自己笨,我是大笨蛋!”媽媽安慰我說:“你畫不好,是因為以前媽媽從來都沒有教過你,一點畫畫基礎都沒有,并不是因為你笨。媽媽的.寶寶是非常聰明的,你看,你還不到7歲,就直接跳級讀三年級,這足以說明你很聰明。憑你的聰明,有學不會的嗎?媽媽相信寶寶會畫好的!”

  媽媽的安慰像一劑開胸順氣丸,我的心情立刻好起來了。在媽媽的指導下,我很快畫好了。原來,我并不笨,是老師嚴厲的態(tài)度讓我緊張不安,越是緊張,我就越不會。媽媽的鼓勵讓我充滿自信,看來,真應了教育專家的那句話:“天才的孩子是鼓勵出來的,不是批評出來的。”

  親愛的老師,我想對您說:其實,我非常喜歡畫畫,也想畫得很好,甚至想做個畫家。可您不經(jīng)意的一句話,差點兒扼殺了我的興趣和夢想。請多給我一些鼓勵,我會做得更好!

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