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團結友愛作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的團結友愛作文,歡迎閱讀與收藏。
團結友愛作文1
社會是一個大家庭,我們就是這個大家庭中的一份子。所以,我們要團結友愛,要互相幫助,要互相關心。只要在生活中能團結友愛,我們這個大家庭才會完美。我可是個團結友愛的模范標兵呢!
記得有一次,課間活動中,我聽見有人在哭,循聲望去,在樓梯口上有好多人圍在那兒,我趕忙跑過去,原來是我們班的小東同學在上樓的時候摔跤了,擦破了一塊皮,正在流血。這時我們班的小英也趕過來了,我忙對她說:“你扶他的右手,我扶她的左手,我們把他扶回教室。”“好的.!狈龌亟淌液,我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾,幫小東把膝蓋上的血擦掉,濕紙巾里有消毒水,可以消毒,還可以止血。處理完小東的傷口后,我又問他:“你怎么這么不小心啊,走樓梯也會摔跤。行了,快別哭了,下次小心一點就是了!薄班牛x謝你們,我以后會注意的!薄安挥弥x!
還記得有一次,上科學課,老師讓我和夏紅收實驗報告。因為夏紅有事先走了,當我收完實驗報告,發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了,我就想:我平時和她相處的不是很好,還是不要幫她帶了吧。想到這里,我轉身就走?墒亲叩揭话,我突然停下來了,我又想:如果,她很著急怎么辦?再說了,助人為樂是一個優(yōu)秀少先隊員的基本準則。我猶豫了一會兒,還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室,去找夏紅?上募t已經走了,這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時,我聽見有人在叫我的名字,原來是夏紅!我興奮地騎著車子飛奔過去,把她的眼鏡還給了她,她高興地說:“太謝謝你了。 彼矔r間,我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂!
有時候,同學之間吵吵鬧鬧很正常,只要我們在需要時團結友愛,互相幫助、互相關愛、互相團結,那我們這個世界就會變得很完美!
團結友愛作文2
團結是古往今來每一個老師都會對學生談到的問題,團結力量大,只有團結,我們才能成功。一個人的能力是有限的,但是如果許多人組成一個團隊時就會有許多份力量結合在一起,成功就變得很容易了。
微軟創(chuàng)始人比爾?蓋茨談起成功的秘訣時,他只說了兩點:吸取失敗的'教訓和團隊。當微軟公司剛剛成立時,就是比爾·蓋茨和朋友們一首經營和共同打拼之后才會擁有這么高的地位,這么藍的天空。比爾?蓋茨卻沒有驕傲,和朋友同進同出,絕不將功勞攬到自己一個人的身上。就在比爾·蓋茨退位之后,他也是把總裁之位傳給了自己的一位老朋友,而不是傳位給自己的兒女。
這就是團結的力量,但是不團結的人,注定要失敗。
三國時期的曹操,一生懷疑別人,狡猾、奸詐,不肯重人才,總是認為自己天下無敵。一旦看到比自己聰明,優(yōu)秀的人便要絞盡腦汁將他置于死地。就連自己死之前的時候,都要懷疑華佗是否在暗中陷害自己。寧可不治病,也要將華佗打入大牢。最后曹操逝去,大臣司馬懿篡位,昔日的魏國早已名不副實,成了司馬懿的囊中之物。
這就是自負的代價。認為自己了不起,堅決不合作,最后毀于一旦。
古有“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”;今有“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”;就連孩童嘴里也念叨著“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體搖來又搖去;三只螞蟻來把搬米,輕輕松松送洞里!边@就是團結的力量,它是筑成成功大門的根基。
因為,一花不成春,獨木不成林。我們正處于初中時期,團結顯得更加重要,我們應該學會與他人團結,不是嗎?
團結友愛作文3
有兩個好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時,他卻用小刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”他笑著說:“當我們被一個朋友傷害時,寫在易忘的地方,風會抹去它。如果得到了幫助,則要把它刻在心靈的深處,那是任何風都不能抹掉的! 從這個故事,使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助,沒有傷害,她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。
有這么一件事,那是一個夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場上,不斷地有麻雀來吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來想去,一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當我正抓起一把稻草正想做稻草人時,黃冉突然站在我背后問了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經驗的樣子:“現(xiàn)在扎稻草人已經不管用了。我有一個好辦法!闭f到這兒,她便不再說下去了。我急切的問:“你別賣關子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說:“你家不是有只鳥嗎?把它抓住對準錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來播放,麻雀們不就以為同伴被抓住了,不就都嚇跑了嗎?”我覺得她說得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中,就算最要好的'朋友之間也會有摩擦,使你感到不開心。朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,你有很多真心的朋友。
團結友愛作文4
我的班級,是XX小學xx班,是一個團結友愛的班級,是我最喜愛的班級。
我們班環(huán)境優(yōu)美,雖然看起來很樸素,但是有很多可愛的地方。教室里課桌擺放得整整齊齊,上面鋪著青藍色的桌布,木質花架上擺放著綠油油的綠蘿,顯得生機勃勃。圖書角的書架上放著很多書,同學們可以自由閱讀,為我們遨游在書籍的海洋中提供了便利。上課時,大家都認真聽課、記筆記;下課了,大家在走廊里比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個班級不僅環(huán)境美麗整潔,還很團結友愛。四年級的秋季運動會前一個月,長繩隊的同學們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽,每天早上都自發(fā)地到學校訓練。其中有一位叫xxx的同學因為有點胖,總跳不好,但是大家沒有放棄他,而是幫助他一起進步,有的同學告訴他跳好的方法,有的同學給他喊口令,有的同學帶著他一起跳,就這樣訓練一段時間后,呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下,運動會當天我們班的`長繩隊員像穿珠子一樣一個接一個地跳過繩子,最后獲得了年級第二的好成績。
我們班不僅團結還很友愛。有一次xxx同學跳舞摔傷了腳,需要坐輪椅上下學。她的好朋友xxx就主動去幫她。她要上廁所了,xxx就推著輪椅送她去廁所。課間休息時,xxx就推著輪椅帶她去走廊上看風景。就連老師都被這一幕給感動了。
這就是我的班級,xxx班這個團結友愛的大家庭,是我最喜愛的班級。
團結友愛作文5
一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見了對旁邊的小貓說:“。∵@鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美!毙∝堈f:“是啊!”這時候小貓的`好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看。”小狗也說:“對!毙▲喿勇犃丝砷_心了!擺動著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說:“那只小狗真丑,看見它我就難受!闭f完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子說:“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會游泳,你憑什么說它?”小狗對小兔和小貓溫和地說:“我們走吧!闭f走就走,大家都走了。
小鴨心想:“走就走,有什么了不起的!毙▲喿右沧吡。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的聲音,從草叢里發(fā)出來的!毙」仿牶蟛活櫪щy跑進草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友。”小狗馬上向前沖去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來它再也沒瞧不起其他動物了。
我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團結友愛。
團結友愛作文6
我的同學張之奕有個外號叫“好打人”。因為他總是打同學。張之奕個子偏矮,坐在第一排,上課時經常抓耳撓腮——好動。大眼睛、小鼻子更突出了他好動的性格。
我是班長,平時,我去辦公室抱作業(yè)本,經常有同學來告狀:“老師,張之奕打我!”“老師,張之奕把×××弄哭了!”“老師,張之奕把×××推倒了!”每次老師都會說:“丁子珈,你去把張之奕叫來!”我每把張之奕叫來,他都會被老師批頭蓋臉一頓臭罵,然后被罰抄課文。但張之奕只能老實一兩天,就又開始打人了。真是本性難改啊!
有一次,我正在上學路上,張之奕突然從路邊竄出來拍了我一下。我以為他在鬧著玩,看了他一眼,繼續(xù)走?墒钦l知他一會兒拍拍我的左肩,一會兒拍拍我的右肩,一會兒從后面猛推我一下。我狠瞪了他幾眼,不理他了。張奕之自討沒趣地走了。然而,一下課,張奕之又來找我,還擺出一副絕不善罷甘休的.樣子,一會兒用手指戳戳我,一會兒揪揪我的辮子。好像我不告老師他就不舒服。同學們見我老不還手,便告訴了老師。
我很奇怪,為什么張奕之喜歡打人?明知道會被老師罵,可他還是打人。運動會時,我找他談了談。他對我說:“我很孤單,沒有人陪我玩。我就想拍拍同學,讓他們和我玩,誰知,他們都以為我在打他們……”聽著,頓時,我覺得鼻子酸酸的,原來是這樣!
下次班會上,我一定會對大家說出原因,讓大家都來關心張奕之,和他成為好朋友,使他不再孤單。
團結友愛作文7
今天我的老師布置了一個作業(yè),名字叫做《我學會了……什么》,在我回家的路上,我一直在寫什么才好,我走著走著,看到了正在團結友愛的事情,一個大約14歲的孩子,去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學,我看到這一幕,我眼前一亮,謝天謝地我終于想到些誰么好了!
我今天就寫《我學會了團結友愛》,要是說我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢!那時候,我才七歲,那時候我還是一個傻呼呼的小孩子,我也不知道團結是什么東西,友愛又是什么東西,只知道自己才是最重要的!我學會團結友愛,就是在,七歲那年的冬天,在我回家的路上!因為那時還很小,所以過馬路時就不看左邊和右邊,只顧著一個勁的往前跑,在各個時候飛奔而來得一輛汽車,差點把我撞倒在地,那輛車的反光鏡打在了我的書包上,我一下坐倒在地上,遠處來了一位熱心的.大哥哥,把我扶了起來,我高興的望著那位大哥哥,我急忙的說:“我家里沒人,你陪我到我家聊天好嗎?”他說:“好吧,反正你也受傷了,我就陪你去你家把!蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉!我們到了我的家,我跑到飲水機前,給他倒了一杯茶,我們倆走在沙發(fā)上聊起了天,他給我講了許多大道理,我雖然有的聽不懂,但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說:“彬安,你一定要學會團結友愛,他會幫助你交到更多的朋友!彼倪@句話激勵了我以后人生的團結與友愛,就在這時我學會了團結與友愛!
團結友愛作文8
生活像一條小河,記憶像一張大網,捕捉著生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。
那是我剛上二年級的時候,學校為家遠的同學準備了課間加餐。我因家庭生活條件不好,就沒訂,我為沒訂上課間餐心里很不高興?删驮谀莻課間,發(fā)生了一件我想不到的事情……
那天,同學們第一次吃課間餐,看著同學們都津津有味地吃著,我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打起轉來。這時,我聽到一個親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉過身來,原來是張老師,她手里端著一瓶牛奶,說:“來,蔡華寶,快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問:“老師,我并沒有交錢啊!”“你是沒有交線,可有人已經替你交了!崩蠋熡糜H切的口吻說。“什么,有人替我交了錢?”我驚奇地問,真有點不敢相信自己的耳朵!皩,有人已經替你交了!崩蠋煆亩道锬贸隽艘环菝麊危f:“替你交錢的人名全寫在這上面呢!”我忙說:“快拿給我看看都有誰。”老師打開了名單,慢慢地讀起來:“有胡濤、韓巍巍、劉聽、沈思……”我聽著這些人名,眼睛被淚水潤濕了。什么,宋云峰也替我交了?真讓人難以相信,這個我平時最討厭的同學,他也替我交了錢。我聽著聽著,眼前浮現(xiàn)出了同學們交錢時的.情景:“我這兒有五毛”,“我交五分”!拔疫@兒還有一毛呢”……這時老師對我說:“來,蔡華寶,趁熱快把牛奶喝了吧!蔽矣檬致舆^牛奶,猛地轉過身去,大口大口地喝起來,大滴大滴的眼淚掉進了牛奶里……
我想:這僅僅是同學們替我交的錢嗎?不,那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心,筑成了一條友誼的長城。
團結友愛作文9
夏夜,花兒睡了,草兒睡了,一切變得很安靜。
“哇哇”“哇哇”是誰在哭呢?。≡瓉硎切∏嗤。
是什么事情讓它哭得如此傷心?小蜻蜓聞聲飛來了,問小青蛙:“你為什么哭呢!”小青蛙帶著哭腔說:“我迷路了,回不了家了”?說完仍然傷心地哭著。
“我送你回家吧”。小蜻蜓說。
“天這么黑,你怎么送我回家呢?”小蜻蜓笑著說:“你可不要小瞧我,我現(xiàn)在就去找?guī)褪。”說完,小蜻蜓就飛走了。
等了好一會兒,小青蛙隱約看見遠處有很多亮點,原來,小蜻蜓和一群螢火蟲飛來了,它神氣地說:“看!螢火蟲可以照亮你回家的路。”
“可是,你又不知道我回家的路,怎么能送我回家呢!”小青蛙慢騰騰地說。
“我能帶你回家”。一個細小的聲音從地上傳來,一只小螞蟻探出腦袋,熱情地說:“我去過小青蛙的家,我能帶你們送小青蛙回家!
“好,現(xiàn)在,我們人都到齊了,立刻就能出發(fā)!毙◎唑迅吲d地說。
就這樣,它們出發(fā)了。螢火蟲打燈照亮前方的路。小螞蟻當導游,告訴大家該往那邊走。小蜻蜓安慰著小青蛙,讓它不要害怕,馬上就會到它家的。
不一會兒,它們就到了森林附近的池塘邊。它們繼續(xù)走著,小青蛙突然大叫一聲:“這里實在太美了!”彎彎的月牙兒掛在高空中,稀疏的星星眨著眼睛,它能聽到荷葉隨風搖擺,發(fā)出優(yōu)美的催眠曲,小動物都沉浸在美夢中。
青蛙爸爸挽著青蛙媽媽,焦急地朝遠處張望著。它們看到被小蜻蜓、小螞蟻和一群螢火蟲圍著送回來的`小青蛙,高興極了。
它們在恬靜的夜里歡呼雀躍,森林里傳出它們幸福的歌聲。
團結友愛作文10
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優(yōu)秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區(qū)里的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的'交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善于團結別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
團結友愛作文11
今天下午我們第二節(jié)課沒有上,因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是,頒獎儀式還沒有開始,我們班的一位同學和另一位同學在操場上不知道怎們回事兒,竟然打了起來,其中一位同學的鼻子被打破了,流了很多的`血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會出事,還好沒事兒。
我到后來才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來。原來,一位同學罵了另一位同學不是人,這可把另一位同學激怒了。他沖過去,打了對方一拳,對方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣,我的心里很難受。同學之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個班里學習,這是一件多么好的事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關心,不能欺負人,要團結友愛,不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對人對已都不好。
我特別想對高年級的大哥哥們說:你們要尊老愛幼,不要再欺負低年級的同學了!因為我發(fā)現(xiàn),這幾天每當放學時,在樓梯上,高年級的同學都喜歡推低年級的同學,并且一邊推一邊還罵著“小孩,給我滾!”高年級的同學也可能覺得這樣好玩,但是我覺得這樣做很危險的,萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關心,相互友愛,這樣才能每天開開心心、快快樂樂!小朋友們,你們說是嗎!
團結友愛作文12
比起高大威猛的獅子,螞蟻微不足道,但比起團結友愛,螞蟻就是王者。
有一天,我放學回家,看見一塊面包落在地上,上面沾滿了“小黑圈圈”,還不停地蠕動著。我很好奇,就跑過去看,原來是一群螞蟻正在搬運面包!罢媸遣蛔粤苛,你們那么弱小,能搬動?”我在心里嗤笑道。這時只見所有螞蟻都鉆到面包底下,使勁往“家”移,面包一會兒動一下,一會兒動一下,費了九牛二虎之力,終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道:“螞蟻真團結,團結就是力量啊!”
第二天上學的時候,我又情不自禁地來到了螞蟻洞處,只見它們排著整齊的隊伍,有秩序地一個一個往外出,嘴里都叼著一塊食物,往高處爬去,我突然想起一句諺語“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!痹诘谌焐蠈W的時候,我半信半疑地帶了把傘,走到半路時居然真的下雨了。原來螞蟻還是天氣預報員呀!真了不起!
螞蟻越來越吸引我了,有次走在路上,見一群螞蟻在斗一只青蟲,我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒,目不轉睛地看它們斗,有一些螞蟻去壓住它的.頭和尾,有一些爬到青蟲的身上去咬它們,不一會兒青蟲就成了螞蟻們的大。,我還要去補課,于是大步跑去上課了。
螞蟻王國真是一個團結友愛的大家庭!
團結友愛作文13
六(2)班一個團結的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學校舉行第十屆秋季運動會!播音員說:“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。在比賽地上,我們班的.人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。比賽開始了,我們班先和實力較弱的3班比。結果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對手是實力較強的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因為上一次就是他們把冠軍給強走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個團結的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學看到我那么賣力,也學起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時,我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。這時,麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對應了我那句話,六(2)班,一個牢不可破的集體,不是嗎?
團結友愛作文14
今天,我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心,齊力斷金。單絲不成線,獨木不成林。人心齊,泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量!這句話不知被聽過多少遍,一個班的班風主要體現(xiàn)在同學們是否團結友愛,互相幫助。課前做好課前準備,不大吵大鬧,見到老師行隊禮,不遲到......有人說:這么簡單的`事,很輕松就可以完成了。是呀,這么簡單的事,很輕松就完成了。可是,他們越是做得不到位,越反映了他們對這件事不負責任,一屋不掃何以掃天下呢?你們知道人字是怎么組成的么?對了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能組建成人字。如果一群人在一起,那就是眾字。有個故事說的好:從前,有一個國王,他在生命垂危時,把他幾個兒子叫到跟前,分給每人一只筷子,他讓其中一個兒子把筷子折段,那個兒子很輕松就辦到了。最后,他讓這個兒子把所有的筷子一起折段,這個兒子卻怎么也折不斷。這是,兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致,就像堅硬的鋼鐵一樣,怎么也著不斷。這個故事雖然簡短,可告訴我們一個道理;:團結就是力量!
我們住在五四班這個大家庭里,一定要團結一心,互相幫助,才能創(chuàng)建更美好的家庭!
團結友愛作文15
大地上吹過綠色的風,
軍旗下閃耀著紅色的心。
站如松,坐如鐘,
軍姿多嚴整。
同志好,首長好,
禮節(jié)周到又熱情。
這一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的軍歌。你知道為什么嗎?因為我們這一周去軍訓了!
在打仗的時候,必須要團結,才能夠戰(zhàn)勝敵人,取得勝利。我們軍訓就是要學習這種團結的精神。這不,我們也開始幫助他人、不吵架也不打架了。
有一天早上,起床哨響起,我們便立即起床疊被子。正當大家忙得不亦樂乎的.時候,黃鵬突然“哎喲”地叫了起來。我一看,原來是黃鵬疊的“豆腐被”剛折好就榻掉了,他急得“哇哇”叫。我便從床上跳下來,幫他一起折。經過5分鐘的努力,我們倆終于把那個“爛豆腐”折成了“四方豆腐”。黃鵬開心得笑了。
還有一回,我們大家吃飽了飯,都拍拍肚子屁顛屁顛地一走了之,連收拾桌子的人也逃走了。這時餐桌上只剩下酈智毅一個人。為了不讓我們組不被批評,酈智毅一個人就把餐桌全收拾干凈了,平時這項任務需要兩個人才能干完。他幫了我們大家,我們非常感激他。
還有一件事能令你大吃一驚。有一天,大家在鋪床單,余方舟不小心把徐云帆的床單弄臟了。如果是平時,徐云帆一定會給余方舟一拳,把他打得“鼻涕眼淚一起流”?墒切煸品珔s強忍著不發(fā)火,把床單又重新整理一遍,只對余方舟說:“下次注意點兒!
在軍訓的時候,我們男生和女生都互幫互助,非常團結,使軍訓沒有一個人傷心,反而有許多溫馨和歡笑。
我希望在日常生活中,大家也像軍訓一樣團結友愛,讓校園生活變得更加美好!
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