回憶的作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶的作文1
“我一直攜帶你愛的微笑，一路上探尋我心中的美好�！泵棵慨斘业亩呄肫疬@一首歌時，我的心中空蕩無比。初中里，繁忙的學習，忙碌的生活。只有在停下筆時，靜下心時，想想那位“揮著翅膀的女生”帶給我的美好回憶。
我和點點從小開始就是非常不錯的朋友，從我第一天見到她時，她帶給我的快樂，一直儲藏在我的心里。上小學時，在班級里，老師管我兩個叫“合二為一”我兩個一直形影不離的'在一塊。
記得有一次，我正津津有味的聽著老師講課，忽然間，我聽見有人在輕輕的叫我，我猛一回頭，看見了點點狡猾的笑臉，哦!她的意思是讓我溜出去，乘著老師轉身的時候，我兩個一同溜了出去到了廁所里，不知如何的，她竟把我們的頭發(fā)放了下來，拿起剪刀竟想把它剪了，我大吃一驚，吉利勸阻她，“畢竟還是女生啊!”可他卻是愛理不理，拿起剪刀，咔嚓就剪!哎!看著那一搓搓倒落在地上的頭發(fā)!看得我哭笑不能!從此將來，她便從一位“淑女”變成了一個“假小子”如此大的變化，可真不好適應呢!但從那時起，她便變成了一位“揮著翅膀的女生”持續(xù)的給了我你愛和保護!
跟她在一塊的時光一直美好的，給了我驚險刺激，更給了我歡樂，給我?guī)砹嗣篮谩?/p>
在下雨天時，我兩個常常不帶傘，在雨中向近期困難的事情“宣戰(zhàn)”但有時也常常 引起路人的爭議說我兩個是“瘋丫頭”我和她常常在一家裝飾品店前癡癡的幻想，這幻想的過程常常使路人哭笑不能。但我兩個什么都不理，還沉醉與我兩個的幻想中不可以自拔。
如此的幸福一樁樁，一件件都深刻的映在我的腦海里。如此美好的回憶，常常使我獨解悲傷。目前每每想起那位“揮著翅膀的女生”心中一直樂滋滋的，她帶給我的幸福已沒辦法用言語表達，由于那不知是多么華麗的語言，如此的幸福是無價的。當我停下筆來，靜下心來，細細品味時，那樣的滋味好甜，好美!
回憶的作文2
人生就是這樣。就這么過去了。這樣必然會留下美好的回憶。天真爛漫。這是一種悲傷。是一首轉瞬即逝的歌。這是一個沒有痕跡的夢。我愛十二歲。
十二歲，不代表要留下來。你要讓它有意義，這樣你才不會后悔。
十二歲是我們最后一個兒童節(jié)。那天，教室裝飾得很漂亮。教室里掛著五顏六色的氣球和絲帶，窗戶上噴著慕斯。也許這是為了給我們留下美好的回憶�？粗蠋煷蠛凶永锏牧闶�，還是讓我口水直流。這個時候老師讓我們玩游戲，不然就沒有零食了。我們的興趣要高得多：每個人臉上都帶著微笑，一種濃濃的童趣彌漫在教學樓里。即使輸了，也不抑郁。我們總是傻笑，不像不是孩子的青少年。十二歲代表著童年的無知和可愛。
十二歲是臨近高考的一個階段。大家都沉浸在書的海洋里，每天對堆積如山的作業(yè)打招呼。表面上憔悴，百人不愿。但是有什么用呢？考不好怎么對得起父母老師和自己？在主老師占著課，完全沒有雜課的情況下，如何才能全面發(fā)展？周一到周五就算了，周末我們也不休息。我們的微笑消失了，我們沒有明亮歡快的笑聲。但即便如此，我還是很喜歡，因為老師這樣做是為了我們的未來。十二歲，她是淡淡的憂傷，也代表著我們的無奈。
十二歲，過了十二歲，我們就不是那種為了雞皮蒜毛之類的小事吵架的調(diào)皮“孩子”了。我們馬上就要十幾歲了，要懂得明辨是非，要專心學習，要明白自己將要承受的壓力和巨大的'信任。童年的那些事，我會貼在記憶的墻上，好好珍藏，永遠珍藏。十二歲，是一首轉瞬即逝的歌，代表著我們的責任和懷念。
十二歲，你過了就再也回不來了，就像太陽一樣。就算明天有太陽，也不是今天的太陽。時間老人永遠不會給人時光倒流的機會，過去的事都會成為回憶。十二歲以后，我試圖尋找它的蹤跡，但一無所獲。只有那些美好的回憶成了我心中最美的風景。十二歲了，希望更多的人了解它的美好，好好利用它。十二歲，是一場不著痕跡的夢，代表了我心中的不情愿。
十二歲的時候，我永遠不會忘記母校給我的快樂和知識，老師、同學、親戚給我的鼓勵，還有我以前做過的傻事……十二歲的時候，它給了我很多，我會把它作為我最好的回憶，永遠不會忘記，因為它是我心中最美好的財富。
回憶的作文3
聽著可米小子的“青春紀念冊”，互相交換著同學錄，寫著留言，互相擁抱、告別，把一簇簇花放到老師辦公室門前……這是小學畢業(yè)時的情景，時隔一年，卻依然那么清晰。
漸漸地他走近了——我的“哥們兒”，在班里我的朋友不少，他是關系最“鐵”的一個，小學六年，我們一直是同班，一直是朋友。記憶中有過爭執(zhí)，甚至大打出手，但第二天又和好如初，六年的時間里，彼此互相了解著，同舟共濟、患難與共。
他比我胖一點，個子比我高，總愛穿一件藍色的T恤，留一個平頭，瞇著一雙小眼睛，操著一口家鄉(xiāng)話。他很幽默，但性格有些急躁。他總愛騎著自行車上學，每當放學后，我們總是天南海北地聊，談志向，論社會，海闊天空。他的腦子里總有些新奇的想法，知識面也很廣，令我受益匪淺。他的英語沒有那么出色，但數(shù)學成績在班中一直名列前茅。
他很講義氣，記得有一年夏天，粗心的我把一塊貴重的手表遺忘在桌子上，結果被人拿走了。我碰到他時，他正準備回家，聽了這件事后，他拉起我便飛奔向教室，我從未見過他跑的'這樣快。教室內(nèi)有幾位值日生，通過他們，我們了解到：有一隊三年級的學生來我們教室參觀過——此時正值放學高峰期，如果小偷“畏罪潛逃”，離開學校，那無疑是“放虎歸山”了——夕陽為學校披上了朱紅色的披肩，蟬聒噪的叫聲令我心煩意亂。他已經(jīng)大汗淋漓，喘著粗氣，但還是拽著我奔向三年級教學樓……
功夫不負有心人，在最后緊要關頭，我們終于在小偷走出校門前攔住了他……真是有驚無險。此時，校園里的學生所剩無幾，空曠的校園回蕩著優(yōu)美的蟬鳴。
望著他遠去的背影，我百感交集。
如今，我外出求學，他在家鄉(xiāng)一所不錯的中學讀書。我們已很少見面，但他的音容笑貌時常浮現(xiàn)在我的眼前。我不能為他做些什么，只能默默祈禱，明天是個艷陽天……
回憶的作文4
夜光下，一支蠟燭，明晃晃的燃燒在我的書桌前，明亮了屋子的黑色，讓我充滿溫馨。
時光飛一般地流逝，我已在少年路上不斷拼搏，童年的快樂已一去不復返。然而，記憶深處永遠涂抹不掉的，是那充滿愛的溫馨的回憶。
時光飛一般的倒流……在一片農(nóng)田的樺樹旁，一位母親正在給一個孩子擦拭眼淚，告訴他不要哭，“天黑了沒關系，始終有媽媽保護著你”。接著背起了那個孩子。離家的路很遠，而那個在媽媽背上的5歲小孩卻認為很短很短，他也不再害怕，因為有媽媽與月亮共同保護著他。這個孩子便是我。
媽媽幾乎每天都帶著我到田地里去。在那里的時光，是我兒時最快樂的日子。媽媽在田里干活，我便在旁邊的樺樹下玩耍。有時，我一邊玩耍一邊聽媽媽講故事。雖然媽媽只有小學文化，但她每次講的故事都很有趣。當我聽著故事睡著又醒來的時候，媽媽早已把我背了起來，走向回家的路了……
在那樺樹的旁邊，有一棵桃樹。桃熟的時候，母親便摘了下來送在我的手上。當我把一個桃喂到母親嘴邊的時候，母親就會裝出很酸的樣子。當時天真的我還認為：母親都不知道桃其實是甜的。
有時媽媽停下干活的時候，也會來到樺樹下。這時，媽媽就會抱起我，坐在她的腿上，聽她唱著搖籃曲。這時的我，便也跟著學，母親便好像很高興的樣子，緊緊的抱著我，開心的笑了。
收獲的季節(jié)到了。這時是母親最開心的日子，雖然我當時還不懂，但我明白母親的笑是不尋常的'，于是我也跟著快樂起來。母親把黃瓜，茄子……放進竹籃里，我也硬要撿些蔬菜自己拎回去，母親只好依我。但每次到家時，我籃子里卻幾乎都是空的�，F(xiàn)在才明白，途中媽媽早已把我籃子里的蔬菜放進了她拎的籃子里。
今天，當我再去那充滿童年溫暖回憶的樺樹田地旁時，我發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多，銀發(fā)早侵占了黑發(fā)的地方，我不禁一陣感動。
在那淡淡的燭光中，我立刻體會到了溫馨的一幕。
回憶的作文5
在我的書桌旁，放著一串看上去普普通通的、由鋼絲做成的九連環(huán)，每當看到它，我不禁回想起那催人淚下的一幕幕……
我靜靜地站在周遭一切都是白色的病房中。望著躺在病床上的爺爺，我的內(nèi)心滿是凄涼。三個月前，爺爺體檢時，被查出胃中有少量癌細胞。奶奶勸他去做手術，但爺爺卻不肯，他說沒什么大礙，于是還像以往一樣干活。直到有一天，爺爺忽然暈倒在工地上，爸爸媽媽聞訊趕來，把他老人家送進了醫(yī)院，一查才知道，癌細胞擴散了。
“啪噠——”我的思緒在樓外雨水的滴落聲中回到了醫(yī)院，周遭的一切，白床單、白墻壁、白藥片、白窗簾，一切都顯得陌生而又殘酷。人類眼中純潔的白色，怎如此冰涼？
“噠、噠、噠、噠……”一位護士走過來，將病歷單遞到了我的`手里。幾個血紅的字眼使我的心如此冰冷：胃癌晚期。我頓時感覺我仿佛走過陰間邊界，整個人都沒有知覺。
“我的乖孫子……”不知什么時候，爺爺醒來了。他吃力地從床上爬起來，我連忙走過去，把他輕輕地扶起。“爺爺感到自己快不行了……”“爺爺求你幫個忙，行嗎……”爺爺虛弱地問道。我重重地點了點頭。
“我從小就喜歡中國古典游戲，那，那是中國上千年來的精華。但，但是小，小時候沒有錢，只能自己做，但我了解你爸的性格。我死了，他肯定要把我所有的東西都葬下土。爺爺想讓你明白屬于我們中國的千古智慧，爺爺把，把九連環(huán)給你，好嗎？”爺爺緩慢地把那烏黑發(fā)亮的九連環(huán)遞給了我。“不要忘記我們是一個中國人，你要學會它，使我們中國人揚眉吐氣。那是你爺爺畢生的愿望……”爺爺終于地才閉上了眼睛。
“滴滴滴……”電腦上那曲折起伏的折線逐漸變成了直線。我的心一下子就被那條直線戳穿了�！盃敔�！爺爺！……”我發(fā)了瘋似的大喊，我的整個世界一下子變成灰白的了。醫(yī)生和護士急忙趕到，嚴肅地交談起來……
“爺爺，你在天國還好嗎？”我望著那串珍貴的九連環(huán)，喃喃地說道。
回憶的作文6
前天，回家途經(jīng)二中，腦子里一下就涌上無數(shù)的畫面，有歡笑的，有悲傷的，有很多，很多，原本回家大概需要二十多分鐘，但一轉眼便到了，到家時爸爸喊了我一聲我才反應過來。
因為是在南寧轉回來的所以剛到二中時覺得很差，校園小，伙食差，美女也不多……咳，咳。于是就沒什么說要為學校爭光的念頭。獨自在校園走了一圈，因為是開學，所以有很多學生和家長，學生有的臉上掛著燦爛的微笑，有的則是雙眼微紅，家長們則在一旁千叮萬囑，子女們則不耐煩的說知道，知道。宿舍樓更是比我想的差了些，更悲哀的是宿舍里沒有熱水。第一天晚上昏昏噩噩的睡著了。
五六個高矮不齊的少年站成了一排，他們面前是一個滿面怒容的中年人，正在滔滔不絕的教育眼前這幫半夜跑出去上網(wǎng)的學生。有幾個已經(jīng)低下頭啜泣了，每個人都低著頭，不敢看一眼他們眼前的中年人，甚至連大氣都不敢喘一下。半小時后，中年人滿臉失望的離去，少年們則緩緩抬起頭，有一個長的較高的學生撥弄了下額頭前的劉海，滿臉堅定的說道：“下次接著來！”接著他被另外幾人一頓海扁后拖走了……
要說大家喜歡什么課，那便是展示課。到了展示課，各個都滿臉興奮，跟吃了三鹿似的。到了自己回答問題的時候各個扯著嗓門回答，都賽張飛了，搶答的時候更是瘋狂啊，搶不到拍桌子的'，大喊杯具的都有。甚至因為沒搶到竟哭得跟個劉備似的，當然，開玩笑的。只要到展示課，平時的睡神們一個個都蘇醒過來，調(diào)皮的馬上變成乖寶寶。展示課似乎有著魔力一般，其中的魔力也只有自己體驗了。
畢業(yè)收拾東西準備回家那天，我竟希望日思夜想的暑假晚點來，讓我能在看看這美麗的校園，這寬敞的校園。讓我能在嘗嘗二中雖不是美味的飯菜，讓我能在和我的同學在校園中漫步，讓我能在和同學們在展示課展示自己，讓我在和……。離開學校的那瞬間，心猛的跳了一下，回首兩年來在學校的一切，我沒有為學校爭過任何光，甚至班級，不是不想爭光，而是自己的特長似乎根本不能發(fā)揮，但是令我自己驕傲的是我沒有給學校帶來任何污點，這便已經(jīng)足夠了。
回憶的作文7
我的20xx是一個不斷后退的旅程，面向著達本的“光明大道”一步步退向懸崖。到了最后，回頭一看已是退無可退。
最初，我還沒分科，我意氣風發(fā)總覺得隨隨便便就能考個實驗班。
那時的我上課也不認真聽，甚至有時會睡覺，整日里跟著那些小伙伴玩得不亦樂乎。那時的老班找我談話我也不在意�？傆X得還早，還沒到該努力的時候。
分科考試如期而至�？荚嚂r的我只會抱怨卷子難度大，卻沒有想過是自己沒有好好學習才會覺得卷子難。考完試時我還聽信同學的“鬼話”。結果說沒考好的那幾個都去了實驗班。他們起初都是不如我的�，F(xiàn)在都走在我的前面。
分科后，我來到了十二班這個美好的集體，還換了個老班。我甚至給自己找了個普通班“壓力小”適合我的理由來安慰自己，卻不如自我反省。
那時的我認為還早，還有二年�？梢酝�?zhèn)�幾天再學。甚至將手機帶到宿舍玩。白天上課時就在睡覺。起初老班還叫我起來，后來就不在管我。
人的貪念是難以滿足的，后來我將手機帶到了班級里玩。甚至被老師發(fā)現(xiàn)后還找借口理由推脫責任想將手機拿回。自那時我就廢了。
到了高二，我仍沒有好好學習的想法。甚至找朋友借個舊手機來玩。整日里混吃等死。天天上課睡覺。與班里成績好的學生漸漸疏遠，反倒是和班級里中下等的同學關系挺好。還因為在數(shù)學課披著外套睡覺得“首長”的別稱。
后來我的“好朋友”說他那個破手機修好了。讓我?guī)謾C去給他開熱點。結果由于他那個手機被發(fā)現(xiàn)，班里迎來了老班的全方位搜查。突出其來的`搜查讓我慌了，露出了馬腳。令我沒想到得是他將我“出賣”讓老班確定我將手機帶了過來，并沒收。
這件事后，我沒了手機，也不打算再玩了。整日渾渾厄厄。上課睡覺的習慣也沒能改正。
隨著時間的推移，我突然發(fā)現(xiàn)高中已經(jīng)過半。一年多就這樣荒廢了。想學習的心無力再跳動。
直到今日，我的成績有所進步�？扇圆坏剿陌伲_本的希望渺茫。由于前半段高中沒有好好學習。落下了很多課程。如今想學已是難如登天。知識點的漏洞難以補全。
最后的我停在了懸崖邊，卻不知該往哪兒走。
回憶的作文8
太陽漸漸下山了，夜靜靜地來了，天上閃爍著幾顆星星。我托著腮，看著那
天上眨著眼的星星。心想：又是一個漫長的暑假。我不禁想起了去年的這個時候，想起了畢業(yè)典禮的那一天，想起了那難忘的一刻。
那天早晨，我邁著沉重的腳步向學校走去。心里總在想：這是最后一天了，最后一天……
來到那熟悉的學校，走進教室�？吹酵瑢W們正忙著寫同學錄，此時的我真得感覺到我們即將要離開母校了！我默默地坐在我的座位上一句話也沒有說。
一會兒，畢業(yè)典禮開始了。聽到一位位老師真摯的寄語。我不由地流下了淚，淚水滴在我的手心上，我緊緊地握住那滴眼淚。那是離別的淚水，那留戀的淚水。所有的戀戀不舍心情都容入眼淚里。此時我感到那滴眼淚猶如熱水一樣。心想：雖然即將離開母校，但我永遠忘不了母校的一磚一瓦，忘不了母校的一草一木。忘不了老師那親切的目光，忘不了老師那教誨，忘不了朝夕相處的同學！想著又不由地流下了淚。
開完會，校長很不情愿的說了一聲"放學'。我們畢業(yè)班是最后走的。當時我感覺我們的隊伍走的是那么整齊，從來沒有過的整齊！我們的老師是那么溫柔，我們同學之間猶如兄弟姐妹一般親切！
我走著走著，又回去了，回到了即將不屬于我們4班的房間，當我走到門口時看見教室里講臺下站著我們班主任，旁邊是我們的輔導員。下面是我的同學。他們各自坐在自己的座位上。我看到這一幕并不感到驚奇，因為我知道，我們班全體師生就是一家人，是難分難舍的。老師說：“我們雖然不能天天在一起了，不論你們上哪所學校、在幾班。我們永遠是一家人！”這是的我不禁又流下了眼淚。
我們直到很晚才戀戀不舍的走了！獨自一人走在那條熟悉的小路上。心想：我們每一個人都會再次相間的。當時我多么想讓時間停留住，享受我們班級的.溫暖！
時間總是這樣想停留住它的時候，卻去的這樣快！
回憶起那時的情景正是另人難忘，讓我更加懂得了集體中的大愛！懂得了老師的無私！懂得了同學間的友誼！讓我更加堅定的去面對初中的時光！
回憶的作文9
每個人心里，都裝著對童年的回憶。我對童年的回憶都藏在小公園的一片沙地中。
那時候，一走出校門，不出幾步遠，便能瞧見公園里那比樹尖還高的紅頂高房子，我們便歡快地朝那紅尖兒奔去了。
跑過枝葉濃密的小路，來到一塊沙地。沙地上有獨木橋，秋千、滑梯，還有攀網(wǎng)子、爬桿子這樣的技術活兒。若已經(jīng)有孩子在那玩了，我們便會大叫著：“加入我們，我們要玩捉人！”這個游戲是很有吸引力的，因為至少要十個人才能玩的好，一般是湊不夠人的。一旦人齊了，我們便在沙地上追逐起來，尖叫聲，歡笑聲此起彼伏。
有時候，我會去捉蟋蟀，但白天捉不到，晚上乘涼時才能聽到他們的合唱。在一些草叢里，石縫里，便可以捉到它。我總在黃昏時去，在媽媽的糖瓶里抓一把白花花的.糖，自己先舔幾口，跑到小公園，找個深草叢將白糖一把撒下去，做個標記，就急忙轉頭往回溜。有時候，還沒跨進家門就會傳來媽媽的尖叫：“誰偷走了我的白糖！”“庹鄧蕊，你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了？”
晚飯后，大人小孩都出來了，我便也提個小瓶子，順著人流走進公園。我摸索著找到標記，打開手電筒，照著瓶口，蟋蟀便像個傻子似的呆呆地往里頭沖，對這事兒，我奇怪了好久！這種方法，通常能抓上10幾只呢。我還曾試著用閏土父親捕鳥的辦法捉兩只麻雀，或背上藍白相間的不知名的鳥，可老是捉不到，可能是鳥進化了吧！總之，沙地那個樂園讓我一直百玩不厭。
可惜后來，那片沙地改成了跑馬場，那個公園也成了著名的旅游景點。
可是我多么懷念我玩耍的那片沙地，我的秋千，我的蟋蟀，以及那天還沒來得及抓蟋蟀的撒白糖的深草叢……，我默默地對自己說：“這些懷念，我會一直封存在記憶里，當我想起，便隨時可以在記憶的樂園里暢游，重溫當年快樂的，無拘無束的童年！”
我的樂園，我的童年。
回憶的作文10
“時光在飛，我正跨越青春的門檻；日子在走，而我卻已好久沒有停留，驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕……”
——題記
窗外，風起，雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠處響起了動聽的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數(shù)個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經(jīng)意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華，年華似水。”時間是不會停留的，正因為這樣，我討厭回憶，我害怕會停在過去，于是緊緊地跟著時間的腳步前行，其實我錯了，回憶是最神圣的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的`我們，于是在這第十七個夏日里，我開始第一次回憶……
我想起了四歲時，在海邊，因為怕水，緊緊抱住媽媽時的自己；我想起了七歲那年，與小伙伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己；我想起了十四歲一次春游時，和同學們一起把老師推到河里時的自己；
我想起了初中畢業(yè)時，與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……這些回憶怎舍得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游蕩的亡靈。回憶在我的腦海里深鎖了那么多年，無數(shù)的人影在我的眼前晃動，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒�！彼且粋�個故事的終結，然而青春的腳步永遠不會停息。遠處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個夏日午后的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消云散，隨著雨水共同蒸發(fā)掉了。
我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。
曾經(jīng)一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日里喜歡上了回憶。
回憶的作文11
時光易逝，而又有多少人知道時光的摧毀性力量呢？
一樣望去，似乎一切都是過往云煙，然而這一切的一切在一個世紀，兩個世紀后有會怎樣呢？未來的事，我們無法得知，然而眼前的一切似乎把時光的震懾力表現(xiàn)得淋漓盡致·駭人。
夜已進入了睡眠的時段了，走出陽臺，望著小區(qū)，一片沉寂，零星著點綴著幾盞燈光。微風徐來，缺了半口的月亮在空中孤獨地掛著，似乎星星都逃離到宇宙外去了。不覺聽見了《星之所在》。這首憂傷的鋼琴曲，旋律幽婉·輕柔，卻略帶一絲傷感。此時，似乎一切事物都靜寂了；無聲了，就我一人在這飄渺的宇宙中存在。
想起同學的一句話：“我們的班好靜，一點聲音都沒有（班群），甚至有些人見面時，說話時都變得尷尬了！”，三年的同學情緣，如今只是過了7，8個月，就消失殆盡了嗎？想想以前，春凱的歌聲，班長的話語，霹靂的歌聲，何珊的漫畫，齊里利8級的鋼琴等等，這一切是多么地真實，而今卻變成了見面時的尷尬，是悲哀還是事理比定？那個曾經(jīng)輝煌一世的班在哪里呢？去到那個班，可班門前的牌號已經(jīng)不在是八班了，雖然里面的桌子，椅子都沒變，可無論我多么努力，都難以找到那時，散發(fā)著為中考而奮斗的那精神的同學間的情誼，我頓時無語了，到地怎么了？
難道要舊事重演，想想我與六年級的一要好的的朋友，由哥們相稱，到最后只剩下見面時空虛的招呼而已了。這一段友誼已使我心痛不已，難道要連我的摯友都如此，這一次一次的`心靈打擊，會讓一個人精神崩潰的！
時間，你是什么？你是擊潰一切的能量來源，我們所畏懼的并不是白了少年頭，空悲切；而是眼睜睜得看著自己的友誼被時間一次一次地剝奪而走，只剩下你一個人，在這宇宙里存在！
時間，能抹去傷痕，亦能帶走你的真情回憶。難道這世上只能如此，這，這一時段的真情，到了另一時段卻成了假意？我不希望與我摯友還有等等的友誼，因時間這個可惡而有強大的家伙的影響下，一切成了尷尬，一切成為了應付式的招呼！
時間，你的確強大，你的確讓人無奈，但你的存在只是為了抹去傷口，你無權帶走真情。一切真情之堅決不亞與你鋒利的長劍。
真情有能里在時間的千錘百煉中生！
回憶的作文12
小時候，快樂是在一片小樹林里，與朋友盡情嬉戲;長大后，快樂是能看見曾經(jīng)的小樹子，空余嘆息。
偶然路過那片記憶中的樂園，如一個擁有瀑布般長發(fā)的女子掉盡長發(fā)，如今光禿禿荒涼一片讓人心驚。往日的碧影搖晃，如今的了無生機。伐盡的林地交織在一起，訴說著過往的悲慘經(jīng)歷。
輕輕放下眼前事，嘆息，坐在樹樁上，摩挲著古老的紋路�；秀遍g，四周仿佛升起了蒼綠的巨人。那座鳥語花香的“秘密花園”，仿佛又在眼前。
在這片林子里，我與朋友們追逐打鬧，盡管跌跌撞撞，但每個人都滿懷欣喜地在探尋這林中的秘密。腳下，是軟墊一般的青絲，呵護著孩子們的小腳。森林的演唱家不時用清脆的鳥鳴為我們演奏。當我們偶然間發(fā)現(xiàn)了這演唱家的小巢時，我們會齜牙咧嘴地聚集起來，一個個像小猴般，爬到巨人的肩上，靜靜欣賞著，巢中的幼鳥毛絨絨的，像母親的毛線球般柔軟。但我們不忍驚擾它們的.清夢，大家都心照不暄地安靜，把這份美好小心地放進心里，猶如老探險家一樣。
那一天，我如往常一般，踏著歡快的的腳步來到林子，卻發(fā)現(xiàn)，一條長長的黃帶子與高高的欄桿圈住了森林，好像一個霸道的大孩子，得意揚揚地搶走了我們心愛的東西。同伴們都無可奈何地回去了，我在原地張望了許久，才戀戀不舍地離開，離開時，林子里響起了嘈雜刺耳的聲音。直到后來，我才知道，那是電鋸伐木的聲音，那是森林嗚咽的聲音。誰會想到，當我們再來到林子時，那里早已是千瘡百孔，不堪入目。林子里盡是一個個大窟窿，如枯盡了眼淚的大地。小鳥，沒有了;小草，沒有了;小林子，再也不會有了。
冷風把我吹會現(xiàn)實，我還是坐在寂寞的樹樁上，眼前沒有樹，只有死一般的寂靜。舉手投足間，一滴清淚已不覺劃過臉膛，清涼而苦咸。
蒼木蔽日映孩戲，千囀鳥啼似妙曲。
恍惚之間三年去，空余殘根淚嘆息。
一切歡笑都成過往，回首處都是嘆息。既然回不去，不如以此為鑒，讓遺憾釀成一杯苦酒，飲下，再鼓起勇氣，去守護記憶中的樂土，那份快樂。可雖如此說，卻無法忘卻，林子中的那一聲笑，一場戲。
站起，離開。物非，人是。
回憶的作文13
不知道為什么以前的雄心壯志都逃到哪里去了，剩下的只是一幅可悲懦弱的模樣，我吃驚這難道就是我？海子已離我很遠很遠了，我再也追隨不上他的伐，凄涼與恐懼涌上心頭，猶如站在廣闊的平原上，四處空無一人，藍天映得我越發(fā)蒼白，我無處可走，我迷失了方向。平原里回蕩著一陣凄涼的哭聲，我屏住呼吸努力的用耳朵去搜索此聲音，最終我發(fā)現(xiàn)這是自己因內(nèi)心害怕而發(fā)出的泣聲。
有時真的怪海子不該如此，可有時候真的又很想與他一樣長眠地下。看著海子的詩，總會有一股想哭的沖動，我始終不明白生命為何會如此脆弱，生命本不該如此的。海子的死曾對我的影響很大，他在我的心中是如此的天真和單純，他的詩又是如此的凄涼和獨特，總能感覺到人性和世態(tài)的冷漠，他是我一生追隨不及的。
如今，我再也找不到昔日的于南，其實他也只不過是個凡夫俗子，他崇拜和喜愛海子，同時也有與海子相似之處，但畢竟他不是海子，也不能哄動整個詩壇，總有一天他會連他唯一的優(yōu)點也丟掉，他已經(jīng)不再寫詩了，因為他懦弱，他害怕去面對某些東西，曾經(jīng)對他的嫉妒也隨著某些東西的變化而消失。今天看見他時，我居然不想和他說話，以前總覺得他和別人不遺言，他比別人憂郁、神秘，以及不融世俗等等，因此很是羨慕他，總想超越他，以此作為自己的動力。
其實我根本沒資格批評任何人，我也只是一個可悲和可憐的小人物，如今已麻木不仁了。我不喜歡自己的很多處事方式，可我卻是無法控制自己，有時候也是不知不覺得任人擺布。以前我只是在乎自由，只要能做我自己喜歡的事，一切都將無所謂，曾想遠離家鄉(xiāng)，孤獨一人去流浪他鄉(xiāng)、四海為家，讓所有認識我的人忘了我的存在，所有不認識我的人察覺不到我的存在，只想做一個穿梭在天涯海角的寂寞的自由人，渺小的`讓誰也不知道自己的存在，這便是我的快樂�？涩F(xiàn)在，我已不再是以前哪個可以放棄一切的人了，可能是我變得庸俗了，也許是我已與這個世俗融合了，這變是我的沉淀。
現(xiàn)在真的很懷念那個山鬼撕心裂肺的哭聲，喜歡他的那沙啞的哭泣聲中擠出的一句感慨：“呵，人哪！”山鬼已走遠了，留下的只是回蕩在山谷中凄涼的哭泣聲的回音……
回憶的作文14
似曾記得那條小路，似曾記得那條大道。當然還記得那沿途的風景。
如果我是失敗者，給予我最大的慰藉也許是這途中的風景，讓我不悔此行；如果我是勝利者，給予我的喜悅不僅僅是結局，途中的風景更使我顏開。
小路！
天空被灰暗籠罩著，天地似乎連成一片，周圍的一切都顯得如此陰森、陌生。這條小石板，帶有一點點的泥濘，兩旁高大的樹木在“沙沙”的詭笑，沒有絲毫的光亮給予我心靈的力量。雙手緊握著，握緊那顆會害怕的心，外表裝的無比堅強，只是希望這種害怕的的感覺可以很快的過去。天空又多帶了一點昏暗，我加緊了腳步，去尋找那一點閃亮的光芒。
“好綠”，綠的發(fā)亮，我曾以為我找到了，可，這一片似“萊茵河”的綠色，還是比不過天空那猙獰般的鬼臉。我開始感覺到累了，我，走不動了！心開始不能放飛，本以為會有什么轉折的地方，可，這次——沒有！靜靜地坐在地上，心對自己宣告著：結束！對，我失敗了！我的心被我埋藏在這條小路上，我知道，這條路上還有值得我回憶的'地方。
大道！
好光明，連微風也來湊熱鬧，小鳥帶著歌聲飛起，一切是如此的融洽。這是我們一群人的路，我們在這條路上高高興興地走著。累了，我們相互扶持。我們共同分享同一片陽光，我們共同呼吸甘甜的空氣，屏息的時候，聽得到彼此的心跳，那是如“歡樂女神”一樣的旋律。我們都是彼此的風景，我們是快樂的。
寬敞的大道，我們一起共進退。當陽光沿著我們五指的縫隙輕輕地照射我們的臉龐，我知道，我們勝利了。不需要更多的言語，一路上有你們，我很滿足，我會記得途中我們那些歡笑，有你們的大道，我的心總是暖暖的。
我，寧愿簡簡單單地和朋友們走在大道上，享受那些美好。小路，太寂寞，也太累了！我，不喜歡寂寞，我也耐不住寂寞！我不是英雄，我不想在海上航行的時候是孤軍前進，盡管遠方的明燈再向我招手；我不想一個人獨自走在黑暗的街頭，得不到幸福。我，沒有你們，任何一切都失去了意義。
途中的風景是那么的美麗，而你們是不可缺少的風景。我希望，我們不是生命中的過客，我希望我們能永恒。
或許，我還靠著記憶生活。
回憶的作文15
童年就像一杯咖啡，沒加糖的咖啡是苦澀的，小時候經(jīng)過的喜怒哀樂就像這杯咖啡。然而等長大了之后再回憶起小時候的風風雨雨依然是快樂的，這種感覺就像加了糖的咖啡一直暖到你的心窩。這時候你便坐在書案前。靜下心來，把思想的井掏空了，空靈如無窮的白紙。我逐漸理順和找回自己的童年。
童年就像自己的影子，陪你走過人生的風風雨雨。風兒再怎么吹也吹不走那美麗的回憶；雨兒再怎么下也淹沒不了那優(yōu)美的`旋律……
“哈哈……哈哈……”這一陣陣歡笑聲從那翠綠的草地傳來，那些孩子們在這里玩得十分開心，在這里孩子們就像一個個歡樂的天使自由的撒野……而我呢，就躺在草地上拿著一本書傻傻的看著，看累了，就坐起來搓搓眼睛看看蔚藍的天空，再看看周邊的樹木偶爾跟它們打打招呼。那時我突然感覺到世界已經(jīng)停止了，很安靜，很安靜。在這里只有孩子們的歡笑聲。他們總是不理解孩子們到底最想干什么，大人們總是笨笨的……
正當我想著想著突然一陣風撫過，一個像電視機的東西一樣的東西出現(xiàn)在我的腦海里。我乍一看，原來是父母的童年我繼續(xù)的看著希望能夠看出點什么。這時，我突然發(fā)現(xiàn)有個小男孩在一邊放著牛，一邊看著書我仔細一看原來是小時候的爸爸正在放牛，我感到十分驚訝。當爸爸放完牛后又急急忙忙的跑回了家拿起一把鋤頭，跑到前面的一塊農(nóng)地干活去了。只有抽空的時候才能和鄰居家的小孩玩耍。而小時候的媽媽卻一直在繡繡針，難道這就是父母的童年嗎？難道這就是父母最快樂的時刻嗎？也許對他們最快樂的童年吧！我感覺自己十分慚愧，因為我沒有好好的把握住現(xiàn)在的每一分每一秒。
童年就像風一樣，溫暖只是短暫的，雖然它過去了但想起來卻是永遠的的溫暖，既然我們已經(jīng)擁有了它，就讓我們好好的去珍惜吧！
……
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
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