【精選】我們的老師作文4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的老師作文 篇1

　　袁老師是我們的作文老師，她長(zhǎng)得很漂亮，可是很容易發(fā)火，要是點(diǎn)燃了她的小火苗，就很難熄滅，我們就完蛋了。

　　老師的兩對(duì)眉毛像月牙一樣彎彎的，圓圓的眼睛水汪汪的，很厲害，就像孫悟空的火眼金睛。她把眼鏡拿下來(lái)的時(shí)候，就像變了一個(gè)人一樣。她的鼻梁扁扁的，因?yàn)樗��?jīng)常戴眼鏡，所以把她的鼻梁壓扁了。她的嘴巴小小的，說(shuō)起話來(lái)，聲音也很好聽(tīng)。

　　袁老師生氣的時(shí)候，兩只眼睛會(huì)瞪的'圓圓的，仿佛里面藏著子彈，隨時(shí)都要發(fā)射出來(lái)。有一次，袁老師大步流星地向徐梓軒走去，老師像抓小雞一樣，把他拎了起來(lái)，罵了一頓，徐梓軒嚇得膽戰(zhàn)心驚。

　　快下課了，我們又問(wèn)了袁老師很多問(wèn)題，結(jié)果老師的回答都是一樣的——“秘密”。我心想：袁老師怎么有這么多秘密？我一定要變成夏洛克-福爾摩斯，解開(kāi)她的秘密。

　　我喜歡袁老師，但希望老師不要發(fā)火，以后每節(jié)課我們都會(huì)好好表現(xiàn)。

我們的老師作文 篇2

　　我們的班主任，別看她年紀(jì)不大，但是查起案來(lái)，手法很高明呀，像個(gè)大偵探一樣，簡(jiǎn)直就是女版福爾摩斯。

　　那天早上她接到學(xué)校檢查衛(wèi)生的同學(xué)舉報(bào)，說(shuō)我們班打掃衛(wèi)生包干區(qū)的同學(xué)沒(méi)有掃地，玩乒乓球。當(dāng)時(shí)她正在辦公室批作業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)消息，她馬上把眼睛瞪得像銅鈴一般，再也坐不住了，立刻起身沖進(jìn)教室，“豈有此理？今天掃包干區(qū)的同學(xué)給我站起來(lái)！”甲、乙、丙、丁四人不約而同地站了起來(lái)。

　　“今天早上你們沒(méi)有掃地，在玩乒乓球，是不是有這回事？”老班嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn)。

　　“是....是的”教室里傳來(lái)了四聲微弱的聲音。

　　老班接著又問(wèn)：“是誰(shuí)帶頭的`？”

　　“不是我”、“也不是我”........四個(gè)人的答案幾乎都是一樣的。

　　“好，很好，都不承認(rèn)是吧，既然這樣，那你們四人每人準(zhǔn)備一張紙，我問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，你們把答案寫(xiě)在紙上，然后交給我�！崩习嘁�(jiàn)口頭審訊沒(méi)有效果，馬上改變策略。

　　很快 這四人都準(zhǔn)備好了，老班的第一個(gè)問(wèn)題：“你們共玩了幾次？還見(jiàn)誰(shuí)也玩過(guò)？”第二個(gè)問(wèn)題：“通常都是誰(shuí)帶頭玩的？”第三個(gè)問(wèn)題：“除了玩乒乓球，你們還玩過(guò)什么游戲？”全班安靜下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)這四個(gè)人同學(xué)寫(xiě)字的聲音。過(guò)了幾分鐘以后，甲、乙、丙都上交了，只有丁還在寫(xiě)，老師對(duì)著丁大聲吼道：“小丁，你怎么回事？寫(xiě)幾個(gè)字還要想這么長(zhǎng)時(shí)間，你是不是在琢磨怎么撒謊？”小丁緊張得直哆嗦，連忙把他的紙交給老班了。

　　老班把四張紙一一攤開(kāi)，開(kāi)始邏輯推理啦，第一個(gè)問(wèn)題的答案，甲寫(xiě)十幾次，乙寫(xiě)很多次，丙寫(xiě)一兩次，丁寫(xiě)八次，同時(shí)班里面負(fù)責(zé)掃包干區(qū)的其他同學(xué)的名字很多出現(xiàn)在紙上。第二個(gè)問(wèn)題的答案，甲寫(xiě)我有過(guò)，其他三人都寫(xiě)甲。最后一個(gè)問(wèn)題的答案，大家都寫(xiě)撕名牌。老班問(wèn)丙：“你怎么才玩了一兩次？撒謊了吧？”丙聽(tīng)了，立馬低下頭，兩眼淚汪汪，“我早上玩得少，下午玩得多�！苯�(jīng)過(guò)老班的總結(jié)和分析，結(jié)果出來(lái)了，今天早上甲是罪魁禍?zhǔn)�，其余三人是脅從。不光早上玩，下午也在玩。而且其余組在打掃的時(shí)候也發(fā)生了類似的事情。“請(qǐng)你們都站起來(lái)吧！”刷地一下，負(fù)責(zé)掃包干區(qū)的同學(xué)幾乎全部都站了起來(lái)，其中還包括班長(zhǎng)。接下來(lái)發(fā)生什么事大家可想而知。

　　怎么樣？我們老班查案是不是很厲害呀，讓人不得不佩服。

我們的老師作文 篇3

　　如果你問(wèn)我生命中最尊敬的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，就是我們的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師身材高大，戴著厚厚的近視眼鏡，那張大大的嘴巴總能給我們講出一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課。他的課生動(dòng)有趣，因?yàn)樗�是一個(gè)十分幽默的人。有一次，在語(yǔ)文課上，有位同學(xué)不好好聽(tīng)講。老師就故意把她的'名字“王朝妹”（zhāo）念成了“王朝妹”（cháo），來(lái)提醒她集中精力。我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

　　語(yǔ)文老師講試卷最好玩，既風(fēng)趣幽默，又通俗易懂。比如有一道縮句題，題干是“一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒(méi)有張開(kāi)帆的貨船�！崩蠋熤v過(guò)，凡是縮句題把“的”或“地”連同前面的修飾語(yǔ)，以及表示時(shí)間或地點(diǎn)的部分刪去即可。正確答案應(yīng)該是“纖夫拉著貨船�！笨墒牵�有的同學(xué)把“貨船”前面的“貨”字也刪去了。其實(shí)，“貨船”是一個(gè)固定的詞語(yǔ)，不能刪。于是，他就給我們舉了一個(gè)例子，說(shuō)：“這就好比‘張一銘不是女人’，你要是縮句，把那個(gè)‘女’字刪掉了，不就是‘張一銘不是人’了嗎？所以，做題的時(shí)候應(yīng)該仔細(xì)點(diǎn)兒，不該刪的，一個(gè)字也不能刪！”全部同學(xué)全都看著張一銘同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

　　再比如還有一道修改病句題，題干是“每個(gè)小學(xué)生都要上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣�！边@個(gè)句子的毛病是不完整。正確答案應(yīng)該是“每個(gè)小學(xué)生都要養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣�！庇械耐瑢W(xué)改成了“每個(gè)小學(xué)生都要專心聽(tīng)講�！闭Z(yǔ)文老師自問(wèn)自答地說(shuō)：“這個(gè)改法對(duì)不對(duì)呢？對(duì)！不過(guò)，不完美。修改病句好比醫(yī)生給病人看病。人家的手指破了，你給人家包扎一下就可以了�？墒牵�你卻把人家的手臂截肢了！”課堂上，又是一陣哄堂大笑。語(yǔ)文老師沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)，而是風(fēng)趣幽默的講解，讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　有一次，語(yǔ)文老師讓我們做試卷。我正做到一半，他忽然把我叫到教室門(mén)口說(shuō)：“懷俊杰，你感覺(jué)開(kāi)學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣？”我想一想自己的表現(xiàn)，慚愧地說(shuō)：“不好�！彼�又說(shuō)道：“響鼓不用重錘敲。既然你自己知道了，我就不多說(shuō)了。去做你的試卷吧�！蔽衣�(tīng)了很慚愧，在心里對(duì)老師說(shuō)：“雖然我現(xiàn)在有點(diǎn)兒調(diào)皮，但我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上的好學(xué)生�！�

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您的細(xì)心栽培與教導(dǎo)。您辛苦了！老師，我愛(ài)您！

我們的老師作文 篇4

　　我的老師是個(gè)非�？蓯�(ài)、非常漂亮的人。

　　今天我們老師因家里有事而回老家了，老師找來(lái)了一個(gè)代課老師，我看到代課老師的時(shí)候，都情不自禁的說(shuō)："哇，好漂亮！“

　　”嗨，同學(xué)們好，我是你們的代課老師�！�

　　”老師好！“我們答非所問(wèn)。

　　我們看了看代課老師的模樣，黃色的染發(fā)，頭發(fā)下面有一雙目光明亮的眼睛，這雙眼睛常來(lái)看我們有沒(méi)有吵鬧、吃東西、交頭接耳。眼睛下面有一個(gè)鼻子，鼻子下面有一張嬌嫩的嘴巴，這張嘴巴常常告訴我們?cè)S多的知識(shí)道理，嘴巴兩旁不時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)紅潤(rùn)的酒窩。整張臉讓人看著就舒服。

　　代課老師的課講得很精彩，她講課的時(shí)候，兩只手不停的往哪兒擺，像一只翩翩起舞的.蝴蝶，有時(shí)很?chē)?yán)厲，哪個(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)話的同學(xué)，被她那雙目光明亮的眼睛看到那只有投降的份兒了。有時(shí)也很善良，有一次，我感冒了，上課一直不停的咳，代課老師看到了，連忙帶起我到醫(yī)院，并找來(lái)代他上課的老師，到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我的喉嚨發(fā)炎，需要打吊針，然后便問(wèn)我年齡名字，最后說(shuō)一共25元，因?yàn)槲覜](méi)有帶錢(qián)，所以老師就自己掏錢(qián)給醫(yī)生，此時(shí)，我的敬佩之情油然而生。

　　你們說(shuō)我的老師好不好？

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