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實(shí)用的《讀》作文500字七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的《讀》作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
《霧都孤兒》這本書(shū)是十九世紀(jì)英國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯寫(xiě)的，這本書(shū)講了孤兒奧利弗是他一個(gè)私生子，他的母親在生下他之后就辭世了，然后就詳細(xì)描寫(xiě)他的悲慘的命運(yùn)
從未得到過(guò)母愛(ài)和家庭溫暖的奧利弗，從小在濟(jì)貧院過(guò)著地獄般的生活，九歲的他被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒，他在那里因忍受不了毒打和欺侮，連夜逃了出去。一進(jìn)城便身陷賊窟，強(qiáng)盜頭子想要把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷，但生性善良的奧利弗不肯就范。最后，他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢(shì)力展開(kāi)了生死搏斗。最后終于取得了勝利。
在這本書(shū)中，奧利弗、南希都是善良的代表，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長(zhǎng)，但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地，一顆善良的心。最后，正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡，雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來(lái)的正是邪惡團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。
小說(shuō)的'主人公奧利佛是一個(gè)生性善良而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他不怕危險(xiǎn)，勇敢面對(duì)種種困難，并沒(méi)有屈服。在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)，一滴眼淚也沒(méi)掉過(guò)，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！
從奧利弗的悲慘遭遇中，我明白了，一個(gè)人無(wú)論遇到怎樣的困難，世界怎樣復(fù)雜，我們都應(yīng)該保持一份善良、博愛(ài)的的精神。人的機(jī)遇各不相同，有著千差萬(wàn)別，但命運(yùn)總是掌握在自己的手中，關(guān)鍵時(shí)候決定的權(quán)力是我們他自己掌握的！
《讀》作文500字 篇2
從我國(guó)豐富的文學(xué)遺產(chǎn)中，我沒(méi)有能夠讀到好的中篇小銳，其中雖有篇幅類似中篇的作品，但就其結(jié)構(gòu)間架來(lái)看，卻象長(zhǎng)篇小說(shuō)的雛形。中國(guó)的白話小說(shuō)，來(lái)源于說(shuō)講。當(dāng)場(chǎng)講完，則為短篇，連續(xù)說(shuō)講的，則講者和聽(tīng)者，都要求越長(zhǎng)越好，這樣就擠掉了中篇這個(gè)形式。
魯迅先生的《阿Q正傳》，是中國(guó)中篇小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖。這篇作品，不只奠定了中國(guó)新文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義基礎(chǔ)，成為永不磨滅的藝術(shù)珍品，也是我們研究中篇小說(shuō)創(chuàng)作的最好范本。中篇小說(shuō)不能是短篇小說(shuō)的拉長(zhǎng)，當(dāng)然也不能是長(zhǎng)篇小說(shuō)的綱要。它區(qū)別于短篇小說(shuō)之處為: 一、中篇小說(shuō)應(yīng)該極力創(chuàng)造典型人物。短篇小說(shuō)的人物，當(dāng)然也要求典型化，但因?yàn)槠绦。袝r(shí)以所刻劃的現(xiàn)實(shí)，所發(fā)揮的思想，所含蘊(yùn)的感情，把作品充實(shí)起來(lái)，提高起來(lái)。中篇小說(shuō)，對(duì)于主題思想發(fā)揮，有更廣闊的`天地;在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，有重大的回旋余地，更有可能從容不迫地進(jìn)行抒寫(xiě)。 二、中篇小說(shuō)要向讀者展示一個(gè)較完整的歷史面貌，短篇小說(shuō)，有時(shí)卻不可能。有較完整的歷史背景，才能映托出較完整的典型性格。
《阿Q正傳》的歷史背景，是中國(guó)的辛亥革命，選擇的地點(diǎn)是小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。這個(gè)歷史背景當(dāng)然不限于辛亥革命這一年，甚至也不限子辛亥革命的前前后后，而是一個(gè)較長(zhǎng)的或者說(shuō)是很長(zhǎng)的歷史時(shí)期。魯迅所創(chuàng)造的阿Q這個(gè)人物典型，當(dāng)然不是一個(gè)先進(jìn)的典型，但他是一個(gè)成功的典型，有重大社會(huì)意義和歷史意義。這一典型的出現(xiàn)，立即成為世界文學(xué)作品中有數(shù)的重耍典型之一。 其原因在于，不只是歷史背景上清晰地出現(xiàn)了這一個(gè)生命，是這一個(gè)生命的出現(xiàn)，使得讀者看清了中國(guó)社會(huì)的這一個(gè)歷史時(shí)期。
《讀》作文500字 篇3
有一種美德，使郯子為了是父母的眼睛復(fù)明不惜披上鹿皮，混跡鹿群;有一種美德，使董永為了能讓去世的父親遺體得到安葬，不惜麥身入地主家為奴;有一種美德使王祥為了想吃魚(yú)的母親，不惜上身臥在冰上。這種美德便是孝!俗話說(shuō)百善孝為先，孝是我國(guó)最為傳統(tǒng)的美德之一。
孝便是孝敬父母，儒家《孝經(jīng)》記載：身體發(fā)夫，受之父母，不敢毀傷，孝之使也，立身孝道，揚(yáng)名淤后也，以顯父母，孝之終也!由此可見(jiàn)孝自古以來(lái)就是我國(guó)美德最重要的一部分
。郯字，春秋時(shí)期人他天性孝順，父母年老，雙目失明，他聽(tīng)別人說(shuō)喝鹿乳可以治好失明，于是他披上鹿皮，混跡在鹿群中，直到被獵人發(fā)現(xiàn)要射殺他時(shí)，不得以才現(xiàn)身，向獵人說(shuō)明了他混跡在鹿群的原因，獵人感其孝，便將鹿乳全部給了他。而郯子也成了德才威雅的'象征，與老子，孔子并稱三圣!美德孝自古以來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，郯子可謂是其中的代表了。
季路，孔子的弟子，幼時(shí)家中十分貧窮，自己常常挖野菜吃，卻從幾十里之外背米給父母吃，后來(lái)父母去世，他也做了大官，有一次去楚國(guó)，隨從車(chē)輛百乘之眾，所積糧食萬(wàn)鐘之多，他感慨說(shuō)：“即使我想吃野菜，為父母負(fù)米，哪里能夠再得哪?”子贊嘆說(shuō)：“你侍奉父母可以說(shuō)是生時(shí)盡力，死后思念啊!”從這個(gè)故事中我看到了季路的孝，他的孝可謂虔誠(chéng)之至。這恐怕也是他成為七十二賢人的原因之一吧!百善孝為先，一個(gè)孝字包含了中華上下五千年的傳統(tǒng)美德，孝敬父母，乃是我們因盡的責(zé)任，烏鴉尚能反脯，更何況我們?nèi)祟悈�！中華之美德也，吾因讓其永遠(yuǎn)流傳!
《讀》作文500字 篇4
讀書(shū)是小朋友最喜歡做的事情, 所以我就給你們說(shuō)說(shuō)我的 《面包男孩》 。 我有《面包男孩》這一本書(shū),那里面的內(nèi)容很精彩。里面的小面包很 機(jī)靈活潑,很讓人喜愛(ài),面包房里面的工人叫羅德叔,他無(wú)意間做出 了這樣一個(gè)面包男孩。羅德叔性格很溫柔,他小的時(shí)候是一個(gè)孤兒, 無(wú)家可歸,很可憐。
有一次,羅德叔喝多了以后,就做了一鍋黑黑的面包,很難吃, 他根本就不知道做出黑面包的原因是因?yàn)闊鋲牡袅? 他又繼續(xù)開(kāi)始 他的工作,但是酒精讓他很快睡著了,但烤箱還在運(yùn)行著,不一會(huì), 燒箱里發(fā)出七彩的光, 隨后, 從里面跳出一個(gè)又胖又可愛(ài)的面包男孩。 是面包男孩叫醒了羅德叔,羅德叔醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)房間里亂蓬蓬的, 烤箱和其他電器都?jí)牡袅�。羅德叔整理好房間,又花了一些錢(qián),請(qǐng)人 修好了所有的電器。 他回到家后, 給這個(gè)又胖又可愛(ài)的小家伙起名叫 “小面包” 。
小面包長(zhǎng)得很好玩,他的身體是用面團(tuán)做成的',頭發(fā)是金色的, 像好多根肉松放到了小面包的頭上,小面包的褲子是用紙杯做成的。 眼睛像是兩顆很大很大的巧克力球掛在臉上, 他的牙齒好像用奶油做 成的,還會(huì)發(fā)光呢!舌頭像是一顆大大的紅寶石,住在小面包那小巧 玲瓏的嘴里。
我真希望“小面包”能在我們這個(gè)世界上,假如在了,我會(huì)和你 一起了解了解他噢!
《讀》作文500字 篇5
讀秋日之韻味，讀秋日之神韻，讀秋日之凄涼。
——題記
恬靜、凄美、憂傷乃是秋之代表，不足為怪！秋意綿綿江水流；“落花不是無(wú)情物，化作春泥”龔自珍不僅大作詩(shī)詞；“挑銀燈，扃珠戶，繡被微寒值秋雨”馮延巳品秋不盡大寫(xiě)秋雨。朱自清讀秋之神韻，林語(yǔ)堂讀秋之韻味。，王國(guó)維讀秋雨之凄涼。而我卻讀秋意綿綿江水流。
讀秋之意。意乃秋之本色。本色？本色？亦有千眾本色也。乃至英雄本色，烈士本色，七尺男兒本色，可何曾見(jiàn)秋之本色為意也？乃此意為秋葉也。從品秋而得也。從秋之內(nèi)涵看也。則意為秋之總體也，讀秋意乃為大者，讀秋意綿綿乃為智者倆者可并兼而合也，呼！讀秋、意秋、品秋乃都是愛(ài)秋人也！
讀秋之神韻也。秋，可為思念，想念想念。何曾知道千古文人不曾在秋大作詩(shī)賦乃是他們想也！為何再秋想也？因，秋日時(shí)落葉滿地。落葉從樹(shù)間悄落。似調(diào)氣的孩兒、似星星玩鬧、似鳥(niǎo)兒在穿行。偶然一片落葉遲遲不落，可見(jiàn)它是多么不想離家！呼——一陣大風(fēng)吹掉了它。在空中飄舞著。如：一句名賦：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯！”聽(tīng)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯！”
讀秋雨之凄美。凄美秋雨，遲遲來(lái)，遲遲退。天從晴轉(zhuǎn)陰，走向戶外，陣陣陰涼，它不像綿綿春雨，來(lái)得匆匆取得也匆匆。不像寒冬的`笑語(yǔ)夾雜著小雪而它卻是刺骨的凄美！
俗話說(shuō)的好：“春江水暖鴨先知”�？上锾煲坏剑d綿江水長(zhǎng)流不止。江水長(zhǎng)流猶如秋意般，來(lái)的早、走的也早�？慈~便知：暗綠、姜黃、深紅滿地落葉，落葉飄零在上空“吱吱”作響。讓我有感深意。
在春天聞著含苞淡放的花香、在夏天聽(tīng)盡海浪的澎湃、在冬天賞盡梅花傲立雪中的雪景，而你有沒(méi)有在秋天，讀秋、品秋讀秋意綿綿江水流？
《讀》作文500字 篇6
今天我讀了《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事《小抄寫(xiě)員》，讀完后我不僅為這個(gè)小抄寫(xiě)員的精神品質(zhì)感到驕傲。 小抄寫(xiě)員是一個(gè)懂事的孩子。他的`名字叫裘里亞。他的家境很貧寒，他的媽媽在家?guī)Ш⒆樱陌职质且幻瓕?xiě)員。抄寫(xiě)員是一個(gè)很辛苦的工作，每天工作到深更半夜。即使這樣，收入還是很微薄，只能艱難地支撐著這個(gè)家。 裘里亞不忍心看到父親這樣辛苦，決定從今天晚上開(kāi)始悄悄地幫父親抄寫(xiě)， 從此以后，每天晚上父親睡著了，裘里亞就悄悄走到書(shū)房，幫爸爸抄寫(xiě)。這樣一直堅(jiān)持起了三個(gè)多月。 由于裘里亞每天幫爸爸抄寫(xiě)到很晚，在他做功課的時(shí)候時(shí)常打瞌睡，就被爸爸罵了。裘里亞心如刀割，但仍然堅(jiān)持幫爸爸抄寫(xiě)。
有一天晚上，他抄寫(xiě)時(shí)被父親發(fā)現(xiàn)了，父親激動(dòng)地淚水禁不住奪眶而出。對(duì)裘里亞的愛(ài)更濃了。 其實(shí)我也應(yīng)該向裘里亞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那么懂事，那么懂得生活的艱辛。我平時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常讓父母操心費(fèi)力。他們本身工作了一天很累了，晚上回家還要操心我的作業(yè)，與裘里亞處處為家人著想比起來(lái)，我感到有些無(wú)地自容。特別是，平時(shí)我總是喜歡亂花錢(qián)，看中的東西想方設(shè)法都要買(mǎi)回來(lái)，不管家里的有沒(méi)有多余的錢(qián)，總是使著性子要買(mǎi)。為此媽媽經(jīng)常教育我，讓我做個(gè)懂事的孩子。 可是我總是不屑一顧，認(rèn)為只不過(guò)是花了點(diǎn)錢(qián)而已，可并不知道父母掙錢(qián)有多么不容易，這也深深地傷了媽媽的心。在此，我想向媽媽道個(gè)歉，告訴媽媽，今后我也要為家里著想，學(xué)習(xí)不再讓你們操心了，不再亂花錢(qián)了，我也要做個(gè)懂事的好孩子！
《讀》作文500字 篇7
讀了《鞋匠的兒子》這篇課文，我被林肯的寬容深深感動(dòng)了。雖然林肯被眾多的參議院嘲笑，但是他卻用自己的真誠(chéng)，贏得了所有人的掌聲。
課文主要是講林肯在演講的時(shí)候，因?yàn)樗切车膬鹤�，有一位議員想要羞辱他。眾議員們都出身高貴，自以為是上流社會(huì)優(yōu)越的人，從未想過(guò)自己要面對(duì)的總統(tǒng)，竟然是一個(gè)鞋匠的`兒子�？墒�，林肯不認(rèn)為這是一件令自己自卑的事情，反而以此為榮，憑自己的智慧感動(dòng)了所有的參議員們。
林肯沒(méi)有成為偉大的鞋匠，卻成為了一位偉大的總統(tǒng)。他之所以能夠成為總統(tǒng)，正是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不忘記自己是一個(gè)鞋匠的兒子，并以此為榮。作為一個(gè)出身卑微的人，林肯沒(méi)有社會(huì)貴族的幫助，他唯一可以依仗的是“堅(jiān)強(qiáng)的信心，能做出偉大事業(yè)的信心”。
讀到這里，我不由自己想起我自己來(lái)。我家雖然不太富裕，但我的爺爺常常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人的家庭出身是命中注定，不可改變的，但這出身并不能決定你的一生。關(guān)鍵是自己不要妄自菲薄，不要瞧不起自己，不要否認(rèn)，不要辯解，坦然面對(duì)這一切，真誠(chéng)地對(duì)待關(guān)心你的家人，這樣才能真正贏得別人的尊重。長(zhǎng)大以后，在社會(huì)上有可能被別人質(zhì)疑，但只要自己相信自己，何必在乎別人說(shuō)什么呢？”每次遇到困難，我都會(huì)想起爺爺?shù)脑�，都�?huì)依靠自己的努力，克服掉一個(gè)個(gè)困難。
讀了這篇文章，我更加深刻地體會(huì)到：批評(píng)、訕笑的石頭，有的時(shí)候，正是通向?yàn)t灑、自由的臺(tái)階。
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