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學(xué)會生存作文[經(jīng)典15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會生存作文1
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的`鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。
學(xué)會生存作文2
生活中,往往有很多事使我們難忘。因為我們可以從中不斷得到啟迪,從而戰(zhàn)勝困難,到達成功的彼岸。
在我的身邊也曾發(fā)生過這樣的事,它深深地感染了我。記得那天是星期六,剛好我要去中旗參加數(shù)學(xué)競賽。我早早地起床,只聽見外面“呼呼”作響,哎——不用說,肯定又刮風(fēng)了,而且還很大!昂艉------呼呼-------”,聲音真有點怕,像一群小妖怪們刺耳地吼叫著,又像一大群猛獸在咆哮著,似乎馬上就要沖進來。
我一切準(zhǔn)備就緒。媽媽帶著我去學(xué)校。在去學(xué)校的路上,風(fēng)猛烈地刮著,卷起的'沙子打得我的臉上很疼。我依偎在媽媽身旁,用手遮著臉,一步一步吃力地前進。走著走著我竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)一家店鋪的招牌被吹在另一家超市門前。垃圾也漫天紛飛,到處都是。當(dāng)我走到學(xué)校時,我看到了一些鐵皮垃圾桶橫七豎八地躺在地上,還有幾個分類回收垃圾桶也被這強大的風(fēng)吹倒在地。更不可思議的是,竟有兩個文化宣傳欄也被風(fēng)吹到了。要知道那可是用幾根鐵棍兒支撐的呀!這風(fēng)真似猛獸一般的兇猛啊!
但是在校園中我看到狂風(fēng)中有一排堅強的“衛(wèi)士”在頑強地挺立著。它們就是----白楊!看!它們在風(fēng)沙中如同兄弟姐妹們手挽手,肩并肩,一起抗拒這強大的風(fēng)沙!它們昂著頭,挺著胸,像剛強的戰(zhàn)士不畏狂風(fēng)所屈服。我心頭為之一震,被他們這種頑強拼搏的精神感動了。眼前的景象讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量。不管是風(fēng)沙還是雨雪,白楊樹總是堅強不屈,毅然地站在那兒。還是那么直,那么挺拔。楊樹為什么如此奮發(fā)向上呢?因為它的根深深地扎在泥土中,像手一樣牢牢地抓住了泥土。所以,它們不管在怎樣險惡的環(huán)境中,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亍傲ⅰ弊。這跟我們的學(xué)習(xí)很像,只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),以后就可以在知識的海洋里盡情遨游。
學(xué)會生存作文3
環(huán)境是不會因為人的變化而變化,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地,F(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女,那一個不是在全家人的精心呵護下長大成人的?可是家長們沒有想過,他們過分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會;他們對孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。電視上曾經(jīng)有過這樣的一個報道:國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場,挽救了自己的生命。報紙上曾有過這一個報道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會去解決問題,這造成了很不好的影響。這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!
學(xué)會生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
名師點評:現(xiàn)在很多孩子都是在家人的呵護下、溺愛中成長,所以很多孩子缺乏獨立能力,更不用說是獨立生存了。小作者在文中鮮明地表達出了自己的觀點,那就是呼吁大家培養(yǎng)孩子的`生存能力,讓他們學(xué)會生存。這篇文章中心明確,立意積極,能夠給讀者一些啟發(fā)!澳且粋不是在全家人的精心呵護下長大成人的”中的“那”改為“哪”。“中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂”,小作者前面說的是生存技能,后面舉的例子也是想說明中國孩子與外國孩子在生存技能這方面的差別,所以這句話建議改為“中國中學(xué)生的生存能力還有待提高”。
學(xué)會生存作文4
如果你在海上航行,船翻了,只有你一個人活著,你有勇氣活下去嗎?當(dāng)你一個人在荒島上,荒無人煙,你有膽量在荒島上生存下來嗎?你也許能在那里呆上一天,可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎?在種種困難面前,你能頑強的生活下來嗎?肯定不行吧!可是有一個叫魯濱遜的人,就在那樣的環(huán)境下生存了二十八年。
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是:魯濱遜在一次乘船前往南美洲時,遇上了大風(fēng),一個人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄,而是自己建起了房子,養(yǎng)起了山羊,種下了麥種。為了防止野人攻擊,他在房子周圍插上了楊柳樁子,還救出了一個野人。二十八年后,終于回到了英國。
這個故事中的主人公魯濱遜,他對生活有著樂觀的態(tài)度,面對荒島上的.種種困難,他沒有氣餒,沒有逃避現(xiàn)實,而是愉快地生活,用自己的理智控制了自己的情緒,并把好處與壞處對比,來安慰自已。
魯濱遜不但樂觀,而且頭腦靈活。他做了一個木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子,在島上打獵,并畜養(yǎng)起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞,竟然花了一年的時間做了柵欄。
如果是我在荒島上,一定不會在島上建房子,還有,誰會花上一年的時間在房子周圍插上楊柳樁,我早就被困難嚇倒了。
想起在日常生活中,如果遇到不順心的事,就會變得脾氣暴躁,無法控制自己,真是慚愧。讀了這篇課文,我想我應(yīng)該認真對待每一件事情,鍛煉自己獨立和應(yīng)對事情的能力。以后不管做什么事情,都要多動腦筋,沉著冷靜,有頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)自己的夢想。
學(xué)會生存作文5
生存是什么?就是生下來,存活下去。生命,我們都只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護,學(xué)會了生存,你才能不被騙,使自己活得更長久。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案、中毒事件,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
有一次電視上報道了一個女孩如何拯救自己的父母的新聞,我看到了十分震驚。那是說一個小女孩在家寫著作業(yè),爸爸媽媽在衛(wèi)生間洗澡,過了好長時間,都沒見爸爸媽媽出來,她有點擔(dān)心了。便推看門去看看怎么回事。結(jié)果當(dāng)他推開門的那一剎那,就聞到了一股刺鼻的味道,他立刻意識到他的爸爸媽媽是燃氣中毒了!他開始還很慌亂,但很快就鎮(zhèn)定了下來。他先用濕毛巾捂住嘴,把燃氣爐關(guān)好,然后把窗戶和門打開通風(fēng),再跑到電話那打了120,一切做的井然有序。隨后,醫(yī)救車也趕了過來,他的爸爸媽媽得救了!這一切都靠著他遇到危險不慌張、鎮(zhèn)定的好素質(zhì)。
這個新聞,讓我至今記憶猶新,一個僅僅一個小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,連這個小小的女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整12個年頭,卻連這個小女孩的一點機智都沒有。
當(dāng)我們遇到危險或壞人的'時候,我們要鎮(zhèn)定,要頭腦清晰,明白該怎么做,保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的;當(dāng)我們?nèi)ベI東西的時候,要認真挑選,要維護我們的利益。想想我們,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會中,有著那些對我們虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,主宰自己。
學(xué)會生存作文6
生活就像一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有挫折。它能讓人感覺成功的喜悅,也能讓人體會失敗的痛苦,我們要學(xué)會獨立生活,遇到任何困難都要使用機智的方法來解決,才能有更好的生活。
人生不是一帆風(fēng)順的,它像一條路,有彎有直,還有坑坑洼洼的地方,偶爾摔跤是不可避免的,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能見彩虹。
周末,我和往常一樣獨自在家寫作業(yè),不知寫了多久,我突然感覺有點餓,我決定拿出今天早上未吃完的餃子熱一下,經(jīng)過幾分鐘的微波爐,我將熱好的餃子端到桌子上,隨手把微波爐清洗一下。洗好后,我坐在椅子上,正想著津津有味地品嘗我的手藝。忽然,一陣“嘩嘩嘩“的流水聲從我耳邊拂過,我扭頭一看,水龍頭不知怎么的,流出許多水,難道剛剛沒關(guān)緊?還是因為水龍頭的生銹?我焦急地使出猛虎上山的力氣捏緊水龍頭。即使我再用力,怎么也關(guān)不了,水越流越快,漸漸地流到地上,看著快成游泳館的廚房。我趕忙用水盆接住。突然感覺褲腳濕了,我的心狂跳不止,腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?爸爸媽媽都不在家,我家快成游泳館了,水已經(jīng)升到我的腿那么高了,著急的我,在絞盡腦汁的想辦法。哦!對了,我突然想到爸爸曾說過,如果水龍頭不停漏水,可以把總閘關(guān)了,這樣就不會漏了。想到這,我宛如脫韁的野馬沖到總閘旁,握住總閘的手柄用力轉(zhuǎn)動,把它關(guān)了!昂,”我舒一口氣,水總算停了,剛才真是有驚無險。
經(jīng)過半小時的努力,現(xiàn)在的地板煥然一新,一塵不染,就在我欣賞自己的`勞動成果時,我家的白花貓邁著優(yōu)雅的貓步走進來,“你給我站住”看著一朵朵可愛的梅花,讓我哭笑不得。
溫室里的花朵,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,長不成參天大樹,既有陽光的普照,又有風(fēng)雨的洗禮,才有利于我們健康成長,我也做一個經(jīng)得起風(fēng)雨的“花朵”,看見更美的彩虹。
學(xué)會生存作文7
生存。學(xué)會生存。
短短幾個詞語,卻仿佛蘊含著無窮的力量,改變命運的力量,創(chuàng)造奇跡的力量。
什么是生存呢?我想魯濱遜用他的經(jīng)歷很好地詮釋了這個詞。他在一個荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝種種困難――建房子、養(yǎng)牧、種植糧食,生活了28年,最終獲救。
28年啊,是多么令人驚嘆的數(shù)字!時間之長,我不敢細算。魯濱遜戰(zhàn)勝困難,面對嚴酷的現(xiàn)實,他那頑強生存、不屈服于命運的精神令人敬佩;他那樂觀的心態(tài)令人贊美;他那奇跡般地生存能力更是令人驚嘆不已。
魯濱遜的精神令我想起了一位意志堅強的礦工。礦場突然坍塌,他獨自在極度危險艱難的環(huán)境下存活了整整64天!他喝礦場中的臟水,吃拉礦的驢的生肉,呼吸著極少的氧氣!他用一種頑強不屈的`精神生存了下來。生死之間,他毅然地戰(zhàn)勝了困難,完美解釋了“生存”這個詞的意思。原來,生存就是在任何環(huán)境之中都要學(xué)會保護自己,絕處逢生,用頑強的精神戰(zhàn)勝命運!
他們的故事令我想起了那次在曼谷機場令人心有余悸的走散。那天,我們在機場吃完晚飯,得到老師的許可后,我飛快地向衛(wèi)生間奔去。從衛(wèi)生間出來后,眼前與剛才截然不同的景象令我大吃一驚。剛才的餐廳在哪里呢?在幾次求助無果后,我頹喪地癱在椅子上。這里可是國際機場啊……走失的后果令我不敢想象!胺彩乱潇o。”媽媽的話回響在我耳邊。我迫使自己從容冷靜,仔細觀察著衛(wèi)生間。余光掃到衛(wèi)生間門口竟多了一張圖片!我腦中靈光一閃,瞬間明白了!難道這個衛(wèi)生間時兩頭通的?我趕忙相衛(wèi)生間的另一邊跑去,果然找到了老師和同學(xué)。
其實,在平常的生活中,我們都要擁有自我保護的能力和意識。不要隨意給陌生人開門,不要理會陌生人的搭訕……“害人之心不可有,防人之心不可無“,這些都是自我防范的小常識。
頑強不屈,自我保護,讓我們一起學(xué)會生存吧!
學(xué)會生存作文8
在生活中,我們總會遇到一些緊急情況。學(xué)會生存,自我保護,對我們小學(xué)生來說是非常重要的,只有這樣,才能更好地保護自己。
在一個陽光明媚的早晨。爸爸和媽媽都出去工作了,只有我獨自在家中。我迅速地做完作業(yè)后,就打開了電視機,津津有味地看起來!岸_恕卑殡S著一陣悅耳的門鈴聲,門外又傳來了“咚咚”的敲門聲。這到底會是誰呢?我輕輕地關(guān)了電視機,躡手躡腳地走到門前,透過貓眼,瞧見了一張陌生的臉孔。“他是壞人嗎?”這個念頭從我腦海中一閃而過。我被自己突如其來的想法嚇壞了。我懷著不安的心情試探性地問了一句:“你是誰呀?”見他沒回答,我又仔細地端詳了一遍:這個大叔大概四十上下,穿著一身送煤氣的工作服。身邊雖有桶煤氣,但隱約可以看到是3年前就過期了的。我不禁嘆了口氣:唉,現(xiàn)在世道艱難,連騙子都不專業(yè)了!過了一會兒,陌生叔叔回答了一句:“我是送煤氣的!”這下,我可以斷定他是個壞蛋了。我調(diào)整好了心態(tài),假裝喊了喊:“爸爸,我們家有沒有訂購煤氣?”一瞬間,我變成了爸爸的聲音:“沒有呀?”我說完,紋絲不動地留在原地,繼續(xù)觀察壞蛋的一舉一動。本以為他會趁我不注意帶著煤氣桶溜之大吉,可沒想到他居然還厚顏無恥地喊:“小弟弟,不要錢,白送,十年難得一見吶!”他這一喊,我便無言以對,正當(dāng)我像熱鍋上的.螞蟻一樣,急得團團轉(zhuǎn)時,腦袋瓜子里突然又冒出一個辦法!笆迨,我們家的一桶煤氣都還沒用完呢!請你還是去別家吧!”當(dāng)那叔叔又想說什么時,幸虧我及時搶話:“您的好意我心領(lǐng)了,可您是干什么的,自己心里最最清楚。您快走吧,不然我可別打110哦!”這個壞蛋的狐貍尾巴被揪出來了,當(dāng)然第一件事就是“三十六計——逃為上策”了!見他那落荒而逃的樣子,我“嘻嘻”地笑出了聲,心里別提多高興了!
學(xué)會生存,自我保護,遇到緊急情況千萬不要慌張哦,要從容鎮(zhèn)定,想盡所有辦法去應(yīng)對緊急情況!
學(xué)會生存作文9
去年的暑假,因為爸爸媽媽要上班,所以我一個人在家。有一天,正當(dāng)我在做作業(yè)時門鈴響了。
我的心一下子提了起來,拿起手機跑到門邊,側(cè)耳靠在門上聽著外面的動靜。外面的人見里面沒有聲音,又敲了敲門,喊道:“有人嗎?”我的`心像是一只小兔子,跳個不停,心中想著不會遇到壞人了吧!腦海中出現(xiàn)了一幅又一幅恐怖的畫面。
我突然想到,門上不是有貓眼嗎,我可以看一看。我朝貓眼中望去,只見門外是一個打扮整齊的陌生男子,從衣著上瞧,好像是個快遞員,我壯起了膽子問道:“誰呀?”“快遞,出來拿一下吧!”我立刻想起媽媽說得“不要開門,有可給我打電話”,我抓起電話打給媽媽“媽媽,你有快遞嗎?”媽媽奇怪極了,說道:“沒有!”“有人在敲門說是送快遞的!”“別開門,我馬上回來!甭牭竭@里,我明白了,那人是騙子,我不禁后悔發(fā)出了聲音。
外面的人煩躁起來,一個勁兒地催促著我開門,我無計可施,心怦怦地跳著,越跳越快。他又一次敲響了門道:“我要走了,送下一單了,快點,快點!”突然,靈光一閃,我想出了辦法,大聲說道:“爸爸,你快點兒,人家要走了!”外面沉默了,我也大氣不敢出,空氣像是靜止了。那個人先耐不住了,打破寂靜說:“快一點兒!”我連忙答道:“我爸來了!”我又模仿起爸爸的腳步,那人尷尬極了,又說道:“我來不及了,把東西放在門口,拿一下就好了。”
門外傳來陣陣腳步走,他走了。
我深深呼出一口氣,學(xué)會生存多么重要。
學(xué)會生存作文10
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹木只有頑強不息,才能茁壯成長。。。。。。然而,人只有學(xué)會生存,才能叩響彼岸成功的大門。
當(dāng)我翻開成長記錄冊時,不由得停留在了那一頁……
記得下午放學(xué)時,我獨自走在放學(xué)的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學(xué)啦?”這話聽起來很平常,我隨便應(yīng)付:“是的.!本瓦@樣,我繼續(xù)往回家的路走去?墒牵野l(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面,半途中,他又問我:“小朋友,你認識我嗎?我是你爸爸最要好的同事啊!”于是,我細細地大量了他一會兒,感覺對他不太熟悉,更別談得上是認識了。他見我滿臉疑惑,便樂呵呵地說:“你爸爸要加班,叫我來接你回家。來,跟我走吧!”頓時,我對他產(chǎn)生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海里打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬一……我想著,想著,我不好意思地對他說:“叔叔,我……我先去那邊的商場買冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此,我對他的疑心更是越來越深了,我有點害怕,有點膽怯,多么想爸爸媽媽來救我!當(dāng)時,我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了,無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時,我看見一位年壯的叔叔,我靈機一動,大聲地喊:“爸爸——爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時,我是多么得意啊,因為我學(xué)會保護自己了。
人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才能學(xué)會生存。
學(xué)會生存作文11
生存,看似倆個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無邊的大海上,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實生活中,我們也要學(xué)會生存。
記得那是在一個烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因為今天是我9歲的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日禮物非它莫屬啦!
我剛想轉(zhuǎn)過身跟媽媽說,可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的`人中就是找不到媽媽,這個熟悉的地方一下子變得陌生起來,霎時間,恐懼,驚慌,一齊向我襲來,那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿了危險。鎮(zhèn)定,不怕,一定會有辦法的!吧系弁,保佑我吧,阿門!蔽冶緛聿恍呕浇痰,但說了總比沒說好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬別慌張,借行人的電話打媽媽的手機知道嗎?”于是,我對附近的一位叔叔說:“叔叔,我迷路了,借下手機打個電話好嗎?”“好!笔迨逡贿呎f一邊從口袋中掏出手機來。頓時,我仿佛看見了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話,“嘟…嘟……”“喂,是誰?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會兒,一個熟悉的身影印入眼簾,越來越近!笆菋寢,媽媽!蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥撲閃著翅膀,飛回母親的身旁。
在社會中生存,就要有樂觀的精神,遇到危險向人求助。只有有了堅強,毅力,信念,才能活下去。
學(xué)會生存作文12
“學(xué)會生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說安全。
讓我們過馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人說話,可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
直到我遇到過一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。
那是一個周末,爸爸媽媽出去到超市買東西了,只剩我一個人在家里。當(dāng)時我正在寫作業(yè),突然我聽到了一陣鈴聲,原來是火警警報,著火了。我一下子懵了,怎么辦啊!著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?完蛋了!我要逃嗎?還是在這等待救援?
突然,我想起了老師曾經(jīng)說過的話,如果遇到了火災(zāi),首先要把衣報打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是保住自己的性命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話,讓消防員來救援。
我想起來后,飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,什么也沒拿。低著身子,順著樓梯走了下去,按照老師的話來做。果不其然,我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想:原來這些知識到關(guān)鍵時刻還能救我一命,我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識。后來,消防人員來了,所幸火勢不大,只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過調(diào)查,原來是有幾個孩子在樓道里玩火,不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了,才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無事。
后來,這幾個孩子也被消防員進行了批評教育,并且邀請我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的`方法。
通過這件事,小區(qū)里的人表揚了我,爸爸媽媽也表揚了我,大家都說我遇事不慌不忙,頭腦冷靜,是個成熟穩(wěn)重的孩子!
從此我知道了消防知識有多么的重要,消防知識是我們都要牢記的,這對我們都非常的重要。
學(xué)會生存作文13
在生活里,我們要學(xué)會自我保護。那一天發(fā)生的一件事,讓我雖心有余悸,卻引以為傲!
那件事發(fā)生在暑假里的一天,我按我的暑假計劃表寫完了今天的作業(yè),去上吉他班。吉他班開始時是九點,現(xiàn)在才八點,爸爸媽媽都去上班了,我便在街頭閑逛。
“嘿!”忽然,一條巷子頭有一位陌生的叔叔朝我喊道,“小弟弟,我是你爸爸的同事!
同事?我心里不禁嘀咕起來,他如果是爸爸的同事,今天不用去上班嗎?
“走!”他一臉微笑,“叔叔給你買冰棒兒去!”
我找不到借口推辭,就和他一起上店鋪。
“叔叔——”我突然問道,“爸爸今天有沒有開車去上班?”
他一怔,顯然被我那一問嚇到了,有點措手不及。
“我爸爸總是開車去上班的!蔽已a充道。
他的破綻太大了,他不是爸爸的同事,也就是說,他有可能是人販子。因為,如果他是爸爸的`同事,怎會知道爸爸今天的出行方式?他今天又沒去上班;其次,爸爸連駕照都沒考,哪有開車這回事?
我心里恐懼萬分,電視上那兇惡的人販子此時此刻就站在我面前……不好,我正和他在一條陌生的巷子上行走,這里人生地不熟,只得自己想辦法!
我急中生智,對那位所謂的“同事”說:“叔叔,那里就是我家,爸爸在里面,一起進去沏杯工夫茶吧!
他臉上的笑容失去了,一臉僵硬,呆呆地說:“你爸爸不是去上班了嗎?”
我不知哪來的勇氣,有理有據(jù)地辯解著:“我家在小巷子里,車開不進,只好在幾百米外的明華花園停車,今天爸爸丟三落四的毛病又犯了,他找不到車鑰匙,叫我去明華花園看看是不是把車鑰匙落在那兒了,現(xiàn)在肯定在家里翻箱倒柜地找車鑰匙呢!”
我說完,立即掙脫他拉著我的手,邊跑邊叫:“爸爸,你的同事來了……”
我一回頭,那位所謂的“同事”早已不見了,我不禁松了一口氣,跑出巷子回家……
經(jīng)一事,長一智。經(jīng)過這次與人販子斗智斗勇,我更明白了:知識越多,力量越大,要學(xué)會保護自己。
學(xué)會生存作文14
我們誰也無法選擇何時生、何時死,在一次次的災(zāi)難與挫折面前,一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小,正因為災(zāi)難與挫折,讓我們的生命具有更大的價值,具有更大的魅力。人活著就會遭遇災(zāi)難或者挫折。因此,我們必須學(xué)會生存,必須學(xué)會自救自護。
人的生命十分短暫,也非常脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的`生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應(yīng)該開動腦筋,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒,因為饑餓結(jié)識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開,他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進屋里,爬到了房間把房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動腦子,不能盲目行動。這個孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠被小偷所利用,就永遠見不到光明。
同學(xué)們,當(dāng)我們在遇到危險時,不能慌張,先保住性命要緊,如果沒有了寶貴的生命,就什么也做不成了。所以,當(dāng)我們面對困難時,我們一定要開動腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案,這樣我們的生活就會十分幸福。
當(dāng)生命從你指縫中逃脫時,挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防范意識。你不能預(yù)算得十全十美,但你可以在危難發(fā)生前去解決。因此,我們必須學(xué)會生存的本領(lǐng)。
學(xué)會生存作文15
生存是生活在這個地球上的必備條件,那么,我們應(yīng)該學(xué)會怎樣生存呢?《魯賓遜漂流記》中的主人公――魯濱孫,它就是一個機智堅強,懂得怎樣生存的人。
在現(xiàn)代社會,我們就應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。如果你沒有這個能力,逆流不能成為生活的主人,只能讓生活來主宰你。
既然要學(xué)會生存,就要學(xué)會留意生活中的點點滴滴,然后再決定自己應(yīng)該怎樣做。比如,生存就是在現(xiàn)實生活中好好的活著。這就涉及到了安全問題,F(xiàn)在,社會非常提倡:安全第一。就連小孩子都懂得要注意安全。
注意安全也就是遠離危險。我們周邊的生活,可以說危險無處不在。就像交通事故這方面就很嚴重。目前,各所學(xué)校也十分重視。就看我們學(xué)校吧!雖然是一所小學(xué),可學(xué)校也經(jīng)常組織同學(xué)們一起觀看交通教育的影片,是大家都能記住這一個個血的教訓(xùn),并讓警鐘長鳴。而且我們學(xué)校還多次開展安全教育活動,將那些關(guān)于怎樣注意安全的事項,變成了一些通俗易懂的拍手歌,三句半。告訴我們安全的重要性。,你也可以投稿
其實,這也是生存的條件之一。我們還應(yīng)該學(xué)會獨立,并做到自己的事情自己做,多學(xué)些平時生活中的小事。這樣,就算遇到了困難,你也能照顧自己。
有一次,我路過一家門口,突然竄出來一只狗,汪汪地對我叫,把我嚇壞了。我慌了神,剛想拔腿就跑。忽然,想起媽媽曾經(jīng)對我說的`話,當(dāng)運到狗的時候,不能跑,不然狗就會撲上來咬你。于是,我照著媽媽說的話,假裝彎腰要撿石頭。果然把狗嚇跑了。真是虛驚一場,化險為夷!
當(dāng)遇到突發(fā)事件與危險時,一定不要慌張,應(yīng)該做到頭腦冷靜,急中生智。
還是那句話,真正學(xué)會生存的人,才是生活中的強者。讓我們也想魯濱孫那樣,做一個懂得生存,能夠主宰自己生活的人!
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