【實(shí)用】記六一作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的記六一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記六一作文 篇1

　　今天早晨起來(lái)，我一看天氣晴朗，我就非常高興，因?yàn)榻裉焓莾和��?jié)，天氣又這么好，老爸要帶我去南湖劃船。

　　公園正門(mén)，青松挺立，枝葉繁茂。有好多賣(mài)玩具，賣(mài)食品的，擺攤套圈的，真是熱鬧極了。不過(guò)我對(duì)這些絲毫不感興趣。因?yàn)槲胰プ鲆幻麅?yōu)秀的船長(zhǎng)。

　　我們終于來(lái)到碼頭，老爸出錢(qián)租了一輛鐵皮船，我先坐在中間位置，然后告訴左右各坐兩人，我大聲地說(shuō)：“大家注意坐穩(wěn)，保持船的'平衡�！眱叭晃乙呀�(jīng)是一名船長(zhǎng)。

　　爸爸劃了五十多米，把槳給了我。“船長(zhǎng)同志，請(qǐng)您駕駛”。我握住船槳左搖一下，又?jǐn)[一下可是船就是不走。我急得不得了，心里想，這是什么船長(zhǎng)啊！于是我大聲呼叫“駕駛員一號(hào)，船長(zhǎng)請(qǐng)求支援！”大家都哈哈笑起來(lái)。

　　在爸爸的幫助下，我終于使小船平穩(wěn)地前進(jìn)了。

　　回家后，我在船長(zhǎng)日記里寫(xiě)到：作為一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)，必須從做一名合格的駕駛員開(kāi)始。

記六一作文 篇2

　　今年的“六一”過(guò)得有些特別，老師完全放權(quán)了，讓我們自己設(shè)計(jì)、排演屬于我們自己的“六一”聯(lián)歡會(huì)。

　　在中隊(duì)長(zhǎng)曹寶元和學(xué)習(xí)班長(zhǎng)郭埔帆的組織下，各個(gè)小組精心準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目。掰著手指頭盼呀，數(shù)呀，“六一”兒童節(jié)終于到了，上午第三、四節(jié)課，我班在教室里舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的表演了電子琴、有的表演變魔術(shù)、有的表演猜謎語(yǔ)……看得我們眼花繚亂，惹得大家捧腹大笑！我最喜歡看王梓坤變魔術(shù)，最愛(ài)聽(tīng)曹寶元彈電子琴了！王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃，讓我們看清楚是什么牌之后，只見(jiàn)他用雙手合閉，把黑桃五的撲克牌緊緊地夾在兩手之間，接著用手轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，輕輕地用嘴對(duì)著兩手一吹，大聲地喊道“你們看，奇跡發(fā)生了！”

　　他慢慢地拿開(kāi)一只手，用另一手捏住那張牌，大家一看，驚訝地叫起來(lái)：“哇噻！黑桃五變成黑桃圈了！”“這是真的嗎？”“這應(yīng)該是他用兩張牌變出來(lái)的吧！”“他真是太厲害了！”大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，情不自禁地鼓起掌來(lái)。接下來(lái)該曹寶元彈電子琴了，她剛彈沒(méi)有一小會(huì)兒，同學(xué)們就聽(tīng)出她彈的曲子是《快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)》，于是大家都不約而同地拍手唱了起來(lái)。

　　我表演的是《猜一猜你是什么人物》，我邀請(qǐng)了六名同學(xué)來(lái)上臺(tái)抽簽來(lái)猜自己是什么人物，出乎意料地的`是我們班最聰明的同學(xué)——彭云飛，她居然抽中了“傻子”這一個(gè)人物，大家看了都哄笑起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我們就放學(xué)了。我班的“六一”聯(lián)歡會(huì)讓我度過(guò)了一個(gè)最最開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)！

記六一作文 篇3

　　六一兒童節(jié)來(lái)到，班集體舉辦了很多活動(dòng)。校園內(nèi)也已不靜寂，只是一片歡歌笑語(yǔ)。

　　早上，我懷著極其激動(dòng)的情緒擺脫家門(mén)，便奔向院校。剛學(xué)會(huì)放下背包，活動(dòng)便開(kāi)始了。

　　第一個(gè)活動(dòng)是蒙著雙眼畫(huà)鼻子，一聽(tīng)見(jiàn)這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺(tái)，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫(huà)了一個(gè)圓形。�。‘�(huà)正確了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺(tái)。

　　第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我成竹在胸地走了上來(lái)，語(yǔ)文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴(yán)地說(shuō)：是人。答對(duì)了！語(yǔ)文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上，班里傳來(lái)一片洶涌澎湃的掌聲，我拿著不屬于我的寶箱，在掌聲中離開(kāi)了下來(lái)，我一蹦三尺高。

　　丁零零，放學(xué)后的'鈴響，大家仿佛一只著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說(shuō)啊、笑啊，討論著這種糖塊得來(lái)不易。

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