回憶的作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶的作文1

　　由于自己的急性，一拿到就往嘴里送，嘶——真燙，這感覺讓我回憶起小時(shí)侯的糗事。

　　通常，我們幾個(gè)小女生總會(huì)放學(xué)集中在一家小吃店，而且統(tǒng)一點(diǎn)：“炸年糕”。記得那時(shí)的美味，正所謂曾經(jīng)滄海難為水，別處的年糕，我實(shí)在看不上。

　　依舊是紅透半邊天的夕陽(yáng)，依然是幾個(gè)不知天高地厚的丫頭，丫頭們將小吃店圍了個(gè)水泄不通，個(gè)個(gè)口中的“年糕——”，音轉(zhuǎn)得如同牧笛的婉轉(zhuǎn)聲響！

　　在等待的過(guò)程中，我往老班回家的小路望望了一眼，想著老班會(huì)不會(huì)來(lái)呢？真是來(lái)的好不如來(lái)的巧�！鞍嘀魅危�！班…主…任…來(lái)…了——！”小靈通神奇般口吃了。那幾個(gè)不夠義氣的叛徒比上體育課集合時(shí)還要整齊，一排背對(duì)老師。

　　而我呢？我正沾沾自喜地咬著這彩虹般顏色的年糕，但被年糕摔了個(gè)“跤”。老師開著車，頭一轉(zhuǎn)，我被瞄到了！她的嘴角笑里藏刀。即使她的笑容如一輪明月——溫馨不已，還是讓人想起月亮里還有一座廣寒宮。

　　“一串年糕�！彼齻兿裢�常一樣點(diǎn)了同樣的小吃，而我卻退在一邊。母親早上沒給我早點(diǎn)錢，所以不能點(diǎn)。

　　頭直往領(lǐng)子里鉆，手唔著嘴，嘴每隔兩秒就向手里呼氣，這樣的'動(dòng)作持續(xù)了好幾分鐘。我實(shí)在受不了這寒氣，想要逃，我貓著腰，走著小碎步，剛走幾步，她們像貓捉老鼠一樣，抓到了我。“你這丫頭，想先走一步，想獨(dú)自一人跳毽子？你，夠賊！”她們一本正經(jīng)地向我訓(xùn)話。

　　“給，早點(diǎn)說(shuō)嘛，看你那鼻子！”說(shuō)著一邊把我的鼻子磕了一下，一邊將我暖暖地抱了一下。之后她們把年糕塞進(jìn)我的手中，我直愣地站在她們前頭，她們美美地笑了，又拉著我的手，行走在回家的路上。

　　年糕可以一而再再而三地復(fù)制，但我那快樂的童年卻像那飄蕩的白云在湛藍(lán)的天空中越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……

回憶的作文2

　　小學(xué)五、六年級(jí)，我成績(jī)不好，家長(zhǎng)便給我報(bào)了補(bǔ)課班。剛開始因?yàn)橛型瑢W(xué)在那里，我才去上學(xué)。時(shí)間一天一天過(guò)去，我的同學(xué)己經(jīng)不在那里補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)也有了提升，但我也沒有想要離開的念頭。我跟慣了補(bǔ)習(xí)班的老師，膽子也就變大了，還有了小毛病，就是在聽寫的時(shí)候打小抄。

　　最初，我發(fā)現(xiàn)打小抄還真不錯(cuò)。每次都對(duì)，不用重新默寫了。好景不長(zhǎng)，在一次聽寫中我終于被抓包了。正當(dāng)我聚精會(huì)神地盯著小抄時(shí)，聽寫的速度就放慢了，老師對(duì)我有了懷疑，而我還沉浸在洋洋得意中不能自拔——突然我面前的小抄“唰”地一聲被抽走了，我嚇一跳，抬頭對(duì)上老師嚴(yán)厲的雙眼：“把聽寫部分抄10遍，抄不完就別想走了!”

　　我頓時(shí)感覺眼前一黑，只能硬著頭皮接受懲罰，誰(shuí)叫我自己耍小聰明呢!我的屁股釘在了板凳上，坐那兒一直抄寫到了晚上，天漸漸黑了，教室的`燈光亮了起來(lái)，可我還沒有抄完所有的任務(wù)。我快急瘋了，這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)，叫我停筆，說(shuō)：“記住了嗎?考試會(huì)就是會(huì)，不會(huì)不能作弊，不然老師怎么知道你哪里錯(cuò)了呢?這次到此為止，決不能有下一次!”我的眼淚這時(shí)才噴涌而出，我感到內(nèi)心酸酸痛痛的，好像是悔恨、懊惱的味道。

　　雖然吃了一個(gè)大苦頭，但我自從那次教訓(xùn)以后，再也沒有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。我從苦澀的教訓(xùn)里學(xué)到了誠(chéng)實(shí)的甜美，它讓我牢牢記住這段美好的回憶。

回憶的作文3

　　高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我還時(shí)常懷念著媽媽。但我不知道媽媽是否還會(huì)像牽掛著一個(gè)不懂事的小女孩，但那種牽掛，深深的埋藏在我的心底里，不時(shí)的發(fā)光，發(fā)亮。使我的心底里感到陣陣的溫暖。

　　我是在幼兒園的時(shí)候開始調(diào)皮的。當(dāng)時(shí)我很小，很天真，也是幼兒園里的孩子王，經(jīng)常帶著所有小朋友一起惡作劇。我不知道這樣會(huì)給我和我的父母帶來(lái)什么后果，只是很喜歡玩而已。每次看到其他的小女孩穿著漂亮的.衣服在大街上牽著媽媽們的，感受過(guò)滄桑的手時(shí)。我何曾牽過(guò)他的手？只是向前奔跑，媽媽一直在后面追。每個(gè)人都看著我說(shuō)，這孩子，長(zhǎng)大了會(huì)是怎么樣的一個(gè)瘋丫頭呢？

　　長(zhǎng)大了后，我慢慢理解了某些道理。感覺到了他的辛苦。當(dāng)我想變回一個(gè)好姑娘，做一個(gè)聽話的小棉襖時(shí)，我卻又被幸運(yùn)的，同時(shí)帶著不幸地被抽上了考上好高中的命運(yùn)。每個(gè)人都很羨慕我，我悲傷地看著他們，感受到了某些難言的痛苦和淚水。

　　過(guò)去了高中，便考上了大學(xué)。每個(gè)人看我的眼神都不一樣了，有的羨慕，有的卻是嫉妒，恨。大學(xué)學(xué)校里的每一個(gè)人都以不同眼光看我。沒有一個(gè)人跟我合得來(lái)！又再次想起了我的媽媽，我逃離了這個(gè)學(xué)校，回家去看媽媽時(shí)，媽媽早已是兩鬢斑白。我一頭扎進(jìn)她的懷里，任憑淚水不斷的涌出......

　　世上只有媽媽好，沒媽的孩子像堆草......直到現(xiàn)在，我才明白了這首歌真正蘊(yùn)含的，對(duì)媽媽那種難以割舍的愛。

回憶的作文4

　　秋天的午后總是那樣炙熱，像是要把人烤化一般。秋老虎依然威風(fēng)凜凜，時(shí)而夾雜著涼爽的微風(fēng)。在豐收洋溢的秋天，我跟外婆踏上了采沙果的征程。

　　一路上充滿歡歌笑語(yǔ)。時(shí)而傳來(lái)女孩的話語(yǔ)時(shí)而傳來(lái)老人爽朗的笑聲。就這么吵吵鬧鬧地到達(dá)目的地。一到果園，我就拿起小籃子隨著外婆一起走進(jìn)了果園

　　一到果園我就被眼前的景象驚呆了。樹上地上都是果子。兩排沒有盡頭的果樹上都掛著紅彤彤的沙果。一片豐收的景象，可是卻沒有人來(lái)采果子，任憑那些果子爛在地上。在兩排果樹之間，還有一排白色的小花。好一副田園美景。

　　外婆告訴我今年的'沙果沒往外運(yùn)，也沒多少人愿意親自來(lái)采沙果，任沙果爛在地上。

　　果樹上的果子大多都成熟了。樹枝間都是一串串的沙果。我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備爬到樹的最高處，細(xì)細(xì)挑選了一棵看起來(lái)最壯的樹，心里推斷了一下能不能承受我的體重。三下五除二，我當(dāng)即爬到果樹的分叉間，原本還想往上爬，奈何樹枝太細(xì)，禁不住我這體重。剛想伸手摘幾個(gè)果子。誰(shuí)料，從樹上‘碰’的一下掉下來(lái)一個(gè)果子，砸的我的腦袋直發(fā)暈。外婆看見了，笑得簡(jiǎn)直合不攏嘴。我也不免覺得好笑。果園里回蕩這祖孫倆爽朗的笑聲。

　　又過(guò)了一會(huì)，我跟外婆準(zhǔn)備走了，走之前我還依依不舍的望著滿樹的果子。外婆瞧我這樣就說(shuō)下次秋天還來(lái)。我高興的直蹦三尺高。

　　午后的陽(yáng)光穿透柳葉，照射在平坦的公路上，也照在我的身上，暖暖的。望著遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空和郁郁蔥蔥的樹林，我的心中忽然明朗起來(lái)，仿佛置身天地之間。感受風(fēng)的溫度，水的溫柔。心胸?zé)o比開闊起來(lái)。感受來(lái)自大自然的魅力。我和外婆慢慢走，雖然腳步聲不重，但在我心里留下一個(gè)又一個(gè)的印記。

回憶的作文5

　　記得小時(shí)候，我最喜歡和小飛哥一起玩，可每次他都打我，他一打，我就哭。于是他爸爸又把他領(lǐng)回家打他。雖說(shuō)他喜歡打我，但有時(shí)對(duì)我也很好。每次到他家玩，他就會(huì)把各種好吃的分一半給我，他爸爸媽媽也非常喜歡我。在幼兒園，我常常受欺負(fù)，他就立刻跑過(guò)來(lái)保護(hù)我，甚至不惜自己挨批評(píng)。

　　小時(shí)候，我最喜歡照相了！爸爸因此買了個(gè)相機(jī)，可照片上的我大部分都是憨憨地傻傻地，這張也不例外。那時(shí)，我和小飛哥都戴著爸爸的警帽，系著媽媽的皮帶，像一個(gè)小警察似的敬了個(gè)軍禮。由于小飛大一些，知道用右手敬禮。我好像什么都不知道似的，學(xué)著他的樣子，也慢慢地舉起左手，用手心摸著帽檐。爸爸迅速拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，一張照片就這樣從此定格了。哈哈，你仔細(xì)一看才知道，我的警帽競(jìng)?cè)淮鞣戳耍】粗�笑瞇瞇的小飛哥，再看看憨憨的我，便不由自主地笑了起來(lái)。

　　看著看著，我心緒翻滾。人民警察是一個(gè)多么高尚、多么無(wú)私、多么無(wú)畏的職業(yè)��！長(zhǎng)大以后，我也要像爸爸媽媽那樣，當(dāng)一名光茉的.人民警察，抓小偷，管罪犯，為人民建起一座美麗的平安家園！

　　小小的照片啊，你不僅使我知道了自己的“歷史”，而且成了我前進(jìn)的動(dòng)力，愿它伴我在浸長(zhǎng)的人生航程中揚(yáng)起風(fēng)帆，乘船破浪，早日到達(dá)勝利的彼岸！

回憶的作文6

　　每一個(gè)人的生活中都有過(guò)我們難以忘懷的往事，這些往事積壓在我們心中，忘不了，抹不掉。如果我們反復(fù)回憶，將會(huì)感受到蘊(yùn)含在其中的親情。

　　時(shí)光飛逝，歲月輪回，往事回味，情誼濃濃……

　　十年前的一天，我剛過(guò)完五歲生日，興高采烈地跟著媽媽去買東西。媽媽騎著自行車載我，一路上，我蹦蹦跳跳的。媽媽擔(dān)心我摔下車，就對(duì)我說(shuō)：“別玩了，擔(dān)心摔下去又要哭了。”我不聽，依然坐在車上玩，就在這時(shí)，我一不小心，腳被卷入車輪里，劇烈的疼痛使我忍不住嚎啕大哭。媽媽一聽到我在哭，趕緊剎車，看到我的腳在流血，媽媽心急如焚，這時(shí)，我看到媽媽的眼光中不僅有著急，心疼，還有一絲生氣的眼神。因?yàn)槲覜]有聽媽媽的話，才導(dǎo)致腳被卷進(jìn)去的。我越哭越大聲，媽媽情急之下，把自行車扔在路上，抱著我馬不停蹄地跑向附近的`一個(gè)診所，到了診所之后，媽媽想叫醫(yī)生幫我止血，但是著急加上勞累，使得媽媽說(shuō)不出話來(lái)。醫(yī)生看到我之后，馬上會(huì)意了，立即把我抱過(guò)去，趕緊幫我止血，包扎傷口。處理完傷口之后，媽媽抱著我去找剛才丟在路上的車子。可是，當(dāng)我們回到原來(lái)的地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的自行車已經(jīng)不見了，我看到媽媽在生氣地喃喃自語(yǔ)，也許她是在說(shuō)：哪個(gè)小偷這么可惡，別人的車子不偷，專門來(lái)偷我的，而且還是在我最需要的時(shí)候給偷去，我真的是福無(wú)雙至，禍不單行啊。

　　媽媽把我送回家后，自己已經(jīng)累得站不起來(lái)了。坐在沙發(fā)上，眼睛一閉就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　事隔多年，我對(duì)這件事仍然記憶猶新，現(xiàn)在回憶起來(lái)，我感受到了媽媽對(duì)我的濃濃的愛，無(wú)私的愛，奉獻(xiàn)的愛，母苦兒未見，兒勞母不安。媽媽的愛是偉大的。

回憶的作文7

　　難以忘懷啊，家鄉(xiāng)春天的美景……

　　那一年，我搬了個(gè)板凳坐在家門口欣賞美景，碧藍(lán)如洗的天勾起了我愉快的心情。春雨過(guò)后，泥土的芬芳與清新的空氣融為一體，一個(gè)勁地往我鼻子里鉆。一切都是濕漉漉、水靈靈的。呀！春筍寶寶正小心翼翼地探出頭，觀察這個(gè)陌生而美好的世界。野花姑娘們最美麗了，他們正參加選美大賽呢！瞧，風(fēng)信子正梳妝打扮，準(zhǔn)備綻放最好的.自己；蝴蝶蘭香艷奪目，勿忘我清純可愛，孔雀草紅火艷麗，薔薇嬌嫩迷人，雛菊嬌小可愛……小鳥在干什么呢？我看看啊，在那呢！它們有的正低頭梳理那五彩繽紛的羽毛，有的正嘰嘰喳喳地談?wù)撘恍┝闼榈男∈�，有的正撲扇著有力的翅膀，還有的正用那水靈靈的大眼睛和好奇的目光打量著我……“嘎嘎！嘎嘎！”一群大綠鴨打斷了我的思路，好像在告訴我最近發(fā)生在鴨群的大事。

　　不知過(guò)了多久，縷縷炊煙出現(xiàn)在了我的眼簾。哎呀！是誰(shuí)把一瓶巨大的紅墨水瓶打翻了？“棉花糖”被染紅了，金黃的太陽(yáng)被染紅了，就連本來(lái)是藍(lán)藍(lán)的小溪也被染紅了。真美��！

　　晚風(fēng)帶來(lái)陣陣睡意，天漸漸暗了下來(lái)。月亮悄無(wú)聲息地與太陽(yáng)“換了崗”。她動(dòng)人的身影在水面的漣漪中顯得更加柔美。這時(shí)，昆蟲們奏起了舒緩的催眠曲。夜色是迷人的，也是安靜的。偶爾傳來(lái)的一兩聲狗吠劃破了寧?kù)o的夜空，但不一會(huì)兒，就又靜了下來(lái)。不久，狗睡著了，豬馬牛羊睡著了，雞鴨鵝睡著了。我躺在床上，聽著均勻的呼吸聲，伴著淡淡的月光，也睡著了。

　　靜靜地，靜靜地……

回憶的作文8

　　回憶，一個(gè)美妙而又神秘的詞語(yǔ)。它講述著每個(gè)人的一生，幸運(yùn)，或不幸。

　　我愛回憶，不知道為什么，我總是在無(wú)聊時(shí)就開始回憶過(guò)去，然后沉浸在其中無(wú)法自拔。

　　我開始對(duì)回憶有了一種強(qiáng)烈的渴望！初三的生活愈加滿足了我的這個(gè)需求，作業(yè)的繁重使我無(wú)心去觸碰它，于是我開始回憶：寧?kù)o的`夏夜，涼風(fēng)踏著輕盈的腳步走過(guò)來(lái)一次又一次地吻我，我熟睡著。外婆輕輕的拍著我，給我唱了一遍又一遍的搖籃曲，月亮都笑了；我哇哇地大哭著，伸出手要媽媽抱我回家，可老師卻無(wú)情的拉我進(jìn)了幼兒園，在我即將離開媽媽的視線中時(shí)，一顆淚珠也從媽媽的眼角劃落下來(lái)；一張張的同學(xué)錄飄向我的書桌，筆尖留下了一句句臨別的真心話語(yǔ)，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去，我們手拉手一起唱了《送別》，淚水中包含了千言萬(wàn)語(yǔ)……

　　回憶結(jié)束了，可是當(dāng)時(shí)的心情卻還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我愣了！~望著天空發(fā)呆，看著天空的顏色，那就是我的人生的顏色嗎？！我感到對(duì)前方的茫然，我不能再回憶下去了，理智告訴我需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去面對(duì)我現(xiàn)在的生活，去創(chuàng)造我的人生，讓我的人生變成藍(lán)色，一種代表美好，自由，純潔的顏色。

　　現(xiàn)在，我要告訴愛回憶得我，回憶會(huì)成為一個(gè)人一生的財(cái)富，可我不應(yīng)滿足這一點(diǎn)，我應(yīng)回到現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中去創(chuàng)造更為重要的財(cái)富！

回憶的作文9

　　當(dāng)我七八歲的時(shí)候，常常就想著“一家六口能永遠(yuǎn)生活在一起，誰(shuí)也不離開這個(gè)大家庭。”望著夜空一閃一閃的星星，我總是很自信地對(duì)自己說(shuō)。

　　因?yàn)槟菚r(shí)，我擁有一個(gè)完整而幸福地家庭：那個(gè)從小就抱我竄家走戶的爺爺，他總是微笑地對(duì)著我；陪伴爺爺一同帶我到處玩耍地，自然也少不了奶奶的份兒了，他倆總是樂呵呵的；最讓我感激的，就是媽媽，沒有她，我又怎么能來(lái)到這世界呢，又怎么會(huì)擁有這個(gè)完整而幸福的家庭呢；說(shuō)到父親，沒有誰(shuí)比得上他疼我了，自小，他總是用溫和的語(yǔ)氣和我說(shuō)話，時(shí)而還和我如朋友般的玩鬧；一個(gè)幸福的家庭又怎么能少一份生機(jī)呢？自然這個(gè)少不了調(diào)皮弟弟的份兒，每天有事無(wú)事也來(lái)一場(chǎng)“吵”的，家里無(wú)一日安寧，但一天不“吵”卻沉悶下來(lái)了……

　　你說(shuō)，有著這樣的.一個(gè)大家庭，你舍得讓當(dāng)中的一員離開嗎？

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我頭腦真有點(diǎn)幼稚，只要稍微動(dòng)腦想想也知道，人怎么能長(zhǎng)壽而不死呢！

　　直到兩年前的一天，才打破了我那個(gè)天真的夢(mèng)。當(dāng)時(shí)，我真的真的很痛恨上天：“為什么要造人，而又讓他離開這個(gè)世界？難道就不能如我所愿，一家六口永遠(yuǎn)生活在一起嗎？”

　　也許爺爺?shù)倪@么一走，使我那天真的頭腦清醒過(guò)來(lái)了，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。固然，爺爺?shù)碾x去，對(duì)家里的每一位成員來(lái)說(shuō)，大家都傷心、難過(guò)。但想想：人終有一天也會(huì)離去，既然都過(guò)去了，想再多也沒用。反則，應(yīng)感到欣慰，畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)這么一個(gè)幸福家庭，享受過(guò)這么一段快樂時(shí)光。

　　過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要為留戀而傷心，應(yīng)該更開心的活下去，最起碼我還有疼我的奶奶、溫和的爸爸、慈祥的媽媽以及調(diào)皮的弟弟。

　　一家五口在燈光下吃飯，何嘗又不是一種幸福呢？

回憶的作文10

　　你的目光，有愛有慈祥，美麗的月彎彎，勾住過(guò)往，夜太漫長(zhǎng)，凝結(jié)成了霜，禁不住回憶你的面龐……

　　時(shí)光悄悄流逝，它似乎帶走了一些東西。讓我不知所措，我要到哪去尋找它。哦，我想起來(lái)了，它，就在我的心底，我一直默默保留著這份愛。我想看了，就會(huì)把它拿出來(lái)，看一看，品一品原來(lái)的愛。不經(jīng)意間，把它翻到了這一頁(yè)，上面寫著：“我感冒了要喝很苦的湯藥，但是為了那一顆棒棒糖，我還是忍著苦味喝了下去�！笔前�，小時(shí)候總是怕喝很苦的湯藥。但是每次看到媽媽那鼓勵(lì)的眼神，還有手里那顆棒棒糖，就會(huì)一口氣喝下去。雖然很苦。但我忍住了，因?yàn)闀?huì)得到一句“真棒”和一顆棒棒糖。每次喝完藥，媽媽總會(huì)叮囑我：“半小時(shí)以后再吃糖�！泵看挝叶妓�快的答應(yīng)著，但又提前偷偷吃掉。長(zhǎng)大后我漸漸明白：那時(shí)候，那顆棒棒糖包含了媽媽對(duì)我的愛，所以才如此甜……

　　我小的時(shí)候很怕生病，但是看到電視上的病人都有人照顧……所以也想生病。不過(guò)那些吃的玩的都是次要的，關(guān)鍵能得到媽媽的.感懷和愛。現(xiàn)在回想起來(lái)，真的好想笑。也許那時(shí)小孩想得到愛的一種方式吧……

　　時(shí)光依然在流逝，它帶走了小時(shí)候的藍(lán)天，帶走了小時(shí)候的白云，帶走了歲月，卻帶不走你對(duì)我的愛�；貞浿校�我漸漸長(zhǎng)大……

回憶的作文11

　　我坐在窗臺(tái)上，看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個(gè)魚鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來(lái)。

　　小學(xué)的時(shí)候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因?yàn)樗�的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的'老師，每天下午第三節(jié)課在音樂教室里教怎么吹�？晌抑荒茏�在普通教室里寫作業(yè)。不為什么，因?yàn)槟赣H不讓我學(xué)，她只讓我一心念書。

　　但是，那對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一種煎熬。坐教室里，時(shí)不時(shí)的，就可以聽到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽(yáng)，我往往在此時(shí)覺得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班，為是么我就不能？

　　有時(shí)候，我為了報(bào)復(fù)一下媽媽，我也會(huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧？那我就玩給你看。

　　后來(lái)，我終于錯(cuò)過(guò)了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會(huì)，在母親的干涉下，我也沒有報(bào)任何特長(zhǎng)，我一無(wú)長(zhǎng)處，在班里同學(xué)賣弄自己長(zhǎng)處的時(shí)候，我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班，學(xué)舞蹈，報(bào)么？”

　　我把沉重的書包甩在書桌旁的地上，然后，拉開拉鏈，取出一抱書“不報(bào)，不過(guò)幾個(gè)動(dòng)作，沒意思�！�

　　母親離開了。

　　從此，我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂器，發(fā)出的只不過(guò)是一種聲音，再絕妙的音樂，我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣?lái)就是用來(lái)逼著學(xué)習(xí)的。

　　為什么會(huì)這樣？

　　夕陽(yáng)帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無(wú)盡的黑暗。沒有人回答我。

回憶的作文12

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，手中時(shí)間的流沙無(wú)情的離我而去，只留下對(duì)過(guò)去的回憶。學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友，這四個(gè)流沙中意外逝去的珍珠，是我最最珍貴的寶物。

　　就像是昨天，我們還在小學(xué)校園中，現(xiàn)在卻又要離開初中向各自的高中奔去。茫茫無(wú)期的未來(lái)，虛幻得像秋日里白色的霧氣，逼我不停的回憶過(guò)去。一個(gè)個(gè)熟悉的名字慢慢浮現(xiàn)。五班六年未分的友誼中有徐文輝，倪凱，李揚(yáng)，付正輝，趙彥昭，毛筱新，同位豬才怪（蘭天楊，印象最深的同位），崔曉，等等很多很多。初中三年的繽紛中有催俊龍，鮑清揚(yáng)，邱國(guó)章，濤哥，振哥，同位李國(guó)蕾（同上），于琛，王英倫……這些名字像鉆石無(wú)數(shù)的割面照亮我的內(nèi)心。

　　我總希望時(shí)光停留在過(guò)去，停留在大家還在一起時(shí)候，那快樂的心情像是一顆顆的奶糖，不時(shí)讓我懷念起它的甜美。六一是小學(xué)時(shí)我們最快樂的節(jié)日，滿屋的氣球和繽紛的彩紙譜出一首歡樂頌。同學(xué)們自己排練節(jié)目，設(shè)計(jì)舞臺(tái)，裝飾教室。記得我同位蘭天楊是全校首屈一指的`演員兼導(dǎo)演，每次六一必有她和劉穎上臺(tái)。歡快的氣氛和熱鬧的場(chǎng)景至今還能清晰地出現(xiàn)在我眼前。測(cè)驗(yàn)是每個(gè)學(xué)期的保留項(xiàng)目，測(cè)驗(yàn)前滿教室的卷子，同學(xué)們緊張的表情，現(xiàn)在看來(lái)是那么有趣。我那數(shù)學(xué)超差的同位，現(xiàn)在是不是還在為考試發(fā)愁？矛盾是同學(xué)間不可或缺的東西，但每個(gè)矛盾之后又是更深的友誼。不知六年的同學(xué)，有沒有讓我留給他人深深的回憶，他們是否還記得那個(gè)有點(diǎn)木又有點(diǎn)小聰明的同學(xué)。

回憶的作文13

　　在我的童年里，發(fā)生過(guò)一件值得令人回憶的事。

　　在那天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對(duì)大家撒放溫暖。我獨(dú)自一人在大街上走著。街上熱鬧極了，有人在誑街，有人在閑談，有人在做買賣，到處都是喧嘩一片。我的眼睛周圍晃動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼間，看見一個(gè)老人和一個(gè)七八歲的小孩在糾纏，也不算是糾纏。我忍不住好奇心，走過(guò)去一看。那個(gè)七八歲的小孩子手里拿著一個(gè)破碗，碗里裝著幾毛錢，一身的破衣裳，穿著一雙破鞋子。那個(gè)慈祥的老人也可能是經(jīng)濟(jì)不好吧，身穿的衣服也比不了那個(gè)小孩好。老人手里拿著一百元，硬塞向小孩的懷里，那個(gè)小孩說(shuō)話了：“老奶奶，我不能要你的'錢呀�！薄昂⒆樱�你小，你還要讀書，有美好的未來(lái)。我都年近八詢了，也話不了多久，可別浪費(fèi)這些錢呀。拿去，拿去照顧自已�！崩先税涯清X放進(jìn)孩子的手里�！安荒苎�，我雖自小沒有親人，但我還有孝心，您老人家儲(chǔ)存的錢，我咱能要呀�！蹦莻�(gè)孩子好像下定了決心，雙眼里反射出了對(duì)老人的孝心。

　　那雙智慧的眼睛，閃爍的堅(jiān)定光芒是不容改變的。小孩拿著錢。又塞進(jìn)了老人的手里。小孩子轉(zhuǎn)了一個(gè)身，飛快地走了，慢慢地小時(shí)了在人群里。

　　一個(gè)充滿孝心的小孩子，一個(gè)充滿愛心的老人在糾纏�？墒撬麄儾皇亲鰤氖拢�而是一件人見了都會(huì)起伶惜之心的事。如果大街上都像老人一樣充滿愛心卻是回憶無(wú)窮，意義深刻。

回憶的作文14

　　同學(xué)是什么？同學(xué)是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹；同學(xué)是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；同學(xué)是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；同學(xué)是我們臥病在床時(shí)的一聲問候……和我們朝夕相伴六年的`同學(xué)是什么？是親人�？墒牵瑫r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要和相伴六年的同學(xué)說(shuō)再見了。回憶起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不讓我們留戀。

　　記得有一次，爸爸媽 媽有事外出，中午也回不來(lái)，家里只剩我一人。午餐怎么辦？我打算放學(xué)路上買點(diǎn)蛋糕對(duì)付對(duì)付，可是很不幸，我竟然忘記帶錢了。于是我打算向同學(xué)借，可一連問了幾個(gè)同學(xué)，他們都沒有。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，平時(shí)少言寡語(yǔ)的康某主動(dòng)向我慷慨地伸出了援助之手。

　　這就是同學(xué)，雪中送炭的好同學(xué)。其實(shí)，六年的時(shí)光中，不光有感動(dòng)。還有歡樂和悲傷，無(wú)論是什么，都值得我們回味。

　　記得那次上體育考，我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了口角，我們一天沒說(shuō)話。直到放學(xué)時(shí)，她主動(dòng)向我道了歉。其實(shí)，我也非常內(nèi)疚，很想主動(dòng)向她說(shuō)聲對(duì)不起。就這樣，我們重歸于好了。此時(shí)回憶起來(lái)，已記不清為什么爭(zhēng)執(zhí)，只記得我們和好如初時(shí)的激動(dòng)和相擁而泣的淚水，那是真誠(chéng)、純潔、友誼的淚水。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，留下了你我的印跡；在你我的腦海里，留下了飛翔的記憶；在各自的心中，留下了永不磨滅的情誼。同學(xué)們，親人們，再見了！

回憶的作文15

　　樹落下了一片片樹葉，每一片都是記載著美好往事的“卡片”。

　　當(dāng)我翻開那本滿是灰塵的回憶錄，看見同學(xué)們那獨(dú)具特色的簽名時(shí)，那些美好的回憶便如同小精靈般，從我腦海深處飛出，喚醒我的思念：小學(xué)老師的嘮叨;球場(chǎng)上我們嘻嘻哈哈的笑聲;考試時(shí)抄來(lái)抄去，結(jié)果錯(cuò)的一樣，被老師發(fā)覺罰站;還有分別時(shí)，我們的依依不舍……

　　每當(dāng)我睡著時(shí)，夢(mèng)中總會(huì)出現(xiàn)你們熟悉的身影。

　　和你們?cè)谝黄�，我感到無(wú)比幸運(yùn)。球場(chǎng)上，我摔倒了，總是你們扶我回教室;考試考砸后，總有你們?cè)谝慌园参课�、鼓�?lì)我;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你們總會(huì)站在終點(diǎn)等著我。

　　當(dāng)我每一次翻開畢業(yè)照，看著照片上你們那燦爛的微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地落下淚水，想著你們與我一起經(jīng)歷過(guò)的那些美好往事：

　　球場(chǎng)上，我們是十分默契的隊(duì)友，總能把球帶到對(duì)方的球門前，并射門得分，然后我們會(huì)高興地大喊大叫。

　　夜晚，我們總是結(jié)伴一起，到新華書店看書。

　　草坪上，我們像機(jī)靈的猴子般上躥下跳，抓螞蚱、玩游戲……

　　放學(xué)后，我送你們回家。

　　教室里，我們輪流把風(fēng)，老師一來(lái)便假裝在讀書，走了后我們便做些有趣的.事：用放大鏡在書上燒洞、把前方女同學(xué)的頭發(fā)往下拉、用靜電去電對(duì)方……

　　春天，樹又開始長(zhǎng)新葉了，用它的“卡片”記載美好往事。我也要繼續(xù)與新同學(xué)們朝著新目標(biāo)前進(jìn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的小學(xué)同學(xué)!

　　回憶錄雖然已翻到了底，但我對(duì)你們的思念永遠(yuǎn)不變!

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