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行者無(wú)疆作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的行者無(wú)疆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
行者無(wú)疆作文 篇1
你的足跡覆蓋了山川河岳,我依舊在此徘徊低唱。你去了哪里?有沒有看到天涯海角?我雖處陋室,卻能看到深邃宇宙投來(lái)的目光。
吟詠山水的詩(shī)人是否都曾踏遍了泰山之巔,長(zhǎng)江之源?填詞的柳永為何身在此地卻能望見他鄉(xiāng)的楊柳岸?
高歌的東坡真的在赤壁上見到了周郎的羽扇美冠?多情的詩(shī)人阿,你們守著自己的家園卻見到邊塞的烽火,你們身在異鄉(xiāng)閨中淚滴卻歷歷在目。
是啊,心之所至,吟詠的行者和來(lái)疆界?心之所至,目光可以觸及大地宇宙的每一個(gè)角落。
海子伴著詩(shī)歌的金弦,看到了最黑的地方,我也深信麥田的王子一定在那些目光明媚的日子里看清了太陽(yáng)上的細(xì)微變化,察明了哪里是他的最佳棲息地。他沒有像夸父那樣無(wú)休無(wú)止的追逐,他就在那里,觀望,觀望到任何旅者都不可能探求的秘密。
在大地上書寫的梭羅,安然的守著瓦爾登湖,守著自己的小木屋,在那里他看到了天地間所有的溫暖緩緩萌發(fā)。沿著大地的'足跡,不用走多遠(yuǎn),便看到了天下。
是啊,情之所至,時(shí)空中哪個(gè)角落是目光所不能及的呢?我就在這個(gè)位置,眼前就是世界的另一端。
矮小的康德,始終不肯離開自己狹小的空間――那里有他的世界,有他的生命的依托,有他賴以生存的思想。離去又如何?在任何位置,我的目光都能望我想見的先哲。離去又如何?腳步怎能擺脫這本惡的社會(huì)?而我的目光能永遠(yuǎn)清澈!
美麗的伍爾夫,永久的坐在花園的長(zhǎng)椅上,在那里她看到溫和的哈代,和她同樣病弱的普魯斯特以及一切她能想起的人。她永不停息的思索,把目光投向小說(shuō)世界,不目光投向締造這個(gè)廣闊世界的朋友,直到那一天,她的目光在不能抵達(dá)遠(yuǎn)方,于是走向清澈的河水,結(jié)束在一片寧?kù)o中,卻也帶走世界匯集于這個(gè)小花園的所有目光。
心之所至――思想,劃破宇宙,是人類真正的自由之鄉(xiāng);行者無(wú)疆――身軀,戴著鐐銬,也可以用心快樂的舞蹈。
行者無(wú)疆作文 篇2
勇輒行者無(wú)疆,因?yàn)橛辛擞職,面?duì)眾多切割師都不敢動(dòng)手的絕世珍寶,年輕的徒弟毫不遲疑,只一刀便切出了成功。恰如干涸的沙漠變成流彩的綠洲。因?yàn)橛辛擞職,世界才?huì)變得陽(yáng)光無(wú)限,活力四射。勇氣,讓素雅的梅花不畏嚴(yán)寒傲雪綻放。勇氣,讓美麗的蝴蝶不怕黑暗破繭而出。
勇氣,讓孤傲的雄鷹忍住劇痛完成蛻變。人生,不亦是如此嗎?追逐夢(mèng)想的途中,荊棘叢生,懦弱者瞻前顧后進(jìn)退兩難,終將一生平庸碌碌無(wú)為。勇敢者,不畏風(fēng)雨,迎難而上,必定熬過(guò)艱險(xiǎn),迎來(lái)彩虹。勇輒行者無(wú)疆,只有帶上勇氣出發(fā),才能讓我們?cè)谌松飞嫌杏h(yuǎn)。她是一位真正的英雄,縱身一躍挽救了孩子的生命。她是一位無(wú)畏的勇者,用行動(dòng)弘揚(yáng)人間大愛。
張麗莉,最美女教師,大卡車沖出的一剎那,她想到的不是自己,而是身邊的學(xué)生,用自己的雙腿換得了十多個(gè)孩子如花的生命!氨槿萦褡魈ァ,都說(shuō)人生沒有彩排,可即使再面對(duì)那一刻,這也是不變的.選擇。智氣無(wú)畏,勇者無(wú)敵,她的勇氣化作一雙翅膀,載著她在人間的長(zhǎng)河中書寫最華美的篇章。
他是長(zhǎng)江邊上的艄公,逆流而上行一段文化苦旅。他是民族文化的愚叟,揮舞雙臂在文化殿堂里叩石垠壤。王國(guó)維,國(guó)學(xué)大師,人之至偉,在那個(gè)激進(jìn)狂躁的年代,以驚人的勇氣,倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。“試上高峰窺皓月,偶開天眼覷紅塵”,面對(duì)中華傳統(tǒng)文化的頹勢(shì),他挽狂瀾于即倒,用生命向歷史叩問(wèn)。
因?yàn)橛職猓焉淖詈罅α炕饕豢|星光,點(diǎn)亮文化的黑夜。因?yàn)橛職,他投水頤園含恨而逝,激起了來(lái)自歷史長(zhǎng)河的層層漣漪、人性深處的粼粼波光。勇氣,不一定都是海誓山盟的承諾,不一定都是驚天動(dòng)地的壯舉。勇敢地從身邊的每一件深廣意義的小事做起,人生內(nèi)涵也因此而拓展無(wú)限疆域。
倘若每個(gè)人都能拿出勇氣,拒絕懦弱,那么放眼未來(lái),又何嘗不是一派萬(wàn)象更新的景色!“勇輒行者無(wú)疆”,讓我們每個(gè)人都擁有一顆勇敢的心,在生命的旅途中,行出自己無(wú)悔的靈魂,走向世界,走向未來(lái)。
行者無(wú)疆作文 篇3
勇輒行者無(wú)疆,因?yàn)橛辛擞職,面?duì)眾多切割師都不敢動(dòng)手的絕世珍寶,年輕的徒弟毫不遲疑,只一刀便切出了成功。恰如干涸的沙漠變成流彩的綠洲,因?yàn)橛辛擞職猓澜绮艜?huì)變得陽(yáng)光無(wú)限,活力四射。
勇氣,讓素雅的梅花不畏嚴(yán)寒傲雪綻放;勇氣,讓美麗的蝴蝶不怕黑暗破繭而出;勇氣,讓孤傲的雄鷹忍住劇痛完成蛻變。人生,不亦是如此嗎?追逐夢(mèng)想的途中,荊棘叢生,懦弱者瞻前顧后進(jìn)退兩難,終將一生平庸碌碌無(wú)為;勇敢者,不畏風(fēng)雨,迎難而上,必定熬過(guò)艱險(xiǎn),迎來(lái)彩虹。勇輒行者無(wú)疆,只有帶上勇氣出發(fā),才能讓我們?cè)谌松飞嫌杏h(yuǎn)。
她是一位真正的英雄,縱身一躍挽救了孩子的生命;她是一位無(wú)畏的勇者,用行動(dòng)弘揚(yáng)人間大愛。張麗莉,最美女教師,大卡車沖出的一剎那,她想到的不是自己,而是身邊的學(xué)生,用自己的雙腿換得了十多個(gè)孩子如花的生命!氨槿萦褡魈ァ保颊f(shuō)人生沒有彩排,可即使再面對(duì)那一刻,這也是不變的選擇。智氣無(wú)畏,勇者無(wú)敵,她的勇氣化作一雙翅膀,載著她在人間的長(zhǎng)河中書寫最華美的篇章。
他是長(zhǎng)江邊上的艄公,逆流而上行一段文化苦旅;他是民族文化的愚叟,揮舞雙臂在文化殿堂里叩石垠壤。王國(guó)維,國(guó)學(xué)大[微博]師,人之至偉,在那個(gè)激進(jìn)狂躁的年代,以驚人的勇氣,倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興!霸嚿细叻甯Q皓月,偶開天眼覷紅塵”,面對(duì)中華傳統(tǒng)文化的頹勢(shì),他挽狂瀾于即倒,用生命向歷史叩問(wèn)。因?yàn)橛職,他把生命?最后力量化作一縷星光,點(diǎn)亮文化的黑夜;因?yàn)橛職猓端U園含恨而逝,激起了來(lái)自歷史長(zhǎng)河的層層漣漪、人性深處的粼粼波光。
勇氣,不一定都是海誓山盟的承諾,不一定都是驚天動(dòng)地的壯舉,勇敢地從身邊的每一件深廣意義的小事做起,人生內(nèi)涵也因此而拓展無(wú)限疆域。倘若每個(gè)人都能拿出勇氣,拒絕懦弱,那么放眼未來(lái),又何嘗不是一派萬(wàn)象更新的景色!
“勇輒行者無(wú)疆”,讓我們每個(gè)人都擁有一顆勇敢的心,在生命的旅途中,行出自己無(wú)悔的靈魂,走向世界,走向未來(lái)。
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