快樂的游戲作文(集合15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的游戲作文1

　　今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)非常有趣的游戲，叫《趣味造句》。

　　在游戲前，老師說了一下游戲規(guī)則：老師先發(fā)三張紙條，然后讓同學(xué)們分別寫上誰、在哪里、干什么。接著老師會(huì)把第一張(誰)和第二張（在哪里）分別放在兩個(gè)盆子里，自己拿著第三張（干什么）。這樣游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。我當(dāng)時(shí)的.心情非常激動(dòng)，因?yàn)橄氲接杏螒蛲媪�，我就很開心。

　　游戲開始了，第一位同學(xué)上到講臺(tái)，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看，她還沒念出來就已經(jīng)開始笑了。老師讓她大聲地念出來，“何同學(xué)在公園里打耳光。”同學(xué)們一聽，就前仰后翻地笑了，有的甚至拍起了桌子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，分別抽了兩張紙條，念出來的句子分別是“喬銳在學(xué)校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點(diǎn)點(diǎn)在游樂園放屁”“陳子鈞在家里捉魚”……

　　最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了，我覺得這個(gè)游戲真是又搞笑又有趣！

快樂的游戲作文2

　　今天，是最后一天了！最后一天，我既寫完的老師留的家庭作業(yè)，而且都玩遍了所有的游戲，比如說：扔沙包、踢毽子、捉迷藏、躲貓貓、跳繩、跳方格。這些游戲我都玩過了！而且對(duì)我還說，這些游戲都是小菜一疊的，根本都難不住我，其中有一個(gè)游戲是最最有意思的，那就是放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是我在這些游戲中最最感興趣的一種了！

　　放風(fēng)箏必須是兩個(gè)人來玩的，可是，就不可以一個(gè)人玩嗎！我媽媽告訴我說：“也不是不可以，就是有點(diǎn)難吧！”那如果我一個(gè)人來放，可不可呢！當(dāng)然不可以咯！因?yàn)槟氵�是一個(gè)小孩子呢！只有成人才可以呢！！為什么，我一下子就問出了一大串問題，連我的`萬能媽媽都不知道該怎么回答我的問題了呢！以前是么事他都知道的很。

快樂的游戲作文3

　　今天我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的游戲，名叫“擊鼓傳花”。

　　在游戲開始前，楊桃說了游戲規(guī)則，一聽到懲罰好多，同學(xué)們眉毛都呈八字眉了，可又一聽可以有獎(jiǎng)勵(lì)，又立刻眉開眼笑，高興得手舞足蹈。同學(xué)們的心情像過山車一樣，有時(shí)上升有時(shí)下落。

　　第一輪游戲開始了，有一個(gè)同學(xué)被選上去打鼓了，一開始選的時(shí)候，我們無數(shù)同學(xué)都舉手，那時(shí)我們同學(xué)嘴里大喊“選我��！”吵得像菜市場(chǎng)一樣。因?yàn)橐坏┍贿x上就可以免底下的苦難，所以我們間有一個(gè)幸運(yùn)兒被選上了。

　　游戲正式開始，鼓兒已經(jīng)開始敲。那鼓聲一會(huì)兒急促，一塊兒緩慢，我的心隨著鼓聲舞動(dòng)，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒放松。在花離我越來越近時(shí)，我的`心好像要從我的口中跳了出來呢！我接過了花，然后又飛快地傳給了同桌。突然鼓聲停了，有一個(gè)倒霉的人接到了花兒，獲得了一個(gè)題目“世界末日時(shí)，你最想干什么？”他干站在那，一句話也不說，大家等得都不耐煩了，所以讓林好回答呢！

　　今天擊鼓傳花真快樂啊！

快樂的游戲作文4

　　今天，陽光燦爛，我們和老師一起玩了丟手絹。

　　小紅負(fù)責(zé)丟手絹，他把手絹攥得緊緊地，一邊輕輕移動(dòng)著腳步，一邊故意東張西望，我呢，也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹，一邊看看小紅的動(dòng)作，生怕手絹丟在我處，趁我不注意而被抓。結(jié)果，我顧此失彼，身后真的有手絹，但我急忙撿起手絹飛快地跑了，沒被小紅抓到。之后，小紅坐到了我的`位子上。這下，輪到我來丟了，我眼疾手快，一下就丟到了老師身后，老師居然像一只青蛙一樣一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，一點(diǎn)兒也沒有注意到后面有東西。這時(shí)，其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來：“老師手絹丟在您后面。”老師這才恍然大悟，可是已經(jīng)來不及了，我已跑到了老師身后，緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù)，在一片歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次快樂的游戲。

快樂的游戲作文5

　　快樂的游戲節(jié)一年一度的游戲節(jié)開幕了，操場(chǎng)上一片歡聲笑語，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，不亦樂乎。第一天，我沒有玩，因?yàn)槲耶?dāng)服務(wù)員。后面幾天，我玩了“頂球賽跑”“戰(zhàn)鴿快飛”“危機(jī)四伏”等等游戲，最讓我開心的'是游戲是“戰(zhàn)鴿快飛”，它的游戲規(guī)則是2個(gè)同學(xué)，各自把一張報(bào)紙放在肚子上快跑，看誰跑得快，而且這張報(bào)紙還不能掉下來。

　　游戲開始了，我把報(bào)紙輕輕地放在肚子上，然后拼命往終點(diǎn)跑，生怕報(bào)紙掉下來，還好，我贏了，我先到終點(diǎn)了，我開心極了，還贏了3顆糖果呢！游戲節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們各自把“戰(zhàn)利品”拿出來炫耀一番，并期待著明年的游戲節(jié)早點(diǎn)來。

快樂的游戲作文6

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。我們馬上跑到操場(chǎng)上，玩一場(chǎng)捉人的游戲。首先是女生來捉我們男生。她們女生一個(gè)個(gè)活潑又可愛，我們男生也不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)又靈活，跑步又快。

　　游戲開始了，我們男生像剛剛從籠子里放出來的小兔子，東逃西竄，朝操場(chǎng)四周跑開了。女生一個(gè)個(gè)對(duì)我們緊追不舍。我往四周一看，有許多女生把我包圍了起來。我再往后面一看，也有女生，我覺得我就快要成為她們的'俘虜了。其余的男生呢，也正被她們慢慢地包圍呢！我心里非常著急，怎么辦呢？可不要被她們抓住啊。我靈機(jī)一動(dòng)，邊跑邊望著天空大聲喊：“快看，天上有架飛機(jī)！”那些女生停下來抬起頭，東瞧瞧，西望望，說：“沒有啊�！痹倏纯次遥�已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。她們才知道上了當(dāng)，又開始從四面圍攻我們。直到上課鈴響，我們才把她們甩掉。

　　這個(gè)游戲，我們玩得真開心。

快樂的游戲作文7

　　今天的體育一課上，沈老師帶我們?nèi)プ呃韧饷嫣�房子�?/p>

　　老師說：“規(guī)則是這樣的`，一個(gè)格子單腳跳，兩個(gè)格子雙腳跳。”第一、二兩局是練習(xí)賽。三、四局的比賽。因?yàn)槲沂堑谖鍌�(gè)，所以眼看著，馬上就要到我了，我的心怦怦地跳著，汗水大顆大顆地流著。輪到我了，我想著：“跳吧！跳吧！勇敢地跳過去吧！”我跳，我跳，我跳跳跳，一只腳，兩只腳，一只腳，兩只腳，一只腳！

　　啊！不好，我跳成來兩只腳了，而且，男生快要到了。我越來越緊張，不能給女生拖后腿呀！我趕，我趕，我趕趕趕……終于，我們女生和男生速度差不多了，我才松了口氣呀！這真是一次又驚險(xiǎn)又快樂的蹦跳游戲呀！

快樂的游戲作文8

　　一天，小紅畫了兩幅圖，被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭，同學(xué)們都自愿來幫助她。

　　首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說：“小豬和小熊在草地上玩耍�！敝�道了畫上的內(nèi)容我們分成兩組，男生一組女生一組，一組分則一幅圖。

　　男生拿到了34塊碎片，女生30塊。我拿到了6塊拼圖，我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的圖，發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起，同學(xué)們也都慢慢加入進(jìn)來，有的負(fù)責(zé)拼，有的負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時(shí)候，問題出現(xiàn)了，小豬應(yīng)該在左邊，小熊在右，太陽應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯(cuò)的問題。大家立刻開始調(diào)整，重新再來。

　　終于我們成功了，看著拼好的'圖，小紅破涕而笑。我們既學(xué)會(huì)了遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì)，動(dòng)腦筋解決，又懂得了互相合作的道理。

快樂的游戲作文9

　　今天，走廊上傳來了一陣歡笑聲，嘻嘻哈哈地，我和我最好的朋友王晨陽也走過去看看......

　　原來是郭奕東他們?cè)谕妗翱凑l先被抓”，規(guī)則一：到10人或以上。規(guī)則二：由一個(gè)人當(dāng)大灰狼，其他都是小羊。規(guī)則三：小羊靠墻大灰狼不能抓，如果被抓換身份。

　　開始了，這一局是郭奕東抓人，我看他東走走西走走，眼睛左顧右盼，“嘩 ”一聲，郭奕東如汽車般的速度立刻抓住了三心二意的王晨陽。換王晨陽抓人，他跟剛睡醒似的,那表情特搞笑。我們大家都在他眼前走動(dòng)，突然一只手把我拉住了，地很滑，我“噗通”一聲就一屁股坐在地上，同學(xué)們有的笑得肚子痛；有的直跺腳；有的一邊笑一邊說：“鄭宇！鄭宇！你真是要有多搞笑就有多搞笑。”那時(shí)我的'臉紅通通的，我非常害羞。

　　這次我和同學(xué)們玩“看誰先被抓”很開心，能跟同學(xué)們玩，我十分快樂，真希望我可以天天跟同學(xué)們一起玩一起分享我們的快樂！

快樂的游戲作文10

　　上星期，我們終于迎來了期待已久的一年一度的`游戲節(jié)，各類游戲都是我們向往的。

　　在游戲節(jié)中，我玩了“戰(zhàn)地送水”、“穿針引線識(shí)字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……

　　其中，“戰(zhàn)地送水”最有趣，從起點(diǎn)到戰(zhàn)地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會(huì)隨時(shí)向“玩家”發(fā)出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過程中，拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過“炸彈”并到達(dá)目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個(gè)到達(dá)戰(zhàn)地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個(gè)游戲中得了第一名。

　　為期一星期的游戲節(jié)在快樂中“匆忙”結(jié)束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節(jié)能維持一個(gè)月呀，我們期盼著下一個(gè)游戲節(jié)快速到來！

快樂的游戲作文11

　　今天上體育課的時(shí)候，老師說我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們聽了，有的開心的跳了起來，有的大聲的喊“太好了！“有的'趕緊坐正，生怕老師不帶我們?nèi)ァ?/p>

　　老師把我們帶到操場(chǎng)上，把我們分成四組。我們這一組由張淼當(dāng)“老鷹”，陳思含當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”虎視眈眈地盯著“雞媽媽”身后的“小雞們”，大聲說：“‘小雞們！’我今天一定要把你們?nèi)�部抓住�！闭f完就向我們撲了過來！“老鷹”向左跑，“雞媽媽”向右跑擋住“老鷹”的去路�！袄销棥币呀�(jīng)無計(jì)可施。這時(shí)“老鷹”說：“你們快看！天上有一只大雁”�？墒潜宦斆鞯摹半u媽媽”識(shí)破了，兩眼仍然是緊盯著“老鷹。”

　　今天“老鷹”一只“小雞”也沒抓住，他雖然看起有點(diǎn)失望，不過他的眼神似乎告訴我們：這一次，你休想抓住一只小雞。但是，下一次，我一定可以抓住你們的。

　　游戲結(jié)束了，我們?nèi)猿两�在游戲的快樂之中�?/p>

快樂的游戲作文12

　　星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來做游戲。

　　游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來拍你一下才能動(dòng)。如果說不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來捉大家。

　　游戲開始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東;楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，

　　就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。

快樂的`游戲作文13

　　快樂的課間游戲

　　有的游戲讓我失望；有的游戲讓我開心；有的游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。

　　這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦！我找了幾個(gè)人就來分角色了。李雨薇當(dāng)母雞，孟靜然當(dāng)老鷹剩下的都當(dāng)小雞，開始抓了。一聽到這幾個(gè)字小雞們就動(dòng)了起來，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小雞們?cè)谀鸽u身后扭來扭去。老鷹往左跑，小雞們往右跑。老鷹往右跑，小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的.時(shí)候，李雨薇大喊:“蹲下！”雖然老鷹沒抓到小雞，但蹲下去超過10秒時(shí)，老鷹就可以抓了，這樣以來，老鷹就更好抓了。10秒過后，小雞們趕緊起來就跑，不好的是小雞——岳晗被抓住了，你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對(duì)已經(jīng)沒人了，鷹隊(duì)勝利啦！

　　這個(gè)游戲讓我們懂得了，做什么事都要團(tuán)結(jié)一致，才能成功，做好。

快樂的游戲作文14

　　今天，我們上音樂素養(yǎng)課，老師教我們學(xué)習(xí)了大六度和小六度，還練習(xí)了打節(jié)奏。為了讓我們掌握所學(xué)的內(nèi)容，老師給我們編了幾個(gè)小游戲。

　　第一個(gè)游戲，老師先寫了幾節(jié)節(jié)奏，讓我們先練習(xí)打一下，然后，小朋友站成一個(gè)圓圈，按照節(jié)奏雙腳跳。

　　接下來的.游戲是彈琴傳筆，老師彈琴，小朋友圍成圓圈傳一支鉛筆，琴聲停的時(shí)候，鉛筆在誰那里，他就給大家打一段節(jié)奏。

　　還有一個(gè)更有趣的游戲叫貼燒餅，小朋友兩兩一組前后站，選一個(gè)小朋友在外面“貼”，他貼在那一組，這一組外邊的小朋友就要趕緊跑，如果沒有跑被抓到，他也要給大家打一段節(jié)奏。

　　通過游戲，我們既鞏固了學(xué)過的知識(shí)，還玩得非常開心，真是一舉兩得呀！

快樂的游戲作文15

　　今天下午，我們上活動(dòng)課，我們先跑了幾圈，累得我們滿頭大汗，我們休息了一會(huì)，開始玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫請(qǐng)你猜猜我是誰。我們先選出了誰當(dāng)，老師說我們班最小的'人是于靜怡，我們就讓于靜怡抓吧！老師又說：“規(guī)則是誰抓住了還要說出是誰，然后再抓�！蔽覀円灰煌�意，于是讓于靜怡抓，于靜怡圍上紅領(lǐng)巾，開始抓，于靜怡走到我面前，幸虧我趴下了，要不然于靜怡抓的就是我，但她沒有抓到我，反而抓住了我最好的朋友岳志遠(yuǎn)，岳志遠(yuǎn)在抓的時(shí)候很好玩，他說：“抓住一個(gè)，這個(gè)頭有點(diǎn)小，應(yīng)該是李文澤。”果然猜對(duì)了，岳志遠(yuǎn)真是猜人大王，但是最不幸的是，岳志遠(yuǎn)連續(xù)抓了兩次，最后一次還猜錯(cuò)了好多人，當(dāng)他下來時(shí)，我聽見他這樣說：“我終于下來了！”

　　怎么樣好玩吧？如果你想再玩的話那你就趕緊找?guī)讉�(gè)小伙伴，開始玩這個(gè)有趣的請(qǐng)你猜猜我是誰這個(gè)游戲吧！

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