【精選】慶節(jié)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的慶節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶節(jié)作文 篇1

　　哈！盼望著，盼望著，秋風(fēng)來(lái)了，國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假終于來(lái)了。

　　國(guó)慶小長(zhǎng)假期間，我去了上海和杭州玩。我們先去了上海，媽媽聯(lián)系了一個(gè)老同學(xué)，帶我們?nèi)チ艘患冶阋擞趾贸缘漠?dāng)?shù)夭宛^吃飯。我們吃了烤乳鴿、青菜、小籠包、楊枝甘露、蛋黃包、鴨血粉絲湯許多好吃的。吃完飯后，我們來(lái)到了東方明珠。隔著黃浦江，東方明珠顯得格外雄壯。晚上，我去東方明珠散步，晚上的東方明珠又是別一番風(fēng)景！東方明珠散發(fā)出耀眼的光芒，真令人驚嘆。

　　第三天，我去了杭州。由于白天下雨，晚上我才去了西湖。這時(shí)候，人并不多，稀稀疏疏的。西湖的.月亮，又大又圓。突然，湖對(duì)岸的燈光突然亮了起來(lái)。一剎那，金碧輝煌，仿佛進(jìn)了仙境一般。近處的山，被銀色的燈覆蓋著，幽暗中透著銀光。對(duì)面的雷峰塔被金色的燈勾勒得棱角分明，看上去金光閃閃，顯得格外耀眼。湖水靜靜地躺著，水面上的點(diǎn)點(diǎn)燈火就像天上閃閃的星星。遠(yuǎn)處，音樂(lè)噴泉隨著節(jié)奏高低起伏，不停地變換著色彩，特別美麗。

　　啊，這個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)。

慶節(jié)作文 篇2

　　國(guó)慶節(jié)這個(gè)詞，從字面上來(lái)看是舉國(guó)歡慶的節(jié)日！但從具體的意思、不同的年齡階段上來(lái)看卻相隔千里！

　　幼兒時(shí)代：悠閑、逍遙 這一時(shí)代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說(shuō)不逍遙嗎？(不能)你看，在這個(gè)時(shí)代，所有人都只要每天按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)和不打鬧就行了！他們無(wú)拘無(wú)束，不要完成任何的任務(wù)！今天高興在這里看看動(dòng)畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過(guò)幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔(dān)心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時(shí)光！

　　童年時(shí)代：勞逸結(jié)合 與幼兒時(shí)代不一樣的是，在這兒多了一些任務(wù)！什么任務(wù)呢？用肚子去想就知道是作業(yè)！不過(guò)，這里的作業(yè)實(shí)在是不多！大不了就是語(yǔ)數(shù)英三門功課！而且去了之后還沒(méi)有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)就ok了，接下來(lái)就該干啥了？對(duì)了，就是一個(gè)字玩！這七天的'國(guó)慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過(guò)了

　　青少年時(shí)代：爭(zhēng)分奪秒 這一會(huì)兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛(ài)眺望的視線，如潮的補(bǔ)習(xí)破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過(guò)氣來(lái)，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國(guó)慶節(jié)后的月考！這次考試是你這一個(gè)月奮斗的積累、鑒證，你說(shuō)，你要考好嗎？答案是肯定的！

　　成年的時(shí)代：奔波勞碌 這一年代只能用一句話來(lái)概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”

　　這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來(lái)看的國(guó)慶節(jié)假日的意義了�。�！

慶節(jié)作文 篇3

　　我們總是這樣，還沒(méi)放假，心就開(kāi)始極不安分地四處亂舞，來(lái)上學(xué)時(shí)，卻總覺(jué)得放假一點(diǎn)也不好。

　　七天假，我除了一號(hào)上午出去過(guò)之外，每天都呆在家里寫作業(yè)寫到手軟。別誤會(huì)，這倒并不是因?yàn)槲彝蝗婚_(kāi)竅了，認(rèn)為自己身為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該要好好讀書，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)(這種崇高的愛(ài)國(guó)主義精神目前我還未具備)而是因?yàn)閺膰?guó)慶前的一個(gè)多星期開(kāi)始，我就蠢蠢欲動(dòng)，一門心思想著怎么放松，思緒整日如風(fēng)中亂舞的黃葉，漫天飛揚(yáng)，該做的作業(yè)也理所當(dāng)然般被全部積壓到國(guó)慶。所謂積少成多，那么長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)加上為數(shù)不少的作業(yè)，我的假期能好過(guò)嗎？要不然，我怎么會(huì)在最后一天的下午還坐在電腦前絞盡腦汁地構(gòu)思作文呢？

　　雖然只出去一趟，但收獲倒真還不小。我和媽媽在“水明月”和“年客”買完衣服后，在街上瞎溜達(dá)，不想?yún)s碰到了一大群同學(xué)站在肯德基門前無(wú)所事事，甚是悠閑。一下碰到那么一大幫子熟人，的確讓我感到意外而驚喜。女生們嘰嘰喳喳地告訴我，跑迷路了，不知道該往哪走，男生們則嬉皮笑臉地稱我為“老大”，互開(kāi)玩笑。我一直很相信緣分，相信在茫茫人海中能遇到熟人是一種不可否決的緣分，可誰(shuí)料，緣分那日并沒(méi)有在輕拍我的`肩膀后就悄然離去，而是又讓我遇見(jiàn)了老師們，真是令人愉快呢!

　　忙忙碌碌，開(kāi)開(kāi)心心，七天的假期就這樣走過(guò)了。哦，天啊，忽然記起一座小山包一樣的作業(yè)還驕傲地堆在我的書桌上……

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