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勞動的意義作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的勞動的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動的意義作文1
學(xué)校要求我們每天要打掃課室，有的同學(xué)就噘嘴說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張，做作業(yè)都來不及�！薄安皇怯星鍧嵐幔俊薄�
參加勞動是“多余的事”嗎？還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動一段時間后，老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué)，變得愛惜糧食了。現(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的同學(xué)，也變得勤快了。
最重要的是，勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會，沒有清潔工的勞動，學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎？祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動者，需要普普通通的.勞動者，即使崗位不同，你將來從事其他的工作，難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤勤懇懇的勞動態(tài)度嗎？
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí)，感覺到特別的舒適，每個人也都很珍惜自己的勞動成果，愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個錯誤，課堂的衛(wèi)生越來越好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。
這每天一次的勞動，對我來說，教育太深刻了，因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧�，大有必要�?/p>
勞動的意義作文2
五一學(xué)校放了三天假，終于可以休息三天啦！
5月1日早上，我還在房間里睡懶覺，媽媽就推開門，說：五一勞動節(jié)到了，快點(diǎn)起來勞動了！我真的不想起啊，無奈禁不住老媽的'碎碎念，我趕緊起了床，正準(zhǔn)備吃早飯。咦，早飯到哪去了？于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)一袋方便面，把它放在桌上。我先把鍋?zhàn)铀⒘艘幌�，然后倒進(jìn)去半鍋的水，打開煤氣。過了十分鐘，水開了，我就掏出方便面，放進(jìn)鍋里，用筷子攪拌。過了幾分鐘，鍋里出現(xiàn)了泡沫，接著越升越高，我怕水會漫出來，放大聲音說道：媽媽，快來幫幫我呀!她什么話也沒說：用瓷碗舀了一些清水倒進(jìn)鍋里。鍋里的泡沫嘩得沉了下去。媽媽把面盛出來，放進(jìn)準(zhǔn)備好的碗里。我嘗了一口，挺好吃的！
吃到這頓早餐真的不容易啊，不過我還是享受到了勞動的樂趣呢！
勞動的意義作文3
今天，是國際五一勞動節(jié)，我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動的意義。 吃過早飯后，我們?nèi)冶汩_始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動節(jié)里，好好的勞動一下！
開工了隨著一聲吶喊，我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請了出來；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至于表妹妍妍呢，她沒有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著自己應(yīng)該做的事，妍妍卻開心的.玩了起來…… 時間過去了二十分鐘，四十分鐘，一個小時，一個半小時……終于，功夫不負(fù)有心人，在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘后，又圓滿閉幕了。 我高興極了，把這個好消息告訴了社區(qū)主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了，并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個小時后，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個小時后，一個干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前，不知為什么，我望著干凈的社區(qū)，心里有種說不出的高興…… 我想，通過這次活動，我才真正體會到了勞動的意義，勞動的意義就是人人為我，我為人人……
勞動的意義作文4
為了迎接百年校慶，營造一個干凈、整潔的校園環(huán)境，星期四上午，我們班組織了一場清除墻紙的勞動。全班同學(xué)都參加了這次勞動，最終把樓道打掃得干干凈凈。
同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子，我們立刻開始了勞動。有的同學(xué)提著水桶向水房跑去；有的.同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻；還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天，就像在比賽一樣。
我和王金源一起用鋼絲球擦墻，可無論怎么擦都擦不掉，這時，在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的，并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試，效果果然很好。我想：原來勞動也有這有這樣的學(xué)問�。�
第二節(jié)課課間，同學(xué)們又在刮墻，這一次我和王金源還有伍老師配合得很好，伍老師用鏟子先刮一下，我們再用鋼絲球擦一下，伍老師用鏟子再刮一下，墻就干凈了。終于，我們把墻面都清理干凈了。不過，再看一看我們自己，身上滿是灰，個個都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面，同學(xué)們都十分高興，忘記了臟和累。
這次勞動讓我增長了許多知識：用鋼絲球要上下左右來回擦，用鏟子要一手握把，鏟子要一手握鏟片，這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動！
勞動的意義作文5
這是一個快樂的假期，今天我來到爺爺家，我一進(jìn)門有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前，有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然，還有大棗，掛在樹上的棗子紅的多青的少，吃上一口甜絲絲。
爺爺奶奶見我們來了連忙迎接我們。吃過午飯，爸爸提議：“我們來把玉米收進(jìn)糧食囤里吧。”我高興的手舞足蹈，爸爸和爺爺立了幾個圓柱形的糧食囤，立好后就開始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個鐵鍬，把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力，可是我又不會用鐵鍬，所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里，爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的`心思。他對我說：“我教你用鐵鍬吧�！蔽艺f：“好呀！好呀！”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范，我也很認(rèn)真的學(xué)，一會兒功夫我就學(xué)會了。爺爺讓我試一試，我拿起鐵鍬，拿著鐵鍬后邊的手一壓，前面的手一抬，玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了！我高興地歡呼，爺爺也送給我一個笑臉。我和爸爸有說有笑地干活。干完活了，我也累得滿頭大汗，精疲力盡了。
今天我雖然很累，但是我學(xué)會了一個新技能，還幫助了爺爺，以后我要�；貋頎敔敿�?guī)退苫睢?/p>
勞動的意義作文6
一個人幫助了別人之后，感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。
每天早晨我都會聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖著地�？吹剿弦恍翘荩驼局鄙碜佑檬执反菲＠鄣乇�。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。
星期六、日到臨了，那天的天氣也特別的炎熱，誰都不愿出去。
這天，打掃衛(wèi)生的來奶奶又來了�？吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水，布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好！我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我?guī)退�，她很欣慰，很高興答應(yīng)了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時
我才發(fā)覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾，欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧，今天，謝謝你呀，幫了那么大忙，這怎么感謝呢？”我樂滋滋地說：“老奶奶，你不用謝我啦，這是應(yīng)該的.，我要家了，免得讓媽媽擔(dān)心，以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ�。拜拜，老奶奶�?/p>
說罷，我飛奔回家了。當(dāng)時，我是多么的高興呀！當(dāng)時，我又產(chǎn)生了另一種：高興、喜悅的感觸來。
勞動的意義作文7
五一到了，對于我們小孩子來說，最喜歡的就是這個小假期可以好好的玩幾天，或者在這個假期好好幫家里干點(diǎn)活，這就是勞動節(jié)的意義，一起行動起來吧。
我一起床，就說：“媽媽，今天我來做家務(wù)。”媽媽說你能做什么呢？我二話不說先把床上的被子疊好，把床整理好，媽媽一看笑的東倒西歪的，只見我疊的被子歪歪扭扭，像個碎了的豆腐塊。接下來，我又搶著去幫媽媽把房間的垃圾清理好丟掉，把喝過水的杯子洗了，我正想著把地也擦了，這時媽媽說：“夠了夠了，兒子，你今天的表現(xiàn)實(shí)在太讓我受寵若驚了，你已經(jīng)做的很好了，地等會鐘點(diǎn)工來擦，你雖然也能擦干凈，但是你還有別的事情要做，不要耽誤了時間。
趕緊去上鋼琴課，練練鋼琴吧。這次不用媽媽講我就很主動地坐到了鋼琴旁邊認(rèn)真地練起了鋼琴，我不用看老媽的臉都知道她一定笑的合不攏嘴，嘿嘿，今天我要讓媽媽休息休息，開心地過一個勞動節(jié)。 |
這個勞動節(jié)比以往都更有意義，因?yàn)槲易寢寢尭惺艿轿议L大了，也讓我的'內(nèi)心更加的充實(shí)了，我想著這才是勞動節(jié)的意義。
勞動的意義作文8
今天是國際勞動節(jié)，陽光明媚，氣溫適中，本想寫完作業(yè)出去好好玩一下，但看見奶奶正在洗刷著門窗，我也連忙投入到了其中。
一開始，奶奶在廚房洗紗窗，我只是在一邊看，一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗，紗窗是怎么裝上的呢？看奶奶裝上去了一個，似懂非懂的我拿起一個洗過的`窗紗，準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次，我從下往上裝，不行；從上往下裝，被一個盒子擋住了，唉！煩人……一番折騰后，我終于裝上了。
根據(jù)這個經(jīng)驗(yàn)，我前后裝了5個。我覺得這樣不太過癮，找找還有沒有我做的活，看著門框上的灰塵，我突然想到了什么刷一下：一不作，二不休。我接了一盆水，在水里放入洗衣粉，用刷子刷了一遍，終于完成任務(wù)了，我已大汗淋漓了。
終于這一天過去了，雖說我很累，但我心里甜甜的，因?yàn)槲叶冗^了一個真正而有意義的國際勞動節(jié)。
勞動的意義作文9
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn)，擦掉層層灰塵；“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動，把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象，一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。
你看，在教室里面擺了一個高高的“戲臺”，底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎？哦，不是，原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的風(fēng)扇洗澡呢！底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。
這一次全班同學(xué)都參加大掃除，并且都在認(rèn)真地干著自己的'任務(wù)。瞧，那幾個擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后，在水中一洗，又干凈了，然后又去擦玻璃。不一會，一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈，干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了，在陽光的照耀之下，顯得十分耀眼。在一節(jié)課時間里，所有人員都完成了任務(wù)。
雖然這只是一次小小的大掃除，但從這事中，不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級，無愧于市級“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。
勞動的意義作文10
吃完晚飯，媽媽開始忙碌起來。剛擦完桌子，立馬準(zhǔn)備洗碗了。
看到媽媽疲憊的身影，玲玲連忙跑到媽媽身邊，抱住媽媽，對她說：“媽媽，我來幫您拖地吧！”
媽媽說：“難得休息，你還是去玩吧！”玲玲卻鬼靈精怪地說：“媽媽，今天是五一勞動節(jié)，應(yīng)該讓我表現(xiàn)一下嘛�！�
媽媽高興地說：“好，好，好！就讓我寶貝表現(xiàn)表現(xiàn)�！�
于是，媽媽一邊擦桌子，一邊告訴玲玲怎么拖地。玲玲按照媽媽說的方法，認(rèn)認(rèn)真真地拖，一個角落都沒有落下。不一會兒，她把家里拖得干干凈凈的。雖然拖得汗流浹背，但是小紅心里卻美滋滋的，仿佛完成了一件多么光榮的`事。
原來媽媽一個人在家，做那么多家務(wù)，多么辛苦呀！玲玲情不自禁地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽笑著說：“孩子，今天表現(xiàn)棒棒噠！媽媽為你點(diǎn)贊哦！”
小紅開心地笑了，從嘴里甜到心頭。
今年的“五一”勞動節(jié)過得真有意義呀！
勞動的意義作文11
高爾基曾說過，“只有人的勞動是神圣的”。今天，我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。
我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù)：整理這片區(qū)域。粗一看，圖書還是挺整齊的.，橫放的在桌子上擺放的錯落有致，豎的在書架上也排成一列列。但仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)有些書走錯了書架：科普書中迸出一本漫畫書，原著名著中擠出一本英語學(xué)習(xí)書……我勉強(qiáng)讀懂了英文，將這些書取出，望望四周，但找不到這類書的正確位置，于是我在這個區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈，終于發(fā)現(xiàn)在一個暑假的底層有這類書，剩下的書很快也相繼被放好。
終于整理好指定區(qū)域的書了。雖然有點(diǎn)累，腿有點(diǎn)酸，但看著書架中整齊有序擺放的書籍，不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛，一想到我的勞動將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書，一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。
這次職業(yè)體驗(yàn)活動，引導(dǎo)了我們接觸了解社會。增強(qiáng)了我們社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。同時，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動，任何勞動不僅能造福社會幫助他人，而且能陶冶情操，美化心靈。
勞動的意義作文12
今天是勞動節(jié)，但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天，而是過了一個特別的勞動節(jié)。
一大早，我就在媽媽的嘮叨聲中起床了。隨后媽媽一走，我便經(jīng)不起被窩的誘惑又鉆了進(jìn)去。“��！……痛死人了！”原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽著我那可愛的'耳朵�！鞍�！”沒辦法，起床算了。
一起床爸爸就宣布今天是五一勞動節(jié)，我們要來一次全家總動員。為了給每一名家庭成員在腦海里留下一個有意義的五一勞動節(jié)印象，我們?nèi)疫M(jìn)行一次大掃除。�。〔粫�。這么慘呀！我不僅心里想到，真想溜走。
開始勞動了，我一會兒擦桌子，一會兒擦玻璃，累的我大汗淋漓，仿佛全身都濕透了。真想坐下來休息一下�？墒莿傄蛔拢瑡寢尵蜎_我喊到，誰干活少誰就晚上刷碗筷！話音剛落，我便猛一下站起來了繼續(xù)勞動，因?yàn)槲也幌胪砩线�干活。
終于這一天過去了，雖說我很勞累，但我心里還是甜甜的，因?yàn)槲叶冗^了一個特別有意義的勞動節(jié)。
勞動的意義作文13
今天下午，我們學(xué)校組織了五六年級的同學(xué)，上了一節(jié)勞動課——拔豆子。
我們排著長長的隊(duì)伍，來到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個回班。
我們便費(fèi)力的干了起來。剛開始的時候，我還不會干，就用手使勁拔，因?yàn)榈睾芨桑尾粍�。我用力的使勁，把豆子才拔出來。雖然拔了出來，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔著，拔著，拔到了老師跟前。老師對我說：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟。”聽了老師的話，果然省力了。后來我又學(xué)會了一種新的方法，用腳踩著，手腳配合，這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的'速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫，就全部被打完了，最后我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗(yàn)收，看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。
通過這次勞動，我深刻的體會到勞動的快樂，也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
勞動的意義作文14
今天是我們這組當(dāng)值日生，等同學(xué)們都放學(xué)回家了，我們便開始干起了自己的工作。
作為值日組長的我，當(dāng)然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個人各掃一組，讓大力士——小剛?cè)不�，我和小妍一起掃地。我一聲令下，一場與垃圾的“戰(zhàn)爭”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個女孩子，別看她們身材弱小就認(rèn)為她們是“弱女子”，干不了活，她們干活的時候可起勁啦！不一會兒，這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。
再看看旁邊的小華和小亮，雖然他們是男孩子，但干起活來一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，掃了半天也沒掃干凈那兩組，真是誰說女子不如男��！突然，小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過，不，應(yīng)該是飛才對。只見他拎著水桶，小心翼翼地往花盆里倒水，嘿！別看他平時那么粗魯，干起活來還蠻細(xì)心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細(xì)�。�15分鐘過后，這場與垃圾的.“戰(zhàn)爭”圓滿結(jié)束了，我們個個都累得滿頭大汗，但我們看著干凈的教室，心里都樂滋滋的，早就把這個“累”字忘到九霄云外去了。
原來，勞動也是一種快樂�。�
勞動的意義作文15
今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動。
同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，像快樂的小鳥興高采烈的走出校門，奔向各班的`課外實(shí)踐活動基地。到了那里，根據(jù)老師的安排，同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著：有的彎腰拔草，有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙，有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬”，還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....
當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人，呵, 五、六個人才可以趕上我倆呢，他們都用欽佩的目光望著我和張林，此刻，我感到心里美滋滋的!
時間過的真快，“收工了！放學(xué)了！”我們又像來時一樣整好隊(duì)伍，高高興興的返校了.
這次公益勞動雖然很快結(jié)束了，但是，齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時刻記在心里，體現(xiàn)在行動上，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，爭取做一個講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂助人的小市民！
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