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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-05-16 09:19:17 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文錦集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文錦集10篇

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1

  秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見(jiàn)。田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采。樹(shù)林里,大樹(shù)上的葉子變成紅色的`,黃色的,半紅半黃的。從樹(shù)枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來(lái)了秋天的涼爽。 秋天真美!我愛(ài)秋天!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2

  秋天來(lái)了,秋姑娘也帶著她那盒五彩繽紛的顏料來(lái)到了大地。

  秋姑娘先來(lái)到田野,在田野上畫(huà)上輕輕的幾筆。田野發(fā)生了變化。高粱羞羞答答,你瞧,它紅著臉,低著頭,像一個(gè)做錯(cuò)事的小姑娘。稻田像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,便掀起一個(gè)個(gè)稻浪。棉花綻開(kāi)了笑臉,像一團(tuán)團(tuán)雪球。農(nóng)民伯伯們雖然臉上滴著豆大的汗水,但還是難以掩蓋豐收的喜悅。

  秋姑娘又來(lái)到花園,在花朵上濃墨涂抹。牽;ù灯鹆瞬噬男±,似乎在迎接秋姑娘的到來(lái)。雞冠花也不甘示弱,美麗的雞冠花在秋風(fēng)里舞蹈。菊花的顏色更鮮艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的一枝獨(dú)秀……真是千姿百態(tài),婀娜多姿。

  秋姑娘再來(lái)到果園,在果樹(shù)上輕描細(xì)抹。果樹(shù)上,梨子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?石榴向秋姑娘綻開(kāi)了火紅的笑臉,露出一排排可愛(ài)的牙齒。葡萄就更可愛(ài)了,一大串一大串掛在綠葉底下,紅的、白的、紫的、淡綠的……它們?cè)陉?yáng)光的.照射下,晶瑩透亮,像一顆顆瑪瑙。

  秋姑娘最后來(lái)到樹(shù)林里,在樹(shù)林里細(xì)心勾畫(huà)。一陣風(fēng)吹過(guò),火焰似的楓葉隨風(fēng)搖曳,時(shí)而有幾片楓葉慢慢飄落下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到火紅的地毯上。松樹(shù)也不甘示弱,它們筆直地站在旁邊,像披了一身綠色盔甲的武士。

  秋天可真美,我愛(ài)美麗的秋天!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3

  我的表妹,她有烏黑亮麗的頭發(fā)。小小的嘴吧旁邊有一對(duì)小酒窩,一笑酒窩就會(huì)露出來(lái),可愛(ài)及了。大大的眼睛就像葡萄一樣。她是聰明的.女孩,每次遇到問(wèn)題她都可以輕松解決。

  有一次我的衣服上的鐵紐扣不見(jiàn)了,我很著急,這紐扣又小又地面的顏色差不多,心想肯定找不到了。這時(shí)表妹不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我去拿一塊吸鐵石!北砻媚脕(lái)吸鐵石在我掉扣子的地方吸了幾下,誰(shuí)知果然這一小堆東西里就有我的小扣子。我一下子叫到:“在這里!蔽覀儍蓚(gè)都笑了。這就是我的表妹。愛(ài)動(dòng)惱,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助別人的一個(gè)小女孩。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)攀枝花,是座優(yōu)美而又環(huán)保的城市。

  清晨,旭日東升,呼吸著新鮮涼爽的空氣,走在湖濱路上,映入眼簾的是一大片花的海洋。有火紅的攀枝花、絢爛的三角梅……,這些花兒像一簇簇火焰在燃燒,像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的陽(yáng)光給花瓣抹上了一層淺淺的金色,散發(fā)出生命的活力。城市因?yàn)檫@些花兒,顯得更加活潑生動(dòng)、朝氣蓬勃,花兒盛開(kāi)在城市里,顯得格外妖嬈迷人、繽紛多彩。城是一座花,花是一座城,慢步在城市里,讓你覺(jué)得如臨仙境。這,就是美麗的攀枝花。 中午,艷陽(yáng)高照,此時(shí)的陽(yáng)光雖然照得人昏昏欲睡,但卻對(duì)水果有極大的幫助。圓圓的'西瓜更大了,甜甜的石榴更飽滿了,紅紅的櫻桃更紅了,攀枝花特有的芒果,香氣也更濃郁了……,一年四季日照充足的攀枝花,時(shí)時(shí)刻刻都有著新鮮甜美的水果。瓜果伴隨著人們的成長(zhǎng),不盡給人們必要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,還給人們留下很多童年甜蜜美好的回憶。這,就是瓜果飄香的攀枝花。 傍晚,夕陽(yáng)西下,經(jīng)過(guò)一天的日曬已經(jīng)儲(chǔ)存滿足夠電力的各類太陽(yáng)能設(shè)施開(kāi)始發(fā)揮作用,有街道上的太陽(yáng)能路燈、家家戶戶樓頂上的太陽(yáng)能熱水器、甚至輕便的太陽(yáng)能交通信號(hào)燈……,它們充分利用攀枝花市日照光能充足的優(yōu)勢(shì),將陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成電能,為全市提供環(huán)保而經(jīng)濟(jì)的能源。街道上,由于全市人民的愛(ài)護(hù)和環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),顯得那么整潔干凈。充分利用自然資源,人人愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。這,就是環(huán)保的攀枝花。 我愛(ài)我的家,陽(yáng)光花城攀枝花!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在樂(lè)從,樂(lè)從有一座美麗的文化廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹(shù)木茂盛、空氣清新,是一個(gè)適宜休閑的好地方!

  文化廣場(chǎng)里有一座觀魚(yú)臺(tái),那里的魚(yú)顏色五彩繽紛,形態(tài)各異!有的魚(yú)是紅色的,有的是黑色的`,還有的是黑白相間,到處游來(lái)游去,真可愛(ài)!湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空、高樓大廈以及活動(dòng)的人群,仿佛在水中也建了一座繁華的都市!

  觀魚(yú)臺(tái)上的人們開(kāi)始喂魚(yú)了。只見(jiàn)人們紛紛將魚(yú)飼料撒進(jìn)池里,魚(yú)兒們像饑餓的老虎似的猛撲過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶食物。只見(jiàn)魚(yú)兒們你爭(zhēng)我搶、爭(zhēng)先恐后地,有時(shí)還濺出一些水花,逗得人們哈哈大笑!

  傍晚,人群已漸漸散去,太陽(yáng)也下山了。一道道霞光與燈光交錯(cuò)著射入池底,把河面變得銀光閃閃、金碧輝煌!

  文化廣場(chǎng)還有許多美景:金光山閃的舞臺(tái)、清澈見(jiàn)底的人工湖、姹紫嫣紅的荷花池與笑聲滿堂的游樂(lè)場(chǎng),為文化廣場(chǎng)穿上了一件五彩斑斕的衣裳!

  這就是我家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)!這就是讓人去了流連忘返的文化廣場(chǎng)!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6

  我的課余生活是豐富多彩的,像一座美麗的彩虹橋,橋上有跳繩、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快樂(lè)的.蝴蝶,在橋上飛來(lái)飛去。知道我喜歡在哪里停留嗎?對(duì)了,就是“打羽毛球”。

  平時(shí),只要有時(shí)間,我就和爸爸打幾局。羽毛球像一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)。剛開(kāi)始的時(shí)候,它總是不聽(tīng)我指揮:想讓它飛得遠(yuǎn)一些,它偏偏在近處落下了;想讓它飛得高一些,它卻擦著地面飛出去了?粗蚁氪颉巴颂霉摹保职志徒(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我樹(shù)立了信心。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我的球技增長(zhǎng)了很多,調(diào)皮的“小鳥(niǎo)”漸漸成了我形影不離的好朋友,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),讓我有一個(gè)健康的身體,也讓我懂得了堅(jiān)持就能成功的道理。

  現(xiàn)在,打羽毛球成了我課余生活中必不可少的一個(gè)項(xiàng)目。同學(xué)們,如果你有時(shí)間,就來(lái)和我一起打羽毛球吧,我隨時(shí)等待著你哦!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7

  星期六晚上,我吃過(guò)飯就下樓玩去了。我們玩捉迷藏,我們石頭剪刀布來(lái)決定,我出得是布,很多人都出剪刀,只有我和貝貝出得是布,我和貝貝在石頭剪刀布比賽一次,這次我出得是剪刀,他出得是石頭,啊,我徹底輸了。

  有趣的課余生活我先到大門(mén)口前,沒(méi)有人,我又去了一個(gè)黑漆漆的樓洞,沒(méi)有燈,應(yīng)該沒(méi)有人?我找了一大會(huì)兒還是沒(méi)有找到一個(gè),這些朋友真會(huì)躲。我口渴了,我到辦公室喝口水,呀!發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,我趕緊跑過(guò)去,連水都忘喝了。我大聲喊:“抓到你了!

  該他抓了,我正在想躲哪兒?他已經(jīng)數(shù)到10了,我趕緊跑到那個(gè)黑漆漆的`樓洞,我在里面也看見(jiàn)了一個(gè)人,原來(lái)他也躲這。5。4。3。2。1開(kāi)始抓了,他走到我這個(gè)樓洞旁邊,他看不到我們,因?yàn)闆](méi)有燈。我們兩個(gè)松了口氣,他又把頭伸到我們這兒,我們嚇了一大跳,怕他看到我們,他還是沒(méi)看見(jiàn),我們總算可以松口氣。我們玩了一大會(huì)兒,累得滿頭大汗,但是大家都很高興!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8

  我愛(ài)百花齊放的春天,愛(ài)火辣辣的夏天,也愛(ài)那雪花飛舞的冬天,但我更愛(ài)那絢麗多彩的秋天。

  秋天是五顏六色的.,你瞧,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù)都結(jié)出了香甜可口的果實(shí),勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來(lái)到樹(shù)下,把它們都摘下來(lái),蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水,一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)采花粉。

  秋天像一個(gè)小喇叭,它告訴大家冬天要來(lái)了,楓葉飄到樹(shù)媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。

  我愛(ài)美麗的秋天,喜歡這豐收的季節(jié)。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9

  有一只大公雞,他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛(ài)。

  你別看他那么漂亮,可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的`美麗。如果別人不理他,他上去就啄人家。大公雞問(wèn)母雞們:我是不是雄鷹?母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待,所以不敢頂撞他,異口同聲說(shuō):是的,你是雄鷹。

  有一天,一群雞在紛紛議論:有一只狐貍在森林里,他說(shuō)要把我們?nèi)砍缘,這該怎么辦呀?那只大公雞站出來(lái)說(shuō):交給我吧!你們這些膽小鬼。

  第二天,狐貍來(lái)了,其它公雞都躲了起來(lái)。只有這驕傲的大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面,一口把他叼走了。其它公雞母雞都說(shuō):這就是你驕傲的結(jié)果,自作自受。

  主人知道了這件事后,也后悔了。他想:要是我教訓(xùn)了大公雞,也不至于造成這樣的結(jié)果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。

  以后,他們過(guò)上了快樂(lè)安寧的生活。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇10

  一天,我在房間里看《優(yōu)秀作文》時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),她給我選讀了一段文章。

  隨著媽媽的朗讀,一幅“沏茶水”的景象展現(xiàn)在我的眼前。“寫(xiě)得太好了!”我聽(tīng)后心里和嘴上都贊嘆道。那個(gè)小作者寫(xiě)的文章不但非常細(xì)致,而且句子、用詞優(yōu)美恰當(dāng)。比如“‘白雪公主’立刻舒展身體,隨著水流,跳起了優(yōu)美的水中芭蕾!贝送,文章還引用了古詩(shī)句等等。小作者把“沏茶”這個(gè)再普通不過(guò)的小事寫(xiě)得形象生動(dòng),讓讀者有了美的.感受。我真羨慕他。

  這時(shí)媽媽告訴我:“我們身邊的生活是美的,要用心觀察才能體會(huì)到!眿寢屵告訴我怎樣觀察,怎樣才能用心、細(xì)致地觀察。只有用心觀察,才能寫(xiě)出好文章。我恍然大悟,原來(lái)我寫(xiě)作文總寫(xiě)一樣的,看作文也是看完就忘了,都是缺少用心細(xì)致地觀察。我也要象文中的小作者那樣,用心觀察生活、體驗(yàn)生活,寫(xiě)出好文章。

  我想,如果你用心觀察,就會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)幸?鞓(lè)的人,時(shí)時(shí)處處都有美的感受。

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