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做最好的自己作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的做最好的自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做最好的自己作文1
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也是我高中以來(lái)努力的方向。
作為“一班之長(zhǎng)”，很榮幸能夠獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。我刻苦勤奮，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我會(huì)耐心地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解決問(wèn)題。當(dāng)然在生活中，同學(xué)們?nèi)绻枰獛椭�，我也�?huì)第一個(gè)站出來(lái)，幫助他們解決困難，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。我也會(huì)幫助老師管理同學(xué)，督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，配合老師工作，做一些我力所能及的事，當(dāng)老師的小幫手。在學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別突出，但我也會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，有不懂的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)的去問(wèn)老師和同學(xué)，知道問(wèn)題的解決方法之后，我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，復(fù)習(xí)自己會(huì)的，鞏固不會(huì)的，從而來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。在課堂上，我也絲毫不敢松懈，總是拿出十二分精神，認(rèn)真聽(tīng)講。我會(huì)保持平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣去學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的科目，對(duì)于不擅長(zhǎng)的科目，我會(huì)更加努力去鉆研，去學(xué)習(xí)，自己也會(huì)做更多的練習(xí)，來(lái)提高熟練度。
學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都會(huì)積極參與。比如，湘湖毅行，去保護(hù)環(huán)境，為亞運(yùn)添光彩；捐出自己的.一本書(shū)，給同學(xué)們添加知識(shí)；在校園內(nèi)植樹(shù)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的校園，等等。每一次的活動(dòng)，都能夠增長(zhǎng)我的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我也能從中學(xué)到很多，來(lái)幫助更多的人。在生活上，我是一個(gè)樂(lè)觀、活潑的女孩。我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，會(huì)打籃球，乒乓球，游泳等等。平時(shí)課余時(shí)間，會(huì)和同學(xué)切磋一下羽毛球，來(lái)豐富自己的課余時(shí)間。學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)然也少不了我，我都會(huì)積極報(bào)名，每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，能夠?yàn)榘嗉?jí)出自己的一份力，我內(nèi)心也很自豪。
“向競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)，時(shí)間就是一切。”我會(huì)敢于向一切困難挑戰(zhàn)，為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。我也會(huì)更加努力，讓自己變得優(yōu)秀，做最好的自己！
做最好的自己作文2
看了題目，你會(huì)問(wèn):“怎么做最好的自己呢?”讓我慢慢告訴你吧! 做最好的自己，不是一味地模仿別人，也不是一度地羨慕他人，而是做最好的自己，做自己的主人。
我看過(guò)一則故事，故事里有一只小老鼠，它不愿做一只老鼠。于是到神樹(shù)爺爺那里說(shuō)出自己的心愿，神樹(shù)爺爺給了他一個(gè)愿望瓶，對(duì)著愿望瓶說(shuō)出心愿，愿望立馬就可以實(shí)現(xiàn)了。小老鼠回到家高高興興地想：“我想變成一只蝴蝶�！钡撬D(zhuǎn)念一想:“不行，蝴蝶的壽命太短了。我還是做烏龜吧，烏龜壽命長(zhǎng)，但烏龜速度太慢了。做一頭大象吧，大象高大威猛，嗯，還是不行，大象會(huì)把我的房子撞破�！崩鲜笥窒耄骸拔覀兝鲜髩勖群L(zhǎng)，速度比烏龜快，還可以住又小又漂亮的房子，我們也很不錯(cuò)啊!”老鼠頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，于是它把瓶子還給了神樹(shù)爺爺，開(kāi)心地回家了。
上面老鼠想到自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然它也許比別人笨，也許手也不巧，但每個(gè)人都有自己的價(jià)值。“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，這讓我想起了我讀三年級(jí)時(shí)候的一件事情。
三年級(jí)評(píng)選班委會(huì)，我自信地認(rèn)為自己會(huì)被評(píng)上，結(jié)果我卻當(dāng)上了財(cái)管員。財(cái)管員就是天天管理班級(jí)的'公共財(cái)產(chǎn)，我心里一直悶悶不樂(lè)。一天，校長(zhǎng)說(shuō)最近各個(gè)班級(jí)里都有東西不翼而飛，就只有我們班沒(méi)有丟東西。同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我突然感到自豪，也認(rèn)識(shí)到無(wú)論我們處在哪個(gè)位置，只要自己認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，都是可以發(fā)熱發(fā)光的。是的，做好自己的確很重要。
如果你不是一片大海，就做一條小河;如果你不是一片沙漠，就做一粒小沙;如果你不是一片草地，就做一株小草�？偠灾總�(gè)人都要做最好的自己。
做最好的自己作文3
泉水永遠(yuǎn)高不過(guò)泉頭，可它也卻在日以繼夜地向上噴涌。人的一生不是去挑戰(zhàn)對(duì)手，而是來(lái)超越自己！
場(chǎng)景一
鏡頭進(jìn)入強(qiáng)烈陽(yáng)光照耀下的操場(chǎng)上，喧嚷、嘈雜、燥熱……一切不安的感覺(jué)涌上心頭，這種高溫天氣，真的很難讓人平靜下來(lái)。只見(jiàn)主席臺(tái)下的一角，一對(duì)師生在竊竊私語(yǔ)，老師左顧右盼，眉頭緊鎖，汗流浹背；而對(duì)面的學(xué)生，面容白凈，或許可以說(shuō)有些蒼白，身體嬌小，瘦的離奇，可眼神中卻透露出一個(gè)四年級(jí)的孩子不該有的堅(jiān)定、坦然。幾分鐘后，姑娘靜靜地站在了起跑線上，沉重地閉上了雙眼，只聽(tīng)一聲槍響，眼睛隨之猛地睜開(kāi)，向前沖去。
瘦弱的她從沒(méi)參加過(guò)體育項(xiàng)目，她可從不相信嬌小的人就不能跑步、打球了，盡管別人都說(shuō)她一運(yùn)動(dòng)就得散架。
一分鐘，變得如此漫長(zhǎng)，前半分鐘，一切都在計(jì)劃中進(jìn)行著，可是后來(lái)，體力不支，火紅的太陽(yáng)照得她渾身滾燙，眼前一黑，頭腦眩暈，看著放棄了的幾個(gè)對(duì)手，她咬牙切齒，仿佛忘記了一切，沖破終點(diǎn)線。
場(chǎng)景二
鏡頭移向了舊社會(huì)的一間簡(jiǎn)陋的地下室里，一位中年男子在昏暗的`燈光下奮筆疾書(shū)，他是那么的視死如歸，他又是那么的嫉惡如仇，他就伏爾泰。
伏爾泰諫言統(tǒng)治者更改舊制度，為下層勞動(dòng)人民的生活減輕負(fù)擔(dān)，他為了正義，以一人之言抵萬(wàn)人之力，反對(duì)那些達(dá)官貴人的貪婪，教堂中的教主、教員的庸俗，他用一根筆改變著黑暗的強(qiáng)大勢(shì)力，用一張紙斥罵了統(tǒng)治者的無(wú)能。
人的極限遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象的要強(qiáng)大的多，堅(jiān)強(qiáng)的小舟必定要經(jīng)過(guò)大海的洗禮。我們比不得唐朝皇帝讓萬(wàn)人稱頌，比不起李嘉誠(chéng)的富有，比不上愛(ài)因斯坦的偉大，但是我們要破繭成蝶，雄鷹展翅。做最好的自己！
做最好的自己作文4
今天學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于考試的交流會(huì)，邀請(qǐng)了學(xué)姐來(lái)給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)里，你可以很明顯的看出對(duì)方是大幾的，因?yàn)槟昙?jí)不同，經(jīng)歷的也就不同。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們體驗(yàn)的更多。
就像今晚給我們傳授經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐，氣質(zhì)一看就不同了。站在幾百人面前，依然能夠面帶微笑，凱凱而談，舉手投足間給人一種很自信的感覺(jué)。我想這是我做不到的，如果我現(xiàn)在上面肯定緊張的要死。我認(rèn)為能做成這樣不光要膽子大，更多的是要鍛煉，做的多了，自然就不怕了。
學(xué)姐在說(shuō)的過(guò)程中，跟我們提到了她的夢(mèng)想，她覺(jué)得 一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，現(xiàn)在她也正在為她的夢(mèng)想而努力著。雖然她并不是學(xué)的這個(gè)專業(yè)，但她不想要放棄，于是在自學(xué)，準(zhǔn)備考教師證。學(xué)習(xí)是一個(gè)很枯燥的過(guò)程，沒(méi)有恒心的.人估計(jì)根本堅(jiān)持不下來(lái)。然而學(xué)姐說(shuō)了，這是她的夢(mèng)想，當(dāng)初高考的時(shí)候沒(méi)能考上自己理想的專業(yè)，現(xiàn)在不想放棄。如果試都不試，直接放棄，以后肯定會(huì)后悔，努力過(guò)后就算失敗了，也至少對(duì)的起自己，對(duì)的起夢(mèng)想。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，它像一個(gè)五彩的氣泡放在各自的心里。可是并不是每一個(gè)五彩的氣泡都能讓人看見(jiàn)。認(rèn)識(shí)很多人都曾放棄了自己的夢(mèng)想，或是因?yàn)榧彝�，或是因�(yàn)榻?jīng)濟(jì)。然而不管因?yàn)槭裁茨切┟利惖臍馀葜荒芟裥∶廊唆~(yú)似的消失了。何炅何老師曾在《快樂(lè)大本營(yíng)》里說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一你就走狗屎運(yùn)了呢！是的，夢(mèng)想還是要有的，你怎么知道自己不行呢？馬云在十幾年之前也不會(huì)想到他的阿里巴巴會(huì)騰飛的這么遠(yuǎn)。
朋友們，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，做最好的自己吧！
做最好的自己作文5
我總是在羨慕別人，羨慕別人比自己優(yōu)秀，比自己出類拔萃。可是與其把時(shí)間浪費(fèi)在羨慕別人上，為什么不把時(shí)間用來(lái)提高自己呢？我應(yīng)該讀更多的書(shū)，做一個(gè)眼界開(kāi)闊的人，做一個(gè)思想豐富的人。我羨慕別人可以上名牌大學(xué)，羨慕別人可以出國(guó)讀書(shū)，羨慕別人畢業(yè)之后又有好的工作，甚至羨慕長(zhǎng)相不如自己的人可以找到一個(gè)高富帥男友。可是每個(gè)人都不像表面看起來(lái)的那么光鮮靚麗，光鮮的背后都是付出。沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。媽媽總是告訴我一句話，吃的苦中苦，方為人上人。確實(shí)如此，我沒(méi)有吃過(guò)別人吃過(guò)的那些苦，又有什么資格去羨慕別人呢？
空羨慕是沒(méi)有任何意義的，與其羨慕不如行動(dòng)。從明天起，我要努力做一個(gè)更好的自己，不再懶惰，不再邋遢，不再隨遇而安不求上進(jìn)。人活著總是需要點(diǎn)精氣神兒的，沒(méi)有動(dòng)力的人生，真的會(huì)越活越?jīng)]意思。表妹考上了省里的公務(wù)員，我總覺(jué)得她復(fù)習(xí)了兩三年考上了公務(wù)員，我復(fù)習(xí)兩三年也可以考上的.。這大概就是我和她的差距吧，她會(huì)為了一件她想要實(shí)現(xiàn)的事情去努力去行動(dòng)，而我總是在空想在安慰自己。所以這就是為什么有些人會(huì)讓別人羨慕，而有些人只能去羨慕別人。想要變得更優(yōu)秀，就要踏踏實(shí)實(shí)的付出行動(dòng)。行動(dòng)不一定成功，但是不行動(dòng)一定不能成功。從明天起，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，給自己制定一個(gè)詳細(xì)全面的計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，持之以恒，一步一個(gè)腳印，我相信，總有一天，我也可以成為讓別人羨慕的對(duì)象。
去努力吧，趁現(xiàn)在還年輕。去努力吧，做最好的自己給別人看！
做最好的自己作文6
“世界上第一高峰是哪座山？”老師問(wèn)學(xué)生。同學(xué)們哄堂大笑：”珠穆朗瑪峰��！”“”那第二高峰呢？”同學(xué)們面面相覷，無(wú)人應(yīng)聲。老師說(shuō)：“你們只知道世界第一高峰是什么，卻不知道第二高峰是什么，是因?yàn)橹槟吕尸敺遄罡�，最壯觀，最受人歡迎，而第二高峰只與第一高峰差一點(diǎn)，卻鮮為人知，靜默在世界的一個(gè)角落。”
一個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“老師，我也有相同的例子，當(dāng)年工業(yè)革命時(shí)哈格里夫斯制造了第一臺(tái)高效珍妮機(jī)，雖然后面的人也有人制造出更高效的珍妮機(jī)，卻沒(méi)有在歷史上留名。”
老師回答說(shuō)：“是的，哈格里夫斯不僅是制造珍妮機(jī)的第一人，他更是一個(gè)打開(kāi)工業(yè)革命大門的大人物，他最偉大，最光榮！”
另一個(gè)同學(xué)思索后說(shuō)：“我覺(jué)得世界上第一高峰就像我人生中一個(gè)既定目標(biāo)，當(dāng)我達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，我會(huì)被榮譽(yù)的光彩擁抱，我會(huì)時(shí)刻銘記這一時(shí)刻，但是當(dāng)我沒(méi)有大到這個(gè)目標(biāo)，而是就差一點(diǎn)時(shí)，我會(huì)感到很遺憾，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有光彩，我也不想記得這遺憾的日子�！�
老師說(shuō)：“你的感悟很正確，我們每個(gè)人都會(huì)給自己的人生既定目標(biāo)，每個(gè)人都會(huì)朝著這個(gè)既定目標(biāo)努力前進(jìn)，當(dāng)他在奮斗后達(dá)到了目標(biāo)，他會(huì)自豪，會(huì)喜悅，因?yàn)樗搅俗晕遥蔀榱俗詈玫淖约�，但是�?dāng)他在奮斗后沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就會(huì)遺憾，難過(guò)，同學(xué)們，你們的路很長(zhǎng)，你們一定要在學(xué)習(xí)路上不斷超越自我，最最好的'自己，讓自己成為自己心里的珠穆朗瑪峰。”
同學(xué)們聽(tīng)后，都沉思了，他們聽(tīng)課的神情更認(rèn)真了，他們知道一句話了，那句話就是：做最好的自己。
做最好的自己作文7
身體發(fā)膚受之父母，每個(gè)人都有一顆“自戀”的心，人人都想成為英雄，我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)，英雄是那么的偉大，是值得所有人銘記的，我十分羨慕那些英雄，也十分敬佩那些英雄，可很多時(shí)候我很迷茫，我并不知道怎樣才算英雄，直到那件事的發(fā)生。
還記得那時(shí)我剛?cè)氤踔�，身為一名初中的學(xué)生，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了不少，感覺(jué)自己性格沉穩(wěn)了許多，自然生活也平靜了許多�？刹痪茫@份平靜便被老師打破了，老師告訴我說(shuō)，現(xiàn)在有一項(xiàng)事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情需要我參與，老師沒(méi)有說(shuō)什么事，似乎在考驗(yàn)我的膽識(shí)，我有些猶豫，不知自己能否勝任，可那種不甘卻使我想嘗試一番，我答應(yīng)了老師。當(dāng)老師告訴我，這是去演講，我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單。但要面對(duì)并不算充裕的準(zhǔn)備時(shí)間，小學(xué)沒(méi)有演講經(jīng)歷的我，感覺(jué)很苦惱，這太難了。可她的出現(xiàn)，給了我一束光，照耀了我黑暗的道路，她就是我的語(yǔ)文老師。
時(shí)間緊，任務(wù)重，語(yǔ)文老師舍棄了自己的休息時(shí)間。她在這有限的時(shí)間內(nèi)不斷的指導(dǎo)我，一次又一次；她在這有限的`時(shí)間內(nèi)不斷的陪我練習(xí)，一遍又一遍；她在這有限的時(shí)間內(nèi)不斷鼓勵(lì)我，一回又一回。她是我演講路上的引路人，是我演講的啟蒙恩師。有了名師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，我更加努力了。我學(xué)會(huì)了怎樣做到抑揚(yáng)頓挫，怎樣在合適地方用自己的情感為整個(gè)演講升華，怎樣用肢體語(yǔ)言去感染下面的評(píng)委和觀眾……就這樣，我在有限的時(shí)間內(nèi)，本毫無(wú)演講基礎(chǔ)的我，演講實(shí)力大增，我也變得越來(lái)越自信了，我相信我一定可以?shī)Z得演講第一名。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)，高手原來(lái)有那么多，我又一次緊張了。我望向語(yǔ)文老師，老師也望向了我，我從老師的眼中看到了自信，是啊，我們付出了那么多的辛苦與汗水，為什么不能贏？比賽的時(shí)候，我發(fā)揮出色，在眾多高手之中，我拿下了第一名，拿下了第一名！我高興極了！
相信努力一定會(huì)有收獲，相信努力的自己，永遠(yuǎn)是最好的自己。
做最好的自己作文8
什么是最好的自己？是竭盡全力去做好每一件事情。
也許成果總是不盡人意，但只要盡力了，對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是做到了最好的自己。
一位哲人以前說(shuō)過(guò)：如果你做不了太陽(yáng)，那么你就做一顆星星；如果你做不了大道，那么你就做一條小路。成功不在于尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的自己。
曾記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人每一天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞桶所在的那一邊，開(kāi)滿了小花，然后而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢？你只要做好自己就應(yīng)做的事，人生不也同樣有好處嗎？
螞蟻縱然渺小，但是它能舉起比自己重兩倍之多的物體；貝殼生命雖然短暫，可他對(duì)自己的居所制作的是那樣的.精細(xì)。它們都做到了最好的自己，發(fā)出生命的光芒。
還有遭遇不幸在逆境中生活著的人們：然后像半身癱瘓還堅(jiān)持寫(xiě)作的張海迪阿姨、為雪恥而臥薪嘗膽的越王勾踐、失去光明卻照亮別人的海輪·凱勒……他們也都盡力做到了最好的自己，用自己的行為感染了人們，感動(dòng)著整個(gè)社會(huì)、整個(gè)歷史。
人生的旅途不可能是一帆風(fēng)順，而是波瀾起伏的，時(shí)而高潮，時(shí)而低谷。因此，不必給自己增加太多壓力，只要做一個(gè)最好的自己，你說(shuō)不是嗎？
做最好的自己作文9
成長(zhǎng)之旅，有秋風(fēng)蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。無(wú)論何時(shí)，我們都要相信最好的是自己。
眼前沒(méi)有了鮮明的色彩，烏云遮住了太陽(yáng)。赤紅鮮艷的分?jǐn)?shù)在我腦中無(wú)盡地回旋，與眼前的灰蒙對(duì)比尤為強(qiáng)烈，像一根刺，刺在眼中，在腦中，在心中。
不知回家后該如何向父母交代，只身在路邊徘徊，一步步，一步步，腳狠狠地踐踏在草坪上。累了，我便坐下，眼里流下頹然的淚水……
淚幾近流干，可是心情卻無(wú)法平復(fù)一絲一毫。不經(jīng)意地一瞥，只見(jiàn)身旁剛剛承受過(guò)我沉重身體重壓的嫩綠草芽扁扁地貼服于地面，我忽然感受到小草的境地與我是何其相似。
我不知在這坐了多久，雨絲輕柔地垂下，一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)，衣衫已然被冰冷的雨水浸透，刺骨的寒冷，不停的雨，逼迫我不得不想離開(kāi)。
起身之際，再回頭，卻瞧見(jiàn)那嫩草在豆大的雨點(diǎn)的`打擊下，似乎更慘，再無(wú)力直起身子。
第二天，大雨已停，天空卻依舊壓著幾片厚厚的，灰黃色的濁云，我默默地走在上學(xué)的路上。經(jīng)過(guò)昨天坐過(guò)的那個(gè)地方，我忽然想起昨日的那些嫩草，心生好奇，在草地上尋覓到昨天的我留下的痕跡。
出乎意料的是眼前滿地的青草，哪里還有被壓過(guò)的痕跡？草尖上還殘留著豆大的雨珠，其身形卻筆直地挺立著，似乎還長(zhǎng)高了許多。原本稚嫩的綠取而代之的是那成熟的青！面對(duì)困難，小草憑借自己的不懈努力，終于取得成功，生命得以升華。
我的心怦然一動(dòng)，恍然間，我明白了……
我昂首挺胸，闊步向前。我要勇敢地直面著那曾經(jīng)將我擊垮的困難，心中再?zèng)]有一絲懼怕。
久違的陽(yáng)光終于將云層刺破，天空很藍(lán)，陽(yáng)光灑在我的身上，很暖。陽(yáng)光下有自強(qiáng)的小草，還有那個(gè)成長(zhǎng)的我。
我們都在為自己的未來(lái)努力奔跑著，那個(gè)摔倒之后勇敢起身的自己，便是最好的自己。
做最好的自己作文10
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我不是一個(gè)完美的女生，但我會(huì)去爭(zhēng)取做最好的自己。
愛(ài)跳舞的我
從小我就有很強(qiáng)的表演欲望，每當(dāng)看見(jiàn)電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我就非常羨慕，幻想著有一天能像他們一樣，站上華麗的舞臺(tái)。為了練習(xí)跳舞，我可吃了不少苦。從幼兒園大班開(kāi)始，我就在棲霞呂劇團(tuán)學(xué)習(xí)舞蹈，一直學(xué)到六年級(jí)。這期間，每個(gè)周六的上午都要去呂劇團(tuán)上課，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)生病也要堅(jiān)持。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美。
愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)的我
我喜歡自然，喜歡“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景。當(dāng)我登上高山，向四周俯瞰時(shí)，心中濁氣一空，身心便與自然融為一體。我與溪水嬉戲時(shí)忘卻一切憂愁煩惱，身心愉悅！因此，周末或放假期間，只要有時(shí)間，我就去爬山或到郊外游玩。
愛(ài)看書(shū)的我
人生的高度是由看過(guò)的書(shū)的高度決定的。一個(gè)人生活中沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有了那扇敞開(kāi)的窗，生命里也就沒(méi)有陽(yáng)光。一本本好書(shū)，就像一把把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)智慧的`大門，所以一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，津津有味地閱讀。
認(rèn)真學(xué)習(xí)的我
我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)我說(shuō)，“人群的智商就是一個(gè)兩頭尖的菱形，特別高和特別低的是個(gè)例，中間的是最多的，誰(shuí)付出了誰(shuí)努力了，誰(shuí)就能站在上端�！睕](méi)錯(cuò)，想要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，首先你要努力。現(xiàn)在的我們不需要廢寢忘食，只要在上課和寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真就可以了。除此之外，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，一天拿出一小時(shí)哪怕半小時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做題，也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。
看完上述內(nèi)容，大家是不是也覺(jué)得做最好的自己其實(shí)并不難？
做最好的自己作文11
大家好，我叫那天，沒(méi)錯(cuò)，這并不是什么小名或筆名，而是真正的名與姓組成的。那這個(gè)姓其實(shí)也很少見(jiàn)，這種姓少見(jiàn)名字還有趣的人，非我莫屬咯�？吹竭@么有趣的名字，你能想到什么嗎？其實(shí)，我的民族也很特殊呢，我是滿族人哦，不過(guò)啊我雖然是滿族，但是真的不會(huì)說(shuō)滿語(yǔ)啊，大家下次見(jiàn)到我，不要再讓我說(shuō)滿語(yǔ)啦！
我平時(shí)的愛(ài)好也不少，喜歡交有趣可愛(ài)的朋友，喜歡戴著帽子彈吉他，喜歡跳優(yōu)美的古典舞，喜歡聽(tīng)各種風(fēng)格的歌曲，尤其是民謠、饒舌、抒情之類的，大家都說(shuō)我音樂(lè)細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，其實(shí)啊，除了唱歌不怎么跑調(diào)、比較會(huì)控制自己的聲音之外，我也沒(méi)有很出色的'地方了，嘿嘿，謙虛謙虛啦！
上了初中，我覺(jué)得自己變了個(gè)人似的，完全不是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的小丫頭了，現(xiàn)在，我覺(jué)得我肩膀上背負(fù)的東西比以前更重了，無(wú)論是豐滿的書(shū)包還是充實(shí)的作業(yè)，這些都讓我明白了，我已經(jīng)不再是小孩子了，我正在成長(zhǎng)著。初中，是開(kāi)拓我們潛能的地方，是讓我們重新認(rèn)識(shí)自己的地方，是使我們磨練自己精神品質(zhì)與意志的地方，我更要把握好這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)，使自己更加上進(jìn)，更加美好。
現(xiàn)在作為一名初中生，我感到萬(wàn)分的自豪與喜悅，雖然初中的作業(yè)多起來(lái)了，課業(yè)難起來(lái)了，但是我面前的是完全嶄新的生活，我要比別人更加努力，更加用心，更加清楚自己的目標(biāo)，更加勇敢要做的事還有很多，以后會(huì)遇到的困難也不會(huì)少，畢竟成功不是隨隨便便就能來(lái)的，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要有計(jì)劃的做事，控制好時(shí)間，提高效率，總之，先給自己定個(gè)小目標(biāo)嘛，做更好的自己，我相信我能夠做到。
做更好的自己，我們，前程似錦。
做最好的自己作文12
遙遠(yuǎn)的光年中，不會(huì)出現(xiàn)兩顆同樣的星球；南北半球不會(huì)出現(xiàn)相同的時(shí)節(jié)；龐大的森林中不會(huì)出現(xiàn)兩片相同的樹(shù)葉……這如同人一般，碩大的地球不會(huì)出現(xiàn)兩縷相同的靈魂，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
我總是會(huì)覺(jué)得自己是被上帝拋棄的，不管我做什么，他總是與我作對(duì)。有時(shí)去買東西，卻發(fā)現(xiàn)那東西剛好賣完；有時(shí)出門，出門前還好好的，可我一出門便下了雨；有時(shí)去找人，卻發(fā)現(xiàn)那人剛好不在；還有時(shí)上課，卻突然發(fā)現(xiàn)找不到作業(yè)和課本……難道，我真的被拋棄了嗎？
有時(shí)候的我，遇到難事總是說(shuō)：“沒(méi)事兒，明天再做吧。”可是，又會(huì)有多少個(gè)明天呢？我總是放松自己，對(duì)自己寬容，可最后吃苦的不還是自己?jiǎn)�？為什么我們不能吸取教�?xùn)？總把事情往后推，總給自己找許多借口，可是到了明天又不一定會(huì)去做，這是頹廢��！
我們總是把壞的地方無(wú)限放大，而好的地方卻在縮小，以至于將它們遺忘。也許我們可以試著換位思考：雖然沒(méi)有在那個(gè)商店買到自己想要的東西，但不是還可以在其他商店買到嗎？雖然出門下了雨，但不是還可以回家拿傘嗎？雖然要找的.人剛才不在，但現(xiàn)在不還是回來(lái)了嗎？雖然剛才課本和作業(yè)找不到了，可多翻了一會(huì)兒，不還是在書(shū)包里找到了嗎？我并沒(méi)有被拋棄，只不過(guò)是我沒(méi)有看到上帝的眷顧罷了。假如生活中我們都能學(xué)會(huì)換位思考，以最好的狀態(tài)去面對(duì)生活，就可以做最好的自己，不是嗎？當(dāng)遇到困難時(shí)，不應(yīng)該向它低頭，面對(duì)它才是最好的選擇。命運(yùn)在自己的手中，努力一下，做一個(gè)最好的自己，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己！
我不祈禱有多優(yōu)秀的人生，只希望自己的人生是精彩的，是獨(dú)一無(wú)二的！我不祈求自己將會(huì)有多么偉大，只想讓自己成為最好的自己，讓自己的人生永不遺憾！
做最好的自己作文13
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，努力去做最好的自己。
沒(méi)有盛夏，沒(méi)有中考，該多好！我的內(nèi)心很焦慮！臨近中考，可是我的狀態(tài)很差。開(kāi)學(xué)前，老師跟大家說(shuō)開(kāi)學(xué)要有測(cè)試，讓我們做好準(zhǔn)備。我沒(méi)太在意，覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題。依舊按照自己的節(jié)奏走，整個(gè)寒假安逸得不像話。
考試的'結(jié)果，跟我想象的不一樣。
我原以為的高分卷子被紅色叉號(hào)覆蓋，心里也被這叉號(hào)深深的搲了幾道口子。面對(duì)老師隱晦的批評(píng)，我明白，他們其實(shí)都很相信我的，只是我令他們失望了。
一次失利并不能影響什么，可偏偏又有了第二次。
開(kāi)學(xué)第二次考試，我再一次的被擠下了前列。我開(kāi)始變得茫然，原來(lái)我以前在盲目自信，原來(lái)我什么都不好，我已經(jīng)失去了能讓我變得自信的利器。
我開(kāi)始無(wú)盡的反思和斥責(zé)自己，為什么我會(huì)變成這樣，明明以前從來(lái)不會(huì)發(fā)生的錯(cuò)誤，現(xiàn)在卻發(fā)生。我開(kāi)始琢磨卷子上的一道道叉號(hào)，鮮紅的筆墨印在心里，久久無(wú)法淡去。
父母對(duì)此也是滿面愁容，這自然是我意料之中的。我不知道以什么表情面對(duì)他們，我不想他們對(duì)我失去信心，我還可以成為他們的驕傲，我并不想一味地心里只有難過(guò)、焦急啊！我的內(nèi)心不想被灰暗所籠罩。初春的時(shí)節(jié)，大家的心里應(yīng)該都會(huì)有勃勃生機(jī)，綠意盎然的感覺(jué)，我為什么不能有？
因?yàn)橐咔�，我們各自居家上網(wǎng)課，老師還是特意打電話過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，她說(shuō)我一定可以，我一直都很好的，她讓我加油。父母還是沒(méi)有怨我，他們也鼓勵(lì)我，告訴我這次不行，下次努力好好考，中考之前我一定可以找回最好的自己。
心里那一片灰暗的天空微微透出一點(diǎn)光，大抵是前路被照亮的原因吧，我竟覺(jué)得一切并沒(méi)有想象的那么糟糕，我們還沒(méi)有中考，一切都還來(lái)得及。
我想沐浴暖陽(yáng)，我想踩碎迷茫，我想撒野奔跑，我想努力拼搏。我要做最好的自己！相信自己，我能做到！
做最好的自己作文14
小時(shí)候的我性格比較內(nèi)向，說(shuō)話的時(shí)候吐字不太清楚，這讓我在學(xué)校里總會(huì)有一些小小的困難。比如說(shuō)回答問(wèn)題聲音小，不敢在全班同學(xué)面前講話……可就在那一天，我打破這一面豎在我和同學(xué)之間的玻璃，做了一回最好的自己。
早在八下開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們，為了提高我們的朗讀能力以及寫(xiě)作能力，讓我們按照月考成績(jī)表上的名次，每天上語(yǔ)文課時(shí)，輪換讀一篇美文給同學(xué)們分享。時(shí)間過(guò)得真快呀，還有一個(gè)星期就輪到我了。我想我要好好發(fā)揮，畢竟這是我第一次正規(guī)上臺(tái)朗讀。
回到家里，我趕快在網(wǎng)上找到一篇美文并打印下來(lái)。在這一個(gè)星期里我每天都練習(xí)著朗讀，若有自己讀不準(zhǔn)的字，我就在字典上認(rèn)真查找。別人在講臺(tái)上朗讀時(shí)，我認(rèn)真地在下面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我朗讀做準(zhǔn)備。
新的一周開(kāi)始了。在這周的第一天，看似平常但對(duì)我來(lái)說(shuō)這一天并不平常，因?yàn)榻裉炀褪俏疫~出重要一步的時(shí)候。一踏進(jìn)教室我的心情十分緊張，書(shū)包里小小的朗讀稿好像有千斤重，尤其是路過(guò)講臺(tái)時(shí)，想到等會(huì)要在這上面朗讀，心中的緊張?jiān)僖淮螖U(kuò)大，心臟撲通撲通地跳著。
終于上課了。老師走進(jìn)教室，整理了講桌說(shuō)：“朗讀者上臺(tái)”。我站起身，手中拿著稿子一步步走上臺(tái)，心臟好像到嗓子眼里，我深吸一口氣，將稿子舉到面前：“暴風(fēng)雨大自然的啟示……”我感覺(jué)到自己的聲音在發(fā)料，便努力地克制住自己的.聲音，心中默念：放松，放松……
讀了一會(huì)后可能是熟練了的緣故，我的聲音不再發(fā)抖。我的信心逐漸大增，語(yǔ)調(diào)也變得放松，漸漸地，我融入了文章當(dāng)中。不知不覺(jué)中，我已順利地讀完了我的朗讀稿，一切都是那么簡(jiǎn)單自然。臺(tái)下響起了掌聲，那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊賞，老師也為我糾正了錯(cuò)誤的發(fā)音。我終于做到了，原來(lái)在大家面前說(shuō)話并不難。
當(dāng)我回到座位時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的腿有些發(fā)抖。雖然我的朗讀與其他同學(xué)有很大的差距，但是我認(rèn)真做了。心中的聲音告訴我：“我做到了，我做了一回最好的自己”。
做最好的自己作文15
美的湖邊靜靜地?fù)u曳著一棵矮矮的小草，在夕陽(yáng)的映照下，是顯得那么矮小，那么柔嫩。它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是一棵無(wú)人知道的小草。但它從不寂寞，從不炫耀。風(fēng)兒吹著它，把它吹得壓彎了腰；雨兒打著它，把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服，它總是那么得堅(jiān)強(qiáng)，守著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的信念，為人們創(chuàng)造出一片綠地，用自己的身軀換來(lái)人們美的享受，發(fā)奮地做最好的自己。
花中四君子中的梅花，錯(cuò)過(guò)了百花爭(zhēng)艷的春天，因而它推動(dòng)了牡丹的嫵媚，蓮的婀娜多姿，只能一人冒著嚴(yán)寒，開(kāi)在
那一片雪白卻無(wú)人欣賞的冬天，它是在冬天中難見(jiàn)的一點(diǎn)紅色，卻只能忍受孤獨(dú)。但它始終沒(méi)有折服，它冒著嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，用自己的身軀詮釋著對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)信念的無(wú)比追求，讓它成為堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的代表，也成為詩(shī)人筆下的情物：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！保蛩l(fā)奮地做最好的自己。
雪似乎是冬天的代表，說(shuō)到冬天就會(huì)讓人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作---然后那一片雪白大地，盡管雪是那么的單調(diào)，雪來(lái)時(shí)，總是無(wú)聲無(wú)息地，而雨來(lái)時(shí)，總是帶著雷聲。但是，雪是謙遜的，宏觀世界用自己的身軀覆蓋莊稼，融化時(shí)，又將自己融入莊稼，澆灌著它們�！叭鹧┱棕S年”，就是對(duì)它最好的評(píng)價(jià)。它還是孩子們的樂(lè)園，它用自己的身軀換來(lái)孩子們的`歡樂(lè)，堆雪人，打雪仗，丟雪球。而對(duì)于它來(lái)說(shuō)，游戲能用它的名字命名就是最大的恩賜。大陽(yáng)出來(lái)了，它消融了，帶走了城市的寂靜和歡樂(lè)，它的生命是短暫的，但它卻堅(jiān)持著做最好的自己！
大自然中的一滴一葉，池塘里的魚(yú)兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹(shù)、一滴水……，然后它們的生命都很短暫，但它們卻用自己的生命成就自然的大美，發(fā)奮做最好的自己。
我們也一樣，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，掌握在自己的手里，我們不需要去羨慕別人，然后我們就應(yīng)用自己的雙手為心靈奏樂(lè)，做最好的自己，成就人生中的大美。
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