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埋在心底的自豪作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的埋在心底的自豪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
埋在心底的自豪作文1
我是個(gè)乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦！比如寫字，看書，畫畫，看電視……但我更喜歡做手工。
記得有一次我撿到了一根鐵絲，心想：如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會(huì)是什么樣子的呢？我想著想著就動(dòng)手做了起來(lái)。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷，取其中一半編成一個(gè)愛心，接著用另一半再剪出兩小段鐵絲，把它們編在愛心鐵絲上，一把超級(jí)棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經(jīng)過(guò)我的創(chuàng)作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧，她們還請(qǐng)我?guī)退齻兌嘧鰩装涯兀?/p>
還有一次，媽媽買回了一盒拼立體小房子的'拼圖，趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的東西，她拼小房子。我一會(huì)兒就拼好了，可趙德華還沒(méi)有拼好，我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分，準(zhǔn)備把房頂和房子下部分拼起來(lái)的時(shí)候，她無(wú)能為力了，這時(shí)候就該我大顯伸手。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，哦！原來(lái)是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一棟嶄新的房子就被我拼好了，趙德華看到房子拼好了連連贊嘆：“你真棒！”我一聽，心花怒放，開心極了。后來(lái)我們又拼小房子里面的東西。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的拼裝，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通過(guò)這些事情我獲得了許多表?yè)P(yáng)，但是我的自豪都埋在心底里。我以后會(huì)時(shí)時(shí)警告自己，不要驕傲，下次繼續(xù)努力！
朋友們，看完了我的文章你們認(rèn)為我乖巧能干嗎？我還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)呢！你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
埋在心底的自豪作文2
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也不例外。我的特長(zhǎng)不是唱歌，不是跳舞，而是鋼琴。
記得上三年級(jí)的時(shí)候媽媽建議我學(xué)鋼琴，我聽了可高興了，鋼琴是多么高雅的樂(lè)器啊，我滿口答應(yīng)。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進(jìn)門我就看見了許許多多的樂(lè)器，有電子琴，吉他，鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個(gè)樂(lè)器，頓時(shí)仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前，優(yōu)雅的揮動(dòng)著雙手彈出了一首美妙的`音樂(lè)。
老師幫我想了一個(gè)好辦法，那就是自己的手里假裝捏著一個(gè)雞蛋，這樣學(xué)起來(lái)就順利了。我一開始還是學(xué)得比較好的，可是后面越學(xué)越難，每次上課總是心不在焉的，老師就開始批評(píng)我，我就更加不耐煩了，開始有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。后來(lái)，我冷靜下來(lái)想了想，別的孩子都能學(xué)得會(huì)，我就那么笨嗎？既然做了這件事就一定要堅(jiān)持到底，于是我每天回家就刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，后來(lái)老師上課就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厲害了�！蔽壹t著臉說(shuō)：“其實(shí)我并不聰明，只是我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)才練會(huì)的�！�
從此，我又開始喜歡鋼琴了。這種堅(jiān)持不懈的精神伴我一天天進(jìn)步著，成了我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文3
別看我長(zhǎng)的矮小，但我很喜歡運(yùn)動(dòng)，像輪滑、爬山、跑步等，其中最令我自豪的是我的游泳。因?yàn)槲业耐苡緞?dòng)作十分優(yōu)美，活像一只小青蛙一樣在水里快活地游著，受到不少叔叔、阿姨的夸獎(jiǎng)呢！
在我8歲的時(shí)候，媽媽帶著我到體育中心游泳。一進(jìn)入游泳池，我就興奮地不得了，一下子跳進(jìn)游泳池內(nèi)。由于我還不會(huì)游泳，身體猛地一下沉入水底，我一驚，直喊救命，一把被媽媽拖上了岸。這回我可不敢再下水了。我羨慕地看著別人在水里快活地游著，心想：我要是會(huì)游泳，那該多好��！這時(shí)，媽媽好像猜透了我的.心思，便對(duì)我說(shuō)：“你要不要學(xué)游泳？”我一聽，開心極了，高興地說(shuō)：“我當(dāng)然要學(xué)了！”這時(shí)，媽媽把我?guī)У揭晃皇迨甯�，�?duì)我說(shuō)：“這是教練叔叔，你跟著學(xué)學(xué)吧！”
開始練習(xí)了，教練要求我們先練習(xí)憋氣。我想：憋氣多簡(jiǎn)單呀，我以前能憋三十多秒鐘呢！但是，真正到水里還真是不聽使喚了。才十多秒鐘，就堅(jiān)持不了了，我有些垂頭喪氣了。這時(shí)，媽媽看出了我的心思，一邊鼓勵(lì)我，一邊給我加油。于是，我努力練習(xí)，總算學(xué)會(huì)在水里憋氣了。然后，開始學(xué)雙手劃的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。最后要學(xué)雙腿蹬水的動(dòng)作，腳和腿要放松，否則就會(huì)有壓力，身體就會(huì)往下沉。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我十分的開心！
現(xiàn)在，每當(dāng)我游泳時(shí)，聽到別人對(duì)我的稱贊，就會(huì)想起學(xué)游泳的這段經(jīng)歷，我的心里總是美滋滋的，感到十分自豪。
埋在心底的自豪作文4
我是一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的.樂(lè)于助人。
這個(gè)星期一，我們體育測(cè)試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的科目了。唉，我今天死定了。
只聽老師大喊一聲：“開始�！蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的時(shí)候，我一回頭，看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子，心里想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來(lái)，我問(wèn)馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣說(shuō)：“謝謝你，我不痛了。”我知道，馮欣其實(shí)還很痛，因?yàn)槲铱吹剿难劭衾锖鴾I水�？神T欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來(lái)。我不時(shí)地回頭看看馮欣，只見她忍著痛，一瘸一拐地向前走著。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來(lái)�！澳闩吭谖冶成希冶衬恪！蔽覍�(duì)馮欣說(shuō)。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。
因?yàn)檫@件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文5
我的名字叫楊淑燁，今年10歲了，我的愛好可多著呢！寫字、繪畫、朗誦……無(wú)一不會(huì)，拖地、掃地、煲湯、做飯、洗衣服這種家務(wù)活我也樣樣拿得起、放得下。其中，最令我自豪的`就要數(shù)朗誦這項(xiàng)本領(lǐng)了。
記得有一年春節(jié)，我和家人興高采烈地去小舅爺爺家吃年飯。一到他家，大舅爺爺就笑著問(wèn)我：“楊淑燁，聽你奶奶說(shuō)你的朗讀水平不錯(cuò)呀，馬上我就來(lái)考考你�！薄爸x謝夸獎(jiǎng)，我應(yīng)戰(zhàn)�！蔽衣犃耍挍](méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
只見她像變魔術(shù)一樣神奇地將一本《朱自清散文集》從懷里變了出來(lái)，讓我朗讀一篇跟我“素不相識(shí)”的散文。我的心跳在加速，心里一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有�！拔視�(huì)讀好嗎？”“早知道就不逞這個(gè)能了�！睕](méi)辦法，我只好紅著臉裝作若無(wú)其事的樣子將這篇散文從頭至尾有感情地朗讀了一遍�！芭九九尽毕仁蔷藸敔攤儙ь^鼓掌，慢慢地，掌聲越來(lái)越大，過(guò)了好一會(huì)兒才停了下來(lái)。這還不算什么，上至舅太太，下至姑姑都給了我一個(gè)精致的紅包。拆開來(lái)數(shù)一數(shù)，一共有七百多塊呢！連我那不懂事的弟弟也眼饞了，嘴里還不時(shí)念叨著：“紅票票！紅票票！”
我的這項(xiàng)本領(lǐng)為我?guī)?lái)了好運(yùn)，所以，它是最令我自豪的一項(xiàng)本領(lǐng)！
埋在心底的自豪作文6
我叫王彥茹，是一個(gè)心細(xì)而又開朗的小女孩兒。我熱愛語(yǔ)文，對(duì)于語(yǔ)文的一切都有著極大地興趣，包括朗誦。
我喜歡朗誦，它能展現(xiàn)出我們閱讀的能力，展現(xiàn)出自己的膽量和嗓音。
我讀書時(shí)喜歡把自己最優(yōu)美、最響亮的聲音展現(xiàn)出來(lái)，很多時(shí)候都會(huì)得到老師的贊許。老師說(shuō)聽我讀書是一種享受。
有一次，班里評(píng)選星期五帯讀班長(zhǎng)，許多人都被同學(xué)否定。突然，有人喊了我的名字，我心里一震，又緊張又驚喜。緊張地是怕同學(xué)們一口否定，驚喜的是我還有評(píng)選帶讀班長(zhǎng)的希望。慢慢的，越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)可了我，我興奮極了，因?yàn)槲业?努力被大家看到了!最后，我很光榮的被大家評(píng)選為了帯讀班長(zhǎng)。
那時(shí)，我很感動(dòng)�？磥�(lái)，我付出的信血沒(méi)有白費(fèi)!后來(lái)，我的讀書水平越來(lái)越好，現(xiàn)在已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“朗誦明星”了!
我還有很多令我自豪地事情。通過(guò)這些事請(qǐng)我獲得了許多的表?yè)P(yáng)，但是，我的自豪都被我埋在了心底里。我這一生中，會(huì)時(shí)時(shí)警告自己，不要驕傲，下次要繼續(xù)努力!
埋在心底的自豪作文7
我是一個(gè)長(zhǎng)得不太高的女孩�？蓩寢屵�是覺得我矮，她聽說(shuō)騎自行車可以長(zhǎng)高，就讓我學(xué)騎車。
我們開始練習(xí)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我，鼓勵(lì)我�？墒亲孕熊嚳偸菛|倒西歪的，無(wú)法平衡，我總是覺得會(huì)摔跤，不敢大膽地騎，把媽媽也累得夠嗆。媽媽說(shuō)休息會(huì)兒。
我想：車都動(dòng)不起來(lái)，肯定是會(huì)東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來(lái)呢？趁媽媽休息的空檔，我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡，放松身體一滑，就在那一瞬間，我居然把握住了平衡，學(xué)會(huì)騎車了！我興奮地對(duì)媽媽喊：“媽媽，我學(xué)會(huì)騎車了！”媽媽說(shuō)：“是嗎？你在平面上騎一會(huì)兒試試看�！敝灰娢沂治哲嚢�，踏著車的踏板，不一會(huì)兒就把握住了平衡。
我騎了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物，我心里一驚，但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來(lái)，到了障礙物前，我車頭一偏，繞過(guò)了障礙物。經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，我信心大增，就在小區(qū)里騎呀騎呀，風(fēng)在耳邊呼呼地吹，那感覺超級(jí)棒，特別爽！媽媽就在后面追著我跑，她在后面上氣不接下氣地說(shuō)：“你慢點(diǎn)！等等我，我都快追不上了。”我這才停下來(lái)。媽媽氣喘吁吁地笑著對(duì)我說(shuō)：“你騎得真好！看來(lái)你的自學(xué)能力更棒哦！”
這就是我埋在心底的'自豪，是通過(guò)自學(xué)成功騎自行車這件事，我也意識(shí)到了自已擁有的學(xué)習(xí)能力，我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去，讓自已變得更強(qiáng)大！
埋在心底的自豪作文8
我是一個(gè)內(nèi)向膽小的小男生，沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我學(xué)會(huì)了游泳。
因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較瘦，體質(zhì)比較單薄，所以媽媽一直舍不得讓我早早下水學(xué)游泳，一直到上三年級(jí)的暑假才同意我學(xué)游泳。那天，驕陽(yáng)似火，樹上的葉子都蔫頭耷腦。爸爸睡過(guò)午覺，就拉住我到河邊去學(xué)游泳。
我們來(lái)到河邊，只見河里早已來(lái)了不少人，他們有的在水里快活地游著，有的在河邊慢慢地劃著，還有的小孩在哭喊著不肯下水好不熱鬧。我按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，輕輕地走下水，頓時(shí)覺得身上涼涼的，好舒服。剛下水，我非常害怕，緊緊地?fù)е职值牟弊樱鲁料氯�。爸爸鼓�?lì)我說(shuō)：別怕，手用力劃，腳用力蹬，就不會(huì)沉下去了。我還是不敢，我偏要穿著泳衣游，游了一會(huì)兒，爸爸叫我把泳衣脫了，我不肯，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你這樣游，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。聽了爸爸的話，我只好答應(yīng)脫了試試看，心里非常害怕。于是爸爸就用雙手托著我的身子，讓我學(xué)動(dòng)作，游一會(huì)兒，可是爸爸的手一松，我還是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我學(xué)他的'動(dòng)作，然后我就在河邊上學(xué)著他的姿勢(shì)一遍一遍地練習(xí)，爸爸在一旁不停地鼓勵(lì)我，給我加油。學(xué)了一會(huì)兒，我覺得身子好像逐漸浮起來(lái)了，不再往下沉了，我大聲叫著：我會(huì)了，我會(huì)了！爸爸在一旁為我鼓掌，岸上的媽媽開心地叫著：好樣的，兒子，你真棒！我更加有信心了。
我終于克服了害怕的心里，戰(zhàn)勝了自我，學(xué)會(huì)了游泳，這是埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪作文9
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛，仿佛一顆晶瑩剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，你說(shuō)我可愛吧？
我有許多特長(zhǎng)：畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中，我最引以自豪的還是打羽毛球。
記得有一天晚上，我和爸爸在院子里比賽打羽毛球，剛開始的時(shí)候，我有些生疏，球仿佛在和我作對(duì)，我往這，球往那；我往那，球往這，總是接不到球。潔白的羽毛球就像是天空中飛翔的鳥兒，一會(huì)飛到左邊，一會(huì)飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶，一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又圍著爸爸轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多回合的練習(xí)，我和爸爸打得越來(lái)越激烈，“加油”！我暗暗給自己打氣，“陳芮敏，你一定能贏！你是最棒的'！”我鉚足了勁，奮力躍起，來(lái)了個(gè)大力扣殺，給爸爸一個(gè)大大的下馬威。爸爸驚慌失措，未能將球接住。
“耶，終于贏了！”我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
通過(guò)打羽毛球，我深深地體會(huì)到，只要肯付出汗水，球技一定會(huì)進(jìn)步提高的。
埋在心底的自豪作文10
我們是新世紀(jì)的好少年，我們都有自己的特長(zhǎng)，有的人因?yàn)樽约焊璩煤枚院�；有的人因�(yàn)樽约何杼煤枚院�；還有的人因?yàn)樽约寒嫯嫷煤枚院溃欢倚牡咨钌罡械阶院赖氖亲謱懙煤谩?/p>
我的字寫得好，這里面卻蘊(yùn)含著近四年來(lái)許許多多的酸甜苦辣！
記得開始練字時(shí)，我很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我就厭倦了，天天練這幾個(gè)字，真沒(méi)意思。當(dāng)我看到別的小朋友在外面拍球、捉迷藏時(shí)，就想放下手中的筆和他們一起玩，可是一想到媽媽那種看不起人的眼光，我只好狠下心來(lái)，不再看外面，專心練字。
冬天，寫字時(shí)手凍得冰涼，我焐焐熱水袋；夏天，我汗流浹背，吹吹電風(fēng)扇，繼續(xù)再練。功夫不負(fù)有心人，我的字越寫越好，我對(duì)書法的'興趣也越來(lái)越濃。去年，我在鹽城市“山鼎杯”60年、60人青少年書法比賽中，奪得了全市的金獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息后，我“瞪”了媽媽一眼，心想：看你還敢小看我，瞧！這就是特別愛好書法的我。
媽媽看到了獎(jiǎng)杯，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這是你的‘一份耕耘，一份收獲’�！蓖瑢W(xué)們看后，刮目相看，羨慕的眼神使我在心底感到無(wú)比的自豪。
我喜歡書法，雖然很苦很累，但它給了我自信和快樂(lè)。
埋在心底的自豪作文11
我叫張雨婷，今年10歲了，我的長(zhǎng)相一般般，濃眉大眼，心地善良，笑起來(lái)露出兩個(gè)大兔牙。我的特長(zhǎng)會(huì)拉小提琴，二級(jí)通過(guò)了！我心底很自豪。
我從三年級(jí)就開始學(xué)小提琴了，剛學(xué)唱音，同學(xué)們都笑我唱的像烏鴉叫，學(xué)唱音和打拍子。天天被劉老師批評(píng)！后來(lái)經(jīng)過(guò)我反復(fù)練習(xí)，終于唱音和拍子通了。
老師又開始教我拉弓、拉音節(jié)、左手指法不準(zhǔn)，右臂拉弓不自如，我拉出來(lái)的曲子聽起來(lái)很刺耳，像在拉大鋸，而且每天練很累，很枯燥，而且不能玩，想放棄！
我每天一遍一遍的練小提琴，媽媽在一旁當(dāng)我的`觀眾，不管拉的好不好媽媽都笑著說(shuō)努力加油！。但是我還是一次一次失敗，哭了無(wú)數(shù)次，不是媽媽說(shuō)失敗是成功之母，有失敗就有成功！不要放棄！
自從媽媽說(shuō)了這句話，我又有信心了，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期刻苦練習(xí)，獲得劉老師肯定，我心里說(shuō)不出高興，繼續(xù)努力練琴！
功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我己經(jīng)會(huì)拉幾首簡(jiǎn)單的曲子了，我相信只要付出努力，就會(huì)有所獲的。從此我拉小提琴很輕松了，老師也常常會(huì)夸我你真棒！老師教學(xué)是一對(duì)一很有耐心。所以我要刻苦練習(xí)才能不會(huì)讓老師心血白流。
爸爸，媽媽聽到我拉出動(dòng)聽的樂(lè)曲時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：我每個(gè)星期六送你離家四十幾里路高郵樂(lè)博琴行，學(xué)琴今天看你能拉幾首簡(jiǎn)單的曲子劉老師的功勞最大！
從此我刻苦練習(xí)小提琴，要對(duì)起劉老師和爸媽的心血！
這就我埋在心底的自豪，我還有很多要學(xué)習(xí)的地方，它一直是我努力和克服困難的動(dòng)力。
埋在心底的自豪作文12
在我四歲的時(shí)候，我在看電視的時(shí)候�？吹搅�，電視上有人彈鋼琴，琴聲非
常優(yōu)美。我看到了，也非常想學(xué)，就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學(xué)鋼琴，就說(shuō)好吧，第二天他給我買了鋼琴，還請(qǐng)了老師，剛開始學(xué)的時(shí)候非常興奮。學(xué)的時(shí)候，學(xué)了差不多有兩個(gè)月的吧，我就想放棄了。爸爸問(wèn)我為什么？因?yàn)槲依蠌椗苷{(diào)。那老師有沒(méi)有說(shuō)你？我說(shuō)沒(méi)有，他還一遍又一遍的`好好教我。你看，那是老師對(duì)你有信心。他才對(duì)你那么有耐心的，你也要對(duì)自己有耐心
哦，不能說(shuō)放棄就放棄，做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個(gè)念頭，又拾起了，學(xué)鋼琴的念頭。雖然剛開始學(xué)的時(shí)候還是有點(diǎn)跑調(diào)。不過(guò)總比原來(lái)好多了。慢慢的，我的琴聲越來(lái)越優(yōu)雅。我經(jīng)常在舞臺(tái)表演鋼琴。每次，表演完，底下的掌聲都非常熱烈。有一次，我爸爸媽媽，和老師也在臺(tái)下。等我彈完下去的時(shí)候，爸爸媽媽和老師到臺(tái)下找我，爸爸媽媽和老師說(shuō)，你彈的太好聽了。老師說(shuō)，
我是他教的學(xué)生中彈得最好的。爸爸說(shuō)我非常有音樂(lè)天賦。我和我爸爸，媽媽和老師說(shuō)說(shuō)，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就想起把我爸爸的話，我就又開始彈了。
埋在心底的自豪作文13
我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次，我?guī)鹤尤W(xué)滑輪，兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪，還學(xué)會(huì)了謙虛。
那是暑假的一天，我的兒子小勇去學(xué)滑輪，一起學(xué)的還有十幾個(gè)小朋友，但小勇是最大的一個(gè)。
我?guī)托∮麓┖昧嘶喰�，將他扶了起�?lái)，他雙腿前后移動(dòng)著，臉上露出了吃力的表情，手緊緊的抓著我不放。我對(duì)他說(shuō)：“小勇啊，你在老師那里好好學(xué)�。 �
小勇臉上吃力的表情化為烏有，臉上立刻露出笑容，并說(shuō)道：“哎，爸呀，你這可就放心吧，在這里我最大，一定是最先學(xué)會(huì)的�！�
聽了小勇這么一說(shuō)，我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣，還不是要來(lái)學(xué)呀！然后我把小勇往老師那一丟，坐在一旁，翹著二郎腿，等著看好戲。
小勇他高仰著頭，好像讓其他小朋友看不見他的臉一樣，一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走，大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí)，他還在半路。后來(lái)老師讓小勇他們繞開路上的障礙，就在他走到第二個(gè)那里的.時(shí)候，“呼！”一聲，小勇他摔了一跤。這時(shí)，我急忙丟下手機(jī)站起身來(lái)，向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過(guò)去，我拍了一下他的腦袋說(shuō)：“叫你剛剛那么驕傲，最后還不是摔了一跤呀！”
小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說(shuō)：“嗚，我以后一定不會(huì)這么驕傲了�！�
自那以后小勇越滑越好，每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間，臉上洋溢著燦爛的笑容，我心里自豪極了。
埋在心底的自豪作文14
暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳池，只見一汪清澈見底的池水，都能照出倒映的自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨后，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次一定要從這里游到對(duì)岸。”爸爸話音剛落，我就游起來(lái)了。我舒展雙臂、撥開水面，只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一只可愛的小青蛙游來(lái)游去。越游越遠(yuǎn)，游到了中間的時(shí)候，我感到手腳有點(diǎn)累了，心想：我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“快到了，就差一點(diǎn)了，加油！”聽了爸爸的'話，我用力劃水，可是動(dòng)作不小心亂了，我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí)，突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜，我便放松下來(lái)，仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作，又開始蹬起雙腿拼命地向前游去�！�10米、5米、2米……堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊著。聽到2米的時(shí)候我心里很高興，使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表現(xiàn)真棒。
我心里很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。
埋在心底的自豪作文15
我的愛好可多了！有游泳，有繪畫，還有很多就不一一舉例了，其中我最喜歡的就是寫書法。
書法對(duì)我來(lái)說(shuō)可是老朋友了，它從我上幼兒園時(shí)就和我相伴相隨。在我高興時(shí)，任意揮灑手中筆墨，筆尖下流露出的是行云流水般的暢快；在我難過(guò)時(shí)，寫上幾個(gè)字，就仿佛將心中的.煩惱和委屈都一股 腦兒拋掉了。提起書法，我從心底感到自豪，因?yàn)槲以@得過(guò)很多榮譽(yù)證書，還在參加江蘇省書畫藝術(shù)等級(jí)考試時(shí)，取得了捌級(jí)水平證書。想一想，時(shí)間過(guò)得真快啊，我馬上就要考拾級(jí)了。
還記得第一次參加考級(jí)前幾天的夜晚，大家都已經(jīng)睡了，只有我還在不停地反復(fù)練習(xí)各種書體，我很快在心里過(guò)了幾遍，也準(zhǔn)備去睡覺，突然耳邊響起媽媽的話：做任何事情都要盡力做好，要不然就不 如不做。想到這兒，我抑制住睡意，打起精神又回到書桌前，拿起毛筆，重新開始練習(xí)。各種字體中各種偏旁、部首的字形特征，字在方格中怎么擺放才顯得端正美觀。我邊想邊練邊記，一直寫到深夜 ，一顆顆豆大的汗珠從我的臉上滾下來(lái)。漸漸地，我似乎在書法里找到了從未有過(guò)的樂(lè)趣。當(dāng)我一遍又一遍地寫著時(shí)，突然我發(fā)覺我竟然能不用看字帖就能默出來(lái)了。閉上眼，各種各樣的字體在我腦海 中顯現(xiàn)，我終于明白了熟能生巧的含義，也體會(huì)到了盡力而為的快樂(lè)。就這樣，我信心滿滿地通過(guò)了考級(jí)。
通過(guò)書法練習(xí)，我覺得在我的性格里好像增添了一點(diǎn)沉穩(wěn)和大氣。我想我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了這門藝術(shù)！
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