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實(shí)用的真實(shí)的生活作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的真實(shí)的生活作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真實(shí)的生活作文 篇1
初一生活,像竹林間的一條小溪,清而美;像秋天里楓林間的一陣微風(fēng),清爽而恬美;像金達(dá)萊樹上飄落的一片花瓣,清幽而素美。
我已經(jīng)14歲了,初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優(yōu)美。教室里,同學(xué)們淡淡的微笑,老師們親切的話語(yǔ),讓我的初一生活,變得多姿多彩,變得清新,甜美。
初中生活,看起來枯燥,無味,其實(shí),蘊(yùn)含著一種內(nèi)在的清美,功課雖繁多,但我們都是一樣的,都要去學(xué)習(xí)。老師雖嚴(yán)厲,但是可在為我們奉獻(xiàn)著,只不過,有時(shí)被掩蓋了。
我們比小時(shí)候懂得更多,做得更好。再也不會(huì)做三七二十四的傻事,拿木頭切石頭的無知,把蚯蚓當(dāng)成蛇的幼稚,只會(huì)越來越聰明,越來越懂事,越來越博學(xué)。這一切都體現(xiàn)出了初中生活帶給我們的美與清朗。
優(yōu)美的校園為我們的生活環(huán)境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀,心情變得豁然開朗,生活越來越美好,學(xué)習(xí)也變得快樂起來,初一生活顯得非常清美。
課堂上,老師孜孜不倦的解說著課本,我們靜靜地聽著,時(shí)時(shí)問老師問題,老師耐心的解答著。一節(jié)課下來,我們懂得了許多,收獲的許多。
時(shí)間在一秒秒飛逝著,半年時(shí)間看起來似乎很漫長(zhǎng),好像總也過不完。但現(xiàn)在,初一半年的學(xué)習(xí)生活,已然過去了。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都積累了下來,一本作文,記錄下了我所有的.精彩瞬間。翻閱起來,感覺到的清靜與美好,回味無窮。
初一生活,只剩下半年了。我們深厚的友誼,溫暖的話語(yǔ),感動(dòng)的安慰,永遠(yuǎn)都被銘記著。
初一生活,慢慢體現(xiàn)的清美,讓我沉浸在里面,不想抽身,只求欣賞到那獨(dú)特的味道,就可以了。
現(xiàn)在,我依然行走在竹林邊的小溪,秋天的楓葉林,金達(dá)萊樹下,靜靜的、悄悄的、滿滿的體味著初中生活的清澈與善美
真實(shí)的生活作文 篇2
親愛的爸爸:
您好!
每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總會(huì)抬頭望向窗外,在漆黑漆黑的夜里,您最喜愛的黃百合總在靜靜的訴說著那一段鮮為人知的故事:
在那已逝的時(shí)光里,燈光就像在黑暗中獨(dú)自飛翔的螢火蟲,它一開始努力的朝自己的目標(biāo)飛去,漸漸的它迷失了方向,然后它毫無方向的穿梭在黑暗里,最后它就一直待在了那兒,任別人怎樣鼓舞它,它就是無動(dòng)于衷。那亮光從原來的明亮漸漸地忽明忽暗,最后就連那僅剩的一點(diǎn)微光,也被黑暗吞噬了。大地已經(jīng)沉睡,黑暗早已蔓延。不知那故事的主人公是誰(shuí),是它自己?還是別人?也不知它是向誰(shuí)訴說,是我?還是沒有想讓誰(shuí)聽,只是自己茫然的在講?看著那早已凋落的黃百合,我總會(huì)想一個(gè)問題——人,到底應(yīng)該怎樣去生活?有位哲人說過:世界上有兩種人,一種是活著的人,一種是生活的人。有許多的人是活著的人,他們有哭有笑,有喜有憂,可沒有生活的目標(biāo);有勞作,有呼吸,可沒有人生的追求。
他們只是有了物質(zhì)的`形體,卻沒有精神的內(nèi)涵,他們的生命是沒有質(zhì)量的。而生活的人卻不同,他們有思想,有理念,有奮斗,有拼搏,他們肯為正義的事業(yè)而獻(xiàn)身,肯為和平和幸福而流血,肯為人類的進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的一生。這樣的人生才有價(jià)值,這樣的生活才是真實(shí)的,美麗的!
爸爸,其實(shí)您就屬于前者,是活著的人。每個(gè)人都有自己的生活方式,我并不反對(duì)您的生活方式,我只是覺得做一個(gè)人應(yīng)該有更高的追求。
爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,我有自己的追求和想法,我有自己的答案:我要做一個(gè)生活的人!
祝您身體健康!
真實(shí)的生活作文 篇3
生活是一道數(shù)學(xué)題,而它的運(yùn)算是由人的心態(tài)來決定的。人生中人總是在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,尤其是減法,我有我的減法。
我會(huì)用減法除去憂慮。雖說人無遠(yuǎn)慮,必有近憂,但樂觀積極是人生必備之態(tài)度。減除憂慮就像清水洗碗,沾滿油污的碗,經(jīng)過清水的沖洗,換上潔白的新衣,所有的憂慮也將化為烏有,讓新的生活在潔白無瑕中邁步從頭越。
我會(huì)用減法除去自傲!疤撔闹裼械皖^葉,傲骨梅無仰面花!狈磸(fù)地呤哦,字字地品味。凝視房屋的竹子,看看那片片綠葉,清新的氣息在飄灑,一個(gè)天使在勸告:“驕傲使人落后”。我明白了葉子的無聲訴說,將所有的成功化為如今奮斗的動(dòng)力,重新?lián)P帆而行。
我會(huì)用減法除去自卑。“妄自菲薄猶如一條毒蛇,嚙噬著你的心靈!蔽译m無他人許多的優(yōu)點(diǎn),但我也有我的長(zhǎng)處,我有我獨(dú)特的減法。人生有得必有失,得失乃相對(duì)而言。我減去了玩耍的時(shí)間,在家務(wù)活中我獲得了自信的能力。天空更加清明,是因?yàn)闇p去了云朵,人不能因?yàn)槭セ蛘卟辉鴵碛卸员。我鄭重其事地?duì)自己說,一定將自卑的毒蛇趕走。
生活中的減法數(shù)不勝數(shù),減法可以用許多方式來進(jìn)行:感悟自然、體會(huì)生活、調(diào)整自我……生活中應(yīng)擁有的東西則視為瑰寶來保存,應(yīng)摒棄的事物則毫不猶豫地減去。
曾無數(shù)次想過,若是將秋日的'黃葉“減去”,樹就會(huì)失去生機(jī)嗎?在我的多次減法運(yùn)算過程中,給了我否定的答案,禿兀的枝干仍有鳥雀的棲息,這不就是生機(jī)嗎?而我們,將那些不好的品行減去,將會(huì)使我們的生活更加色彩斑斕,我們的道德將會(huì)得到提升,我們的心靈將會(huì)在無數(shù)次的減法中,獲得洗滌,變得清澈而高潔。
生活中的減法是一種美好的心態(tài),若是將這減法運(yùn)算正確地進(jìn)行,無論是道德還是心靈都將受益匪淺。
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