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我的拿手好戲作文

時間:2023-06-24 20:04:04 作文網(wǎng) 我要投稿

我的拿手好戲作文合集15篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈业哪檬趾脩蜃魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文合集15篇

我的拿手好戲作文1

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人拿手好戲是下棋;有的人拿手好戲是種花;有的`人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。

  我們家平時晚上六點準時吃飯,可是,這天,我在家苦等著媽媽,等了半個小時,也沒見她的人影,我的肚子早已“咕咕”地叫了,我餓得實在受不了。突然,我的腦海中萌發(fā)了一個小念頭:不然,我自己做菜吃吧。

  來到廚房,我拿出媽媽的菜譜,我心想:還是先學最簡單的西紅柿炒雞蛋。我學著菜譜上的步驟,先洗鍋,再開火,等一分鐘,鍋熱了,再倒入食用油,等一分鐘,油熱了,接著把兩個雞蛋打入碗中攪拌,然后拿出一個又大又紅的西紅柿,切成一小塊一小塊的,然后再放進鍋里翻炒幾下,接著倒入已經(jīng)攪拌好的雞蛋,一翻一炒,我學著媽媽那熟練的動作。不過一會兒,一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。

  就在這時,媽媽回來了,媽媽問:“寶貝,你在做什么呢?”媽媽,我剛才做了一碗西紅柿炒雞蛋,你要不要嘗嘗?“好呀!那我嘗嘗你的手藝!眿寢屇闷鹂曜,夾起一塊放在嘴里嚼,我以為媽媽會夸獎我,沒想到,媽媽放在嘴里嚼了幾下,就皺起眉頭,連忙吐了出來,媽媽愁眉苦臉地說:“你是不是炒菜的步驟錯了?”我支支吾吾地說:“沒……沒有吧,我明明……還沒等我把話說完,媽媽就二話不說地把我拉進廚房重做一遍。經(jīng)過媽媽在一旁的指導,我終于學會做西紅柿炒雞蛋了!

  從此以后,我漸漸愛上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒,才能成功。

我的拿手好戲作文2

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跳舞。

  小時候每當看到有人跳舞時,我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝,伴隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈,身輕如燕,舞姿婀娜,像一群高貴的白天鵝。在那時我有一個愿望那就是——學舞蹈。在我四歲的時候,我實現(xiàn)了這個愿望。

  一開始我在班里并不出色,后來老師為了加強我們的'基本功,讓我們在家每天練習課上所學的動作,每一百天就有一個獎勵。我每天都堅持在家練習老師教的動作,搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了,也能站穩(wěn)了,腰也比原來軟了不少,成了同學們的榜樣。

  有一次,參加區(qū)電視臺春晚海選,我們班順利地殺進決賽。其中一個環(huán)節(jié)是讓同學們展示自己的基本功,那次老師讓我站在舞臺的最中間來展示搬腿的功夫。我站在舞臺中間面帶微笑,左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,右腳先放在左腳的膝蓋旁邊,深吸了一口氣,右手一下子就把腿搬起來,緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣,那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺下,評委給我們豎起了大拇指,觀眾給我們拍照、鼓掌,老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結束了,我們不負老師期望獲得了一等獎。

  后來我憑借跳舞這個拿手好戲,獲得了很多獎項,我很開心也很自豪。學習舞蹈的過程讓我懂得了:做任何事情都不容易,都充滿了艱辛和汗水,但是堅持就是勝利,只要你努力,就一定會有收獲!

我的拿手好戲作文3

  人人都有自己的拿手好戲,有的人拿手好戲是彈鋼琴,有的人拿手好戲是跳舞,有的人拿手好戲是做手工。而我的拿手好戲是做飯。

  今天我就做了一道菜,它的.名字叫做腐竹炒肉片。

  剛做腐竹炒肉片時,我有一些疑問,那又干又硬又黃的腐竹要怎么做呢?后來媽媽告訴我,腐竹是要用熱水泡過一晚上后才可以炒。一晚上后,我一看那腐竹便驚呆了,昨晚那腐竹還又黃又硬的,只是一晚上就變得軟綿綿的,白中透出一點微黃色,手捏起來就像一塊海綿一般。泡過的水也變得有一股腐竹的味道,十分奇特。

  我再準備好一塊豬肉,配上生姜,蔥等材料,緊接著開始切菜了,我一只手握著刀,一只手把腐竹固定在菜板上,目不轉睛地盯著刀,五分鐘左右,食材已經(jīng)被我的一陣“刀光劍影”切好,現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風了。

  我打開火,準備炒菜,首先往鍋中放入一點油,帶到油冒煙時放入生姜片,只聽“滋”的一聲,我快速翻動姜片,另一只手把盤中的肉片倒入了鍋里,此刻油花四濺,嚇得我提起鍋勺后退了一步,過了好一會兒才回過神來,趕緊放上蔥,用勺子迅速翻炒幾下,待肉片和腐竹的味道相融,食材們個個油亮油亮的時候,加入適當?shù)柠}和其它調(diào)料,出鍋!看著肉片光滑,吸滿油汁的腐竹,我忍不住嘆到:“”香味俱全!“,一時間仿佛覺得自己是個大廚師。邀請爸爸媽媽品嘗后,他們對我的這道拿手菜也是贊不絕口。我想:以后我要最更多美味可口的飯菜犒勞他們。

  瞧!這就是我最擅長的”好戲“,你的呢。

我的拿手好戲作文4

  說到有什么拿手好戲,人人都會津津樂道,我也不例外,我的拿手好戲就是滑旱冰。

  6歲前,我不會滑旱冰,在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來飛去,我羨慕極了,我要是會滑旱冰,那該多好啊。

  回到家,我將我的想法和媽媽說了,媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。

  我剛學的時候,也吃了不少苦頭。那天,我來到廣場,把旱冰鞋穿上,以為學滑旱冰非常簡單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個四腳朝天。我坐了起來,膝蓋好疼。∥彝炱鹧澩纫豢,驚呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來了。我疼得直咧嘴,不想再學了。

  這時,媽媽走過來,看出了我的心思,語重心長地說:“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,這樣才是真正的女漢子!眿寢尩腵話給了我信心和勇氣,我又站了起來,重新開始滑。摔倒了我爬起來,又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠,最后終于學會了滑旱冰。

  現(xiàn)在,我滑冰的技術非常熟練,還會很多高難動作呢,比如:漂移、滑“8”字形

  從此以后,滑旱冰就成了我的愛好。每天放學回到家,寫完作業(yè),吃完飯,我就會讓爸爸、媽媽領著我到墨寶園門口,穿上我心愛的旱冰鞋,在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達,我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會兒,那是我最開心,最快樂的時候。

  滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

我的拿手好戲作文5

  跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方、踢羽毛球,十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲就是踢足球。

  在一個陽光明媚的日子,段老師帶著我們一起去西安打比賽。我們抬頭挺胸地走進了賽場,只聽見裁判員老師一聲哨響,我一個大腳射向我們的前鋒,前鋒做了一個假動作,又回傳給了我,這時我已到了球門邊,腿把球一頂,只見我一個頭球,足球直奔向死角,這時就聽到賽場上一片掌聲,有人大聲地喊著:“進球了!”。

  中場發(fā)球,敵方的前鋒,一個長傳傳給了另一個敵方的'人,他接住了球,我奔上去一個飛鏟,把球直直地鏟飛了出去,我一個沖鋒到了球門前,敵方門將直沖上來,我心想這可怎么辦?我突然靈機一動,轉過身去,正在敵方門將愣了一下,我直接一個倒掛金鉤,球就像一個離弦的箭一般進了球門。這時場上又是一片鼓掌聲,這次掌聲如雷,連足球場上的小草都在震動,好像也為我鼓掌。

  下半場開始了,敵方像發(fā)了威的老虎一般沖了過來,勢如破竹,一腳射向我方球門,我方門將一個餓虎撲食抱住了足球。這場足球賽,我們大獲全勝,取得了2:1的成績。

  踢足球是一件有趣的事,它不僅鍛煉了我的身體,也使我學會團結合作;不過踢足球也不是一件容易的事情,“場上一分鐘,場下十年功”,只有勤奮苦練技術,才能不斷提高,正所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  我喜歡踢足球,踢足球給我?guī)順O大的樂趣,我的拿手好戲就是踢足球。

我的拿手好戲作文6

  俗話說“十八般武藝,樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫……而我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋了。

  在我不會炒菜前,通常是爸爸給我炒菜吃,但我吃了這么多的菜,只有西紅柿炒雞蛋才和我的胃口。西紅柿炒雞蛋吃起來酸酸甜甜的,既有營養(yǎng)又好吃。于是,我才下了決心一定要把西紅柿炒雞蛋這道菜學會

  一個風和日麗的.一天,我的表妹來到了我家里,我想和表妹秀一秀我的廚藝,就和她進入了廚房。我迫不及待地找出了兩個西紅柿,熟練的刀法在菜板上唱起了一首首悅耳動聽的歌曲,讓人回味無窮、流連忘返。一旁的表妹不停地稱贊道:“你的刀法了得,切的好快,而且把西紅柿切得十分精美!蔽业靡庋笱蟮卣f:“這是應該的,我這還是正常水平呢!”沒過一會兒,西紅柿就切完了,我又不緊不慢地拿出了兩個新鮮的雞蛋,把蛋黃和蛋白攪拌了許久才攪完。過了一會兒,我把油倒在了鍋里,沒過一會兒就冒了許多熱泡,我小心翼翼地把打好的蛋液倒進了鍋里,只聽“吱”地一聲,把一旁的表妹嚇了個心驚膽戰(zhàn),被嚇了個半著的表妹說;“你就不能提前和我說一聲嗎?真是的!”就當我用鍋勺把雞蛋翻過來想耍雜技時,誰知我用力過猛,把雞蛋一下子扔到了天花板上,我和表妹十分尷尬,只能相視一笑——我的拿手好戲演砸啦!

  這時,我只好再拿兩個雞蛋,把打好的蛋液倒進熱油鍋里,我把雞蛋煎來煎去,終于把蛋煎好了。我又把西紅柿倒在鍋里,經(jīng)過了反復翻炒,熱氣騰騰的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。表妹嘗了一口,說:“哎呀!沒有鹽味!”我驚慌地說:“糟了!忘放鹽了!”

  雖然西紅柿炒雞蛋這道拿手菜不拿手,但卻使我明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”“勝不驕,敗不餒”。

我的拿手好戲作文7

  來到作文班,寫完作文,我把本子交給了老師。老師還沒來得及檢查,就發(fā)出了一聲贊嘆:“呀,這是誰?寫的字竟然這么好看?”聽了老師的話,我心里像吃了蜜一樣甜,沒錯,寫字就是我的拿手好戲!

  每年的寒暑假,我都會去不一樣的'寫字班,去學習寫各種筆畫,比如:點垂、露豎、懸針豎……掌握了這些基本筆畫,也就成了我寫字好看的秘笈。每天放學回到家里,我都會練習寫一篇小楷。練完字后,手指因捏筆太用力都出現(xiàn)印子來。

  一天,寫完小楷后,我昂著頭,挺著胸,揚眉吐氣,驕傲地走到爸爸、媽媽的面前,舉起寫字本給他們看!巴,寫得好漂亮!”他們一看連聲稱贊。此時,媽媽的臉笑得比三月的春花還艷麗,爸爸盡顯男子漢的氣魄,大手一揮:“走,咱們?nèi)h堡店吃西餐去!”我對爸爸調(diào)皮地說:“爸爸,不了,以后如果我每天都寫這樣好,那你不就破產(chǎn)了嗎?”爸爸慷慨大方地說:“沒事,你吃你的,我破產(chǎn)破我的!蹦且惶,我還是沒有抵擋過美食的誘惑,爸爸領著去了西餐店,我大飽口福。

  現(xiàn)在,我是一位三年級的小學生,我的字也在逐漸的進步。雖然大家都說我寫的字好看,但我還會漸漸進步,因為我每次在寫書法的時候都在想,將來成為一名著名的書法家。

  書法家的字來源于自己的不懈努力,我會嚴格要求自己,用實際行動去成就當書法家的夢想。

我的拿手好戲作文8

  我是一個愛做菜的姑娘,我拿手好戲是煮螺螄粉。

  我喜歡上煮螺螄粉,要歸功于我的爸爸,他是遠近聞名的“大廚”,每逢借節(jié)日搞活動,街坊鄰居都會請爸爸去露兩手兒。耳濡目染之下,我也漸漸喜歡上了做菜,常常跟在爸爸后面學習,而我最拿手的是煮螺螄粉。

  在學習的.過程中,發(fā)生了許多趣事,最難忘的是周末時的一件事。那天,我的好朋友來找我玩,于是我打算大顯身手,給她展示一下我的拿手好戲——煮螺螄粉。

  我胸有成竹地走進廚房,先拿出一個大碗燒開了水倒進去,再取出粉包,放進開水里泡15分鐘,之后拿出來放進小鍋里煮一煮,一下鍋,它們就“嗨”起來了,有的像女孩子的長發(fā),用筷子一攪,它們就跟著水四處游動,有的又像頑皮的孩子竄東竄西,還有的像個乖娃娃,一動不動,我邊煮邊攪拌,五分鐘后加入腐竹,再煮五分鐘,接著煮好后加入適量的其他料包,只差最后蓋上鍋蓋燜煮五分鐘了。誰料,在這最后的五分鐘的等待中,我卻到客廳去向好友吹噓自己的廚藝,正當我說得起勁,朋友問了一聲:“螺螄粉到底得了沒呀?”我才恍然大悟,沖向廚房,只聽鍋里“噗滋噗滋”地作響,打開鍋蓋,鍋里最后一批泡泡正在慢慢消失,粉條已經(jīng)擱淺了,原來早就過了5分鐘,朋友聞聲走來:“怎么了,什么味兒呀?”“沒事,只是變成炒螺螄粉了!蔽覍擂蔚匦α诵Α!澳銢]被燙著吧?”我回答說:“沒有,我再去煮一碗!庇谑俏矣终罩瓉淼姆椒,吸取剛才的教訓,再做一次。果不其然,一碗香噴噴的螺螄粉煮好了,朋友大加贊賞,我嘗了一口,比平時做的還要入味,我樂得合不攏嘴。

  這就是我的拿手好戲——煮螺螄粉。不要小瞧我,有本事來跟我比一比!

我的拿手好戲作文9

  人群中傳出陣陣贊嘆,走近一看,原來有人將別人的電腦黑屏了是誰的拿手好戲呢?

  那人就是我!我在四年級時學了編程,開始出入編程室,有次我去書店看見了一本和我學的軟件有關的書,想都沒想就買了下來,回家顧不上吃飯就看了起來,我眼前一亮,我們本來只是做各種數(shù)學題,而這書上有:。黑屏,關機,重開,閃屏……”我有種驚喜的感覺,想試一試。

  我給朋友打電話跟他說了,這件事他不信,我拿出筆記本電腦又打開了我姐的'大電腦,我寫出那段代碼,發(fā)了視頻給他看,他還是不信。我又開始閱讀不在同一網(wǎng)絡如何操作,明白后,我用五步關掉了他的電腦,第一步:安裝定位插件——Dev。安能星。第二步:定位他的電腦地址與IP第三步:將編碼輸進程序一起運行。第四步:輸入倒計時并輸入情況。第五步:回車開始載入。

  我很緊張,因為我夸下海口說一定可以,我注視著電腦,他那突然傳來一片大叫,我看了他發(fā)的視頻,他的電腦卡了幾下就黑了。在我家在我家玩的小伙伴為我喝彩,我開心的改了一下情況,他又發(fā)了一個他電腦亮了的視頻。我興奮極了,我只用一次就突破了他的防火墻,伙伴們也目瞪口呆,都說我很厲害,開玩笑說“要防著我!

  怎么樣我的拿手好戲厲害吧?

我的拿手好戲作文10

  每個人都有自己的特長,有些人喜歡踢球,有些人會畫畫,有些人擅長唱歌,而我的拿手好戲就是拉二胡。

  記得六歲的時候,媽媽說讓我選一個興趣班,我選了二胡,因為我覺得二胡是真的很神奇,它雖然只有兩根弦,但是卻能拉出很多種音調(diào),這就是它的'神奇之處!

  一去學二胡,我才感覺非常難,學了幾天就不想學了,媽媽鼓勵我堅持。后來學了一個月,過3個級,就不感覺難了。那時我一有時間就練二胡,晚上寫完作業(yè)練,上完二胡課也練,上完補習班還練。最后在小學三年級時,我終于考過了難熬的五級,在過六級時,老師想讓我們來表演一次,拉的曲子是《賽馬》,我當時非常興奮,因為我剛學了這首曲子,也非常喜歡這首曲子,每次拉起這首曲子,我都會感覺自己是一匹野馬,在原野上狂奔,讓我熱血沸騰。

  第2天,我們到了會場,每個人都坐到了自己的座位上,表演開始了!表演什么樂器的人都有,有人表演大號,有人表演小號,有人表演唱歌,有人表演跳舞……到我上場了,我坐在臺上的椅子上,手里拿著我的二胡,拉起了賽馬,我感覺自己變成了一匹白馬,在原野上奔跑……拉完后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,我手里拿著我的二胡,坐在椅子上,突然臺下響起了排山倒海的掌聲。

  那次比賽后,因為學習任務忙,我就沒有去學二胡了,但我一直沒有忘掉在草原上奔跑著的白馬。

我的拿手好戲作文11

  我們每個人都有自己的拿手好戲有的是釣魚,有是書法,有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。

  在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢!以前我參加夏令營,和營中的教官和學員下五子棋,想贏他們,那可真是”張飛吃豆芽-小菜一碟”,最多不過三分鐘就被我殺的他們很片甲不留,縱有九條命也無計可施。

  我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話:經(jīng)歷是我最好的.老師,而失敗則是成功之母!

  我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時間,把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來,讓他們?nèi)艘魂,我自己一隊,并?guī)定他們有三次悔棋的機會,我一次都沒有。比賽開始了,我用的是獨創(chuàng)的"三斜"這戰(zhàn)術,即在棋盤中間,連續(xù)斜著放了三個棋子,把對方的注意力吸引到兩邊來,再將自己的棋面組成一個九宮格的形狀,很容易就會出現(xiàn)四連子,在爸爸媽媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,最終不言以獲我贏得了比賽。

  五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲,因為五子棋已融入到了我的生活中去了。通過我下開子棋,讓我明白了:”無論做到了什么事,都要沖一沖,博一博,總會成功的!

  這就是我的拿手好戲——五子棋我喜歡下五子棋。

我的拿手好戲作文12

  自從三年級的那年暑假我學會了游泳,游泳就成了我最喜愛的運動,現(xiàn)在游泳成了我的拿手好戲。

  整個暑假,我每天都要去游泳,在水里,教練教的游泳技能我運用得嫻熟自如,得心應手,我就像一尾快活的魚兒,自由自在地在水里嬉戲,玩耍,時而收,時而翻,時而蹬,時而夾,花樣百出,讓人眼花繚亂,贏得看的人一陣陣喝彩聲。每當這時,我覺得自己就像在舞臺上表演一般,我的內(nèi)心輕松又快樂。

  記得暑假的一天,我和老媽來到游泳館進行PK!邦A備~,開始!”隨著老媽一聲令下,我一馬當先,奮力游了起來?山是老的辣,媽媽很快追上并超過了我。我不甘示弱,拼命劃水,身旁、身后激起了很大的浪花。不料,我嗆了一口水,差點連眼淚、鼻涕都流出來了。但一想到比賽,我拼命忍住,奮力向前追趕,一會兒“蛙泳”,一會兒“蝶泳” ,一會兒又“自由泳”,把所有的招數(shù)都用出來了,但離開老媽還是有一段距離,只能望其項背。最后我狗急跳墻了,開始手腳并用,拼了命地往前游,近了,更近了,我信心倍增,張開雙臂更加賣力地往前劃水,就像開足了馬力的小船,風馳電掣般的地往前沖。沒過多久,我超過了媽媽。最終,我勝利了!那時,我的.心里樂開了花。媽媽抱著我向我豎起了大拇指:“你真棒!未來的游泳健將!”

  游泳給我?guī)砹俗孕,帶來了成功的喜悅,我越來越喜歡游泳,慢慢地,游泳成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文13

  我的心愛之物是陪伴我多年的鋼琴,彈奏它是我的拿手好戲!

  我小時候一見到鋼琴就有一種親切感,喜歡摸摸它,彈彈它,等到正式學的時候,老師經(jīng)?湮遥∮刑熨x,學得很快!這讓我信心倍增想要一直好好學下去,因此,彈鋼琴自然而然就成了我生活的一部分,慢慢地成為了我的拿手好戲!

  每當節(jié)假日或是有客人來訪,我都會厚著臉皮給大家秀一手!按下琴鍵,來一首自己最喜歡的曲子——《夢中的婚禮》。隨著琴鍵的跳躍,美妙的樂曲飄了出來,我搖頭沉浸在琴音的海洋里,嘴里偶爾發(fā)出“mi,fa……”的吟唱。哈哈,仿佛我就是一名在開獨奏會的演奏家,在舞臺上盡情地彈奏著。

  有一次,我又坐在鋼琴前演奏。窗外,和煦的春風輕輕掠過柳條柔軟的腰肢;▋郝冻龊⑼銧N爛的笑臉,仿佛期待著我的.下一首樂曲。我越彈越“嗨”,越彈越快,心里就像有小火山爆發(fā)一樣,風格一變,來點調(diào)皮風,糟糕,有點得意忘形,彈了幾個錯音,有點脫離掌控了,我心想:“啊呀,彈錯了,真是……一言難盡。”我尷尬地走出琴房,剛想說點什么,家人和客氣就拍手說:“真好,真好,彈得不錯!”我不知道這是夸獎,還是安慰我,嘿嘿,通常我就把它當做表揚了!

  其實,我很明白,自己彈琴的水平只是初出茅廬,和大師有著天壤之別,但那又有什么關系呢!我在學琴的過程中,流下過淚水和汗水,經(jīng)歷過枯燥,最終體會到了學琴的不易,收獲了快樂,贏得了自信!這就夠了,我相信只要自己堅持不懈,彈鋼琴,終將成為我的拿手好戲,迎來真正的掌聲!

我的拿手好戲作文14

  要說我的拿手好戲要收手工了,至于我為什么喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

  好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了!蔽议_心的點了點頭,答應了媽媽。

  但是,我回家發(fā)現(xiàn)自己不會折,我就用媽媽的`手機搜索了許多折紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以為學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發(fā)現(xiàn)自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小郁金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵郁金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯著那朵郁金香,心里美滋滋的,好像吃了蜜似的。

  以后每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發(fā)現(xiàn)媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶里,一年一年過去我發(fā)現(xiàn)花瓶已經(jīng)被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子里好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天!眿寢屝ξ恼f。

  上小學以后我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想著可以大展手腳,讓大家大開眼界。

  這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文15

  每個人一定都有自己的拿手好戲,我也一樣,實不相瞞,我的拿手好戲是打籃球。

  無論是網(wǎng)絡上的,還是籃球場上的籃球賽,我都會留心看一看,跟著學習一些技巧,然后自己去球場練習。我首先從運球開始,變向運球、背后運球、胯下運球,每一項都要練得非常熟。在我的'不懈努力下,籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑,對方身強力壯,身高大概有1米75,比我高出好多,在身高上占絕對優(yōu)勢。

  比賽開始了。首先,我獲得球權,我假裝要從左面進攻,虛晃一槍,從右面進攻,我快速向前跑,但他很快追上了我,我已經(jīng)合球不能再運,我一個后撤步,投球,竟然陰差陽錯的進了,對手苦笑。我暗暗的想:“不能再使用之前的招數(shù)了,得想想其他招數(shù)!

  第二回合開始,我假裝要投球,可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進攻,快速奔跑,跑到籃筐底下,大步流星的三步上籃,輕輕躍起,投球,球在籃筐里快速轉圈,突然球彈框而出,在邊緣蹦蹦跳跳,終于進球了,我歡呼雀躍,心想:“老天爺真是眷顧我。

  第三回合,對方獲得球權,對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近,我沖上去搶,不料,他突然發(fā)力,三步上籃,“唰”空心入網(wǎng),對方得意洋洋。第四回合,對方仗著身體優(yōu)勢,我一直夠不著球,他靠近球框時,突然跳起來,旋轉大風車暴扣。

  比分拉平,到了最后的決勝球,對手直接從右面快速運球進攻我直接搶斷。我獲得球權后,右邊進攻先快速向前跑,突然向后一拉,來到三分線,我屏息凝神,投球!空心入網(wǎng),連對手也對我豎起了大拇指,直喊厲害!

  籃球就像是我的好朋友,它給我?guī)砹嗽S多快樂,也讓我認識了許多朋友,它激勵著我不斷成長,不斷進步。

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