【推薦】家風(fēng)家訓(xùn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇1
俗話說：校有校風(fēng)，學(xué)有學(xué)風(fēng)，家也有家風(fēng)。我們家的家風(fēng)，就像細(xì)雨滋潤(rùn)小草那樣；就像燈光，是家庭走向光明的引路燈；就像水一樣，是家庭中不可缺少的部分。每個(gè)家庭的家風(fēng)都有一句最重要的詞，我們家的家風(fēng)是：分享。聽起來(lái)很普通，但未必每個(gè)人都能夠做到。接下來(lái)，我就用一個(gè)故事來(lái)講解吧！
從小就和全家人生活在一起的我，見證了自己成長(zhǎng)的過程，也見證了奶奶一步步地走向年老的步伐。她那眼睛已經(jīng)深陷，想深深的潭水在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，顯得格外炯炯有神，但卻深深的刻著一道道皺紋。雖然沒有布滿銀發(fā)，但那少許的銀發(fā)很顯而易見。
記得有一次，在全家人吃飯的時(shí)候，“那個(gè)，是你最愛的辣椒炒土豆，多吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體呢！”奶奶邊用輕柔地語(yǔ)氣對(duì)我說，邊大把大把的夾土豆。而我卻時(shí)刻關(guān)心奶奶吃的飯量。我發(fā)現(xiàn)：奶奶在我的記憶中，他時(shí)刻關(guān)注家人的情況，卻一點(diǎn)也不關(guān)心自己，偶然就喝了幾口湯。所以我突然拿了一塊又大又好的肉放到了奶奶的碗中，但奶奶的舉動(dòng)、讓我感到很驚訝：奶奶站了起來(lái)，帶著責(zé)怪的語(yǔ)氣說：“我不喜歡吃肉，給你吃吧！”在我絕望的'時(shí)候，突然，我想到了一個(gè)妙招，“這是誰(shuí)炒的，太咸了！”我做出了難吃的表情�！斑@是我炒的，不會(huì)咸吧？”奶奶一臉疑慮，“不行您嘗嘗�！蹦棠虋A起了一整個(gè)雞蛋，大口地吃了一口�！澳棠棠阋惨喑渣c(diǎn)，你的健康就是我們?nèi)胰说男腋＃ 蹦棠虒?duì)我笑了笑，我從中感受到了很多。
分享是幸福的，分享是快樂的，分享是關(guān)心。家風(fēng)是一個(gè)家庭中的快樂，只要去遵守了，就能夠明白其中的快樂。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇2
家是菜園，我是菜苗，陪伴了我十二年的家風(fēng)則是甘露雨滴。沒有家風(fēng)的滋潤(rùn)，我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的.道理，首先要勤學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢？最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多爺爺當(dāng)年的經(jīng)歷，并告誡我說：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
我自從懂得了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不謹(jǐn)記著，約束自己。我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí)，更美好。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇3
“校有校規(guī)，家有傳承的家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“傳承的家風(fēng)是什么?你家有什么傳承的家風(fēng)?”這些問題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)剛鞒械募绎L(fēng)。
傳承的家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這傳承的家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的`后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f傳承的家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)!
傳承的家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這傳承的家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的傳承的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!傳承的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記傳承的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇4
家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。
我的家風(fēng)家訓(xùn)，其實(shí)只是幾個(gè)字“誠(chéng)實(shí)守信，勤儉持家”。這短短的八個(gè)字，卻蘊(yùn)含著對(duì)交往，對(duì)生活態(tài)度的'道理。
“誠(chéng)實(shí)守信”，是現(xiàn)在交往最重要的品格。不僅讓我們“對(duì)人以和，待人和善”，更讓我們“交之以信，談之以誠(chéng)”。古代有一句話“人無(wú)信，無(wú)以立”，人若無(wú)信，的確無(wú)法在自己的交往圈中樹立好的形象。與他人交往也是一樣，假設(shè)無(wú)信，在他人心中便留下不好的印象，進(jìn)而使自己無(wú)法在社會(huì)上立足�？梢姟罢\(chéng)實(shí)守信”是多么的重要啊！正因如此，“誠(chéng)實(shí)守信也便成了我的家風(fēng)家訓(xùn)。母親說：誠(chéng)信可以讓我獲得更多朋友，那么我就會(huì)非�？鞓贰�
“勤儉持家“，在生活中更為重要�！睔v覽前朝國(guó)與家，成由勤儉敗由奢“勤儉持家，讓自己的家庭免受饑寒，貧困；讓自己的家庭和諧，幸福。這便是家庭的根本，而這一切，是勤儉所帶來(lái)的。”“勤儉持家”使我們的生活得到了保障，便成為我的家風(fēng)家訓(xùn)。
正是這樣的家風(fēng)家訓(xùn)，讓我不攀附權(quán)貴，不奢移度日；不撒謊騙人，不敲詐勒索。使得我擁有高尚的道德情操，和諧的家庭環(huán)境。我定會(huì)將其發(fā)光揚(yáng)大，一直傳承下去，讓我擁有向善，向上，向美的青春正能量。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇5
家風(fēng)家訓(xùn)是在我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚�。就如同一位老師，把我們引向正確的道路上，讓我們不在錯(cuò)誤的軌道上停留，也如同一位良師益友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在你身邊，讓我們?cè)诰趩实臅r(shí)候找到光明。在我眼中家風(fēng)其實(shí)很簡(jiǎn)單：做任何一件事都要按時(shí)完成。
“你在干什么！”哥哥陰沉沉的對(duì)我說，“你作業(yè)做好了？”說完便給了我一個(gè)“毛栗子”。
頓時(shí)，哥哥把正在發(fā)呆的我拉回現(xiàn)實(shí)。
“快點(diǎn)給我寫去，這本練字本在三個(gè)小時(shí)必須寫完！”哥哥翻了翻練字本，并把我的`手表拿走了，便氣沖沖的走了。
哥哥走后，我小聲的、害怕的嘀咕著：“哥哥不會(huì)動(dòng)真格了吧，要是真的動(dòng)真格了，我在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)倘若做不完，那我不慘了，不行那我得寫快一點(diǎn)，還有二十四頁(yè)，平均7。5分鐘一頁(yè)。”
我只能乖乖的、認(rèn)認(rèn)真真的坐在書桌前，一絲不茍的寫練字本，可哥哥卻在外面的興高采烈的與吳哲瀚玩耍，吳哲瀚傳來(lái)的一陣陣笑聲讓我無(wú)比羨慕，我是多么多么想與他共同談笑，可我只能在房間內(nèi)與和作業(yè)開始殊死斗爭(zhēng)。
過了一會(huì)兒我聽到腳步聲，“完了完了，我還有好幾頁(yè)沒寫！”我加快速度，腳步越來(lái)越近，哥哥走到我身邊，“不錯(cuò)，還有一個(gè)小時(shí)”原來(lái)哥哥拿走我的手表是讓我沒有時(shí)間觀念。“終于寫完了。”
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是如此！
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇6
平時(shí)在家里，媽媽最常和我說的一句話是：“高興也是一天，不高興也是一天，那為什么不高高興興地過每一天呢？”這句話是一句很樸素很簡(jiǎn)單的大白話，比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事，張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對(duì)聯(lián)容易懂得多了。
上學(xué)期間的一個(gè)上午，我和同學(xué)項(xiàng)顯鈞在一起玩時(shí)，陳同學(xué)走來(lái)，對(duì)我說：“我能和你們一起玩嗎？”因?yàn)槲覀冞@個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩，所以我讓他等會(huì)再玩。他一下子變得惱羞成怒，說：“三個(gè)人有什么不行？這兒我做主！”說完便揮著拳頭朝我沖來(lái)，猛得撲向我，壓在我身上，把我手指壓折了。我掙脫出來(lái)，飛速跑向王老師的辦公室，氣憤地把這件事情告訴了老師。之后，老師批評(píng)了他，還罰他放學(xué)留下來(lái)。
沒過幾天，我撿到一塊橡皮，正準(zhǔn)備問一下誰(shuí)的。陳同學(xué)又來(lái)?yè)v亂，搶了橡皮，用力砸向我，我的眼睛立刻紅腫一片。
連續(xù)兩次事件，我實(shí)在忍不住了，回家以后，向媽媽憤憤不平地告狀。媽媽耐心地聽我說完，把我拉到身邊，說：“你現(xiàn)在不是沒事了嗎？這種事情笑一笑就過去了，為什么還要去計(jì)較呢？男孩子之間的小打小鬧是正常的.，不用太放在心上。”
從此以后，我遇到不順心的事情就盡量讓自己笑一笑，天天都開心多了。我懂得了：我們要用笑臉去面對(duì)世間萬(wàn)物，這樣生活也會(huì)用笑臉面對(duì)你。微笑是世界上最美的語(yǔ)言，是人和人之間最短的距離�。�
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇7
好的家規(guī)創(chuàng)造了好的家風(fēng)，好家風(fēng)又創(chuàng)造了好的家庭。我一直相信，每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，它們可以讓一個(gè)家庭溫馨和睦，積極向上，孩子健康成長(zhǎng)。我家的家訓(xùn)可多了，請(qǐng)你聽我一一道來(lái)。
我家的家風(fēng)是助人為樂，爸爸就是我們的榜樣。他總會(huì)在別人有困難時(shí)幫助他們。爸爸也是一個(gè)獻(xiàn)血的志愿者。他告訴我，目前為止已經(jīng)獻(xiàn)了2800毫升了。爸爸這種無(wú)私奉獻(xiàn)的行為可把我驚呆了。我心里默默地想：我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂的好孩子！于是，我在同學(xué)們有難題不會(huì)做的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)前去幫他分析，教他怎樣解答。不久，我也成了同學(xué)眼中助人為樂的好孩子。
我家的家風(fēng)二是節(jié)約。記得有一天，我的碗里還有幾顆小小的.米粒，我想把碗放進(jìn)水池里洗掉，還沒有等我動(dòng)手的時(shí)候，爸爸就說：“你想干什么，還不把小米粒吃掉，我跟你講了多少遍了？誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)民伯伯那么辛苦地把大米種出來(lái)，你卻一點(diǎn)兒也不珍惜。“聽了爸爸的話，我感到十分慚愧，就把小米粒一粒一粒地吃掉了。
我家的家風(fēng)三是孝順。爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“百善孝為先”。一定要尊敬長(zhǎng)輩和孝敬老人，做到每一次都要讓長(zhǎng)輩和老人稱心如意。老人說話時(shí)，我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽，即使說錯(cuò)了，我們也不能當(dāng)面斥責(zé)；吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩沒有動(dòng)筷子之前，我們做小孩的也不能動(dòng)筷子；老人生病了，我們要盡心盡力地照顧，服侍他們。
我覺得良好的家風(fēng)、家規(guī)傳承的是人們優(yōu)良的秉性，凈化著我們的心靈。它就像是一盞指路燈，從小就指引著我們朝著健康，善良，陽(yáng)光的地方前行！我會(huì)把我家的家風(fēng)一直傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇8
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！痹谌粘Ｉ钪校瑖�(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家訓(xùn)。而我們家的家風(fēng)家訓(xùn)：“誠(chéng)實(shí)守信。
從小爸爸媽媽就教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信。在生活中，它伴隨著我成長(zhǎng)，讓我成了一個(gè)積極向上，謙虛誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。接下來(lái)，我就給大家講講我是怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
那是我在三年級(jí)上美術(shù)課，我和同桌一起畫畫。正要向書包里拿水彩筆的時(shí)候。一看，呀！今天我忘記帶了。我就向同桌借了，我問他：“同學(xué)，可以把你的水彩筆借我用下好嗎？”他說：“可以��！盡管拿去吧！”我看到他的水彩筆后想他的筆可真漂亮啊顏色真多�。∫俏乙灿杏幸缓心窃撚卸嗪冒。》艑W(xué)了我都沒有把筆還給他，我想他大概是忘記了吧！就這樣我就偷偷的把筆放進(jìn)了自己的書包里。
回到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我把同學(xué)的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了，可是媽媽沒有。媽媽溫和的跟我說：“你借了同學(xué)的東西就要還的，你不能自己喜歡就帶回家的，這是不對(duì)的，我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，守信，這是我們家的家風(fēng)。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎？希望你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信的人�。 甭犃藡寢尩�'話，我想了想，明白這個(gè)道理。第二天，早上我就把水彩筆還給了同學(xué)，我還跟他道了歉！
隨著我一年一年的長(zhǎng)大，我越來(lái)越覺得媽媽的話很有道理！好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，讓我們繼承良訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇9
在雨露的滋潤(rùn)下家庭是圃，我們是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。只有這樣小苗才能健康成長(zhǎng)。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
每個(gè)家庭的家風(fēng)都截然不同，家風(fēng)不僅決定著一個(gè)家族的興衰，還決定著一個(gè)國(guó)家的成敗。有的家風(fēng)是“家和萬(wàn)事興”，有的家風(fēng)是“勤勞補(bǔ)拙是能訓(xùn)”，有的'家風(fēng)是“堅(jiān)持就是勝利”……古今中外，多少能人志士得益于他們良好的家風(fēng)，他們的家風(fēng)也是各有千秋的，岳飛驍勇善戰(zhàn)，精忠報(bào)國(guó)，他的家風(fēng)便是“忠”;林則徐則以“儉”為家風(fēng)，他說過:“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過�！痹鴩�(guó)藩便以“勤”為家風(fēng)……可見，一代英才往往是出自于有著一個(gè)良好的家風(fēng)的家庭里。
我的家風(fēng)是誠(chéng)信，因?yàn)槲抑�，大到�?guó)家，小到家庭或個(gè)人，誠(chéng)信是我們每個(gè)人立足的根本。從三年級(jí)開始，媽媽讓我每天背20個(gè)單詞。記得有幾天，我因種種原因沒時(shí)間背，媽媽問我背沒背時(shí)，我總是爽快的回答:“背了，背了。”有一天，媽媽要提問我單詞。我的心里砰砰直跳，忐忑不安，拿著英語(yǔ)書慢慢的向媽媽走去。媽媽提問我40個(gè)單詞，發(fā)現(xiàn)我有29個(gè)都不會(huì)背，臉上的笑容灰飛煙滅，頓時(shí)大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)了我一頓，并說:“我批評(píng)不是因?yàn)槟銢]背單詞，而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)，不講信用。你沒背可以告訴我，但不應(yīng)該用謊言來(lái)欺騙我。記住，做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下，我明白了誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴。我也答應(yīng)媽媽，我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)人的做人準(zhǔn)則，更是一個(gè)國(guó)家的根基。一個(gè)國(guó)家是由無(wú)數(shù)的家庭組成，正是因?yàn)橛羞@些家風(fēng)正能量的傳遞。才使我們的祖國(guó)更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇10
“傳承的家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！眰鞒械募绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有傳承的家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去。”到了小廣場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒有來(lái)，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的.言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋妭鞒械募绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的傳承的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的傳承的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇11
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱，向來(lái)重視家教，經(jīng)過一代一代相傳，家訓(xùn)就演變成了“家風(fēng)”。家風(fēng)培養(yǎng)出了一個(gè)人的性格，一個(gè)人的好壞很大程度上也決定了家風(fēng)的好壞。
自古以來(lái)，先人們就極重視家風(fēng)家訓(xùn)，諸葛亮的《誡子書》，朱熹寫給他兒子的家書，讓他好好讀書，還有《傅雷家書》等等。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：孝敬長(zhǎng)輩；勤奮努力；尊師重道；不以善小而不為，不以惡小而為之。
記得有一次放學(xué)回家，媽媽做好了香噴噴的飯菜，我便自己盛好一碗開始吃。只聽媽媽說，“可以這樣嗎？”我恍然大悟，拍拍腦袋，把大家的飯盛好，等長(zhǎng)輩上座了才開始吃。老爸看見了，便夸我說“對(duì)嘛，這才是懂禮貌、孝順的'孩子�！蔽倚α诵Α�
還有一次，家里的水管壞了，我們打電話讓人來(lái)修，可是等第二天，我們都忘記了這件事，到外婆家去了。走到半路，我忽然想到今天不是有人來(lái)家里修水管嗎？我立即告訴了媽媽，媽媽一拍腦袋說道：“呀，我怎么忘記了，快回家吧。”
媽媽立刻往家趕，我追上媽媽說：“都走這么遠(yuǎn)了，還要回去嗎？叫他下次再來(lái)吧。”
“當(dāng)然要回去了，跟人家約好，就不能失信于人，別讓人家等著了�！钡任覀儎偟郊遥匏艿膸煾稻蛠�(lái)了，熱情地把家里的水管修好了。
這些就是我家的家訓(xùn)，孝敬長(zhǎng)輩不僅僅是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，更應(yīng)該是我們一生的責(zé)任。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇12
我們家其實(shí)是沒有什么嚴(yán)格分明的家風(fēng)家訓(xùn)的。
父母一直用行動(dòng)向我們?cè)忈屩麄儚奈囱哉f過的家風(fēng)家訓(xùn)。即使沒有什么明確規(guī)定，但時(shí)間久了，心里便也就有了，可要讓我分條分列說出來(lái)，也確是說不出來(lái)的。
獨(dú)立和冷靜是平時(shí)父母給我們灌輸最多的家風(fēng)家訓(xùn)。可能是因?yàn)槲覀兗沂莾蓚�(gè)女孩吧，乖巧懂事什么的都不需要他們多說了，父母也同樣希望我們可以自食其力，做到自立自強(qiáng)。姐姐比我大7歲，從小就聽父母說姐姐是多么的獨(dú)立，很小就開始為家里分擔(dān)負(fù)擔(dān)，所以我從小也就自然而然有了這種觀念。在別的小孩窩在沙發(fā)上吹著空調(diào)時(shí)，我或許在老家麥田里頂著大太陽(yáng)為長(zhǎng)輩分擔(dān)勞務(wù);在別的母親在愁為自己孩子梳什么發(fā)型時(shí)，我或許已經(jīng)自己扎好高高的`馬尾準(zhǔn)備去走只有我一個(gè)人上學(xué)的路.
父親處理所有事情都是沉著冷靜的，不慌不忙的處理著所有看似糟透的事情，所以我從小就很崇拜父親，并且不知不覺開始學(xué)習(xí)父親。父親默不作聲的鼓勵(lì)我和及時(shí)的指點(diǎn)讓我開始變得沉重，是父親讓我從不慌不忙到處變不驚，所以現(xiàn)在的我仿佛少了一絲稚嫩而多了一分沉穩(wěn)。我依舊在學(xué)習(xí)，望有那么一天可以成為像父親那樣做家人最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
“窮人家的孩子早當(dāng)家”，父母從未對(duì)我們說過怎樣去過我們的日子，可我們像與生俱來(lái)似的知道生活是如此這般。
雖然我們家沒有高高在上明言禁止的家風(fēng)家訓(xùn)，但我們有最偉大的父母在身邊。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇13
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩，發(fā)夾一不小心被我們弄壞了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天，媽媽說她的發(fā)夾不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說：“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經(jīng)過�？墒前职植]有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說：“發(fā)夾壞了還可以再買，而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的�！蔽铱粗职郑昧Φ腵點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心底。
百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩的孝順就刻在我腦海里。他們從不和長(zhǎng)輩頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì)聽取長(zhǎng)輩的意見。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的說著好話。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì)有脾氣，我們要讓著她。”媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，做一個(gè)孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風(fēng)，是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。
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