時(shí)光匆匆
時(shí)光匆匆1
“時(shí)光漸漸流逝,我們慢慢長(zhǎng)大!边@是我生活中常用的一句話。是啊,時(shí)光的速度,似發(fā)射般的火箭,似沖擊的流水般快!
一瞬間,十二年過(guò)去了。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)學(xué)著咿咿呀呀語(yǔ)言的小屁孩,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。我在父母老師的細(xì)心培養(yǎng)中長(zhǎng)大,和同學(xué)們?cè)诶世蕰?shū)聲中成長(zhǎng)。
“少壯不努力,老大徒傷悲!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@兩句詩(shī),都是描寫(xiě)年輕的時(shí)候要勤奮刻苦學(xué)習(xí),不然老了以后就后悔自己當(dāng)初為什么不努力一點(diǎn)。這就讓我想起了一個(gè)故事。從前,在古代時(shí)期,有一個(gè)人整天只知道好吃懶做,什么事情都不干。父母勸他也無(wú)能為力,他都當(dāng)耳邊風(fēng)。那個(gè)人老了之后,父母也都去世了,只留了一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。漸漸地,財(cái)產(chǎn)都用完了,這時(shí)他才知道要去干活。可是他到別人那里工作,別人也不收留他。因?yàn)樗渴直磕_,什么事都做不好,還不識(shí)字。他垂頭喪氣地回到家中,后悔不及!他恨不得當(dāng)初聽(tīng)父母的話,現(xiàn)在也不會(huì)變成這樣。
我覺(jué)得大家聽(tīng)完都有所領(lǐng)略吧!趁著年輕時(shí),多做幾件對(duì)社會(huì)有利的事,對(duì)家庭有利的事。這樣才能報(bào)效祖國(guó),才能在群眾面前抬得起頭。
“時(shí)光漸漸流逝,我們慢慢長(zhǎng)大。”在成長(zhǎng)的道路上,多少都會(huì)經(jīng)歷過(guò)一些挫折。
像一粒種子,變成大樹(shù)。在雨水、風(fēng)和陽(yáng)光的呵護(hù)下,它健康成長(zhǎng)。但有時(shí)也會(huì)被幾塊大石頭壓住。它不會(huì)放棄,它會(huì)找到石頭破裂處,努力向上鉆,直到有一天破土而出。從種子變成小苗,從小苗變成大樹(shù),這中間會(huì)有多少磨難。大樹(shù)可以給人們帶來(lái)歇涼處,落葉時(shí),可以給小朋友在底下奔跑、嬉戲。仔細(xì)聽(tīng),還會(huì)有一首美妙動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。
像梅花,默默奉獻(xiàn),樸華無(wú)實(shí),直到有一天,它會(huì)凋零。但它在成長(zhǎng)的道路上,可以給人們拍照、合影,也會(huì)留下許多美好的回憶。
“時(shí)光漸漸流逝,我們慢慢長(zhǎng)大。”趁年輕多做幾件有利的事,遇到挫折困難不要害怕,退縮。戰(zhàn)勝他,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)成功!在成長(zhǎng)的道路上,繼續(xù)去奮斗,繼續(xù)加油!
時(shí)光匆匆2
我愿意,等那一季又一季花開(kāi)花落,白了頭,鬢成霜;我愿意,栽下一棵又一棵連理梧桐,枝盤枝,根盤根?墒牵瑑蓷l直線一經(jīng)相交,便再無(wú)期望。
——題記
還停留在原地,你背影消逝的地方。身后的富麗堂皇,不過(guò)是負(fù)心的記號(hào)、紙醉金迷的荒唐,我必需,為狠心天真付出代價(jià),這代價(jià),便是無(wú)盡迷茫。
不是我背叛了你,而是我背叛了自己;不是我拋棄了你,而是我拋棄了自己。這份愛(ài),時(shí)而綿長(zhǎng),時(shí)而牽強(qiáng);時(shí)而甜蜜,時(shí)而凄涼。想起你的容顏,我的嘴角依會(huì)上揚(yáng);世俗帶走你的臉龐,我的心房依會(huì)受傷。
七月炎炎,至高無(wú)上的太陽(yáng),向我們展示他的榮耀,空曠的車場(chǎng)上,傾瀉光芒。為你撐起蓬傘,只愿光明下的陰影,為你送去涼爽。汗水嘀嗒,滑過(guò)你親吻的臉頰,那不是咸澀,甜若似糖。
九月蕭蕭,鯉魚(yú)風(fēng)伴著腥香,似如血的芬芳。那場(chǎng)宴會(huì),是我精心的死局。我用雙手,結(jié)束了愛(ài)情;我用剪刀,散碎了夏花。眼中鮮血嘀嗒,滑過(guò)你憎恨的.臉龐,那不是痛楚,盡是失望。
或許,彼此都缺乏那份勇氣;或許,彼此都無(wú)法忘記——相捫之緣。月旦花辰,風(fēng)霜浸染,試問(wèn),能否將記憶中的碎片撿起,編織成散碎的片段還給時(shí)光;試問(wèn),能否用一生的血淚,換取歲月的原諒。
如今,葉落成江,花落成海,一句句心疼,獨(dú)見(jiàn)苦淚千行。世事輪回,不過(guò)花戲幾場(chǎng);來(lái)生續(xù)緣,不過(guò)空求奢望。誰(shuí)也不必承擔(dān),這份凄涼,愛(ài)情沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有期望。然而,人心肉長(zhǎng),誰(shuí)都會(huì)懷念遠(yuǎn)去的臉龐。
過(guò)客,之所以不會(huì)留戀,是因?yàn)椋麑L(fēng)景藏匿在夢(mèng)里。
黃葉飄零,飄零的是一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)殘碎,葉兒,便靜靜沉睡。
于這來(lái)來(lái)往往的紅塵中,我愿如落葉一般,留下一行行滄桑,來(lái)紀(jì)念我們短暫的情緣。我會(huì)化成一片落葉,因?yàn)槲,是落葉的化身。待到來(lái)世,飄飛在你行走的路上,用最后一刻凝視你背影的挽留。
不知時(shí)辰,亦不知生辰。
然而,時(shí)光匆匆,歲月蹉跎,縱百年難耐,你要安好。
時(shí)光匆匆3
[一]
午后的世界是被浸泡在一片懶懶的美好之中。
時(shí)光總是可以輕易地被消耗掉,度過(guò)了多少個(gè)陽(yáng)光初升的清晨以及多少個(gè)懶散的午后。懶懶地讓人不想睜眼,懶懶地想讓人一直沉睡。
[二]
我相信——未來(lái)很漫長(zhǎng),足夠讓我忘記一個(gè)人,也足夠讓我重新愛(ài)上一個(gè)人,就像我當(dāng)初愛(ài)你一樣,用力愛(ài)直到哭了出來(lái)。我堅(jiān)信時(shí)間可以改變一切?坦倾懶牡哪銈兌紩(huì)隨著時(shí)間“各自奔天涯”。
不是一起,而是各自。
刻骨銘心的曾經(jīng)都會(huì)流逝,成為物是人非的今天,你會(huì)留在我的記憶中,你們?nèi)缋佑“闵羁淘谖业?腦海里。
[三]
為了考試而不顧一切。為了學(xué)習(xí)而放棄快樂(lè)。
當(dāng)夜幕降臨,連星星都開(kāi)始從空中漸漸隱秘的時(shí)候,我們才會(huì)關(guān)上臺(tái)燈,上床睡去。有的時(shí)候太晚了便會(huì)想起12點(diǎn)鬼出沒(méi)的傳說(shuō),嚇得一身冷汗而睡不著最后頂著黑眼圈上學(xué)。有的時(shí)候睡得太早而不習(xí)慣導(dǎo)致睡不著,便會(huì)睜著眼睛數(shù)羊。
寒假來(lái)到時(shí)我們會(huì)感嘆時(shí)間這樣短促。而暑假來(lái)臨時(shí)我們卻又會(huì)驚異夏天為何如此冗長(zhǎng),我又該怎樣打發(fā)掉這一段寂寞而又太過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。
這是我們所擁有的混沌的青春年少。
而過(guò)后,我們的頭發(fā)一天天長(zhǎng)長(zhǎng),我們的個(gè)子越來(lái)越高,我們的父母越來(lái)越蒼老。這樣,
我們就長(zhǎng)大了。
[四]
也許當(dāng)我們不再年少,我們就不會(huì)感嘆時(shí)光,竟然如此短暫或冗長(zhǎng)。那時(shí)的我們,在你爭(zhēng)我?jiàn)Z,已滿腹心計(jì)。只因我們不再年少。
當(dāng)我們不再年少時(shí),我們不會(huì)如現(xiàn)在一般求著父母辦這辦那,不會(huì)再看父母的臉色行事,只會(huì)整天忙自己的,回家一趟已經(jīng)是天方夜譚,因?yàn)槲覀兊纳畋还ぷ魈畹貪M滿當(dāng)當(dāng)。我們可否想過(guò),父母,是怎樣地落寞與孤寂?
這些都只是將來(lái)式,希望它永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)在式。
[五]
時(shí)光匆匆變換,一切都只是瞬息。
時(shí)光匆匆4
六年前,我們因?yàn)榫壏直话才旁谝黄;六年后,我們又因(yàn)橛颜x舍不得別離。恨,時(shí)光匆匆。
這個(gè)學(xué)期,我們經(jīng)歷了許許多多的最后一次。春游,男同學(xué)說(shuō):“春游無(wú)聊死了,還不如在家打游戲!”女同學(xué)說(shuō):“春游無(wú)聊死了,還不如約幾個(gè)同學(xué)出去玩呢!”老師卻說(shuō):“同學(xué)們,六年了,這是我們最后一次春游了,希望你們都能來(lái)!
這句話,讓同學(xué)們都怔住了,是啊,不知不覺(jué),六年過(guò)去了。最后一次春游,誰(shuí)都沒(méi)有理由拒絕。
上學(xué)期,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)要參加。在賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們最后一次為班級(jí)榮譽(yù)去奔跑;在觀眾席上,同學(xué)們最后一次為他們加油吶喊。這一次,他們都拼盡全力,為班級(jí)而戰(zhàn),為班級(jí)加油!
離別之際,同學(xué)們倍加珍惜,開(kāi)始留意同學(xué),開(kāi)始添置了同學(xué)錄。同學(xué)錄上,一個(gè)個(gè)熟悉的.字跡,一段段暖心的留言,是多么感人。六年了,同學(xué)們都彼此了解。就算是作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)名字,也會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在課桌上。這些年,我們哭過(guò)、我們笑過(guò)、我們吵過(guò),我們也鬧過(guò)。六年,能讓人改變自己,成為更好的自己。匆匆,充實(shí)豐富就在昨天。學(xué)神說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”老師說(shuō):“乃內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”開(kāi)心果說(shuō):“祝你們笑口常開(kāi),笑死……活該!”
在最后的一個(gè)月里,老師們總讓我們寫(xiě)課堂。但我發(fā)現(xiàn),當(dāng)每個(gè)人都在認(rèn)真地寫(xiě)時(shí),老師都會(huì)深情地注視著我們。都說(shuō),一日為師,終身為‘母’。她用她的熱情溫暖了我們每一人。她用了這六年的時(shí)間,去教我們做人。我們?cè)诹昀铮闪艘粋(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們吵不離,罵不散。我們知道:十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。所以,插柳之恩,終身難忘!
時(shí)光匆匆5
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在我們的生活中和學(xué)習(xí)中,有的東西失去了,可以再回來(lái),但有的東西一旦失去了,就象流失的河水“一去不復(fù)反”,我們要好好地把握它,充分利用它,才會(huì)讓它不會(huì)輕易丟失,那這個(gè)東西就是--時(shí)光。
時(shí)光,一個(gè)普通的話題,它去的匆匆,來(lái)的匆匆,總是在人們不經(jīng)意的時(shí)侯悄悄流失,最后留下人們對(duì)他的深深思慮。
時(shí)光,你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝,讓小鳥(niǎo)快活的飛上藍(lán)天,你把青草帶給原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉;你把陽(yáng)光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水,你把細(xì)雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味,你把美好的春天帶給人們1這分禮物比什么都珍貴,人們都說(shuō)“一寸光陰一寸金”,你比黃金要貴上千萬(wàn)倍啊!
沒(méi)有誰(shuí)比你更慷慨,更公正,你把一年的`大好時(shí)光分給每人一份,誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少,就看我們能不能把你安排的更好,當(dāng)我們玩耍的時(shí)候,你從我們身邊流過(guò),當(dāng)我們說(shuō)話的時(shí)候,你從我們身邊飛過(guò),當(dāng)我們默默時(shí),,你又從我們凝然的雙眼前一飛過(guò),不留任何蹤跡,你總是在耗費(fèi)光陰的人的身旁悄悄飛過(guò),你去了他一點(diǎn)也不知道,他總搖頭說(shuō)還早還早你總是在珍惜你的人的身上花費(fèi)更多的工夫,幫他完成一生的業(yè)績(jī),當(dāng)我們覺(jué)察你去的匆匆了,來(lái)得也匆匆了,留在心中的只有嘆息,我們總是埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間總是在我們這種埋怨聲中匆匆去了。
同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀!時(shí)光匆匆,人生短暫,你們珍惜過(guò)時(shí)光嗎?充分利用過(guò)時(shí)間嗎?難道你們就不因?yàn)樘摱裙怅幎械侥樇t嗎?俗話說(shuō)“珍惜時(shí)間就等于珍惜自己的生命”,時(shí)間如同生命,我們作為21世紀(jì)的接人,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,珍惜每一天,把握每分每秒,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己淵博的知識(shí)建設(shè)祖國(guó)
時(shí)光匆匆6
清晨,黃昏;黃昏,清晨;時(shí)間如此匆匆,如此悄無(wú)聲息地溜走。一枝花從花蕊到殘枝,從含苞待放到芳菲落盡;一個(gè)人從嬰兒到老年,從呀呀學(xué)語(yǔ)到白發(fā)蒼蒼,都是如此短暫。在彌留之際,回首今生的歲月,會(huì)否有一種遺憾?今生是否蹉跎歲月?
“滴答,滴答”,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,它永遠(yuǎn)鐵面無(wú)私,對(duì)任何人都一視同仁;它也永遠(yuǎn)冷漠無(wú)情,面對(duì)任何哀告、哭泣都無(wú)動(dòng)于衷。勤奮者認(rèn)為它是無(wú)私的,因?yàn)樗麄兊竭_(dá)了理想的境界;懶惰者認(rèn)為它是吝嗇的,因?yàn)樗鼈兘K生一事無(wú)成。我們的時(shí)間,它從不肯也不曾為誰(shuí)停留。
夕陽(yáng)不僅僅是壯麗盛大的景觀,更是一天結(jié)束的象征,是我們又向人生的終點(diǎn)靠近了一步的象征。
曾讀過(guò)林清玄先生的《和時(shí)間賽跑》。是!我們雖然留不住時(shí)間,但我們可以和時(shí)間賽跑,在短暫的一生中,多為自己畫(huà)上色彩斑斕的一筆,多為世界留下輝煌的詩(shī)篇。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可是,聰明的,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?”如今,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別童年。夏日的午后,溫暖的陽(yáng)光,菊花茶那淡淡的苦香,正如我悠悠的思緒。想起小時(shí)那年幼無(wú)知的我,總有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的落寞,四千多個(gè)日子已漸漸離我遠(yuǎn)去了,猶如一陣清風(fēng),未留下任何蹤跡,只在心里留著一點(diǎn)點(diǎn)的懷念。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,在人生的跑道,我們不能停歇,只能選擇奮力地朝前奔去。躑躅不前,只會(huì)意味著老來(lái)嘆息。
我們無(wú)法改變過(guò)去,無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái),但我們卻能把握現(xiàn)在。今天永遠(yuǎn)是最美好的一天。在我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí),現(xiàn)在已成為過(guò)去,將來(lái)也已成為現(xiàn)在。
不要嘆息,徘徊不前的人們,請(qǐng)追隨時(shí)間的腳步吧!
時(shí)光匆匆7
背著卡通書(shū)包上幼兒園的時(shí)光仍歷歷在目,時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今的我們已是為中考奮力拼搏的初三學(xué)生了,身旁的同學(xué)至今才感嘆那句“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名句,因?yàn)闀r(shí)至今日,他們才感受到時(shí)光匆匆。
不斷長(zhǎng)大的我們,其實(shí)都有一種時(shí)光匆匆的感覺(jué),因?yàn)樵诖掖沂湃サ臅r(shí)光中,我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們?cè)谶M(jìn)步,我們?cè)诓粩嗍ブ,也不斷獲得。
正處于初三奮斗季的`我,始終相信那句“少壯不努力,老大徒傷悲”的名言,因?yàn)檫@是在小學(xué)時(shí)爸媽說(shuō)的最多的一句話;而那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”則是在學(xué)習(xí)岳飛的《滿江紅》時(shí)留下的最深刻的印象;而那句“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”也在我的耳邊縈繞,讓我明白“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,讓我懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
回顧歷史,我發(fā)現(xiàn)很多珍惜時(shí)間的詩(shī)句在年復(fù)一年日復(fù)一日地傳誦著,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)“不唯已消盡年華嘆息,正視匆匆溜走的時(shí)光”呢?又有誰(shuí)能在生活中時(shí)刻記住“明日復(fù)明日,明日何其多”而珍惜時(shí)間呢?還有誰(shuí)能夠牢記“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總是會(huì)有的!又有誰(shuí)能斬釘截鐵地說(shuō)他生命中的一分一秒沒(méi)有白白流失呢?至少我不敢這樣說(shuō)。
一位名人說(shuō)過(guò):“放棄生命的人,時(shí)間也放棄他”,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。朋友,你熱愛(ài)生命嗎?如果你熱愛(ài)生命,請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,生命也是轉(zhuǎn)瞬即逝。
朋友,趁時(shí)間還沒(méi)放棄我們時(shí),趁我們?nèi)哉登啻耗耆A,趁我們還是旭日東升之際,“把每一天當(dāng)成是生命中的最后一天”,在朝陽(yáng)升起時(shí)就投入戰(zhàn)斗,好好珍惜屬于自己的時(shí)間,腳踏實(shí)地地干事,向著理想的彼岸揚(yáng)帆起航吧!
時(shí)光匆匆8
一個(gè)溫暖的午后,我坐在椅子上,享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖,品味著微風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼爽。
正當(dāng)我陶醉在這美好的天氣中時(shí),卻被一聲吆喝打斷了思路。“姝羽,快過(guò)來(lái),爸爸給你布置一個(gè)輕松而又能讓你感到快樂(lè)的作業(yè)。”聽(tīng)了爸爸的一番說(shuō)辭后,我立馬起身,一臉媚笑地跑到爸爸身邊,笑瞇瞇地問(wèn):“是什么活兒,能讓老爸大駕光臨,來(lái)小女這里查看一二呢?”爸爸笑而不答,只是變戲法似的拿出來(lái)一個(gè)夾子,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,撓了撓頭,最終還是把疑問(wèn)的`目光投向了爸爸。
爸爸大手一揮,一屁股坐到了板凳上,這才緩緩說(shuō)道:“我有白頭發(fā)了,你幫我給拔一下,這就是你今天的作業(yè)!蔽掖笱垡环瑹o(wú)奈地嘆了一口氣,原來(lái)就是這個(gè)輕松的任務(wù)啊!不過(guò)老爸都下命令了,我也就趕緊開(kāi)工吧!
我接過(guò)夾子,認(rèn)真地開(kāi)始完成“作業(yè)”。這回我的火眼金睛就派上用場(chǎng)了,右手拿著夾子,左手撥拉著爸爸的頭發(fā),一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),立馬快速鎖定,我先把那根醒目的白頭發(fā)從百發(fā)中挑出來(lái),再用夾子小心翼翼地夾住根部,用力一拔,一根白頭發(fā)就倒在了我的手中?烧l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候嘛,有時(shí)我一個(gè)手抖,目標(biāo)就會(huì)從我的指尖溜走,消失的無(wú)影無(wú)蹤。而周圍幾個(gè)無(wú)辜的吃瓜群眾也就落了難,可這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,我手往上一提幾根黑發(fā)便光榮犧牲,爸爸一聲慘叫后,對(duì)我進(jìn)行了“夸獎(jiǎng)”:“我女兒的眼就是好!”我尷尬地笑了笑,又繼續(xù)忙著完成這特殊的作業(yè)。一根,兩根,三根……爸爸的頭上,不知何時(shí)長(zhǎng)了這么多根白頭發(fā),我的眼眶竟悄悄濕潤(rùn)起來(lái),原來(lái),在不知不覺(jué)中,歲月已經(jīng)開(kāi)始染白爸爸的頭發(fā)。我們一天一天的長(zhǎng)大了,可父母卻在一天一天地老去……
希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)停留在這一刻,我不要長(zhǎng)大,也不要讓父母老去,我是多么希望他們永葆年輕!
時(shí)光匆匆9
“來(lái)如流水兮,逝如風(fēng);不知何來(lái)兮,何所蹤”,時(shí)間就是如此,總是在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過(guò)。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),它已遠(yuǎn)走了,只留下一抹背影,好像是在諷刺我們的無(wú)知。我們又總會(huì)用悲哀的目光送走時(shí)間,卻不知去追逐它的腳步。于是,時(shí)間又在我們發(fā)呆愣神間,漸行漸遠(yuǎn)。
我的小學(xué)生活,回憶起來(lái),仿佛就是一個(gè)夢(mèng)幻的符號(hào),那個(gè)符號(hào)很奇特,好像誰(shuí)也描繪不出來(lái)。小學(xué)的時(shí)候,總是抱怨作業(yè)太多太多。誰(shuí)也沒(méi)有深思這六年又是怎樣度過(guò)的?在這段時(shí)間里,你又擁有過(guò)多少?就仿佛是水上的浮萍,永遠(yuǎn)都是游蕩著的,不知哪兒是根,更不知道自己將要飄到何方。直到小考時(shí),做完試卷,交卷時(shí)間到了,鈴聲打響的那一刻,心里空空的,好像什么都沒(méi)有了。直到全班坐在教室,好朋友們淚水滿面,緊緊擁抱不忍分離的那一刻,心如刀絞,好像原來(lái)?yè)碛械臇|西即將失去了。直到這仿佛生死離別的時(shí)刻,才明白這時(shí)光的匆匆。那段匆匆的時(shí)光讓我們這些曾經(jīng)不好好珍惜的人感到悔恨。
是的!我們?cè)?jīng)歡樂(lè)過(guò)。翻開(kāi)那本已泛黃的日記本:上面還記錄著我們?nèi)ヅ郎,汗水與歡笑傳遍整個(gè)山頭的情景;上面還記錄著我們上著一節(jié)公開(kāi)課時(shí),默契合作,贏得比賽時(shí),內(nèi)心泛濫的無(wú)限歡樂(lè)。
是的!我們?cè)?jīng)流過(guò)淚;氐降脑瓉(lái)的班級(jí),回憶起那段悲傷的往事。仿佛整個(gè)教室又彌漫著沉重的`氣氛,還依稀記得每個(gè)人臉上的那一滴滴刻骨銘心,刺痛人心的淚水。
這些往事回首起來(lái),只剩下了幾點(diǎn)瑣碎的圖片放映在腦海里。那段匆匆的時(shí)光已走遠(yuǎn)。而曾經(jīng)我總以為流星劃過(guò)天際的那一瞬間最美的,但現(xiàn)在我是多么無(wú)知,才發(fā)現(xiàn)那段匆匆的時(shí)光,才是最值得留戀,最值得珍惜的時(shí)光。
那段匆匆的時(shí)光又像一塊黃金或?qū)毷m然會(huì)一直埋藏著,但任然很有價(jià)值……
再回首,我心已走遠(yuǎn)。再回首,恍然如夢(mèng)。忘記了你們的笑臉,卻不曾忘記你們。
時(shí)光匆匆10
記得兩三天前,在網(wǎng)上瀏覽時(shí)無(wú)意間瞥到了一個(gè)帖子,帖子的標(biāo)題引起了我的興趣,便點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看究竟。
這個(gè)帖子說(shuō)的是一名小學(xué)生的作文《沙漏》,他的邏輯感讓十萬(wàn)網(wǎng)友折服。文章中的一段是這樣寫(xiě)的:
如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話,時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了,但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話,那么,我一直都未曾失去過(guò)時(shí)間,而是一直在獲取時(shí)間。
看到這里我陷入了沉思。的確,若是將時(shí)光比作沙子,而你是沙漏的上半部分,你連續(xù)不斷地在失去沙子,而如果你是下半部分,你則源源不斷地獲得沙子。
其實(shí)時(shí)光只不過(guò)是一根時(shí)間軸。你有屬于你自己的時(shí)間軸。你出生時(shí),你在時(shí)間軸的起點(diǎn),時(shí)間軸在你眼前延伸而去,你走過(guò)每一步后都能在獲得一些沙子。當(dāng)你走到中間時(shí),回頭一望:“呀,我失去了那么多!”你何不看向前方:“哦,我還可以獲得這么多!睍r(shí)光匆匆,珍惜時(shí)光是肯定的。但何必留戀于過(guò)去的時(shí)光呢?過(guò)去的就是過(guò)去了,你又怎么能后退呢?我們所應(yīng)該做的,不是感慨時(shí)光的飛逝,在后悔中錯(cuò)過(guò)了我們所應(yīng)該珍惜的更多沙子,而是接住每一粒從頭上細(xì)孔中流下的沙子,捧在手心里,在時(shí)間軸的盡頭擁有更多被汗水浸濕的沙子。如果你走到時(shí)間軸的盡頭,兩手空空卻留下那散落在時(shí)間軸各處的沙子,你又何必走這一遭呢?
所以吸取過(guò)去的教訓(xùn),珍惜當(dāng)下吧!畢竟與我們失之交臂的沙子和我們頭頂上的.沙子相比少之又少。不要再因?yàn)楹蠡谀銚碛械母稍锏纳匙佣允,你的沙漏?yīng)該是被浸濕的沙子比干燥的沙子多,你的時(shí)間軸應(yīng)該大部分是干凈的。所以穩(wěn)定地踏出下一步,趕緊伸出雙手捧住眼前的那縷匆匆而來(lái)的沙子吧。
時(shí)光匆匆11
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是著名的散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的《匆匆》一文中的一段首語(yǔ),他讓我明白了時(shí)間的寶貴,時(shí)間的一去不復(fù)返。因此,我們一定要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,不要浪費(fèi)一分、一秒的時(shí)間哦。
偉大的`文學(xué)家、革命家、思想家魯迅說(shuō)過(guò):時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異與謀財(cái)害命的。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?哦,魯迅的確是珍惜時(shí)間楷模,魯迅的一生為革命、為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。
時(shí)光匆匆,時(shí)光不等人,我們要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)時(shí)間。時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說(shuō),你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái),你就會(huì)收獲更多的喜悅!珍惜時(shí)間,讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?
時(shí)光匆匆12
初升的太陽(yáng)緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身,無(wú)奈,把自己鎖在厚重的衣服中,又一年了,也不知道20xx年會(huì)是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新,而回憶中的20xx年,仿佛也沒(méi)有那么長(zhǎng),在記憶的控制下,也就那么短短的一瞬間罷了。時(shí)間這位過(guò)客,真是來(lái)也匆匆,去也匆匆,讓人毫無(wú)辦法去挽留。
正如小學(xué)那樣的,原來(lái)在我的心中:呵,6年哪,這段路途是那么的漫長(zhǎng)啊。一端感嘆,另一端仍是感嘆。初中了,才發(fā)現(xiàn),6年也就那么點(diǎn)時(shí)間,掰掰指頭,一晃便是了。往日的漫長(zhǎng)時(shí)光,似乎沒(méi)有盡頭的地方,現(xiàn)在的我卻已經(jīng)站在那了。剛上小學(xué)到剛上初中,卻又是那么的簡(jiǎn)單,那么的短暫。大概,這就是過(guò)去與未來(lái)的差別吧。等我到了老年,又會(huì)像我現(xiàn)在這樣,感嘆時(shí)光的匆忙,感嘆人生之短。卻不曾發(fā)現(xiàn),在我童年的時(shí)候,人生又有多么的長(zhǎng)啊。日出日落,月圓月缺,夏暖冬涼,串起來(lái)的是時(shí)光呢,還是過(guò)去呢。老年人感嘆青春,我正值青春,卻發(fā)現(xiàn)青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊,這個(gè)時(shí)期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢(mèng)想支持著生命之輪徐徐前進(jìn)。有的人想成為世間的王,駕御一切的東西。有的人卻想平凡,感受這一切的`自然的喜怒哀樂(lè)。如果說(shuō),時(shí)間是一把尺,丈量著人生,人生在流逝,時(shí)間是永恒。懷著偉大夢(mèng)想,用盡所有的力量拼搏的人,時(shí)間也會(huì)更多一點(diǎn)吧。那樣的人,在死的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的滄桑,人生的漫長(zhǎng)吧。
人生不會(huì)被時(shí)間束縛,空洞的人生是短暫的,時(shí)間是一把尺,每克服一個(gè)困難,每完成一件事,每獲得一份快樂(lè),人生便越長(zhǎng)。其實(shí),人生都是一樣的長(zhǎng)度,但真正的人生長(zhǎng)度的不同在于:有的人一瞬,有的人一天,有的人則是永恒。
時(shí)光匆匆13
在三中度過(guò)三年的高中時(shí)光就像潮水一樣匆匆退去,而我只能佇立在岸邊,看著它漸行漸遠(yuǎn)。
三中給我的三個(gè)印象:小、美、偏。三中占地面積小,但生數(shù)卻很多,以致每次去操場(chǎng)排隊(duì)都要在一片人海中緩慢前行,我想上大學(xué)后不會(huì)再出現(xiàn)這種情況,不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)卻別有一番滋味。說(shuō)三中美,相信人人都不反對(duì),三中的綠化面積大,建筑色彩與自然風(fēng)景互相協(xié)調(diào),讓人身臨其境會(huì)有一種清新、幽美的感覺(jué),怎能說(shuō)它不美?
三中的大門口前有一條很窄的道路,每次放學(xué)或放假整條路都塞滿了大大小小的車輛,刺耳的鳴笛聲不斷響起,真的讓人很是厭煩,不過(guò)就是因?yàn)檫@條路才使三中遠(yuǎn)離公路的嘈雜與喧囂,營(yíng)造了一個(gè)寧?kù)o的`學(xué)習(xí)氛圍,而這正是學(xué)生們所需要的。
清晨,一陣爽朗的讀書(shū)聲飄揚(yáng)在校園上空,那是三中學(xué)子在學(xué)海中前進(jìn)的口號(hào);中午,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起,跳動(dòng)的音符伴隨著三中學(xué)子進(jìn)入午休;傍晚,籃球場(chǎng)的激烈角逐,三中的學(xué)子們沐浴在夕陽(yáng)的余暉里盡情奔跑著、歡笑著,無(wú)數(shù)的汗水折射出三中豐富多彩的校園生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)上催人奮進(jìn)的號(hào)角,十佳歌手蕩氣回腸的歌聲,“時(shí)化杯”神采飛揚(yáng)的文字,還有那藝術(shù)節(jié)繽紛多彩的文藝匯演……這一切就像一顆顆璀璨的珍珠,在三中這個(gè)大家庭里串連起來(lái)圍成一個(gè)耀眼的光圈,照亮三中的每一個(gè)角落。
三中的文化底蘊(yùn)深厚,三中的老師精明能干,三中的學(xué)子勤奮好學(xué)。我相信今后三中會(huì)變得更加美麗,實(shí)力更加強(qiáng)大,希望以后再回到這里能看到一個(gè)更加美妙的世界。
三年的時(shí)光就這樣匆匆流去,我將帶著這段回憶一直奮斗下去,而三中,依然會(huì)繼續(xù)向前奔騰而去。
時(shí)光匆匆14
“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍之后再拖延……”每次聽(tīng)起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)光。
小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè),在我的記憶中,已經(jīng)有點(diǎn)模糊了。記得在學(xué)校的最后一天,我們六年級(jí)的所有同學(xué)都向國(guó)旗敬禮了,唱著那莊嚴(yán)的國(guó)歌。我們站在陽(yáng)光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來(lái)。有同學(xué)問(wèn)徐老師為什么哭,她回答說(shuō):“你們?cè)谶@個(gè)小學(xué)讀了六年書(shū),怎么說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候,我也舍不得你們啊!”畢業(yè)典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊(duì)形,老師坐到椅子上,同學(xué)們都站著。隨著照相的.那個(gè)老婆婆的那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺(jué)小學(xué)六年的所有酸甜苦辣都結(jié)束了,不知怎么地,我感覺(jué)鼻子酸酸的。
我畢業(yè)時(shí),最舍不得的就是王老師,她教會(huì)了我很多知識(shí),她已經(jīng)年紀(jì)很大了,四十多歲。我們班的同學(xué)都挺怕她的(當(dāng)然,我也不例外)。但是不得不說(shuō),她對(duì)我們也挺好的,有時(shí)候去辦公室送作業(yè)時(shí),她會(huì)給吃的我們呢!
其實(shí)這些,都在我的記憶中,時(shí)而浮現(xiàn)出來(lái)的,要說(shuō)小學(xué)畢業(yè)離別,我們都走得很匆忙,沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”,沒(méi)有跟老師“告別”,沒(méi)有跟母!昂嫌啊薄
考完試后,回到了班上,老師跟我們說(shuō)什么時(shí)候去中學(xué)報(bào)名,就說(shuō)了句“同學(xué)們,再見(jiàn)!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學(xué)走到校門口的樓梯時(shí),問(wèn)問(wèn)她:”你不多玩會(huì)嗎?“她說(shuō):”算了吧,越玩越想哭!八m然嘴上這么說(shuō),但是我們兩個(gè)一起坐在樓梯上,看了好半天學(xué)校。有的同學(xué)也舍不得離開(kāi),在操場(chǎng)上面打著籃球!卑Γ〔辉缌,回去吧!“我對(duì)她說(shuō)。”嗯,好吧!“她剛從發(fā)呆中反應(yīng)過(guò)來(lái)。
時(shí)光飛逝。∵^(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時(shí)候,總是會(huì)不由自主地把頭往學(xué)校的方向看一眼。
畢業(yè)時(shí),我們都走得很匆忙,沒(méi)有傷感,沒(méi)有離別,也沒(méi)有快樂(lè)。直到現(xiàn)在,我上初中了,我還是很懷念畢業(yè)時(shí)的那段美好的時(shí)光。
時(shí)光匆匆15
如離弦之箭,似紡車之梭,像一個(gè)隱身人,無(wú)聲無(wú)息地從身邊走過(guò),時(shí)光就是如此匆匆。即使你腰纏萬(wàn)貫也買不回他匆匆的腳步。
桌臺(tái)前,我正咬著筆頭構(gòu)思習(xí)作,雖然四周放滿了書(shū),可是思緒卻紛繁凌亂。正盯著白紙發(fā)呆,忽然,眼前一道白光閃過(guò),“轟隆隆”一個(gè)響雷打斷了我。抬起頭,望望窗外。什么時(shí)候下雨了?雨是那么地密,一個(gè)接一個(gè)地從天上跌落下來(lái),像一個(gè)個(gè)緊挨著沖鋒陷陣的士兵,一往無(wú)前;雨是那么地大,像一顆顆斷了線的珠子從天上撒下來(lái),打落在水洼中,濺起高高的水花…。看著看著,不知不覺(jué)中,十五分鐘過(guò)去了。時(shí)光往往就在這不經(jīng)意間溜走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁抓起筆,奮筆疾書(shū)。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,將告別母校,各奔東西。那一年,我牽著父母的手怯怯地跨進(jìn)校門的情景似乎還歷歷在目;那一月,我偶然考了滿分喜悅的表情似乎還在我的臉上蕩漾;那一天,我熱情地幫助同學(xué)的`行動(dòng)似乎還在重復(fù)著。可是,時(shí)光匆匆,人長(zhǎng)高了,知識(shí)多了,小學(xué)也將匆匆而過(guò)了。
時(shí)光匆匆,一眨眼,又一個(gè)星期過(guò)去了。時(shí)間在一節(jié)節(jié)課堂上匆匆走過(guò),在一次次分?jǐn)?shù)里偷偷溜過(guò)。過(guò)去一分鐘就是一分鐘,也許你遺憾沒(méi)有在那一分鐘里流下些什么痕跡。但是,那一分鐘卻永遠(yuǎn)成為了過(guò)去。朱自清先生說(shuō):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷。但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊!”。是。∪嗽谶@世上過(guò)一回,不能赤裸裸地回去,更不能白白浪費(fèi)這一遭。時(shí)光固然匆匆,可是我們可以通過(guò)自己的努力在匆匆的時(shí)光中留下一點(diǎn)痕跡。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我一定要捕捉到這流逝如飛的時(shí)光,在上面烙下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)清晰的痕跡。從今天努力,從現(xiàn)在努力。
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